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以只爭朝夕不負韶華為主題演講稿范文大全
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的以只爭朝夕不負韶華為主題演講稿范文大全,歡迎大家分享。
以只爭朝夕不負韶華為主題演講稿范文大全1
夢想,是什么?
小草的夢想是茁壯成長;樹苗的夢想是長成參天大樹;幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什么?
以前,小小的我們總會幻想自己是一個救死扶傷的醫生,是一個萬人追捧的明星,是一個有錢又有權的老板……現在,成長中的我們還在追夢的途中,但有多少人已經偏離了軌道?未來,是否還會有人想起自己最初的夢想?
正所謂:“只要功夫深,鐵杵磨成針!泵恳粋人都會有夢想也許有的人會為之努力,也許有的人會因為他人的嘲笑而放棄自己的夢想,這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧,笑完了,又能怎么樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優勢,但我們可以靠后天的努力來彌補,只要堅持不懈,勝利的大門就會為你敞開。
丁尼生說過:“夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”追夢固然艱難,但只要堅持,有恒心,夢想終會實現。
“夢”是一種潛在的意識,“想”是主動的思維,而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合,而是一個更有生命力,更有蘊含的詞,夢由想而生,想在夢中存在。
夢和夢想是決然不同的兩個概念,夢是天馬行空的,是不切實際的,人們在現實生活中所不能實現的一切,在夢中都可以得到。但夢終歸是夢,遲早會有醒的那一天,而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的,夢想卻是真的.。
有夢想固然是好的,因為有了前進的動力,但只會用嘴說而不會去行動,那么,有夢想和沒有夢想又有什么區別呢?有夢想就去追逐,但千萬別放棄,就像跑馬拉松一樣,只有堅持到最后的人,才能稱之為勝利者。
馬克思說過:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。”我們已經是初三的學生了,是即將參加中考的學生了,我們應該清楚自己學習究竟是為了什么,不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己,放棄自己追逐已久的夢想,這樣真的不值得,我們現在所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績。
一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天;一水消逝,干涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬,不差你一個,但對于自己來說每一個夢想都是獨一無二的。
愿我們以夢為馬,不負韶華。
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一縷蒼白的陽光透過模糊的鏡片,紙與筆演奏出動聽的沙沙聲。太陽穴的脹痛無法成為放下紙筆的最佳理由。因此,由公式得出我還要繼續此類的生活一個春夏秋冬。固定化的軌跡,節奏化的生活,記得我們天生是一顆顆水果糖,卻要一直甜蜜到憂傷。
不知道從什么時候開始,時間總是過得很快,快到來不及享受生活,快到總是沒有足夠的時間去做完那些想做的事。我們都變成了被時間推著走的人,在日復一日之間,無法停止奔忙。
我們從來不會輸給時間,我們只會輸給自己。
那些歲月里的痛苦、等待、傷害、孤獨,那些來不及做的事情,是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來源,是要我們永遠記得“來得及”的'提醒,是青春送給我們的畢業紀念。
風月如流,光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個個春秋冬夏,走過一個個月陰日晴。驀然回首,遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒,不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。
有人煩惱自己的成績沒有同桌那么好,盡管已經很努力在讀書了,可依舊收效甚微;有人會告訴我一些偷偷的暗戀和青春的悸動,喜歡著一個閃閃發光的人,卻并不敢去設想未來。很多次我都在這些青澀的學問里,感動于年輕的小小的事是那么細碎動人,而這些稚嫩的憂愁,都會在許多年后成為珍貴的回憶。
煩心的感情永無止境,但正因為如此,成長也永無止境。
以前的秋天喜歡在樹林里踩碎葉,很清脆的聲音,以前把它說成是死亡的聲音,現在開始后悔,外邊的雨嘩嘩的下,枯葉不再清脆。
煮一壺溫暖的香茗,舊年的雨露就像清澈的淚,淡淡的甘甜之余隱隱有一絲落寞的苦澀。
在這個年輕的當下,請你好好努力,盡情向前跑吧。那個想去的地方,那個更好的自己,你的未來正擁有著全部的可能性。
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你,相信讀書能改變命運么?這是在班會一開始,主持人吳司鍇向我們拋出的問題。他讓同學們觀看了清華大學的招生視頻《畢業答卷》——這是34名清華學子,面對清華提出的問題給出的答卷。他們有的通過清華,學會了溝通與交流;有的通過清華,做其所愛,實現目標;有的奔赴遠方,前去支教,讓教育遍及中國的每個地區……四年前,他們胸懷理想與期望,踏入學府之門;今年,他們帶著滿滿的收獲,走向下一個目標。
一個感激的眼神,一句堅定的話語,這是競賽班的同學在給大家分享自己的目標與學習方法。蔡忠航認為,讀書是自己的事情,不要在意他人的眼光;吳司鍇強調了利用碎片化時間的重要性;謝錦浩明確了自己的理想大學——北京航天航空大學,并提醒同學們要做好短期規劃……這一場場不足三分鐘的演講,或許給迷茫的同學指明了方向,亦或許燃起了同學們的夢想之火,激勵同學們朝著更美好的未來前進。隨著話語劃上句號,同學們從若有所思中清醒過來,驀然間,響起一陣陣掌聲。
借此契機,吳老師贈送每名競賽班的同學一本高中生生涯規劃書《遇見未來》。“讓優秀變成一種習慣,內化成一種信仰。“我們一定會銘記吳老師的殷切教導,向高處攀登,向遠處行走,哪怕是未知的道路,我們也會砥礪前行。
接下來,同學們在信封里寫下了自己的目標及心里話,莊重地將它投送進“未來“的.信箱里,并在”遇見未來“的墻上簽上名字。
此時,班會已經接近尾聲,我們在吳司鍇的帶領下宣誓。在莊嚴的宣誓過程中,我開始審視自己——你的下一個目標是什么?你會怎樣做?我突然感覺有一股力量傳遍了全身。在接下來的97天里,我們會喚醒所有的潛能,凝聚所有的力量,珍惜光陰,全力以赴。
在接下來的時間里,或許你會看見眾人拼搏的身影。
起床哨剛吹響,她睜開迷離的眼睛,快速整理好著裝,抓起書包便往班級跑。
中午,他向要去食堂的同學道別,隨即投入到學習的世界。
晚上,你放低腳步走進教室,生怕驚擾在背單詞的同桌。
請不要只做一個旁觀者,讓我們同這些人一道,勇敢地去迎接中考這一挑戰。
97天,讓我們放手一搏,邂逅未來,不負韶華。
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