學習邀請函
電子邀請函相對傳統紙質邀請函在信息傳達方面具有很大優勢。隨著社會一步步向前發展，各種邀請函頻頻出現，我敢肯定，大部分人都對擬定邀請函很是頭疼的，以下是小編為大家收集的學習邀請函，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習邀請函1
致社保局：
因項目建設需求，特誠邀貴單位相關人員來成都進行考察訪問，期間將與我方項目人員進行實地技術交流并進行指紋認證系統學習培訓。
考察日期：xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日
考察人數：4人
考察內容：實地考察并且交流學習指紋認證系統
我方聯系人：
聯系方式：
請貴單位予以確認并回復。
單位負責人簽字：
單位公章：
此致
敬禮
xxx科技有限公司
xx年xx月xx日
學習邀請函2
尊敬的各位家長：
首先感謝您這一年來對我們工作的支持和理解，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的`笑容!
在這舉國歡慶的日子里，請接受我們——北戴河區第一幼兒園全體教職員工的深深祝福：祝福您們身體健康、工作順利!祝福您們節日快樂、好運連連!
在這歡樂的日子里，你想了解您的孩子在這一學期里的學習成果嗎?您想與自己的寶寶一起參加游戲嗎?您想進一步增進您和孩子之間的感情溝通嗎?那就請您暫且放下手頭的工作，以愉快的心情來參加本班舉辦的“快快樂樂慶新年”活動吧。
學習邀請函3
同學：
您好!我是20xx西安世界園藝博覽會“是緣(世園)，讓我們走在一起”兩岸學生使者交流活動組委會的工作人員，周為老師推薦說貴校學生才華橫溢，積極優秀，因此組委會衷心邀請您和貴校學生參與此次兩岸學生使者交流活動，讓貴校的學生們能夠代表貴校及貴地區同來自全國和世界各地的青年學子們進行交流，傳播兩岸情誼。
本活動是20xx年西安世界園藝博覽會(簡稱世園會)為傳遞世園會“天人長安，創意自然”、“城市與自然和諧共生”等核心理念，將“綠色引領時尚”精神推廣至青年學子，將“綠色、低碳、環保”理念進一步推廣給學生們而組織開展的。
參與形式非常簡單，同學們只要登錄活動官網上傳作品，即有機會成為兩岸交流使者，世園會將提供交流的全額經費支持，讓大學生能利用此平臺去中國臺灣、訪西安，與全國及國際留學生們交流。活動不限制參與學生背景，并鼓勵所有學生能通過網站參與活動。
網站針對學生，分為時尚好玩個性化的三個板塊：花語祝福，花與生活，花于潮流，任選一種參與即可。參與方式活動快速簡單，三分鐘內便能完成。這是一個發揮創意，展示當代大學生才華的平臺。參加活動不僅有機會獲得兩岸交流，其作品還有機會收錄入科學松鼠會與頭腦風暴主持人袁岳先生明年將出版的`《身邊的植物》一書，優秀t-shirt作品更將成為兩岸交流使者的統一服裝。
非常希望您能參與到我們的活動中來，同時也希望能幫忙在貴社團及學校對本次活動給予支持，在學生中對“是緣(世園)讓我們走到一起”兩岸學生使者交流活動進行宣傳，鼓勵更多學生參與。本次活動介紹請見附件，如需要宣傳海報或紀念品，歡迎隨時聯系活動組委會。
學習邀請函4
x公司領導：
由于我方工程投標項目的`需求，特邀請貴公司相關領導人員對我公司進行實地考察。
考察日期：20xx年xx月xx日星期x
我公司全體職工真誠的邀請貴公司的考察指導，真誠期待各位領導的到來!
我方聯系人：xxx
聯系方式：xxxxxxxx
xxx公司
20年xx月xx日
學習邀請函5
醫院：
腰椎間盤突出癥是臨床常見病、多發病，治療方式方法多種多樣，各種新的治療方法層出不窮，但總體治療效果仍不滿意，嚴重影響病人的工作和生活。為了不斷提高本地區縣市級中醫醫院和基層醫療衛生機構對腰椎間盤突出癥的認識，針對病情選擇有針對性的治療方法進行有效的`治療，提高臨床醫師診治能力和臨床療效，江油市中醫醫院于20xx年8月22—24日在“李白故里”四川省江油市舉辦“腰椎間盤突出癥的中西醫結合治療新進展”學習班[省級中醫藥繼續醫學教育項目（川）02-02-08-001]。屆時將邀請四川大學華西醫院、軍區總醫院等知名專家教授進行專題授課，并進行學術經驗交流。誠邀貴院相關科室醫務人員參加交流學習，參加學習者經考試合格，將被授予省級i類繼續教育學分。
一.參會學員：
縣市級中醫醫院、基層醫療衛生機構和其他醫療機構的骨科、針灸科、理療科、康復科、中醫科等科室臨床醫師、專科護士和其他專業人員。
二.會議類型及學分授予：
省級中醫藥繼續醫學教育項目，參會者將授予省級i類學分4分。
三.會議日期：
20xx年8月22日—8月24日，8月22日下午報到，8月24日下午離會返程。
四.會議地點：四川省江油市中醫醫院門診四樓學術廳。（江油市明月新城仁愛路458號）
五.會議主要日程：
8月22日下午14:00—18:00報到。
報到地點：1.xxxx會昌路北段七禧酒店一樓大廳（市廣電大樓斜對面）；2.江油市中醫醫院門診三樓科教科。
學習邀請函6
貴院負責人： 院負責人： 您好！ 您好！
您是否因為越來越激烈的市場競爭而煩惱？ 您是否在思考自己的營業額下滑的原因呢？ 您是否在思考增加什么樣的項目來滿足客戶的需求呢？
為什么？ 美容市場越來越大，我們的客戶越來越少，為什么？如何把握市場？
愛美的欲望越來越強烈， 我們的業績越來越小， 為什么？
為什么？如何滿足客戶需求？
如果以上問題是你現在正思考的`或未來所要面對的，那么請您于 月 日下午 13:30 至 18:00 參加由中山醫科大學《家庭醫生》整形美容醫院與州瀚文學院共同舉辦的醫學美容沙龍會。
學習邀請函7
尊敬的中國牙科領域的領導，口腔護士，牙醫專業人士：
你們好!
我們很高興地通知你們，香港沃鑫國際會展服務有限公司,于20xx年3月組織：中國牙科醫生、口腔護士及牙科高層管理人員赴歐洲考察學習。全體團員收獲很大，非常滿意從歐洲回來。中國的牙科醫生,口腔護士,牙科高層管理人士受到歐洲牙醫協會及歐洲牙科護士協會熱情的接待，并進行了交流。我們還將繼續安排中美之間的牙科訪問學術活動。到不同城市參觀考察歐洲的牙科診所，參觀展覽會。組織課程。我們的理念是要幫助高層管理人員建造高收益的牙科診所。我們今天組織中國赴歐洲牙科(診所)高層管理考察團的目的是，要把歐洲牙科業100多年的管理經驗中的精華帶給中國牙科醫生,護士及口腔醫學的管理者。
香港沃鑫國際會展服務有限公司是一家專業從事于國際會展，國際考察學習，文化交流的公司。于20xx年年成立并注冊于中國香港。公司的業務宗旨是為中，歐中兩國提供技術，文化交流的機會。安排訪問，進修，考察和培訓。
在展覽會上，我們能學習到世界最新的牙醫設備，新技術，新材料及學習最科學的'服務管理。我們知道近年來，口腔醫學專業快速發展起來，牙科醫生、口腔護士工作的效率正在提高，需要減輕醫生及護士的工作負擔及壓力，讓醫生更全面注重病人診斷及治療。我們也希望將中國牙科專業人士的工作達到國際水平、為中國和世界的口腔衛生事業盡一份心意，讓我們共同努力、攜手并進。
學習邀請函8
各地市縣教育局、教研室、中學校長、教研員及高中教師：
截止20xx年9月1日，全國大多數省(市)都進入高中新課程改革，許多省(市)的高考都已完成從大綱卷到課標卷的過渡。為促進新課標教學的進一步實施，指導高中教師深入掌握新課標精髓，優化新課改高中課堂教學，切實提高高中教師的業務水平，《新課程》雜志社聯合光華鼎力教育機構特舉辦高中新課改教師培訓研討會。 《新課程》雜志是國家新聞出版總署批準，山西出版集團出版，全國唯一推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊登記一家的專門從事新課標高考命題研究、高中教師培訓的教育培訓機構,下設北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓學校等多家分支機構，從20xx年開始舉辦全國新課程高中教師培訓研討會至今已經五年。本次新課改教師培訓研討會的主講師資團隊，陣容強勁，很多講師都是國內教育界的知名人士，新課改的'領軍人物，深諳高中教師的教學現狀和新課改高考的教育理念。歷年來在各地數十場巡回講座中，得到全國許多省市自治區教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。
一、會議背景自國家教育部實行新課標以來，在全國各地教學部門掀起了一輪又一輪的學習新課標熱潮。很多教師深入領會了新課標的理念，但具體到教學實踐中時往往無從下手。有的老師忙于了解新教材，拿新教材灌輸的還是舊思想，上課仍是機械灌輸;有的老師用大量做題來解決教學內容增加的問題，這些與新課標都是背道而馳的。新課改教師培訓研討會以體驗式研修為授課方式，最大限度貼近中學一線教師教學實際，以全國特高級專家教師的新課標教學案例為依托，以“從課堂上發現問題、分析問題、提出解決策略”為特色，揭開新課標教學的神秘面紗，將新課標理念與日常教學環節完美融合，解決在職高中教師面對新課標教學無從下手的問題，指導高中教師掌握新課標教學的方法和技巧。以傳授“新課標教學技能”為途徑，引導教師掌握新課標的精髓，優化課堂教學，潤滑新課標教學銜接，真正提高高中教師的業務水平，提高高考升學率，推動新課標在全國范圍內的順利開展。
二、會議特色為在職教師量身定制靈活的學習方式針對教師當前面臨的實際教學難題，解決教學過程中的每一個細節問題，將新課標理念融入教學實踐，專為新課標形勢下的在職教師量身定制。上課時間為周六日，與教師平日上課時間并無沖突;周末課上所學的教學理念新課標教師研修班的師資是國內教育界知名新課改專家名師，同學都是各和技巧，可以立即用于日常教學，學以致用，教學相長。教育界精英交流平臺
三、會議內容存在問題講座內容目標教師不能將高中新課標的教學理念與教學實踐相結新課程的優秀能將高中新課標合：1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時仍是老師教學案例剖析理念與本學科教講學生聽;3、上課時匆匆忙忙求進度;及經驗總結學實踐結合各學科老師機械套用新課改教學設計，不明晰各學新課程背景下能在本學科內靈科新課標理念與實踐結合中的個體差異的學科教學法活運用新課改教學法教師不清楚新課標對高考命題及備考方法的影響：1、仍用題海戰術應對高考; 2、仍用死背書備戰高考;新課標下的高能用新課標理念考命題和應試指導學生高效備策略研究考地區重點中學在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學經驗，共同研討新課標教學。
教師不能有效指導學生自主學習：新課標下學生能有效組織學生1、學生自主學習的課堂亂而無效;2、教師不重視“自主學習” “自主學習”本學學生自主學習環節;策略研究科內容并取得理想效果
四、邀請對象普通高中、示范高中和重點中學在職一線教師及教導主任等教學管理人員。
五、會議時間：20xx年10月23日至25日，報到地點：北京大學資源東樓1103號，光華鼎力教育機構，會議地點:北京大學
六、參會費用參會人員每人交會務費980元,往返交通差旅費及食宿費自理。為更好地為您服務，務請提前報名。
七、報名辦法聯系人：聯系電話：楊老師010-80548384，辦公電話：010-80502792，傳真郵箱：010-80502792，傳真郵箱地址：北京市通州區永順東里財富東方B2-1406室《新課程》雜志社北京光華鼎力培訓學校。
二0XX年X月XX日
學習邀請函9
尊敬的各位眼科同仁：
誠摯的邀請您參加本次全國個性化屈光手術新進展學習班！
為提高吉林省眼科臨床診療水平、促進眼科同仁的.相互交流和知識更新、了解眼科屈光手術最前沿的技術及應用，由中國醫學科學院、北京協和醫院、吉林省醫學會眼科分會主辦，北京同仁眼科醫學投資有限公司、北京同仁醫院眼科中心、長春同仁眼科醫院承辦的“全國個性化屈光手術學習班”將于20xx年11月19－20日在長春舉行，現將有關事宜通知如下：
一、會議時間：
1、報到時間：20xx年11月19日 08:00-10:30
2、報到地點：長春同仁眼科醫院 一樓接待處
地址：長春市 人民大街7988號 (衛星廣場北400米）
二、會議地點：國盛大酒店（新吉糧大廈）四樓報告廳
三、會議內容：
1、學習班邀請國內知名眼科專家就屈光手術前檢查、圓錐角膜排查、手術期用藥、LASEK、SBK、LASIK、飛秒激光手術、有晶體眼人工晶體植入術(ICL)、激光老視矯正等方面國內外最新技術及應用進行專題講座和交流。
2、授課專家包括北京同仁醫院 王寧利院長、張豐菊教授、翟長斌教授、解放軍總醫院黃一飛教授、北京協和醫院李瑩教授、羅巖博士、煙臺眼科醫院李培高教授等。
3、學習班將授予國家級I類繼續教育學分8分。
四、參會須知：
1、會議免注冊費，學分工本費10元/人。
2、會議免費統一安排食宿。
3、請參加者填寫回執并通過傳真或者電話的方式聯系會務組，并最后確認。
4、回執時間20xx年11月15日之前。
五、會務組：
聯系人： 主任 手 機：
電 話：
傳 真：
主辦： 承辦：
學習邀請函10
尊敬的校長、老師：
您好!隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業近幾年得到了長足的發展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經相當成熟，穩定發展。但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的.管理、教師團隊的培養、教學質量等方面。其中，師資問題已經成為困擾培訓學校有序發展的主要障礙。從業教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業理念缺失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養綜合能力突出、專業、敬業的職業化培訓機構教師，促進教育培訓行業快速、健康的發展，由青島朗程教育機構主辦的xx作文"全國萬名教師公益培養計劃"正在全國火熱舉行。
本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發、教學、運營、管理的實踐經驗，為校長提供打造專業化、職業化的教師團隊的有效途徑，幫助從業教師樹立正確的職業理念和行業發展導向，推動教育培訓機構教師整體素質的提高和行業的良性發展。
本次培訓主要內容包括：教師培養思想篇——怎樣培養合格的教師，教師應具備哪些能力
電話:xxxxx/地址：xxx市xx區山東路16號甲陽光泰鼎大廈1415 。
教師培養技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養理論篇——洞悉作文學習的本質教師培養實戰篇——教師在教學風格存在的問題同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業發展經驗，合作共贏的目的!現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓，分享、合作、共同發展!現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓，分享、合作、共同發展!行業精英參加本次培訓,特此函請!
邀請人：
X年XX月XX日
學習邀請函11
為切實提高**********的業務技能，提升**********能力，結合隊伍現狀，決定開展一次以**********、**********和**********為內容的專題培訓。為此，我們真誠邀請*****派遣1—2名培訓教官，駐****************集中開展**天（*月*日至*月*日）的`培訓，以達到增強**********意識、提高**********、提升**********水平的目的。
此函。請予以支持為盼。
**********
二〇
20xx年*月*日
學習邀請函12
各地市縣教育局、教研室、中學校長、教研員及高中教師：
截止20xx年9月1日，全國大多數省（市）都進入高中新課程改革，許多省（市）的高考都已完成從大綱卷到課標卷的過渡。為促進新課標教學的進一步實施，指導高中教師深入掌握新課標精髓，優化新課改高中課堂教學，切實提高高中教師的業務水平，《新課程》雜志社聯合光華鼎力教育機構特舉辦高中新課改教師培訓研討會。《新課程》雜志（CN14-1324/G4）是國家新聞出版總署批準，山西出版集團出版，全國唯一推廣新課改的教育類核心期刊；光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊登記一家的專門從事新課標高考命題研究、高中教師培訓的教育培訓機構,下設北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓學校等多家分支機構，從20xx年開始舉辦全國新課程高中教師培訓研討會至今已經五年。本次新課改教師培訓研討會的主講師資團隊，陣容強勁，很多講師都是國內教育界的知名人士，新課改的領軍人物，深諳高中教師的教學現狀和新課改高考的教育理念。歷年來在各地數十場巡回講座中，得到全國許多省市自治區教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。
一、會議背景
自國家教育部實行新課標以來，在全國各地教學部門掀起了一輪又一輪的學習新課標熱潮。很多教師深入領會了新課標的理念，但具體到教學實踐中時往往無從下手。有的老師忙于了解新教材，拿新教材灌輸的還是舊思想，上課仍是機械灌輸；有的老師用大量做題來解決教學內容增加的問題，這些與新課標都是背道而馳的。新課改教師培訓研討會以體驗式研修為授課方式，最大限度貼近中學一線教師教學實際，以全國特高級專家教師的新課標教學案例為依托，以“從課堂上發現問題、分析問題、提出解決策略”為特色，揭開新課標教學的神秘面紗，將新課標理念與日常教學環節完美融合，解決在職高中教師面對新課標教學無從下手的問題，指導高中教師掌握新課標教學的.方法和技巧。以傳授“新課標教學技能”為途徑，引導教師掌握新課標的精髓，優化課堂教學，潤滑新課標教學銜接，真正提高高中教師的業務水平，提高高考升學率，推動新課標在全國范圍內的順利開展。
二、會議特色
為在職教師量身定制靈活的學習方式針對教師當前面臨的實際教學難題，解決教學過程中的每一個細節問題，將新課標理念融入教學實踐，專為新課標形勢下的在職教師量身定制。上課時間為周六日，與教師平日上課時間并無沖突；周末課上所學的教學理念新課標教師研修班的師資是國內教育界知名新課改專家名師，同學都是各和技巧，可以立即用于日常教學，學以致用，教學相長。教育界精英交流平臺
三、會議內容
存在問題講座內容目標教師不能將高中新課標的教學理念與教學實踐相結新課程的優秀能將高中新課標合：
1、拿新教材灌輸舊思想；
2、上課時仍是老師教學案例剖析理念與本學科教講學生聽；
3、上課時匆匆忙忙求進度；及經驗總結學實踐結合各學科老師機械套用新課改教學設計，不明晰各學新課程背景下能在本學科內靈科新課標理念與實踐結合中的個體差異的學科教學法活運用新課改教學法教師不清楚新課標對高考命題及備考方法的影響：
1、仍用題海戰術應對高考；
2、仍用死背書備戰高考；新課標下的高能用新課標理念考命題和應試指導學生高效備策略研究考地區重點中學在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學經驗，共同研討新課標教學。
教師不能有效指導學生自主學習：新課標下學生能有效組織學生：
1、學生自主學習的課堂亂而無效；
2、教師不重視“自主學習”“自主學習”本學學生自主學習環節；策略研究科內容并取得理想效果四、邀請對象普通高中、示范高中和重點中學在職一線教師及教導主任等教學管理人員。
學習邀請函13
尊敬的校長、老師：
您好！隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業近幾年得到了長足的發展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經相當成熟，穩定發展。但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的.管理、教師團隊的培養、教學質量等方面。其中，師資問題已經成為困擾培訓學校有序發展的主要障礙。從業教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業理念缺失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養綜合能力突出、專業、敬業的職業化培訓機構教師，促進教育培訓行業快速、健康的發展，由青島朗程教育機構主辦的“全國萬名教師公益培養計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發、教學、運營、管理的實踐經驗，為校長提供打造專業化、職業化的教師團隊的有效途徑，幫助從業教師樹立正確的職業理念和行業發展導向，推動教育培訓機構教師整體素質的提高和行業的良性發展。本次培訓主要內容包括：教師培養——怎樣培養合格的教師，教師應具備哪些能力。
電話：xxxx地址：xxxxx朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業發展經驗，合作共贏的目的！現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓，分享、合作、共同發展！現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓，分享、合作、共同發展！行業精英參加本次培訓特此函請！特此函請！
邀請人：XXX
XXXX年XX月XX日
學習邀請函14
尊敬的校長、老師：
您好!尊敬的校長、老師：您好!隨著培訓市場的快速成長，教育培訓行業近幾年得到了長足的發展，許多大型的培訓學校及品牌項目已經相當成熟，穩定發展。但是在這個過程中也暴露出很多問題，多見于學校的管理、教師團隊的培養、教學質量等方面。
其中，師資問題已經成為困擾培訓學校有序發展的主要障礙。從業教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業理念缺失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題，培養綜合能力突出、專業、敬業的職業化培訓機構教師，促進教育培訓行業快速、健康的發展，由青島朗程教育機構主辦的“全國萬名教師公益培養計劃”正在全國火熱舉行。
本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發、教學、運營、管理的實踐經驗，為校長提供打造專業化、職業化的教師團隊的有效途徑，幫助從業教師樹立正確的職業理念和行業發展導向，推動教育培訓機構教師整體素質的提高和行業的良性發展。本次培訓主要內容包括：教師培養思想篇——怎樣培養合格的教師，教師應具備哪些能力。
電話:(86)-0532-83841157/85017085/地址：青島市市南區山東路16號甲陽光泰鼎大廈1415 。
用簡單的`方法突破僵化的課堂教師培養理論篇——洞悉作文學習的本質教師培養實戰篇——教師在教學風格存在的問題同時，朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通，以期達到分享行業發展經驗，合作共贏的目的!現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓，分享、合作、共同發展!現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓，分享、合作、共同發展!行業精英參加本次培訓特此函請!特此函請!
邀請人：
X年XX月XX日：
學習邀請函15
親愛的xxx教授：
您好！我們定于xxxx年xx月xx日在xx大學舉行xxxx學術會議，想邀請您屆時參加。會議免費安排食宿，往返機票自理。如果您有要宣讀的論文或要發言的.論題，請盡早來函告知，以便會議安排。希望您屆時光臨。請盡快來函確認。
祝一切順利！
會議召集人：xxx秘書長
邀請人：
xx年x月x日
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