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演講稿

高考倒計時演講稿

時間:2023-12-26 09:39:39 演講稿 我要投稿

有關高考倒計時演講稿范文

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有關高考倒計時演講稿范文1

  曾幾何時,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了一高校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這里,吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

  鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

  一百天的時日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態。

  一百天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。

  一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

  同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的`畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

  亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。

  讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

  同學們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天,一高20xx年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。

有關高考倒計時演講稿范文2

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  高考的鐘鳴聲,已經響起,時間進入倒計時,請所有同學,精神集中,做好準備,高考的列車就要啟程了,讓我們把三年取得的成績展現出來。

  我們走過了三年高中,跨過了無數困難,走到現在的這一刻,每個同學都非常努力,也非常優秀,在即將高考之時,不要緊張,也不要擔心,放下心中的擔子,靜下心來迎接高考,只要正常發揮自己的能力,積極的準備高考,就一定不會讓自己失望。以前如何考試我們高考時也一樣應對,只要做好自己該多的,收拾起緊張的心態,結果如何看三年來我們的努力。

  高考如同過獨木橋,不想被擠下去,我們就一定要前沖,但是在考試中,我們也必須要有良好的素質,積極的心態,相信自己,不要擔心。

  明天是充滿希望的一天,也是挑戰的一天,時間在流逝,高考越來越近,我們的心跳也隨著高考加快。我們要做草原上的千里馬,要做攀登山峰的勇士,要做那天空的雄鷹,同學們我們一起努力,我們一起加油,為了我們的大學夢,也為了報答我們父母多年撫養之情,積極的'展現出自己的力量。

  用我們的雙手獲取高分,用我們的智慧書寫未來,我們要做燦爛的陽光,永遠光芒萬丈,我們只會勇敢前進,不會退縮,不會害怕。今天很美,明天更美,未來充滿期待,讓我們高聲吶喊,釋放出我們心中的壓抑,讓我們為高考備戰,同學們加油,我們一起努力進入大學。

  謝謝大家!

有關高考倒計時演講稿范文3

  大家好!

  距離決戰高考就剩100天了,在這個特殊的日子,我想對大家說三點:

  第一,勤奮。在年級統一做條幅時,我想出了這么一句樸實又現實的話語:“信心來自實力,實力來自勤奮。”在《論語·微子》中有一句叫做“四體不勤,五谷不分”,人不勤快勞作,連五谷都難以辨別。理是相同的,你不勤快學習,豈能分辨龐雜又迷離的6科知識。在歷次模擬考試總結之后,我最喜歡寫的一句批語就是“勤能補拙”。你們很給力,星期天上午僅有兩名同學由于特殊原因未能到校,其他人全部到校進行文綜練習。老師相信,勤奮能夠使你超越夢想,這100天,繼續堅持你的勤奮,超越你的夢想!

  第二,毅力。我很喜歡這一句話并把它作為班級宣言掛到了教室門口,“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”破釜沉舟,毫無退路,你會怎么辦?那唯有拼死一搏,勝利屬于你。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏,今天的你還等什么呢?臥薪嘗膽,吃盡苦頭,為的`是苦盡甘來。

  第三,細心。班級的第二條條幅我是這么寫的:“永遠不要以粗心為借口原諒自己。”每次大考之后,班里一半以上的人找我分析試卷、進行交流,大多同學都會說,“我要是不粗心,選擇題不是錯5個,而只是錯2個;要是不粗心,總分就能考到多少分;考試過后,那幾個錯的我都會……”選拔性的考試,一定程度考的就是細心。如果題目過難,排行錯了,沒有怨言。簡單題因粗心而錯,是不是會懊悔一大陣子;若一錯再錯,直到高考,那定是懊悔終生。同學們,讓細心成為習慣,讓習慣成為自然。

  xx班的同學們,我們一起拼搏,決戰高考,不達目標,誓不心甘。

有關高考倒計時演講稿范文4

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  今天是陽春三月的開始,也是我們高三百日沖刺的開始。春天讓人看到希望,100讓人看到完滿。看著100這個數字,讓我們想到1000、10000。同學們,我先帶你們一起穿越一下時空吧!首先,讓我們一起回到1000天以前。1000天以前,我們在干什么呢?1000天以前,我們正為考入xx高中而孜孜以求地奮斗著。同學們一定還清晰地記得,你考入高中時,親朋好友的喜出望外,老師同學的熱烈祝賀,心靈深處的躊躇滿志;你一定還記得,你在心里暗暗下定的決心,二中的同學,1000天后,我再和你一決高下!同學們一定還記得,你在剛進xx高中時的錚錚誓言:“今天我以高為榮,明天高以我為榮”。接下來,同學們,讓我們再一起回到100天以前,100天以前,你們在成人儀式上發出了誓言:莫教冰鑒負初心。從那天開始,你們終于意識到,你們成人了,你們必須懂得擔當。你的成功,關系到所有愛你的人和你愛的人,關系到你的家庭,你的家族,關心到你深深愛著的學校。下面,讓我們再次來到100天以后,經過你的一百天奮斗,你終于成功了,爸媽懸著的心放下了,爸媽皺著的眉頭舒展開了,你春風得意馬蹄疾,衣錦還鄉腳步輕,你把所有好消息告訴你的親朋好友,你終于找到了的自己!這是何等快樂的事啊!最后,讓我們再來到一萬天以后。一萬天以后,那時,同學們帶著對杭高的深深眷戀來到母校。那時,成功的'你走在校園里,面對見證你成長的一草一木,你終于可以自豪地說,我沒有辜負這個光榮稱號,沒有辜負杭高對我的殷切期待,沒有辜負我在幾十年前告訴自己的諍諍誓言。

  好,穿越到此為止,現在讓我們再回到現實,回到離高考還有一百天的今天。剛才所說的一切,都是何等美好!穿越到過去,我們感受到了激情,穿越到未來,我們感受到了動力。辛苦百日,幸福一生,這世界上還有比這回報更高的投資嗎?下面讓我們一起想想,如果虛度了一百天,我們有可能會辜負什么。首先,我們會辜負自己的夢想。曾經,有個男孩,一直以來都夢想成為一名律師,但是,由于他在高考前沒有全力以赴,夢想成為了虛幻。這個男孩就是我。每當夜深人靜的時候,我總會一個人黯然神傷,曾經,有一次實現夢想的機會放在我面前,我沒有珍惜,如果上蒼能再給我一次機會的話,我一定會臥薪嘗膽,懸梁刺股;其次,我們還會辜負所有我愛的人和愛我的人。三年前的這個時候,記得有一次,我無意間看到一名高三學生的一篇文章,文中有這么一句話,惟將全力赴前程,報得雙親未展眉。是啊,我們怎么忍心讓深深愛著我們的母親一直愁眉不展呢?但是,如果我們不努力,我們就可能辜負這份感情;再次,我們還可能會辜負我們的豪情壯志。曾經,有個孩子在剛進杭高的時候,對我說,老師,我要讓杭高記住我的名字。我很感動。但遺憾的是,他由于學習不夠用功,最終與理想中的大學失之交臂。上個星期,他給我發了一條短信,信里是這么說的,許老師,我很想你,很想念杭高,但我忍受著這種思念,在我沒有做出成績之前,我真得不敢跨進杭高。這是何等令人黯然神傷的事啊!在我講完這些后,我想,我親愛的同學們,你們應該知道該怎么做了。在百日沖刺里,當你信心不足的時候,想想你昔日的輝煌,當你動力不足的時候,想想你明日的夢想;當你壓力不足的時候,想想你會辜負什么。當你倍感疲憊的時候,想想你不是一個人在戰斗;只要我們努力,成功指日可待!

  謝謝大家!

有關高考倒計時演講稿范文5

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  你們好!

  很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話:

一、選擇奮斗;

  二、磨練意志;

  三、矛盾中發展能力。

  只有天就要高考了,可以說,現在高三已經進入了白熱化階段。這來天的時間是最關鍵的同時也是同學們最容易松懈的時候。各位高三的同學們,想必大多數都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學們,不要著急,且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,激勵大家的斗志。

  一、選擇奮斗

  高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗,我們會發現,他們成功的第一步,就是能以的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實:“奮斗,又豈只在高三!”

  二、磨練意志

  既然是奮斗,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,并非我們所追求的生活,但它是需要實現某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。

  三、矛盾中發展能力

  高三學習生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的',如:教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系;自己的系統復習與對付考試之間的關系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。

  要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力,也是在培養自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養。

  總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養的契機、智力能力發展的契機……,那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功,而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。

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