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演講稿

小學生演講稿

時間:2024-09-19 19:40:20 演講稿 我要投稿

【精華】小學生演講稿范文匯編9篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會一步步向前發展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的小學生演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學生演講稿范文匯編9篇

小學生演講稿 篇1

  生命不會僅有千篇一律的單調色彩……

  生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令,誕生于這個紛紛擾擾的世道,像一株初破土層的芽兒,不與任何選擇權,只得依偎在生之育之的土地上,隨憑風雷雨電充塞四虛,朝陽甘露安撫柔淋。他,卻只以喃喃自說、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類最基本最單純的的生理活動來表現他那無思想的“思想”。無世間之勾心斗角、爾虞我詐,亦無世間之正義凜然慷慨有容;有的只是空白的亟待成長、渲染的純潔的心靈。

  生命乃金色。生命接到了母親的又一指令,選擇了這個社會最完美的奠定一生的生活方式——為未來而忙碌——上學。從此迎迓來了自我獨立的覺醒、面隊“心理斷乳”所帶來的危機。難解之題,我們未了不休;神秘探險,我們勇往直前;偶有所得,我們共享無私……此類是我們獨立的'苗頭,亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波,平湖戀彩霞”,我們的天真照進夢想,我們的活潑映進現實,我們生活的天空無比金燦。

  生命乃灰色。生命再次感應到母親的指令,不再費盡心思去發展,而是要去真正生活;不是如何奮斗操勞,而是如何享受自我主有的那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力,而是如何儲存這服精力以備寒冬之用。已經到達一個極點,已經安定下來的思想,已經找到自我心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火,淡淡的理念深駐心底,平靜地渡過最終一條河。

  生命是多彩的!

小學生演講稿 篇2

親愛的老師和同學:

  大家好!

  我叫黃沁如,來自六(2)班。我是一個陽光女孩,我充滿朝氣,活潑開朗。樂于助人是我的主要優點。在老師精心教育下,在同學們的鼓勵下,我處處以優秀少先隊員的標準,嚴格要求自己。

  在班級里我擔任語文科代表和文娛委員,是老師的小助手。學習上,我勤奮刻苦,上課時認真聽講,積極發言,課后認真細心的完成作業。在老師不在班上的時候,我能主動維持好紀律,在同學們遇到困難的時候,我會伸出援助之手。每次學校的大掃除,我總是沖在最前面,不怕苦、不怕累。不管在校內和校外,我都能維護好學校的形象,并抵制有損學校形象的行為發生。在家里,我是爸爸媽媽的小乖女,在完成好課內和課外作業后,我會主動做些家務活,拖地、掃地、收拾房間……

  在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級,并參加過多次的演出和比賽。現在,我就把一首古箏歌曲中的'一小段帶給大家。

  我雖然得過不少的榮譽,但是成績只能說明過去,今后的我將一如既往更加努力,不負眾望,請相信我,支持我!投上您寶貴的一票,謝謝大家!

  六(2)班

  小塘中心小學六年級 黃沁如

小學生演講稿 篇3

  大家好,我的故事是《我的夢,導游夢》。我的家鄉雁蕩山是國家首批5A級風景名勝區、世界地質公園。我有一個自己的夢想,那就是成為一名導游,向外國友人傳播中華文化、弘揚華夏威名。這不,去年春天,我就有幸在雁蕩山當了一回小導游。

  那是一個晴朗的周末,我手拿導游小旗子上崗了。哇,這么多游客呀!只見一位洋太太走到小攤前,看到貨架上擺滿各種各樣造型別致的手工藝品,用不太標準的普通贊嘆道:“漂亮,太漂亮了!”接著,就是一連串巴拉巴拉的外國話。攤主是一位老伯,不懂外國話。我連忙走上前去,當起了臨時小導游,一一介紹:“這是用面粉捏成的小人兒,這是水墨畫團扇,還有油紙傘、提線木偶……”洋太太聽了,不住地點頭。老伯明白,洋人是看上他的貨色了,便用生硬的普通話說:“哎呀,隨便挑吧。”洋太太東挑挑,西選選,最后挑了一個小木偶,并做了一個pose:“Ok!Ok!”付錢時,老伯伸出了兩個手指頭,洋太太便抽出了兩張一百元的人民幣。老伯一看,搖搖頭。洋太太趕緊換成兩張一百美元。老伯更著急了,一邊搖頭一邊說:“哎呀,用不著那么多呀,二十,二十就可以了呀。”洋太太問:“What?How mach?”老伯提高聲調,連說帶比:“二十,二十呀。”洋太太直搖頭:“No!No!”就這樣,一問一答,引來了許多圍觀人的議論。有人說:“這老伯是個實在人!”有的說:“做買賣嘛,就是為了賺錢,不拿白不拿!”

  看到這情景,我走到老伯跟前:“老伯,您來說,我來翻譯。”在我的幫助下,終于擺平了這樁買賣誤會。最后,洋太太緊握老伯的雙手,由衷地說:“Wenzhou city is good,good scenery,people better!”老伯一聽,又一個莫名其妙。這時,所有圍觀人的目光“刷”地對準了我。哼,別以為能難倒我,我充滿自信地對著人群高聲翻譯:“溫州城市好,風景好,人更好!”

  聽著外國游客的贊美,作為一名溫州人,我的自豪感油然而生,成為一名導游的.夢想也更加堅定了。我要向外國友人介紹溫州的名勝古跡,傳播華夏的文明。讓靈秀的雁蕩山那迷人的身姿,登上世界的舞臺。這就是我的夢,我的導游夢!

小學生演講稿 篇4

  世界上有多少美好的詞語贊美教師職業的崇高,有多少動聽的詩篇歌頌教師職業的偉大,歌頌教師是陽光下最光輝的職業,贊美教師是人類靈魂的工程師。確實,教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的崗位,它與其他工作不同,肩負著社會賦予的重任,教育我們做一個有用的人。老師的愛不同于一般人的`愛,它是一種把全部心靈和才智獻給我們的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻給所有人;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。

  多年來,每當有同學生病缺課的時候,老師們總是義務地為他們補課;每當同學受傷時,老師們總會在第一時間趕到 ,帶同學去治療;每當同學遇到一些挫折時,老師們總會找你談心,鼓勵你堅持做好一件事我們在學校遇到任何困難,老師總是無微不至地關心著我們。

  我想,此時此刻,用一首小詩來贊美老師最合適不過一寸一寸的粉筆,染白你的頭發 。騰然而起點燃成燭 ,照亮別人 。讓一個一個象形文字 ,成為你走過的腳印 。攀上崖頂, 讓后來者踏上您的雙肩 。送一批批學子上路 ,閃閃的星星,放射著絢麗璀璨 。用盡最后一點余熱 ,這就是老師的一生 ,人類靈魂的工程師啊!

  的確,老師們就如同人類的工程師一般,呵護、培育著我們。在婦女節這一天,讓我們一同感謝帶給我們關愛的女教師們,祝她們節日快樂!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  地球是我們大家的家園,綠色的植被,茂密的叢林,清澈的湖泊都是大自然給我們人類的財富,但是同樣的我們也需要保護好他們,雖然是可再生資源,但是也架不住我們隨意破壞。我們的森林面積不斷在縮小。能夠凈化空氣的森林也大面積的消失。

  各種垃圾污染堆砌在我們的身邊,原本碧藍的海面飄起了垃圾山,原本蔥翠的草原變成了沙漠,而美麗的森林變成了光禿禿的荒漠,美好在離我們遠去,造成這一切的罪魁禍首卻是我們自己,有的為了利益以犧牲環境為代價,大肆破壞,這樣做那是不計后果,被給后人留余地的做法。損人害己。

  請記住保護環境,我們每個人都有責任,每個人都必須肩負起這份擔子,讓我們一起把我們的草原湖泊森林都保護好,讓他們重新恢復生機,重新翠綠盎然,不要傷害環境,當我們出門時被沙塵遮蔽了天空,當我們需要水源時,河流湖泊變成了烏黑的死水。原本屬于我們的財富早早的遠離了我們的身邊,最終這一切后果都會由我們人類來承擔,都會讓我們承受這惡果。

  我希望大家能夠保護好我們共有的山川,草原湖泊。不要在大肆破壞,我們當以身作則,引導我們身邊的人,珍惜我們的大自然,保護好我們的地球,我們應當做到不隨意扔垃圾,不隨意砍伐樹木,不破壞植被,我們雖小但是我們也都應該盡一份力,只要我們愿意去做我們就一定能夠做好,永遠不要認為不能改變這些惡果,犯了錯我們就必須彌補過來。

  在我們力所能及的.時候我們應該知道植樹造林,我們也應該做到沙漠治理,用我們的努力去做好每一天的工作,把原本被我們破壞的環境重新恢復原來的生態,讓綠水山川重新恢復到原來的光彩。哪怕我們的力量有限,但是我相信眾人拾柴,燃燒的火焰一定會更高,展現的力量也會更加強大。這就是我們應該做的,用我們的肩膀扛起我們保護環境的責任,保護地球留下的最后財富,做環境的守衛者。

  不要忘記,保護環境的不只是我們,我們只是繼承者,我們就應該做好這放面的工作,避免再次出現相同的問題,保護好我們的安全,做好最后的防范責任重大,希望所有的同伴都能夠重視起來,不在讓我們的環境受到破壞,不再讓我們的家園遭到破壞,請同學們記住,我們要做環境保衛者,讓我們大家一起守護好我們的家園。

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

各位老師、各位同學:

  大家好!

  今天我課前演講的題目是《做合格的小公民,請愛我們的民族文化》!

  說起做合格的小公民,我的腦子里總會想起講文明、懂禮貌、謙讓、關愛、誠信等等許多許多的話題來。是的`,我們中國是個文明古國,以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來,“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩,時時鞭策我們做一個有道德有修養的人。我們忘不了這些故事,我們也不能忘記這些故事,因為這些故事是我們中華民族歷史長河中最美麗最燦爛的文化,這些故事也將照亮我們走向未來的美德之路。所以,我想說,合格的小公民,讓我們愛祖國的民族文化吧!

  親愛的小公民們,有繼承,才有發展!我們只有吸收自己的民族精華,在這樣的基礎上,再吸收別人的優點以補充自己的不足,這,才是我們不斷發展的出路。

  所以,我想大聲地說:“做合格的小公民,請愛我們的民族文化吧!”

小學生演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

  我是石胤嘉,我很榮幸能競選班干部,這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛生委員,并因此獲得了福田區的"優秀班干部",在過去的一年里我擔任過班級的學習委員,讓我積累了豐富的管理班級的`經驗。我看到老師每天為我們操勞,我也想為班級出一份力。

  如果我當上了學習委員,我一定會去幫助那些學習有困難的同學,提高他們的成績;如果我當上了學習委員,我一定管理好班里調皮的同學,讓他們學會遵守學校規定;如果我當上了學習委員,我也會當好老師的"小助手",主動協助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員,我還會聽取其他同學對我的意見,也會虛心請教那些比我優秀的同學,加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員,我會在學習實踐中不斷提高自己,豐富自己的知識;如果我當上了學習委員,我會在其中不斷找出自己的差距,及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員,請大家支持我,因為我知道,我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員,我需要大家的鼓勵,如果我不小心犯了錯,請大家能寬容我的錯誤,有了你們善意的批評,我才能做得更好。

  同學們,請將你們寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望!

  最后用一句話來結束我的發言,古人云:"天道酬勤",相信通過我和大家的努力,我們班一定能迎來碩果累累的明天。

小學生演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我在國旗下講話的主題是“植樹與環保”。

  同學們,3月12日是植樹節,本周我們為此舉行植樹活動,今天我們來談一談這個話題——植樹與環保。

  我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

  樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的'忠誠衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調節空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

  同學們,在植樹活動到來之際也要積極行動起來,在校內保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市及農村中的一草一木。

  同學們,在植樹節里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇9

親愛的同學們。老師們:

  大家好!我是六年級三班的王海龍,今天我要講的題目是:爭做文明小學生。

  想要成為文明好少年其實很簡單。可為什么有很多人都覺得那么難呢?

  成為文明好少年不需要學習好,就是出去時見到朋友。親人的一下招呼,就是別人有難時的一次幫助,就是在公交車是見到行動不方便的人時,自己主動的站一會兒,不小心碰到對方時的一聲對不起。文明其實就在我們身邊。

  在美麗的校園里,當你看見到處飛舞的廢紙,墻壁上臟臟的腳印,到處都是的糖紙,你只要伸出雙手,哪怕撿起一個垃圾,你就是文明小學生,因為是你讓我們的學校更干凈了一點,我想每一位同學都是喜歡我們的'校園的,所以,我們每一位紅同學都應該伸出雙手,哪怕撿起一個垃圾,如果每人都撿起一個垃圾的話,那么積少成多學校會更干凈更美麗。

  你這樣不只是是為了自己,是為了更多的人,讓他們每天都能在這么美麗的地方學習,每天都有個好心情。

  從現在開始,我們都應該從小事做起,引領文明,讓我們的校園更美麗,養成良好的學習習慣,做一個文明好少年!

  我的演講完畢,謝謝大家

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