家長開放日邀請函集錦8篇
邀請函是邀請親朋好友、知名人士、專家等菜價某項活動時所發出的請約性書信。在不斷進步的社會中，邀請函在活動中起到的作用越來越大，一般邀請函是怎么起草的呢？下面是小編收集整理的家長開放日邀請函8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長開放日邀請函 篇1
您好！
老師除了傳道授業解惑，還扮演引導者、協調者、約束者等諸多角色;每一位家長也在親子教育、心理輔導方面進行著不斷的努力。學校教育和家庭教育應當互為補充，彼此契合，共同延伸。為了使我們之間形成更和諧的互動，學校決定在01月18號(星期六，上午8：00—17：00敬請各位家長嚴格遵守作息時間，若有不便請諒解！)舉行家長開放日活動，熱忱邀請您走進校園，觀摩課程，參加游戲，和老師們傾心交談！
我們期望：這次開放，猶如鴻雁，成為你我之間溝通的.橋梁。讓您進一步了解學校的教育理念，感受到學校獨特的教學方式。希望通過開放日，我們和孩子之間真正能夠互相理解，實現家校的合力，讓愛在教育中傳遞，讓愛在智慧和創造中實現美好的延續！
為此，敬請您在百忙之中抽出時間，參加家長開放日活動。為了方便您的參與，可在當日上午九點以前到校。
18日活動流程如下：
8:00——8:50國學課(操場)
9:30——11：55話里話外(頤和話劇表演，家長節目，老師節目。餐廳)
12：00——13:30午餐：親子活動之廚星高照(餐廳頤和學生及家長參加)
15:15——16:30頤和學生家長會(語文課室)
溫馨提醒：
1.支持環保，從點滴做起，來時請您自帶水杯。
2.為了與孩子們共同參與活動請自帶搟面杖。
3.服裝是參加表演的必須品，讓一臺話劇表演更加完美，請各位家長為孩子們的話劇準備角色服裝，請不要因為沒有服裝導致孩子不能上臺表演。
4.請各位家長準備節目，與孩子們同臺競技。
5.開車來的家長請將車停放在指定區域，以保持校門口道路暢通。
祝您生活快樂！工作順利！
家長開放日邀請函 篇2
小二班各位家長：
你們好，本學期的家長開放日活動又要開始了。
本次活動的時間為4月28日(本周四)下午15:00—16:00。地點：小二班教室
內容為“皮影樂樂樂”�；顒右唬骸吨谱髌び靶游铩氛埣议L和孩子事先熟悉一個故事，并適當練習，活動當天將該故事中的角色用繪畫的形式表現出來，進行涂色和制作之后變成簡單的皮影道具，要求雙面制作。
活動二：《有趣的皮影表演》
初中家長開放日邀請函模板
分組表演，五到六個家庭為一組，家長和孩子一起將準備的故事表現出來，或者同組的級個家庭即興創編有趣的故事并進行表演。
皮影活動是我們幼兒園的園本課程，孩子們都很喜歡這種古老而又富有趣味的`表演形式。讓我們一起和孩子們來感受這非物質文化遺產給我們帶來的樂趣吧!發揮您的想象和潛力，讓孩子們也來參與一場有趣的文化大餐吧!
期待您的參與!
家長開放日邀請函 篇3
尊敬的家長朋友：
您好!為了幫助家長全面了解我園教育教學理念，近距離地了解孩子在園的學習生活情況，實現家園共育，我園決定于12月3日舉行“家長開放日”活動。屆時，請家長暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠的邀請，和孩子們一起共享親子時光的'簡單快樂!
開放日具體時間安排：12月3日(周四)上午8：00 —— 10：50、
開放年齡段：小班、中班、大班
開放內容：開放當天上午的半日活動
開放要求： 為了讓孩子們的學習、生活能正常、有序地進行，屆時請您配合做好以下事項：
★ 請您在活動前將手機調為震動，并自覺給孩子營造活動時安靜、有序、和諧的秩序。
★ 孩子都長大了，什么事都會嘗試去自己做。在活動期間，請家長讓孩子自己來處理事情，不需要過于關心，不需要過分照顧孩子，以免影響孩子的在園情緒、生活與學習;
★ 我們會有一份“活動反饋表”，請家長們在活動開始前到老師處領取(請您自備筆填寫)，在活動結束后請交給班級老師。
★ 當天家長觀看孩子在園的表現，可能并不是最真實的，因為有您的存在，多少會給孩子帶來影響。當我們看到孩子有異常表現時，請您不用驚訝和擔心;當發現孩子有進步時，請給予孩子及時的鼓勵!
孩子在成長的過程中，會經歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們失望的表現。讓我們懷著一顆平常心接納和對待孩子所表現的一切，同時用關愛之心去贊賞我們的孩子，用發現美的眼光看到他每一天每一點的進步!讓我們共同“關注家長開放日，關注孩子的成長”!
家長開放日邀請函 篇4
尊敬的家長朋友：
一個學期即將過去，您一定很想了解寶寶在幼兒園的.發展情況吧，為此，我園定于本周**(**月**日)上午8：00點在本園舉行家長開放日(半日)活動，請您務必在百忙中抽時間來觀摩孩子們的活動，您會更全面、客觀地了解孩子的在園情況，謝謝你的配合與支持，實驗幼兒園全體師生恭候您的光臨!具體活動安排如下：
8：00-8：20 幼兒早餐
8：20-8：40 晨間活動
8：40-9：00 幼兒早操
9：00-9：40 觀摩一節教學活動(各班自定)
9：40-9：55 幼兒喝水入廁
10：00-11：20 幼兒活動匯報展示
11：20-11：30 家長座談(結束)
家長開放日邀請函 篇5
親愛的家長朋友：
一年一度的元旦佳節即將來臨，為了讓孩子們能度過一個快樂難忘的`節日，讓您更好地了解孩子在幼兒園的生活，我園于12月20日(周二)上午進行家長半日開放活動。我們真誠的邀請您的到來，給我們的工作提出寶貴的意見，并和孩子們一起度過一段快樂的時光。
活動具體安排
活動時間： 07：50分家長入園
08：15分觀摩早操(視天氣情況安排)
08：45分孩子進早餐
09：45分親子手工活動
11：00家長離園
溫馨提示：為了活動能正常順利的進行，請關注以下提示。
一、要求寶寶的父母參與，在活動前和孩子溝通好，準時到班參加家長開放日活動，并能配合教師堅持到活動結束。
二、進入班級后，請您把手機關至靜音狀態，不在教室內接聽電話。
三、請家長朋友們參加活動時保持良好的心態，不要過多干涉孩子的表現。
家長開放日邀請函 篇6
親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶：你們好！
下周三上午（20xx年1月12日）是我們中四班的家長開放日活動，特別邀請每個家庭有一位或多位家長參加�；顒影才糯笾氯缦拢�
一、8：30——10：00在三樓大禮堂進行舞蹈匯報演出
（女孩統一白毛衣、白舞蹈襪、白舞蹈鞋、外罩粉色舞蹈服）
�。泻⒔y一白色衣服褲子，白毛衣；白秋衣褲罩在外面均可。全班孩子均參加）
請平時吃飯慢的寶們一定先在家吃早餐，以免時間太緊張了。
二、10：20——11：20繼續在大禮堂進行森林王國聯歡會
�。ㄈw小朋友扮演各種動物游戲、競賽）
1、小動物們入場音樂表演《豬八戒吃西瓜》、《十二生肖歌》、《猜面具》等。
2、動物競賽日之巧巧嘴比賽：八組詩歌朗誦比賽
識字游戲比賽
說相反（常用反義詞）比賽
3、動物競賽日之巧巧手比賽：夾珠子比賽
篩豆子比賽
整理書架比賽
穿鞋子比賽
三、家長進行故事接龍游戲：
故事名稱——一個沒有禮貌的地方（有這樣一個地方，那里的`人很沒有禮貌。在餐桌上······；在辦公室里·····；在書店里·····；在····做···或說···踴躍參加，即興講，每人講一點，讓孩子覺得好笑，樂一樂，并感受不禮貌帶來的后果或影響，最后認同人們應該有禮貌）
四、集體跳兔子舞
（孩子邀請家長一起跳），給所有參加動物競賽日的小動物們發放獎品結束。
說明：
1、鑒于禮堂的舞臺燈光效果，家長給孩子先化好妝：眉毛、腮紅、口紅。
2、活動時，請家長和孩子的觀看座位場地前后區域分開，便于老師組織全程活動和維持秩序。
3、活動后回班用午餐，需要上班沒人帶孩子的家長也可以讓孩子繼續留院，老師將上連班。
家長開放日邀請函 篇7
尊敬的家長：
您好！
孩子的成長、幼兒園的發展都離不開您的密切配合與支持。為了讓您更好地了解孩子在園學習、生活的情況，達到家園共育的目的.，結合我園“元旦迎新”的主題活動，我們將對家長朋友們開放溫馨快樂的半日活動。在此，誠邀您的積極參與，期待著與您共同分享孩子們的快樂！
時間：
小班20xx年12月27日（星期二）上午7：50——12：00
中班20xx年12月28日（星期三）上午7：50——12：00
大班20xx年12月29日（星期四）上午7：50——12：00
地點：您孩子所在班級
注意事項：
1、在家里告訴您的孩子，您會到幼兒園，一起參加幼兒園的活動，并鼓勵他（她）要獨立表現。
2、在老師組織集體活動時，請尊重老師的建議。如果活動建議家長共同參與，請予以配合；如果建議孩子獨立完成，請相信您的孩子。
3、在孩子的活動中，有的孩子可能完成的比較好，有的孩子完成的不一樣，請家長不要著急，每個孩子都有他（她）的優勢，每個孩子都會用他（她）自己的方式理解與表達，只要他（她）積極參與就是最好的表現，就一定能獲得發展。
4、為了不影響孩子的學習和活動，請將您的手機調震動檔，在活動中不要隨意走動、交談，以免影響幼兒。
5、這次半日活動機會難得，希望爸爸媽媽們能親自參加。
城口縣示范幼兒園
20xx年12月26日
家長開放日邀請函 篇8
尊敬的家長：
感謝您一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!為了讓您更多地了解寶寶在園的學習與生活，更全面地了解寶寶的發展狀況，更好的與其他家長交流育兒方法，以便今后更科學地配合老師做好育兒工作，使您的寶寶更加健康、快樂、智慧，真正達到家園共育的效果，在此，我們真誠邀請您參加本學期我園組織的`家長開放日活動，請您提前安排好時間。
具體安排如下：
小班組活動日期：12月28日(星期二)
活動時間：上午8：0011：00
為了讓孩子更好的展示自己，請家長配合做到以下幾點：
1、請您8：00準時到園，先將寶寶交給班級老師，再到三樓多功能廳了解具體事項。
2、主題活動時請將手機設為關閉或振動，不要在教室內來回走動以免分散孩子的注意力。
3、活動中家長要以賞識的心態鼓勵幼兒積極參與，并在幼兒面前樹立模范作用。
**幼兒園
20xx年xx月25日
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