設計發言稿

時間：2023-12-20 11:23:54 演講稿我要投稿

設計發言稿

　　在現在社會，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的設計發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計發言稿

設計發言稿1

老師，同學們：

　　你們好，我是x班的x，很高興站在這里，把我的職業生涯設計同大家分享，希望我的這次職業生涯設計演講能給你們帶來快樂。x年9月正式開始了我從事建筑的職業生涯，從那一刻開始心中就有了想成為建筑師的夢想。也是從那一刻開始，我走在了學習建筑的道路上。

　　建筑改變城市，二十一世紀不僅是個信息時代，而且是一個建筑的時代。建筑是一個城市的標志，一座城市擁有獨特的建筑，將會帶給這座城市無盡的財富。萬丈高樓平地起，再獨特的建筑也需要人把它建起，而我就是那個把獨特的建筑建起來的人。因為成為建筑工程師是我未來的夢想，為了實現這一個夢想，我為自己制定了這樣一個具有獨特性的職業生涯設計。現在我就給大家說說我的職業生涯設計。

　　首先我會好好利用在校的三年半的學習時間，把專業知識學好，學扎實，把每門課程的內容弄懂，弄透。這樣才能在工作中游刃有余，作為職業生，技能很重要，擁有一技之長才是立足之根本。所以我會利用好時間把專業知識學好，精益求精。在學好專業知識的同時，我也會嘗試去培養自己的非專業能力。不僅在專業知識上有突出的成績，在非專業能力上也有不錯的成績。

　　我會把部分時間用在學習專業知識上，考證是我們建筑人最有利的武器，我會利用在校的時間，把可以拿到的證書，拿到手。畢業之后我將從施工員做起，所以拿到施工員證是我的短期目標。等拿到施工員證書之后，我把下個目標定在了二級建造師。這個兩個證書是我在校期間的目標。除了這兩個目標外，提高自己的學歷也是必要的，我選擇了自考本科的形式，提高自己的學歷，而這一切都將在畢業前完成。

　　在非專業能力上，我會嘗試去做些具有挑戰性的事情，我的語言表達能力不是挺好，所以我會參加一些有關鍛煉語言表達的活動或者比賽，我參加這次比賽也是想鍛煉自己的語言表達能力。所以學校舉行的活動或者比賽，我都會報名參加，這樣才能更好的鍛煉自己和表現自己。我將在在校期間，把這兩方面的事情做好，充實自己的.生活。

　　明年我就要畢業了，正式走向工作崗位，告別學生時代，成為一名就業青年，踏上現實的社會。新的環境，新的轉折點，我所做的就是適應，適應新的環境，適應周圍的人群以及相處的同事、上司。剛踏入社會，遇到挫折是正常的事，只要堅強的挺過去了，挫折不再是挫折，困難不再是困難。

　　在畢業后的三年內，我希望用自己的努力可以帶領一個建筑班組完成一個工程項目，組織班組進行施工，我會多做達到游刃有余的程度。這樣不僅可以提高了工程效率，自己也得到了鍛煉。我會利用這些實戰，獲得更多的經驗，并且會用理論與實踐相結合，學以致用。更好的去管理一個班組，以及一個團隊。

　　畢業后的五年，自己的學習理論和實踐經驗都有一定的提高，到那時，我會把自己帶領的班組根據實際情況擴大，形成自己的團隊。這樣團隊的規模才能擴大，我也會好好管理我的團隊，把自己的管理理念帶到團隊中去，把團隊打造成一個優秀團隊。

　　這是我五年的職業生涯規劃，我會按照自己規劃把它實現，因為我相信擁有目標并為之努力，夢想就會實現。謝謝大家的到來，我的職業生涯設計演講到這里就全部結束。

設計發言稿2

　　各位前輩、各位朋友，下午好！我們感覺到做酒店越來越難做的了，確實國際潮流變化很快。而酒店里面牽扯的因素、要素也是比較多。酒店之間的發展牽扯到酒店之間的競爭，這個競爭日趨激烈。酒店競爭涵蓋了物質、精神上的東西。包括品牌形象、硬件設施、工作制度、企業文化等等很多方面。我們今天從酒店的設計角度出發來探討酒店設計流行趨勢及其價值。

　　第一，酒店文化是酒店設計的靈魂，酒店文化越來越受到人們的認同，創造獨具特色的酒店文化將成為品牌優勢的基礎。文化作為一種社會現象，文化的發展有歷史的集成，同時又有民族性、地域性。因此酒店設計要根據國家環境等理念不同演示出不同的文化。

　　第二，21世紀的競爭是文化的競爭。酒店是是生產和經營文化的企業。如果客人充分享受到了酒店文化，將形成客人對酒店的忠誠度。從而酒店產生較高的文化附加值。世界著名的酒店管理公司，他們管理的酒店文化底蘊、文化內涵非常雄厚。

　　第三，中國的酒店文化，我們認為在挖掘地域文化，走民族發展道路，不應盲目崇外。中國有自己民俗的風格以及本地區的種種文化精髓。這些地域文化具有可識別性。因此，自然條件、歷史遺風等完全可以創造出具有東方特色的民族酒店文化。

　　我這里帶來了去年做的2、3個項目來說明我剛才談的想法。去年年末的時候，我們接到一個項目，這個項目在廣東順德市。我們先看一下他的環境，他是一個改造的項目，這個酒店87年開業，當時應該算是中國縣級市最早的四星級酒店。現在看已經是很陳舊了，但是這個酒店的環境非常好。天花的吊燈、進大門做了兩個總臺，右邊是一個水井。這個建筑是中式的，里面帶有園林的感覺。層高比較低，這是他的電梯間。背后有一個山叫順風山。這是連廊，把餐飲、娛樂、會議通過連廊組織起來。后面這個山環境非常好，而且這個山旁邊有一個寺廟，這個寺廟的香火還比較旺。這個酒店有一個傳說，40多年前，順德有一個人讓他母親喝了這個山的泉水，病就痊愈了。因此這個事就一傳十、十傳百，四面八方的人都把這個水叫神水。順風山有藏龍臥虎之勢。我們感覺到這里環境很美。我們可以看到這里有小亭院。從客房的陽臺看上去背后的山環境確實很優美。根據這些環境和情況，我們給他定位了做成了這樣一個五星級酒店。所以我想把他作為商務、會務、休閑一起的五星級酒店。這里派生出獨特的地域特色。設計強調意境。我們用禪的意念，表示他神秘的東方文化。我們希望他古樸一些，穩重不覺呆板，特別強調家具燈光等整體。根據這些綜合的因素，我們做了這么一套方案：我們把大堂的頂打開了，做了一個采光的頂。我們認為仙泉仙境，一定要有云彩，所以我們用了一個云的手法。在柱頭上貼了銀鉑。我覺得一個東西在里面打光，會感覺很神秘。

　　另外，我們會在大堂中間有一個泉眼，當然現在還要繼續深化。把總臺放在最右邊的位置，原來這兩個位置做了兩個休息區。里面的燈具都是為這個酒店的量身定做的。為了體現這個泉，我們到處都有水。比如這里加了一點屏風，里面會有很多陶罐的。大堂進來兩側安排了兩個休息區，這上面做了一個玻璃的罩子。兩個屏的背后，我放了兩個佛的手的。我不想做太多的佛像、佛頭之類的，代表禪宗文化、佛教文化，我想抽象一點的，所以放了兩個佛的.手在背后。而背后正好是一個走廊，所以就好像是一個半通透的空間。左側做了一個大堂吧的，通過燈光、水吧把元素統一起來。他這里可以免費享受一杯仙泉的水。這是他的夜總會的一個走廊，我們希望體現出他的文化感，而不俗氣。這是一個中餐廳的包房。這是客房。客房也沿襲了剛才說的手法。因為房間很小，改造難度很大，他以前是按照四星級規格做的。這是他二樓的一個自助餐廳，我們這里也有泉水，泉水始終貫穿在整個方案當中。然后這是客房的電梯間，電梯間很大。這是客房套房。這是中餐包房另一個類型。這是中餐廳。這是酒廊。

　　我們認為酒店方面應該是有文化的。第二，個性很重要。如果一個酒店放在哪里都可以的話，這是對業主的不負責任。所以特色和個性一直是酒店追求的東西，但是實際上難度很大。比如我們國際上一些頂級酒店，我們不認為他最好。比如威斯丁酒店，他很高檔，但是他不是為了中國特色定制的。因此，特色和個性也是酒店的核心力的。個性和特色是酒店的代名詞，沒有個性和特色的酒店將被平庸淹沒。我國及外國的專家都談到了特色的追求。當一個東西缺乏的時候，就是他身價倍增的時候。因此國際流行的主題酒店都是業主追求特色的產物，他利用獨特的環境、建筑風格、裝飾風格塑造出鮮明的特色，從而樹立起較量的市場競爭力。

　　我們現在在北京做了一個五星級酒店，海宮酒店，現在還沒有做完。我們標準間就做了三、四個概念。這是空間的效果圖。這是洗手間的概念。這個是我們在浙江的一個五星級酒店，我們做客房的時候，大家傳統認為是一個客廳、一個臥室，而我們做的時候就把房間打通，你會感覺空間很開闊。進門的時候，我們做了一個行李間、一個迷你酒吧、睡眠區、商務辦公區，然后洗手間也比較大。我們認為做設計還是要會突破。酒店的設計要從自身的情況出發，比如你的建筑風格、用品，通過這些發揮酒店的特色，張揚自己的個性。這是我們設計師不可推卸的責任。我們應該挖掘每一個項目的文化、特點。

　　我們看一下郴州有一個華天酒店。這個酒店造價非常低，這個酒店怎么挖掘他的文化呢？因為郴州離廣東很近，可以叫做“粵港澳的后花園”。環境很好、很生態，我們從生態想到樹、樹葉，因此我們用了一個樹葉的設計語言貫穿其中。這是總臺的位置，這是電梯間、大堂吧、自助餐廳、多功能廳、桑拿休息室、客房電梯間、客房走廊。

　　最近我們也在南京做了一個項目，這個五星級酒店是南寧最高的，號稱當地標準性的一個建筑。這么現代的一個建筑怎么挖掘他的文化、怎么去定位？我們希望他跟建筑的關系要密切一點。現在我們只是把他的門廳做了。進了門廳上39樓，39樓就是一個大堂。我們看一下售樓處，進門的時候，門廳很小，我們2樓到1樓之間做了一個水井，我們希望把人往2樓引。售樓處做了一個洽談區，未來想做一個咖啡廳。這個酒店我們做的比較簡約一點。

　　深圳有一個酒店，這個酒店的文化很難做。文化其實是泛泛的一個概念。這個酒店叫白合酒店，深圳歷史文化不是很深厚、地域文化不是很明顯。我們柔和了其時代的理念。從白合這個來抓住他的設計理念。白合就是圓滿、舒適。所以我們用了一個“圓”的元素貫穿整個酒店。大堂進來，會有一個休息區，有一個圓形的元素。另外我們玻璃上也是圓形的東西。這上面也會有萬事如意、百年好和之類的祝福語。這個項目也有一點文化的脈絡在里頭。這是旁邊的一個大堂吧。另外我們在柱子上做了一些小東西。他的電梯間，他只有一邊有電梯間。我們看到這里也是圓形的元素在統一設計。這是他的中餐廳、包房、卡拉ok、貴賓間、客房。

　　酒店還是應該大膽的突破，改變常規，出奇制勝。綜上所述，文化是酒店的根，設計是根，根深才會葉茂，讓我們室內設計攜手努力，為中國的酒店設計做出我們應有的貢獻，謝謝大家。

設計發言稿3

各位老師：

　　上午好！我叫xxx，是07級土木1071班的學生，我的畢業設計的題目是“東海中學教學樓設計”。畢業設計從去年12月份開始，一直持續到現在，做了近三個月。期間在指導老師xxx老師和xxx、xxx等幾位老師的悉心指導下我順利的完成這次畢業設計，在這里我向各位指導老師表示深深的謝意，并向不辭辛苦參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝。下面我將本次畢業設計的目的、主要內容和收獲等向各位老師作一下匯報，懇請各位老師批評與指導。

　　首先，我想談談這次畢業設計的目的和意義。

　　目的：

　　畢業設計是大學教學中的一個重要學習環節，是我學習理論知識轉化為實踐知識的一個重要過程。它既是對我理論知識與實踐成果的全面總結，也是我的畢業資格認證的重要依據。掌握鋼筋混凝土結構施工圖的.表達方式和制圖規則，進一步提高制圖的基本技能。因此在整個畢業設計中要嚴格要求自己，積極

　　努力地完成畢業設計內容，爭取以優異的成績結束自己在大學階段的學習。

　　意義：

　　通過對教學樓框架結構的設計，使我熟悉了框架結構設計的步驟和方法，鞏固和擴大了專業知識，同時自己也形成了一套獨立學習的體系并進一步學會綜合運用所學到的理論知識，通過查閱有關資料提高了我獨立分析問題以及解決本專業疑難問題的能力，為我今后走社會，步入工作崗位打下堅實的基礎。

　　其次，我將我的畢業設計內容向各位老師簡單介紹一下。

　　本畢業設計分成三個部分。

　　第一部分是建筑及建筑圖設計。

　　該教學樓設計標高：設計標高為：0.000，室內外高差450mm，相對應的絕對標高由現場施工確定。建筑層數5層，分別為底層4.2m其它層3.9m。建筑2高度20.400m。縱向全長54m，橫向全長17.4m。建筑占地面積939.6，總建m2筑面積4698.0。根據相關規范和設計要求我詳細進行了教學樓的教室、活動m室、教師休息室、衛生間、樓梯、大廳、走廊、門窗洞口、散水、雨篷、欄桿、內外墻體、女兒墻、屋面排水、屋面檢修口、防火防潮等的設計。并用AutoCAD、天正建筑等軟件繪制了教學樓的平面圖、立面圖、剖面圖。

　　第二部分是教學樓結構設計的計算書。

　　計算書主要進行了：

　　1.構件截面尺寸選擇。構件截面尺寸選擇要求:樓板單向板厚按h/l>1/40,雙向板厚h/l>1/35.取樓板厚100mm屋面板厚120mm。主梁h=跨度的1/8~1/14，b=1/2~1/3h，次梁h=1/12~1/18L，各梁截面尺寸詳見計算書。柱截面選擇按計算要求見計算書。

　　2.荷載統計。

　　3.水平風荷載計算。水平風荷載采用反彎點法計算其內力和側移計算。

　　4.水平地震作用計算。水平地震作用采用D值法和底部剪力法計算其內力和側移計算。

　　5.豎向恒荷載和活荷載作用下下的內力計算。恒荷載內力計算采用彎矩二次分配法計算，活荷載內力計算采用分層法計算，計算時本應進行多個布置計算找出最不利位置布置，但由于活荷載標準值較小，故均采用滿跨布置，跨中彎矩乘以1.1倍的系數。

　　6.框架梁柱的荷載效應組合。框架荷載效應組合分為抗震組合和非抗震組合。

　　7.框架梁柱配筋及配箍計算。根據荷載的效應組合選擇相應組合進行配筋和配箍。

　　8.樓板及屋面板設計及配筋計算。一~四層樓板厚100，支座處鋼筋伸出梁端1/4L板短跨長度。屋面板厚120，采用雙層雙向配筋。

　　9樓梯設計及配筋計算。本教學樓均采用雙跑樓梯。

　　10.基礎梁和基礎的設計及配筋計算。根據地質條件和上部荷載計算，采用地下獨立基礎，基礎截面尺寸選擇是選用荷載標準值計算，基礎配筋計算選用荷載設計值計算。

　　這是計算書的大致內容。

　　第三部分是結構圖的繪制。

　　首先是用PKPM軟件初步繪制，再用天正結構制圖進行修改，分別繪制了基礎平面布置及基礎詳圖、柱定位及配筋圖、一~四層平面布置圖，屋面平面布置圖，樓梯結構圖及樓梯詳圖。

　　再次，我想談談通過這次畢業設計我所獲得的收獲和感想。

　　隨著畢業日子的到來，畢業設計也接近了尾聲。經過近三個月的奮戰我的畢業設計終于完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計，特別是剛開始做時覺得什么都不會，不知如何入手，搞得焦頭爛額，才使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多。通過這次畢業設計，使我明白，有些東西以為知識必須通過應用才能實現其價值！學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。

　　在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的問題大家在一起商量，聽聽不同的看法能讓我更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。

　　在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，并向老師請教，通過老師指導等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的并不算好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富，使我終身受益。

　　最后，鑒于水平有限，計算書、建筑圖和結構圖中還存在不少缺點和錯誤，敬請老師批評和指正。再次感謝各位老師！

　　我的講話完畢，謝謝！

設計發言稿4

　　（小提琴牧歌）

　　琴聲飛揚，我心飛揚，伴隨著琴聲，我來到了這里。

　　大家好，我是高一八班的z，很高興在這里演講。我是一個平凡而又不平凡的人。之所以平凡，是因為我是一個普通的學生，但我相信所有杰出的人都來自于最平凡的崗位；但我又不平凡，因為我的名字里全是名人，我有幸與思想家孟子同姓，與元代文豪馬志遠同名。

　　現在就來介紹介紹我吧。

　　再過20年，上海的地標將不是東方明珠，而會是一座新的巨塔，叫志遠巨塔。不用懷疑，那是我設計的。那么大家可以猜出我的理想是什么了吧？我想成為一名設計師，設計更多更好的建筑，傳承上海世博會的理念：城市讓生活更美好。

　　在班級之中，我會低調做人高調做事。學習上我會冷靜思考，成績長居班級前列。在教室里，我會和同學們一起探究數學題目，在教室之外，我會和同學們一起踢球，通過配合贏得比賽。我同樣是老師的好幫手，我會將團里和學校的事情及時告訴同學們，鼓勵大家積極報名。

　　學習之余，我有著廣泛的興趣愛好。在音樂上，我自小便對小提琴有著濃厚的興趣，加之以老師的指導，我很快達到了小提琴6級水平；在體育方面，我喜歡踢足球，我也喜歡看足球，我喜歡看歐洲足球綠茵豪門對決，我喜歡巴拉克的大力抽射，梅西的盤帶過人，C羅的鐮月彎刀。我同樣是皇馬鐵桿球迷，前不久當我知道皇馬在歐冠輸給里昂，我傷心了很久。

　　相信今天在座的都是杰出的，難道在臺上的就一定杰出嗎？在臺下的就一定不杰出嗎？今天杰出的將來就一定杰出嗎？今天不杰出的將來就一定不杰出嗎？如果你覺得你自己夠杰出，那就給自己以熱烈的掌聲。既然你是杰出的人，那就做出杰出的`選擇，投我一票吧！

　　也許我沒有克里斯蒂亞諾羅納爾多華美的球技，沒有愛因斯坦超群的睿智，沒有帕格尼尼高雅的琴風，但我就是我，我就是那個喜歡做數學題的我，我就是那個喜歡踢足球的我，我就是那個失敗了一萬次會站起來一萬零一次的我，我就是高一8班的孟志遠，支持我就請投我一票，謝謝！

設計發言稿5

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！我是電力工程設計公司的楊俊，非常榮幸今天能夠作為職工代表在這里發言，請允許我代表所有職工，向果斷決絕的領導與辛勤工作的同事的辛勤一年來的勞動成果致以深深的敬意。

　　伴隨著新年鐘聲的臨近，我們惜別了20xx年碩果累累，我們迎來了光明燦爛、充滿希望的20xx年。在過去的一年里，設計公司在總公司正確指導下，始終遵循“用心、創新、誠信”的公司精神，切實以客戶的利益為中心，以優良的設計質量為核心競爭力，團結奮進，真抓實干，勇于創新，為普洱市電力設計行業的宏偉畫卷揮灑了濃墨重彩的一筆。

　　如果將電力工程設計有限公司比作一個家庭，那我們就是其中的一個孩子。在這里我們感受到了公司這個大家庭對我們的關懷與疼愛，讓我們每個人都獲得了寶貴的成長財富。在這個集體中，我們也極盡所力地體現著自身的價值，在這個家庭中我們練就了一身過硬的本領，我們應向公司關懷我們一樣敬愛它、擁戴它，最大限度地維護這個大家庭的利益，以確保這個家庭能夠更加和諧。

　　近年來，我們企業在民主管理上取得了巨大的進步，為職工參與到企業管理中搭建了暢通的渠道，使得我們每一個員工都可以為企業的發展進言獻策，也使得我們每一個員工都能夠為成為企業中的一員感到自豪。

　　我們的企業在激烈的競爭中還能立于不敗之地主要是依靠民主管理的推進，是民主管理為我們每一個員工都提供了豐富的了解企業現狀的途徑，為我們每一個員工都提供了參與企業管理的機會，為我們每一個員工都提供了一個進言獻策的渠道，為我們每一個員工提供了和領導面對面交流的機會。讓我們的問題能夠在第一時間得到解決，讓我們能給在領導們的正確帶領下，變得更加有凝聚力，始終向著一個目標奮斗。正是因為民主管理，讓我們的每一項工作都可以科學、迅速、準確、高效率的`開展；正是因為民主管理，讓我們能夠第一時間了解領導意圖；正是因為民主管理，我們更加愿意支持、配合領導工作。

　　我們是幸運的一代，因為民主管理的春風吹進了我們了企業，這是我們人生難得的際遇。在企業完善的民主管理制度面前，我們火熱的心在跳躍。體現價值、旺盛奮斗意志就在今天，走向成功、領略人生風光正始于我們的足下。我清醒意識到今天的機遇難得，未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。

　　是一片蔚藍的天空讓我們一起飛翔。“廠興我榮廠衰我恥”作為的一員我愛，是鷹總會搏擊長空，是愛總會令人感動。在民主管理下蓬勃發展的給了我們廣闊的空間，我們要獻出我們的熱情、我們的愛為的明天增添亮麗色彩。民主的為我們提供了創造、奮斗的空間，讓我們能夠從創造、奮斗中感受到樂趣，感受到生命的意義與價值。面對紛繁多變的市場與艱巨的改革發展任務，是一代代的領導帶領一代代人踏著前人的足跡不斷地創造出更加輝煌的業績，不斷譜寫新的篇章。前輩們的鞠躬盡瘁、精誠奉獻造就了我們這顆璀璨的明星。前輩們勤儉節約、艱苦奮斗、忠于職守、無私奉獻的精神在民主管理的春風下播撒在我們每一個人的心間。民主管理是的一道亮麗風景，是帶給我們每一個人的福禮，團結著我們每一個人。

設計發言稿6

各位老師：

　　早上好！我的論文題目是：論《三國演義》的“三復情節”。選這么一個題目，最主要的還是對其新穎的藝術建構產生了共鳴。

　　《三國演義》作為中國古代第一部長篇章回體小說，研究其“三復”模式對我們領略中國小說的藝術魅力有很大的啟發。

　　“三復情節”理論最早由杜貴晨先生提出。他在其著作《傳統文化與古典小說》重點闡述了“三復情節”的含義、剖析了中國古代數字“三”的觀念、敘述了古代小說“三復情節”的流變及其美學意義、探討了《水滸傳》“三而一成”的敘事藝術及《儒林外史》的“三復情節”、歸納出了67部通俗小說中含有的97次“三復情節”。

　　“三復情節”是中國古代小說一種耐人尋味的模式，一個突出的美學現象。《三國演義》“三復情節”的運用是十分成熟的。

　　我主要是從以下幾個方面來寫《三國演義》“三復情節”的：

　　一、何為“三復情節”

　　首先介紹“三復”一詞的出處，它最先見于《論語。先進》：“南容三復白圭。然后解釋“三復”所表示的意義；再講“情節”的定義：它是指事件的形成系列或語義系列；最后借鑒杜貴晨先生的定義，概括為：“三復情節”即指“敘事作品寫人物做一件事經三次重復才能完成的情節設計。其特點為：同一施動人向同一對象作三次重復的動作，取得預期效果；每一重復都是情節的層進，從而整個過程表現為起——中——結的形態。”

　　二、《三國演義》中的“三復情節”分類研究

　　（一）“明寫”型“三復情節”

　　即“三復情節”置于明處。“三復情節”置于明處的標志是數字“三”出現于回目，讀者可以一目了然地看出來。明寫又表現在兩個方面：“連寫”式和“斷續”式。“連寫”與“斷續”取自毛宗崗點評《三國演義》結構時注意到的序列事件。如七擒孟獲是連寫，而三氣周瑜乃斷續。

　　1、“連寫”式的典型例子是“劉玄德三顧茅廬”，劉備三人一連三次拜訪孔明。在一回書里把這么一個事件連續不間斷敘寫完畢。

　　2、“斷續”式的典型例子是“孔明三氣周公瑾”，一氣在第五十一回，二氣在第五十五回，三氣在第五十六回，三回敘一事，堪稱斷續之典范。

　　（二）“暗寫”型“三復情節”

　　主要是指“三復情節”隱藏在文中而不是直接出現于回目處，一般不太明顯，仔細讀來方可發覺。

　　1、以淡化數字痕跡來敘寫“三復情節”

　　作者不用一、二、三標明所重復的次數，第五十三回寫“關云長義釋黃漢升” ，內中有“黃忠三射關云長”的情節片段，說的是攻打長沙的時候黃忠因被戰馬掀翻在地，云長義釋之。黃忠為報不殺之恩，接連虛拽弓弦，只字未提“第一、二、三次如何”，卻把“三復情節”寫的驚心動魄。

　　2、以時間序列來表現“三復情節”

　　張飛在葭萌關大戰馬超，也是用了“午后”、“歇馬片時”、“夜戰”三個時間名詞。便代替了一次、二次、三次刀光劍影的鏖戰。

　　3、以數字“三”總括一件事完成的狀態的“三復情節”

　　我自己認為，這是一種特殊的“三復情節”。它只用數字“三”來總括一件事完成的狀態，這件事的過程被寫作者省去了。

　　如“操先令許禇、曹仁、典韋領三百騎，于傕陣中沖突三遭，方才布陣。”[4]P66這便是典型的省略了發展過程的“三復情節”，第一遭、第二遭、第三遭是如何沖突的，是一個懸念式的情節。畢竟它寫的是文學藝術，我們完全可以大膽想象，這無礙大局。如果作者換一種說法叫“許典曹三突傕陣”，用回目標示出來，再大些特寫這三次沖陣是怎么的激烈，如何的精彩，也未嘗不可。

　　這類例子在《三國演義》中有很多。

　　三、《三國演義》“三復情節”的成因

　　分表層原因和深層原因兩個方面。

　　1、表層原因：主要是指《三國演義》“三復情節”源自三國史書、平話小說及“三國戲”，例如史書：《蜀書。諸葛亮傳》載：“先主遂詣亮，凡三往，乃見。”就這么一句話，這便是“三顧茅廬”的最初源頭。“三往”經過藝術加工，便成就了一個經典的“三復情節”——“三顧茅廬”。

　　2、深層原因：說起來只一句話。即“三復情節”的關鍵在于一個“三”字，這個中華民族自古崇尚的數字在中國傳統文化心理中占據著十分重要的位置。古人認為“三”是“自然之始祖，萬殊之大宗。《老子》曰：“道生一，一生二，二生三，三生萬物。”在漫長的發展過程中，它漸次由一個哲學基數發展成為禮數，最終衍變成了中國人行動原則的一個定數。那便是講究“禮以三為成”，古代臣禮呼萬歲曰：“萬歲萬歲萬萬歲。”重復三遍。思考問題講的是“三思而后行”。喝酒要“三巡”。等等。在文本中反映出來，便奠定了中國“禮以三為成”的文化傳統，成為了中國作家們不可忽視或省略的一個文化現象。典型的有《弟子規》、《三字經》都尚三字一句。在文本中的情節構思上也講究“三次成一事”。

　　四、《三國演義》“三復情節”的美學內涵

　　（一）以數字“三”為情節的結構手段，保證了情節的繁簡適中

　　東西太小，我們難得看清楚；而東西太大，不著邊際，我們就無法看到一個完整的統一體。如此說來，有一定的“度”才是最符合審美要求的。例如“三顧茅廬”、“三氣周瑜”都寫得有頭、有身、有尾，層次分明。事實也證明，較之“六出祁山”與“七擒七縱孟獲”，“三顧茅廬”與“三氣周瑜”更容易獲得受眾，其流傳范圍要更加廣泛。

　　（二）重復中的反重復手法使得“三復情節”更具藝術魅力

　　“三顧茅廬”寫的是劉備一連三次訪求賢才諸葛亮的故事。三次不是簡單的一去，見諸葛亮不在，折回去了；再去，諸葛亮又不在，又回去了；第三次去，便見著了。這中間的遭際是復雜的，懸念跌生的。總的講來，三次去隆中，乃是重復的手法，而其中的各種際遇，又是反重復的手段。

　　（三）“三復情節”中的螺旋式上升形態強化了敘事藝術的美感

　　劉備從得到訊息至見到諸人，經歷了喜悅（使者報曰孔明已回，遇到石廣元與孟公威，誤以為其中有一個人是諸葛亮）—失落（二人中無孔明，劉備誠邀二人相助，卻得到了一個不愿問治國安民之事的答復）—大喜（聽童子說先生在堂上讀書）—驚訝（先生又非臥龍耶？原來這個所謂的“先生”是諸葛亮的弟弟諸葛均，童子誤會所致）—驚喜（遇到黃承彥，以為見到了諸葛亮）—悒怏（即不高興，不快樂，因為所遇之人又非諸葛亮），這一個暗的“三復情節”卻把它的情節的`“進展”與“阻塞”發揮到了極其完美的程度。這是典型的螺旋式上升形態。

　　在《三國演義》“三復”特色的影響下，包括歷史演義、英雄傳奇、俠義小說、公案小說等在內的明清的各種文體都有這種情節模式的運用。運用最多的乃是公案小說，例如《施公案》。可以說，“三復情節”這種突出的文學現象是我國古代通俗小說的一道獨特而靚麗的風景線。

　　關于畢業設計答辯的注意事項

　　關于內容：

　　1、一般概括性內容：課題標題、答辯人、課題執行時間、課題指導教師、課題的歸屬、致謝等。

　　2、課題研究內容：研究目的、方案設計（流程圖）、運行過程、研究結果、創新性、應用價值、有關課題延續的新看法等。

　　3、PPT要圖文并茂，突出重點，讓答辯老師明白哪些是自己獨立完成的，頁數不要太多，30頁左右足夠，不要出現太多文字，老師對文字和公式都不怎么感興趣；

　　4、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。

　　5、每頁下面記得標頁碼，這樣比較方便評委老師提問的時候review

　　關于模板：

　　1、不要用太華麗的企業商務模板，學術ppt最好低調簡潔一些；

　　2、推薦底色白底（黑字、紅字和藍字）、藍底（白字或黃字）、黑底（白字和黃字），這三種配色方式可保證幻燈質量。我個人覺得學術ppt還是白底好；

　　3、動手能力強的大牛可以自己做附和課題主題的模板，其實很簡單，就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。

　　關于文字：

　　1、首先就是：不要太多！！！圖優于表，表優于文字，答辯的時候照著ppt念的人最遜了；

　　2、字體大小最好選ppt默認的，標題用44號或40號，正文用32號，一般不要小于20號。標題推薦黑體，正文推薦宋體，如果一定要用少見字體，記得答辯的時候一起copy到答辯電腦上，不然會顯示不出來；

　　3、正文內的文字排列，一般一行字數在20~25個左右，不要超過6~7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標題之間的距離（段間距）要大于行間距；

　　關于圖片：

　　1、圖片在ppt里的位置最好統一，整個ppt里的版式安排不要超過3種。圖片最好統一格式，一方面很精制，另一方面也顯示出做學問的嚴謹態度。圖片的外周，有時候加上陰影或外框，會有意想不到的效果；

　　2、關于格式，tif格式主要用于印刷，它的高質量在ppt上體現不出來，照片選用jpg就可以了，示意圖我推薦bmp格式，直接在windows畫筆里按照需要的大小畫，不要縮放，出來的都是矢量效果，比較pro，相關的箭頭元素可以直接從word里copy過來；

　　3、流程圖，用viso畫就可以了，這個地球人都知道；

　　4、ppt里出現圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下，還是那句話，低調樸素為主；

　　5、動手能力允許的話，學習一下photoshop里的基本操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對比度的基本調整，質量會好很多。windos畫筆+ps，基本可以搞定一切學術圖片。

　　關于提問環節：

　　評委老師一般提問主要從以下幾個方面：

　　1、他本人的研究方向及其擅長的領域；

　　2、可能來自課題的問題：是確實切合本研究涉及到的學術問題（包括選題意義、重要觀點及概念、課題新意、課題細節、課題薄弱環節、建議可行性以及對自己所做工作的提問）；

　　3、來自論文的問題：論文書寫的規范性，數據來源，對論文提到的重要參考文獻以及有爭議的某些觀察標準等；

　　4、來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，要求進一步解釋；

　　5、不大容易估計到的問題：和課題完全不相干的問題。似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進一步打算怎么做。

設計發言稿7

各位老師：

　　上午好！

　　我叫xxx，是xx級xx班的學生，我的論文題目是《PE投后企業財務風險管控研究》。論文是在胡仁昱導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教導的各位老師表示由衷的敬意。

　　下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　在個人的工作實踐中發現，部分被投資企業未能獲得預期財務收益的主要原因是PE投資機構普遍存在著“重投資而輕管理”的現象。PE作為投資常見的形式之一，雖然其投資的對象多為相對成熟的企業，但其投后管理中也面臨著同樣的問題。管理及管控機制的不完善往往是造成投資不能達到預期收益目標的原因之一。PE作為投資機構，在投資企業的同時也預期在一定周期內獲得相應的財務回報，因而財務風險的管控就顯得格外重要。

　　普華永道的研究指出：“全民PE的時代已迅速過去，PE投資將變得越來越專業化，垂直行業將越來越細分化”。因此，如何借用現有的投后管理理論或方法論來指導PE的投后管理，尤其是進行相應的財務風險管控就顯得格外有現實意義和實用價值。

　　本論文將根據對國內外相關理論的研究，對PE如何在中國市場進行投后財務風險管控進行研究及探討。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　本論文的研究方案是回顧、總結和運用W內外相關的理論和實證研究結果，基于個人在PE投后管理項目中的實際經驗，并結合深圳創業板上市公司PE所投資企業的公開信息調研，定性分析國內市場PE投后管理財務風險管控現狀、需改進的領域及方向，進而探討可行的解決方案及方法論框架。主要研究方法包括：系統分析法及實證分析法。

　　本研究先通過回顧、總結國內外相關研究現狀，確定了本論文的研究重點和方向。

　　隨后，對與本課題相關的理論或工具進行了研究及歸納總結，主要包括：公司治理、企業內部控制、企業財務風險及管理、企業財務分析及風險預警、私募股權投后風險管理。通過文獻調研形式，基于深證創業板PE投資企業的上市公司的.相關信息，具體研究目前國內的PE投后管理尤其是財務風險管控現狀及存在的主要問題，探討問題的主要類型及成因。并通過典型案例分析，探討在現有理論體系下解決方案的不足及潛在改進領域。最后結合上述三者，提出并探討提高PE投后管理財務風險管控的新方法論框架，并結典型案例分析其在指導PE投后管理實踐中的具體步驟及指導意義。

　　最后，我想談談這篇論文存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

設計發言稿8

　　有位名人曾說過：“不想當將軍的士兵，好士兵！”，我站在了這里。我競聘的崗位是主管設計師，下面介紹一下我的工作經歷、感受和競聘優勢。

　　我于x年畢業于x大學，本科學歷，并學士學位，畢業后應聘到x工作，曾混凝土攪拌運輸車的試制，散裝水泥運輸單車、掛車的圖紙設計等工作。x年民品研發中心與建薩和通用合并為建成專用車有限公司，開始做常壓車的產品設計，包括奶車、電腦加油車的產品設計和結構改進，輕質燃油運輸車的產品設計，整理圖紙等，獨立。x年，公司與雀巢公司簽訂的奶車的訂單，此批奶車在結構上與我公司生產的奶車結構完全不同，我客戶的要求和本公司的工藝重新設計出圖，在生產過程中全程做技術。從x年開始做容器的產品設計：與同事合作整理容器標準圖冊和標準件的結構改進，新增標準件等工作；液化氣體運輸車、液化氣體半掛運輸車的產品設計等。

　　6年來，在的培養下，在和同事們的支持和幫助下，一步步的成長，積累經驗，每天的工作，學習，注重理論知識與實踐相，自身素質。在工作中，與同事相處，遇到問題虛心向老請教，愛崗敬業，工作職責。我的一位老曾經說過：做設計不要害怕做錯就不敢去做，要放開手腳去做，才會有創新，才會有進步。這句話給我的'印象最深，也一直著我，在產品的結構改進上，大膽嘗試，勇于創新！

　　我競聘此崗位的優勢是：6年多的產品設計工作經驗，可以獨立產品的設計工作，助理工程師的資格證書，意外，年底我將拿到工程師的資格證書。對工作的和的責任心，我競聘，將的工作，對待每一項工作，要求，揚長避短，的優勢，本職工作，為x的發展做一分！

　　最后，我衷心祝愿參加競聘的同事都能有理想的工作位置。我真誠希望大家鼓勵我、支持我、幫助我、監督我，謝謝大家！

設計發言稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是服裝112班的x同學，專修服裝設計。

　　經過今年那場緊張而沉重的無硝煙戰斗，我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學的大門，相對于高中忙碌與嚴格的學習，大學的豐富的課余時間與輕松的課程讓我開始迷茫，不知何去何從，有時就在想：“明天開始努力吧！”可每次醒來后卻不知如何努力，這時，我需要職業計劃來指引我前進方向。

　　確定努力的方向之前，首先應該認識自我，避免走錯方向，在父母眼里，我是個乖巧的的孩子；在老師眼里是個勤奮好學的學生；在同學眼里是個直率、活潑、樂于助人的伙伴；在鄰居眼里我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執著追夢的女孩，以“陽光總在風雨后”為信條，在自己的人生道路上不斷地探索著。

　　“興趣是最好的老師”，我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是藝術，設計，因為我是學藝術的，有人對此都表示驚訝與懷疑，我依然堅持自己的決定。經過三年的苦練，我成功的考入大學。所以面對職業選擇時，應先了解自己的興趣愛好。某次在課外書上通過霍蘭德職業測評法，知道自己的職業興趣是sei型，喜歡社會溝通，管理事務，研究探索。

　　綜合各種分析，我覺得自己更適合當一名設計者，考慮到自身情況，我想努力學好自己的專業，并努力提高自己的能力，當一名優秀的設計者。隨著社會經濟的發展，人們生活水平的提高，更多人意識到美麗的的重要性，隨著喬布斯的溘然長逝，越來越多的人在呼吁他們或許已不會再擁有“蘋果”，并且開始從喬布斯的生平事跡找出對自己有影響的一處地方。任何一個成功人士，他所走過的道路都不會是一帆風順的，喬布斯也同樣經歷了自己職業生涯的大起大落：從見證蘋果公司的誕生，到自己的獨立時期，再到回歸蘋果以及大刀闊斧地改革達到蘋果公司的鼎盛階段。在選擇上，next公司的成功和皮克斯動畫的廣為流傳充分地證明了他的投資方向的正確性。而他最成功的投資在于，自己的職業。高意靜從選擇花藝設計這條道路，到創辦克莉斯汀；從1990年到現在；她對自己人生的投資導向現在看來可謂是正確而有前瞻性的。與bailey共事的經歷與開闊的眼界讓她改變了國內的花藝市場現狀，成為了國內花藝行業內的領先者。盡管她的成功眾所周知，但花藝市場在目前仍是一塊有待挖掘的寶地，而要想站穩腳跟，還需要設計師的頭腦。

　　設計你的人生，設計你的職業生涯；再向這個方向投資，并做出源源不斷的努力。就空間花藝來說，這個行業所帶來的成就從來都是拼“設計”的。一個人的靈感、創意的美好呈現往往在作品中占據最領先的`位置。并從商業銷售和市場資訊上來看，產品的創意在奪人眼目時，人們的追捧是最瘋狂的。做一個設計者，而不是執行者；就像喬布斯把每一天當做生命中最后一天，想改變世界一樣，改變自己，改變人生，并試著改變世界

　　服裝設計可以說與我們的生活息息相關。通過服裝設計師的萬千奇思妙想，各種新奇的、詭譎的、抽象的視覺形象以千奇百態的形態出現在我們的視線里，并且不斷地進入到我們的生活中。

　　然而服裝設計遠遠沒有我們想象中的那樣簡單，它要求設計師有很強的審美觀和價值觀，既然設計出來的衣服是要在生活中穿的，那么我們通常會既要求美觀時尚，又要優雅舒適，當然，還需要有設計師的個人創意火花融入其中。

　　縱然我們學生的想法是豐富的，但在天馬行空的過程中，卻忽略了對“人”這個穿衣本體的關注，是服裝設計的大忌。

　　目前，產品的設計欠缺文化底蘊。隨著社會文明的不斷進步，不論人們從事何種行業都要講究文化。文化是設計的基礎、靈魂，凡是優秀的設計總蘊含著深厚的文化內涵，這已經成為人們的共識。時尚產品的設計最應該講究文化，文化底蘊決定了設計師審美水平的高低。現在，經常有一些企業家和設計師們會定期到國外去參加各種展會，但他們并沒有真正領悟到國外作品中的文化內涵，而是“照貓畫虎”，設計出來的產品不倫不類。他們雖然走出了國門，但卻沒有使自己的產品走向世界。然而，有些設計師卻做到了“秀才不出門，遍知天下事”。因為他們的審美水平一般較高，設計理念新，他們利用網絡、信息資料、書刊等一切手段，敏銳地捕捉國內外一切精華的、潮流的信息，照樣能使自己設計的產品走向世界。歸根結底，設計師缺什么也不能缺少文化。

　　其次，市場觀念的欠缺也是目前家紡產品設計中存在的重要問題。設計人員的設計水平主要體現在市場上，我們常說“三定位”，其中第一個定位就是市場定位。美國一位世界級著名導演曾經說過，“如果我的電影不被廣大觀眾接受，不是觀眾水平低，而是我沒有找到我和觀眾溝通的橋梁。”其實，一切藝術品都希望有接受自己的群體。作為人們生活中經常用到的家紡產品，更應該貼近市場，摸清不同消費者的不同要求。而現在，許多設計師很少去做大量的深入的細致的市場調研工作，多數的產品設計都是憑著自我感覺，或是抄襲模仿，這樣就很少有成功的作品出現。一個好的設計師應該把個人的風格融入到廣大消費者的審美共性中去，只強調個性，而不顧廣大消費者的審美共性，那設計出的產品就只能孤芳自賞了。

　　現在，許多的流行趨勢和色彩也并不是真正通過對市場進行深入、廣泛、大量的研究、調查得來的。因此，許多趨勢的表現都是抽象的、虛無縹緲的，使設計師看了以后一頭霧水，摸不清思路。然而，這種抽象并不能代表者對時尚及未來流行走勢把握的精準。如胡適和魯迅文言文寫的那么好，卻身體立行，大力提倡用白話文寫作；錢鐘書、季羨林等大學問家，都是用最簡、淺、顯的語言去闡述最深刻的道理；李白寫的“爐火照天地，赧郎報夜明”，只用10個就把光與色形成的環境氛圍渲染的那么明確動人；杜甫寫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，用固有色的概念把這美麗的情景描述的多么純凈。而我們流行趨勢的卻讓人看不懂，難怪許多企業家和設計師們都說很多趨勢沒有操作性

　　在歐洲，因為時尚行業的整體運作已經相當成熟，一個獨立設計師想要成名，其典型道路不外是：參加時裝大賽、用獎金開工作室、等時機成熟找贊助人支持走秀、被時裝周無處不在的資深買手相中，最終把作品放進名號響當當的colette、l"elaireur或galerielafayette售賣。相比之下，中國本土設計師商業化之路要坎坷許多：追求規模效益、歧視小作坊生產的相關部門與鮮有買手出現、自娛自樂型的國內時裝周直接從源頭和終點掐住了設計師出道的任督二脈。幸好，眼下的中國，有龐大成長中的時裝消費群體、滿腔熱情的民間贊助機構和國人“泛時尚化”的新生活方式，為他們打開了大門。

　　我不能控制他人，但我可以掌握自己：

　　我不能選擇心情，但我可以選擇心態：

　　我不能有我所愛，但我可以愛我所有。

　　喜歡身邊所擁有的事物，是一件說起來容易作起來難的事。有些人只注重自己所喜歡的東西，而忽略了自己身邊所存在的東西，我認為這是一件多么悲哀的事啊！

　　人們都渴望"有我所愛"，豈不知"愛我所有"才是人生中最大幸福啊！

　　我們的生活并不像經常抱怨的那樣枯燥無味，我們的身邊還有許多值得自己喜愛與留戀的東西......

　　我們可以選擇可以享受可以努力就可以成功，所以現在的我們要有屬于自己的目標，人生可以不轟轟烈烈但不可以碌碌無為，我們要讓自己生活在命運的波浪里，有起有落，才能體會生命的意義。

　　我擁有自己的理想，為了實現它不拋棄不放棄不掉淚不后悔

　　像361度，要多一度熱愛，便多一份希望。

　　謝謝大家！

設計發言稿10

尊敬的各位領導，各位評委：

　　大家好！

　　首先感謝大家給我這個機會來這里參加競聘，我叫lwcool，我競聘的崗位是網頁設計員。

　　2xx0年大學一畢業我就進入新華社從事新華網福建頻道的網頁設計制作，技術支持，網絡維護工作工作，至今已整整5年了。回首往事，慶幸自己在新華社福建分社新聞信息中心這個溫暖的集體里，各級領導熱心的指導下，各位同仁積極的支持下，在過去的5年中，得到了學習，成長，鍛煉的機會，很好地完成了自己的崗位職責。

　　對于競聘網頁設計員的崗位，我用六個字來概括我競聘這個崗位的優勢與認識，那就是誠心，成長，誠意。

　　一、首先是誠心

　　本人本著誠摯踏實的心態，認真負責的對待工作，在過往的工作中較好的完成本職工作并履行崗位職責。

　　1、參與福建頻道改版工作，完善頻道內容建設，執行網站日常維護工作。

　　20xx年至今新華網福建頻道進行了五次全面改版，那幕和同仁并肩點燈的情景歷歷在目。但回首：除對頻道首頁面進行數次修改外，通過一次次的改版新華網福建頻道的內容日見豐富，各個子欄目也日益完善，不但原有傳統子欄目，如經濟，旅游等的頁面得到改進，還設計制作了多個新增子欄目的網頁，如房產，名牌，誠信，體育，稅收，統戰等。在完成頻道改版任務之外還在日常工作中，我隨時根據頻道內容建設需要添加或修改網頁，完善頻道內容，做好網站的日常維護工作。

　　2、建設網群用戶網站與各市縣區在線網站，根據要求制作網站應用系統

　　在過往的工作中，網群用戶的網站建設也是工作中的重點。20xx年來本人設計制作了多家網群用戶網站，計有漳州新聞網，福建省委統戰部網站，莆田國土資源局網站，寧德蕉城在線，福建體壇網，福建體育彩票網，福建體育商情網，福建國稅之窗等；以及各市縣區在線網站，如莆田在線，南安在線，豐澤在線等。在網站建設中我不斷推陳出新，網頁設計簡潔大方，清新流暢，獲得了用戶的認同；我還設計制作了這些網站的后臺管理應用系統，并根據用戶的需要為其制作了專門的應用系統，如福建省委統戰部網站的各地市統戰單位信息上報系統，寧德蕉城在線的新聞評論系統，福建體育彩票網的開獎查詢系統，福建體育商情網的供求信息發布系統等，完善了這些網站的功能，豐富了網站的內容。

　　3、制作專題與直播報道網站，參與網上現場直播活動

　　20xx年以來福建頻道重點開展了專題報道與網上現場直播網站的建設，這兩項業務的網頁設計工作也主要由我負責；到此共設計制作了包括福建預防禽流感，構建海峽西岸經濟區專題，好戰士鄭忠華專題，百年小平八閩追憶，舍已救人好戰士鄭忠華專題報道，八閩防抗第5號強臺風海棠，紅土地上紅支書——學習張仁和專題報道，首屆海峽兩岸圖書交易會，福建人民紀念抗戰勝利xx周年，八閩健兒征戰十運會等數十個專題報道網站；還成功設計了涵江區首屆文化藝術節暨經貿洽談會，紀念長征xx周年走進寧化蘇區，海峽兩岸名牌大學校長論壇，第七屆漳州花博會暨農洽會，第九屆中國國際投資貿易洽談會等網上現場直播網站，并參加了各次的網上現場直播活動，為直播提供良好的技術支持，保證了直播的順利完成，并在現場直播活動中與同事配合，成功應用了網絡現場音頻視頻直播，豐富了直播的內容，使現場直播活動達到了更好的效果。

　　4、配合營銷人員開展業務

　　作為技術人員，在工作中還積極配合營銷人員開展業務，對他們在業務開展中遇到的相關問題幫助解答，應對客戶的咨詢問題；對已經簽下的`合同，根據合同內容要求及時制作完成，很好的配合了中心業務的開展。

　　5、保障中心的上網線路暢通與各部門的電腦正常運行，對網絡服務器進行的日常維護

　　定期對中心的網絡線路與電腦進行保養維護，及時升級殺毒軟件，查殺病毒；對出現故障的電腦與線路，當天排除故障，保證同事們的工作不受影響。對于應用于網絡業務的服務器，也定期對其進行日常的系統維護，及時添加系統補丁，進行系統優化，保證安全，防范攻擊，使服務器能夠正常運行。

　　二、其次是成長

　　過去的五年除了在專業上得到成長，亦在業務學習上提高自身的水平。

　　在工作之余，不忘加強業務學習是成長的其中一面。五年來，我注重加強業務學習，結合工作實際，不斷總結經驗，提高自身業務水平。認真學習了新華社新聞與營銷業務知識，在學習中對自己的工作崗位與職責有了更加明確的認識，對新華社營銷業務知識有了更加深刻的了解。

　　另外在在工作空余與節假日空閑時間中關注最新的技術動態，參加專業設計的培訓，上網搜尋國內外的優秀網站，并對其進行研究，學習有關網頁設計知識，努力提高自己的技術水平，并將所學到的知識應用到實際工作中；對于在工作中遇到的難點疑點，及時的查閱相關資料，對其進行鉆研，找出解決的方法。

　　三、最后一點誠意

　　愛崗敬業是一種覺悟，一種境界，一種精神，一種責任，也是時代的迫切要求。我懷著滿心的誠意對待著我的工作。

　　每當看到自己精心設計的一個個網站在網絡上顯示出來，我心里油然而生的是一種自豪感，一種成就感。網絡網頁建設要求的永遠是更全，更新，更好，把福建頻道建設成最能吸引住網民眼球的網站是我工作最大的追求。我深深地熱愛著這份工作，深深地熱愛著。

　　成也好，敗也好，都是自己走過的歲月，已成歷史，唯有在新的一年中取長補短，盡自己的力量鑄就更加完美的未來。

　　在這里我衷心地懇請各位領導，各位評委給我一個機會，投上您手中寶貴的一票，讓我能在自己熱愛的崗位上發揮所長，你們的理解，你們的支持與是我幸福的源泉，我會倍加珍惜，并將為之付出百之百的努力，用優異的工作成績來回報對我的信任！請相信我。

　　謝謝大家！

設計發言稿11

　　大家好！在這春回大地，陽光明媚的日子里，在“五一”國際勞動節即將來臨之際，我們國家電網xx設計院榮獲五一勞動獎，做為這個光榮集體的一份子，今天能夠站在這里與大家一起分享這份榮譽，我的心情無比的激動！首先，請允許我代表我們國家電網xx設計院的全體干部職工，對各級黨委和人民政府給予我們的關心和厚愛，表示衷心的感謝！對廣大人民群眾給予我們的信任與幫助表示最誠摯的謝意！

　　作為國家電力行業工程設計甲級和工程勘察綜合甲級單位。近年來，我院認真學習實踐科學發展觀，在電力公司的'正確領導下，以“建設**堅強電網為第一要務，以當好電網建設排頭兵，積極開拓發電和外省市場，為客戶提供優質服務”為基本定位，堅持“質量第一、顧客至上、依法環保、安全健康”的方針，積極營造和諧共贏的外部環境和團結奮進的企業氛圍，堅定不移地抓管理、抓學習、抓科技、抓隊伍，綜合實力顯著增強，兩個文明協調發展，成績突出，亮點紛呈，企業產值連年保持高速增長，先后榮獲全國“守合同、重信用”企業以及全國電力勘測設計企業信用最高AAA級認證等，多項工程和科研項目先后獲得部級銅獎、省部級優秀工程設計獎、優秀工程咨詢獎和科技進步成果獎。

　　在我們xx設計院這光榮的群體里，代代有勞模，年年有標兵，他們把加快電力事業的發展作為自己的神圣使命，愛崗敬業，忘我工作，是推動電力事業科學發展的先鋒；他們積極參與改革、投身于改革，正確對待改革中的利益關系調整，自覺維護穩定工作大局，是深化改革、維護穩定的排頭兵；他們勤奮學習，刻苦鉆研，努力掌握各種新知識、新技術，新理論，是學習的模范；他們嚴于律己，廉潔奉公，注重自我修養，熱情服務群眾，是我們學習的榜樣；他們胸懷全局，志存高遠，是新時代電力工人的杰出代表。正是由于我院培育和涌現出的勞動模范，用他們先進的思想和模范行動為我們廣大員工樹立起了一面面光輝的旗幟。才使得身在這個光榮集體中的每個人都努力地為著電力事業的科學發展貢獻著自己全部的力量，也正因為這樣，才換來了今天我院這份來之不及不易的榮譽。

設計發言稿12

　　平面設計師是在二度空間的平面材質上，運用各種視覺元素的組合及編排來表現其設計理念及形象的方式。一般人認知的平面設計師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當的影像處理及版面安排，而表現在報紙、雜志、書籍、海報、傳單等等紙質媒體上，也就是在紙質媒體上進行美術設計及版面編排。

　　平面設計分廣告設計，書籍裝幀設計，標志設計，封面設計，包裝設計等等。要成為一個優秀的平面設計師要具備良好的心態和堅定不移的職業態度，看看這個--設計就是生產力：http:///bbs/viewthread.php?tid=14265&fromuid=68671

　　平面設計師的認證

　　平面設計師有兩種

　　一種是勞動部門的

　　另外一種是信息產業部的

　　平面設計師不屬于統考項目

　　勞動廳每個月都可以自己組織考試!!!

　　一、平面設計師考試：

　　1、平面設計師考試滿分為1000分，分為理論試題部分和實踐試題部分，其中理論試題部分滿分為400分，實踐試題部分滿分為600分。

　　2、平面設計師考試時間為140分鐘，其中理論考試部分限時35分鐘，實踐部分限時105分鐘。

　　★★特別重要★重要未作標識的為一般了解內容

　　二、考試大綱：

　　第一部分總考核要點：平面設計概述

　　★1、如何成為一名出色的平面設計師

　　2、市場對平面設計師的需求及市場狀況

　　3、展示并簡單評析國內外經典設計作品

　　第二部分總考核要點：色彩基礎

　　★★1、色彩基礎

　　★2、色彩對比

　　3、色彩功能

　　★4、色彩屬性

　　★5、標準色設計

　　第三部分總考核要點：構圖基礎

　　1、平面設計構圖與視覺傳達

　　★★2、平面設計構圖

　　★3、平面文字設計原則及組合

　　★★4、圖表的應用

　　5、頁面設置及打印

　　第四部分總考核要點：平面設計常用軟件

　　★★1、adobephotoshop7.0的安裝與使用

　　★★2、adobeillustrator10.0的安裝與使用

　　3、adobepagemaker7.0及adobeacrobat簡介

　　第五部分總考核要點：平面設計與商業營銷

　　1、平面設計與商業營銷

　　★2、ci（企業識別系統）基礎知識與設計流程

　　★★3、vi（企業視覺形象識別系統）基礎知識與設計流程

　　第六部分總考核要點：印前知識

　　★★1、印前輸出基本知識

　　2、如何檢查印刷質量

　　3、印刷紙張常識

　　adobe認證考試是由美國的第二大個人電腦軟件公司———adobe公司推出的一項圖形圖像認證考試。adobe公司主要提供網絡和印刷出版的解決方案，它的產品涉及圖形設計、圖像制作、數碼視頻和網頁制作等領域。

　　1999年，adobe公司與連邦電腦教育事業部合作成立了面向全國的“adobe中國授權培訓管理中心”，在中國進行actc(adobe公司中國授權培訓中心)、acec(adobe公司中國授權考試中心)和accd(adobe公司中國認證設計師)的運作。目前國內的adobe認證有四種：adobe中國認證專業平面設計師、adobe中國認證網頁設計師、adobe中國認證數碼視頻設計師和adobe中國認證商務出版設計師。

　　考試方式：參考人員應先到adobe中國授權培訓管理中心申請考試。在考試前，必須使用adobe的正版軟件進行培訓，培訓采用全球統一的授課方式，統一推薦教材。學員在接受正規機構相關課程的培訓之后，再向培訓管理中心預定考試日期，由考試中心向adobe公司申請，然后在確定的日期里到adobe認證考試中心進行在線中文考試。每科的題型基本都是選擇題，題量一般為50道題，考試的時間為兩小時左右。如通過單科的考試，可獲得adobe公司的單科結業證書；如通過了各個認證設計師考試所要求的全部科目，可獲得各認證設計師的證書；如果沒有通過，還可進行補考。adobe認證考試也會隨產品的升級而改變。

　　考試內容：

　　通過photoshop5．0cs、illustrator8．0cs、pagemaker6．5cs、acrobat4．0cs課程的考核，可以拿到adobe中國認證專業平面設計師的證書；通過pagemill3．0、imageready1．0、imagestyler1．0、photodeluxe3．0he課程的考核，可以獲得adobe中國認證網頁設計師的證書；通過aftereffects4．0、premiere5．1、photoshop5．0cs、illustrator8．0cs的考核，能獲得adobe中國認證數碼視頻設計師的證書；通過photoshop5．0cs、pagemakerplus6．5、acrobat4．0cs、photodeluxebe1．0的考核，能獲得adobe中國認證商務出版設計師的證書。

　　考試對象：參加adobe認證的考生應有一定的計算機基本知識，但不要求有美術基礎。一些從事平面廣告設計、網頁圖形制作、影視多媒體動畫制作、雜志期刊排

　　版的工作人員都可以參加考試。那些在商務出版領域的工作人員以及對圖形、圖像處理有興趣的人都可以參加考試，在校學生和教師也同樣可以參加考試。

　　業界評說：美國ecantata．com中國總部的羅偉認為，如果能獲得adobe認證證書的話，證明你的專業水平達到了一定的程度。在網站的圖形制作、動畫設計方面就需要這種非常專業的技術，所以擁有一張adobe證書的人在it行業找工作是很有競爭力的。北京航空航天大學計算機系的黃政博士則認為，那些從事it行業或影視行業的工作人員通過考取adobe的證書來學習更新的知識或證明自己的能力是可以的，而在校生則大可不必，一方面培訓考試的花費較高，一般的學生難以承受；另一方面要考取adobe的證書，需要很深厚的'計算機知識，學生要考取的話非常吃力。即使有的學生拿到證書后，如果沒有特別多實踐機會，也很容易遺忘，再加上計算機技術的更新換代特別快，等到畢業時，原來所學的新知識可能就變為舊知識了。適應職業

　　設計助理、平面設計師、資深設計師、美術指導、設計總監工作內容：平面設計主要包括美術排版、平面廣告、海報、燈箱等的設計制作。就業趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關行業。從事平面設計工作，技術難度較低，人才需求量又比較大

　　優秀設計師不但要有熟練的技術而且思維敏捷有創意思.

　　以下也不應缺少

　　.提案。

　　一個有經驗的設計師，在給客戶交稿時，至少會準備三種設計供他選擇。

　　第一：100%自已喜歡的風格，把自我發揮到極至。

　　第二：50%自己喜歡，50%客戶喜歡的風格，各讓一半，互相妥協。

　　第三：0%自己喜歡，完全從客戶的要求出發，放棄自己的風格。

　　有上述三種準備，交稿時，你往往過的會很從容。沒有經驗的新手，只給客戶一個提案。你很喜歡，客戶不喜歡，觀點不同談不攏，怎么辦?找第三者來評價，他通常會順著客戶的方向說，也否定你，這樣，2比1，老板說你做的東西不好，打回去重做，當時間緊時，不好的就硬上了，但是老板并不高興(用了不喜歡的東西)，你也不高興(雖然你用了我做的,但是你仍然不認可它。)雙方都很痛苦。

　　2.堅持。

　　這個性格是做美編最不需要的特質，但你需要去努力爭取，當你努力與客戶，與老板溝通后。人家仍然不喜歡時，就應立刻放棄已有的創意，從頭再來，堅持是沒有用的，因為你不是奧美的名設計師，不是大師，你堅持是沒有用的。

　　3.美工or設計師。

　　是做一個拼圖的美工，還是一個美術設計師。兩者差異很大，一個是工人，用手(體力勞動者)，一個是智者，用腦創造(腦力勞動者)。

　　二流的美工只會堆效果，而好的設計師，通常只用最簡單的手法。

　　4.一個有經驗的美編，在接活時，通常要問幾個問題。

　　第一：做什么用(海報，易拉寶，書籍)

　　第二：以什么為主題，要突出什么重點，更多了解產品信息(什么年齡的人消費，在同類產品中的地位，以什么為傳播媒介)

　　第三：要明確，客戶可以提供什么資料(比如logo，等必要因素)，要明確要自己額外找哪些素材，可以適合產品的背景。

　　第三：什么交稿(這是最重要的問題)

　　在做之前的準備工作，比上機動手要重要很多，就像走錯了方向，走的再遠也是白費。

　　5.老板要求你三天交稿時。

　　通常老板要求你三天交稿時，你可以只給他70分的作品。如果你說，老板，我三天做不完，要四天做完。那么第四天，老板要看到的是85分的作品。

　　6.你的特長是什么？(當老板問美編)

　　當老板這樣問你時，你怎么回答？我說網頁。

　　老板笑了說，這就好比我問你愛吃什么？你答，食物。

　　我又問什么食物？你答，中國菜。我還是不知道你愛吃什么。

　　你如果直說，愛吃辣的，水煮魚，麻婆豆腐……那我就一下子知道你愛吃什么了。回到原題，特長是風格的問題。

　　你可以說，我擅長做卡通的風格，現代的風格，傳統的風格……

　　7.聰明的面試者。

　　曾有一個人來面試美編，他準備了把他的作品分成了兩類，他喜歡的(代表了他的風格)；他做過的(代表了他的水平)，美編是個很主觀的工作，說好就好，說不好就不好，對于作品，沒有衡量的標準。

　　8.做了半年的美編，我煩了，想轉行。

　　在學校時曾經很喜歡這行，夢想就是做在辦公室里，每天設計東西，每天都是不一樣的。可是自己從工作以后，越來越煩了，甚至一坐到電腦前，心就開始煩。老板說，知道為什么嗎？因為上學時沒人罵你，到公司以后，人家都說你做的東西不行，沒有認同，缺乏成就感，所以你煩了。

　　我說，我怕做這行做到一定時候會有瓶頸，沒有大發展。

　　老板說，做每一行都會遇到瓶頸，只是別的行你還沒做過，還沒發現，所以你就覺得美編是最痛苦的職業了。

　　我說，我不喜歡每天只是做在電腦前面。一天不動。

　　老板說，誰讓你一天做在哪里？是你自己，你可以在做之前畫個草稿，拿著草稿跟你的老板，客戶去溝通，不要急著在電腦上定稿，這就是一個互動的過程!

　　9.一個美編的職業道路。

　　a：畢業后先進專業性的大廣告公司，開拓眼界，積累經驗，找個高人(可能帶你的人)，或可以向重多的優秀同事學習。

　　b：然后到非專業的公司，做專業性的工作或部門經理。

　　c：最后自己跳出來，獨立門戶，自己接活。(客源是個問題，開始自己帶來一些客源，專心設計，客戶滿意，后來為了多掙些錢，把生產跟印刷都包下來了，分散了太多的精力，導致設計水平下降了，客戶不滿意，把客戶做死，沒活了……)

　　d：最后沒辦法，只好再從公司做起，現在就可以做到大公司的創意總監。

　　10.人的一生，需要一個導師。

　　這個人需要具備兩個條件。

　　a：年齡一定要比你大。

　　b：事業上一定要有所成就。

　　(有了上述這兩點時，是不是同一個領域的，就都無所謂了。)

　　當你把你工作上的難題向你的同學傾訴時，他們通常會說(老板都一樣的，沒事，走，晚上一起唱歌去吧。)對你不會有任何的幫助。

　　而一個好老師需要好學生，好學生需要問好的問題。

設計發言稿13

　　我是一位優秀的廣告人，我熱愛學校、同學、我的廣告設計！我將全心的投入我的工作與學習。我感恩身邊每一個人

　　我繼承了中國傳統美德：愛國，明志，自強，誠信，知恥，改過，好學，創新，感恩！

　　從今往后，我的生命每一天都在接受任何的考驗。我堅韌不拔，勇敢直前，迎接挑戰！

　　所以我要：感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感激欺騙我的人，因為他增進我的見識；感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感激放棄我人，因為他教導了我自立。

　　我要辛勤耕耘，忍受苦楚。我放眼未來，勇往直前，超越自我。頭破極限。我堅信，沙漠盡頭必是綠洲。只要我一息尚存，就要堅持到底，因為我已深知成功的'秘訣：“堅持不懈，終會成功”我與同學們攜手并肩。共同學習，共同進步。共創新浪平面設計輝煌。我定會是一個優秀的設計師，社會有用的人才，兩年后我一定要開創屬于我自己的事業。

　　因為我相信，我能設計生活，設計未來，設計世界！

設計發言稿14

　　尊敬的各位領導，各位評委大家好：

　　首先感謝大家給我這個機會來這里參加競聘，我叫***，我競聘的崗位是網頁設計員。

　　20xx年大學一畢業我就進入新華社從事福建頻道的網頁設計制作，技術支持，網絡維護工作工作，至今已整整5年了。回首往事，慶幸自己在新華社福建分社新聞信息中心這個溫暖的集體里，各級領導熱心的指導下，各位同仁積極的支持下，在過去的5年中，得到了學習，成長，鍛煉的機會，很好地完成了自己的崗位職責。

　　對于競聘網頁設計員的崗位，我用六個字來概括我競聘這個崗位的優勢與認識，那就是"誠心，成長，誠意"。

　　一，首先是"誠心"

　　本人本著誠摯踏實的心態，認真負責的對待工作，在過往的工作中較好的完成本職工作并履行崗位職責。

　　1，參與福建頻道改版工作，完善頻道內容建設，執行網站日常維護工作。

　　20xx年至今福建頻道進行了五次全面改版，那幕和同仁并肩點燈的情景歷歷在目。但回首：除對頻道首頁面進行數次修改外，通過一次次的改版福建頻道的內容日見豐富，各個子欄目也日益完善，不但原有傳統子欄目，如經濟，旅游等的頁面得到改進，還設計制作了多個新增子欄目的網頁，如房產，名牌，誠信，體育，稅收，統戰等。在完成頻道改版任務之外還在日常工作中，我隨時根據頻道內容建設需要添加或修改網頁，完善頻道內容，做好網站的日常維護工作。

　　2，建設網群用戶網站與各市縣區在線網站，根據要求制作網站應用系統

　　3，制作專題與直播報道網站，參與網上現場直播活動

　　20xx年以來福建頻道重點開展了專題報道與網上現場直播網站的建設，這兩項業務的網頁設計工作也主要由我負責；到此共設計制作了包括福建預防禽流感，構建海峽西岸經濟區專題，好戰士鄭忠華專題，百年小平八閩追憶，舍已救人好戰士鄭忠華專題報道，八閩防抗第5號強臺風"海棠"，紅土地上紅支書——學習張仁和專題報道，首屆海峽兩岸圖書交易會，福建人民紀念抗戰勝利60周年，八閩健兒征戰十運會等數十個專題報道網站；還成功設計了涵江區首屆文化藝術節暨經貿洽談會，紀念長征70周年走進寧化蘇區，海峽兩岸名牌大學校長論壇，第七屆漳州花博會暨農洽會，第九屆中國國際投資貿易洽談會等網上現場直播網站，并參加了各次的網上現場直播活動，為直播提供良好的技術支持，保證了直播的順利完成，并在現場直播活動中與同事配合，成功應用了網絡現場音頻視頻直播，豐富了直播的內容，使現場直播活動達到了更好的效果。

　　4，配合營銷人員開展業務

　　作為技術人員，在工作中還積極配合營銷人員開展業務，對他們在業務開展中遇到的相關問題幫助解答，應對客戶的咨詢問題；對已經簽下的合同，根據合同內容要求及時制作完成，很好的配合了中心業務的開展。

　　5，保障中心的上網線路暢通與各部門的電腦正常運行，對網絡服務器進行的日常維護

　　二，其次是"成長"

　　過去的五年除了在專業上得到成長，亦在業務學習上提高自身的水平。

　　三，最后一點"誠意"

　　愛崗敬業是一種覺悟，一種境界，一種精神，一種責任，也是時代的迫切要求。我懷著滿心的誠意對待著我的.工作。

　　每當看到自己精心設計的一個個網站在網絡上顯示出來，我心里油然而生的是一種自豪感，一種成就感。網絡網頁建設要求的永遠是更全，更新，更好，把福建頻道建設成最能吸引住網民"眼球"的網站是我工作最大的追求。我深深地熱愛著這份工作，深深地熱愛著。

　　成也好，敗也好，都是自己走過的歲月，已成歷史，唯有在新的一年中取長補短，盡自己的力量鑄就更加完美的未來。

　　在這里我衷心地懇請各位領導，各位評委給我一個機會，投上您手中寶貴的一票，讓我能在自己熱愛的崗位上發揮所長，你們的理解，你們的支持與是我幸福的源泉，我會倍加珍惜，并將為之付出百之百的努力，用優異的工作成績來回報對我的信任！請相信我，謝謝大家！

設計發言稿15

　　大家好，很榮幸今天由我代表五（1）班給大家帶來主題為“文明禮儀”的班級特色展示。“文明禮儀”是一種道德修養、健全人格的教育，是學生適應社會、學會做人的最基本要求，當前中小學缺乏這方面的系統教育，語言粗俗，舉止不雅現象時常可見。所以，文明禮儀教育是必備的。我們五（1）班這個大家庭共有42個同學，其中男生25人，女生17人。在這次班級特色文化建設中大家都熱情參與，用自己的辛勞和智慧為班級出謀劃策。我把班級設計分為五個版塊，按學生的意愿報名分到各個小組中，最后經大家商量，以“孩童與小狗”的童夢年華這個主線貫穿整個班級的`設計。這也符合我班的班級目標：“建設一個環境高雅，舉止文明，學風濃厚。學會合作，學會探究的班級”，讓每個孩子都品行端正，學風優良，特長鮮明，技能卓著。

　　首先，請大家先來欣賞在班容設計時，同學們的前期工作圖片。整個班容設計我是利用了一個下午的時間就搞完，在這次活動中，最讓我感動的是：很多孩子都自愿留下幫忙，不用老師叫都主動去幫忙。

　　前面的“班務欄”里張貼著各種表格，讓學生明白班級的各項規章制度，按制度去做事。

　　兩根柱子里標明了“校園文明行為”要求，希望學生能時時刻刻提醒自己要努力做到。

　　請把目光放在“文明禮儀伴我行”的黑板報上，通過合理的排版、艷麗的色彩搭配、切合主題的內容來迎合設計主題。黑板內容分別有：尊師禮儀、課堂禮儀、形象禮儀，用明確的方式告訴學生應該這樣來展示自己的禮儀。黑板報上方再用“禮貌是人類相處的金鑰匙”名言來進行呼應。

　　左、右兩邊的展板，通過生動活潑、發生在學生身邊的活動圖片來展示學生文明禮儀的點點滴滴，培養學生的文明禮儀習慣，提高學生的文明素養。

　　請欣賞“中秋月育才情”和“微笑最美的禮儀”。左邊板塊是“中秋月育才情”，這是我校近幾年一直堅持的一項優良活動，也是同學們喜歡的一項活動。通過相片把這個活動的各個環節展示出來，讓大家時時刻刻都能沉浸在當時的快樂中，不停回味。右邊板塊是“微笑最美的禮儀”，微笑的人兒永遠是最美的風景線，用42張笑臉，展現了五（1）班的人文魅力，用大家燦爛的笑容和我一起來開啟新一年的學習生活，用微笑面對自己、微笑待人、微笑面對困難、面對人生。

　　保護眼睛非常重要，植物園的設計在這起到了很重要的作用。這些植物從一年級已經跟隨到現在了，養這些植物另一個目的是讓學生學會堅持和努力。

　　最后，大門再來個“安靜、干凈、恭敬”作為收尾。

　　文明禮貌不僅給他人，給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂和溫馨，希望通過這次的班級文化建設來達到這個目標。本次匯報結束，謝謝大家的聆聽。

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