五四愛國精神比賽演講稿(精選8篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的五四愛國精神比賽演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
五四愛國精神比賽演講稿 篇1
1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動,其革命浪潮迅速席卷全國,在全國范圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動,在中國的革命史上有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動了科學思潮在中國的傳播,為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了新民主主義革命在中國的開展,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天,正是五四運動發生的86周年之際,這場運動已經離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動,發揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大的意義的。那場以大學生為主的轟轟烈烈的愛國運動,他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。那么時值今天,當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子,遠離了社會的動蕩不安的局面,生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對于今天的我們已經留于一種形式,一個口號了,“愛國熱血青年”在今天已經被看作一個貶義詞了。那么我們今天來重新懷念五四運動,發揚五四精神,用自己的切實行動來發揚愛國主義精神,無疑有著巨大的`社會意義的。
也許有人會說五四運動離我們已經太久遠了,那是一個時代的精神,已經過時了,對于我們也沒有很大的現實意義了。這種認識是很不正確的,筆者認為五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需,我們很有必要重新認識我們的意識形態,有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的,如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義,對于當代的大學生是有著巨大的意義的。
在我們的生活中,發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動,而是從我們身邊的小事做起。在學校里,你努力掌握科學知識,成為社會的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志愿服務西部,積極響應黨和國家的號召,他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會,遵守社會的各種規章制度,做一個遵紀守法的良好的公民,也是一種愛國主義行動。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實踐各種有益的社會公益活動,也是一種愛國主義行動。
其實,在新的時代背景下,我們去發揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實實地做好,就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動,重提五四精神,在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的,讓我們重新去認識愛國主義精神,重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。
五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會過時,在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神,我們發揚五四精神。
五四愛國精神比賽演講稿 篇2
各位老師,各位同學,早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬,爭做優秀青年》。
歷史將銘記這一天:1919年5月4日,無數中國青年走上街頭,為了自己的理想,為了國家的希望,他們滿腔熱血,他們一身正氣,他們義無反顧,組成游行的隊伍,站在時代的前方。
美哉青年中國,壯哉中國青年。
他們或與我們同齡,或比我們大幾歲,但他們都與我們一樣,有著滿腔的熱血,有著美麗的向往。
我們有一個共同的名字——青年。
鏡頭將鼎革在這一天:2008年8月8日,無數中國人聚焦于一個偉大的身影,他就是李寧。他高舉祥云,矯健地向前,再次引領我們重溫圣火傳遞的'每一處大江南北:每位中國人傳遞時自豪的微笑,每位中國人加油時自豪的吶喊,一一展現,一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰:傳承奧運的青春風采,傳承祖國的青春風采!
圣火激蕩,情感噴放,信念永恒,青春不老!
時代也正譜寫這一刻:2009年5月4日,這個意義深遠的特殊時刻,我們正沿著前人的腳步篤定地走著,走著:
以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,懷著一顆熾熱的愛國心,堅定一個永恒的新年,成為一個優秀的青年,首先請熱愛自己的祖國!
所以,請大家,請在站的每一位青年,從這一個星期開始,從這一天開始,從這一刻開始,從此揚帆,從此起航!
謝謝大家!
五四愛國精神比賽演講稿 篇3
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的.象征。青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。
那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經留在歷史的車轍里我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時空,我們將籍以此繼續征程。
一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫,掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!
五四愛國精神比賽演講稿 篇4
我給你一個我曾經演講過的,得的是我們學校的第二名,呵呵。五月的春風和煦溫暖五月的花海流光溢彩,五月的世界充滿激情。伴著春風,迎著夏雨,在這春意盎然的季節里,我們迎來了“五四”運動紀念日。
在這個值得紀念的日子里,讓我們為青年高歌、為青年教師歡唱吧!回顧歷史,我們激情澎湃,思緒連翩,一代又一代的中國青年為我們留下了無數寶貴的精神財富。人們不會忘記那個具有跨時代意義的“五四”愛國運動,不會忘記革命戰爭的.峰火硝煙,不會忘記那舉起民族旗幟,開創民族獨立和民族復興的先驅者,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。“五四”火炬已經光榮地傳到我們這一代青年手中。振興中華的責任,已經落到我們肩上。我自嘆不是一位詩人,不能用漂亮的詩句謳歌前輩;我感謂不是一位歌手,不能用婉轉的歌聲歌唱英雄;然而我們,就是我們這一群普通而光榮的青年人民教師,默默無聞卻是心甘情愿,甘為泥土,甘為基石,甘為人梯,甘為蠟炬,為人類的進步和社會的文明作出巨大的貢獻。
今天,正值廣大青年普天同慶的大喜日子,我們要用我們的詩,我們的歌,讓世界聽到我們的聲音——青年教師們,讓激情燃燒青春吧!真水無香,真愛無言”,我和我的同事們手中托著生命的天平,用心作犁鏵,播種智慧的種子,傳承民族的美德。其實,奉獻對于任何一個人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露?既然把教師作為終身的職業,就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。學高為師,德高為范。教師的身上也寄托著一個孩子,一個家庭,一個民族沉甸甸的希望。這是歷史賦予我們當代青年教師的責任。
只要祖國需要,只要人民需要,我們這一代青年教師就會義不容辭,奔跑在時代和奮斗的最前沿。就讓我們拿出行動來,一起唱響最壯麗的青春之歌,用行動踐行誓言,用熱血澆灌人生,用奮斗實現夢想。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗,將五四精神代代相傳吧!在播撒知識的同時傳播愛與責任的火種,為我們的孩子以及民族的未來照亮前途吧!
五四愛國精神比賽演講稿 篇5
各位老鄉們、各位同學們:
今天在田莊開這個大會是紀念“五四”運動大會。學校讓我把“五四”運動是怎么回事兒,向大家講一講。因為我沒有在這么多人面前講過話,我也是現學現賣,可能講不好。講的對錯,請老師糾正,大家擔待好了。
“五四”運動到底是怎么回事兒呢?它發生在民國八年,也就是現在所說的一九一九年,到現在整整三十年了。這是在推翻前清的辛亥革命以后又一次偉大的革命運動。這個革命運動是由于帝國主義對中國的侵略引起的。第一次世界大戰結束后,世界各戰勝國在法國巴黎開分贓會議,叫作“巴黎和會”。中國是戰勝國,也派人參加了這次會議。在會上中國代表提出取消原先外國在中國的特權、取消二十一條及歸還日本從德國手里奪去的在山東的特權。這是合情合理的要求。但是“巴黎和會”就是不答應中國的要求,還把德國在山東的很多特權割讓給了日本,逼著中國代表在“巴黎和約”上簽字。咱們中國本來是戰勝國,不但沒得著便宜,還要把土地和權利割讓給別人,你說窩囊不窩囊。北平政府準備答應人家的要求,你說氣人不氣人。
這消息傳出來后,一下子激怒了北平的學生界,他們在五月四日那一天,聚集了好幾千人,喊著“外爭國權,內懲國賊”、“廢止二十一條”、“誓死爭回青島”、“抵制日貨”等口號,舉行了盛大的,并向北平政府請愿。當時北平政府不但不接受學生的要求,反而逮捕了很多的學生。學生們一起涌到趙家樓,放火燒了曹汝霖的住宅,痛打了章宗祥、陸宗輿一頓。北平政府出動大量軍警來鎮壓學生。
北平學生的愛國行動得到了全國老百姓的支持和響應,各大城市的`學生罷的課、商人罷市、工人罷的工。在廣大群眾運動的壓力下,北平政府不得已撤了曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個賣國賊的職,答應不在“巴黎和約”上簽字,這才平息了學生和全國老百姓的憤怒。五四運動就這樣取得了偉大的勝利。
咱們現在紀念五四運動,就是要學習那時北平學生的愛國精神。他們為了國家不受外國人欺侮,不怕被捕,不怕坐牢,真是咱們應該好好學習的。咱們都是農民、學生,應該加勁生產,用心學習,把咱們的國家建設的又富又強,外國人就不敢欺負咱們了。
五四愛國精神比賽演講稿 篇6
各位教師同學們:
大家好!今天是五月四日。
1919年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”,郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。
次打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最終日本不將青島與膠濟路退還于。對內呢,全國學生的聯合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命思想革命的`潮流,也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。100年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
100年來,“愛國、提高、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,要夢想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做禮貌的公民;既有夢想,又要著眼于現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應弘揚。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,人的世紀,幾十年來的艱苦建設,已了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但不要忘記,仍然發展中的,許多地方有待和發展,要想富強,就努力,而期望就寄予在代人身上。撫今追昔,更就應發揚光大“五四”精神,反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一起努力!為建設祖國的力量!
五四愛國精神比賽演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。我是初三(5)班的xx,今天,我在國旗下演講的題目是閃耀青春的光芒。五月花似海,首先,請允許我代表全校所有共青團員熱烈祝賀剛剛宣誓加入中國共青團的各位同學們,期待你們也努力成為有志青年,讓青春更炫麗。
1919年5月4日五四運動爆發,從此揭開了中國新民主主義革命的序幕,用熱血和青春鑄就了驚天動地的輝煌業績。1922年5月5日,中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州召開,標志中國青年團組織的正式成立。從此,青年團作為中國共產黨的助手和后備軍在黨的領導下,團結帶領全國各族青年,積極投身到振興中華,實現中華民族偉大復興的事業中。時過境遷,90年的歷史長河滾滾流去,歷史已經證明了五四精神是中國發展血液中最年輕最有活力的一脈。
現在,五四精神所代表的愛國精神,民主,科學已經凝聚成我們胸前閃亮的代表著榮譽的團徽,向著陽光,向著五星紅旗而蓬勃,噴射著青春的活力和朝氣,帶給我們無盡的遐想和勇往直前的勇氣。加入共青團不僅僅是一種榮譽,更是一種責任。這不僅僅是標志著自己開始肩負著自己的前途,父母的期望,更是一個民族一個國家的未來和希望。大家可以看看這美麗的春天,綠意盎然的木棉枝頭,腳下的.嫩嫩的小草,飛鳥鼓動的雙翅,湛藍的天空,是否感受到了一種春天的氣息。這仿佛也是青春的力量吧。其實,我們和這春天一樣是朝氣蓬勃的,激情飛揚的,我們要用自己的靈魂演繹生之靈動,青春之飛揚。這一切都預示這祖國美好的未來。燃燒吧,我們的青春!
青春最美但時光易逝,我們要怎樣做才能使青春無悔呢?
我想在這里僅代表全體初三學子,誓當發揚五四精神奮力拼搏,在這盡情揮灑汗水的五月,檢驗自己這一年的努力。想著我們曾經在這個田徑場灑過的汗水,流過的眼淚,懷著我們對未來的憧憬,對勝利的決心,超越自我,向前沖!
中考的號角已經吹響,體育中考是打響比賽的第一槍。在這剩下的日子里,我們定一如既往地堅持努力,去追逐自己的夢想,然后在分校十周年之際,踏著六月盛夏的濃蔭上到中考考場,去奪得屬于我們的勝利!
再創屬于分校的輝煌!
也希望初一初二的學弟學妹們,好好珍惜在分校生活的時光,充實快樂地過好每一天,向所有人展現我們分校學子獨有的陽光氣質,繼續發揚你們青春的力量,在現在的日子里打好基礎為日后的努力與奮斗做好準備。
我的演講完畢,謝謝大家。
五四愛國精神比賽演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我們今天演講的題目是:傳承五四精神肩負青年使命。
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節到來之時,讓我們“傳承五四精神,肩負青年使命”。
青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。在一九一九的五月四日,就是有這么一些熱血沸騰的青年人,他們不顧個人的'安危,如潮水般憤然涌向天安門前。巴黎和會上中國外交的失敗,使他們的底線被觸動,斗志被激活。“還我青島,拒簽和約“,“內懲國賊、外爭國權”,一句句響亮的口號如同星星之火一般頓時照亮了黑暗的中國大地,最后發展成為全國人民參加的反帝反封建愛國運動,它揭開了中國新民主主義革命的序幕,將近代中國人民的反帝反封建斗爭推向了新高潮。
然而,對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰,用科學進步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,
五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復興的道路上貢獻著自己的青春。李大釗同志曾經說過:“青年,國家之魂;人失其青春,則人無元氣;國家喪其青年,則國家無生氣。”青年人的中堅力量可見一斑。
作為一名中學生,我們要明志,以遠大的志向提升前進的動力。要勤學,以淵博的知識扎實前進的根基。要知禮,以良好的修養積淀前進的底蘊。要自強,以拼搏的精神鼓足前進的勇氣。
我們應該緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國青年在整個世紀走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧!傳承五四精神,肩負青年使命,讓我們與時俱進,共同開創美好未來!謝謝大家!
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