組織委員競選演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的組織委員競選演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

組織委員競選演講稿1

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我是六年一班的賴xx。我的性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。這天，我很榮幸的站在那里參加我小學階段的最后一次競選。我競選的職位是"組織委員"。

　　有的同學可能會認為說：“組織委員不就是組織開展活動的職位嗎”如果你是這么想的話，那你就說對了一半。因為組織委員不僅僅僅要組織開展活動，還要有好的口才。比如說吧：有的人，他組織潛力很強，要開展的活動很好，但是他卻不擅于表達，那又有誰明白他真正想法呢就算別人明白他的想法，也不必須認同他啊！所以說組織委員的口才好也很重要！！但光有好的口才，沒有組織潛力也不行啊！！所以我說：組織潛力強+口才好=組織委員。我自信我自我會是十分適宜的人選，因為我有很強的職責心和使命感覺，我的組織潛力也不錯，而我的表達潛力也能夠從我的`獲得和老師的評價中體現(xiàn)出來！我以前到電視臺學過兩三年的小主持人。，又多次在班級開展的中隊活動當過主持人，多次參加學校開展的講故事、演講活動，參加班級開展的語文讀書活動課上擔任評書員，均受到參賽和聽課老師的好評。在教委辦舉行的”口語交際”比賽中得過二等獎。曾為我們班級組織的“劇本表演會”的節(jié)目寫開幕詞、節(jié)目串聯(lián)詞，并當節(jié)目主持。我的寫作潛力也不錯，值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事也沒放在心上。大文學家雨果說："世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還要寬闊的是人們的心靈。’我一

　　向以來都用這句話來鞭策自我。因為要做好組織委員的話首先要口才好，組織潛力強，，其次就是處理好和同學之間的關(guān)系了。

　　如果我當上了"組織委員"，我必須會做好自我的工作的，我將以"奉獻校園，服務(wù)同學"為宗旨，真正做到為同學的利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了，因為我明白，再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想如果我當選的話，必須會言必行，行必果的。評委的眼睛是雪亮的，請各位評委投給我一張信任的票，給我一個施展才華的機會！！

組織委員競選演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫周小童，這次我想競選的職位是“組織委員”。我相信，憑著我堅強的毅力與勇于拼搏的決心，“組織委員”必須非我莫屬啦！班干部的職務(wù)有那么多，為什么我偏偏要競選“組織委員”呢？我覺得有兩點：

　　1、我認為自我的組織潛力比較強，絕對能勝任這項職務(wù)；

　　2、我以前也當過“組織委員”，一些經(jīng)驗，我是知曉的。所以，我個性想競選這個職位。

　　如果我順利地當上了這個職位，我必須履行自我的諾言，認認真真地對待每一件小事，決不疏忽。隊伍的整頓，就是由我和“體育委員”來做的事情。無論做什么事情，我都會一步到位。

　　我想給大家提個推薦，一個好的班群眾務(wù)必要做到合理的分工，讓最適宜的人去做他最擅長的事情，從而建立一個合理有序的班群眾。

　　我會使整個班級團結(jié)、互助，避免同學之間會有不愉快的.事情發(fā)生。還要増強班隊內(nèi)部的凝聚力與向心力，增加班級工作的透明度。最后，我還要將要力求提高工作效率，使班級中的各項活動在最短的時光之內(nèi)做到最好。

　　雖然我也有缺點，但期望大家同我一齊努力克服這些缺點，不斷地完善自我！

　　期望大家永遠支持我！

組織委員競選演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　戴爾卡內(nèi)基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。”

　　今天，我懷著激動的心情，要把自己推銷上組織委員這個崗位。我認為，我有這方面的才華；我相信，積極向上的我一定能夠勝任這項工作。

　　我競選組織委員有三大優(yōu)勢：

　　一、我肯于動腦，能想出許多奇思妙想的主意來，可以讓同學們在玩中學、在學中玩，豐富同學們的身心。

　　二、我有這方面的特長，可以調(diào)動同學們的積極性。我會組織大家開學習會和評選會。我們的積極性上來了，大家的成績也就提上來了。

　　三、我多次在小記者野營活動中擔任組織管理員，有著豐富的經(jīng)驗，讓大家消除懼怕學習的心理。

　　假如我當選組織委員，我會對大家施行“營養(yǎng)速補充”系列活動，利用業(yè)余時間組織大家進行“讀書會”、“播音會”、“詞匯大補充”等。“讀書會”是讓大家每10個人一組，推選出一個人朗讀一篇優(yōu)美文章，做筆記：哪兒寫得好？好在哪兒？“播音會”是每6人一組，互相討論各自的`作文如何，哪一部分還可以寫得更好，也可以互相討論奧數(shù)題。我認為，大家只要熱愛一門學科，就應該鼓勵他向這門學科發(fā)展。我設(shè)計的活動繪聲繪色：會樂器的可以為文章伴奏，電腦技術(shù)高的可以制作幻燈片……讓大家在這里都有屬于自己的一片天地。

　　如果同學們對我不信任，可以跟我進行溝通交流，我可以變成更讓大家喜歡的模樣。

　　假如我落選了，說明同學們對我不滿意。我會觀察當選的同學的優(yōu)點，用在自己身上，并改正一些不良習慣，積極參加各項活動，讓大家看到一個全新的我！

　　怎么樣？聽到這么讓你興奮的方案，聽到這么坦然的承諾，你一定心動不已吧！每一張選票都決定著一個人的成敗，請給我一個能真正舒展四肢的平臺，投我一票吧！

　　謝謝大家！

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