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小學生一年級故事演講稿怎么寫
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的小學生一年級故事演講稿怎么寫，歡迎大家分享。
小學生一年級故事演講稿怎么寫1
同學們：
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的`飯菜……
節約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個節約型校園。
一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!
小學生一年級故事演講稿怎么寫2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不愿意讀書學習，卻自以為是，驕傲得很，常常干出一些讓人哭笑不得的事來。有一次，他到另一個有錢人家里去做客，見到人家的府第是一座三層的樓房，高大威風，寬敞壯麗，看上去很是闊氣，站在三層樓上，還能看見遠方美麗的景致，真是妙極了。他心下不禁十分羨慕，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房，那該多好啊!我也能夠站在我的三層樓上，喝茶觀景，要多愜意就有多愜意!要蓋樓房，錢自然是不愁的。他回到家里，立刻叫人請來泥瓦匠，吩咐道：“給我建一座三層樓房，越快越好!”
于是泥瓦匠立刻開始動工，打地基、和泥、壘磚頭，開始修建樓房的.第一層。
有錢人天天跑到工地上去看，頭幾天地基打好了。又過了幾天，壘了幾層磚。再過幾天，磚壘高了一點。有錢人想樓房都快想瘋了，而今過了這么些天，他的樓房還沒影子，實在等得不耐煩了，就跑去問泥瓦匠：“你們這是建造的什么房子啊，怎樣一點也不像我要的樓房呢?”泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建樓房嗎?這就是第一層了�！庇绣X人又問：“這么說，你們還要修第二層啰?”
泥瓦匠奇怪地回答：“當然了，有什么問題嗎?”有錢人暴跳如雷，勃然變色道：“蠢東西，我看中的是第三層，叫你們修的也是第三層，第一層、第二層我都有，還修它作什么?”
這個有錢人真是可氣又可笑，沒有第一、第二層樓房，哪里來第三層呢?做事情要踏踏實實，打好基礎，否則我們的夢想就好像這個有錢人的空中樓閣一樣，永遠是虛幻的東西。
小學生一年級故事演講稿怎么寫3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
在我剛學會說話的時候，第一句學會的話就是“媽媽”;在我學走路摔倒時，第一個扶起我的是媽媽;在我生病的.時候，在床前陪伴我的還是媽媽。在我的心目中，媽媽是個最疼愛我的人。
媽媽和千千萬萬的母親一樣慈祥和藹。記得小時候，媽媽帶我去逛街，看見大街上乞討的老人，總會拿出零錢交給我，讓我送到他們的手中，他們總會說些感激的話，這讓我非常高興，在我幼小的心靈中感受到幫助別人是件快樂的事情。媽媽帶我去洗澡時，看見水龍頭‘嘩嘩’的流水而且還沒人使用，就會讓我把水龍頭關掉，使我養成了節約的好習慣。
我已經上四年級了，在我四年的學習生涯中，媽媽不知為我付出多少心血。不管她有多忙，多累，都會認真的幫我檢查作業，當我遇到難題時，她一遍一遍的給我講解，直到我弄懂為止。就這樣，我從一年級打好基礎，連續三年獲得“三好學生”的稱號。媽媽總是教育我，一個人不僅要懂得知識，還要有一個美好的心靈。
有一天，在放學的路上，我看見一位阿姨正在給小樹澆水，使我聯想到我不就正是那棵小樹嗎，是媽媽辛勤的汗水把我培養成一棵枝葉茂盛的參天大樹，去實現我的理想，不管我將來怎樣，我永遠也不會忘記媽媽的養育之恩和教育之情。
小學生一年級故事演講稿怎么寫4
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好!今日，我講故事的題目是《母愛》。這是發生在十幾年前的一個真實的故事。
一個村莊遭遇洪災，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數農家沖毀，許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，構成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時，只見上游一對母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發在渾黃的洪水中時隱時現，十分醒目。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著。
岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。
就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹，得救了。而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動的淚水。
同學們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻如此之多卻從不求回報?是我們無私崇高的.母親!是母親無時無刻不牽掛著我們，無微不至不地關心、照顧我們啊。我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細小的提高，一天天的長大懂事，一次次優異的成績來回報母親，因為，母親永遠都有是我們的支柱，我們永遠都是母親的牽掛多謝大家!
小學生一年級故事演講稿怎么寫5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
山腳下，有一塊玉米地。玉米長大了，結了一個個玉米棒。一只只鳥雀，飛來啄吃玉米。玉米棒們大聲喊叫著，可是沒有用，鳥雀們一點也不怕。玉米的主人發現了，急忙做了一個稻草人，立在地里。
稻草人戴著斗笠，舞著兩把扇子，鳥雀們嚇壞了，不敢來吃玉米。玉米棒們十分高興，同時十分感激稻草人：“謝謝你，稻草人!”“不用謝，應該的，我的職責就是保護莊稼�！钡静萑苏f。一天又一天，不斷地有鳥雀飛來，可都被稻草人嚇跑了。轉眼，玉米成熟了。主人來到地里，收回了玉米。稻草人還立在地里。玉米們被主人挑回了家，結成一串串的，掛在屋檐下。 “地里的稻草人，現在還好嗎?”玉米們十分想念稻草人。北風呼呼吹，寒冷的'冬天來了。“地里的稻草人，它會冷嗎?它一定_冷又孤單。”玉米們想著稻草人，十分難過。
這天上午，一只麻雀經過，落在屋檐下休息。玉米們急忙喊住了麻雀：“請你幫我們搬回地里的稻草人好嗎?”“可我搬不動呀�！甭槿刚f。
“你想想辦法，一定幫我們把稻草人搬回來，我身上的玉米粒，隨你啄!”一個玉米棒說�！拔覀円灿赡阕�!”其他玉米棒也一齊說�！昂玫模以囋嚢��！甭槿刚f。
麻雀看見玉米的主人從房子里走出來，就飛到他頭上啄了一下，然后，落在地上一蹦一蹦向地里跑去。
主人十分奇怪，跟著麻雀往地里走。主人一眼看見了立在地里的稻草人，“這稻草人真頂用，我要拿回家，明年還能用�！敝魅艘话寻训静萑丝噶似饋怼�
回到家，主人把稻草人放在了屋檐下�！拔覀冇衷谝黄鹆�!”玉米們和稻草人都激動地流出了眼淚。
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