期中考試的演講稿通用
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的期中考試的演講稿通用，希望對大家有所幫助。
期中考試的演講稿通用1
各位家長：
大家好!
謝謝大家在百忙之中來參加我們的家長會! 時光荏苒，轉眼已經過去了半個學期，期中考試也已經結束。總體來說，學生的成績和上學期相比變化不大，在一定程度上反映出學生在這半個學期的學習情況。雖說成績不是衡量學生的唯一標準，但也應該占一大部分，因為學生的主要任務還是學習。但這些成績只代表過去，無論是進步還是退步，希望家長和學生都能以平和的心態對待它，進步的學生繼續努力，保持成績，退步的學生要查找原因，爭取改正缺點，提高成績。退步的學生，主要原因還是由于上課不注意聽講，作業完成情況不好，比較貪玩，希望這些學生能夠及時改正缺點。當然，我們不能拿統一的標準來衡量每一位學生，因為他們都是不同的個體，每個人都有自己的長處和特點，希望家長們能夠多多鼓勵學生。
在和家長們交流中，很多家長反映：為什么孩子在學校非常聽話，在家就誰也不怕呢?我想這和老師跟家長對待學生的態度有一定的關系吧。在學校，老師不會偏心和寵溺孩子，對待每一位孩子的要求都是一樣的。在家中，家長通常是圍著孩子轉，有些還是孩子說一不二，孩子當然會有自己的小想法了。我一直相信中國的那句古話：嚴師出高徒。嚴格要求孩子，尤其是低年級的孩子，使他們在學習初期就養成良好的習慣，這對今后的學習有很大的幫助。比如一定要按時完成學習任務，自己制定，自己的事情自己做等等，這些都對孩子的習慣養成有很大的幫助。不能搞“獨裁統治”，也不能被孩子牽著鼻子走，要把對孩子的要求當成是對自己的.要求，在教育孩子之前先想想自己是不是能夠做到，這樣才能培養孩子對家長的信任。如果總是對自己說的話打折扣，時間久了，孩子自然就不會再相信你了，當然也不會按照你的要求來做。
在生活上，學校近期開展了文明班級的評比活動，意在增強學生的集體榮譽感，同時也使學生養成良好的生活和學習習慣。這其中包括校門口執勤檢查、廣播體操的檢查、衛生檢查、儀容儀表檢查和午歌檢查，希望家長能配合學校幫助學生養成良好的習慣。天氣逐漸炎熱，有些學生中午不睡覺，吃過飯就跑出去玩了，這樣做一是比較危險，二是會影響下午的學習。希望家長監督學生做好午休，以便有充沛的精力進行學習。還要注意學生的儀容儀表和衛生，如果孩子的衣服和紅領巾臟了，請及時為孩子清洗，定時洗澡，保持干凈整潔，也使孩子養成良好的衛生習慣，使孩子有一個健康的身體，多些各位家長的配合!
謝謝大家!
期中考試的演講稿通用2
老師們、同學們：
上午好!本周的星期二、星期三，學校將舉行初中三個年級的期中考試，這是評價半個學期同學們對知識的掌握和教師教學質量一種手段，也是對我校教育教學質量的一次全面檢查，其重要性大家都明白. 期中考試是一次階段性考試，與其說去應付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己;與其說考出一個高的分數，不如說考出自己的真實水平。
通過考試，每一位同學都可以找到、自己學習目標存在的不足，學習方法存在的不足，學習習慣存在的不足，學習能力的不足，以便在今后的學習中適當調整.以奮力直追，勇于爭先，永不言敗的精神去應對下一階段的學習。同時教師通過這次考試，反思自己在前一段時間教學方法，教學過程，教學形式中存在的問題，以便在今后教學中得到糾正。
考試還是一次行為習慣和人格品德的一次檢測，我們要以嚴肅考風，端正學風，誠實做人的態度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的`“虛榮”,需要的是同學們真實的成績和真實的反饋，因此，同學們一定要以正確的態度認真對待這次考試，把握好機會，要把這次考試當作是提高自己，磨練自己，發現問題的一次機會。為此，我代表學校老師們給同學們提出以下建議和要求。
一、 認真對待考試，積極準備考試。
一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，及時總結，講究學習方法，學習態度端正的人。學習態度決定一切，每一位同學都應當清楚，接受教育認真學習是你們的首要任務，認真學習就是尊重家長，認真學習就是尊重老師，認真學習就是尊重自己。
二、 對考試要充滿信心
我們每一個同學都要以認真，負責的態度對待這次考試。認真考試就是對家長負責，認真考試就是對老師負責，認真考試就是對自己負責。考試要充滿信心，科學對待考試，做到：規范答題，認真分析，。先易后難，細心謹慎，從容應對，把握時間。
三、 嚴肅考風考記
考試是一次做人品行和品德的檢測。每一位同學對考試紀律都很明白，弄虛作假，考試作弊是自欺欺人，不但不能彌補自己學習漏洞，相反令自己失去了誠實的做人品質。
同學們，一次考試是一次機會;是一次證明自我的機會，是一次創造自信的機會，是一次提自己的機會，在考試中戰勝自己，才能獲得自信，才能取得更大進步。讓我們在考試中證明自己的能力，證明自己的進步，證明自己的智慧! 有志者，事竟成。
最后預祝各位同學能在本次考試中考出自己理想的成績! 謝謝大家!
期中考試的演講稿通用3
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是：《考試后的反思》！
歲月如梭，時光荏苒，轉眼間又是半個學期。在剛剛經歷過期中考試后，有的同學取得了優異的成績，有的同學成績不理想，但不論成績怎樣，我們都要正視這次考試。依這次考試為契機，來反思我們這半學期的學習情況。找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方法是否得當等等，以便在今后的學習中做出適當的調整。
期中成績是同學們半個學期以來的努力結果，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的同學，如果能靜下心來找到新的起點，發奮努力，一定會迎頭趕上。如果還是像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方。
態度決定一切，細節決定成敗。目標是前進的燈塔，勤奮是成功的階梯。學真本領，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌，卻可以展現甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的.沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
期中總結之后又是一個新的起點。春種一粒粟，秋收萬顆籽。讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩！
同學們：努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！
謝謝大家！
期中考試的演講稿通用4
親愛的同學們：
大家好！
在這春風送暖，萬物蓬勃之時，我們隆重召開20xx年期中考試試動員大會。首先，向頑強奮斗、刻苦努力、奮發向上的同學們，表示親切的問候和美好的祝愿！
同學們，期中考試需要你們有明確的目標、必勝的信念。“世界上一切的成功、一切的財富，都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”請鎖定你心中的目標，也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標，執著地追求，輝煌成功的大門一定會向你敞開，成功的路就在腳下。 愛迪生曾說“自信是成功的第一秘訣。”可以說擁有自信，就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學們，要相信自己，“我能行！”
期中考試又是磨練同學們的意志、展現同學們的才華的一次很好的機遇。天道酬勤，厚積薄發，一份耕耘，一份收獲。你們要以積極的心態勇敢地走好自己的路，給自己以力量，用實力去面對期中考試，讓實力去震撼期中考試！期中考試，不僅僅要考查你們知識、技能，還要考驗你們的心理狀態和身體素質。充分、科學地備戰期中考試，使自己在期中考試中正常發揮，甚至超常發揮，是每一位同學都要重視的問題。充足的睡眠，科學的飲食，適當的鍛煉都是必不可少的。
我們四班自建班以來，取得了輝煌的教學業績。特別是去年期末考試，考試成績獨占鰲頭且非常輝煌，全體學生也因四班而聲譽鵲起、滿身輝煌，但人有悲歡離合，事有擔心禍福，在這次的月考中嚴重失利，遭受重創，使我們的心靈深處遭到了血的洗禮，真正體會到了做強班、強人的艱難和困苦。我們一定要弘揚四班的精神，挑戰極限，決勝期中考試，為自己和班級的榮譽而戰，為四班的美好的`明天而戰！
我們有理由相信，我們四班有一批優秀的教師隊伍，有這樣一批優秀的善于奮斗進取的學生，我班的學習事業一定會熠熠生輝，蓬勃興旺。我們的期中考試一定能取得優異的成績，一定會捷報頻傳。
同學們，陽光依然絢爛，天空依然明朗，九年磨礪，攀星折桂酬壯志；百日競渡，乘風破浪展宏圖。期中考試是人生的又一次磨練機遇，那么，就讓我們在今后的短短的幾天內，礪兵秣馬，用我們的信心和努力去收獲期中的碩果，去鑄就高一四班的輝煌明天，實現我們自己的人生莊嚴的豪邁誓言，譜寫我們輝煌的絢麗篇章！
期中考試的演講稿通用5
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
大家好!
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了西峪小學，走進了六(59)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功! 今天的會議有七項議程：一、班主任做匯報(班級基本情況介紹;期中成績分析及學生在校的表現)二、學生代表發言;三、對家長的希望及建議;四、任課教師的講話;五、家長的意見反饋;六、班主任與個別學生家長進行個別交流;七、班主任宣布家長會結束。
一、班主任做匯報(班級基本情況介紹;期中成績分析及學生在校的表現)
(一)、班級基本情況介紹
1、學生情況介紹
我們班共有學生16人，其中男生7人，女生9人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現評價是：心理狀態較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現出對班級工作的`極其負責和對同學關心愛護，如我們班的班長岳國琴、副班長劉潔然、學習委員楊玉文、體育委員楊成志、生活委員劉碧玉等同學表現積極,認真負責，都很能為班級集體著想，使得我班現在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業或不完成作業，有一部分的同學表現出不積極思考，上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛生，保持衣服的整潔。尤其是春天天氣轉暖，家長一定要提醒他們注意飲食衛生和個人衛生。
2、班級管理理念
班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環境。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養良好的班級作風，促進班級建設。以便實現學生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生;關注細節，注重個人習慣培養。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關注習慣的養成，比如說：早讀、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、討論等要注意習慣的養成，習慣的養成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。
(二)、期中成績分析及學生在校的表現的匯報
期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現出了一部分成績優異的同學，他們分別是：劉碧玉，楊軍帥等。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著. 2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發現問題不及時向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、學生安于現狀，沒有競爭意識.
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
二、學生代表發言;
首先有請劉潔冉同學發言，大家歡迎;下面有請楊誠摯同學發言。
三、對家長的希望及建議;
有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。
(2)、做一個監督型的家長。
期中考試的演講稿通用6
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!
緊張的期中期中考試已經結束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。
1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過：“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的`人，才會認認真真地做好每一件事，我們要把學習當作是我們自己的事，認認真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。學習一個“生字”，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現，能幫助我們記憶。對于數學關鍵是“理解”，我們應該勤動腦，多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀，做一做。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益.
3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家-----愛迪生，曾經說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的玩。我發現有一部分同學早上鈴不響不進班，這部分學生往往作業不能按時完成;而有一部分同學課間操當自習課，這部分同學往往作業完成的早，成績好。如果我們每天多學一點點，將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒，用于學習。
我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中期中考試，給我帶來了成功的喜悅，但我不會沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!
謝謝大家!
期中考試的演講稿通用7
老師、同學們：
早上好！我是來自三年級的沈菲，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接期中考試。”
這周二就要舉行期中考試了，首先我們應以積極的心態準備考試，全力以赴取得好成績。其實與其說應付考試，不如說去迎接考試，與其說檢測自己，不說是提升自己。我們應從考試中找到自己在學習中的不足，反思自己的學習方法是否恰當等等，以便在日后的學習中作適當的調整，所以我們應以積極的心態對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會，充分展示自己的.才華和智慧。
其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好復習工作。因為根據我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態，不要為了增加學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的復習考試中，大腦神經處于抑制狀態，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現，這豈不是得不償失了嗎？在復習時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯系起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網絡，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試的成功。
第三，在考試中，要自信應考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生說：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己，經過開學以來這段時間認真踏實地學習，我們會考出好成績的。在答題時要先易后難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡便方法，確保答案正確。
第四，在考試中還應做到誠實守信。 孟子有云： “ 車無轅而不行，人無信則不立。 ” 只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。期中考試是對前一階段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是我們半個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷奮斗，爭取更好的成績。
這就是我的一些建議，期望能給大家一些參考，最后，我預祝大家在期中考試中取得優異的成績！謝謝大家！
期中考試的演講稿通用8
尊敬的各位家長：
大家好 !
首先感謝各位家長對我們工作的支持，能從百忙之中抽出時間相聚在這里。一轉眼，自己的子女已是小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。我們家長都望子成龍，望女成鳳;作為我們——你們孩子的老師更希望自己的學生有出息。但一個孩子的成長，不是光靠學校教育能夠做到的。今天我們在一起相互交流孩子在校及在家的情況，以便老師能及時調整工作，提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人及成材。總之，我們的目標是一致的，那就是：一切為了孩子，為了孩子的一切!我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成有意義的家長會。
一、我先說說學生情況，我把學生分成三類 ：
一類同學學習習慣相當好，學習積極主動，上課專心聽講，作業專注書寫認真，所以作業完成的速度快，正確率高，回答問題思路清晰。這類學生很少，不超過10人。第二類學生是自覺性相對差點，作業能及時完成，上課偶爾注意力不集中，經常會出現這樣或那樣的小毛病。這類學生占絕大多數。第三類學生是學習習慣很差，作業不能主動完成，即使完成了也潦潦草草，錯題一大堆。自控能力差，上課經常說話，影響班風建設和良好學風的形成。這類學生的人數也不是很多，不超過十人。
二、認為家長在子女的學習管理上也有很大差異，我大致也分為三類：
一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上，每天都過問孩子的.學習情況，而且能身體力行，親自檢查，對孩子的要求很嚴格，孩子在學習上的每次浮動都牽動家長的心，都能引起他們足夠的重視。這類家長也是少數。
第二類家長也是占大多數的家長是每天也都問孩子的作業情況如“做完了嗎?在學校表現的怎么樣?這類家長也只是停留在問的層面上，偶爾能看看孩子的作業情況。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的質量怎么樣家長心里沒數。
第三類家長也是及少數的家長說，題目我自己都不會做，讓我怎么過問，還是交給老師吧，我認為這是一種及不負責任的做法。
三、說說我們為了提高學生成績，養成良好的行為習慣所采取的措施。
由于面對的是明年的升學，所以我們每個月都組織一次月考，而且每個單元學完后也進行一次單元檢測。開學這兩個多月，我們進行了三次的摸底考試。每次考試后為了激發學生的競爭意識都要設立光榮榜，并讓學生根據各自的起點確立自己的奮斗目標，后面貼的就是學生期中考試后寫的各自的目標。為了讓學生感到時間的珍貴和緊迫，每天早晨和中午要進行宣誓，對學生進行惜時教育。每天下午還進行跑操，目的有兩個，一是鍛煉身體，二是增強集體榮譽感，培養雷厲風行的作風。
那么，作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢? 1、家長應感到時間的緊迫性，大家想想，年前還有2個月，過完年就到三月份了，一般都是六月中旬考試，也就還有三個月，你們是孩子的助跑器，別讓孩子因為你的不付出讓他們輸在了起跑線上。孩子壞習慣的形成給你難道沒有關系?
1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。這一段時間，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望，不要把學習看做是苦差使。
2、加強對孩子們的身體健康方面關心。學習任務的加重，孩子的體力消耗
變大，適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。由于時間緊，節奏變快，課一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，特別是電腦的使用時間，有的孩子玩起游戲沒完沒了，這是影響孩子學習的大忌。
3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大，有的人會自我逃避，去網吧、這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與老師聯系。查明原因，進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。
4、加強安全意識。因為學習到了緊張的關鍵時刻。有些學生有時要留校補
課，在此我辛苦我們的家長朋友來學校去接一下，以保障路上的安全。
以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長
參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最后一年的童年時光吧!謝謝大家。家長會結束后發給大家一份您的孩子三次成績匯總。
期中考試的演講稿通用9
各位領導、各位老師、全體同學們：
大家下午好!我是六一班的黃菲婷，很高興作為六年級的代表在此發言!緊張的期中考試已經結束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，然而這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。在平時的`學習生活中，我是這樣做的：
首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙”。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨，怎能見彩虹?追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創造考試的成功。 第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現在隨著作業量的增大，許多同學埋怨作業太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!同學們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行! 我的發言到此結束! 謝謝大家!
期中考試的演講稿通用10
時光飛逝，日月如梭，本學年第一學期的日子過半，緊張的期中考試又如期而至。馬上，我們將迎來本學期的期中考試，在此想問每一位同學：迎接期中考試，你準備好了嗎？在期中考試來臨之際，許多同學已經埋頭苦讀，投入緊張的復習之中，但老師也看到了一些不和諧的音符，有些同學仍舊沒有認真對待學習，不要說擠出時間“溫故而知新”，學習態度也仍舊很不端正，你聽，不做作業的名單中有他的名字；上課不認真聽課的名單中也有他的名字，多不應該呀！期中考試是檢測你這半個學期來，對于知識掌握了多少，對于平時扎扎實實學習的人來說，這是輕而易舉的，但對于那些在學校不認真學習的同學來說，想一下子考個好成績，談何容易。因此，我希望每一位同學，都能從今天、從現在開始，一步一個腳印，認真投入到復習迎考中去，滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，那么如何在期中考試中獲得成功，在這兒我建議大家在以下幾個方面要做好充分的準備：
一、思想上要有充分的認識
或許有的同學會說，考試怕什么呢？我們可都是久經沙場的老將了，老師想說期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
二、心理上要有合理的定位
對考試或許有的同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎好的同學，我們應該相信自己的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
三、做好知識上的準備
在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的'要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。我們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。
同學們，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”只要我們在有限的時間里，凝心聚力、團結拼搏，我們就一定會在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績，因為勝利永遠垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！
同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；為家長與老師送上一份答謝與回報。
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