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高中進學生會演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在發展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的高中進學生會演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
各位領導,教師,同學們:
大家好!
校學生會是連接學校與學生的橋梁,是釋放個體與群體能量的組織,而學習部則是其中最熬煉組織與籌劃力量的一個部門,是我學習與實現抱負的地方。
在過去的一年里,這一路走來雖不是鮮花滿地,但也布滿披荊斬棘后的歡樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。
有這么一句話講得好:有非常的自信就不要表現出十一分,由于多一分是自負;也不要只嶄露九分,由于少一分是自卑。經過一年的熬煉,現在的我,有足夠的自信、足夠的責任心與積極的態度,我盼望在另一個不同的位置上連續為校學生會,為學習部工作,從另一方面更好的發揮和磨煉自己的力量。
校學生會是校園里感受時代脈搏的觸角,是培育人文閱歷的地方。假如我中選了,我愿當校學生會的“傳教士”,把我在過去一年里在學生會學到的全部都傳授給新生們。
水本無波,相蕩而起漣漪;石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學生會制造性的活動就是這種結合的方式。假如我中選了,我會在繼承校學生會的傳統的根底上,發揮自己,特殊是部員的制造性,爭取組織和籌劃一些其他的制造性活動,讓個體是能量在學生會這個群體里更好的迸發出來,讓校學生會迸發出新的活力。
擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是專心靈結成的信念,就像打不垮,推不倒的銅墻鐵壁。假如我中選了,我會致力與加強建立學生會的團隊精神。把學習部建立成為一個團結和諧的部門,同時,加強學習部與其他八個部門之間的溝通與溝通。
我信任自己可以勝任部長一職,由于我可以“以身作則”,我想,有這四個字,足矣。不過多的用華美的詞藻說自己今后會帶著學習部做得怎樣怎樣,我選擇的是在實際中證明自己,盼望校學生會可以給我這個時機。
我萬分榮幸站在這個灼灼的舞臺上,沐浴大家中肯的目光,而今晚將會是在我漫漫的人生道路上,邁出的美麗而難忘的一步。我的演講完了,感謝大家的傾聽!
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