宣講稿范文(通用11篇)
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的宣講稿范文,希望能夠幫助到大家。
宣講稿 1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
每當我耳邊響起激昂的國歌,每當我看到冉冉升起的五星紅旗,我的心中便會熱血澎湃,祖國使我驕傲和自豪!祖國就像東方的一顆璀璨明珠,擁有著千百年來歷史的光輝,在這片富饒的土地上,散發著金色的光芒。
我們的祖國有著濃厚的文化色彩,時間并沒有使它“褪色”,反而變得更加絢麗多彩。漢字就是其中之一,它擁有悠久的歷史,蘊含了古人所有的智慧。古中國的唐詩宋詞令人折服,漢唐雄風的豪邁令世人驚嘆;古代的絲綢之路更是歷不可忽視的身影,它將中國文化和西方文化融匯在一起,變得更加豐富多彩、美輪美奐。中國的“四大發明”在漫漫歷史長河中,促進了整個人類文明的進步。中國的陶藝、雕刻、壁畫。更是數也數不清。祖國在我心中,使我驕傲、使我自豪!
在這被文化滋養的土地上,不知又孕育了多少英雄為人。像劉備、關羽這些綠林好漢,堅貞不屈;像諸葛亮、孔子這樣的文學奇才,不知創造了多少報答祖國的創世著作;還有像詹天佑這樣充滿愛國情懷的偉人,值得我們敬佩!
我們的祖國,曾經是如此的繁花似錦、繁榮昌盛。我們中華古代的圓明園,當年被八國聯軍摧毀得慘不忍睹;之后又經歷了八年抗日戰爭,而我們的祖國仍像一個金雞傲然地屹立著,從不言敗。令中華民族恥辱的歷史,像一個疤痕深深刻在每一個中國人民的心上,時間并沒有把它泯滅!我們的中國復興之夢也一刻從未停止。現在,中華兒女用他們的`雙手重新創造了一個嶄新的中國!
我們的祖國又迎來了一個萬紫千紅的春天。當“中國制造”走向世界,我們炎黃子孫的臉上都露出了無比燦爛的笑容;如今,聞名遐邇的“絲綢之路”又再次打通。我們的祖國正高舉“一帶一路”的偉大旗幟,朝著中華民族復興之路邁進!祖國在我心中,使我們驕傲和自豪,明天,我們要讓祖國為我們感到自豪!
我的演講完畢,謝謝大家!
宣講稿 2
尊重的領導、老師,親愛的同學們:
大家好。
這天我演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》
青春是什么
有的人說青春是殘暴多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束明艷的'話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的答案,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起浪費。保爾·柯察金以前說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍受只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會由于虛度年華的后悔,也不會由于碌碌無為而慚愧,當他臨死的時候,他能夠說:“我的全部生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們就應珍愛青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而特殊的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最寶貴的禮物,我們就應限度地發掘自己的才能,讓青春縱情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
宣講稿 3
友愛的老師,同學們:
大家好!
經過一代代不斷開展,已深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中的自強不息精神已成為中華民族精神的精髓。
作為一名中學生,我們應該為自己的人生目標而執著追求,戰勝自我,超越自我,鼓勵自己要不停地努力,積極進取。我們要靠著自強不息的力量與堅持不懈的`精神,做到備受磨難而不衰,在磨礪中走向自強。
古人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不錯,成功的背后一定是經過了風吹雨打的考驗,歷經了磨難險阻,飽受過酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運挑戰的勇氣,堅韌拼搏的毅力和攀登人生頂峰的志氣獲得。人生的大敵是一個“我”字,不向命運低頭,就要戰勝自己,而要戰勝自己,就得靠勇氣。自勝者強,信念加拼搏是一張捕獲成功的網。
冰心的《繁星》中這樣說:“青年人,信你自己罷!只有你自己是真的,也只有你能創造你自己,”冰心還寫過這樣一首小詩:
成功的花,
人們只驚慕她現時的鮮艷!
然而當初她的芽兒,
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。
少年們,相信自己,你一定能行!祖國將來的美好與夢想在我們肩上,盼望與責任在我們心中,成功與歡樂在我們這里實現!
自強不息,勇往直前!
我的演講完畢。
感謝大家!
宣講稿 4
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好,在此我首先代表九年級全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學習和生活三年,我們倍感自豪和驕傲。因為在這里,校領導的關心讓我們如沐春風,老師的孜孜教導讓我們受益終生,同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折,幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個學生的幸運體現。
如今,十年磨一劍,只為中考戰,志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進行到底,將中考進行到底。
流年似水,不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐,不應該只把羽翼淬火;或許曾經迷惘,或許曾經哀傷,然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的'絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅定。
同學們,我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢想??為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!
宣講稿 5
尊敬的老師們:
大家好!
“陽光總在風雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”耳畔輕輕響起熟悉的旋律。
失敗了,別氣餒。因為我們還很年輕,別再為一次跌倒而對生活失去信心,別碌碌無為耗費自己的一生,牢牢地把握青春吧!只有努力過、奮斗過、挑戰過,才會通向成功的道路。最后成功的往往不是才華橫溢的人,而是能夠堅持不懈、忍耐挫折的人。
生活的道路布滿了荊棘與雜草,人生的道路充滿了崎嶇與坎坷。就像冼星海說的那樣:一朵成功的花都是由很多雨、血、泥和強烈的'暴風雨的環境培養成的。每一個名人都是經過努力、挫折后才成功的。
愛迪生,發明電燈前是經過13個月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗了7000多次。日復一日年復一年,才獲得成功。高爾基從小飽受艱辛,也不肯放棄讀書,常常在老板的皮鞭下偷學寫作,功夫不負有心人,終于成為了作家。貝多芬,不幸失去了聽覺,在這種情況下他發誓要扼住生命的咽喉,與命運頑強拼搏,最終在音樂的道路上,燃燒得越來越輝煌。貝利,童年時生活壞境十分差,但卻正是在這種惡劣的環境中磨煉堅強斗志,最后變成了球王。
俗話說:是金子,總會發光。“人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔所有。難免以前跌倒和等候,也要勇敢抬頭……”
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
謝謝大家。
宣講稿 6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春是早晨的太陽,她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的'意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。
青春,是一個個奇妙的夢想;青春,是一個個不羈和自信的信念;青春,是一首首歌中抑揚頓挫的旋律。
青春的我們,應擁有不羈與自信的信念。
在青春的時刻,我常常用一些語言在心底鼓勵自己,如,相信自己,我能行;一二三,快學習;為中華之偉大復興而努力。在青春的日子里,只有經歷過狂風驟雨,才可以看到美麗的彩虹,在狂風驟雨中,只有憑借不羈與自信的信念才能走出去,而走過了風雨,就是彩虹。
青春的我們,應多聽一些健康的歌曲。
我們的青春時光,可能會有一些困難挫折阻擋我們前進的腳步,這時的心情會變得雜亂無章,這時我們需要一曲曲個來放松一下自己的心情,很可能輕松之后,一些難題就都會迎刃而解,即便是不能解決難題,但也有益于心理健康。
我的青春,我要自己做主。我要看著那一個個夢想成為實現,就靠那不羈的信念,用那健康的歌曲放松自己的心情。
謝謝。
宣講稿 7
敬愛的老師,親愛的同學:
伴隨著泛著墨香的紙張,我進入了我的初三。原以為是金戈鐵馬的戰場!殺氣騰騰,勝者僅有一個!還以為是群雄逐鹿的獵場!競爭激烈,但獵物僅有一個!但一切似乎很平靜,開學,上課,下課,放學,與往常并沒有什么不一樣,我總覺得初三相對于初二初一應當與眾不一樣的,似乎和我想象中的初三差了那么一點緊張的氣氛。
直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀,一心喊著要“殺進衡水!”的時候,我才大徹大悟,原先真正初三缺少的不是那一點緊張的氣氛,而是緊張的`意識!而緊張的意識來源于對初三的重視,僅有真正重視起初三,才能有頭懸梁,錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的對自我的信心
學習是一個認知的過程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮斗,僅有奮斗才是通往成功的唯一道路,僅有這樣厚積而薄發,沖刺最終的中考!于是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和那里所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵,只想明白自我到底能努力到什么地步,到達什么個高度!我相信:拼搏過,才能無怨無悔!努力過,才能對得起自我!
初三,是一個努力的年代,一個勤奮的年代,一個拼搏的年代!倒計時已經開始,我們是否能在有限的時間內創造出無限的輝煌?我的青春我做主!我的初三我奮斗!
謝謝大家!
宣講稿 8
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《祖國的變化》。 在世界的東方,有一個古老而美麗的國度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個偉大的民族,她勤勞而堅強;在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國—中國。
在這片神圣的土地上,有一個美麗而富饒的地方,那就是我的家鄉—杜澤。杜澤是土質肥沃的地方。經過多年的發展,一幢幢高樓林立,郁郁蔥蔥的綠化帶遍布公路兩側, “新型農村合作醫療體系”使農民看病有了保障。農村“兩免一補”政策落實,讓我們農村孩子享受著城市孩子的教育——寬敞明亮的'教室,閉路電視,投影儀、多媒體……應有盡有。這眼前的生活景象不正是陶淵明筆下的“世外桃源”嗎?美麗的家鄉,富饒的家鄉,這讓你的兒女怎能不為之自豪呢?
聽,家鄉新農村建設的號角已經吹響,驚天動地。家鄉人民將一往如前,伴著改革的深化,邁著發展的步伐,用自己的雙手、用自己的智慧,用無以倫比的剛強和毅力,在家鄉的土地上催生出新的勃勃綠意,收獲令世人驚嘆的累累碩果。我們小學生將秉承“為中華之崛起而讀書”的信念,努力拼搏,頑強學習,掌握先進的科學知識,為祖國將來傲立于世界之巔,為家鄉的發展,做出自己應有的貢獻!
我的演講完畢,謝謝大家!
宣講稿 9
親愛的老師,同學們:
大家好!
理想,顧名思義,就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業的一種想象。簡單的說就是自己認為長大后的目標,長大以后的職業、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師,可能是一名保家衛國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什么?我會堅定的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。
白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續十幾個小時給傷病員做手術,這是多么高尚的`品格啊!有人說,醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見,醫生是多么崇高、多么全心全意的為人民服務的職業。
在日常生活中,很多的醫護人員的在接受嚴峻的考驗,他們常常戴著厚厚的口置,穿著沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著對被感染病毒的危險在隔離區里忙來忙去,醫護人員的困難可想而知。
我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領,用先進的科學技術為人類造福。
謝謝大家!
宣講稿 10
尊敬的各位教師、親愛的同學:
大家好!
古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標,也就是抱負。抱負,是生活的燈塔,力氣的源泉。是要我們付出實際行動的,否則,就叫空想。作為當代中學生,我們不僅要樹立自己的抱負,更要志存高遠,樹立遠大的抱負;而不是僅僅只滿意于一時的、生活的需要。由于只有志存高遠,追求卓越,勝利才會不期而至。有了抱負,人生才會變的.布滿意義,生活才會布滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發,為實現抱負的的人生打下堅實的根底。
抱負讓我們奮斗不息,讓我們風雨兼程,讓我們追逐遠方!“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。現在的我們正如早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,正是為遠大抱負奮斗的時候。學校和社會為我們制造了良好的學習環境,我們要做的就是,從現在做起,努力學習,在各方面歷練自己,使自己成為新時代的綜合型人才。梁啟超說過:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲;則國勝于歐洲;少年雄于地球;則國雄于地球。
最終盼望大家能確定自己的目標,樹立抱負,活出一個精彩的人生!
我的演講到此完畢,感謝大家!
宣講稿 11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
高爾基說過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的水平時,又給了他一根拐杖,這就是夢想!“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢想,不但是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標,倘若沒有了這個目標,人生也會隨之黯然失色。奧運第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪?魯道夫,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她以前被醫生判定為終生殘疾,以前有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運動員,這個可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創造了輝煌的奇跡。
夢想,這個盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的'方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領中國人民前仆后繼,英勇奮戰,哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。
沒有夢想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈并將它點亮。
【宣講稿】相關文章:
宣部個人總結05-28
網宣部述職報告01-28
學宣部工作計劃02-06
文宣部自我介紹12-17
14標準宣貫方案總11-24
宣專員工作總結04-26
文宣部工作總結05-29
關于大學組宣委述職報告03-20
宣貫工作計劃(精選10篇)01-31
沙宣品牌推廣活動策劃的實例03-22