關(guān)于感恩的演講稿(精品)

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感恩的演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：

　　你們好！

　　一、調(diào)動(dòng)參與熱情

　　伴隨歡快音樂(lè)節(jié)奏，展示自信和快樂(lè)！高興嗎？

　　我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，這里最好的學(xué)校是哪所？最有士氣的班級(jí)是哪個(gè)班級(jí)？最希望改變自己的現(xiàn)狀的是誰(shuí)？最希望自己今后人生輝煌的是誰(shuí)？

　　有人說(shuō)人生只有三天，昨天今天明天。你們說(shuō)那天最重要——今天。是啊，不重視今天，后悔昨天的人，會(huì)痛苦一生；不重視今天，把希望寄托明天的人，永遠(yuǎn)只是希望，永遠(yuǎn)得不到幸福，得不到成功！

　　所以，不管以前成功與失敗，關(guān)鍵在于此時(shí)的狀態(tài)。贊成嗎？

　　有人認(rèn)為：人生有兩大殺手——一是不忘過(guò)去的失敗，二是擔(dān)憂未來(lái)的成功。因?yàn)樗�忘掉了現(xiàn)在，忽略了今天，放棄了此時(shí)。

　　所以我們說(shuō)，看一個(gè)人會(huì)不會(huì)真正成功，就看他是不是能夠把握今天，珍惜當(dāng)下，做好此時(shí)！

　　你當(dāng)下現(xiàn)在準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在，你以吶喊的形式告訴大家：你準(zhǔn)備好了嗎？初（高）一年級(jí)？初（高）二年級(jí)？初（高）三年級(jí)？

　　也有人認(rèn)為：人生有兩大動(dòng)力——一是追求快樂(lè)，二是改變現(xiàn)狀。快樂(lè)在哪里？只能在此時(shí)，因?yàn)槊魈煸诤竺妫�你永遠(yuǎn)也達(dá)不到。改變?cè)谀睦铮恳苍诖藭r(shí)，因?yàn)橹挥写藭r(shí)的改變你才會(huì)得到真正的改變！同意嗎？

　　二、在活動(dòng)之前，我想做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

　　我自20xx年開(kāi)始一直堅(jiān)持做網(wǎng)絡(luò)心理咨詢。

　　求助者主要是學(xué)生，咨詢的問(wèn)題主要是三個(gè)問(wèn)題：異性情感問(wèn)題、學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題和人際交往問(wèn)題。

　　現(xiàn)在我做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，你有幾個(gè)問(wèn)題出幾根指頭。情感問(wèn)題出食指，壓力問(wèn)題出中指，人際交往問(wèn)題出無(wú)名指。請(qǐng)聽(tīng)我的指揮，我喊123后，開(kāi)始舉。

　　能夠真實(shí)的，毫不隱瞞的舉出來(lái)，說(shuō)明你具有坦率的心境，大氣的人格。祝賀你！

　　覺(jué)得心理有問(wèn)題，因怕別人知道，沒(méi)有舉出來(lái)。這說(shuō)明我們有自我防范意識(shí)。這也是今后人生成功的起點(diǎn)。同樣值得祝賀你！

　　雖然我們面對(duì)重重壓力，但我們都還是很堅(jiān)強(qiáng)，都一直堅(jiān)持著，直到到現(xiàn)在。

　　我這幾年一直致力于感恩教育的推介，其目的就是希望通過(guò)同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)自己的潛能，告訴我們的老師，告訴我們的父母，也告訴我們自己：我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)懂事了。我們每位同學(xué)都是感激父母的。我們每位同學(xué)都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的！都是父母的驕傲！都是上帝的杰作！都是天下最棒的！

　　三、贊揚(yáng)同學(xué)的自律自省自強(qiáng)。【用學(xué)生自己的事跡鼓勵(lì)引導(dǎo)】

　　在這之前，我閱讀了德育處給我的一份關(guān)于你們的事跡報(bào)告。我讀后，被你們的事跡感動(dòng)不已。

　　【父母打工】就在我們的中間，有這樣一個(gè)同學(xué)——父母沒(méi)有文化沒(méi)有技術(shù)，長(zhǎng)年在外地做苦工。她在家里與爺爺奶奶相依為命。爺爺奶奶年高體弱。你知道你在家里就是一個(gè)大人，家里的一切事情你責(zé)無(wú)旁貸。凡是雙休日你都要在家里幫爺爺奶奶洗掉換下的所有衣服。包攬了家里的種菜、喂豬等全部勞動(dòng)。餓了，你自己煮飯吃！累了，你默默地承受著！想父母了，你一個(gè)人躲在自己的臥室里偷偷的痛苦，為父母祈禱祝福！

　　【父親服刑】在我們的中間，有這樣一個(gè)同學(xué)——父親因?yàn)閽赍X(qián)的意外事故，服役判刑，長(zhǎng)期不能相見(jiàn)，你時(shí)刻在為爸爸牽掛，在為爸爸擔(dān)心。但你超出了常人的想象，克服著內(nèi)心對(duì)父親的牽掛，你頂著壓力，克服著焦慮，忍受著心酸。你卻表現(xiàn)得處事很冷靜很平靜。這是多么的不容易啊！

　　【父母四年不回】在我們的中間，有這樣一個(gè)同學(xué)——父母為了維持家計(jì)，體弱病多的媽媽帶著自幼殘疾的爸爸，長(zhǎng)期在遠(yuǎn)方打工，他們掙的錢(qián)勉強(qiáng)維持他們自己的生活，有時(shí)候稍微有點(diǎn)結(jié)余就寄回來(lái)給了這位孩子做了生活費(fèi)。因?yàn)闆](méi)有路費(fèi)，一直四年沒(méi)有回家。夜深人靜的時(shí)候，你格外思念你的爸爸媽媽，但你每到這個(gè)時(shí)候，你都是藏在被窩里偷偷地掉眼淚。不讓年高老邁的外公外婆傷心。我們想，這是多么懂事的孩子啊！

　　【家庭不和】在我們的中間，有這樣一個(gè)同學(xué)——父母經(jīng)常為一點(diǎn)小事吵鬧、打架，鬧得沒(méi)有一點(diǎn)家庭安寧。你知道這更多的是因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)不好，讓他們擔(dān)憂焦慮引起的！所以你夾在父母中間不知所措，長(zhǎng)期處于焦慮狀態(tài)。可你在爸爸媽媽面前，壓住內(nèi)心的痛苦，裝出若無(wú)其事的樣子，在他們中間左右勸說(shuō)。

　　【離異媽媽做苦功】在我們的中間，有這樣一個(gè)同學(xué)——父母離異，一個(gè)人跟著媽媽生活，媽媽沒(méi)有辦法，背井離鄉(xiāng)，在外地一個(gè)小餐館里做苦工。

　　媽媽的工作地點(diǎn)就是廚房后面的一個(gè)又矮又潮濕，霉氣、臭氣熏鼻子的小屋子，整天洗菜，雙手泡得像腫了似的，下班后，雙手因失水干裂，皴著小口。

　　租住在一個(gè)黑暗的只能放下一張小床的房間里，起早貪黑，自己沒(méi)有錢(qián)，吃的沒(méi)有油水，沒(méi)有時(shí)間洗衣服，穿的也很臟。整天都是忙里忙外，每月卻只有幾百元工資。她的孩子在家里，卻很懂事，很節(jié)約，從不亂花錢(qián)，讀書(shū)也很盡力。

　　【父母重病】在我們的中間，有這樣一個(gè)同學(xué)——父母重病，家里一貧如洗，經(jīng)濟(jì)條件十分拮據(jù)。但你不卑不亢，不貪小利，窮得很有骨氣，而且一直在努力地改變自己。你的行為感動(dòng)著很多同學(xué)。

　　【父母亡成績(jī)差】在我們中間，有這樣一個(gè)孩子，他的父母雙亡，跟著遠(yuǎn)房的親戚，帶她的人都已經(jīng)60多了，而且體弱多病。她每周放學(xué)回家都要擔(dān)起煮飯、喂豬、砍柴等全部家務(wù)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，但你卻說(shuō)服收養(yǎng)他的爺爺奶奶，讓你讀完初中，再讀職中。他的那雙手就想常年在工地干苦工的手，厚厚的繭巴、密密的小口。

　　【遺棄孩子】在我們中間，有這樣一個(gè)孩子，她是自小被父母遺棄，被一個(gè)好心但有十分困難的單身老人收養(yǎng)。她從小就沒(méi)有得到自己親生父母的疼愛(ài)，至今沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的父母，不知道自己的父母樣子。但你很發(fā)奮，立誓要活出個(gè)人樣，活得比別人更好。

　　【力所能及做家務(wù)】在我們的中間，有這樣一個(gè)同學(xué)——不但懂感恩，而且用行動(dòng)報(bào)恩。他堅(jiān)持每次回家都要幫自己的爸爸媽媽做力所能及的事情。在同學(xué)之間，還經(jīng)常主動(dòng)幫助他人。

　　你們的這些令人感動(dòng)的事跡舉不勝舉。我們困難不低頭，貧窮不彎腰，我們勤奮，我們孝敬。這難道我們不應(yīng)該以此引為榮嗎？！

　　四、贊美父母的艱辛，喚醒我們的感恩之心

　　1、訴說(shuō)父親的艱辛

　　大自然給了我們空氣、陽(yáng)光、土地和水分，父母給我了我們生命。這是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)次巧合才有的杰作。為了更好地珍惜生命，感恩父母。現(xiàn)在請(qǐng)你輕輕地低下你的頭，跟著我的引導(dǎo)自我回憶，來(lái)加固我們的這些好的.品質(zhì)。

　　現(xiàn)在你借助想象回到自己的小時(shí)候。小時(shí)候，我們天真爛漫，活潑聰明，爸爸媽媽常常左右一個(gè)拉著我的小手，漫步在田間小路，那是多么的幸福啊。那時(shí)我們很聽(tīng)話，常常得到爺爺奶奶、外公外婆、以及老師夸獎(jiǎng)。

　　你一定還記得：我們騎在爸爸背上的情景。（《崔金浩：父親》）那是小時(shí)候，坐在爸爸肩頭。父親是你登天的梯，父親是你胯下的牛，他再苦再累從不張口，他盼兒時(shí)，伏在窗口數(shù)星斗。這就是偉大的父父親，從不表白，博大深厚。

　　爸爸不僅身體很累，心里更累。爺爺奶奶要你照顧，你還要牽掛我的外公外婆。有時(shí)候，家里有人生病，你不但要承擔(dān)家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，你還要頂住家里的精神壓力。有時(shí)候，身體很勞累，心里很疲憊，回到家里，還要承受媽媽的抱怨。可每到這個(gè)時(shí)候，你都是強(qiáng)忍著，默默地繼續(xù)工作。我們想過(guò)沒(méi)有？這時(shí)的父親心理承受著多大的壓力啊！

　　你想象你父親現(xiàn)在的樣子：

　　父親為了家為了我，日復(fù)一日的身體勞累，日復(fù)一日的心理壓力，一個(gè)曾經(jīng)高大強(qiáng)壯的父親，如今已經(jīng)顯得很蒼老，很憔悴，很疲憊。

　　你可沒(méi)有注意，父親的那雙手，曾經(jīng)不知多少次扶著我們走路，拉著我們玩耍，捧著我臉龐舍不得放開(kāi)的那雙柔和的大手；那雙不怕雨雪風(fēng)霜，不怕臟臭笨重的大手——如今已經(jīng)是青筋裸露，粗糙變形，長(zhǎng)滿了老繭。一到冬天，雙手污漬斑斑，皸裂小口，冒著血珠。看著這雙布滿著心酸，記載著辛勞的大雙手，我們何嘗不難過(guò)！何嘗不心痛！

　　你可沒(méi)有注意，我們當(dāng)牛當(dāng)馬騎的父親的脊背，而今為了我們?yōu)榱思遥瑹o(wú)數(shù)次的肩挑背扛，現(xiàn)在，再也挺不直了，站立時(shí)兩肩耷拉，走路時(shí)兩腿顫抖。你想過(guò)嗎？這就是我們的父親。這就是為我們付出了一切的父親。

　　你可沒(méi)有注意，父親曾經(jīng)光亮有神的眼睛，現(xiàn)在卻時(shí)常因?qū)δ愕慕逃�困惑顯得憂郁無(wú)助；曾經(jīng)光澤精神臉頰，現(xiàn)在卻被風(fēng)霜的摧殘，留下了一道道皺紋；被烈日的暴曬，變得松弛枯黃。一個(gè)精力旺盛的男人，就這樣，因日夜辛勞變得頹廢、倦怠和疲憊。

　　這就是我們的父親，一位令我們感動(dòng)、令我們心疼的父親！

　　2、以父親的身份訴說(shuō)父母的心聲

　　其實(shí)，我也是父親，當(dāng)我的孩子遠(yuǎn)離家庭，我們做家長(zhǎng)的在家里不管怎么勞累，卻放不下對(duì)自己孩子的擔(dān)心，擔(dān)心孩子是不是吃的好，擔(dān)心孩子是不是睡得好！擔(dān)心孩子是否聽(tīng)老師的話，總是擔(dān)心這擔(dān)心那。孩子幾天不打電話回來(lái)，就會(huì)猜想很多，總是擔(dān)心你出問(wèn)題。

　　我們做父親的，何嘗不想為自己的孩子提供更多的方便，讓孩子更幸福更快樂(lè)。但我們帶孩子也是第一次，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我們總是受條件限制，不能使你如愿。看到你們的辛苦，看到你們的不如意，爸爸我心理更難受。有時(shí)候我心理很難過(guò)，忍不住要哭，每到這個(gè)時(shí)候我都是把淚水往肚里流。實(shí)在忍不住，我都是藏在沒(méi)有人的地方悄悄地痛哭。

　　孩子，可你曾想過(guò)，你的父母他總是希望你好，但他沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有學(xué)過(guò)心理學(xué)教育學(xué)，不懂的教育，他也很迷茫，很著急，常常因?yàn)榻箲]而睡不著覺(jué)。哪個(gè)做父母的不想自己的兒女過(guò)得比別人好，但他無(wú)能為力！有誰(shuí)為他想過(guò)！有誰(shuí)為他想過(guò)啊！

　　3、引導(dǎo)回憶媽媽的辛苦

　　你也一定還記得：小時(shí)候，你躺在媽媽溫暖的懷里。（《燭光里的媽媽。35秒開(kāi)始》）聽(tīng)著媽媽的搖籃曲，享受著媽媽的親吻，偎依著媽媽溫柔的臉龐，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　你可曾知道：媽媽十月懷胎的艱難嗎？十月懷胎，母親在前三個(gè)月妊娠反應(yīng)，整天惡心嘔吐，不想吃不想喝，整天難受極了。到了后六個(gè)月，一個(gè)人吃還要供你的營(yíng)養(yǎng)，猛吃猛喝還覺(jué)得上頓不接下頓。挺著個(gè)大肚子，不光行動(dòng)不方便，還不敢彎腰，怕擠壓你，讓你受不了。不敢勞累，怕消耗體能，供不上你的營(yíng)養(yǎng)。

　　你的生日，你常常要向媽媽要錢(qián)，邀約你的好友為你慶賀，買(mǎi)好吃的，買(mǎi)好玩的，一起狂歡。你可曾想到，這一天也是媽媽冒著生命危險(xiǎn)，保全你出生的日子。但到了現(xiàn)在，我們已經(jīng)快要成大人了，你生日這一天有幾個(gè)能記住媽媽，能主動(dòng)在這一天為媽媽買(mǎi)點(diǎn)什么？給媽媽打一個(gè)電話，稍一個(gè)問(wèn)候！

　　你知道嗎？你在狂歡，媽媽心理在滴血。

　　每天晚上，我們熟睡了，媽媽還在忙碌著。

　　每天早上，我們醒過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽都已經(jīng)早起床了。

　　可如今，你可沒(méi)有注意：日夜操勞的媽媽，兩鬢增添了白發(fā)，皺紋已經(jīng)布滿了眉梢，光彩溫暖的臉龐已經(jīng)變得粗糙蠟黃，柔和的雙手已經(jīng)變得僵硬笨拙了。

　　現(xiàn)在，你一定已經(jīng)想起：《媽媽我想你》

　　我第一次睜開(kāi)眼睛看到的是你！

　　我第一次哭泣時(shí)為我擦干眼淚的是你！

　　我第一次跌倒時(shí)扶起我的是你！

　　我第一次喊媽媽時(shí)最開(kāi)心的是你！

　　我第一次離開(kāi)家時(shí)送我的是你！

　　我第一次有成績(jī)時(shí)最激動(dòng)的是你！

　　我第一次絕望時(shí)呼喚的是你！

　　我第一次懂事時(shí)夸獎(jiǎng)的是你!

　　你一定還記得：（播放《白發(fā)親娘》）

　　每次媽媽送行的時(shí)刻。媽媽都是在你還在熟睡時(shí)就起床了，為你收拾好了你要的所有東西。臨行時(shí)，兩眼含著淚花反復(fù)的囑咐這祝福那。出門(mén)時(shí)，再也忍不住淚水奪眶而出，可媽媽怕影響你的心情，轉(zhuǎn)過(guò)身去偷偷地擦干了淚水，強(qiáng)忍住，保持著對(duì)你的慈祥和平靜。你揮手告別媽媽，可媽媽一直站在門(mén)口不回走。當(dāng)你走到很遠(yuǎn)回過(guò)頭來(lái)，你發(fā)現(xiàn)媽媽還站在那里看著你。

　　媽媽想你時(shí)，都是反復(fù)翻出你的電話號(hào)碼準(zhǔn)備打電話，都是重新閱讀你發(fā)給她的那幾句話的短消息。實(shí)在思念你時(shí)，才給你打一個(gè)電話。

　　媽媽得知你要回家的消息，興奮不已，拿出為你積攢的你最喜歡吃的東西，為你準(zhǔn)備。你回到家里，媽媽激動(dòng)得不知所措，媽媽總會(huì)站在那里靜靜地看你一會(huì)兒，然后才去為你接?xùn)|西，問(wèn)你問(wèn)題。

　　孩子，你們何曾想過(guò)？當(dāng)你與爸爸媽媽在一起的時(shí)候，你們還覺(jué)得他們很平常，無(wú)所謂，甚至還覺(jué)得他們啰嗦，討厭，但當(dāng)你真正離開(kāi)了他們，你卻感到很孤單，不安全。卻深深地眷戀著家，懷想著你的爸爸媽媽。

　　一個(gè)家，我們就是其中的三分之一，或者四分之一。缺了我們?nèi)魏我晃唬�都不成其為家。我們調(diào)整不好，我們這個(gè)家就不得安寧。我們有問(wèn)題，我們的家里就有問(wèn)題。

　　因此，我們作為一個(gè)家庭成員，都應(yīng)該努力調(diào)整自己，像爸爸媽媽一樣，為了這個(gè)家全力以赴。

　　3、比擬教育，不良表現(xiàn)給父母帶來(lái)的傷害

　　可我們，隨著我們慢慢地長(zhǎng)大，我們也慢慢的發(fā)生了變化。

　　我們變得不是很聽(tīng)爸爸媽媽的話了。有時(shí)候甚至很倔強(qiáng)。本來(lái)我們不是出自內(nèi)心要傷害他們，而是要表達(dá)我們自己的主見(jiàn)。可我們選擇的方式卻很難讓一個(gè)沒(méi)有帶孩子經(jīng)驗(yàn)的爸爸媽媽理解。

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)孩子——上網(wǎng)成癮，嚴(yán)重地影響了他的正常生活。除了上網(wǎng)什么都不想做。整天偷偷地躲在網(wǎng)吧上網(wǎng)。體質(zhì)變差，學(xué)習(xí)下降，性格也變得暴躁了。父親為了挽救自己的孩子。忍受心酸，含著淚水，深夜在網(wǎng)吧里尋找自己的孩子。我們?cè)囅耄�一個(gè)大男人，遭受著網(wǎng)吧老板的白眼，是多沒(méi)面子。他不顧自己的尊嚴(yán)，不顧孩子的頂撞，不顧旁人的恥笑，為什么？為了自己的孩子。

　　有這樣一個(gè)孩子——嫌棄自己的父母沒(méi)有水平。母親專程到學(xué)校去看他，他卻不讓媽媽去學(xué)校。

　　有這樣一個(gè)孩子——與父親爭(zhēng)吵，摔門(mén)離家出走。父母放棄工作，到處尋找，歷盡千辛萬(wàn)苦。可孩子一直沒(méi)有向爸爸告訴自己的地址。我們想這是一個(gè)多么沒(méi)有良心的孩子啊？

　　有這樣一個(gè)孩子——高二厭學(xué)，輟學(xué)到廣東打工，沒(méi)有技術(shù)，沒(méi)有力氣，一年多做了三十幾樣工作，可還經(jīng)常沒(méi)有吃飯的錢(qián)。遭盡了苦。最后萬(wàn)般無(wú)奈，還得打電話向自己家里索要生活費(fèi)。

　　如今，爸爸媽媽已經(jīng)很老了，你還要她為你操多久的心？

　　你問(wèn)過(guò)他的辛苦嗎？你感謝過(guò)嗎？你說(shuō)過(guò)你愛(ài)他們嗎？

　　他們的臉老是掛著憂慮，那是他對(duì)家，對(duì)你的期盼！

　　可你想過(guò)沒(méi)有？我們很多人卻視而不見(jiàn)，有時(shí)候還不理解他，甚至抱怨他！

　　你想過(guò)沒(méi)有？你要報(bào)恩！你要發(fā)奮！你要用你的行動(dòng)感激他們！

　　4、引導(dǎo)學(xué)生懺悔自己的過(guò)失（你可曾想過(guò)——）（《可憐天下父母心》）

　　孩子們，你可曾想過(guò)？你的花銷，全部是來(lái)自父母的汗水和心血，你在花錢(qián)上網(wǎng)、買(mǎi)零食、買(mǎi)小玩意兒時(shí)在所不辭，而你的父母即使夏天再熱也舍不得吃一根冰棍。

　　孩子們，你可曾想過(guò)，爸爸媽媽花錢(qián)給你買(mǎi)來(lái)的那么多的書(shū)，你認(rèn)真讀過(guò)幾本？給你花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的本子你給他們留過(guò)幾次言？寫(xiě)過(guò)幾次信？有的父母甚至給你買(mǎi)來(lái)的手機(jī)，給你的錢(qián)你主動(dòng)打過(guò)幾次電話？

　　孩子們，你們何曾想過(guò)？夏天，烈日炙烤著大地，你躲在教室里還熱得難受的時(shí)候，你的爸爸媽媽還在堅(jiān)持勞動(dòng)。

　　孩子們，你可曾想過(guò)？冬天，寒風(fēng)刺骨，冰天雪地，你躲在屋子里，火爐旁，還覺(jué)得難受的時(shí)候，而你的爸爸媽媽卻為了你為了家一直堅(jiān)持著艱辛的勞動(dòng)。

　　孩子們，你聽(tīng)吧，我們有的父母已經(jīng)哭了！有的孩子哭了！

　　回憶起這些你真的應(yīng)該自責(zé)，真的應(yīng)該內(nèi)疚，應(yīng)該自己對(duì)自己痛哭一場(chǎng)。讓自己的淚水徹底沖刷掉你哪污濁的靈魂和不良的表現(xiàn)。

　　此時(shí)，你們一定想到了，我要感恩，我要用行動(dòng)報(bào)答你們。爸爸媽媽也一定在想，我以后要更多的從孩子的心理關(guān)心我的孩子。

　　5、我自己的報(bào)恩遺憾

　　我的爸爸在我三歲時(shí)因病去世，是媽媽一手把我養(yǎng)大。我的媽媽是個(gè)很賢惠很勤勞的女人，媽媽帶著我們姊妹五個(gè)，生活最困難時(shí)，一頓只吃一小碗小豆。在我工作后，我發(fā)誓要讓我的媽媽安享晚年。我想，讓我的工作忙得稍微順手一些后，我一定回家陪陪她。可我心愛(ài)的媽媽，在我工作期間就走了。走時(shí)雖然已經(jīng)70多了，但我每次回憶都痛心不已，因?yàn)槲业谋M孝不夠。

　　我終于明白，成功不能等待，孝敬更不能等待。孝敬我們的父母不一定要干很大的事情，我們要從小事開(kāi)始，從你給爸爸媽媽干一件農(nóng)活開(kāi)始，從為你的爸爸媽媽拿一只拖鞋開(kāi)始，從給你爸爸媽媽盛一碗飯開(kāi)始，從不跟爸爸媽媽頂嘴開(kāi)始，從親一下你的爸爸媽媽開(kāi)始，從跟你的爸爸媽媽擁抱一下開(kāi)始……孝敬你的父母并不一定要等到你功成名就的那一天！

　　不要等到有一天，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而期離晚。到那時(shí)，你的爸爸媽媽就再也不會(huì)給你機(jī)會(huì)了！這也是我今生的最大的遺憾！我自責(zé)，爸爸媽媽為我們付出了那么多，可我們當(dāng)著他們的面說(shuō)出“爸爸媽媽我愛(ài)你”都還不好意思。現(xiàn)在想來(lái)這是多么的無(wú)知和可恥！

　　現(xiàn)在，我要當(dāng)著大家的面，把我多年藏在心理的那句話，不好意思講出口的那句話喊出來(lái)。爸爸媽媽，我愛(ài)你！

　　現(xiàn)在，我們?cè)谧�的所有人，不管你的地位多高，年齡有多大，我們都站起來(lái)，握緊拳頭，高高舉起，用你最大的氣力把這句話喊出來(lái)。

　　5、分享感動(dòng)，同伴教育：表達(dá)自己的行動(dòng)欲望

　　是啊，任何行為的發(fā)生都需要外部環(huán)境的幫助，今天應(yīng)該說(shuō)對(duì)我對(duì)你對(duì)大家都是一個(gè)的機(jī)會(huì)。

　　（1）有很多同學(xué)已經(jīng)泣不成聲，為父母的付出而感動(dòng)，為自己的過(guò)去內(nèi)疚。

　　現(xiàn)在，我們限三個(gè)名額，在這里向自己的父母表達(dá)自己的心聲……

　　（2）同學(xué)們，請(qǐng)你走到自己的家長(zhǎng)面前，拉著父母的手，看著父母眼睛，對(duì)父母說(shuō)你心里最想說(shuō)的話。也請(qǐng)家長(zhǎng)們主動(dòng)抱住自己的孩子，把你內(nèi)心的話說(shuō)出來(lái)。

　　五、贊美老師的艱辛

　　就在這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)上，有一群人為了我們默默的奉獻(xiàn)著，他們是誰(shuí)啊？老師。老師猶如自己的父母，待遇低，工作時(shí)間長(zhǎng)，壓力大，可很多時(shí)候不被人理解。可他們甘愿清貧，常年堅(jiān)守。

　　就在我們的學(xué)校，有一位老師，來(lái)自一個(gè)最邊遠(yuǎn)的大山，在他工作的第十年得了重癥肝炎，與他同室的病友都已經(jīng)很早就離開(kāi)了人世。他憑著毅力和對(duì)生活的渴望，活下來(lái)了，而且揣著急救丹和功能藥物又登上了講臺(tái)。他把愛(ài)全給了學(xué)生，他把精力全投入教育，他救助過(guò)一個(gè)個(gè)孤兒，也挽救過(guò)一個(gè)個(gè)因單親心理有問(wèn)題的孩子。可后來(lái)因勞累過(guò)度、肝病復(fù)發(fā)和家境貧困，女兒出走，妻子離異。現(xiàn)在孑然一身，借住在一個(gè)遠(yuǎn)去打工的朋友家里。去年病情加重，又導(dǎo)致胃長(zhǎng)出一個(gè)大毒瘤。他雖然再次奇跡地從病魔那里逃出來(lái)，但他沒(méi)有了體力下樓，也不能吃辛辣粗硬的食物。他就在他借住的房子里，通過(guò)電話讓樓下的飯館送稀飯、送面條吃，度過(guò)了四個(gè)多月才勉強(qiáng)能下樓。

　　像他這樣把愛(ài)給了學(xué)生，自己的孩子卻因失去愛(ài)而學(xué)業(yè)荒廢；

　　像他這樣因得病沒(méi)有錢(qián)徹底治愈，卻仍然堅(jiān)持工作；

　　像他這樣勞苦一生，老了卻一貧如洗；

　　像他這樣把所有精力給了教育，自己卻妻離子散，一無(wú)所有的老師很多很多……

　　你知道嗎？就在你的老師中有一位老師懷揣疾病診斷書(shū)，卻還一直堅(jiān)持守在三尺講臺(tái)。

　　你知道嗎？我們學(xué)校的所有外地老師，為了我們，整年整年舍不得請(qǐng)一次假，思念父母時(shí)，僅僅只能打一個(gè)電話。

　　你知道嗎？就在你的老師中，有一位老師，為了上好早自習(xí)，把自己不到兩歲的孩子一個(gè)人放在家里。孩子夢(mèng)中找媽媽，從床上掉下來(lái)，嘶心裂肺的喊著媽媽。

　　你知道嗎？你一個(gè)簡(jiǎn)單的遲到，老師擔(dān)心你出安全事故，又要詢問(wèn)又要打電話，如果信息不準(zhǔn)，老師還要到處尋找。

　　夜深人靜的時(shí)候，你看吧，校園里那僅僅亮著的幾個(gè)窗戶里，都是為第二天備課的你們的老師啊。

　　老師如蠟燭，在不斷的燃燒自己。老師如艄公，日復(fù)一日年復(fù)一年，一渡一渡把你們推過(guò)人生彼岸。

　　我們?cè)诶蠋煹牟赣�下一天天成長(zhǎng)，可老師自己卻一天天變老。我們?yōu)槔蠋煹姆瞰I(xiàn)所感動(dòng)，我們?yōu)槔蠋煹木�神所震撼，更為�?duì)老師的無(wú)微不至的愛(ài)表示感謝。今天，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們把我們心理的感激用一句樸實(shí)的話喊出來(lái)。

　　老師——感謝你！我們無(wú)論走到天涯海角，我們都會(huì)記住你！當(dāng)我功成名就的時(shí)候，我一定會(huì)回來(lái)看你！

　　你們?cè)敢庥梦覀冏罟爬系亩Y儀感謝我們的老師嗎？為我們的老師鞠躬十秒鐘。

　　六、行動(dòng)感恩

　　同時(shí)，我們也請(qǐng)同學(xué)們走向你們的老師，用你們最喜歡的方式：擁抱、鞠躬、握手，并說(shuō)出你最想說(shuō)的話，以表達(dá)你的感激和敬仰，表達(dá)你的決心和理想。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　現(xiàn)在，請(qǐng)你再次低下頭，靜靜的回憶，回味你剛才的感動(dòng)，加固你剛才的想法。

　　我相信，你一定會(huì)將今天的感動(dòng)化為行動(dòng)。用行動(dòng)感恩養(yǎng)育你的父母。用行動(dòng)感恩教育你的老師，感恩關(guān)心你的所以人。《為了誰(shuí)》

　　雖然我不知道你叫什么名字，來(lái)自于那個(gè)家庭那個(gè)班級(jí)，我也不知道你的老師叫什么名字，你叫什么名字，剛才的講的，剛才的吶喊，剛才的歡呼，你對(duì)父母、對(duì)老師的愛(ài)一定是最真實(shí)的表現(xiàn)。無(wú)論你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你在干啥，無(wú)論你多富有，無(wú)論你官多大，我們都不會(huì)忘記我們的老師，我們不會(huì)忘記咱們爸爸媽媽。

　　現(xiàn)在，以熱烈的掌聲給你父母，給你的老師，給自己，給幫助過(guò)的所有的人。

關(guān)于感恩的演講稿2

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。——題記

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的.不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

關(guān)于感恩的演講稿3

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)我們生病臥床不起時(shí)，是父母在無(wú)微不至地照顧著我們；當(dāng)我們考試考差了，是父母的鼓勵(lì)著我們；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，是父母的教育著我們改正錯(cuò)誤……

　　感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見(jiàn)我的反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒(méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步。”聽(tīng)了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。

　　有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的.父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。

　　關(guān)于感恩父母的演講稿英國(guó)作家洛克說(shuō)過(guò)，感恩是一種精神財(cái)富；德國(guó)哲學(xué)家尼采認(rèn)為，感恩是靈魂的健康。東漢政論家、文學(xué)家王符強(qiáng)調(diào)，人生需要一顆感恩的心去創(chuàng)造，感恩的心需要生命去滋養(yǎng)。而且我覺(jué)得感恩是一種財(cái)富。

　　說(shuō)到感恩，我最想感謝的是我的父母，感謝你們把我養(yǎng)這么大，送我去讀書(shū)……還有老師在我遇到困難的時(shí)候幫我們解決難題。所以我要感謝他們。

　　還有我的同學(xué)。當(dāng)我無(wú)助時(shí)，他們伸出援手。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，他們幫我分擔(dān)痛苦。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，他們和我分享我的快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們鼓勵(lì)我說(shuō)：“跌倒了就站起來(lái)。人生沒(méi)有挫折，就沒(méi)有人生的一部分。”這句話已經(jīng)深深的反映在我的腦海里，一旦我遇到挫折，我會(huì)想起這句話，我會(huì)感受到力量，我會(huì)抑制住挫折。

　　他們還對(duì)我說(shuō)：“不要害怕壓力，因?yàn)閴毫κ沁M(jìn)步的動(dòng)力。”有句話叫：“適當(dāng)?shù)膲毫��?huì)讓我們進(jìn)步。”這些話我一直記得到現(xiàn)在。當(dāng)我考試不及格時(shí)，他們會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力做好，勝利的曙光在等著我們。”在這里，我要感謝你對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心，感謝你在我學(xué)習(xí)期間的鼓勵(lì)，讓我在學(xué)習(xí)上向前邁進(jìn)了一步。遇到挫折的時(shí)候你幫我開(kāi)路，心情不好的時(shí)候幫我分擔(dān)痛苦。在這里，我要感謝我的同學(xué)，當(dāng)他們難過(guò)的時(shí)候，當(dāng)他們遇到挫折的時(shí)候，他們是困難的……我想幫你一把，你關(guān)心我。謝謝同學(xué)們。

　　我們應(yīng)該感恩，因?yàn)楦卸魇且环N財(cái)富。

關(guān)于感恩的演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。

　　一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。

　　尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書(shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷，是謂要妙”，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。

　　尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹(shù)起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。目前學(xué)校開(kāi)展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體情況而言，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長(zhǎng)的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

　　但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動(dòng)的'正常開(kāi)展帶來(lái)一定的負(fù)面影響，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見(jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)又有什么不行呢？同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器。

　　同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！

　　謝謝大家。

關(guān)于感恩的演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有一種愛(ài)，即便我們付出一切，也無(wú)法償還父母的愛(ài)。古代有一句諺語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先。”從古至今，孝順成為衡量一個(gè)人是否善良的首要標(biāo)志。

　　在整個(gè)人生旅途中，父母是我們最親密的陪伴者，他們給予我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷。就像母愛(ài)如一艘船，載著我們從青澀走向成熟；而父愛(ài)則像一片廣闊的海洋，為我們提供了一個(gè)溫馨的港灣。母親的真情讓我們心中充滿希望的火苗燃燒，而父親的深沉愛(ài)意則是我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　以前，央視頻道總是播放這樣一則公益廣告，內(nèi)容是這樣的：“一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務(wù)，又端水給老人洗腳，老人對(duì)她說(shuō)：孩子，歇會(huì)兒吧！別累壞了身子。她笑笑說(shuō)：“媽，不累。”年輕媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來(lái)了一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái)，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，伴著燦爛的笑容，用他稚嫩的聲音說(shuō)了一句：“媽媽，洗腳”，于是為母親洗起了腳，母親的臉上露出了欣慰的笑容。”每看到這里，我的臉總是火辣辣的燙。是啊，從小到大我們是否曾為媽媽洗過(guò)一次腳。

　　二十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。

　　回憶起小時(shí)候，我非常期待新年的到來(lái)！我會(huì)穿上新衣服，品嘗各種美食，還有收到壓歲錢(qián)。在那幾天里，即使犯了錯(cuò)，父母也不會(huì)責(zé)怪我，整個(gè)家庭都彌漫著濃厚的年味。只有真正融入這個(gè)節(jié)日，才能體會(huì)到年的真正意義。然而如今，過(guò)年的感覺(jué)變得越來(lái)越平淡。而隨著我們一天天長(zhǎng)大懂事，我們才發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)我們并沒(méi)有太多的要求。實(shí)際上，他們只是希望我們能健康、幸福地生活。他們?cè)鴮?duì)我們寄予厚望，希望我們?cè)谶@個(gè)世界上找到一個(gè)立足之地，不受欺壓，過(guò)上幸福美滿的生活。

　　父母賦予我們生命，悉心照顧我們成長(zhǎng)，傾注無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷，是我們存在的原因。當(dāng)我們?cè)谡n堂上嬉戲，或者在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，我們的父母正在為我們供給昂貴的學(xué)費(fèi)而勤勞辛苦地奔波努力。每次回家度假，我都為能見(jiàn)到父母而感到高興，但同時(shí)也深感他們?yōu)榱宋覀兊纳�活而不斷奔忙的辛苦之處�?/p>

　　我們應(yīng)該對(duì)父母心懷感激，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，并撫養(yǎng)我們成人。在我們小時(shí)候，我們常常會(huì)撒嬌依賴父母，也許還說(shuō)過(guò)要讓他們過(guò)得更好的話。然而當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們卻忘記了小時(shí)候的承諾，很少在父母身邊，也無(wú)法讓他們放心。如果沒(méi)有這次征文活動(dòng)，又有多少同學(xué)真正了解自己的父母，關(guān)注他們呢？

　　我們?cè)诼�慢地成長(zhǎng)，然而這個(gè)過(guò)程卻是以父母辛勞的青春為代價(jià)。看著他們額頭上刻滿歲月的痕跡，背后承載了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的脊背，還有那被時(shí)間撫摸過(guò)的絲絲白發(fā)，不禁讓人感到無(wú)盡的哀傷。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，逐漸離開(kāi)他們，開(kāi)始獨(dú)自生活，我們自己變得成熟了，而他們卻日漸衰老。他們?cè)�給予我們的感動(dòng)也許已經(jīng)被我們遺忘在腦后。

　　其實(shí)父母親要的真的不多，只是你在外對(duì)父母的一句問(wèn)候：“爸、媽，你們吃飯了嗎？今天好嗎？我想你們了”，僅此而已。不要再期待等以后我們?nèi)绾稳绾纬晒Φ臅r(shí)候再來(lái)好好回報(bào)父母，孝敬父母。他們等不起，他們真正需要的并不是你以后怎樣好好的對(duì)他們，而是平時(shí)對(duì)他們的'關(guān)心。從現(xiàn)在起吧，像對(duì)你最敬重 的老師一樣去敬重父母，像對(duì)待最好的朋友一樣去與父母交流，溝通。溝通才能理解，理解才能和諧。要讓父母看到我們成長(zhǎng)的燦爛與穩(wěn)重。

　　孝，其為人之本。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。

　　無(wú)論你在哪里，只要你有一顆感恩的心，你會(huì)感覺(jué)世界原來(lái)是那么的美好。爸爸媽媽對(duì)你的好需要感恩，從現(xiàn)在開(kāi)始要好好孝順父母，感恩自己身邊的人，不要等到失去了，才懂得珍惜。

　　感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)幸福。一生都懷抱感恩，那么你將擁有幸福美滿的人生。爸爸媽媽感謝你們給了我生命，讓我能夠在這個(gè)世界上生存！如果沒(méi)有你們，我所擁有的一切將會(huì)為零，正因?yàn)橛辛四銈儯�我才�?huì)綻放生命的光彩！

關(guān)于感恩的演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　感恩是一種力量，它讓我們能夠在遭遇困境和挫折時(shí)振奮精神，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。今天，我想和大家分享一下我的感恩之心。

　　首先，我要感謝我的父母。你們是我的陽(yáng)光，是我前進(jìn)的階梯。是你們?cè)谖覠o(wú)助時(shí)扶我一把，在我誤解時(shí)為我解惑，在我失落時(shí)為我打氣。是你們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)愛(ài)讓我逐漸成長(zhǎng)和成熟，我感恩你們。

　　其次，我要感謝我的老師。你們用智慧、知識(shí)和愛(ài)心來(lái)滋潤(rùn)我們的.心田，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，你們是我們?nèi)松�的�?dǎo)航標(biāo)志。感謝老師們對(duì)我們的悉心關(guān)懷和殷切叮囑，愿我們都成為敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜瞬拧?/p>

　　最后，我也要感謝我的朋友。是你們與我一同走過(guò)人生的路，經(jīng)歷風(fēng)雨酷熱。是你們?cè)谖夜陋?dú)時(shí)陪伴我，為我點(diǎn)燃生命的光芒。感謝你們給我的勇氣和支持，我們一起努力，一起成長(zhǎng)。

　　感恩不是一喊口號(hào)，而是從內(nèi)心深處體現(xiàn)出來(lái)的一種態(tài)度和行動(dòng)。讓我們更加珍惜生命中的每一刻，感恩他人的幫助和支持，讓生命之花在感恩的土地上綻放出更加光彩奪目的色彩。謝謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿7

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!

　　我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是“感恩老師”。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高�? 我要感恩我的老師。

　　老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

　　當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的`給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。 當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。

　　不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

　　同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。 同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人! 只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。

關(guān)于感恩的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　下午好！

　　今天我們?cè)谶@里聚會(huì)共同見(jiàn)證x屆畢業(yè)生感恩母校——誠(chéng)信紀(jì)念石的落成典禮，去年由學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向x屆畢業(yè)生發(fā)布“感恩母校、情系師院”倡議書(shū)以來(lái)，得到了x名畢業(yè)生的踴躍參與，累計(jì)捐款x元。

　　從xx年的“足跡”紀(jì)念石開(kāi)始，畢業(yè)生的愛(ài)心傳遞已有七年了，一份份愛(ài)心捐款凝聚了歷屆畢業(yè)生對(duì)母校的真摯感情，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)筑建我們“美好的精神家園、永遠(yuǎn)的心靈故鄉(xiāng)”，七年累計(jì)收到x名畢業(yè)生x元的愛(ài)心捐款，捐款的人數(shù)和數(shù)目呈上升趨勢(shì)。

　　誠(chéng)信是大學(xué)生的為人之本，也是大學(xué)生就業(yè)的重要條件，根據(jù)本屆畢業(yè)生的意愿，組委會(huì)選擇了在這里舉行誠(chéng)信紀(jì)念石落成典禮，代表著x屆畢業(yè)生們即將完成學(xué)業(yè)，走入社會(huì)，他們將揭開(kāi)人生新的篇章。

　　此時(shí)此刻我們的畢業(yè)生有許多話要與我們的母校訴說(shuō)，在未來(lái)的求職路上，他們將銘記“誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信就業(yè)，誠(chéng)信工作，誠(chéng)信為人”，走好人生的`每一步，下面有請(qǐng)本屆捐款畢業(yè)生代表發(fā)言。

　　現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各捐款畢業(yè)班代表發(fā)放感恩母校“誠(chéng)信”紀(jì)念卡，有請(qǐng)！

　　誠(chéng)信，不僅要說(shuō)在口頭上，更要落實(shí)在行動(dòng)上，后者尤為重要。周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“坐著談，何如起來(lái)行？”誠(chéng)信，必須從我做起，從現(xiàn)在做來(lái)，從一點(diǎn)一滴做起。

　　我相信，今天做到誠(chéng)信的大學(xué)生，明天一定能找到理想的工作，也一定能取得突出的成就！

　　x師范學(xué)院xx屆畢業(yè)生“感恩母校”活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)與xx屆畢業(yè)生代表在紀(jì)念景觀前合影留念！

　　感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓和同學(xué)們的參與！

關(guān)于感恩的演講稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”。

　　今天很快樂(lè)有時(shí)機(jī)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識(shí)；感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖；感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次時(shí)機(jī)……

　　有些人對(duì)感恩教育還不大明白。我們?cè)�被哪些事情感�?dòng)過(guò)呢我想起看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為寂靜。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以血肉之軀保護(hù)小生命。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊！

　　可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的.健康狀況嗎你們記得自己父母的生日嗎想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎你為你們的父母做過(guò)什么呢同學(xué)們，我想說(shuō)，假設(shè)今天是我生命中的最后一天，我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧！

　　讓我們懷著感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出榮耀吧！

關(guān)于感恩的演講稿10

各位同學(xué)，各位老師：

　　大家好，日子在不經(jīng)意間匆匆流過(guò)，留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間，我將小學(xué)畢業(yè)，望望母校的一草一木，一樹(shù)一花，敬愛(ài)的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前，讓我熱淚盈眶，心潮澎湃。老師，我想對(duì)您說(shuō)幾句話，來(lái)表達(dá)我對(duì)您無(wú)比的敬愛(ài)吧! 記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，您布置完了家庭作業(yè)。同學(xué)們便背著書(shū)包，像一群群快樂(lè)的小燕子，奔出了教室，我走在熱鬧的人流中，您叫住了我：“郭馨鈺，你去我家一趟。”聽(tīng)了這話，我驚慌失措，臉嚇得慘白，心里像有一只小兔子，七上八下：難到，我又做錯(cuò)了什么?想一想，沒(méi)有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您，您紅光滿面，笑容慈祥，這才使我一顆懸著心落了地。

　　來(lái)到您的家，您從書(shū)房給我取出了一本復(fù)習(xí)資料，撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料，相信對(duì)你一定有用，你是一名好學(xué)生，老師真心希望你通過(guò)自己的努力，更加優(yōu)秀，不要辜負(fù)老師對(duì)你的無(wú)限期望!”頓時(shí)，我覺(jué)得有一道光芒撒入我的心田，一股暖流涌出心頭，無(wú)名的感動(dòng)，讓我覺(jué)得如果世界上有天使那您便是其中的一位，我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，只是狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛隨之濕潤(rùn)了。

　　回到家，我望著那本復(fù)習(xí)資料，不禁落淚了，想想從小到大，您為了我們的學(xué)習(xí)，早起晚歸;為了我們的.成長(zhǎng)，您縈繞腦汁地為我們修枝剪葉，熬白了兩鬢的發(fā)稍;您為了我們，付出了無(wú)數(shù)辛勞，卻不求有一絲理解與回報(bào)，想著想著，我仿佛看見(jiàn)了一枝鮮艷的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……

　　老師，您辛苦了!我沒(méi)有任何辦法來(lái)回報(bào)您對(duì)我的教育之情，所以，我只有好好學(xué)習(xí)，用一個(gè)好成績(jī)進(jìn)入初中來(lái)報(bào)答您這再生父母的愛(ài)子之情!老師，您不怨恨我們吧!我知道，在你心目中，我們的成功，就是您的微笑;我們的優(yōu)秀，就是對(duì)您的回報(bào);您覺(jué)得，我們開(kāi)心您就快樂(lè)! 天依然藍(lán)，水依然綠，老師您依然在播種著自己愛(ài)護(hù)的果實(shí)，什么言語(yǔ)也表達(dá)不了您對(duì)我們的期望，最后，我想對(duì)您說(shuō)： 老師，我愛(ài)您、老師你辛苦了。

關(guān)于感恩的演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從識(shí)文斷字到博學(xué)多才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻慣穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

　　發(fā)展至今，是老師淵博的知識(shí)，讓我們感受到文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家都懂的寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在我們心田播種希望。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环�風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出（驕兵必?cái)。┑牧挤健?/p>

　　老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量，即使偶爾溫怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她慈潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著我們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都應(yīng)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

　　師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那些病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷茫，追隨光明。《春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干》，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？

　　感恩老師，并不需要，我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

　　課堂上一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心的投入，你在專心的'聽(tīng)課，便是感恩；下課后，在走廊里，看到了老師，一個(gè)淡淡的微笑，一聲禮貌的（老師好），這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句（老師再見(jiàn)），這仍然是對(duì)老師的感恩。

　　不要再把這些歸結(jié)于無(wú)謂的小事，不要在不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴的背后，包含的還有你對(duì)老師的尊重與肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，何況那些用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

　　讓我們，在考場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在寢室里，把寢室布置的窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將它們撿起來(lái)。

　　我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教育的一種最好的回報(bào)。

　　同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！

　　我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)！

關(guān)于感恩的演講稿12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年二班的學(xué)生劉函汐，今天我演講的題目是《感恩的心》。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，音樂(lè)老師讓我們排練了一首手語(yǔ)歌《感恩的的心》，我非常喜歡它，我一直以為用手語(yǔ)來(lái)演繹這首歌，是為了讓聾啞孩子也能感受到這首歌的美妙。直到最近我看到了一篇文章，我才了解到這首歌的背后，有一個(gè)感人至深的真實(shí)故事，在這里我想和大家一起分享一下：

　　曾經(jīng)，有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命，過(guò)著貧困的生活。她的媽媽為了養(yǎng)活她，送她上學(xué)，擺修鞋攤，去賣血，每天總是很早就出門(mén)，很晚才回來(lái)。有一天，外面下著很大很大的雨，已經(jīng)很晚了，媽媽卻沒(méi)回來(lái)。小女孩決定出去找媽媽，在路邊她看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁地?fù)u著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答。她的媽媽死了。

　　于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)唱著這首《感恩的心》，不停歇地用她的語(yǔ)言給媽媽唱最后的歌，一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……

　　當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我淚流滿面;我調(diào)出這首歌，再次用手語(yǔ)認(rèn)真的演繹了一遍，我被震撼了：天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛(ài)心呢?

　　感恩我們的父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命!他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中付出了全部的愛(ài)心，而我們?cè)谛陌怖淼玫南硎苓@一切，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)父母的不易，總是一味的'要求父母：你要幫我弄這個(gè)，你要幫我弄那個(gè)…….,要么向父母提出不合理的訴求：我要買(mǎi)這個(gè)，我要買(mǎi)那個(gè)……,父母為我們付出那么多，我們是否可以問(wèn)一下自己：是否曾真誠(chéng)地給母一聲道一聲感謝，送一句祝福呢?

　　我相信我們一句微不足道的感謝和祝福足以使我們的父母熱淚盈眶!在此我倡議：讓我們懷著感恩的心感恩父母，真誠(chéng)的向我們的父母道一聲：您們辛苦了!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，幸福永遠(yuǎn)!

　　我是演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于感恩的演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　感恩，其實(shí)就是一種信念，而我們活著，就是為了感恩。

　　從我們呱呱墜地的那一刻起，就預(yù)示著人生的開(kāi)始，而亦是從那一刻，我們開(kāi)啟了漫長(zhǎng)的感恩之旅。那實(shí)則意味著，我們將會(huì)在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。

　　每個(gè)人都想擁有一個(gè)完美無(wú)暇的美麗人生。為此，我們必須學(xué)會(huì)感恩，我們來(lái)到這個(gè)世界，并非為了索取，而是為了感恩。懂得感恩，讓我們?cè)诶щy來(lái)臨之際，永不低下高傲的頭；懂得感恩，讓我們?cè)诹餍请E落之際不會(huì)心生恐懼；懂得感恩，讓我們微笑著面對(duì)生活；懂得感恩，讓我們能對(duì)這個(gè)混沌之界投以愛(ài)與溫暖。

　　感恩，是每個(gè)人最初的信念，也是其永不改變的信仰。感恩陽(yáng)光，讓我們?cè)诤诎抵懈惺艿饺碎g之暖；感恩星空，讓我們?cè)诿酝局姓业角斑M(jìn)的方向；感恩順境，讓我們知曉這人每個(gè)人都想擁有一個(gè)完美無(wú)暇的美麗人生。為此，我們必須學(xué)會(huì)感恩，我們來(lái)到這個(gè)世界，并非為了索取，而是為了感恩。懂得感恩，讓我們?cè)诶щy來(lái)臨之際，永不低下高傲的頭；懂得感恩，讓我們?cè)诹餍请E落之際不會(huì)心生恐懼；懂得感恩，讓我們微笑著面對(duì)生活；懂得感恩，讓我們能對(duì)這個(gè)混沌之界投以愛(ài)與溫暖。

　　感恩，是每個(gè)人最初的信念，也是其永不改變的信仰。感恩陽(yáng)光，讓我們?cè)诤诎抵懈惺艿饺碎g之暖；感恩星空，讓我們?cè)诿酝局姓业角斑M(jìn)的方向；感恩順境，讓我們知曉這人世間并非如此絕情；感恩挫折，讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會(huì)在風(fēng)雨之后燦然怒放。

　　擁有感恩之心，才不會(huì)讓你在燈紅酒綠的世界里迷失自我。在這個(gè)世界上，有許多人會(huì)為了那些所謂的名利去追逐，去追趕，最終甚至?xí)�為了這人生中最不起眼的東西喪失了人性良知，或許，這就是他們一生的執(zhí)念，但殊不知，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)最終也不過(guò)是化為了棺木上的一縷塵埃，那么，又何需執(zhí)著呢？唯有感恩之心，才是真正屬于自己的無(wú)價(jià)的永恒。

　　因?yàn)楦卸鳎�我們邂逅了人生；學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的永恒的人生。

　　關(guān)于感恩的演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高一年級(jí)的胡惠，今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；但我要感恩您——敬�?ài)的.老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén)；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——“老師，我能行！”

　　時(shí)光匆匆流逝，冬去春來(lái)，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您我還是想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。

　　俗話說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。�使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表4年級(jí)全體同學(xué)對(duì)在座所有的老師說(shuō)一句“老師，您辛苦了。”我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。

　　從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到這天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類禮貌發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。啊！老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。

　　當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

　　當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

　　當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的.道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

　　當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與期望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

　　當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！　　

關(guān)于感恩的演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是五(4)班的xx，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。

　　一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己有了鉆石般的璀璨光芒。

　　我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和哺育，老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì)，社會(huì)的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)，

　　無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?

　　我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。

　　感恩一詞源于美國(guó)，西方很多國(guó)家都有感恩節(jié)。盡管我們國(guó)家沒(méi)有感恩節(jié)，但我們從小背誦的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，講的就是要感恩。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”；“銜環(huán)皆草，以報(bào)恩德”，中國(guó)延綿多少年的古老成語(yǔ)也是要告訴我們學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橹挥袚碛幸活w感恩的心，才能真正意義上擁有一個(gè)成功人生，也因?yàn)橹挥袚碛幸活w感恩的心，才能認(rèn)知生活中的種種美好。

　　如果我們有一顆感恩的心，我們便會(huì)明白是父母給了我們生命并把我們養(yǎng)大成人，我們便會(huì)更體諒我們的父母，更好的孝敬他們；如果我們心存感恩，我們便會(huì)更加尊重我們的老師和他們的勞動(dòng)；如果我們學(xué)會(huì)感恩。我們便能享受朋友的溫暖，生活的香醇，如歌般的友情。

　　生活就是一面鏡子，你笑她也笑，你哭她也哭。感恩生活，生活將給予你燦爛的陽(yáng)光；若不懂得感恩，最終卻可能一無(wú)所有。正是懷著一顆感恩的'心，陳景潤(rùn)在獲獎(jiǎng)之際依然不忘問(wèn)候恩師；正是懷著一顆感恩的心，海倫·凱勒即使雙目失明依然最感謝父母；正是懷著一顆感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)深沉。”

　　感恩不但需要我們說(shuō)一聲謝謝，用感恩的心來(lái)梳理生活中值得我們感恩的人和事，更應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)感謝我們的親人，朋友，是他們給予我們愛(ài)和溫暖；學(xué)會(huì)感謝我們的老師，同學(xué)，是他們給予我們知識(shí)與力量；學(xué)會(huì)感謝所有的事物，是他們讓我們懂得了什么才是真正的人生！愿我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，在感恩中成人。

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