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班級競選班長演講稿范文
班級競選班長演講稿應該怎么說?要競選班長,請看下面的競選班長演講稿范文哦!
班級競選班長演講稿范文【1】
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自5(3)班的徐安琪。
很感謝大家在百忙之中抽出時間來聽我的競選發(fā)言。
俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天,我要競選的職位是——班長。
為什么我放著那么多好職位不要,非要競選班長呢?因為我認為做班長是一個神圣而又偉大的職位,每當我看見一些同學因為遇見難題這個“攔路虎”而滿面愁容時,每當我看見老師遇到抉擇那副兩難的面容時,每當我看見差生捧著那張慘不忍睹的試卷時,我都會不由得心痛,從而在心中更加堅定了要當班長的念頭。
某一次考試的前夕,我鄰桌的×××滿面愁容,一直在唉聲嘆氣,其中的緣由我自然知道,他成績很差,每次成績出來后就會被打手心。
突然,一個念頭在我腦里閃出,我可以幫幫他呀!抱著這種試一試的念頭我給他輔導起來。
之后的一次考試,他出乎意料的考了90多分!
除了經(jīng)常幫同學輔導作業(yè),我還每次主動攬下勞動,在家當個好孩子,在校爭做好學生。
假如我當了班長,我一定會竭盡所能為大家服務;假如我當了班長,我一定會成為同學的好“領(lǐng)導”,好“下屬”;假如我當了班長,我一定會當老師的“小助手”,為老師分擔班級的事務-------但假如我沒當上,也不會氣餒,一定會更加努力,完善自己的不足。
著名的政治家戴爾-卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,就應該認為自己有資格擔當這個職位。”雖然競選這個職位的人很多,但我相信我一定是最合適的人,請大家給我寶貴的一票吧!
謝謝!
班級競選班長演講稿范文【2】
大家好!
我叫李闊,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
班級競選班長演講稿范文【3】
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我能榮幸的站在這個舞臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,今天能站在這里,少不了同學們的支持和老師的鼓勵和關(guān)心!
我相信,大家都知道,班長是一個神圣而富有責任感的職位。
而我也知道,班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、實力、有愛心的人來擔當。
我不敢說我是最合適的,但是我敢說我將會是最努力、最負責任的!工作鍛煉了我,生活造就了我。
曾經(jīng)有人說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”所以我相信我有能力來擔任班長這個職位。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定的影響力和說服力。
其次,我有管理班級的能力,敢于負責,勇于承擔。
如果今天我能當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,盡我最大的能力去管理班級,讓我們的班級成為全年級乃至全校的佼佼者。
而且,我擁有一個不會輕易就發(fā)脾氣的好性格,我相信,這絕對可以滿足班長平易近人的要求。
我熱情開朗、關(guān)心集體、團結(jié)同學,最重要的是我還擁有愛心。
假如今天我競選上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學們樹立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮出我們每個人的聰明才智,我們的班級將會形成一個團結(jié)向上,積極進取的班集體。
假如我競選上了班長,我將會把班級的活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當成一種樂趣,在班集體中互相幫助,共同進步。
假如我競選上了班長,我將用我所有的精力、清醒而聰明的頭腦來做好這項工作。
假如我競選上了班長,我會真正做到同學們的好朋友、老師的好助手。
正所謂“馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。”我會用自己的實際行動來證明自己的能力。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力!
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師和同學們之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學們服務,為老師分憂。
懇請同學們給我一個鍛煉機會,我會經(jīng)得住考驗。
相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會十分出色、更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我。
我一定行!謝謝大家!
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