小學生演講稿5篇(精品)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學生演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生演講稿 篇1
氣溫驟降,沒有一點防備的樹被寒風吹得東倒西歪,窗外已聽不到鳥鳴,家中養的烏龜也將腦袋縮進龜殼不再動彈。
初冬時節,什么都是冰冷的,可為什么媽媽也是這樣?一次考試的失利,她就拿冰冷的眼神瞧著我,不知怎么,這種情況越來越多,卻不再是因為考試,有時僅僅是一些雞毛蒜皮的小事。
“你能不能早點起床?又快遲到了!你怎么總是那么不聽話……”媽媽又開始指著我嘮叨起來,吃著早飯的我只是默默聽著。
不知過了多長時間,我才渾渾噩噩地背上書包,頭也沒回一下耳邊依舊回響著母親的斥責。自從學習壓力越來越繁重,我與媽媽之間的隔閡也越來越深,想到這,我不由嘆了口氣,猛一抬頭發現,滾滾烏云已從天邊無聲地鋪散開來,猶如千軍萬馬攻城略地,大有“山雨欲來風滿樓”的架勢。我本想回家拿傘,可想到母親冷若冰霜的.臉,心一橫,咬了咬牙,捋了捋袖子,便沖進雨幕……
下午的課,在昏昏沉沉中度過。放學,雨已經停了,天已經灰蒙蒙的,我走在街上,走得很慢,頭暈目眩,意識到早上淋雨可能使我感冒了,鼻腔堵得難受,心也堵得難受。寒風肆無忌憚地削著我的靈魂,諷刺我,取笑我,它似乎是那樣開懷。
“爺爺,我想去玩水。”一聲稚嫩的呼聲把我的思緒牽回,我回頭看見一個大概一年級的小學生,拉著一個老人的衣角。
“不行。”那個老人毫不猶豫地回絕,“回家。”
“我想去。”小孩子依舊執著地拉著他爺爺的衣角。“說不行就不行”依舊是否定的答案。
“不!我就要去!”那小孩子嘴一撇,擰著身子脫下書包,往地上一摔,發出沉悶的一聲“嘭”,濺起了地上未干的雨水,之后紅著眼圈,向遠處跑了。
爺爺一臉怒容,向著孫子的背影大聲喊道:“有本事,你就別回來了!”
看著,聽著,我的心中仿佛升起了一種令人唏噓之情,為小男孩不平,也為自己不平。
我繼續趕路,離那個“狠心”的爺爺不遠,我卻驚愕地發現老人的手上卻多了一只沾滿塵土的書包;驚訝地看到老人繃得很直的頭竟向后轉了一下,眼中的憤怒蕩然無存,取而代之的是無限的憐愛與淡淡無奈;詫異地聽到了一聲長嘆,那動作,那眼神,那嘆息,是那么的熟悉。我停下腳步,注視那位老人,只見他吃力地彎下腰,拎起了那只沾滿塵土與泥水的書包,仔仔細細地拍著,沒放過一個角落,每一次,都拍得塵土飛揚。漸漸地,老人的額頭已有密密的汗珠沁出,老人的四周盡被飛揚的塵土包圍。金黃的晚霞,穿過層層樹葉,灑在老人的身上、手上,也灑在了我的心上。感覺不那么冷了,寒風也似乎停住了。心底流淌過的暖流溫暖著全身,使我的嘴角不自覺揚起弧度,心中卻不免苦澀,我媽媽,也會這樣的對吧?
我快步走回家,抑制不住內心的激動,輕輕的,悄悄的打開門,桌上,用我的杯子盛著一杯熱牛奶,它現在就靜靜地放在我的書桌上,伴著廚房媽媽做菜的油聲鍋鏟聲,靜靜地站著……
一束陽光穿破云層,灑向大地,溫暖一個人,一個世界……
小學生演講稿 篇2
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想。以國事為已任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛人民。
民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化,肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的`領土寸土不能丟,不能被分裂者侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織合我們與全世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來越多的新情況,新問題,推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統,只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感;樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼博,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師,同學們:
大家好!迎來了新學期的開始。我學生代表發言,心情非常激動。
我代表四(3)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬事如意。
溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校,有教學極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到的學習環境,是每個學生的驕傲,這更是幸運,要感謝美麗的學校。
在學校學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為日夜操勞的老師,要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
開始,又長大了,又長高了。新學期,新氣象,要以全新的`精神面貌投入到學習生活中:要規范的,用《小學生日常規范》來的言行,使文明;要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;要遠大的理想,新的學習,端正學習,鞭策的學習,搶抓,學習技能;新學期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使優秀。
吹響,讓整裝待發,為的理想和而努力,為走向世界的現代人而奮斗!
祝大家身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拼搏、加油,學習更進步!
小學生演講稿 篇4
六年時光,匆匆流逝,快的幾乎不敢品味這六年的酸甜苦辣,老師不僅教會我許多做人的道理,也教會了我自信。
老師在講臺上不停地講著,我時而望望窗外,時而盯著課本出神。“明天每個人要將準備好的演講稿在班上的演講",老師溫柔的.聲音響起。
聽了老師的話,頓時間,心里一擰,什么東西堵在喉嚨一樣,心被提到了嗓子眼。
第二天,班上同學們都挨個展現了自己精彩的演講,輪到我了,我僵硬的邁開腳步,此時,教室里安靜的好像時間停滯了一樣,仿佛一個動作就能將這平靜打破,我只感覺到我自己心跳的聲音隨著臨近講臺的步伐慢慢加快。
“額……”我的臉漲得通紅,支支吾吾的說不出一句話來,手不自在的抓著稿子,同學們異常的安靜,隨后,老師溫柔的聲音響起“別怕,大聲地說出來,自信的人最美!”聽了老師的話,我波濤洶涌的心頓時平靜下來,我拿著演講犒繼續演講。
演講結束后,老師的臉上露出了慈祥的笑容,這時,我懂得了"天生我材必有用,千金散盡還復來”“自信是成功的第一秘訣”
啊!老師教會了我自信!
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“保護環境,人人有責。”最近,我在電視上看到上海北京一些大城市都出現了嚴重的霧霾天氣,濃密的大霧讓人們出行不便,看到這些,我在心里暗暗慶幸,我們寶雞還好一點。但昨天開始,我們這山清水秀的寶雞,竟然也出現了霧霾天氣,能見度不足200米。
那么究竟是什么原因使我們美麗的寶雞變成這么個樣子呢?我做了一個調查,發現霧霾天氣主要是由pm2.5組成的,而pm2.5是由汽車尾氣,和焚燒垃圾,還有工廠廢氣造成的。 仔細觀察我們的周圍,就會發現山上茂密的樹木越來越少,森林里到處都是游人亂扔的垃圾。
這些霧霾天氣真是害人不淺,不僅能見度低,影響出行,更是降低空氣質量,讓人們呼吸到有毒的氣體,引發疾病。早上,大家起床后都發現外邊白茫茫的一片,起初還高興地以為是下雪了呢,結果一打開門,發現是霧霾,真是令人失望。我們應該從現在開始,就保護環境,不讓霧霾再張狂下去了。我們現在應該從身邊的'一點一滴做起。比如,不要亂扔垃圾,不要亂砍伐樹木,保持街道整潔衛生,愛護一草一木。化工廠的廢水一定要經過處理才能排入河流。
讓我們一起來保護我們的家園地球吧,我們的地球那么的可愛,卻又那么容易脆弱,我們怎么能不去保護她呢?
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