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讀書明理做人成才演講稿（通用11篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。現如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書明理做人成才演講稿，歡迎大家分享。
讀書明理做人成才演講稿 1
各位：
欲望對人們的行為有很強的制導作用。表現欲是人們有意識向他人展示自己才能、學識、成就的欲望。實踐證明，積極的表現欲是一種促人奮進的內在動力。誰擁有它，誰就會爭得更多的機會發展自己，接近成功的彼岸。對于青年人來說，增強自己積極的表現欲尤為重要。有位青年教員新到一所學校時，經驗不足，情況不熟，但是他不自卑，他有強烈的表現欲，自信自己有打開局面的能力。于是他主動要求擔任差班的班主任，認真備課，常常加班到深夜,上課時非常投入，傾盡全力，因而受到領導和學員的好評。沒出半年，他就脫穎而出成為同齡人中的佼佼者。他深有體會地說：積極的表現欲是個好東西，它給人自信，給人激情，給人力量，也會給人機會和成功。
他的話很有道理，值得我們深思。
在現實生活中，有一些人并不這樣看問題，他們對表現欲存有偏見，以為那是出風頭，是不穩重、不成熟。所以，不喜歡在大庭廣眾面前表現自己，僅滿足于埋頭苦干，默默無聞。也有一些很有才華、見解的人，缺乏當眾展示自己的勇氣，遇事緊張膽怯，每每退避三舍。這樣一來，他們不但失掉了很多機會，而且給人留下了平庸無能、無所作為的印象，自然得不到好評和重用。這些現象從反面告訴我們，表現欲不足無疑是一種缺憾，積極的表現欲應該成為現代人必備的心理。顯然，對于青年人來說，自覺糾正認識上的偏見，懂得它的作用和價值，并努力增強自己的表現欲是十分必要的。
一、積極的表現欲是增長自己才干的加速器
一般說來，表現欲旺盛的人參與意識和競爭觀念都比較強，他們能以積極的心態看待自己，把當眾表現當成樂趣和機會，主動地尋找表現的場合，甚至敢與強手公開競爭。所以，他們就比一般人多了參與實踐的機會。比如，在會議上發言，表現欲強的人常常主動發言，談自己的見解。這些見解也許不成熟、不正確，但是他們敢說出來與各種意見相比較，如此不斷實踐，他們的思想水平和口才就會得到鍛煉，得到長足的提高。
進而言之，表現欲強的人通常都注意塑造自我形象，有較高的追求。他們為了當眾塑造良好的形象，必然以此為動力，努力學習，勤奮工作，不斷充實自己，使自己獲得真才實學。
某單位要推薦一人參加上級舉辦的演講大賽，但是不少青年人不敢報名，找借口推辭。這時，有位貌不驚人的小伙子主動請纓，領導很欣賞這種精神，當即應允。接受任務后，為了取得好成績，他下了很大的功夫寫講稿，并到處拜師，在短時間內他的演講水平有了突破性提高。
在大賽中他得了第二名，從此知名度大大提高，并得到領導的好評。選擇工會干部時，單位領導首先把他作為第一人選。這個事例說明，積極的表現欲是人們提高自己才干的加速器。
二、積極的表現欲是推銷自己的驅動力
一個有才干的人能不能得到重用，很大程度上取決于他能否在適當場合展示自己的本領，讓他人認識。如果你身懷絕技，但藏而不露，他人就無法了解，到頭來也只能空懷壯志，懷才不遇了。而有積極表現欲的人總是不甘寂寞，喜歡在人生舞臺上唱主角，尋找機會表現自己，讓更多的人認識自己，讓伯樂選擇自己，使自己的才干得到充分發揮。從一定意上說，積極的表現欲是推銷自己的.前提。
比如，某單位新分配來幾位大學畢業生，其中有一位敢想敢說，表現欲較強，事事走在前面，有出眾的表現。在領導眼中他是個人才。他不負眾望，策劃了幾次重大公關活動，為企業打開局面作出了貢獻。不久他被任命為這個單位最年輕的經理。相反，與他同來的兩位畢業生，在學校時成績很突出，是高材生，但是因沒有出眾的表現，工作平平，始終沒有大的發展。他們之間的距離漸漸地拉開了。在這里，不能不說表現欲的強弱是一個重要的制約因素。這再一次說明，在改革開放的年代，缺乏表現欲的人是很難把自己推銷到關鍵崗位上去的。
三、積極的表現欲是贏得機遇的好幫手
表現欲強的人通常交際面廣，認識人多，信息靈通，自然他們的機會就會多些。
需要指出的是，表現欲有積極與消極之分。兩者的界限就在于自我表現的動機和分寸的把握。如果一個人單純為了顯示自己，壓倒別人，爭個人的風頭，甚至做小動作，貶低別人，突出自己，這種表現欲就失之于狹隘自私，易于令人生厭，使自己成為眾矢之的，那就沒有什么積極意義可言了。
最后，從表現欲所展現的形式和程度來看，也不能一概而論。比如，外向型性格的人喜歡在公開場合拋頭露面，展示才干；而性格內向的人則偏愛埋頭苦干，最終以自己的成果公之于世，贏得成功。應該說，兩者各有千秋。總之，只要具有積極的心態，并選擇與自己性格相一致的表現形式展示自己，參與競爭，就有利于實現自己的人生價值，并能為國家民族多做貢獻。
讀書明理做人成才演講稿 2
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家好！我是四年級（3）班的秦xx
今天我演講的題目是:立志讀書成才。
常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，立志讀書成才-關于讀書�！币粋�人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學習。
談到讀書，也許會有人說：“讀書太苦了！”是的，讀書要勤思考、勤提問、勤動筆，還要有恒心有毅力，的確很苦。但是在我看來，讀書是一件快樂的`事。因為書是知識的源泉，是打開知識大門的金鑰匙。讀一本好書，就如同對生活打開一扇窗戶，讓我看清世間的美丑；讀一本好書，就如同交了一位好友，給我帶來許多樂趣和啟發。我對書情有獨鐘，每當我讀到好書，就會愛不釋手。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
讀書，是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢游天姥；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，荷花叢中爭渡；也可以和孔子、孟子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢鐘書在書中暢談；你還可以和陳景潤共同領略歌德巴赫猜想，和楊振寧、李正道同時分享諾貝爾獎獲得時的快樂；你還可以親身感悟申奧成功的喜悅，加入世貿后交流的心胸。
書中擁有這么多朋友、真理、科學、信念。讀書吧，你會有享用不盡的知識大餐，你的精神境界會隨之提升。
同學們：今天讀書，我們披星出征，戴月才回；
明朝成才，我們學富五車，滿載而歸。
讀書明理做人成才演講稿 3
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:
大家下午好！我是來自鐵道工程系鐵工1008班的吳xx，今天,我要演講的題目是：
讀書學習，立志成才
讀書學習是一種習慣，一種讓人的心靈不斷得到升華，氣質不斷得到提高的良好習慣。
古人云“腹有詩書氣自華”，一個人的言行舉止、音容笑貌，無一不體現了個人的氣質、內涵和素養，可見個人的氣質、內涵和素養與自己的知識學問是分不開的。在文學的世界里感悟人生、體會人生，以致于更科學的引領著人生的規劃、成長與發展。
有人曾說“一本好書，就像一對純潔的羽翼，讓我們在文學的天空自由翱翔；一本好書，又像一曲激昂的樂章，讓我們在生活的旅途中充滿自信；一本好書，更像一支神奇的`魔法棒，讓我們不斷地陶冶情操，在成長的道路上越走越自信�！�
是的，讀書使人明理，使人睿智，使人能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
從古論今，有哪一位不是靠讀書學習而成才的呢?
三國時期，吳國的主將呂蒙“手不釋卷”的學習精神，晉代時期，國家的棟梁之才:祖逖、劉琨：“聞雞起舞”的學習精神；春秋末期的思想家、政治家、儒家學派的創始人:孔子“韋編三絕”的學習精神。 是的，只有勤奮讀書學習，才能夠成才。
世界著名的數學家：華羅庚；中國杰出的科學家，兩彈元勛：鄧稼先；舉世公認的人類航天科技的重要開創者和主要奠基人:錢學森環保錫線 機床坦克鏈 縫合式圓形防護罩 螺旋鋼帶保護套 柔性石墨復合墊片。
無論是古代還是近代，這樣的例子不勝枚舉。從他們的身上，我們學到的是一種對知識的渴求，一種對理想執著追求的信念，一種無私奉獻的精神。
正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
今天，我們要時刻發揚著積極進取、戒驕戒躁、虛心好學、勤奮團結的優良作風，這樣，才能夠為國家為人民作出自己應有的貢獻。 謝謝！
讀書明理做人成才演講稿 4
親愛的老師、同學們：
在我家，看不見花草，聽不見音樂，卻能看見一書柜的書，因為我和老媽可是名副其實的老讀家了！因為“書中自有黃金屋”。我們在書中可以知道更多故事，可以汲取更多知識，可以開闊自己的眼界。
在上二年級時，我的`成績格外出色，為了獎勵我，老媽可以滿足我一個愿望，我脫口便出：“書，書，我要一本書！”老媽爽快的答應了我！
我們來到圖書館，我一眼就看中了一本叫《阿衰》的漫畫書，老媽看我眼神不對，一下就猜中了我心里的小九九，然后開始對我批評教育起來，那時我心里又氣又恨：怎么這樣啊？不是說好想買什么書都可以嗎？正想著，幾本書擺在我面前，我拿起一看，這基本全是作文理解，這座到猴年馬月才讀得完��？
要說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我可真是同手同腳贊成啊！這不，讀完這幾本書，我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飛速上漲！
以前寫作文沒有一點頭緒，可現在寫起來就是滔滔不絕�。�
總之，讀書，是我生活中不可缺少的一部分！
讀書明理做人成才演講稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班xx，今天我為大家演講的題目是：讀書立志成才。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這不僅僅告訴了我們：讀書要有決心。要有吃苦的精神；也讓我們明白了書對人類來說，是多么地重要。翻翻歷史書，哪一個名流千古的詩人。作家不是小時候認真讀書，長大后才干出一番事業的呢？說起讀書立志成才，我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻戶曉。為了讀書，他付出了多少？小時候，因為家里窮，所以買不起燈油，夜間無法讀書，最后，他想出了鑿壁偷光的方法，才有了讀書的條件。他能夠這樣聰明絕頂，不是對書的熱愛？不是書的魅力？他這樣做，只是對知識的渴求。俗話說：書中自有黃金屋，只有勤奮讀書，知識面才會越來越廣，正因為他能夠熱愛讀書，才使得他的精神得到升華，靈魂得到洗滌，從而讓后人贊揚。
諸葛長青說過：頭懸梁。錐刺股，是一種奮斗的精神狀態，如果做到了這種精神，那還有什么事情做不到呢？為了能使自己勤奮讀書，不懈怠，因為犯困而耽誤學習。孫敬把自己的頭發懸到房梁上。如果昏昏欲睡，頭就會點一下，而懸著的頭也要狠狠地疼一下，這樣提了精神，他又會奮力讀書。所以，孫敬的故事流芳百世，讓一代又一代的'莘莘學子受益匪淺。
正因為有了這些名人的鼓舞，我也愛上了讀書，而且一讀就放不下，因為書是人類知識的結晶，思想的寶庫，不會說話的老師！書里的內容豐富多彩，令人回味。書里的春天鳥語花香。草長鶯飛；夏天草木茂盛。陽光燦爛；秋天落葉飛舞。一片金黃；冬天銀裝素裹。白雪皚皚。讀過《魯濱遜漂流記》，我見識了他的精明能干，明白了野外生存的要領；賞析了《笑貓日記》，我知道了楊紅櫻阿姨的童心；讀了《非常女生》，我明白了成績并不是最重要的，因為童年要擁有一顆童心，不能喪失了屬于自己的可愛！
高爾基說：書是人類進步的階梯。書能使人進步，那我們為什么不熱愛讀書呢？熱愛讀書吧！它能凈化我們的內心，豐富我們的知識，升華我們的靈魂，讓我們的生活更精彩！
讀書明理做人成才演講稿 6
尊敬的老師，同學們：
我是來自初二（1）班的xx，一個愛好讀書，愛好寫作的女孩。感謝王校長、唐校長、馮校長的鼓勵支持，感謝薛老師的指導，從初一到今年4月份，我在《大江南北》、《無錫日報》、《家教周報》、《升學指導報》、《語文學習報》上發表了11篇文章，并獲中國青少年優秀作文比賽金獎等5項全國獎，并成為第八屆“葉圣陶杯”大賽“全國十佳小作家”入圍選手。這一切都是我在老師的指導下喜歡讀書、喜歡寫作的功勞。
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”讀書的好處無窮無盡。
我愛讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣，我愛讀書，因為書給我帶來了生活的動力，我愛讀書，因為書給我帶來了成長的榜樣。安徒生的《賣火柴的'小女孩》開啟了我同情和憐憫之心，使我懂得了怎樣去珍熱愛生活，珍惜生活；《繁星》《春水》的優美意境和生動語言，使我對“母愛”心生崇敬，并懷著一顆感恩的心去走進生活，從而更加敬重母親，懷戀親情�！冻笮▲啞返牟恍摇ⅹq豫與變成美麗的白天鵝，開導我要堅持美好憧憬，執著追求。是書給了我知識，開拓了我的視野，提高了我的素質，因此我深深地陶醉在書的海洋中……
作為一個熱愛讀書，熱愛寫作的學生，我今后會更加努力，我會讀更多的書，寫更多的文章，做一個品學兼優的好學生！
同學們，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，讓我們大家一起認真讀書，認真寫作，讓我們旺莊中學飄逸油墨香，成為人才輩出的書香校園！
我的發言完了，謝謝大家！
讀書明理做人成才演講稿 7
老師們，同學們：
大家好！
我是初一（3）班的xx
今天我演講的題目是：立志讀書成才。
常言道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學習，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。講得就是這個道理。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
書，用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征，是祖國存在的標志，是國家強盛的`感召。它像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。
在祖國的語言里，聳立著珠穆朗瑪峰，綿延著巍巍昆侖，鐫刻著古老長城，流淌著黃河。長江；
祖國的語言，可以發射衛星遨游太空，可以聯系世界飛越大洋，語言關照天上。地下。人間，語言貫通過去�，F在。未來，語言實錄人文。自然�？萍�。語言就是力量，連綴語言，編撰成書，讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
開啟書的扉頁，縷縷墨香如春風楊柳，杏花細雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發出無數感悟的詩行。通過字里行間，我們看見了青山綠水，經濟騰飛，遨游太空，雅典凱旋。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味一覽眾山小的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
讀書，是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢游天姥；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，荷花叢中爭渡；也可以和孔子。孟子。司馬遷。曹雪芹。莎士比亞。雨果。托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅。賈平凹。沈從文。巴金。錢鐘書在書中暢談；你還可以和陳景潤共同領略歌德巴赫猜想，和楊振寧。李正道同時分享諾貝爾
獎獲得時的快樂；你還可以親身感悟申奧成功的喜悅，加入世貿后交流的心胸。
書中擁有這么多朋友。真理。科學。信念。讀書吧，你會有享用不盡的知識大餐，你的精神境界會隨之提升。
同學們：今天讀書，我們披星出征，戴月才回；明朝成才，我們學富五車，滿載而歸。
讀書明理做人成才演講稿 8
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
我今天要說的內容是讀書與成才。
先說讀書吧！既然我們來到了學校，就要好讀書，讀好書。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。
在這里，我要給大家講述一個廣為人知的故事：那是一個十分平常的一天。一個叫牛頓的.青年躺在蘋果樹下看書。忽然間，一個蘋果從樹上掉落下來。正好砸在牛頓的頭上。牛頓此時并沒有開口埋怨。而是在心里想：為什么這個蘋果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢？于是，牛頓為了解答這個憑空出現的問題，他不懈努力，不斷發現。終于發現造成這個現象的原因是因為地下有地心引力……
對于蘋果往下落這個平常的現象，許多人都是屢見不鮮。但是他們卻不知道，一個看似十分不起眼的問題。只要你用心去推敲和發現，就一定會有非凡的收獲。蘋果往下落這個平常的現象，那些善于發現的人總是會深入研究�？墒悄切┤酥粫踩坏慕邮堋＿@就有了蠢材和天才的區別。
也許有很多人曾無數次的幻想過自己有一天會成為有錢人、有地位的富二代或者星二代。而不是成為一個窮人。因為他們自認為成才的人只是一些天才、星二代或富二代才能平步青云，扶搖而上。沒權、沒勢、沒財的人只能甘為平庸，屈居人下……
可是我認為并不是這樣的，只要有了知識，讓自己的羽翼豐滿了。才會獲得錢、權、勢。但是，保持初心更是一筆驚天的財富。
讀書與成才，只有先讀書，才能后成才。
讀書明理做人成才演講稿 9
親愛的老師、同學們：
讀一本好書，就像交了一個益友。書籍是人類進步的階梯，沒有書，就像沒有了知識，如果沒有了知識，就像小鳥沒有了羽毛，不能自由的飛翔，書籍讓我從牙牙學語的小孩，變成了有知識的四好少年。
當我還在幼兒園時，我就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事，或是聽錄音機。我最喜歡《黑貓警長》、《獅子王》、《西游記》等故事，在故事的陪伴中，讓我愛上了讀書。等我再大一點兒，上了二年級的時候，趙老師帶著我們讀繪本，并引導我們寫繪本作業。三年級的時候，我開始自己讀一些童話故事、寓言故事，科幻偵探故事，比如《笑貓日記》、《福爾摩斯探案集》、《中古寓言故事》等等。我最喜歡《笑貓日記——能聞出孩子味的烏龜》這本書，是這本書讓我知道孩子的.一生是很快樂的，但是有的媽媽給孩子增加很多的課外負擔，把孩子的心都變老了，沒有一點孩子味。
我愛上了讀書，每讀完一本書，我都要寫一篇讀后感。書讓我收獲了很多的知識，所以我們應該多讀書，讀好書，書讓我們變得更聰明、更快樂。
讀書明理做人成才演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我們成長的過程中大多數的時光都伴隨著書本度過。讀書就是傳遞正能量的過程，可是工作后再讀書感覺就是件奢侈的事情了�？磿茏屓藢庫o從容，書是生活中不可缺少的一部分，只是現在人們的生活壓力大，看書的的機會也隨之減少啦。
莎士比亞說過書是全世界的'營養品，可是，隨著社會的發展，電子產品的更新換代，而今，越來越少的人能靜下心來去認真的看書了，閑暇時有了時間也會想著去哪娛樂，干點什么去狂歡一把……現在畢業了，都在忙著工作，忙著自己的諸多事情，看書也就更被忽略了，還記得在學校時，一個人不知道做什么了就會想到去書店看看，就算不買什么看看也還是覺得可以的其實，看書有時候能收獲很多意外的驚喜，我們每個人的經歷都隨著環境的變化有著天壤之別，而看書能幫著我們認識更多，了解各種不同的世間百態，從書里學習處世，看好書能讓讀者產生強烈的思想的共鳴從而改變自己思想觀點。好書讓我領悟人生的真諦，每當我迷惑。彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦的時候，它告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于面對，便會發現快樂就在不遠處；當我被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你的路，他們終會看到真實的你。好書能讓我調整心態，凈化靈魂。
在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動……我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。喜歡那種充滿書香氣息能讓心靈靜下來的地方，經�？磿蜁跐撘颇绣憻捤季S和想象力，書里的情景仿佛可以浮現在眼前一樣，會突然發現時間過的好快，讓人有種似曾經歷過了感覺。先賢說：讀書使人進步。你可以在午后風景優美的湖畔讀，也可以在火車飛機上讀，甚至可以半夜起來在衛生間里讀。身邊有書，無論在哪里都可以去拿起閱讀。我們把青春寫在紙上，在最美的年紀與書為伴，一路走來，現在即使告別學生生涯也應該保持看書的習慣，放幾本好書在身邊，當一個人的時候除了玩手機也還可以拿出來翻翻看看。
讀書明理做人成才演講稿 11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這么多年，我終于得到了最滿意的答案，讀書究竟有什么用？一年又一年，我終于有所體會，讀書究竟有什么用呢？
讀書是為了生活，也許在你的仕途當中，你并非是一帆風順，最終落的個精光，但是你還是得到了體會，在無形之中，智慧慢慢的進入你的思想。倘若你曾金榜題名，獲得了你滿意的職業，有了自己一定的社會地位，這便就是讀書的收獲，通過讀書得到自己幸福的'生活，這樣便是很好了。也許讀書不分成功失敗，只要讀了，便就是財富。
你讀書，但你不懂書，這也是思想的凈化，你會遠離嘈雜的生活瑣事，潛心于書中，使思想縝密，在生活中，教你臨危不懼，為人處世，在事物面前變的有耐心，增強毅力，不會因挫折而受困擾，因為你不懂書的內容，你再鉆研，所以這個讀書的過程教會你這一切，關鍵是你要讀書。
若是你讀書讀的輕松，讀書讀的有效果，讀的懂書，你就會進入仕途，換來金榜題名。還有一個，那么書就是你的良師益友，教會你古今學者處世的思想，人生觀和社會觀念。
假如你讀書，你卻不信書，那么你就學會了獨立思考的習慣，你就有了自己的思想，你就是開拓創新，對世界有了自己的想法。
所以，怎么讀書，都會得到一定的收獲。
讀書還可以豐富情感，給生活帶來精彩，書中有詩。有史。有事。有知識。有科學，既可以從結果得到智慧，又可以從過程中得到智慧，故讀書是人類改造社會的一大創舉，你可以參與其中。
我念了十幾年書，沒有金榜題名，沒有登科看花，目前還沒有獲得什么物質財富，但是我相信至少有一天老天會給我饋贈，路在腳下，只要堅持。有朝一日，總會明白“書中自有黃金屋”的意思，總會體會“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的意境，就算沒有，不會這樣，我著回領會書中浩然之氣，人生波瀾壯闊，興盡悲來，柔情綿綿的感悟，然而這種生活便是經歷和書中結合中來，所以讀書有什么不好呢？成功也罷，失敗也好，書的情意不可能絕決。
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