小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
大家好！
今天我很高興在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。
記得拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱號(hào)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在以下面努力：首先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用。其次，我會(huì)堅(jiān)持原則，敢于糾正破壞校紀(jì)班風(fēng)的現(xiàn)象。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)148班榮譽(yù)。我將成為同學(xué)們與老師之間的橋梁。
上進(jìn)是我的性格，成功是我的`目標(biāo)，希望大家把手中寶貴的一票投給我，讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉紅森，來(lái)自鋼二路小學(xué)，我很榮幸，今天我可以和跟我擁有一樣夢(mèng)想的同學(xué)一起來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)寶貴的'職位。我想對(duì)藍(lán)天吶喊，釋放我滿腔的熱情。
我覺(jué)得，一個(gè)班長(zhǎng)最起碼要樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、有責(zé)任心、有領(lǐng)導(dǎo)能力。雖然我不善與別人交談，但是，我會(huì)”想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急“，再者說(shuō)了，”不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生“。
如果我當(dāng)了這個(gè)班長(zhǎng)，首先我會(huì)完成以下三點(diǎn)：1。組織一個(gè)學(xué)習(xí)小組，主要就是讓好學(xué)生組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，幫助那些在學(xué)習(xí)上遇到困難，有不會(huì)的題的同學(xué)，這樣既可以共同學(xué)習(xí)，還可以讓他們體驗(yàn)一下當(dāng)”小老師“的這種感覺(jué)。2。我會(huì)每周都辦一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的黑板報(bào)，這樣既可以鍛煉他們的動(dòng)手能力，還可以讓他們共同進(jìn)步，真是一舉兩得。3。我還會(huì)每隔一段時(shí)間舉辦一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，這樣可以讓他們從中歷練自己。
你還在猶豫什么？快點(diǎn)投出你手里對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要，十分寶貴的一票吧！相信我，我不會(huì)讓你失望。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是我們某某班的學(xué)生程家輝。我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。
因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕翰幌氘?dāng)將軍的'士兵不是好士兵。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)長(zhǎng)成為一個(gè)虛名。
當(dāng)然，我也有自己的優(yōu)勢(shì)，一是我做題準(zhǔn)確率高，二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。這些都是我的優(yōu)勢(shì)。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。但是，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于用心為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班群眾的帶頭人物，我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)必須能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！期望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和幾位優(yōu)秀的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職位。
對(duì)于這個(gè)職位，我覺(jué)得我還沒(méi)有具備十分的條件，但是，我覺(jué)得，我有能力管理好班級(jí)的`一些事務(wù)。
因?yàn)槲易约航?jīng)過(guò)鍛煉，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我能將班上的人的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。 盡力讓班上的每個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)互助。
其次，我應(yīng)該、可能、大概、，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力， 能盡力處理好突發(fā)事情。
還有，我平時(shí)與同學(xué)們相處融洽，人際關(guān)系較好，這就減少了工作上很多的阻力。
如果我當(dāng)上了班上，會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一同進(jìn)步，激發(fā)他們的力量，多做運(yùn)動(dòng)，我想，我不應(yīng)該有這么多華麗的詞匯來(lái)修飾自己，我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，干給他們看！
同學(xué)們，相信我； 投下你那寶貴的一票吧，給我一次鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì)，我相信我能行的！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
同學(xué)們大家好！這是小學(xué)的最后一學(xué)期了，經(jīng)過(guò)了五年我們彼此的交往，我們都非常熟悉了，因此，我相信大家通過(guò)五年的朝夕相處，也都知道并了解了我的能力，所以今天，我要繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。
我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲叶昙?jí)、四年級(jí)、五年級(jí)上學(xué)期一直都擔(dān)任著班長(zhǎng)，并且能夠較好的管理我們的班級(jí)，當(dāng)好老師的小助手。而且，我喜歡這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌騽偃危蚁嘈抛约旱?實(shí)力！
一個(gè)班長(zhǎng)，要處處為班集體著想，我想我具備了這一點(diǎn)。如果你問(wèn)我：“你當(dāng)班長(zhǎng)有什么優(yōu)勢(shì)？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我的優(yōu)勢(shì)有很多，第一、我學(xué)習(xí)不算差，老師能夠信任我，讓我去開(kāi)會(huì)。第二，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，知道怎樣管好一個(gè)班級(jí)。第三，我愛(ài)幫助同學(xué)，有什么事情我都會(huì)上前幫忙，是個(gè)熱心腸。第四，我會(huì)較好的組織同學(xué)參加各種活動(dòng)。這幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是非常重要的。”
如果我又當(dāng)選了班長(zhǎng)，那樣我就是“連任班長(zhǎng)”了。但我不會(huì)驕傲，會(huì)更加努力的為同學(xué)們服務(wù)，把我的班級(jí)管理得更加井井有條。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真得開(kāi)每一次會(huì)，更加仔細(xì)地將內(nèi)容匯報(bào)給班主任，爭(zhēng)取不疏忽每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)更加仔仔細(xì)細(xì)地做同學(xué)們、老師們讓我?guī)椭龅氖虑椤Ｕ?qǐng)大家相信我！
如果我沒(méi)能當(dāng)選，我也不會(huì)失落，我會(huì)更加努力地超過(guò)自己！
也許，我的能力不是最強(qiáng)的，但你們要知道，我的實(shí)力永遠(yuǎn)最強(qiáng)！它將創(chuàng)造出你們意想不到的奇跡！相信我的實(shí)力與能力吧！大家一定要相信我！支持我！請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我之前一直在擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我認(rèn)為這是我的優(yōu)勢(shì)和基礎(chǔ)，我來(lái)參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為了同學(xué)。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作，因?yàn)橛辛诉@份動(dòng)力，當(dāng)我走到講臺(tái)上的時(shí)候，我我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”在我看來(lái)，班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜，更不僅僅是一個(gè)光環(huán)。它背后有著豐富的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，如果我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴(yán)格要求自己，以身作則；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想到同學(xué)，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)爭(zhēng)取合法權(quán)益，作為班長(zhǎng)，我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。
班長(zhǎng)作為班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具備統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。因?yàn)槲艺J(rèn)為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)調(diào)動(dòng)班委全體成員的積極性，讓每個(gè)班委成員都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)。
其次，我有能力處理課堂上的.各種事務(wù)，因?yàn)槲矣泻芨叩慕M織協(xié)調(diào)能力，有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，我保證調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性，讓班級(jí)的每個(gè)成員互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會(huì)做得很好，成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會(huì)更好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7
各位同學(xué)好！
拿破侖有句名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長(zhǎng)、爭(zhēng)取班長(zhǎng)并不是不好的事。一個(gè)積極向上的班長(zhǎng)能夠給這個(gè)班帶來(lái)一種積極向上的氣氛，一個(gè)積極向上的班還何愁班風(fēng)差呢？
劉備說(shuō)過(guò)："得民心者得天下。"意思是說(shuō)一個(gè)得到百姓擁戴的'領(lǐng)導(dǎo)者就會(huì)成功，在班里也一樣，一個(gè)好的班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)好，還必須在同學(xué)中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長(zhǎng)在班里宣布一件事，沒(méi)有人，那這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)镁褪×耍瑢?duì)吧？
在班里，我知道有一些屢教不改的同學(xué)，比如他正在說(shuō)話，那他立刻坐好，但你一轉(zhuǎn)身，立刻就又開(kāi)始說(shuō)話了，這時(shí)不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會(huì)起來(lái)反抗，又要大鬧一場(chǎng)，教室還是安靜不下來(lái)，如果是我，我會(huì)說(shuō)："你如果不想放學(xué)看著玩捉迷藏的人在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去而自已不能加入的話，那就不要說(shuō)話了！"其實(shí)管理班級(jí)是門學(xué)問(wèn)，管理班級(jí)沒(méi)必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實(shí)管理班級(jí)是有多種方法的，就看一個(gè)班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)使用。假如我選上班長(zhǎng)，我就會(huì)這么做。
我還知道，我們班讀書風(fēng)氣不是很高，我非常愛(ài)閱讀，家里有很多書，歡迎大家來(lái)借，假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請(qǐng)各位支持我，謝謝各位！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我憑著我的勇氣和才干走上講臺(tái)演講發(fā)言稿——競(jìng)選班長(zhǎng)。我的心情又緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)檫@次競(jìng)選的竟然是班長(zhǎng)這個(gè)大職位。
雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我心里非常清楚同學(xué)們對(duì)班長(zhǎng)的要求。班長(zhǎng)不僅要有做到班長(zhǎng)自己的'服務(wù)，還要做到為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)，這才是一位有責(zé)任感的班長(zhǎng)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生，讓他們從差到中等，好好地服務(wù)同學(xué)們，在老師和同學(xué)們之間架起一座橋梁。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，希望同學(xué)們能夠配合我一下，我相信這個(gè)班長(zhǎng)一定會(huì)變得更加美好，更加團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝其他班。作文
謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！我叫小花，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的`日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自
我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好！今天我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我知道，成為班長(zhǎng)，就意味著要從稚嫩漸漸走想成熟。意味著不能像從前那樣頑皮嬉鬧，而應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)關(guān)顧班級(jí)。班長(zhǎng)，不僅僅是好學(xué)生的代名詞，而是一份沉甸甸的責(zé)任。一個(gè)班級(jí)，就像一艘船，而班長(zhǎng)則是船頭的舵手，她的一言一行將映照出班級(jí)最真實(shí)的良好精神風(fēng)貌，班長(zhǎng)并不那么好做。而我，雖然是第一次登上競(jìng)選班長(zhǎng)的這個(gè)舞臺(tái)，卻信心滿躇，因?yàn)槲译m不是最優(yōu)秀的，卻是最認(rèn)真努力的.一個(gè)，在學(xué)校里，我能做到踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，積極進(jìn)取，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫懈怠。寫課后，我能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同時(shí)，作為語(yǔ)文課代表，我能幫助老師及時(shí)收發(fā)作業(yè)，是老師的得力小助手。平時(shí)，每到課間或中午，班級(jí)里有時(shí)亂糟糟的，而檢查紀(jì)律的值日生也快要來(lái)了，每到這時(shí)，講臺(tái)上總會(huì)出現(xiàn)我的身影。我半批評(píng)半教育的話語(yǔ)總能把一些搗亂的同學(xué)治得服伏貼貼。就這樣，同學(xué)們對(duì)我的敬佩逐日增加，也讓我有了更加飽滿的投入到這次競(jìng)選中來(lái)。當(dāng)然，除了會(huì)管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要能關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，同學(xué)遇到困難要盡力幫助，同學(xué)遇到困難要耐心開(kāi)導(dǎo)，而在生活中的我。恰似有這樣善于幫助他人的精神。
還記得，在前不久的一天早晨，我們正在認(rèn)真地進(jìn)行早讀，正當(dāng)我們讀得起勁時(shí)，從我的后方突然傳來(lái)一陣令人作嘔的惡臭味，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是坐在倒數(shù)第二排的李欣同學(xué)身體不適而嘔吐了，只見(jiàn)其他同學(xué)都用手死死地捂住鼻子和嘴巴，個(gè)個(gè)緊皺眉頭，用厭惡的眼睛看這李欣，而我卻恰恰相反，我快步走到李欣的面前，一邊用餐巾紙將她嘴邊的穢物擦干凈，一邊關(guān)切地問(wèn)她：“你好點(diǎn)兒了嗎？”待她好一些后，我又迅速拿拖把把教室的地板拖干凈，旁邊的同學(xué)個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，同時(shí)也對(duì)我刮目相看。
這就是我，一個(gè)熱情似火。心細(xì)如發(fā)并能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位的我。而現(xiàn)在，在你們的手中，有神圣的一票，它可能對(duì)你們十分平凡，而對(duì)我卻萬(wàn)分重要。如果你們把這一票投給了我。我不會(huì)辜負(fù)你們的重望，我會(huì)盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)我們班級(jí)這個(gè)集體，想老師與其他班級(jí)的同學(xué)展示出最好的一面。同時(shí)我也會(huì)熱心幫助同學(xué)，與班級(jí)的每位同學(xué)搭起友誼的橋梁，并能與同學(xué)們一起并肩一起努力，。是花就要開(kāi)放，是樹就要長(zhǎng)成棟梁，我想學(xué)花兒裝點(diǎn)春天，我要學(xué)雄鷹簸箕風(fēng)雨。如果我沒(méi)有被大家選上，說(shuō)明我還不夠要求，那么我也不會(huì)因此氣餒，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，會(huì)繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)，做好自己該做的工作。
謝謝大家。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我叫王XX，昨天剛滿十一歲，是已經(jīng)擔(dān)任了幾屆的“老班長(zhǎng)”了。在從事班務(wù)工作中，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。
今天，我又勇敢地站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選。我非常清楚自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競(jìng)選。
我今天再次站在這里，參與班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，都是出自我的自信!當(dāng)然還有我的能力!因?yàn)閷?shí)踐已經(jīng)證明我的能力擔(dān)任班長(zhǎng)是游刃有余的。也許，在我說(shuō)出這些“豪言壯語(yǔ)”后，同學(xué)們將會(huì)情不自禁地竊竊私語(yǔ)：小小姑娘這么自不量力! 可是我想說(shuō)，這不是目中無(wú)人的自負(fù)，這是發(fā)自肺腑的自信!古人說(shuō)：“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有勇氣和資格做任何事情了!
我也十分清楚，擔(dān)任班長(zhǎng)的`過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳蛢?yōu)柔寡斷。我要勇敢面對(duì)困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
我明白做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要盡職盡責(zé)。一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)，既要全心全意為同學(xué)們服務(wù)，更要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，自己的一舉一動(dòng)都是同學(xué)們效仿的典范，如果管不好自己，如何去管別人?
當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆椋幸懔Γ袑?shí)事求是的態(tài)度。如果有幸再次當(dāng)選，我將以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，使班里的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩!如果不能當(dāng)選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)好、品德優(yōu)、身體棒的好學(xué)生!
在此，衷心希望各位同學(xué)能夠投我一票，相信我、支持我、鼓勵(lì)我，你們選擇了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。謝謝!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)女孩,她活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)集體;有一個(gè)女孩,她勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)于助人;有一個(gè)女孩,她團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心。盡管她不是十全十美,但也不是毫無(wú)用處;盡管她不是大家心中最好的,但她是最努力的。她虛心聽(tīng)取大家意見(jiàn),努力做好應(yīng)做的工作,她信奉:自信是成功的金鑰匙。她自信她會(huì)得到大家信任。這個(gè)女孩是誰(shuí)?她就是我——王佳琳。
我認(rèn)為我有能力競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)?我覺(jué)得班長(zhǎng)應(yīng)該擁有“三心二意”,三心是指:熱心、真心、愛(ài)心。班長(zhǎng)應(yīng)熱心幫助同學(xué);真心為老師同學(xué)著想;對(duì)每一位老師、同學(xué)充滿愛(ài)心。二意是指:誠(chéng)意、愛(ài)意。對(duì)大家不變的誠(chéng)意;對(duì)老師不變的愛(ài)意。
我想當(dāng)班長(zhǎng)是因?yàn)槿c(diǎn),第一是為了鍛煉自我;第二是為了證明“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”,一直都是男孩子當(dāng)班長(zhǎng),女孩子的地位在緩緩下降;第三是因?yàn)槲矣心泻⒌拇竽?女孩的.細(xì)心,可以當(dāng)好老師的小助手,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的五年級(jí)一班!
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班長(zhǎng),我就要成為最出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力!
我不會(huì)當(dāng)一個(gè)高傲霸道的班長(zhǎng),而會(huì)當(dāng)一個(gè)自信勇敢的班長(zhǎng),同學(xué)們可以指出我的不足,我一定努力改正。
“火車跑得快,全靠車頭帶”,同學(xué)們,支持我吧!謝謝大家。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13
你們好！
這天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。首先，我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長(zhǎng)了，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的.闖勁。
第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我就應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理推薦，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，就應(yīng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我堅(jiān)信自己是夠條件的。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，堅(jiān)信在我們的共同發(fā)奮下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能做得十分出色！
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于xxx幼兒園，活潑開(kāi)朗是我的天性。在學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習(xí)各門功課良好，期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時(shí)愛(ài)好體育，長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)；我愛(ài)畫畫，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學(xué)校的.美術(shù)小組；我愛(ài)音樂(lè)，最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢！這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里，每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽，然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上，我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課，看拼音書等等，有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法一：請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課
想法二：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法三：我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們班，一起夸一夸自己的＇孩子，好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。
最后我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，我有信心，我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。如果這次競(jìng)選不成功，我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我和大家一樣,都為紫云小學(xué)而自豪,我們學(xué)校的歷史雖然不長(zhǎng),但是在校長(zhǎng),老師和同學(xué)們的辛勤的努力下,我們的學(xué)校已小有名氣了!
這一次競(jìng)選班干,我選擇的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己。當(dāng)我聽(tīng)到‘競(jìng)選班干’這四個(gè)的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)：“就競(jìng)選班長(zhǎng)吧，反正重在參與，萬(wàn)一我能選上呢？”
回到家，我和姥姥說(shuō)了我的想法，姥姥說(shuō)：“不行！這樣萬(wàn)一學(xué)習(xí)‘掉’下來(lái)怎么辦？反正不行啊！”經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的`思想斗爭(zhēng)，我決定來(lái)競(jìng)選。我選擇，我喜歡！
雖然有人說(shuō)當(dāng)一班之長(zhǎng)——班長(zhǎng)一點(diǎn)也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺(jué)得，我覺(jué)得只要能幫著老師分憂解難。這點(diǎn)麻煩不算什么的。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全力以赴的為班級(jí)服務(wù)，為我們大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓雙優(yōu)班級(jí)這個(gè)稱號(hào)在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！
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