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演講稿

競選班干部發言稿

時間:2023-07-17 08:49:47 演講稿 我要投稿

[優選]競選班干部發言稿

  在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編收集整理的競選班干部發言稿,歡迎閱讀與收藏。

[優選]競選班干部發言稿

競選班干部發言稿1

老師們,同學們:

  大家好!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”。班長是全班的帶頭人,帶領全班同學共同進步。所以,今天我要報名參加競選班長。

  我為什么要競選班長呢?第一、我平時能團結同學,互相幫助,熱心為同學們服務。第二、我學習認真,遵守紀律,曾經被評為三好生。第三、我有一定的工作能力,有能力辦好班級的事情。

  如果我當選班長,我愿當一頭“小黃牛”,全心全意為大家服務!我要帶領大家爭第一。把二(3)班辦成是一個好好學習,天天向上的優秀班集體。

  如果我當選班長,我會當好老師的小幫手,讓我們班35名同學心往一處想,人人爭當三好生。

  我在這里向大家保證,我一定做老師眼中的好學生,同學心中的好朋友,父母心里的.乖孩子。

  同學們,請你投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

競選班干部發言稿2

  今天,很榮幸我能走上講臺,和這么多樂意

  為班級作貢獻的同學一起競選班干部職務。爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務!彼,我想給自己一個鍛煉的機會,一個成長的機會,一個展現自我的機會。

  想必一個最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功,我都會讓自私、無知遠離我,只有憑著拼勁,為大家著想,為班級做事,才配得上班干部這個響當當的旗號,才可以讓他成為同學們心中向往的亮點。

  假如我有幸當上班干部,我會首先改變自己,以身作則,與同學們友好相處。假如我當上了班干部,我會將同學們的`利益放在第一位,讓同學們真正體會到集體如家一般的溫暖。假如我落選了,只能說明我還有許多缺點,我不會灰心,也不會氣餒,我將繼續加強自我完善。

  我只是想擁有這個機會,用關愛使我們三(3)班這個奮斗的團體變得更加美好,更加和諧。希望大家能支持我!

競選班干部發言稿3

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!

  我叫方奕彬,自從20xx年9月我融入這個大家庭也已經有2年了。記得剛來的時候競選班干部我就有幸被選上當數學課代表,可能大家覺得我新來的所以都給面子吧。今天我又一次站上了競選班干部的舞臺上,我感到很激動。今天我競選的職位是英語課代表。

  這兩年來在老師的悉心教導和同學們的`熱心幫助下,我慢慢地成長為一個做事認真、關心他人的好學生,我的愛好也很廣泛,什么打羽毛球、畫畫什么的,也可謂文武雙全吧!我喜歡寫作,有許多小作出現在長興報上,在校外也獲得一些獎。我的動手能力也很強噢,我自編的小報、信息卡時常會被張貼在學習墻上。或許我在班里不是最優秀的行列,還存在著許多缺點,但我相信通過努力我會更加進步的!

  如果我競選成功了,我會以身作則,努力服務大家,更加努力提高自己各方面的能力,如果沒選上我也不會氣餒,我會更加努力。

  我的競選口號是:沒有最好,只有更好

  請大家相信我,投我一票吧!謝謝!

競選班干部發言稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是劉文啟,是一名六年級的`學生,我愛好閱讀,成績在班里名列前茅,我每天都會抽出半個小時的讀書時間,其他成績也是非常不錯的,所以我要競選班干部。

  雖然說我沒有當過班干部,但凡事都有第一次,所以我想試一試。我每天都會練字,我的書寫曾經拿過獎。雖然我為這次競選班干部做足了充分的準備,但是我此時此刻還是非常緊張。

  如果我真當上了班干部,那么我會盡我自己最大的努力,去做好這個工作。同學們沒有交作業的情況,我會問原因,在上報老師;同學們如果遇到什么困難,我也會去幫助他們。我會成為老師的得力干將,盡自己最大努力去完成。

  如果我被選中,那么我就會以身作則,不辜負老師和同學們的期望;如果我落選了,那只能說明我還有不足之處,那么我會去改,爭取下次競選班干部能成功!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

競選班干部發言稿5

敬愛的老師、親愛的小伙伴們:

  大家好。站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選班干部啦!

  既然是花,就要開放;

  既然是樹,就要長成棟梁;

  既然是石頭,就要去鋪出大路;

  既然是班干部,就要成為一名出色的領航員!

  孔子說:其身正,不令則行;

  其身不正,雖令不從。意思就是說榜樣的力量是無窮的。假如我是中隊長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,天天向上,爭做同學們的好榜樣!

  假如我是中隊長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難,送上一份溫暖。

  假如我是中隊長,一定會在老師的帶領下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!快樂的'大家庭。

  俗話說:不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做得,時時爭取做得更好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和伙伴們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,一定沒錯的!

競選班干部發言稿6

  大家好!

  我是王鵬鈞,我競選的.是小隊長.我能嚴格要求自己,好好學習,天天向上.我樂于幫助別人,積極參加學校和班級的活動.

  我相信我能勝任這個職務,希望同學們和老師支持我,如果我競選成功,我相信我帶領的小隊一定是最棒的,謝謝大家.

競選班干部發言稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我很榮幸走上這個神圣的講臺,在這里,我競選的職務是——班長。

  大家知道,班長這個職務不好當,不僅要學習出色、平易近人,還要有很多時間與同學交流,聽取他們的意見,匯報給老師。

  在以前,同學當班長,都沒能讓大家心服口服,這次,我就要用事實來證明——我有能力當好班長。以前,我曾經當過班長,有一些當班長的經驗;在班里學習也不差;也喜歡和同學們交流,單憑這幾點,我就有信心說:“投我一票吧!你們不會后悔的!

  古人云:“用兵之道,兵戰為下,心戰為上;攻城為下,攻心為上!蔽蚁,當班長應該也是這樣,不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學,假如我當上了班長,我就用言語說服他們,讓他們從內心深處感到搗蛋的壞處,再也不搗蛋了。

  我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學,讓他們時刻牢記安全,讓咱們班的同學都平平安安、健健康康地成長、學習。

  一顆紅心,兩種準備,如果我落選了,我也不會氣餒,也許是大家還不夠信任我,也許是我還不夠格當班長,也許是我與大家的.溝通還不夠。不管怎樣,我都會努力改正以前的不足,與大家再來一次“華山論劍”!

  但是,我對被選上還是滿懷信心的。同學們,請你們看準了誰是更好的候選人,再高抬貴手,投下寶貴的一票,你們放心,如果你們投我一票,我是不會讓你們失望的!

  謝謝大家!

競選班干部發言稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  拿破侖先生說過一句話:“不想當元帥的兵不是好兵!苯裉,我不僅要做元帥,還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的`元帥——你們的班長。

  雖說,我當班長不是一件板上釘釘的事,但作為五(4)班的一員,也不能望著(4)班日漸散慢,變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務,提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得干干凈凈的五(4)班,所以,也請在家能夠信任我認可我,不要認為我做不來,既然我要做,就要對你們負責,請投我一票吧!

  首先,我是個“三心二意”的人!叭摹敝干线M之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高,不斷完善自我,保證在高質高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待,保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺,有效接受他人意見,合作搞好班級工作,以至虛懷若谷,陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了!

  對于班級工作開展我也有不少獨到觀點:

  1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。(八有)

  2、無水份無包庇無自私無歪念頭。(四無)

  3、盡力而為盡心而為盡量而為。(三盡)

  4、分小組討論學習問題,擰成一股繩。(團隊)

  假若我有幸當選,感謝在座各位給我機會去嘗試,同時也會實際性完成任務,計劃與實踐目標,保證短時間內步入正軌。

  也許,在同學們心目中,我并不那么完美,但也沒有改不掉的缺點,請大家相信我投我一票,謝謝在家,我的演講完畢。

競選班干部發言稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的.事。

  我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優秀學生干部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

  此致

敬禮

  發言人

  20xx年xx月xx日

競選班干部發言稿10

  大家好!我叫蒲云霄,這天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!我想在未來的高中生涯里,為大家服務,做老師的好幫手,我以前做班長的時候打下了良好的基礎,對于我的管理潛力,我是十分有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我必須不會辜負同學們對我的期望,相信在我的帶領下,大家必須會在學習中體驗快樂,團結互。程中為大家服務,和大家一齊進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物,就應具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有潛力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織潛力和協調潛力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的用心性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,構成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變潛力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的'總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,職責到人,獎罰分明。

  如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:

競選班干部發言稿11

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  下面,我想簡單說一說我如何來當好這班干部!

  我們大家在一起學習已進五年了,這五年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的'共同努力下,我們五(二)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收獲,我想,我們大家都應為此而感到高興!

  新的學期開始了,為了能讓我們xx班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的班干部。因為,當一名班干部就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們xx班名聲遠揚,所以,當班干部是我一直以來最大的心愿!

  第一,我覺得作為一名班干部一定要富有愛心。愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!

  第二,我覺得作為一名班干部一定要以身作則。學習上,我要刻苦努力;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,把xx班“經營”成我們共同的“家”。

  第三,我覺得作為一名班干部一定要敢于創新,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!

  同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班干部!

  謝謝大家!

競選班干部發言稿12

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天我來競選班長這一職務。

  曾經有位名人說過:假如我是露珠,我可以折射太陽的光輝;假如我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯x(x)班的蓬勃活力!

  從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

  假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(x)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

  假如我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們三(x)班x個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?

  假如我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的`同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶!”假如我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

  同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

競選班干部發言稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫屈智凝,今天在這里競選班干部,我十分的激動與緊張,也非常榮幸。

  我從來沒有當過班干部,沒有經驗,也沒有信心,沒有信心是我最大的缺點,但是我不會因此而退縮,因為我的勇氣是我戰勝沒有信心的最好方法。

  作為班干部,要負責任、敢做敢當,不能做事推三阻四。要在同學們心中保持一個美好的形象,這樣同學們就會規規矩矩的'。

  如果我當選了班干部,上課聽講時,如果有人在做小動作,我會把他們的名字一一記錄下來,并交給老師;下課玩耍時,如果有人發生了爭執,我會立刻過去,詢問情況,并為他們調解;放學站隊時,如果隊站得零零散散的,我會重新組織站隊。

  最后請大家投我一票,為我加油吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班干部發言稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  下午好!

  今天,我很高興走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學們一道,競選班干部。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。

  我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在班集體里互幫互助;我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的'共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務!

  如果我落選了,我不會氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續完善。

  同學們,信任我,支持我,請投我一票!

  謝謝!

競選班干部發言稿15

  在這個新學校新的班級里,我很榮幸地成為其中一員。大家相處但是2周時日,部分同學可能還不認識我,也不了解我有人跟我說過,生活中你能夠什么都不會,但你務必會推銷自己,除非你不想成功。成功學家卡耐基也說了:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務”。請允許我先作一個簡短的自我介紹,來推銷推銷一下我自己吧。我姓..,名.....,這個名字的涵義是....,我呢,來自.....,畢業于..........。因為來自農村,我能吃苦耐勞,是個實干家。所以我要競選班長職位。

  攻讀學業,提高自己,理解高考的檢驗,走向完美的未來這一共同的目標,使我們相聚在一齊,未來三年,我們將在這個教室里共同度過我們的高中生活,我相信我們在座的都能相互關心,相互理解,相互支持,相互幫忙,協調一致,營造一個團結和諧,緊張有序,舒心向上的學習環境,結成一個勇于攻關,不懼挑戰,眾志成城的優秀班群眾群眾,這對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。我們大家想法各異,愛好不同,要使學校的安排在我們班順利得到落實,各項活動能正!炐愕剡M行。就得有同學站出來做這一組織協調工作,為班群眾的穩定、團結與發展做出實事。此時,必須有人想要問,我為什么愿意擔任班長一職。

  其實,要長篇大論地言辭說,我也不明白為什么,而且相信我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我想給自己一個機會,我需要這樣一個舞臺鍛煉和展示我,也需要這樣一個舞臺去服務你們。我就是想多為班級體做點事,多用自己的力量做出貢獻。那我就我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”

  班長一職,需要較好的領導潛力和職責心。具體來說,首先最基本的是態度,在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部,更要的是以班群眾利益為重,主動為同學服務,為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質,要實實在在,勤勤懇懇地,要肩負起一份職責,熱愛工作,自愿犧牲一些時間和精力,堅持到底。沒有職責心的干部絕對不會高效率、高質量的.完成工作。

  有良好的職責心與之相適應的是策劃潛力與協調潛力。策劃潛力,學生干部要做到這一點首先要善于思考。學校許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改善和創新。其次是協調潛力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫忙學生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。

  我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。我說了,我需要這個舞臺。班長是班干部的重心,是最能鍛煉人的,也是最累人的。但我不怕。我會勝任的,這是我對你們的保證!

  我競選班長,還因為我有信心做好工作。這個信心不僅僅僅來自于我的吃苦耐勞,還因為我已經為此做好充分準備了。

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