小學生演講稿

時間：2023-12-13 09:24:52 演講稿我要投稿

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小學生演講稿經典【9篇】

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日新月異的現代社會中，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生演講稿經典【9篇】

小學生演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我在過這里跟大家分享一下我的學習體驗。

　　在老師的教導下，在家長的幫助下，我在學好功課方面有一些體會。

　　課前要做準備，以免上課時因為找文具而分心，比如：上數學課時，要用三角板，又忘了準備，就導致分心或聽不懂。

　　很多同學上課走神是因為不知道這節課的學習任務是什么。在一節課剛開始時，老師往往會提出這節課的學習的主要內容。這時候同學們就可以把這些內容記下來，然后帶著任務去聽課，這樣就比較不容易走神了。

　　每次在做作業之前，先認真審題，用筆把題目的要求、條件中的重要部分畫出來，以防止自己在做題的`過程中走神出錯。比如：xx在做題時把題目一看，就寫答案，最后一檢查，發現錯了。這樣既費時又費力。

　　學新課時要提前預習，每次預習的時間不要過長，控制在10——20分鐘就可以了。在預習時一定要注意，畫出層次，找出重點，把自己的體會、看法寫在課本空白處，將自己不懂得地方整理，還要在教材上將疑難處用符號標出來。在聽課時有意識的聽老師講這個部分。

　　回到家里也要注意學習習慣，先做作業，再吃飯，作業寫完了可以多看課外書，增長詞匯量，同時也能增加課外知識。這些知識對于我們的學習、生活都是很有幫助的。

　　其實，學習是快樂的，當我們用心地在學習的時候，我們感受得更多的不是苦也不是累，而是，我們在享受學習。

　　另外，除了學習以外，我覺得現在的我們也應該適當地參加一些活動。比如：多參加體育訓練，我經常在下午放學后，參加學校的田徑訓練，雖然有時會很辛苦，不過，我還是覺得很快樂；還可以和家人朋友一起鄉下走走，感受新鮮空氣，例如我一放假，就會和爸爸媽媽一起去鄉下探親等等。再好的學習成績，首先是要有一個健康的身體。再有，我每個周日都會堅持去學古箏，我覺得那是一個放松自己的好機會，讓音樂陪伴自己。

　　這就是我平時在學習中的體會，大家還有沒有更好的方法或經驗？希望我們可以常常在一起交流、溝通，使我們大家共同進步，共同提高。

小學生演講稿篇2

各位領導、老師、同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《假如我有一支神筆》。

　　讓我們先從一個故事說起吧！

　　神話傳說神筆馬良的故事，相信大家一定都很熟悉。貧窮而又善良的馬良，用他手中神奇的畫筆懲惡揚善，幫助了家鄉的父老鄉親。馬良雖然是一個傳說人物，但他的血管里流淌的卻是中華民族五千年的血血液，浩浩蕩蕩，奔騰不息。他熱愛人民，熱愛家鄉，嫉惡如仇，小小年紀就表現出了非常可貴的民族精神。在這里，我要告訴大家一個心愿，那就是，我也非常想得到一支神筆——一支能為家鄉和祖國建設出力的神筆。

　　假如我有一支神筆，我首先要為家鄉畫上一條彎彎的小河，讓清澈的溪流一年四季吟唱在村子周圍，與小伙伴們的歡聲笑語互相應和；讓茂盛的榆楊柳樹環繞在小河兩畔，引來鳥語花香風光無限。再畫上一條筆直的公路，和縣城相連貫通，讓鄉親們再也不用為山路的崎嶇險峻而深感苦惱。因為，我的家鄉地處偏僻，自然條件十分惡劣，但鄉親們卻勤勞善良，年復一年，用他們的粗糙大手精心描繪著幸福的生活。假如我真的有了這樣一支神筆，一定會讓家鄉迅速變得更加富饒，更加美麗。

　　每天清晨，當我走出家門，天空中總是籠罩著一層厚厚的濃煙，仿佛陰云密布。長期生活在這樣的環境中，人們的身心健康會受到很大的不良影響。聽爸爸說，隨著現代文明的迅速發展，全球空氣質量卻在不斷下降，但科學家對此苦無良策。于是，我就常常幻想，假如我有一支神筆，一定要畫上一片永不變色的藍天，讓碧空如洗，陽光明媚，鳥兒在萬里長空展翅翱翔，花草樹木自由呼吸新鮮空氣，人人臉上掛著幸福的微笑。

　　我相信，假如有了一支神筆，我一定能比馬良做出更大的貢獻。遇上貧苦人家，我會在夜里悄悄用畫筆將他們破爛的房屋裝修一新，再畫上兩頭黃牛拴到他們院子里。當朝陽初升，他們一覺醒來，看到煥然一新的房屋和健壯的黃牛，一定會轉憂為喜，驚詫萬分。遇上失學兒童，我會畫上一幢幢漂亮的教學樓和一個個嶄新的書包，讓朗朗書聲重新在校園上空飄蕩，幼苗花蕾同受陽光雨露。我要畫上一群刀槍不入的警犬，遇上為非作歹之人，就讓警犬對他們窮追不舍，直到跪地求饒，棄惡從善。我要畫上無數的.平川草地，將溝壑縱橫之處輕輕抹平，讓洪災泛濫之處歲歲平安。

　　但是，我深深知道，彩云易逝，神筆難得。讓世界變得更加美好，人人臉上綻開幸福的笑靨，這是我們共同的心愿。朋友，你可知道，人世間真有這樣的神筆，只是我們一般很難得到，惟有自強不息，苦苦追求，用勤勞和智慧才能贏得。今天，我只有10歲，只是一個四年級的小學生，人雖不大，可是心比天高。站在這里，我不由得想到了歷史上的蘇武牧羊，屈原投江，想到了錢學森，想到了楊利偉……有如一條閃光的河流，千千萬萬的中華前輩們為了祖國和人民的命運奔走呼號，奮斗終身。日月經天，江河行地，偉大的中華魂在他們的前赴后繼中得到絢麗和永生。此時此刻，我更加相信，生活在這樣和平幸福的新時代，我的愿望一定能夠實現。有朝一日，我夢想中的神筆一定會牢牢握在我自己手中。到那時，我們的家園定會處處流光溢彩，充滿詩情畫意，我們的祖國定會更加繁榮富強，全面步入小康社會。

小學生演講稿篇3

　　網絡，幾乎成了千家萬戶都擁有的東西。但是你知道嗎，網絡即可以讓我們在上面學習，也可以讓我們的一生毀在這上面。

　　一個炎熱的中午，我趴在爸爸的辦公桌上寫著作業，正巧有一題不會，于是我去問媽媽，她也不會，而爸爸正在工作，我只好去查了電腦。我點開瀏覽器，突然一個小廣告蹦了出來，上面是一個小游戲，我不由自主的點了進去，發現這個網站里全是琳瑯滿目的游戲，我想著：我快點把作業寫完，不就可以玩了嗎？于是，我火急火燎地把作業寫完了，然后打開電腦玩了起來……

　　不一會兒，媽媽喊我吃飯了，我對媽媽說：“今天怎么這么早就吃飯了？”“還早啊，都已經六點了！”媽媽詫異的問道。我嚇了一跳，怎么都六點了，明明是三點開始玩的，感覺才玩一會兒，誰知道已經過了三個小時了。天吶，游戲真的是太耗時間了！

　　我還有一個表弟，整天沉迷于網絡游戲，自從她的媽媽把鼠標給收起來后，他整天跟沒魂了似的，上課也心不在焉的，成績像坐過山車一樣。有一次，我去他家玩，他可能是看我在，所以以為他的爸爸媽媽不會罵他，就趁著夜色，偷偷摸摸地打開電腦，還讓我替他放風，讓我手拿著電源開關，___一來我就關閉電源，當然我是不會那樣做的。表弟對游戲的欲望幾乎走火入魔了，我只能使勁的勸阻他，然后的，就只能看他自己的選擇了。

　　請你們不要再沉迷于網絡了，他是一把雙刃劍，搞不好就會沉迷其中！

　　綠色上網演講稿3

　　相信大家都一定上過網呢，大多都是上網玩游戲、查找學習資料、瀏覽各個網站。可是你們有沒有想過看手機要適當的去看呢？如果世界上只有100人，那其中的99個人都是手機不離手的，而其中的那一個人也有可能是看手機一小時休息半小時。

　　如果全世界人都在大量玩手機的話，可能國家電量會減少，動物滅絕，花草樹木都不在生長，天空變黑，到時候我們人類后悔都來不及了。

　　電子產品在全國各地泛濫成災，有些不滿五周歲的孩子都已經戴上了眼鏡，手機、電腦、電視都和微波爐一樣有著大量的輻射，不利于我們的健康成長，所以一定要盡量少玩。

　　如何綠色上網呢？每次上網玩游戲的時間一定要減少，如果是查找資料的話還可以體諒一下，若玩游戲玩那么久那可不能原諒哦。我們在上網玩游戲的時候，每次玩一小時要休息半小時，在這半小時之內，如果覺得眼睛很累的`話，你可以多眨眨眼睛，讓眼睛里分泌出淚水，還可以眺望遠方。你能看多遠就看多遠，你也可以多看看綠色植物，還可以做一些運動在不濟也可以盯著風扇看哦（風扇轉動時看）

　　作為小學生的我們手機可以帶進學校嗎？我的觀點與老師一樣，不可以，因為會影響到學習，如果你現在不好好學習的話，那你長大的工作和生活就不那么如意了。

　　你是低頭族嗎？長時間玩手機或者其他電子產品的話，你的頭可就得“掉”了哦！請愛護好自己的眼睛與身體，少看一點電子產品，這樣就可以更完美的保護好地球資源了。

　　加油，我們是新一代的“環保小衛士”和“不沉迷于網絡的新一代好少年”！

小學生演講稿篇4

老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天，我講的題目是《養成良好的學習習慣，做優秀的小學生》。

　　“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。平時，我們經常看到這樣的現象：有些同學學習不刻苦、不用功，考試常常得不到好成績;有些同學放假只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做。其實，這完全是學習習慣和方法上的問題。

　　那么，我們該養成哪些學習習慣?我建議大家可以從以下幾點做起：

　　1.預習的習慣。預習能夠聯系以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既增強自學能力，又能提高聽講的興趣和效果。

　　2.記筆記并事后整理的習慣。隨著年級升高課程內容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，當堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。所以應養成整理筆記的習慣。

　　3.課后復習的習慣。復習的目的是“溫故而知新”。復習要與遺忘作斗爭，遺忘是有規律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，要鞏固所學知識，必須及時復習，加以強化，并養成習慣。

　　4.獨立解決問題的習慣。學習上有困難時，首先應該鼓勵自己“試一試”。靠自己的力量完成，品嘗勝利的甘甜，增強自信心，勇敢地迎接新問題的挑戰。

　　5.及時改錯的習慣。自己準備一支紅筆。隨時改正自己練習本、試卷上面的錯誤，以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然后用一個本子，將這些錯誤收集起來，用“錯別字舉例”、“錯題匯編”等形式分類記載，以警示自己，避免出現類似錯誤。

　　6.認真書寫的習慣。相當一部分同學不重視書寫，認為它只是形式，對學習沒有多大影響，這種認識是錯誤的。一個能夠認真對待書寫的學生，往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反，一個連字都不愿好好寫的人，很難做好別的事情。因此，重視并提高書寫質量，養成凡事認真仔細的好習慣，提高自己的整體素質。

　　7.認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求我們具備觀察力。語文的寫作訓練就不用說了;數學的能力培養要以我們對數量關系與圖形關系的觀察為基礎;光看不想難以得出結論，因此，還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。從身邊的生活小事開始觀察，發現問題，提出問題，解決問題。

　　8.積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，我們應該在反復閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的`知識和信息，養成積極閱讀的習慣。讀和寫是互相促進的，寫作過程不僅是運用語言文字技巧的訓練，也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練。在養成觀察、思索、閱讀習慣的同時，要養成勤于寫作的習慣。勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記。

　　9.養成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業要預先安排好時間等等。東西存放無規律，要用時東尋西找，心煩意亂，極易影響學習情緒;做作業不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。

　　最后預祝同學們在大考中取得優異成績。以優異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎而努力吧!

　　謝謝大家。

小學生演講稿篇5

　　誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

　　她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫生對她的父母說：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫生為她做了截肢手術，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

　　劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭著鬧著要上學，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。xx年4月“籃球女孩”抵達北京，接受專家系統的'免費治療，醫生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。

　　這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。

　　同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗!

　　珍愛生命安全第一----小學生安全常識歌

　　小朋友，仔細聽，安全常識有本經，時時注意言和行，家長老師才放心。

　　過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。

　　風揚塵，護眼睛，塵埃進入須冷靜，輕揉慢擦手洗凈，情況嚴重找醫生。

　　吃零食，壞習慣，不分場合和時間，三心二意分精力，別人覺得也討厭。

　　吃瓜果，先洗凈，蚊叮蠅爬傳病菌，“病從口入”是古訓，講究衛生不生病。

　　玩游戲，勿持“金”，無意也會傷人身，理由再多不濟事，終歸還是不安寧。

　　電視劇，動畫片，躺下床鋪就不看，迷迷糊糊睡著了，當心電視被燒壞。

　　遇火災，119，火警電話記心頭，速離險境求援救，生命安全是一流。

　　家來人，不識面，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機來作案。

　　遇匪徒，110，匪警電話要記清，機智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心。

　　安全事，說不完，時刻小心理當然，偶出事故總難免，自覺自愿入保險。

　　說安全，道安全，安全常識記心間，珍惜生命重泰山，國運昌泰享平安。

　　故事：

　　鳥兒在唱歌----學會珍愛生命

　　同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

　　我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

　　每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

　　是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

　　同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，注意安全，為了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!

小學生演講稿篇6

　　尊敬的各位領導、老師、觀眾朋友們：

　　大家好！我來自繁榮小學，我叫**。我演講的題目是《中國夢，我的夢》。

　　恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

　　——題記

　　漫漫人生路，我們愿用生命來描繪美麗的風景，最精彩的華章莫過于青春，在青春里徜徉著生命的精彩。為了那絢麗的青春我們奮斗著，用生命去譜寫那無悔的青春之歌。

　　央央中國，浩瀚五千年，一代代炎黃子孫傳承著她的優良傳統。中國夢，就是中華民族的復興之夢，是十四億中華兒女共同的夢：讓我們的祖國富強，讓我們的祖國民主，讓我們的祖國文明，讓我們的祖國和諧，使我們每一個人都擁有愛和自由。中國夢的花蕾正在綻放，它絢麗多姿美麗無比，五彩繽紛的花朵將開滿祖國大地。作為蒼海中的一粟，要為中國夢的實現貢獻自己的力量。

　　小時候，我的`夢想就是成為一名人民教師。兜兜轉轉終于在20xx年的10月，我榮幸地成為了繁榮小學的一份子，實現了兒時的夢想。初踏的講臺的那一刻，我激動萬分——為實現兒時的夢想激動，為初為人師而激動。

　　懷抱著這份激動走進課堂，看到孩子們那一張張可愛的笑臉，立志盡我所能讓我的學生得到最好的發展，讓他們成為祖國未來的棟梁。都說“老師要有一眼泉水，學生才能源源不斷地汲取豐富的營養”。初出茅廬的我，想盡辦法汲取營養，通過各種媒介學習當下的教學思想。一個人僅有思想還不夠，要把這種思想付諸于實踐。我知道憑著一己之力很難達到快速成長，于是我拜潘齊老師為師，教學中少走了不少彎路。

　　一位好師傅勝過一百名吹捧的人。潘老師能及時指出我在教學中的錯誤，真正的做到了言傳身教。每次師傅聽完我的課，都會組織語文組其他教師進行評課，指出我教學中出現的不足，我還會進行積極反思，思考授課中出現的問題，思考解決問題的辦法，使自己在不斷的反思中迅速成長起來，進而成為一名合格的人民教師。初踏講臺的我相信在師傅的帶領下會向著更高的夢想進發。

　　夢想是航行于大海中的一葉扁舟，用奮斗做帆，用困難做風，向著夢想起航。人生由無數的夢想編織而成，只有實現了一個又一個夢想，這樣的人生才是最精彩的。

　　我們每個人的夢想都支撐著中國夢，只有實現了個人的夢想，才能實現中國的大夢—富強、民主、文明、和諧。

　　“空談只會誤國，實干才能興邦”我們青年是推動社會發展的生力軍，讓我們用實干的態度踐行我們的夢想，去創造美好的中國，為中國夢抹上一筆絢爛的色彩。

　　中國夢，我的夢。我的演講結束，謝謝大家！

小學生演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是小學五年級的xxx，今天很高興和大家在一起過這個特別的節日——父親節。今天在此演講，也是為了表達對父親的愛意和敬意，希望我們的父親都安康快樂。

　　今天是父親節，是屬于父親的節日，我們作為父親的女兒或者兒子，在這樣的節日里，應該去對父親說一句“爸爸，我愛你！”有時候我們的父親不太會表達，即使愛我們，也不會去說出來，但是我們應該能感受到他對我們的愛，生活中總是小心翼翼的呵護著我們，為我們撐起了一片天，為我們擋住風雨，只希望我們平安成長，那便是他的愿望了。所以我們要去感謝父親，感恩父親，也要適當向父親表達我們對他的愛。

　　在今天的節日里，我一下子就想起了自己的小時候。在很小的時候，我總是喜歡趴在父親的背上，想要他背我，喜歡坐在他那寬大的肩膀上，感覺高高的，覺得特別好玩，而且很安全。那個時候爸爸還留著胡子，我因為覺得扎人，還會時不時的就去拔他的胡子，爸爸就算痛了，也頂多是用眼睛唬我，但是卻從來不會罵我或者打我。記憶中的父親是有個脾氣頂好的人，不管作為女兒的我對他做出多過分的事情，從來都是嘴上說說，從不動手，過一會后，又開始抱著我，親親我，那時候真是好美好。一轉眼，我已經五年級了，大部分的時間都是在學校過的，反而跟他的'相處倒少了。現在的我雖然已經是一個小姑娘了，可還是懷念在父親懷里打滾的時候，懷念在父親身上“作威作福”的時候，那時候真的是歲月靜好。我在看現在，父親頭上其實已經隱約有白發了，時間真的就是一把刀，一刀就把過去蹉跎了。

　　今天的父親節讓我有沖動對父親去表達對他的愛，希望父親能懂女兒對他的掛懷。我想大家一定也都是這樣的，都在懷念著父親。在這節日里，只希望父親能夠過得開心，今天回家過后，我一定要對父親說出那三個字，我想要看見臉上的笑容。雖然我們都還小，可是我們也能為父親做點什么的，不是嗎？回家給捶捶背，洗洗腳，一起說說話，就算他不一定能夠回復什么，可是父親在身邊呀，這不就是最好的了嗎？因此，同學們行動起來吧，一起在這個節日里把祝福送給我們的父親吧。

小學生演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　上周周五的時候，教師叫我們準備胡蘿卜，我周日才記起這事，便打了個電話給媽媽------

　　“喂媽媽，等一下你回來的時候記得幫我買一根胡蘿卜，。”媽媽仿佛火氣很大的樣貌：“你要胡蘿卜干嘛”我解釋道：“教師要用到。”媽媽仿佛有些不耐煩：“教師說要買的東西就要當天去買，跟你說過多少次了，不要總是等到著急的時候買，跟你說過多少次了，不要總是等到著急的.時候才來說要買，你不會去廚房找一下有沒有啊!”我找了找，便找到了一根胡蘿卜。

　　于是對媽媽說：“有!找到了!”那邊媽媽可能頭頂冒火了：“那不就是嘍!什么東西都不會先找一下，也不及時說，真是死蠢!”我一聽也不耐煩了：“打個電話都要被罵，怎樣火氣這么大!”沒等媽媽說完話，我便一怒之下按下掛號鍵，把電話給掛了。

　　可一掛掉電話，我就后悔了，這真不應當，我當時掛了電話時完全沒有想到后果是什么。于是，我又重新打了個電話過去，可一打過去就被媽媽教訓了一頓，沒等我認錯，媽媽就把電話掛了，我這時追悔莫及。

　　下班回來的媽媽理也沒理我，我跟她打招呼，她不理，再叫仍然不理。我心里拍案叫苦：“該死!這后果太嚴重了!”我急忙干起家務活，以此贖罪，媽媽才勉強原諒我，她語重心長地對我說道：“大人說的話要記住，不要屢教不改，還有要尊重大人，不能掛我的電話，這不是當兒子的行為。”

　　做事得三思而后行啊!告誡大家，這種“大逆不道”的事情千萬別做，若是做了，要及時認錯，否則，后果不堪設想。還有，大人平時說的話呀，要牢記心里。