小學二年級演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學二年級演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學二年級演講稿1
同學們:
早上好!
良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。新的學期,我校把做人做事的道理內化為每個學生的心理品質,外化為每位學生的行為習慣,如:在學校里,老師教育我們“把東西借給同學”,就是培養我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”,是培養我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”,是在培養我們做事有序的良好品質;“看清楚了再說”,是培養我們仔細觀察的能力。而這里所說的精神、情操、品質、能力的形成的前提,便是良好的習慣。為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質和規范的行為習慣,樹立起直溪小學少先隊員的新形象,讓我們每位少先隊員率先從我做起,從現在做起:
1、模范遵守學校的一日常規,用自己的實際行動貫徹一日常規,把常規的要求轉化為行動,爭做遵守常規的模范。
2、以校為家,愛護學校的一切公共設施,一草一木,保持校園清潔,養成不吃買零食的`好習慣。
3、不亂扔雜物要養成見紙就撿的好習慣,注意飲食衛生,杜絕各類傳染病的傳播。
4、勤儉節約不鋪張浪費,珍惜別人的勞動成果,養成良好的生活習慣。
5、人人“爭做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區和公共場所當愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創新的“小主人”。
同學們,讓我們快快行動起來,從現在做起,人人都關心,人人都參與,用良好文明向上的精神風貌共同樹立良好的校風。
我的講話完了,謝謝大家!
小學二年級演講稿2
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!我相信大家對自己的家鄉感情不淺吧!我的家鄉是杭州,那里非常的美!
春天,像一個溫柔的姑娘。她的到來給人們帶來了一絲的溫暖,為大地添了一件綠色的大衣。把西湖的柳樹吹綠了,更把西湖邊山上的茶葉吹綠了,我們這兒最有名的茶就是龍井了,要是泡的好它,那可是很香的!
夏天像個淘氣的孩子,不停的`散發自己的熱量給人們。瞧,西湖上開的荷花把人們心中的熱量給驅除了,讓來人們涼快了許多。那一片片綠色的荷葉綠得多么清亮;那一朵朵荷花如同一個個在跳舞的姑娘,真不愧是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!正因為那綠色的荷花襯托,才把荷花的紅給突出了。
秋天,是一位勤勞的農民伯伯。他把自己辛苦種出來的蔬果都奉獻了出來,讓人們開心的收獲著、吃著。還有一陣陣桂花香和金色的梧桐樹。大家都坐在桂花樹下喝茶、聚會。秋天,又像為溫柔的風姑娘。她一來,人間的熱量一下就跑的無影無蹤,而取代的是涼爽的微風。
冬天,是位嚴肅的老爺爺。但即使是嚴肅的老爺爺,也有慈祥的一面。他會為孩子們下雪,供他們玩。于是就有了西湖新十景:“斷橋殘雪”,斷橋中間很難積雪,從遠處看,好像橋斷了一樣。
這就是我們的家鄉,我們美麗的家鄉!
小學二年級演講稿3
尊敬的各位家長:
你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。
孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。當了這么多年的老師,我發現有的家長對孩子太嚴厲,把打罵當作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發展,其實是放縱溺愛。那我們學校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
一、習慣培養。
良好的習慣是成功的保證。因此,我們強化對學生進行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、衛生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業習慣、聽課習慣、閱讀習慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關懷,關心他們的學習。貪玩是孩子的天性,大多數孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業,培養他們良好的作業習慣,寫字姿勢。我們要讓學生靜得下,活得起,幫助學生養成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面;多關心他們的生活,個人衛生。有些孩子的衛生習慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發,讓孩子學會謙讓,學會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行為習慣,將有益終身。本文#來源于*范文大全,百度一下“范文大全”你就能找到本站
二、思想教育。
孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長、學校,乃至整個社會的教育和關心,把他們培養成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養出健康的個性和品質?在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠就不會走上邪路。"
三、安全教育。
由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調,注意安全,增強自我保護意識,校內外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學校的希望,更是國家的希望。
四、加強聯系。
孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的'孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,希望大家及時、當面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學,孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。
各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!
最后通報了XX學生獲‘輝煌六十年’演講比賽二等獎,XX學生獲‘好孩子、好學生’稱號。鼓勵家長多發現現孩子的優點,放大孩子的優點,相信孩子。
小學二年級演講稿4
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;而我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支起了我們一代又一人的脊梁。您像一只紅蠟,為后背獻出了所有的光,和您的品格和精神用兩個字來形容就夠了就是----燃燒,不斷的燃燒。您講的課每次都是那么的娓娓動聽,讓我們仿佛都身臨其境一般,每一個章節都好像在我面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個個五彩斑斕的新世界。
老師,有了您,花園才這樣的耀眼奪人,大地才充滿了無數的生機。老師,快打開您的.窗戶吧,這滿園的桃李,都在向您敬禮呢。如果沒有您的滋潤,怎會有這么多的祖國話都花朵呢。啊,老師,人類靈魂的工程師,還有誰不再贊揚你們呢。
您的愛太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一樣甘甜。您的愛比父愛嚴厲些,可又比母愛細膩,更比友愛長久。您----老師的愛,天下最偉大,又最高潔。
螢火蟲的可貴,在于它那盞后尾的燈,總在為別人照亮,而您的可敬,則在于犧牲自己,奉獻自己,無論是您的額頭上長滿了皺紋,還是粉筆的灰塵把您的青絲染成了白發,都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心!
是誰把雨露灑滿了大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位無比偉大的園丁!看著這正怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的教育與輔導。
老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在夜晚帶引我們走正確的道路,走近你、、、、、、秋月蟬鳴,育人不悔。
老師是一縷清風,無拘無束,佛面而過,清新思潤。用心感受細細的風聲,像警示又像勸戒,淡然的思緒,淡泊的心態,讓人收獲了無數快樂。
老師是一點燭光,照亮你又照亮我。此時此刻,我仿佛看著一個個溫暖的燭光從我眼前飄過;他們默默地燃盡了自己的全部,把光和熱無私地送給我們。點點燭光,悠悠映我心。
小學二年級演講稿5
親愛的老師、同學們:
大家好!
你知道嗎?我國每年因車禍死亡的達10萬多人,平均每天有300多人,每年因車禍而造成的損失有幾百億之多?吹竭@里,或許在耳聞目睹了頻繁不斷的車禍之后,我們已經麻木,悲劇只淪為了茶余飯后的談資。晚風中夾雜著沸騰的氣息,伴隨著暮色一起向我們襲擊而來,我們呼吸變得更加緊迫,心也隨之思考著……
中午放學時,由于時間緊迫,騎車速度便不自覺提高了許多。十字路口拐角處緩緩使來輛小轎車,馬路上的飛揚塵土朦朧了我的思緒。階下,一片梧葉搖曳下墜。小轎車突然加速,大地是那樣無聲地墜入到靜謐里去。小轎車停了,自行車壓在我腿上。幸好他只撞到自行車后輪,速度不是很快,我傷得比較輕。他停下車說:“沒事吧?”我沒說什么,搖了搖頭。我知道這不是他的錯,是我,是我沒有遵守交通規則;是我估計失誤,以為他會停下;是我太心急,為什么不多等幾秒?我扶起車,淚珠一滴滴往下流,我哭了,寒意向我撲來,內心暗許,以后我一定會遵守交通規則!
中學生“群車”上路更是險象環生,三四輛自行車并駕齊驅,騎車的`學生邊走邊聊,旁若無人。有一些同學還隨便玩弄停著的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊掛在車上,向車輛駕駛室投擲石塊,以此為樂。人民網北京10月22日7時許,一名學生騎車上學,途中被一輛高速行使的機動車撞倒在地,路過此地的記者發現,事故現場文具、書本散落滿地,受傷孩子當即被送往醫院救治。深圳新聞網10月24日18時許,鐵路“廣九線”龍崗平湖段發生一起和諧號列車撞死2人的慘劇。
同學們,交通安全對我們并不陌生,每節班會課老師都孜孜不倦的教導我們要遵守交通規則,可你有放在心上嗎?關愛生命,安全出行,是我們每個人的責任。每個人都必須遵守交通規則。
熱愛生命,你才不會因虛度年華而悔恨;珍愛生命,你才不會因碌碌無為而羞愧。青春才剛剛開始,風沙塵粒吹入眼中;不要讓交通事故成為歲月的遺憾,陪伴你的孤單;不要像我一樣在交通事故面前才想起交通規則。為了愛我們的人,也為了我們自己。生命無限美好,生命無比寶貴,生命屬于我們只有一次。仰天空留一場夢,讓小悅悅事件不在你我身邊徘徊,讓交通安全銘記你我心。
最后,我想說的是:希望你,也希望我自己,更希望我們大家都能遵守交通規則,做到珍愛生命,安全出行。
小學二年級演講稿6
親愛的老師、同學們:
我是一個性格內向的小女孩,我不愛說話,但我很愛讀書。在書中,我欣賞著美妙的童話故事,探索神秘的宇宙世界。
從我記事起,媽媽就給我買了很多童書,有注音版的《西游記》、《安徒生童話》等,我看得很認真,從書中我找到了很多樂趣。再長大些時,媽媽又給我買來了《笨狼的故事》、《愛的.教育》等書,這些書是我的良師益友,教會了我很多道理,受益匪淺,F在媽媽又給我買了《三國演義》、《紅樓夢》等名著,我都認真的讀了。我愛讀書,這些書就是我的好朋友,伴我度過每個春夏秋冬。
我愛讀書,喜歡從書中汲取知識,我愛讀書,喜歡書中的美妙世界。我喜歡遨游在無邊無際的書海里,去探索,去感受。我愛讀書,更愛讀好書,它們是我的良師益友,給予我無限智慧,讓我充滿溫暖,是我形影不離的親密伙伴。
小學二年級演講稿7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我叫楊凱文,我想競選班長。因為班長是孩子的榜樣,是老師的助手,所以我愿意幫助老師,動手能力很強。我會幫媽媽做早餐,洗碗,掃地等等。
如果我當選,我應該做以下事情:
1.我會更加努力學習,上課什么都不做。
認真完成老師的`任務。
[13]照顧孩子。
4.尊敬老師。
如果我不成為班長,我不會氣餒。我會更加努力,努力成為一名班長。
請老師和小朋友們看我的動作!
謝謝大家!
小學二年級演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!
我是二年級一班的,今天,我發言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩,我應該用自己的實際行動感恩父母。用心學習,認真完成作業不讓他們為我們的學業操心;做力所能及的家務,讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……
我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到,在課堂上要認真聽講,作業工整,遵守校規校紀,虛心聽取老師的批評與教育,做一名文明守紀的好少年。
我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學的'情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。
我們要感恩校園,校園是我們大家學習的園地,我們在校園里快樂學習的同事,應該做到:保護校園環境,不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木,讓校園因我們的存在而更加美麗
同學們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學會感恩吧,少一點牢騷,多一點感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!
小學二年級演講稿9
親愛的老師、同學們:
愉快的暑假生活就快要結束了,在假期中我有很多收獲,而收獲最大的就是讀了幾本好書。
在我讀《三國演義》時,我仿佛看到了三國交戰時的激烈場面和將軍們的斗智斗勇;而讀《甜橙樹》時,讓我懂得做事一定要堅持不懈才能做好,還懂得了幫助別人是一件很快樂的事情;《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭中明白了要想做成功一件事,要不怕困難,勇往直前;我還讀了《老鼠記者》系列中的`《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的好書。從這些書中我明白了要向主人公小老鼠學習,學習他們樂觀、勇敢、積極向上的精神。
我愛讀書,因為讀書讓我獲取了許多知識,懂得許多道理,獲得了快樂;我愛讀書,因為讀書讓我懂得了美與丑、善與惡的區別;我愛讀書,因為讀書讓我變得更聰明,更有智慧。
小學二年級演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是《祖國在我心中》。
我們的祖國擁有著五千年悠久的歷史文化,從遠古時期到夏商西周,從春秋戰國到秦漢時期,從三國兩晉南北朝到唐宋元明清,再從近代到現代,“江山代有才人出”,歷經滄桑而不竭,備經磨難而更強。
在我泱泱大國風景名勝更是令人嘆為觀止,如:“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流“的長江,“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低”的錢塘江,”九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯“的.黃河,”流到海門流不去,會隨潮汐過錢塘”的淮河,”接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅“的西湖,“會當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,”橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同“的廬山。啊,”江山如此多嬌“,無數英雄怎能不折腰呢?
同學們,”數風流人物,還看今朝“,我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓我們時時刻刻謹記祖國,把握好我們的青春年華,盡顯我們的千姿百態,努力學習,天天向上,為祖國的繁榮昌盛盡綿薄之力!
我的演講結束了,謝謝大家!
小學二年級演講稿11
做最好的自己,不要為自己的渺小而感到痛苦自卑。如果小草為自己沒有樹的偉岸而痛苦自卑,那么世界上怎么會有草原那遼闊無邊的壯美呢?如果溪流為自己沒有大海的廣闊而痛苦自卑,那何來海納百川的壯闊呢?請嘗試著正視自己的微小,因為即使你是一粒塵埃,如果你勇敢快樂的嘗試,那么你依然會在陽光下快樂的起舞。
一天清早,一個園丁走進花園,竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。但是一旁的.蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”
是啊,同學們,要做就做最好的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創造,其實,只要你用心發現,你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績,甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務,都能給你帶來快樂!就說現在,天氣很冷,站著也許會累,可是只要我們想,我們又接受了一次愛國主義教育,或者說,這么冷,我又可以培養自己頑強的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中,找到快樂的,再比如說,天氣這么冷我們早上還要跑操,好累啊,可是只要我們想,跑步可以鍛煉了我們的身體,強健我們的體魄,你一定能從這些原本認為苦惱的事情中,找到幸福。
同學們,期末考試馬上就要來臨了,讓我們調整好自己的心態,快樂的學習,快樂的生活,用最優異的成績,做最好的自己!
小學二年級演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好
今天,我演講的'題目是:關注細節,從小事做起。作為一名學生,我們應該為學校的方方面面感到驕傲。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記。宏P注細節,生活無小事。讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會屹立于不敗之地。
同學們,讓我們關注好細節,從小事做起吧!
小學二年級演講稿13
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《親情》。
親情很可貴。它不是陽光,卻可以帶來溫暖;它不是雨露,卻可以滋潤你的心靈;它不是蜜糖。卻可以帶來甜蜜。
在小的時候,我學了一篇叫《小蝌蚪找媽媽》的`課文。體會到了親情的可貴。動物也有它們的親情,它們都會去珍惜這一份親情。
后來,我看了一本書。書上寫了羅馬帝國的創建人的小時候,是被一只母狼養大成人的。原來,人與動物也有親情。
現在,我也感受到了親情。從爸爸的每一句話中,從媽媽給我煮的每一碗飯中,我都從中感受到親情。不過,我也希望,爸爸和媽媽不要經常吵架,能給我一個幸福的家庭。一天,爸爸和媽媽要去買東西。爸爸感到不舒服,心情變得很煩燥。到了一個路口時,媽媽說:“走這邊。”爸爸立刻說:“應該是走這邊!”兩人一直這樣爭論不休,后來回到家里大吵了一架,最后我叫來了姨媽和姨丈來和解,這場家庭風波才平息下來。
親情就像一條鏈子,如果這條鏈子斷了,那也代表著這個家庭的破碎。親情像一盞明燈,如果這一盞明燈熄滅了,那整個家庭就會陷入到黑暗之中。所以說,親情比金子還重要。
小學二年級演講稿14
尊敬的老師。親愛的同學們:
大家好!
我是我們這個快樂集體的一名成員,今天非常榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的`崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好,每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的傳統美德。
如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協助老師開展好各項活動,積極溝通老師和同學之間的關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣,憑著自己的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己,刻苦學習,盡心工作,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》讓我們班在新的一學期更上一層樓!
請大家支持我,投我神圣的一票!
謝謝大家!
小學二年級演講稿15
親愛的老師、同學們:
我愛讀書,家里的書不少于100本,我還經常向表姐借書。每次看書,我就連飯也顧不得吃,連午覺也顧不得睡了。我看書就是這么癡迷。
有一次,去圖書館買書,結果,我一下子拿了5本大書,可媽媽只給我買了1本書,我又跳又叫,媽媽就是不多買。我又提出,媽媽讓我在這里看一會書的要求,媽媽同意了,天黑了,我還沒回家,媽媽就去找我了。媽媽找到我以后,看到我還在津津有味的看書,就無可奈何的`說:“你真是一個小書蟲。”
我過生日、過節時,不要別的,只讓爸爸、媽媽給我買書。當我期末考試得滿分時,也吵著要爸媽給我買書。家里還有一個表揚欄,每次分數加到100分,爸媽就要給我買書了。每次,我都要爸媽各給我買一本書,想只給我買1本書門都沒有。
你們說,我是不是一個小書蟲呢?
【小學二年級演講稿】相關文章:
小學二年級的演講稿04-29
小學二年級演講稿03-19
小學二年級經典評語11-23
小學二年級教案12-22
小學二年級作文02-01
小學二年級評語10-17
小學二年級作文04-24
小學二年級評語11-24
小學二年級評語12-27