感謝發言稿范文
在學習、工作生活中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感謝發言稿范文，希望能夠幫助到大家。
感謝發言稿范文1
尊敬的各位領導、老師們，大家好！ 在這“萬物復蘇，春暖花開”的時節。我們滿懷無比喜悅的心情，迎來了尊貴的客人——××。
這對我們學校來說，是一件大喜事。在此，請允許我代表××鎮全體師生向你們的到來表示最熱烈的歡迎！向支持、關懷××鎮教育發展的各位領導、各界朋友表示最衷心的感謝！ 十年樹木，百年樹人。今天的這項活動，除給我們的農村教師進行現場業務指導外，還捐贈價值××元的'教學設備和圖書；更為可貴的是××以贈送錦旗的形式寄語新村小學：“讓生命在教育中有詩意的成長”，這句蘸滿了深情厚意的寄語，不僅向我們展示了××先進的教育理念，更看出××以及××給予我們的期盼和厚望，展現了城鄉學校攜手振興××的美好前景。
你們送來的不僅僅是豐厚物質財富，更是寶貴的精神財富。當我們的教師站在嶄新的講臺前，一切工作的壓力會被這溫情所沖淡，它會進一步激發我們的激情，唯恐愧對這份情意；當我們的孩子“向饑餓的人撲在面包上一樣”，去吸收知識的營養，會讓我們感受到孩子生命的成長。
各位領導和各界朋友為××鎮教育事業所付出的努力、做出的貢獻，我們全體師生會銘記在心。我們會倍加努力學習、工作，不辜負你們的希望，力爭把××鎮的教育事業做的更好，為祖國培養出更多的優秀人才。我們還要教育學生們學會感恩，一生一世也不要忘記××對我們幫助、鼓勵和期望。同時，我們也盼望各位領導、各界朋友繼續支持××鎮教育事業的發展，繼續關注××鎮的教育、教學改革，繼續給我們更大的關懷和幫助。
溝通是增進友誼的橋梁，交流是合作創新的基石。我們愿以此為新的契機、新的起點，加強溝通，加強交流，真誠合作，與時俱進，共同促進××教育事業的蓬勃發展。
感謝發言稿范文2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我的人生中我經歷過許多挫折，但有一次挫折使我終身難忘，并讓我明白了個道理。
記得在我八歲生日那天，奶奶送我了一輛自行車，在那天下午我就迫不及待地就想學自行車了。
我和爸爸到了泰山區廣場上，我先上自行車之后，讓爸爸扶著我，讓我身體保持平衡。我試著蹬著腳蹬，感受一下騎自行車的感覺。爸爸推著我慢慢地向前走著，最后爸爸使勁一推，便松開了手，而我則小心翼翼地蹬著腳蹬，兩手掌握著把手，來控制平衡。
我慢慢地向前騎著，但受還是不由自主地流出了汗，使我心中擔驚受怕：萬一摔下來怎么辦?萬一摔流血了怎么辦?想著想著自行車晃了兩下，嚇得我趕緊保持平衡。這時，突然我的平衡心沒有了，車子也往后倒去。就在這千鈞一發的時候，我趕緊跳下了車子，只聽“啪”一聲，自行車倒在了地上。我嚇的呆諾木雞傻傻的`站在了地上。
這時，爸爸過來把車扶起來，說：“你沒事吧?”我點了點頭。爸爸說：“你可以這樣嘛：在滑地旁邊有一排樓梯，你可以借助它來幫助你。”
我把車推到了樓梯旁邊，一只腳踩在腳蹬子上，一只腳踩在樓梯上，來保持平衡。之后用力一蹬樓梯，變借助這個力量讓我騎了起來，我起初騎得很慢，可后來掌握了平衡，心里也不怕了，于是大膽的騎了起來。速度好快啊!風在我耳邊呼呼的吹著，可一不小心被石頭絆了一下，瞬間重重的摔在了地上，頓時我忍不住哭了起來，爸爸忙跑過來把我扶起來，我哭著說：“好難，我不想學了。”爸爸語重心長的對我說：“兒子，遇到什么挫折千萬不要灰心，要堅持下去，俗話說失敗是成功之木母嘛!”我堅強的點了一下頭，又專心致志的學了起來。終于功夫不負有心人，我可以騎自行車在廣場上自由穿梭了!
通過這件事，我要感謝挫折，因為是它讓我明白了：不管遇到什么困難，都要勇敢積極地去面對，才可以把它打敗!
感謝發言稿范文3
尊敬的各位來賓、親朋好友：
大家中午好！
我真的非常高興，站在這里和在座的每一位共同分享我的喜悅。
首先感謝各位能夠抽出時間來參加我的答謝宴。
雖然考上xx學院離我的父母對我的期望還很遠，但我依然要在這里對他們說出我的感謝，感謝這12年的學習生活，他們給創造各種有利的條件，感謝他們給了我生命，讓我有機會看到多彩的世界，感謝18年的養育，讓我從咿咿學語的`無知頑童成長到現如今，感謝他們為了我做出的巨大犧牲，讓我體會到，我對他們而言多么的重要，在任何時候，我都有這一雙強有力的翅膀帶我在天空自由的飛翔。
當然，還有我的朋友們，是他們，我的學校生活不再枯燥，而變得有趣，是他們讓我的假期生活多姿多彩，仍是他們，讓我的抱怨能夠有人傾訴，還是他們，讓我明白友情是多么珍貴，那不是唾手可得的，而是金錢都換不來的，我珍惜，我18年下來所結交的每一個朋友，也真心的祝福，我和我的朋友們，在未來的人生路上，都能夠有所作為，實現自己的夢想考上大學并不是終點，而是人生旅程的有一個開始，我們要做的早已不是什么海上的弄潮兒，而是自己命運的掌舵者，我堅信，我會開著屬于我自己的船，圈畫出一片屬于我自己的海域，我也堅信，這一次，我會傾盡我的全部力量來實現我做了許久的夢！
最后，祝愿在座的每一位來賓都能夠永遠健康，永遠快樂，闔家幸福，平平安安！
感謝發言稿范文4
親愛的同學們：
大家下午好！
今天是個特別的日子，是什么日子？今天是教師節！那么，我們應該對關注我們成長的校長們、每天辛苦工作的班主任老師和任課老師們說一句什么？···謝謝同學們！
今天我要和全年級1025名同學作一次談話，這是我在暑假中就在時時考慮的，談什么？談新的學年我們要做什么、怎們做、面臨怎樣的挑戰！我覺得很有必要。我們升入了初二年級，進入了人生最珍貴的、青春期中最敏感的歲月，取下了紅領巾，部分同學光榮地加入了共青團，初二年級會有生物、地理的中考，還要為初三打下堅實的基礎······不知道剛剛經歷開學的各位同學們是否對新學期、新學年有著清晰而迫切的期待？今天，我將和同學們談到四個話題。
第一個話題是“夢想與進取”！有多少同學認真收看了9月1日的“開學第一課”——《我的夢·中國夢》？一定很有感悟！我們從三湘四水來到青竹湖湘一求學一定是有著美好的夢想的，只不過有的同學的夢想一直堅定而明確，有的同學慢慢淡忘或者不能堅持不知不覺地放棄了！不知道同學們是否聽到過這樣一個故事？英國有一位退休多年的老教師在清理舊物時，發現了一沓作文本。作文本上是一個幼兒園的31位孩子在50年前寫的作文，題目叫《未來我是……》。布羅迪隨手翻了幾本，很快便被孩子們千奇百怪的自我設計迷住了。比如，有個叫彼得的小家伙說自己是未來的海軍大臣，因為有一次他在海里游泳，喝了三升海水而沒被淹死；還有一個說，自己將來必定是法國總統，因為他能背出25個法國城市的名字；最讓人稱奇的是一個叫戴維的盲童，他認為，將來他肯定是英國內閣大臣，因為英國至今還沒有一個盲人進入內閣。總之，31個孩子都在作文中描繪了自己的未來。布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動：何不把這些作文本重新發到他們手中，讓他們看看現在的自己是否實現了50年前的夢想？當地一家報紙得知他的這一想法后，為他刊登了一則啟事。沒幾天，書信便向布羅迪飛來。其中有商人、學者及政府官員，布羅迪都將作文一一給寄了去。 一年后，布羅迪手里只剩下戴維的作文本沒人索要。他想，這人也許死了，畢竟50年了，50年間是什么事都可能發生的。就在布羅迪準備把這本子送給一家私人收藏館時，他收到了英國內閣教育大臣布倫克特的一封信。信中說：“那個叫戴維的人就是我，感謝您還為我保存著兒時的作文本。不過我已不需要那本子了，因為從那時起，那個就一直在我腦子里、從未放棄過的夢想經過五十年我已經實現了！今天，我想通過這封信告訴其他30位同學：只要不讓年輕時美麗的隨歲月飄逝，總有一天美好的愿望就會出現在你眼前！布倫克特的這封信后來被發表在《太陽報》上。他作為英國第一位盲人內閣大臣，用自己的行動證明了一個真理：假如誰能把三歲時想當總統的愿望執著地努力奮斗五十年，那么他現在一定已經是總統了！
當然，夢想要有現實性，夢想要和汗水和眼淚聯系在一起，不放棄，否則就是空想！
夢想是大家的，理想是個人的，我們要用自己的智慧去實現它。有了現實的理想，有了必須的知識與智慧還要什么呢？那就是堅持，堅韌不拔！同學們一定十分向往到迪斯尼公園游玩，（它也成為了快樂與好玩的代名詞）。可是，當年迪斯尼為了實現建立“地球最歡樂之地”的美夢，四處向銀行融資，被拒絕了302次之多，每家銀行都認為他的想法怪異！其實并不然，他有遠見，尤其是有決心去實現！今天，每年都有上百萬游客享受到前所未有的“迪斯尼歡樂”，這全都出于一個人的決心——這就是堅持的決心！
類似的故事還有很多很多。無一例外，它們都告訴我們要完成既定的目標就必須堅持，堅持，再堅持！沒有鍥而不舍堅持到底的精神，就很難收獲。新的一個學年，我們要面對生物、地理的會考，要為初三打下堅實的基礎，有些科目還要提前進入初三內容的學習，我們無可避免地面臨著一定的挑戰。我們每一位同學都要敢于去想，要有較高的目標，更要有進取的行動，想偷懶時、身心疲憊時更要自我約束、自我鞭策。永葆一顆上進的心、進取的心將成為我們一生的財富！這是我講的第一個話題“夢想與進取”。
第二個話題是“適應與團隊”。我是學政治專業的，知道自然界、人類社會都存在著許多客觀的規律，人們不能改變這些規律，但可以充分運用、利用這些規律為我們服務。我還知道，從原始人群到人類社會，發展到今天的地球村，人類就在一個又一個集體中生存和發展，我們的生活、學習、生產都離不開不同的集體協作。所以我要講講“適應與團體”。我們在生活中遇到的一些困難與不習慣暫時或較長時間不能解決，怎么辦？是哀聲嘆氣、顧影自憐、自我放棄、自暴自棄？還是去適應它、克服它？譬如說：我們的教室人數較多夏天很悶熱、不舒服；學校離市區較遠做交通車來學校費時費力，有時因故停了熱水供應甚至干脆停水了等等……十分客觀、難以忍受的困難擺在面前，不難受、不煩躁那是假的，怎們辦？去克服、去戰勝、去適應，這是我們應該去做的！“開學第一課”中請來了一位年輕的鋼琴演奏者——劉偉。劉偉小時候因為遭到電擊而完全失去雙臂，但他狂熱的喜歡上了音樂與鋼琴！可是，鋼琴這種樂器是專門為手而設計的啊？但劉偉硬是通過頑強的毅力，克服常人難以想象的巨大困難學習用腳趾彈奏鋼琴。聽到那一曲優美的曲子—— “夢中的婚禮”流淌出來時，我都懷疑是幻覺！怎么可能？怎么可能呢？（這首曲子9班李佳雯同學最愛彈奏的）。劉偉居然用腳趾適應了專為手的彈奏而設計的樂器！這不能說不是一個奇跡！我想，我們生活中不可能有更大的困難與不適應能與此相比！我們遇到的這些又算什么呢？18班李奕同學視力幾乎為零、從沒看過黑板卻在期末考試列年級前十名，18班王雨奚同學因患厭食癥休學達兩個月仍堅持跟班學習，16班王晶同學被誤認為是周末留校學生住到周末留校生宿舍一個學期也無怨無悔，健美操訓練隊的同學每天在學習之余還要去一中體操房進行艱苦的訓練，等等·····很多就是我們身邊生動的例子。再談到集體，我們如何去理解并解決與班級、年級、寢室等集體不合“拍”的方方面面？如寢室開空調時間、晨練跑步快慢、食堂就餐排隊等，我們要主動自覺地去適應集體、體諒其他集體成員，我們只是在家里的“獨生子”！可以說，不能適應集體、團體生活的人是不會成為受歡迎的人，將來在學業上、事業上也難以成功！（有個別同學提出換班、換寢室等）。適者生存，不適者將被淘汰。這是自然界的規律，也符合我們人類社會。
第三個話題：“寬容與禮貌”。中國是文明古國、是禮儀之邦，自古以來，寬容就是中華民族的`傳統美德。同學之間、師生之間、父母子女之間以及與其他經常或偶然打交道的人之間，我們時刻要注意寬容，不睚眥必報，這樣不但會減少許多沖突、打架事件，不但讓他人免除不愉快，我們自己也會因為胸懷寬廣而更加受人尊敬、受人歡迎！相反，一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留有余地。用寬容的心境和同學相處，友誼才能穩固和長久。給同學講一個故事——XX桐城六尺巷的故事：清朝康熙年間，張英在京城做大官，有一次收到家里一封信，原來自己家和鄰居為一堵墻發生爭執。他當即回信：“來信只為一堵墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家里收到他的回信，就讓出了三尺，鄰居也讓出了三尺，就成了六尺巷。我們同學之間、寢室室友之間，天天在一起學習、生活，難免有磕磕碰碰、意見不一或者干脆就是誤會，那么我們應該如何去處理呢？我希望不要發生本班同學之間的打架事件、與別班同學外年級同學之間的爭執打架事件！做文明人，不用牙齒和拳頭、指甲去解決糾紛！寬容的表現是禮貌與禮讓。我們同學們是正在接受教育的中學生。通過一年的學習，我們同學們在全校范圍內樹立起了有禮貌的較好形象：見到老師欠身打招呼、問候老師好、上下樓梯禮讓老師、有事進老師辦公室喊報告經允許后才進去······但我感覺，本期開學以來還有不夠的。年齡漸長是不是有些害羞？不太打招呼了，在走廊上、樓梯間追鬧弄得老師都東躲西閃，對生活老師不夠尊重，對不教自己班的老師不夠尊重，對關心教育得我們最多也最容易產生誤會的班主任老師逆反頂撞，甚至對老師直呼其名，給老師起外號……這些現象時有發生。仔細想一想，每一位同學，你有過嗎？你身邊、班上有過這樣的事嗎？尊師不僅在教師節、不只在你心情好的時候，應該要印到你的骨子里、靈魂深處！禮貌更要延伸到家人、親人、朋友乃至陌生人。美國著名的思想家、文學家（林肯稱他為美國的孔子）愛默生說：彬彬有禮的風度，主要是自我克制的表現。 俄國著名文學家契訶夫說：在男人身上，智慧和教養最要緊，漂亮不漂亮，對他來說倒算不了什么！要是你頭腦里沒有教養和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。古今中外，對寬容與禮貌都予以高度的認同、肯定，我們同學們在成長的道路上任何時候都要記住加強寬容與禮節的修養。
第四個話題是“要有所敬畏”。 我們處在這樣一個張揚個性的時代，每個人都力求最大限度地展示自我。于是，“不走尋常路”、“非一般的感覺”這樣的廣告語成了新生代的口頭禪和行為指南；于是，我的feeling（感受）、我不care（介意）這樣漢英夾雜的短語成為時尚口語。似乎，人們都在“短、平、快”地追逐物質的豐裕；似乎，除了“我”，“其他的，我都不管”；似乎，人們都在無所顧忌地“我只要高興就好”，肆無忌憚地“只要我的滋味”。甚至，不只一次見到有人把“人至賤則無敵”奉為座右銘。敬畏不是怕、畏懼，是一種修養、是一種自我約束，是一種法制意識、道德修養、紀律意識。古人敬畏神靈、老天爺，西方上敬畏上帝，現代人應該敬畏神什么？我們隨著年齡的增長應該更加懂事，而不是更加膽大妄為、目空一切。小時候，媽媽嚇唬我們：老狼來了！上學后，同學嚇唬我們：老師來了！工作了，同事嚇唬我們：校長來了！朋友們聚會，他們嚇唬我說：老婆來了！這些應該歸于畏懼一類，是怕抓住、怕有不良后果，怕自己的利益因此受損····，而不是對制度、對法律、對道德的敬畏。人要有所敬畏，不是講一個人膽小怕事，遇到事情縮首畏尾，不是講工作中要當和事佬，什么人都不敢得罪。人，總是要有所敬畏，是完全正確的。但這個命題并不是指一個人個人品質當中的勇敢精神，也不是指堅持原則所秉持的無畏精神，而是指在法律面前、紀律面前、社會公德面前、個人品質面前，知道哪些可以做，哪些決不能做。君子慎獨，沒人監督、督促時，我們要自覺地做到不亂吐亂扔；老師不在時仍然在安靜從容的學習；班主任安排去做公共區衛生時，不磨洋工；做眼操、課間操，是從保護視力、鍛煉身體出發（不是為了不扣分）。大考、小考、測試、默寫單詞等，任何時候都不作弊，做一個誠信的人。作弊的人的人生走向是什么？有人是這樣勾勒的：考上了大學也畢不了業，畢業了也找不到工作，找到了工作也養不活自己，養活了自己也找不到媳婦，找到了媳婦也養不活孩子，養活了孩子——以后孩子還是要作弊！所以說，我們一定要將紀律觀念深植于心，自覺進行自我管理。做作業講求真實效果，學習講求學懂、落實掌握知識，不僅要知道是什么，還要知道為什么，舉一而反三！要時時想到：我們學習的背后是家長的殷切期望，是老師殫精竭慮的教誨，還有國家和社會賦予我們的重大責任——今天我們桃李芬芳，明天我們將是國家的棟梁！我們有兩只手臂，一只手實現個人的理想，另一只手要托起國家和民族的夢想——強國之夢，和諧之夢！
以上四個方面，我希望同學們都能努力做得最好，我想我們初2009級的全體同學一定會在保持、堅持已經養成的良好文明習慣的基礎上，更加嚴格地要求自己，樹立堅定的理想，永葆一顆上進的心。正如武校長所期望的：讓這個年級成為學校的一面旗幟，為青竹湖湘一帶來新的榮譽！任重而道遠，同學們，發奮努力吧!
感謝發言稿范文5
尊敬的老師們，同學們：
大家好！我是xx小學六年四班學生楊xx
有人說，老師是土壤，把知識化作養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成
長。亦有人說，老師是一座知識的橋梁，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可我認為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。
也許你們覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深奧的知識，每天布置做不完的作業，每天對學生嘮叨個不停，總是批評學生。可是身為學生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認真努力，怎么會有我們今天的成績？
我的班主任王老師是我心目中最敬愛的老師之一，她就像媽媽一樣無微不至地關心我、教育我、呵護我，媽媽總是說我很幸運，遇到這么優秀、負責任的好老師。
從進入小學大門的第一天起，我就有幸成為了王老師的一名學生，回顧近六年的歷程，老師為我們留下了許多精彩的瞬間，并制作成精美的相冊留給我們作為最美好的回憶，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，引領我們在知識的海洋中盡情遨游；是您，和我們一起參加“素質教育基地”活動，鼓勵每一位為同學戰勝自我、突破自我；是您，指導和組織我們參加各種校內活動及校外公益活動，在活動中教育我們學會堅持、學會感恩；是您，在我們最喜愛的六一兒童節親自自費買來大蛋糕陪伴我們一起歡度節日；是您，利用休息時間還在為學生們操勞著、囑托著，哪怕只是我們獨自過一下馬路老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
正所謂“一日為師終身為父”，老師們就像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心著我們的'生活，關注著我們的學習。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，這就是老師的勞動。親愛的老師們，您們用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望如果沒有您們思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？
人的衣食住行與地球的哪些資源有關？衣：服裝有很多種，羽絨服有動物的羽絨，貂皮大衣有動物的毛皮，還有蠶絲，纖維，等等……食：吃的東西與地球生物更有關系了，吃的五谷糧食是大地里長出來的，喂養的雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂的。住：住的房子泥土采自地球，木房也要用木材啊，鋼筋水泥就是礦質了行：汽車是鋼鐵做的，動力是石油給的。石油提煉出纖維、汽油，煤可用于火力發電，木材可用于家具，太陽能可以用于太陽能熱水器，土地可種植農作物來為人類提供糧食，也可用于建筑來創造生存和生活空間；水源可以用于工業生產、農業灌溉、生活用水、水利發電、漁業資源可以提供食物、提煉并制成藥品或保健品，動物資源可食用、入藥、制成手工品或工業品，植物可入藥、食用、做成手工品或工業品。
感謝發言稿范文6
各位嘉賓，各位員工：
大家好！瑞虎辭舊歲，祥兔迎新春。承載著收獲與喜悅，我們送走了難忘的20xx年；滿懷著責任與夢想，我們迎來了嶄新的20xx年。
非常高興在這喜迎新年的美好日子里與各位在這里相聚。首先，我代表超市向你們——我最親熱的朋友和伙伴的光臨表示熱烈的歡迎，對你們多年來的大力支持和信任表示衷心的感謝和美好的祝福！在新春佳節馬上到來之際，我衷心祝福各位新年大吉，萬事如意！
回首過去一年，我欣悅無比！20xx年，我們超市堅持以顧客為中心，進一步加大了市場攻堅力度，全年經營利潤良好。
飲水思源。我深深知道，超市所取得的每一點進步和成功，都離不開你們的信任、支持和群策群力。
特別是xxx。他從我們的第一家店開業一直做到現在。他一直兢兢業業的完成本職工作。嚴格遵守超市的各項治理制度，做到不遲到，不早退。上崗時做到精神飽滿，站姿端正，舉止大方，按規定統一著裝，佩戴服務證章，嚴格遵守新樂的治理制度，積極努力工作。他一直做到以大局為重，堅決貫徹個人利益服從于集體利益的原則，扎實工作。他還努力提高業務能力，積極參加超市組織的培訓，認真學習，細致了解每種商品的功能、價格，以提高服務質量。他始終堅持，做什么事情，就一定要做好。他常說：“超市是個大家庭，我要積極主動和同事處理好關系，用積極的行動來感染周圍的人，帶動周圍的'人，一同積極做好工作，為的貢獻！”
有這樣的員工，是我們超市的榮幸。一路走來，他見證著超市的成長與進步、崛起與輝煌。我非常感謝他的真誠支持。為了表達我心中的感動，我給他選了一臺手提電腦。他的理解和信任是我進步的強大動力，他的支持是我成長的不竭源泉。
在市場競爭日益加劇的今天，員工們的信任和參與對于我來說無比寶貴！是你們，給予了我無窮的力量；是你們，促使我的事業長盛不衰地進展；是你們，鼓舞著我不畏困難、勇往直前！
各位同事，超市x年的進展史是一部大浪淘沙的歷史，在超市，我們主張給認真學習、努力工作、積極進取的員工一個公平的環境和公平的待遇，我們淘汰好壞不分、是非不分的任何做法和主張，我們強調制度管人、業績說話，在一個大浪淘沙的過程中，超市得到了堅強，我們堅信，超市的明天一定會更加的美好！
在新的一年里我將繼續努力，不斷取得新的突破，來回報大家的厚愛。我相信經過我們的相互支持和努力，我們的超市肯定越辦越好，讓我們攜手奔向美好的明天！
最后，我再次感謝你們，并祝大家新年快樂、好運常在！謝謝！
心懷感恩，拼搏奮進
感謝發言稿范文7
尊敬的各位領導：
您們好!
很高興能寫封感謝信。
因為信里一字一句都代表我們貧困生的心聲，深表我對您們的感謝。
本人尤甜甜，現就讀于荊襄高中一(2)。我家一共四口人，父母均為農民，母親由于一次事故造成至今喪失大部分勞動能力，家中大部分農活都有父親來承擔，再加上這幾年自然災害頻繁，導致家中收入嚴重減少，這使本來貧困的家庭變得更加貧窮。正是由于這個原因，去年學校領導把助學金發給了我。這在
經濟上給了我很大的幫助! 當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣!我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。另外在大學時光中，我不忘國家對我的鼓勵與支持。我認真的學習，積極的參加學校的各種集體活動。沒有早退，曠課逃課的`現象。并且這一學期我加入了我們系里的黨校學習，希望能盡我的力量去幫助別人，做一些力所能及的事情。在學習上我會全心全意的做一名成績優秀、品行端優的學生，以此做為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。
今后，我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背后有很多人和你站在一起。作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里信念支柱. 此時此刻，我唯一能用的言語就是感謝，感謝一年多來關心、愛護我成長的國家、學校、院領導和老師們，感謝生活上給過我莫大幫助的同學們。多年后的我，成功之后一定不
會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
感謝發言稿范文8
有這樣一本書---書上沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的名字，但每個人都是這本書的作者。這本書叫做“生活”。
在生活中，我們往往會遇到許多難題，讓你一人獨自解決。當你解決了這個問題時，那么你就從生活中學會了一些在課本里學不到的知識。
我要感謝生活，感謝生活給我了一個對手，還有關心著我的楊老師。
每次語文考試，楊老師都會把兩人分為一組，讓我們來競爭。我是和余玉瑩一組的，他可是個很強大的對手，但她也是我很好的一個朋友。就說說我們這個學期里的語文！1.2單元的時候，我贏了，我就很驕傲，3.4單元就沒有認真復習，結果3.4單元余玉瑩贏了。我很不開心，楊老師就來鼓勵我，說失敗乃成功之母，5.6單元你就要認真的學習，認真的復習。讓我爭取5.6單元考試考贏余玉瑩。這樣的競爭讓我會面對一個對手而這個對手是我的.好朋友時，我會分清，比賽我不留情，課外我們互相關心，公私分明。每次我輸了，楊老師就會鼓勵我，讓我堅強的站起來，繼續努力。
我感謝生活讓我遇到這么一個朋友和對手----余玉瑩，讓我學會了公私分明，讓我學會了凡事都要努力爭取，不要驕傲，讓我自己會去爭取。我感謝我遇到了楊老師，楊老師讓我學會了要堅強的面對現實,讓我學會了競爭。我會慶幸生活給我的這個對手，這個老師。這個道理是生活教給我的，是在課本上永遠不會學到的道理。
在生活中，你會有美的享受，會有挫折，會有朋友，會有敵人，生活并不是永遠都合你的意思的，不是永遠都會成功，不會失敗的。在生活中，當你一個人面對困境時，你就會明白生活里的那些酸甜苦辣。生活就好像一個五味瓶，有時會酸，有時會甜，有時會苦，有時會辣.
生活是由好事，壞事，大事，小事，編織交錯起來的，我們就生活在這些好事壞事中。你會失敗，你會成功，你不可能永遠是勝利者，永遠贏別人，也不可能永遠是失敗者，永遠的輸給別人。生活是由我們自己去創造的。
我們要感謝生活，感謝生活給予我們的教導，給予我們的朋友，敵人，給予我們的失敗和成功。在生活中，我們會找到聰明泉，找到讓你受益終身的道理，找到生活中勝利的喜悅。
讓我們感謝生活吧，生活，處處都是學問。生活，每天都是新的開始，即使你昨天失敗了，但是今天，又是新的一天，你不可能停留在昨天的成功或前天的失敗里，生活每天都會從新開始。
感謝發言稿范文9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小的時候，因為父母都忙于工作，所以我本來就是很缺乏愛的一個孩子。因為長期是自己生活，父母都不在身邊，也沒有人愿意照顧我。所以我很小就養成了很獨立的習慣。對于一般的.同齡人來說，我應該算是很成熟的。
我很小就知道怎么買菜，怎么砍價。怎么運用手里的錢生活一段時間，我并不像是那些富裕家庭的孩子，就算父母不在身邊，也會有一大堆的錢在身邊花，也會有一大堆人幫助自己生活，料理自己的日常。
但是我并不覺得苦。因為父母很辛苦，真的很辛苦，我們家里很窮，但是父母還是一直堅持讓我上學，還告訴我，我是要上大學的人，我是要做一個有文化的人。所以我需要努力，努力的學習。
或許是因為我從小就受到了很多鍛煉，也讓我和那些沐浴在陽光下的孩子分別開來的很大。有些人說，有的人是用來談戀愛的，有的人是真的可以結婚，可以在一起的。我認為我是后者，因為我懂得生活，正是因為我經歷了這么多苦難。
感謝苦難，我經歷了很多事情，也許讓我更懂得生活了。我愿意與苦難親密相處，因為我正是愛著經受苦難之后的每一次甜蜜!
感謝發言稿范文10
尊敬的各位領導、各位同事、各位親朋好友：
大家好！
今天，是我女兒出生百天喜宴。我代表我們全家首先向各位能夠在百忙之中參加這次宴會，和我們一同分享這份喜悅，表示最熱烈的歡迎，最衷心的感謝。
說實在的，當去年得知我愛人懷孕以后，我的心情就一直是特別激動，心中充滿了興奮與期待。在全家人的精心照顧，孩子終于在2012年12月18日出生了。但是由于出生時嗆羊水，后又出現重度肺炎。可以說，出為人父的喜悅，頓時變成了極大的緊張和焦慮。連續**天地住院，終于在大家共同的關心下，孩子轉危為安。指導我們抱著孩子出院，走進家門，我的心才落地。那是也真正理解“不養兒不知父母恩”這句話的深刻含義。
說到這里，我要特別感謝在座各位對我們全家人的.照顧，領導們的關心，同志們的詢問，親友們的注目，都讓我深為感動。我愛人和孩子住院期間，大家多次探望，總是給我們以最大的鼓勵和溫暖，我和我愛人深深感到的是一份情誼，一個分愛心。再次感謝大家。（鞠躬）
現在，孩子已經百天了。看著寶寶每天可愛的樣子，我們都由衷欣慰。因此，給孩子取名叫做吳姝霖。姝是美好的意思，霖是雨露，比喻恩澤。同時結合了孩子的生日時辰，可以說是均衡綜合了多方面的因素，最終定名。同時，我妻子把孩子的乳名，叫做芊芊，希望她能溫柔而頑強，樂觀而健康的成長。
此時此刻，我有一個出為人父的自私提議，請大家伸出你們的金掌銀掌仙人掌，共同用掌聲祝福我女兒千千，健康茁壯，聰穎亮麗，長命百歲。
再次感謝各位。籌備匆忙，略備薄酒，請大家慢飲慢用。
感謝發言稿范文11
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。
有這樣一個兒子，他是個大款，母親老了，牙齒全壞掉了，于是他開車帶著母親去鑲牙，一進牙科診所，醫生開始推銷他們的假牙，可母親卻要了最便宜的那種。醫生不甘就此罷休，他一邊看著大款兒子，一邊耐心地給他們比較好牙與差牙的本質不同。可是令醫生非常失望的是，這個看是大款的兒子卻無動于衷，只顧著自己打電話抽雪茄，根本就不理會他。醫生拗不過母親，同意了她的要求。這時，母親顫顫悠悠地從口袋里掏出一個布包，一層一層打開，拿出錢交了押金，一周后再準備來鑲牙。
兩人走后，診所里的人就開始大罵這個大款兒子，說他衣冠楚楚，吸的是上等的雪茄，可卻不舍得花錢給母親鑲一副好牙。正當他們義憤填膺時，不想大款兒子又回來了，他說：“醫生，麻煩您給我母親鑲最好的烤瓷牙，費用我來出，多少錢都無所謂。不過您千萬不要告訴她實情，我母親是個非常節儉的人，我不想讓她不高興……
這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
從嬰兒的”呱呱“墜地到哺育我們長大成人，父母的`關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？
當我們用很酷的方式把吸剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很愉快的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們放開肚量吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興，他自豪。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘；今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！
感謝發言稿范文12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
你們可知道為什么現在可以無憂無慮的生活?你們可知道為什么現在可以這么幸福?你們是否想過為什么可以想要什么就有什么嗎?想過這些美好的生活是從哪兒來的嗎?也許你們從來沒有想過。告訴你們吧!是你們的父母每天辛辛苦苦、拼命工作才得來的。也許你們常常寫“母愛或父愛是偉大的”，可你們平常細細體會過嗎? 雙休日做完作業的我們常會迫不及待地打開電視，看自己喜歡的電視節目。看著爸爸媽媽在一旁打掃衛生，也許你從來都不會想：爸爸媽媽好辛苦啊!只知道繼續吃著零食，若無其事地看著電視。只會埋怨他們關掉你的'電視，讓你去看書、做作業。“可憐天下父母心”這句話是沒錯的。在一次突發其想中，我體會到了，深刻地體會到了。
那一天，我幫媽媽拖了一次地，還是媽媽洗的拖把。開始我興致勃勃，心想：今天一定要多幫媽媽做點事。可才剛拖了兩間房，我就腰酸背疼，明顯體力不支，便不太想做下去。媽媽看出了我的心思，便說：“你快去看書，媽媽來拖吧。”跑進臥室，躺在床上，突然想起了8歲那年的事：一天吃午飯，奶奶買了魚，媽媽便對我說她喜歡吃魚骨頭不喜歡吃魚肉。我還小，不懂事，竟把所有的魚骨頭倒在媽媽碗里，高興地笑了。想著想著，我的臉刷一下紅的像個熟透的小番茄，淚水盈滿了眼眶。我好后悔，好慚愧啊!不停埋怨自己太任性了。以后，我每個星期天都幫媽媽拖一次地，幫她做做家務活。
一句“我愛你”“謝謝您”，我們都知道怎么說，可我們曾經對父母說過嗎?每天都讓他們快樂嗎?這幾個字對于我們來說不算什么，可對于父母，他們聽到就會認為我們長大了，會非常開心，覺得自己的辛苦沒白費。
同學們，請你們仔細回想回想，肯定也有和我類似的經歷，借今天這次“感恩父母”的主題班會，讓我們每個人回家都給爸爸媽媽一個擁抱，并對他們說：”爸爸媽媽，我愛你們!你們辛苦了!“
謝謝大家!
感謝發言稿范文13
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感謝母親》。
從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。當我們還不會說話時，她不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們生病時，是她守在我們身邊；當我們成功時，她比我們更高興；當我們失敗時，她總是微笑著告訴我們不要氣餒……
母愛是偉大的，但它又平凡如空氣，以至于讓我們整天在它的庇護下，卻忽略了它的存在。看著自己的母親，我們想，也許她應該是這樣的；享受著這份關懷，我們想，也許這就是她應該做的。這就是廣博、無私而又神圣的母愛！任我們肆意索取，卻從不需要回報；它平淡如一杯水，深摯卻勝過幾大洋！
可是，同學們，我們又曾為母親做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償的`愛嗎？我們不應該做些什么讓母親開心、讓母親驕傲嗎？母親不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給母親最好的禮物就是我們自己。讓我們幫母親捶捶背、做做家務；讓我們全身心地投入到學習中，以優異的成績來報答母親；讓我們用最溫柔的心情去擁抱母親，告訴她：“媽媽，我愛您！
謝謝大家！我的演講完了！
感謝發言稿范文14
尊敬的各位領導、各位師傅：
大家好！
我能在這里代表一百七十一名拜師的員工發言，深感榮幸，在此，請同意我向提供這次寶貴學習機會的營業部領導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老師傅們致以真誠的敬意。
作為年輕員工，跨入xxx行伊始，我們就為加入這個光榮的集體而倍感自豪。在這里，我們非常幸運地遇到了一群好領導，好師長，不僅在工作上給予我最好的教誨，同時更將他們嚴謹的工作態度和敬業精神傳授給我。在這個積極進取，團結奮進的集體里，我們逐漸學會更寬容，更富于理解和關懷別人，也逐漸懂得怎樣用無私的奉獻，真誠的愛心和一種莊嚴的使命感來奉獻公司、服務客戶。
然而，與此同時，我們也深深感受到了身上的責任和壓力。作為年輕柜員，我們深知自己存在很多的不足：服務理念有待更新，業務水平有待提高，業務經驗有待豐富，工作模式有待創新！在師傅的精心指導下，我首先，了解每一個產品的優缺點，掌握營銷的賣點；其次，要做到用心對待每一位客戶，以客戶為出發點，了解客戶的需求，為客戶提供適合的產品；再次，用心用智工作，博得客戶信任，這樣才能建立起自己的客戶群體。在師傅的幫助下和自己的努力下，我也有了自己的客戶。師傅總是說：你的成長是我最大的快樂，你營銷取得成績，也是我最大的成就。
作為青年員工，我們也深知風險防范的特別性、專業性和重要性！這就更堅定了我們向老師傅學習、早日成為合格金融人的決心和信心！對于剛入行的我們，對于風險點把握還不是很到位。有時為了追求速度，操作就會不走形，每當這個時候師傅總會對我說：送你個“風險護身符”，那就是時時刻刻都要有風險意識，風險無小事，而防范也無終點。同時，把她還提醒我風險防范的意識貫穿于業務流程的每一個細節，日常工作要從點滴做起點，嚴格執行各項規章制度，樹立高度的責任心。在平時的工作中，師傅總是以身作則，為我樹立榜樣，告訴我業務風險點及需要注意的事項，從而使我養成良好的業務操作習慣，核算質量也日益提高。
作為新員工,對于柜面操作是很不熟悉的,師傅為了盡快提高我的職業素養，全方位的給我做了系統指導。使我盡快進入角色，找準位置。從一天工作的開始到結束,從簡單的業務到特別業務，師傅都耐心仔細地給我講解。就拿點鈔來說,剛開始我的動作不規范,上班時師傅抽不出來時間給我訓練,下班后,她專門抽出時間陪我練習,規范我的動作。剛開始學習的時候總想走捷徑,點鈔的時候一味追求速度,導致走入點鈔誤區,在師傅的指導下,明白只有在準確率的前提下才能追求速度。通過師傅耐心的指導和幫助下,使我用最快的速度完成了從學生到員工的角色轉換，并且從中讓我明白，只有練就了扎實的基本功，才能確保業務工作精益求精。
記得有首歌唱道，長大后，我就成了你！師傅們，今天的你們是我們楷模與師長，將各種知識傾囊相授，身為徒弟的我們不僅要認真學習，不辜負師傅的栽培和期望，而且要做一個火炬傳遞者，將師傅們智慧的結晶傳遞下去，早日成長為一名好師傅，我們也要為公司帶出棒徒弟，為公司培養更多更優秀的員工，為我行的進展注入新的`生機和活力！
尊敬的領導，尊敬的師傅們，今天，我代表所有徒弟，在此向你們表達最誠摯的感謝：謝謝每一個關懷著我們這些青年人成長的公司領導和師傅，感謝你們嚴謹而又認真，博愛而又仁厚的師愛，謝謝公司對我們年輕人成長的關懷備致！我們相信，在公司領導班子的正確領導下，通過老師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養、豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，在“三尺柜臺”間，實現人生的價值，讓我們用青春之心、真誠之心，贏得客戶的中意，用拼搏和汗水提升業績，用努力和奉獻與老師傅們攜手，“爭先創優、敬業奉獻”，共創我們xxxx銀行的輝煌！
謝謝大家！
感謝發言稿范文15
說到最感謝的人，肯定是爸爸、媽媽，還是爺爺奶奶、外公外婆，老師或同學。可說到最感謝的事物，我最感謝的就是讓我們汲取知識的書籍。
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”
記得小時候的我，作文寫得不怎么好，讓媽媽十分擔憂。小時候的作文要不是有媽媽的指點，我的作文不知道要寫得多糟糕了。后來，由于年級越來越高，就連媽媽也不會了。這讓媽媽越是擔心了。這天，媽媽買了好幾本書回來給我看。起初，我對書籍不怎么感興趣，可是越往下看，就越有趣！書被我一本一本地“吃”了，我的知識錦囊也越來越鼓了。每看完一本書，我都得“消化消化”一下肚子里的“食物”。回過頭來想想作家為什么要寫這個故事，這個故事主要講了什么事情，我最喜歡哪個片段，從這個故事里學到了什么……
現在的我隔三差五就去書店這個知識的海洋里品讀好書。我的作文比從前的作文寫得好多了，這都是書籍的功勞。書籍不僅是我們的良師，也是我們最忠心的.朋友，是它教會了我們人生百態，是它告訴了我們要尊敬老師，是它告訴了我們要好好學習，天天向上，將來做祖國的有用之才！
現在，我才體會到了書的溫暖，品嘗到了書的精華，聞到了書的芳香!
【感謝發言稿】相關文章：
感謝02-11
感謝保安的感謝信09-17
感謝朋友的感謝信04-30
感謝單位的感謝信07-19
感謝母校的感謝信07-07
感謝酒店的感謝信10-14
感謝國家的感謝信10-12
感謝領導感謝信09-30
感謝爺爺的感謝信02-13
感謝領導感謝信12-07