沖刺期末考試演講稿15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的沖刺期末考試演講稿，歡迎大家分享。
沖刺期末考試演講稿1
一、我們的武器
有這么兩句話流傳在高中校園里，幾乎盡人皆知，一句是“只要學不死，就往死里學”，另一句是“生前何必久睡，死后自會長眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時覺得這樣的說法實在太過殘酷，實在有違我們教育的初衷。后來不知道什么時候，這種看法發生了變化。有三點：一、咱們同學們是河南人，河南的高考是什么情況呢？河南每年參加高考的總人數都是全國前幾，甚至一度是全國第一，然而河南的大學只有鄭大一所是“211”，沒有“985”，二本院校在全國的排名也并不樂觀，這就是咱們同學們面對的河南高考的現狀。二、咱們學校是一所普通高中，處在邊遠的山城——盧氏，咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比，甚至跟三門峽本地的一些優秀高中相比都有差距，而且這個差距是短期內所無法追趕的。三、就是咱們同學自己，我們必須客觀地承認我們跟鄭州洛陽的高中的學生的差距，承認跟咱們三門峽本地區的一些優秀高中生的差距，這個差距不僅僅是成績上的，還有其他很多方面上的。
既然如此，那我們是不是一無是處呢，是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學呢？必須肯定地說“有”，那就是“勤奮”，而且是比其他勤奮的同學更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤，這是亙古不變的真理。我們不會彈鋼琴不會畫畫不會溜冰不會街舞，幾乎什么才藝都不會，那我們僅有的就是勤奮，就是不斷地超越自己，完成自己的目標。
二、學習的樂趣
這是一個老生常談的話題。咱們的學習有樂趣嗎？答案是“沒有”。學習的樂趣是只有北上廣的高中生才能體會到的，咱們河南的高中生幾乎是不可能體會到學習的樂趣的。為什么？因為高考的壓力太大，因為平時的學習太苦，因為對未來的生活缺少理想和激情，因為對自己的生命的意義欠缺清晰的認知。
那我們怎么定義屬于自己的學習的樂趣呢？我想應該就是“以苦學為樂”。把“苦學”當成自己學習的常態，當成學習樂趣的來源，當成自己責無旁貸的使命，當成實現大學夢想的唯一手段。然后，以每一次的考試為階梯，以苦學之后在每一次考試中取得的進步為成功的標準，以一次次的這種成功為自己的'巔峰體驗。只有不斷地去追求這種巔峰體驗去積聚這種巔峰體驗，我們才能不斷地體會學習的樂趣。
三、握在手中的希望
這是常識。很多同學之所以放棄了學習的努力，并不是不想學習，而是沒有目標和動力，覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進大學。首先，我們必須糾正對大學的認識，不是“985”“211”才是大學，三本乃至大專都是大學。成績中等的同學可以努力考取二本或三本，成績暫時落后的同學可以考取大專，現在的現實情況是，我們只要肯努力，是會有大學上的。但如果徹底放棄躺倒不干，那一切就休談。
有的同學還會問，即使我考上了三本大專又有什么前途呢？非常實際和功利地講，三本也是本科，至少可以以本科的學歷參加公務員考試、參加各種各樣的招聘考試等。專科的學歷似乎較低，但至少比高中畢業要有利得多，并且專科畢業再去進行二次學習時也可以取得事半功倍的效果，最后，我們可以說只有考取了�？撇拍芾^續考取本科考取研究生啊。
所以，希望是掌握在自己的手里的，每個人的前途和未來也總是由自己書寫的，而人生的每次機遇與挑戰一定是并存的。我們必須要承認的是高考是我們人生中第一次最重要的機遇與挑戰，而我們一定要珍惜并且把握住人生中這最重要的一次機會，用知識改變自己的命運一定是從你的高考開始的。
沖刺期末考試演講稿2
老師們、同學們：
大家早上好，我是來自八班級三班的羅邑吉，今日我國旗下演講的題目是“考出好成果，證明你自己”。
有一次，福特公司人力資源部的負責人到一所聞名的高校去聘請人才。由于是世界知名的大公司，所以遞上簡歷申請工作的高校生有數百人之多，但是福特公司只從中篩選了三個學業考試成果最優秀的求職者。之后，有個特別想進福特公司而且自認為有超強力量的應聘者找到聘請人員問：“他們只是考試成果好，并不能證明他們真的有力量做好貴公司的工作，你們為什么要選擇他們呢？”公司的聘請官說：“在數百個我們都不熟悉的應聘者中，我們要挑出最好的，當然要靠學業成果了。假如一個同學連搞好自己學業成果的力量都沒有，我們憑什么說你有超強的力量呢？”
這樣的故事，絕不會只發生在福特公司的聘請中，競爭激烈的社會中，要想找一份稱心的工作，能夠施展自己理想發揮自己力量就要從諸多的`競爭者中脫穎而出，處于有利的地位，在很大程度上取決于你的學業成果。我們平常的學業就是為我們將來能夠順當在這個社會生存，并且讓社會承認你的價值而練就本事。我們的考試，就是檢驗我們的本事達到了什么樣的水平。
所以，我們肯定要重視每一次的考試，把握每一次測試的機會，來檢驗我們目前的學習狀況，能否將所學的學問為我所用。本學期的期末考試即將來到，同學們，你預備好了嗎？你有行之有效的復習策略嗎？有效的復習可以對所學的學問進行科學合理的整合，使你將所學的學問進一步升華。所以，你在復習的過程中，除了在心理上要重視以外，還要有科學，合理，高效的復習策略。
首先，在復習的過程中要系統化。這就是我們所說的學問整合，有人說；“才智不是別的，而是一種組織起來的學問體系�！边@里所說的“一種組織起來的學問體系”，就是指系統化的學問。可以說。形成系統化的學問這正是復習的中心任務。
其次，復習要針對自己的狀況，查漏補缺，對癥下藥。完整的學問學下來，難免消失漏洞和缺欠。而平常的考試就對你有很大的參考價值。你要仔細討論平�？荚嚨氖д`，通過復習，自己檢查出來后就可以準時補上。
第三，注意理解、歸納小結；多看，重基礎；多問，攻克思維障礙；多思，理論聯系實際，學科滲透，實現學問遷移；多練，適時反饋矯正。
同學們，考試不僅是對你所學學問的一次檢驗，更是對你力量的一次考驗。要證明你在晉原學校一個學期以來的進步，要證明你自己的力量，那你就實行有效的復習方法，集中精力搞好復習，迎接即將來臨的考試吧。祝同學們在期末考試中取得優異的成果！我的演講到此結束，感謝大家！
沖刺期末考試演講稿3
各位老師、各位同學：
大家早上好!正值辭舊迎新之際，我們又迎來了期末考試，準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。
期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。為了搞好期末復習和最后的考試，我們應該做到以下幾點：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對它，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次，科學安排好復習計劃，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說："凡事預則立，不預則廢。"扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的`安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間，保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。有人說一個用"分"計算時間的人，比一個用"時"計算時間的人，時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間"焊接"起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要"見時間之縫，插學習之針"，充分利用點點滴滴的時間，這
樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!當然，一味的蠻干往往會事倍功半，復習也要講究技巧。復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識，對各科知識要確定主要復習的內容，提綱挈領，有側重，有取舍，瞄準章節重點，抓住幾根主線，快速掌握。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通。
期末考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。
有人問李嘉誠成功的奧秘，李嘉誠回答："沒有別的，一個字，信!"做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生!同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整�？荚囋诩�，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們一定會取得滿意的成績!我的演講完了，謝謝大家!
沖刺期末考試演講稿4
各位教師、各位同學：
大家早上好！本周同學們馬上迎來期末考試。經過一個學期的緊急學習，每位同學都有自己的收獲與感受。期末考試，并不只是分數的比賽，更是每位同學對一學期以來學習成果的檢測，是對過去的回憶，對將來的展望。
因此，首先我要呼吁全部同學做到誠信考試。每位同學都有義務嚴守考試紀律，實事求是，自覺抵抗一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現象，弘揚誠信正義�？鬃釉f：“人而無信，不知其可也�！弊袷卣\信原則，無論對于學校，還是對于我們思想道德素養的檢驗，都有著舉足輕重的意義。
另外，作為一名高三學生，我情愿在這里與大家共享一些有效復習、科學備考的方法。
第一，尋常心。用積極安康的心態迎接考試。畏懼考試，只會給心理增加壓力，影響復習，甚至造成怯場，應當泰然處之。
其次，仔細制定復習規劃。每位同學必需依據自己平常的學習習慣和實際狀況，制定適合自身的學習規劃，進展有條不紊的復習，合理安排好一周內每一天的學習時間，細心地對各門功課進展逐一的查漏補缺。
第三，擅長構建完整的學問體系和框架，對所學學問進展系統的整理歸納，并形成自己的學問構造與模板，使學問系統化，真正內化成為學問鏈條的`一個有機組成局部。可以借助表格、樹狀圖等方法，把零散的學問點整合在一起，加以區分和總結。
再者，在復習過程中，抓重點，擅長反思，對各科學問中的重要學問點和根本題型要重點過關，盡量將以前自己做過的練習再重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。在復習過程中切忌整個吞棗，不但要聽懂，更要會做。若行有余力，可以建立自己的錯題本，再次重新逐題完成，并努力從不同的角度思索結題的方法。通過糾錯，溫故知新，有助于強化自身的學問體系，并且彌補自己的只是漏洞。
總之，我認為心態要好，方法要對，而勤奮是根底。在最終一周里，我盼望大家能夠堅決“依靠自我，戰勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅持以“沒有最好只有更好”的標準，執著追求，努力超越自我，去奪取期末考試的最正確成績。無論成敗，只要盡力而為，便皆是英雄；無論凹凸，只要奮力一搏，便無愧于自我！
最終，我誠心祝福每位同學通過自身的努力取得優異成績，過個歡樂的假期。
沖刺期末考試演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是一年級一班的臧舒暢，今天我在國旗下演講的題目是《向期末考試做最后的沖刺》。
時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了。下面，我想對同學們的期末復習提幾點小小的建議，希望能對大家有幫助。
首先，我們要珍惜時間，請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，少看一會兒電視，把與學習無關的事情先放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢。千萬不要抱有僥幸心理，不要等到拿到成績單時才追悔莫及。
其次，我們要全面復習，一個學期中，我們學習的知識很多。同學們要在老師的指導下，靜下心來，找準自己的薄弱點，抓住每個單元的.重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。
我相信只要我們全力付出，就一定會取得好的成績，向老師、家長交出滿意的答卷。預祝同學們都能考出好成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
沖刺期末考試演講稿6
老師們，同學們：
大家好!時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜......是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。"狹路相逢勇者勝"，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時......告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過："不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標。"在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的`鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過："給我一個支點，可以撬起地球。"其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
沖刺期末考試演講稿7
尊敬各位老師們，親愛的同學們：
上午好！
我今天國旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》
時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。從明天開始各年級正式進行期末考試了，具體的時間安排我想大家都已了解。對于本次期末考試工作，我給同學們提幾點建議：
一、正確認識，高度重視
期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。
從某種意義來說，期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇和成功。因此，每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。
二、認真復習，積極迎考
一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。同學們要充分利用好考試期間的自主學習時間，把所學的知識認真整理、歸類，發現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！因此我們要充分利用點點滴滴的`時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，……保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量！
三、調整心態，認真考試
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，更是心態的考量�？荚嚥痪o張是不可能的，但緊張而不能慌亂�？记巴瑢W們心中對每門學科都有自己的預期成績，這個預期成績往往是你發揮最好的一次成績，這種不正常的預期可能會讓你發揮失常，所以如果有預期成績，還是以你考的最差一次為基點吧，只要考過你最差一次，你就成功了�？荚嚂r遇到容易題的不要忘乎所以，要細心謹慎，爭取拿滿分；遇到難題莫驚慌，要沉著思考，拿到規范答題分。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學們端正心態，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝全體學生這次期末考試中圓滿成功！
沖刺期末考試演講稿8
同學們，又進入期未復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？
據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢？
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞�；謴蜋C能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打-倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了�！边@是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息。
同學們，又進入期未復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的.頭腦更聰明呢？
據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢？
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞�；謴蜋C能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打-倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了�！边@是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息。
沖刺期末考試演講稿9
老師和同學：
這學期期末考試接近，各學科進入緊急復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試順當完成，我談一些看法，提出一些要求，供大家參考：
首先，同學要充分熟悉到這次期末考試的重要性。
期末考試是一學期教與學的總結，是一學期同學學習的回顧，是我們評價同學一學期學習狀況的重要依據。通過期末考試，我們可以反思學習過程，發覺學習問題，討論學習方法，改進和調整學習策略，提高學習質量，實現師生共同進步的目標。特殊是這次期末考試是郴州市籌備，縣教育局組織的。我校自20xx年6月成立以來，經受了縣統一隨機考試三大考試，綜合成果居全縣第一。我們將連續輝煌，還是、關鍵在我們這里的同學。你有信念連續輝煌下去嗎？
其次，合理支配復習時間，適當支配復習方案，留意復習效果。
同學！離期末考試只有6天了，所以時間對我們來說很緊迫。因此，我們要求同學以期末考試復習為重點，以期末考試為中心，爭取期末考試取得好成果，把必需做的事情和不行以做的`事情明確分開，支配一個切實可行的復習方案，抓緊時間，仔細復習，努力提高復習質量。時間對每個人都是公平的，上課時間，晚自習時間，課外時間對每個同學都是一樣的。誰能合理支配學習時間很重要。
復習是鞏固和加強所學學問不行或缺的手段，是學習過程中至關重要的一環。復習不僅僅是機械的重復，更是對學問的理解和應用。平常學習好的同學，要擅長總結歸納，利用復習的機會鞏固基礎學問和技能，從一邊到另一邊，從外到內，加大復習力度，注意學問的傳遞，在力量的培育上下功夫，做到舉一反三�；A差的同學要充分利用期末復習的機會，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習消化到位。
第三，考前要理清思路，克服心理障礙，排解內外干擾，集中精力，爭取好事業。
第四，在我們做好期末復習的同時，每個同學都應當一如既往地遵守學校的規章制度。常規學科是搞好學習的前提和保證，也是我校明確育人標準的盼望，——《德智》。
第五，仔細檢查紀律和紀律，杜絕違紀作弊現象的發生
考試風格是校風的詳細體現。沒有好的學風就沒有好的學風，沒有好的學風就沒有高標準的教學質量。不正確的考試風格其實是對努力學習、仔細答題、不作弊的同學的打擊，是對不努力作弊的同學不負責任的縱容，是對不努力作弊現象的縱容，是對這些同學更深刻的損害，是對好家長的極端損害。所以學校始終很重視考試作風建設，始終嚴格考試要求，嚴格考試紀律。對我校形成良好的考試風氣起到了樂觀的推動作用。
最終：祝老師們期末工作順當！祝全部同學考試成果優異！
感謝你。
沖刺期末考試演講稿10
老師們，同學們：
大家好，我是七年級班的xxx。今天，我國旗下講話的題目是：如何進行期末復習。
時間一天天的縮短，眼看期末考試就要來臨了，同學們，你們是否做好了迎接期末考試的準備了呢?接下來，我就給大家講幾點關于期末考試復習的方法。
如何做好復習工作，我覺得應該做好以下幾點：
一、平靜心態。要消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結束了，期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。“復習”不是可有可無，要下功夫做好。
二、周密計劃。凡事預則立，不預則廢。記得上星期國旗下講話中邵老師提到：我們應做一個有目標的人。面對期末復習，我們也應該這樣!復習之前，應該根據這次復習的容量以及所用時間，大體制定一個復習計劃，以便在有限的時間內復習好全部內容，步步為營，扎扎實實，確保復習的質量。
三、珍惜時間。學期末所剩時間不多，那么每一位同學除上課認真學習外，還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上，針對不同科目的特點，安排不同的復習內容。應做到重點突出，全面兼顧，對于薄弱科目應多投入時間，規定的復習任務，每天一定要按質按量的完成。要循序漸進，環環落實，只有這樣才能有效地做好復習工作。
四、精心設計。這是復習的關鍵。復習工作不同于平時的`新授課，這時的課堂容量非常大，如果不對內容進行高度概括和濃縮，只會走馬觀花，流于形式。因此，應該對復習內容進行一定的歸納、概括，相關知識形成知識樹，串成知識網絡。有些知識可能要打破教材的順序，跨章節、跨單元。這樣才能便于我們前后聯系，從較高層面上駕馭知識，跳出知識本身去掌握知識，達到融會貫通。這也是平時所說的變學知識為學能力。
五、注重方法。俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。結果重要，過程更重要;知識重要，方法更重要。在復習中，學生要學會在復習中分析比較、歸納總結，舉一反三，自悟規律，掌握學法，由“復習好”向“會復習”轉化。我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。按照“循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉”的原則，把期末復習分成四個階段：
基礎復習。
強化能力。
查漏補缺。
模擬練習。
在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規則。四個階段，四個方面，環環相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。只要我們確定做到了以上幾點，我想每一位同學期末考試都會有一定好的收獲。
最后，預祝同學們期末考試取得好成績!
謝謝大家!
沖刺期末考試演講稿11
此時此刻，我想對在座的同學提幾點要求:
1、明確個人目標,制訂學習計劃
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:你們有目標嗎?只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標�？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。今天的挑戰賽就是展示目標高低的會議
2、心動不如行動
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的.事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
3、我想我能行，決不輕言放棄
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
4、養成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養
習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素:你的毅力，你的恒心，你的執著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。
5、要全身心地投入復習
復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內，得益于課外。
6、要鍛煉良好的心理素質。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質�？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。
7、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉。
文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。學校昨天召開了宿舍管理專項會議，對同學們的晚休、午休都做了嚴格的要求，目的就是要保證同學們充足的睡眠，保證同學們的身體健康。期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。人生幾何，去日苦多。有句古詩帶給大家
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時。
花堪折時直須折，
莫待無花空折枝。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
同學們，讓我們團結起來，走一步，再走一步，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫微山一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!
沖刺期末考試演講稿12
尊敬的各位老師，同學們：
時間的流逝是那樣的悄然無息，花開花落，秋去冬來，一個學期已經接近尾聲，想必同學們都已經步入了期末復習的緊張時刻。
想當初，大家都以非常優異的成績進入了二中，那個時候，幾乎每位同學都懷揣著美好的夢想，希望在二中這個新的舞臺上，與周圍的同學一比高下，而如今同學和同學之間的差距已經顯現。不知道同學們有沒有反思過，當初我們幾乎處在同一個起跑線上，為何現在有了很大的差距呢？在我看來，不外乎三個方面的原因，第一就是學習方法，第二則是個人的努力程度和毅力，再一個就是我們如何處理學習上的困難。
學習方法對于我們高中的學習來講，尤為重要，大家想，我們的課堂學習時間是共有的，書本上的知識內容是相同的，只有你自己摸索出一套適合自己而又高效的學習方法，那才能提高你的學習效率，才能超越他人。早在上個世紀70年代，聯合國教科文組織的法國教育思想家埃德加·富爾提出：教育和學習的內容百分之八十以上都應該是方法，方法比事實更重要，未來的文盲就是那些沒有學會怎樣學習的人。所以，就近的說，掌握科學高效的學習方法能幫助我們提高學習成績，從長遠的角度講，一種好的學習方法對我們自身的可持續發展影響匪淺，將使我們終身受益。大家看我們現在很多同學的學習現狀，他們有的不懂得知識的歸納整理、不會反思自己的學習效果、疲于完成當天的作業，一空下來就不知所措，有的同學雖埋頭苦學，心無旁騖，然收效甚微，究其原因，多半是學習方法不當所致，所以，同學們，是時候該好好地反思一下我們的學習方法了。
另外，有了好的方法，自身的努力程度和能堅持不懈的毅力也是我們想要出類拔萃必不可少的條件。大家知道，隨著家庭經濟條件的不斷提高，趨樂避苦、追求享受的價值觀也開始在我們同學中滋生，如果我們服從于自己的惰性，習慣了安逸享樂，那么我們今后拿什么去和別人競爭�，F在非常流行一句話，叫“不苦不累，高中無味”，做學問、練技能、去吃苦，這應該是我們青春時代的`三件事，學習本來就是一個漫長、艱苦的過程，我們十多年的寒窗苦讀，我相信誰都不會甘心在最后的三年里功虧一簣。大家每天來上學都會看到我們學校門口的那塊大石頭，上面寫著“誠、愛、勤、毅”，那是我們學校的校訓，后面兩個字“勤”，就是“勤勉”，天道酬勤�！渡袝分羞@樣說“功崇惟志，業廣惟勤”，古往今來，凡成大學問大事業的人，無不勤勉刻苦，孜孜以求；“毅”就是“毅力”，是一個人堅韌、果斷、自信的意志品質的總和。勤毅以治學，就是要求我們二中學子在學業上應當志堅行苦、鍥而不舍，使自己早日成為棟梁之才，報效國家、造福桑梓。
我要談的第三個問題是，我們該如何面對學習上的困難？我想每一位同學在學習過程中都會多多少少地遇到一些困難，有句話說得好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。平靜的湖面練不出勇敢的水手，沒有經歷過困難的高中生活是不精彩的，當遇到學習上的困難，勇于正視并決心去戰勝它的同學才是真正的強者！就拿我們現在偏科的同學來說，在你意識到了自己的薄弱環節之后，你做了怎么樣的選擇？是選擇放棄還是選擇堅持，是選擇逃避還是選擇挑戰？我相信同學們心里都愿意選擇堅持和挑戰。那么我們就應該在上課、提問、整理、計劃、時間安排等各個方面拿出自己戰勝困難的實際行動來，在思想上高度重視，用自己的堅毅壓倒怯懦，用進取壓倒茍安，絕不得過且過，只有這樣我們才能壓倒這根困難的彈簧，只有這樣，我們才能主宰自己的命運。
同學們，我的講話完了，最后我祝愿每位同學在期末考試中取得理想的成績，開開心心地過一個年。謝謝大家。
沖刺期末考試演講稿13
大家好!
又是一年梅開花香的季節，又是冬月碩果累累的時刻，轉眼間，xx年的學習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一學期的生活，我們走的辛苦而快樂，有過輝煌和失落，有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛入學時所立下的雄心壯志，也一定記得在運動場上揮灑的激情與汗水，我們不會忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一學期的時光，同學們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長，也學會了如何與優秀同行，讓改變發生。
回首昨天，有太多的“家珍”可數;展望明天，我們重任在肩。 同學們，期末考試的鐘聲已經敲響，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學們一定豪情滿懷，信心百倍，因為再過24天，同學們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進期末的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現實是機遇與挑戰并存。在此，我也向同學們提出幾點要求和建議。
首先，積極的態度決定成敗。積極面對xx年的最后一次挑戰，你會發現在準備期末考試的這段時間里，不僅有苦味，還有甜蜜!
第二，要自信，祝你成功。信心是理想之帆的.動力，是成功的基石!沒有令人滿意的結果，這不是一件可怕的事情。可怕的是失去信心�？膳碌氖虑槭遣蝗饒鼍偷瓜�。如果我們堅持這寶貴的24天，我們將能夠創造奇跡。
第三，沖刺期末，努力復習。沒有比腳更大的路，沒有更高的山。學生們必須相信，信心和奮斗是命運的裁決者。在過去的努力中，積累了知識和能力，勇敢的沖刺，成功和快樂的迸發。
希望同學們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好復習的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為馬上來臨的期末考試奮力拼搏。
同學們，加油吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇向前!讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男判模靡环指�，贏得一分收獲，以昂揚的姿態和努力的拼搏，為我們這一學期的學習生活畫上一個圓滿的句號。
此刻打盹，你將做夢;此刻學習，你將圓夢。
你拼搏的身后是我們默默關注的目光，你的進步將是是家長和老師最大的驕傲!
今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。腳踏實地，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。 父母養育辛苦，報恩唯有苦讀。同學們：成功在向我們招手，加油啊!
沖刺期末考試演講稿14
老師和學生：
大家好，我是七年級四班的。今天我們演講的題目是：如何進行期末復習。
時間一天天縮短，期末考試就要到了。同學們，期末考試準備好了嗎？接下來我給大家講一些復習期末考試的方法。
如何做好復習，我認為應該做到以下幾點：
第一，平復心態。消除緊張、放松和恐懼。新課結束后，期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，在思想上要注意，不能馬虎。“復習”不是可有可無的，要下大力氣做好。
第二，精心策劃。一切都是提前的，不提前就是浪費。記得上周國旗下的演講，邵老師提到：我們要做有目標的人。面對期末復習，我們也應該這樣做！復習前要根據本次復習的能力和時間制定復習計劃，在限定的時間內，循序漸進，腳踏實地的復習所有內容，保證復習質量。
第三，珍惜時間。期末剩下的時間不多了，每個學生都要充分利用好飯后、課間、晚上睡覺前的.有效時間，根據不同科目的特點安排不同的復習內容。要突出重點，充分考慮薄弱學科，把更多的時間放在規定的復習任務上，每天必須按質按量完成。有必要一步一步地進行審查，只有這樣，審查工作才能有效地進行。
第四，精心設計。這是復習的關鍵。復習工作不同于平時的新教學。這個時候教室容量很大。如果內容沒有高度概括和濃縮，只會流于形式。所以復習內容要有一定的歸納總結，相關知識要形成知識樹，串成知識網絡。有些知識可能要打破教材的順序，跨越章節和單元。這樣才能保持聯系，從更高的層面掌握知識，跳出知識本身去掌握知識，達到融會貫通。這就是我們通常所說的把學習知識轉化為學習能力。
第五，講究方法。俗話說，如果一個工人想做好工作，他必須首先磨利他的工具。意思是無論做什么都要提前做好準備。期末考試也是如此。為了取得好成績，除了努力學習，打好基礎，提高能力之外，期末復習的方法也是至關重要的。結果重要，過程更重要。知識重要，方法更重要。復習過程中，學生要學會分析比較，總結歸納，舉一反三，學習啟蒙以來的規律，掌握學習方法，從“好復習”變成“好復習”。我們應該根據自己的實際情況選擇一種科學高效的復習方法。按照“循序漸進、分階段、簡明扼要、五項技能并舉”的原則，期末復習分為四個階段：
（1）基礎復習。
�。�2）強化能力。
（3）檢查并填補空白。
�。�4）模擬練習。
在此基礎上，要查漏補缺，以求完美。最后做兩套模擬期末考題，熟悉考題和考場規則。四個階段，四個方面，環環相扣，循序漸進，四位一體，一氣呵成。只要保證做到了以上幾點，我想每個學生期末考試都會取得一些不錯的成績。
最后祝同學們期末考試成績好！
謝謝大家！
沖刺期末考試演講稿15
老師們、同學們：
大家下午好！
享受著暖暖的春光，捧著收獲的累累碩果，懷著期待的心情，我們又迎來了20xx——20xx學年度第二學期期中考試總結表彰大會。優異的成績體現了同學們的不懈努力，也體現了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。在這里，我謹向辛勤耕耘在教學第一線的教師，表示最衷心的感謝！同時向取得優異成績獲得表彰的同學，表示最熱烈的祝賀！
當然，面對考試成績，總是幾家歡樂幾家愁，有人歡喜有人憂。對于考試獲得優異成績的同學請記住目前的成功是暫時的，你們學習生涯的路還很漫長，請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，從而變得盲目無知。驕傲是阻礙我們進步的大敵，我們要切記勝不驕不躁。只有這樣，我們才會百尺竿頭，更進一步，獲得更大的成功。
對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事。俗話說：塞翁失馬，焉知非福。我們要坦然面對失敗，找出失敗的原因，牢記“失敗乃成功之母、愈挫愈勇”的古訓，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，要學會繼續努力學習，學會不斷總結反思。要把失敗當作一支清醒劑，當作激發我們不斷前進的動力。只有這樣，我們才會看見勝利的曙光。
無論成與敗，它都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。請記住：不經風雨，成長不了大樹；不受磨練，難以煅成好鋼！期中考試雖然已經結束，但是一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的懊喪中走出來，及時調整自己心態，為下一次考試早作準備。
我們這一屆學生，部分老師歸納為：三分之一學生在努力學，三分之一學生在邊看邊學，三分之一學生在玩累之后才學，學習緊迫感極其不強，現狀不容樂觀。有不少學生學習態度不端正，上課時不注意聽講：小聲說話、傳紙條、玩手機看網上小說、睡覺，還有甚者，上課不帶書、帶筆，課下有抄襲作業不交作業、考試時有作弊等現象，懶散不服管教，有頂撞老師的極端行為。
因此在這里，我想向大家提出三點希望：
一、明確目標，端正態度，自我加壓，勤奮學習。
俗話說：態度決定一切，心有多大舞臺就有多大。我們現在正處在花季雨季年齡，要珍惜讀書的大好時光。不管現實中的你的成績，處在一個什么樣的階層，都應該沿著求學之路繼續走下去。不僅要心動，而且更要行動。要當一天和尚，撞一天鐘。不僅要撞鐘，而且要撞響鐘。要向畢業證要含金量。明確學習目標后，就要堅持不懈的努力做下去！俗話說：天道酬勤！我希望全體同學要多一些勤奮，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分。絕不能有偏科現象，現在我們正在接收義務教育，開設的每一門課都有它的必要性，都要學，門門都要精。就像一句古詩形容的.一樣“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。要變學習壓力為動力，要有脫他一層皮，掉他一斤肉的決心！要有掉皮掉肉不掉骨，流血流汗不流淚的毅力！要把學習放到自己生活中最重要的位置。
二、養成良好的學習習慣，并持之以恒堅持下去。
俗話說：學貴有恒，何必五更起，三更睡。要有時間觀念，要有緊迫感。要合理安排自己的學習時間，及時預習、復習所學的知識，在平時的學習中牢固掌握知識，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空”。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。我認為要在學習中努力做到“三管”：管好自己的口，不懂就問，不留隱患，不能把問題鎖進密碼箱，不懂裝懂，拿這題太難考不到來推脫；管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低，要牢記一句古訓：“實踐是檢驗真理的唯一標準”；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，上課絕不能胡思亂想，要緊跟老師的上課節奏。因為只有這樣，才能將知識內化為自己的思維能力。我們每個同學都需要好好反思一下自己的聽課狀態，努力打造安全高效的學習模式。
三、心無雜念，遵規守紀，尋找適合自己學習方法，向課堂45分鐘要效率，努力提高學習成績。
在我們求學階段，要盡量把自己的生活簡單化，摒棄一些繁思雜念和不良習慣，盡量做到“兩點一線——家與學�！薄２灰灰恍┯绊懩繕藢崿F的生活瑣事分散精力。我們要遵規守紀，絕不能忙里偷閑到街上閑逛；搞一些同學聚會；要遠離課外言情武俠讀物，遠離電視連續劇的吸引(要合理安排晚上時間，從周一到周四晚上絕不能看電視，因為現在電視劇——宮廷戲等)排的集集精彩，每當最精彩的時候，又留有懸念以防上癮。遠離手機、網吧互聯網的干擾！遠離談天論地，不著邊際的閑談！有些學生在閑談時滿口的污言穢語，老是問候別人的母親，言行舉止極不文明。這些都要注意的。遵守交通規則，遠離交通隱患，要文明。合理安排作息時間和合理的飲食，爭取做到務實、健康、高效；吃好、睡好、學好！在上課前要認真預習，課堂上要遵守紀律，認真聽講，注重競爭與合作；課間要保持教室肅靜，盡量在確保人身安全的情況下，到室外做適當活動，課后獨立及時保質量的完成作業。此外，還要搞好個人和班級衛生，積極為自己創造良好的學習環境。要想打造高效果的學習方式，學習方法很重要，不同的學科有不同的特點。要針對不同學科特點，尋找最適合自己學習方法。因為只有這樣，學習效率才能提高。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過這次期中考試總結表彰大會，激發學生爭先創優意識，掀起新一輪的學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再攀高峰；希望其它同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。期望在下一次考試總結表彰會上，我希望有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈掌聲，以自己的勤奮贏得更多精彩。讓我們一起攜起手來，共同努力吧！我完全相信，經過我們的不懈努力，定能把自己的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵。
最后，祝愿各位領導、老師身體健康、工作愉快；祝愿在座的各位同學，快樂學習、早日學有所成。我的講話完了，謝謝大家！
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