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意見(jiàn)

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)

時(shí)間:2023-07-26 12:13:05 意見(jiàn) 我要投稿

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)必備[15篇]

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)1

  上個(gè)星期,我對(duì)我們班級(jí)里部分學(xué)生進(jìn)行了家訪活動(dòng)。在整個(gè)家訪過(guò)程中,通過(guò)與家長(zhǎng)、孩子面對(duì)面的交流,使我的感受頗深,下面就來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我在家訪過(guò)程中的幾點(diǎn)感受。

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)必備[15篇]

  首先家訪活動(dòng)中還是存在著一些問(wèn)題的,經(jīng)過(guò)此次家訪我發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)問(wèn)題:

  一、家長(zhǎng)經(jīng)常工作忙,無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活,把孩子放在外面輔導(dǎo)中心寫作業(yè)。孩子每天在一個(gè)人多繁雜的環(huán)境下完成作業(yè),但這些孩子的作業(yè)往往正確率高但書(shū)寫實(shí)在馬虎。

  二、許多孩子的日常生活均由爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩來(lái)照料。老人大多數(shù)都比較溺愛(ài)孩子,使得孩子都有任性、霸道等性格問(wèn)題。根本不把長(zhǎng)輩的話放在心里,為所欲為。

  三、部分家長(zhǎng)在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),卻忽視了孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng),導(dǎo)致孩子不按時(shí)完成作業(yè),每天看電視、不會(huì)整理自己的東西、書(shū)寫姿勢(shì)不端正等,長(zhǎng)期在家庭教育中養(yǎng)成的不良習(xí)慣,令老師在學(xué)校的矯正過(guò)程中比較困難。

  四、因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對(duì)子女有求必應(yīng),以至于溺愛(ài)和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們?cè)谘哉摗B(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃、穿,愛(ài)耍脾氣等不良行為,給老師在教育上帶來(lái)諸多的難處。

  五、家長(zhǎng)誤以為孩子很聰明,小學(xué)階段回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī),上中學(xué)后希望亦是如此。若不能這樣,就是老師的教學(xué)問(wèn)題或不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上,家長(zhǎng)最大的失誤便是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  如何解決這些問(wèn)題了,正好通過(guò)此次家訪,老師和家長(zhǎng)的正面交談,切切實(shí)實(shí)的解決了這些問(wèn)題,那就是家長(zhǎng)在忙,也比不過(guò)忙孩子,必須把更多的時(shí)間花在孩子的身上才可以,這樣的家訪就真正達(dá)到我們家訪的目的了。

  此次我在家訪中也取得的很大的收獲:

  一、家訪深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭中,忠誠(chéng)地與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流,了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的個(gè)性、在家的表現(xiàn),了解到家長(zhǎng)的希望、要求及教育方法,為今后的`教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。與此同時(shí),也可以幫助家長(zhǎng)解決家庭教育方面的一些困惑。增強(qiáng)家長(zhǎng)的責(zé)任感和信任度,使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與對(duì)孩子的教育管理中來(lái),更有信心地和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。

  二、家長(zhǎng)與老師互相信任。教師耐心地向?qū)W生家長(zhǎng)講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)設(shè)施等基本情況。在獲得家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和信任的基礎(chǔ)上,給予學(xué)生鼓勵(lì)。

  三、任課老師家訪上門,檢查了學(xué)生的相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,并有針對(duì)性地對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)方法作了相應(yīng)的指導(dǎo),幫助學(xué)生樹(shù)立自信。

  四、向家長(zhǎng)全方位地進(jìn)行安全宣傳,家長(zhǎng)們都表示全力配合學(xué)校,做好孩子的教育工作。

  如何有效的提高孩子的學(xué)習(xí),我想也只有更好的家校合作了,只有老師和家長(zhǎng)雙管齊下,孩子們才能真正的愛(ài)上學(xué)習(xí),真正的提高成績(jī)。

  此次通過(guò)與家長(zhǎng)的交談,我深深地體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)孩子的期盼。作為教師,我感到責(zé)任重大,對(duì)于今后的工作絲毫不能有懈怠之心。以后,我也會(huì)繼續(xù)與家長(zhǎng)保持這樣一種和諧的溝通氛圍,只要我們和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的,家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都會(huì)表示接納與理解,從而更好地支持學(xué)校的工作!

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)2

  1、宿舍衛(wèi)生間太小,晚休洗漱時(shí)間不夠用,建議在樓層增加洗漱間。

  2、加強(qiáng)安全管理,防偷防盜。希望在樓道內(nèi)安裝攝像頭。

  3、及時(shí)維修水龍、上下水管道。

  4、希望學(xué)校能夠關(guān)注學(xué)生飲食問(wèn)題,如吃不上飯、衛(wèi)生等

  5、就餐時(shí)間能否錯(cuò)開(kāi),延長(zhǎng)晚餐就餐時(shí)間,保證學(xué)生吃飯時(shí)間,便于排隊(duì)就餐

  6、建議定期開(kāi)放浴室

  7、希望班主任有什么情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

  8、學(xué)校交費(fèi)請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ獙W(xué)生(因擔(dān)心學(xué)生身上現(xiàn)金太多出危險(xiǎn))。

  9、建議學(xué)校食堂準(zhǔn)備充足的飯菜,以滿足學(xué)生需求,避免出現(xiàn)買不上飯現(xiàn)象。

  10、建議學(xué)校與有關(guān)部門協(xié)調(diào),請(qǐng)公交公司在學(xué)生放假和返校時(shí),加大發(fā)車密度。

  11、電話要維修,食堂筷子是回收利用的,飯也不好,中澤的'面包過(guò)期了。

  12、高一學(xué)生存在打飯插隊(duì)問(wèn)題

  13、希望菜價(jià)降低些,質(zhì)量提高些

  14、合理搭配,并保證食品安全,不定時(shí)監(jiān)督檢查。

  15、接學(xué)生的家長(zhǎng)如亂停放車輛,學(xué)校發(fā)現(xiàn)后應(yīng)扣學(xué)生相應(yīng)的分,實(shí)行一事雙責(zé)。

  16、建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生外出的控制,沒(méi)有家長(zhǎng)的請(qǐng)假條或電話,不要讓學(xué)生學(xué)生外出。

  17、拿手機(jī)沒(méi)收

  18、希望學(xué)校把高三一樓的水爐子及時(shí)維修或更換,方便學(xué)生喝到開(kāi)水。

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)3

  1、希望老師嚴(yán)禁學(xué)生帶玩具到學(xué)校

  2、嚴(yán)是愛(ài),松是害。對(duì)學(xué)生更嚴(yán)格些,若有錯(cuò)適當(dāng)懲戒。適當(dāng)減少主課之外的各種活動(dòng),分?jǐn)?shù)不是才能,但非常重要。平時(shí)經(jīng)常檢測(cè)各科,及時(shí)查找薄弱點(diǎn),迅速更正。學(xué)生在校有異常表現(xiàn),請(qǐng)及時(shí)通知家長(zhǎng)。一切工作以提高教育質(zhì)量為核心,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。老師們辛苦了。

  3、對(duì)偏科的學(xué)生要適量加大作業(yè)量。

  4、希望家校多一點(diǎn)互動(dòng),以便掌握孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)掌握知識(shí)。

  5、希望老師重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,多一些耐心,和家長(zhǎng)一起好好配合,提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  6、希望老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求,如有不好的地方能及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

  7、以品德教育為主。孩子個(gè)人的智力發(fā)展有層次差異,所以不管孩子成績(jī)?nèi)绾危瑧?yīng)教育孩子有良好的品德。多實(shí)踐,多參與社會(huì)生活。

  8、定期給孩子作系統(tǒng)行的復(fù)習(xí)和溫習(xí)。

  9、建議老師上課生動(dòng)有趣些,這樣孩子的注意力才會(huì)長(zhǎng)時(shí)間集中,多鼓勵(lì)學(xué)生。

  10、希望老師和家長(zhǎng)多溝通。

  11、對(duì)學(xué)生作業(yè)嚴(yán)格要求,要按時(shí)完成作業(yè)。在認(rèn)真完成課本作業(yè)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。在家長(zhǎng)、老師的共同教育下,讓孩子健康向上、奮進(jìn)拼搏的環(huán)境中成長(zhǎng)。

  12、希望老師對(duì)學(xué)生的作業(yè)給一些評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)。

  13、增加學(xué)生去閱覽室讀書(shū)的次數(shù),讓孩子可以自由地在閱覽室閱讀。

  14、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科的興趣,孩子有進(jìn)步無(wú)論好壞,給予口頭表?yè)P(yáng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  15、希望老師多多與家長(zhǎng)溝通,要讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在校情況。

  16、各科老師把孩子每天的作業(yè)發(fā)在校訊通上。

  17、希望老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真,要公平地對(duì)待每一位學(xué)生。

  18、多開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),了解孩子在校時(shí)間,教師要多與家長(zhǎng)溝通交流。

  19、在教育孩子的同時(shí),希望老師保重好自己的身體!希望孩子們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,更希望學(xué)校可以多組織些鍛煉學(xué)生膽量和自信的活動(dòng)。

  20、感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書(shū)很放心,孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,我們家長(zhǎng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間在學(xué)校,我們對(duì)他在校的表現(xiàn)不是很了解,希望老師能多與家長(zhǎng)聯(lián)系,也希望學(xué)校能多組織一些有益的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的'能力,以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。

  21、我對(duì)老師、班級(jí)和學(xué)校的工作很滿意。關(guān)鍵是我時(shí)間有限,還有孩子缺少母愛(ài)。希望老師對(duì)孩子管嚴(yán)些。

  22、老師注重素質(zhì)教育兼顧學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)學(xué)校的工作非常滿意,把孩子交給你們,我放心。

  23、作為家長(zhǎng),對(duì)班主任老師寄予厚望,數(shù)學(xué)老師也很好,對(duì)孩子應(yīng)該這樣嚴(yán)格要求,教育有方,工作勤奮,……在此衷心感謝老師的精心培養(yǎng)。老師們,辛苦了!

  24、讓家長(zhǎng)和老師攜起手來(lái),共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,讓每一個(gè)孩子都能健康茁壯地成長(zhǎng)。

  25、學(xué)校廁所有水,為什么不讓學(xué)生用?

  26、進(jìn)入冬季,能安排好接送孩子的問(wèn)題,讓孩子們不在冷風(fēng)中等待,希望能進(jìn)教室接孩子。

  27、入學(xué)以來(lái),對(duì)老師和學(xué)校的工作非常滿意。尤其是班主任老師的辛苦,我們都是看在眼里的,很感謝!

  28、若孩子在學(xué)校有進(jìn)步或退步現(xiàn)象,請(qǐng)老師們及時(shí)與我們家長(zhǎng)溝通。

  29、希望老師布置的作業(yè)短信早些發(fā),(有的時(shí)候因網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題滯后)免得作業(yè)短信很晚收到。

  30、我對(duì)班級(jí)學(xué)校的工作非常滿意,女兒在立人小學(xué)遇到你們這些好老師,我無(wú)話可說(shuō),只是擔(dān)心她小小的內(nèi)心世界,不知道想些什么。(我打罵過(guò)多次,感覺(jué)適得其反,請(qǐng)老師指教。)

  31、孩子比較內(nèi)向,膽怯,可能在班級(jí)中不愛(ài)講話、上課不舉手發(fā)言,希望老師們能帶動(dòng),關(guān)注她~!當(dāng)然我們家長(zhǎng)也會(huì)全力配合學(xué)校,謝謝老師們的辛勤教育。

  32、提倡培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,不死讀書(shū),讀死書(shū)!

  33、希望老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管教,但也要個(gè)性化管理,老師要有親和力,建議學(xué)校多加關(guān)注學(xué)生身體健康,安全第一,德智體等全面發(fā)展。

  34、能多創(chuàng)造家長(zhǎng)與老師面對(duì)面地機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子近況,以便及時(shí)幫助孩子進(jìn)步。

  35、對(duì)立人小學(xué)很滿意,對(duì)三位老師的教育也非常滿意,謝謝你們對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的努力。

  36、感謝學(xué)校及老師們對(duì)我們孩子的教育及關(guān)心,希望學(xué)校在努力提高孩子學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),加強(qiáng)思想品德的教育,適當(dāng)做些力所能及的家務(wù),鍛煉孩子的綜合能力,讓孩子知道珍惜,讓孩子知道美好的生活要靠自己努力才能得到。長(zhǎng)大后做對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)都有用的人,謝謝!

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)4

  感謝老師在這一學(xué)期中對(duì)孩子的培養(yǎng),使孩子在思想、學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。但是他在學(xué)習(xí)中還有不喜歡動(dòng)腦思考的現(xiàn)象,有時(shí)候會(huì)管不住自我,沉迷于玩一些游戲。期望老師在下學(xué)期中能在這方面給予教育。我們會(huì)盡力配合老師的行動(dòng)。

  期望學(xué)生奶在天氣冷的時(shí)候加熱一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會(huì)加重病情。

  你好,我是新城實(shí)小三年級(jí)一名學(xué)生的家長(zhǎng),據(jù)我們孩子講,學(xué)校開(kāi)設(shè)的思想禮儀課一向都沒(méi)有講過(guò),該課時(shí)光一向被其它老師占用。我個(gè)人認(rèn)為,孩子們的學(xué)習(xí)固然重要,但是孩子們的德,行,禮儀也十分重要(家長(zhǎng)在家教的也不會(huì)很全面)期望學(xué)校重視此問(wèn)題。

  目前看來(lái)學(xué)校的一些教學(xué)和管理是很好的,我感覺(jué)很滿意,就一(2)班來(lái)講兩位老師的教育方法很滿意,我還是那句話,學(xué)校以后能夠多開(kāi)展類似的活動(dòng),這些經(jīng)歷將會(huì)讓孩子們終身難忘,同時(shí)這樣有利于孩子多方面的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不是一味的死學(xué),學(xué)習(xí)方法也很重要,總之,這天的活動(dòng)很好,拉近了我們家長(zhǎng)與學(xué)校的距離,期望在以后多開(kāi)展類似的活動(dòng)。

  我的孩子才上三年級(jí),可視力已經(jīng)下降到了0.3,孩子自制力差,家長(zhǎng)在家提醒時(shí)光有限,期望在學(xué)校老師能經(jīng)常提醒孩子端正讀書(shū)寫字時(shí)的姿勢(shì)和注意用眼休息,下課時(shí)能盡量引導(dǎo)孩子都走出教室活動(dòng),緩解眼疲勞,畢竟孩子在校的時(shí)光長(zhǎng)還聽(tīng)老師的話。另外推薦給孩子布置的作業(yè)盡量少一些,減輕一下孩子的學(xué)習(xí)壓力。

  五年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,視力下降得很快,推薦每一天上下午各做一次眼保健操。推薦停止十字繡班,緩解視力壓力!

  孩子們的學(xué)習(xí)方法很重要,但是多數(shù)還是靠老師的教導(dǎo)。此刻的孩子都矯生慣養(yǎng)的,家長(zhǎng)的`話多數(shù)都不聽(tīng),但還是比較聽(tīng)老師的話。個(gè)性是每一天的日記,此刻孩子剛剛初步鍛煉,每一天能寫出一兩句通順的句子就很不錯(cuò)了。期望老師能強(qiáng)調(diào)孩子們不能重復(fù)的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去,要引導(dǎo)孩子在學(xué)校多觀察事物。

  感覺(jué)改革教學(xué)方法以來(lái),孩子們成績(jī)明顯下降,期望學(xué)校認(rèn)真思考這種方法對(duì)于小學(xué)生是否實(shí)用。

  期望學(xué)校注重孩子動(dòng)手潛力的培養(yǎng)、比如開(kāi)展科技小制作。社會(huì)潛力:比如跳騷市場(chǎng)。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個(gè)五彩的童年!

  新的教學(xué)方法學(xué)生展講的比重過(guò)大,學(xué)生其實(shí)并沒(méi)有什么可講的,看似課堂熱熱鬧鬧,實(shí)際是學(xué)生似懂非懂、不懂裝懂,平常看起來(lái)什么都會(huì),一到考試這錯(cuò)那錯(cuò)。

  學(xué)校的活動(dòng)有點(diǎn)少,尤其是一年級(jí)的小朋友,可參與的更少,致使他們?cè)诘湍昙?jí)就產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校找不到樂(lè)趣,所以推薦多組織活動(dòng),讓他們多參與興趣班,找回孩子的天真和智慧。

  我是一名一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng),在家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)去聽(tīng)過(guò)幾次課,感覺(jué)三四年級(jí)前的孩子不適合開(kāi)放性課堂,孩子太小還不懂事,自律潛力也差,剛上小學(xué)的前幾年正是孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識(shí)的時(shí)候,卻讓孩子上開(kāi)放性課堂,不利于孩子的成長(zhǎng),會(huì)讓孩子從小就沒(méi)有紀(jì)律觀念。也會(huì)讓學(xué)習(xí)好的更好學(xué)習(xí)差的更差,構(gòu)成兩極分化。

  很高興能夠參加這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),首先感謝學(xué)校能給家長(zhǎng)一個(gè)走進(jìn)學(xué)校觀摩、參與親子游戲的機(jī)會(huì),老師們現(xiàn)代的教學(xué)方式、活潑的課堂氛圍,給我留下了十分深刻的印象,同時(shí)也期望學(xué)校在教育過(guò)程中多鼓勵(lì)孩子,不斷加強(qiáng)孩子的動(dòng)手、實(shí)踐潛力,促進(jìn)孩子?、智、體、美全面發(fā)展。

  對(duì)班級(jí)、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作滿意,本人覺(jué)得本班的任課老師、講課很仔細(xì),資料豐富,孩子們都很用心認(rèn)真的聽(tīng)講,從而使孩子們愛(ài)上了學(xué)習(xí),個(gè)性是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。我孩子天生好動(dòng),容易分心,經(jīng)過(guò)這兩位老師的教導(dǎo),和時(shí)常來(lái)電提醒我這位家長(zhǎng)該如何讓孩子做到更優(yōu)秀!在此,我多謝您們!我和孩子會(huì)越來(lái)越好,另外,對(duì)于學(xué)校的有條理的管理制度,讓孩子變得用心,更有動(dòng)力。

  推薦學(xué)校多開(kāi)展一些家長(zhǎng)與學(xué)校的互動(dòng)教學(xué),讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中來(lái),與孩子一齊成長(zhǎng)。同時(shí)還期望學(xué)校在家長(zhǎng)開(kāi)放日能讓家長(zhǎng)了解孩子平時(shí)在校的就餐狀況。

  我對(duì)班級(jí)、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作十分滿意。

  推薦以后能夠多多開(kāi)展這樣的親子活動(dòng)和家長(zhǎng)開(kāi)放日,更加友好地溝通家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間的互相了解和關(guān)心,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也有密切的關(guān)系。

  透過(guò)聽(tīng)課,我更了解了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)技術(shù),師資力量雄厚,我十分滿意。

  班級(jí)可交些雜費(fèi),以免學(xué)校組織活動(dòng)困難。這樣就能夠購(gòu)買所需物品,以往都是熱心的家長(zhǎng)幫忙。因?yàn)槲覀兪莻(gè)群眾,大家就應(yīng)共同承擔(dān),這樣就能夠減輕老師和個(gè)別家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

  學(xué)校:興趣班的規(guī)范,作業(yè)寫完老師會(huì)不會(huì)及時(shí)檢查。一星期一次的作業(yè)有時(shí)會(huì)忘,并且有老師給出意見(jiàn),這樣小孩才更感興趣,學(xué)得才更好,有收獲感和成就感。

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)5

親愛(ài)的老師們:

  家長(zhǎng)交回的55份回執(zhí)中,23位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)意見(jiàn)中簽署了內(nèi)容,我們十分認(rèn)同家長(zhǎng)的做法。其中劉璟怡、張逸凡、吳澤宇、李昂、顏澍容、馬羽琮、李潤(rùn)東、孫怡琳、劉憬函、李鼐士、盛澤明的家長(zhǎng)共11位,在回執(zhí)中給我們提出了很多比較好、可執(zhí)行的建議和希望,實(shí)現(xiàn)了很好的溝通,謝謝你們的用心。

  其中建議中:

  1、對(duì)博客上能否多發(fā)布一些各科老師對(duì)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議,我們會(huì)盡快落實(shí)。

  2、學(xué)校的`各項(xiàng)活動(dòng)能否更早的讓孩子和家長(zhǎng)知道,以便更好的準(zhǔn)備,今后我們會(huì)考慮。

  3、希望能有更多的機(jī)會(huì)到校聽(tīng)課和參與學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng),這個(gè)我們都非常歡迎。聽(tīng)課家長(zhǎng)只要想來(lái),提前與我們電話溝通,我與任課老師協(xié)調(diào)好,基本第二天都可以實(shí)現(xiàn)。我們的課堂是高效的,也是開(kāi)放的。

  4、建議多組織一些社會(huì)活動(dòng),鍛煉孩子們的能力。這個(gè)我們會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)和班委會(huì)逐步去開(kāi)展各項(xiàng)有教育意義的活動(dòng)。

  5、家長(zhǎng)問(wèn)到下周三上午考試結(jié)束后學(xué)校是否安排小飯桌,學(xué)校今天答復(fù)為:下周二、三兩天,初一沒(méi)有小飯桌,學(xué)生自己在家吃。里面也有發(fā)布

  6、十分感謝孫怡琳媽媽給六班的每一位同學(xué)買來(lái)2B鉛筆鉛芯一盒,大家都很開(kāi)心和感動(dòng)。謝謝啦!

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)6

  上半學(xué)期的幼兒園生活就要結(jié)束了,回顧這半年,往事歷歷在目:20xx年3月1日是雨婷進(jìn)入徐州幼師幼教集團(tuán)實(shí)驗(yàn)幼兒園的日子。從此步入學(xué)校的大門。之前的幾個(gè)星期,我和爸爸開(kāi)始輪流給她洗X,灌輸了一系列美好幼兒園的思想。鑒于我們?nèi)胰私o她描述的幼兒園美好生活,雨婷開(kāi)始憧憬著上幼兒園的日子。

  第一天去幼兒園小妮子一蹦一跳美得很,到了“蘋果班”教室門口,老師主動(dòng)迎出來(lái),接過(guò)我手里雨婷的換洗衣服、睡覺(jué)的小被子。另一個(gè)老師抱過(guò)雨婷,雨婷開(kāi)始覺(jué)得不對(duì)勁了。撇著嘴巴,“媽媽別走。”我掃了眼教室,有三四個(gè)小朋友圍著桌子坐好,老師個(gè)每個(gè)小朋友一些紙片狀的插接小玩具。老師示意我們趕快走。我從門縫看了眼雨婷已經(jīng)不哭了,和別的小朋友一起圍坐在桌子那玩紙片玩具。下午接的時(shí)候,雨婷象征性的哭了兩聲。第一天算是順利度過(guò)。接下來(lái)就是艱難的'入園兩星期。雨婷想方設(shè)法的不去上學(xué),但最終都未能得逞。現(xiàn)在想來(lái)還是有些不忍心。兩星期過(guò)后雨婷開(kāi)始跟我聊幼兒園的事情。比如:好朋友是誰(shuí),哪個(gè)小朋友有什么玩具,老師上學(xué)教了什么,跑步誰(shuí)跑得快,老師獎(jiǎng)了貼畫……可以看出她已經(jīng)開(kāi)始喜歡幼兒園了。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),雨婷各方面能力都有了提高。德智體得到了全方面發(fā)展。

  蘋果班的羅老師、朱老師、還有其他的一些老師給了雨婷一個(gè)很有愛(ài)的學(xué)校生活。在此感謝這些老師們的辛勤付出。從一開(kāi)始的一勺一勺喂飯吃,到教會(huì)雨婷自己吃飯。從幫助穿衣穿鞋,到現(xiàn)在自己穿鞋子。老師們還教會(huì)了雨婷很多兒歌。雨婷的性格也比以前開(kāi)朗了許多、更加活潑可愛(ài)了。我因?yàn)楣ぷ鞯脑蚍艑W(xué)時(shí)常常會(huì)接的晚,每次老師都耐心的陪著她玩。讓我很感激。在此感謝蘋果班的各位老師!

  在以后的校園生活中,雨婷會(huì)遇到新的老師新的朋友,希望她能開(kāi)心度過(guò)每一天。也祝各位老師工作順利。幼兒園越辦越好。

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)7

  1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)施分層教學(xué)(虛擬班、加強(qiáng)班),增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。

  2、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育和法制教育,增強(qiáng)誠(chéng)信守法守紀(jì)意識(shí)

  3、繼續(xù)發(fā)揮飛信等家校交流措施的作用,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的溝通。

  4、嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)、玩手機(jī)和用手機(jī)聊天交友,使學(xué)生精力全部用在學(xué)習(xí)。嚴(yán)懲學(xué)生抽煙。

  5、嚴(yán)格控制學(xué)生出入校門口(必須有學(xué)生證和請(qǐng)假條),確保學(xué)生在校安全。禁止閑雜人員進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)校人員嚴(yán)格登記手續(xù),杜絕一切非安全因素產(chǎn)生,保證學(xué)生有一個(gè)最佳學(xué)習(xí)環(huán)境。

  6、關(guān)心女生心理生理健康輔導(dǎo)。定期召開(kāi)會(huì)議。

  7、提高飯菜質(zhì)量,加強(qiáng)食堂管理。加大值班力度,提高學(xué)生打飯打水及就餐秩序。杜絕發(fā)生開(kāi)水燙傷及打架斗毆。

  8、繼續(xù)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量,成就特色教育。(活動(dòng)時(shí)能否允許學(xué)生進(jìn)宿舍洗衣服、整理宿舍)

  9、加強(qiáng)衛(wèi)生室管理,杜絕閑雜學(xué)生,不能成為逃學(xué)樂(lè)園。

  10、對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)處在青春期的`學(xué)生正確引導(dǎo),保證他們健康成長(zhǎng)。

  11、嚴(yán)格控制學(xué)生吃零食,養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,繼續(xù)加強(qiáng)小賣部定時(shí)營(yíng)業(yè)的制度。

  12、提倡穿校服,避免學(xué)生盲目攀比。

  13、加強(qiáng)宿舍管理人員職責(zé),提高兩休質(zhì)量,保證學(xué)生睡眠充足。晚上學(xué)生抬垃圾不安全,個(gè)別學(xué)生借此外出購(gòu)物吃燒烤,甚至外出上網(wǎng)。

  14、加大學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè),完善教學(xué)輔助設(shè)施,如化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,物理實(shí)驗(yàn)室,生物實(shí)驗(yàn)室,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  15、學(xué)生2+1班級(jí)幫扶制度很好,補(bǔ)弱促?gòu)?qiáng)措施繼續(xù)貫徹。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效率。

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)8

  家長(zhǎng)1

  你好,我是新城實(shí)小三年級(jí)一名學(xué)生的家長(zhǎng),據(jù)我們孩子講,學(xué)校開(kāi)設(shè)的思想禮儀課一直都沒(méi)有講過(guò),該課時(shí)間一直被其它老師占用。我個(gè)人認(rèn)為,孩子們的學(xué)習(xí)固然重要,但是孩子們的德,行,禮儀也十分重要(家長(zhǎng)在家教的也不會(huì)很全面)希望學(xué)校重視此問(wèn)題。

  家長(zhǎng)2

  希望學(xué)生奶在天氣冷的時(shí)候加熱一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會(huì)加重病情。

  家長(zhǎng)3

  我是一名一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng),在家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)去聽(tīng)過(guò)幾次課,感覺(jué)三四年級(jí)前的孩子不適合開(kāi)放性課堂,孩子太小還不懂事,自律能力也差,剛上小學(xué)的前幾年正是孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識(shí)的時(shí)候,卻讓孩子上開(kāi)放性課堂,不利于孩子的成長(zhǎng),會(huì)讓孩子從小就沒(méi)有紀(jì)律觀念。也會(huì)讓學(xué)習(xí)好的更好學(xué)習(xí)差的更差,形成兩極分化。

  家長(zhǎng)4

  孩子們的學(xué)習(xí)方法很重要,但是多數(shù)還是靠老師的教導(dǎo)。現(xiàn)在的孩子都矯生慣養(yǎng)的,家長(zhǎng)的話多數(shù)都不聽(tīng),但還是比較聽(tīng)老師的話。特別是每天的日記,現(xiàn)在孩子剛剛初步鍛煉,每天能寫出一兩句通順的句子就很不錯(cuò)了。希望老師能強(qiáng)調(diào)孩子們不能重復(fù)的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去,要引導(dǎo)孩子在學(xué)校多觀察事物。

  家長(zhǎng)5

  五年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,視力下降得很快,建議每天上下午各做一次眼保健操。建議停止十字繡班,緩解視力壓力!

  家長(zhǎng)6

  我的孩子才上三年級(jí),可視力已經(jīng)下降到了0.3,孩子自制力差,家長(zhǎng)在家提醒時(shí)間有限,希望在學(xué)校老師能經(jīng)常提醒孩子端正讀書(shū)寫字時(shí)的姿勢(shì)和注意用眼休息,下課時(shí)能盡量引導(dǎo)孩子都走出教室活動(dòng),緩解眼疲勞,畢竟孩子在校的時(shí)間長(zhǎng)還聽(tīng)老師的話。另外建議給孩子布置的作業(yè)盡量少一些,減輕一下孩子的學(xué)習(xí)壓力。

  家長(zhǎng)7

  學(xué)校的活動(dòng)有點(diǎn)少,尤其是一年級(jí)的小朋友,可參與的更少,致使他們?cè)诘湍昙?jí)就產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校找不到樂(lè)趣,所以建議多組織活動(dòng),讓他們多參與興趣班, 找回孩子的天真和智慧。

  家長(zhǎng)8

  新的教學(xué)方法學(xué)生展講的比重過(guò)大,學(xué)生其實(shí)并沒(méi)有什么可講的,看似課堂熱熱鬧鬧,實(shí)際是學(xué)生似懂非懂、不懂裝懂,平常看起來(lái)什么都會(huì),一到考試這錯(cuò)那錯(cuò)。

  家長(zhǎng)9

  希望學(xué)校注重孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng)、比如開(kāi)展科技小制作。社會(huì)能力:比如跳騷市場(chǎng)。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個(gè)五彩的童年!

  家長(zhǎng)10

  感覺(jué)改革教學(xué)方法以來(lái),孩子們成績(jī)明顯下降,希望學(xué)校認(rèn)真考慮這種方法對(duì)于小學(xué)生是否實(shí)用。

  家長(zhǎng)11

  尊敬的老師你好:

  暑假快過(guò)完了,在整個(gè)假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題,如果不及時(shí)糾正,會(huì)成為習(xí)慣,對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

  1、作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高;

  2、作業(yè)質(zhì)量反面,應(yīng)該嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

  3、在讀書(shū)方面應(yīng)該做出明確的要求:讀什麼書(shū),怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫讀書(shū)筆記?

  4、在作文方面,應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,而且要求一定認(rèn)真寫好,從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的`要求,才可以使孩子努力寫好;

  5、日記的數(shù)量方面,大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對(duì)假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

  總之,在假期中,我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對(duì)的,如果我說(shuō)的不對(duì),希望諒解,對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!

  xx-x的家長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)12

  為了能讓孩子得到更好地教育和生活,家長(zhǎng)們向?qū)W校提出來(lái)一些建議和意見(jiàn)。

  家長(zhǎng)們從學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,針對(duì)學(xué)校的不完善之處,提出了大家的意見(jiàn)和建議。

  一、師資

  這是實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校吸引廣大擇校學(xué)生家長(zhǎng)最大的賣點(diǎn)也是優(yōu)勢(shì)。毋庸置疑,師資都是總校本部的老師,值得肯定,但是對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),對(duì)班內(nèi)的各科老師還是缺乏了解,心里沒(méi)底,只能根據(jù)一些道聽(tīng)途說(shuō)的信息來(lái)判斷老師的背景資料。所以希望在家長(zhǎng)會(huì)上能把各班每位班主任和任課老師的基本情況給家長(zhǎng)進(jìn)行介紹,一來(lái)這是尊重家長(zhǎng)知情權(quán),二來(lái)便于互相溝,三可以避免家長(zhǎng)們?cè)谙旅鎭y猜。

  二、班級(jí)人數(shù)

  報(bào)名之初,當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給出承諾是每班最多不超過(guò)55人,一共十二個(gè)班,結(jié)果開(kāi)學(xué)成了變成十四個(gè)班,到今天為止,每班應(yīng)該都有六十個(gè)人(今天班里又進(jìn)新人了。)其實(shí)很多家長(zhǎng)都能理解到校方的壓力,但是家長(zhǎng)的心里也都有個(gè)底線,就是六十個(gè)人已經(jīng)到了最高警戒線了。如果再進(jìn)新人,建議校方重新開(kāi)班,專門吸收后來(lái)的學(xué)生。從人數(shù)上控制,從學(xué)生成績(jī)上把關(guān),也是為了明年文博再招新生做的一個(gè)典范。文博作為民辦性質(zhì),已經(jīng)也應(yīng)該區(qū)別于過(guò)去總校在劃片生條子生問(wèn)題上帶來(lái)的不好影響,學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)最終是校領(lǐng)導(dǎo)在公眾在上級(jí)面前最好的力證,相信校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)高度重視這個(gè)問(wèn)題。

  三、住宿

  住宿是外地和路遠(yuǎn)的家長(zhǎng)迫不得已而為止,很多同學(xué)也考上了其他學(xué)校,最終選擇了省實(shí)驗(yàn),放棄別的學(xué)校更好的住宿條件,本來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)文博在住宿方面不會(huì)有太多苛求,況且文博學(xué)校初次招生也已經(jīng)盡到了無(wú)利潤(rùn)的提供,一學(xué)期200的住宿費(fèi)是有目共睹的低廉。但是因?yàn)榇蟛糠趾⒆佣际仟?dú)生子女,家長(zhǎng)的愛(ài)子心切,也希望學(xué)校在住宿方面出現(xiàn)的各種問(wèn)題給予更好的解決。如果因?yàn)樽∷蓿尭嗟募议L(zhǎng)糾結(jié),選擇在外租住房子勢(shì)必會(huì)影響明年外地優(yōu)秀生源對(duì)實(shí)驗(yàn)的擇校考慮。

  住宿家長(zhǎng)意見(jiàn)總和:

  1:如果可行,不允許學(xué)生帶手機(jī),考慮安裝固話。

  2:熄燈后,嚴(yán)格例行檢查,規(guī)范孩子的作息習(xí)慣。

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)9

  家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)1

  感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

  家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)2

  具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,善于閱讀課外書(shū)籍,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不同的愛(ài)好,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。樂(lè)于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會(huì)的有用之才,為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

  家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)3

  我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,尊老愛(ài)幼,是一個(gè)好孩子。懂禮貌,自信﹑勇敢,經(jīng)常和父母溝通,回家能夠主動(dòng)地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人,聰明,幽默,會(huì)和別人分享快樂(lè),用自己的快樂(lè)感染周圍的朋友,在家也幫助我們做一些力所能及的事,是個(gè)活潑,開(kāi)朗,懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校,好好教育孩子,讓孩子更好地成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)4

  我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異,成績(jī)突出,品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子.聽(tīng)從老師教誨,遵守學(xué)校要求成才之道,為人之本定當(dāng)銘刻在心。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!作為一名普通家長(zhǎng),我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!

  家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)5

  該學(xué)生在家里是非常聽(tīng)話的,作業(yè)也能認(rèn)真的完成。老師布置過(guò)關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是認(rèn)真地在我的手里過(guò)關(guān)。總的來(lái)說(shuō)很樂(lè)觀,也很積極向上的。只是在數(shù)學(xué)上十分粗心,所以數(shù)學(xué)成績(jī)從小學(xué)到初中一直都不太理想。在家里,我們總是提醒她要仔細(xì)一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn)。我們對(duì)她還是非常充滿信心與期望的`,尤其是能在您這樣一位負(fù)責(zé)任的班主任老師的帶領(lǐng)下,我相信她會(huì)進(jìn)步的也會(huì)是最好的。謝謝您能寫這樣一封意味深長(zhǎng)的信給你的學(xué)生,讓我們作為家長(zhǎng)的也要反思一些教育孩子的方法。作為家長(zhǎng)我一定全力督促孩子的學(xué)習(xí),使她在學(xué)習(xí)成績(jī)上有所提高。

  家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)6

  進(jìn)入初中學(xué)習(xí)一個(gè)月以來(lái),我們對(duì)學(xué)校老師的教育教學(xué)工作是滿意的。子憶的信心也比較足。我們也對(duì)他初中階段的學(xué)習(xí)充滿關(guān)注,充滿期待。我們相信在老師人性化科學(xué)化的管理下,一定能發(fā)挖掘每一位學(xué)生的潛能,能讓每一位學(xué)生做到最好。

  家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)7

  我們?cè)诩依锬苊黠@感覺(jué)到上七年級(jí)后有了很大的轉(zhuǎn)變,能把自己的事情認(rèn)認(rèn)真真地完成,不要我們監(jiān)督與叫喊了,還能主動(dòng)做些家務(wù)事,有什么事還主動(dòng)向我們說(shuō)說(shuō)。我感覺(jué)到我們的女兒長(zhǎng)大了懂事了。在這里,我真心地感謝我女兒的老師們,同學(xué)們,給你們添麻煩了。謝謝!

  我希望我的女兒在老師和同學(xué)們的幫助下能繼續(xù)進(jìn)步。

  家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)8

  孩子上初中了,開(kāi)始不是很適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,不過(guò),我覺(jué)得她還是碰到了好老師。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察,我覺(jué)得班主任羅老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師,有思想,有教點(diǎn),更有一顆“公正、平和”的心。孩子交給他,我們很放心。譚佳最大的毛病就是膽小,不太自信,有時(shí)還要偷點(diǎn)小懶,不過(guò),她很有上進(jìn)心,總是希望自己能很優(yōu)秀。所以,媽媽送你一句話:態(tài)度固然重要,行動(dòng)比態(tài)度更加重要。一切都要付諸實(shí)際行動(dòng),不能只心里想想,嘴里說(shuō)說(shuō)只有切切實(shí)實(shí)的動(dòng)手動(dòng)腦了,才會(huì)學(xué)好各門功課。另外,要學(xué)會(huì)合理的安排好時(shí)間,學(xué)習(xí)、休息、健身都不耽誤。

  家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)9

  感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,她在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了她進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

  家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)10

  非常感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心跟理解,孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯(cuò),真誠(chéng)的希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,孩子還不是很夠懂事,成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些困難和叛逆,我們也希望透過(guò)老師這么一扇窗來(lái)更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,學(xué)生的累,孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師在學(xué)校的教導(dǎo),我們也是很歡喜,學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力!孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的關(guān)心和支持

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)10

  一、對(duì)學(xué)校的建議:

  1、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,多關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題。

  2、希望學(xué)校的工作能再做的細(xì)一些,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、希望學(xué)校的餐廳衛(wèi)生能達(dá)標(biāo),越辦越好。

  4、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,尤其是學(xué)生的心理問(wèn)題更需要加強(qiáng)疏導(dǎo)和教育。

  二、對(duì)老師的建議:

  1、希望老師和家長(zhǎng)多溝通,勤交流。

  現(xiàn)在的情況是老師有了問(wèn)題會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)聯(lián)系,可沒(méi)有幾個(gè)家長(zhǎng)能主動(dòng)地向老師詢問(wèn)孩子在校的表現(xiàn)情況,也沒(méi)有幾個(gè)家長(zhǎng)能定期向老師了解孩子的思想情況,溝通少了,一方面家長(zhǎng)不了解孩子在學(xué)校的真實(shí)情況,另一方面家長(zhǎng)也不能理解學(xué)校的教育理念因此,希望家長(zhǎng)們也及時(shí)和老師聯(lián)系,畢竟只有父母才最了解自己的孩子。

  2、對(duì)孩子嚴(yán)加管教。

  在學(xué)校里老師做到了對(duì)任何一位學(xué)生都一視同仁,都嚴(yán)加管教,家長(zhǎng)們也應(yīng)該配合老師在家里也嚴(yán)加管教。現(xiàn)在的教育專家認(rèn)為:學(xué)校教育和家庭教育不能很好的統(tǒng)一起來(lái),老師的要求家長(zhǎng)不能配合完成,老師在學(xué)校里的一切說(shuō)教都?xì)w結(jié)為了零,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就形成了在家里和學(xué)校里的.表現(xiàn)出現(xiàn)了兩面性,怎么才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、糾正孩子的不良習(xí)慣,為今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、希望老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練,有付出一定會(huì)有回報(bào)。

  老師們都在有計(jì)劃、有條理、有步驟地向?qū)W生們傳授知識(shí),努力把他們打造成為對(duì)社會(huì)有用的人。

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)11

  在“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)中,我校利用最近三個(gè)星期的雙休日,先后組織了全體教師進(jìn)行家訪。在每周例會(huì)上,曾校長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取全體教師家訪情況的匯報(bào)。從總體來(lái)看全體家長(zhǎng)一致認(rèn)為:我校教職工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、細(xì)致,是一所“能讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”的好學(xué)校。其信息反饋經(jīng)整理后,歸納總結(jié)主要有以下幾個(gè)方面:

  一、學(xué)校在抓教育教學(xué)管理工作中,措施得力,指導(dǎo)有方,能重視學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。教育教學(xué)能面對(duì)全體學(xué)生,大力推進(jìn)公平教育,注重人平分,重視大面積豐收。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,重視教書(shū)育人工作。如老年教師曾令國(guó)和熊心改兩位老教師,和低年級(jí)的孩子從早到晚摸爬滾打在一起;年輕教師熊小軍,陳靜和任鳳茹老師,教學(xué)方法靈活,教學(xué)理念超前,學(xué)生喜愛(ài)他們,成績(jī)上升快,所帶班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)變快。從孩子每次布置課內(nèi)和家庭作業(yè)來(lái)看,語(yǔ)文教學(xué)做到重視讀、講、背、用,數(shù)學(xué)教學(xué)重視準(zhǔn)、熟、牢、全,很受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。特別是學(xué)校封閉管理,安全管理,素質(zhì)教育、課改工作十分贊賞和滿意。自從去春以來(lái),學(xué)校開(kāi)展課改工作,電腦教學(xué),學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)興趣大幅提高。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校今秋開(kāi)學(xué)后,把有線電視安裝到教室,讓學(xué)生有組織地觀看有意義的電視節(jié)目,極大地豐富了學(xué)生的文化生活,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),這非常有創(chuàng)新精神,非常了不起。像這樣,把學(xué)校辦成學(xué)生生活學(xué)習(xí)的文化陣地,精神家園,學(xué)生不跑,不思家,安心學(xué)習(xí),讓學(xué)生能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我們非常滿意!

  二、學(xué)生食堂及住宿生管理很到位。學(xué)生吃的飽、吃的好,住的條件較好,冷天不受凍,熱天不受蚊蟲(chóng)叮,每期學(xué)校買蚊香在寢室熏蚊,家長(zhǎng)很放心;特別是學(xué)前班、一、二年級(jí)的寄宿生,兩位生活教師工作責(zé)任心強(qiáng),值得表?yè)P(yáng)!

  三、所有的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子的期望值很高,都希望老師們對(duì)自己的孩子嚴(yán)加管理,同時(shí)也理解與支持學(xué)校的工作。

  四、建議學(xué)校每學(xué)期老師能對(duì)學(xué)生家訪一次。多開(kāi)展學(xué)生家訪活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校教師的溝通和聯(lián)系,分批不定期組織家長(zhǎng)座談會(huì),老師傳授育兒方法,與學(xué)校的科學(xué)教育保持一致。家校聯(lián)系及時(shí)交流情況。

  五、可以通過(guò)書(shū)信或電話通訊方式的方式,兩周左右聯(lián)系一次。家長(zhǎng)談?wù)剬W(xué)生在家的情況,老師說(shuō)說(shuō)學(xué)生在校的表現(xiàn),這樣相互了解,相互溝通,我想會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng)。

  學(xué)校在綜合家訪信息反饋后,針對(duì)家訪中對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,校委會(huì)非常重視,開(kāi)專題會(huì),采取積極有效的措施,認(rèn)真進(jìn)行整改,逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí),做到事事有著落,件件有回音。

  一、針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)家訪關(guān)注度,我校校委會(huì)形成一致意見(jiàn),在訪完全校所有學(xué)生家庭的第一階段家訪任務(wù)后,將在后一階段對(duì)重點(diǎn)、特殊的學(xué)生進(jìn)行回訪,并提供力所能及的幫助。將家訪這一傳統(tǒng)家校聯(lián)系形式,在我校長(zhǎng)期深入的`開(kāi)展下去,讓它在我校生根發(fā)芽。

  二、加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)

  三、針對(duì)家長(zhǎng)比較認(rèn)可的,我校全體教師也有清醒的頭腦,將在學(xué)校管理、安全、學(xué)生食堂等方面繼續(xù)進(jìn)一步做細(xì)、做實(shí),不斷提高自身知識(shí)水平和能力,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)力度,繼續(xù)加強(qiáng)“高效課堂”的研討工作,不斷改進(jìn)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,想學(xué)生之所想,急家長(zhǎng)之所急,努力把我校辦成社會(huì)滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。

  四、低年級(jí)教師年齡大,不夠活潑,影響學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)不好,能否請(qǐng)示上級(jí)要一些年輕點(diǎn)的教師來(lái)充實(shí)學(xué)校教學(xué)就更好。

  通過(guò)家訪,我們了解到在我校學(xué)生中,還有一批及其貧困的家庭,如六年級(jí)李峰山村的鄧銳同學(xué),在校學(xué)習(xí)認(rèn)真,能歌善舞,多才多藝,但家庭是四壁空空的土磚屋,家里的爸爸掙的少量錢財(cái)供姊妹二人讀書(shū)和多病的媽媽治病;鄧建華是單親家庭,家里有一個(gè)有精神病的姐姐,只靠爸爸一人在鐵礦大散工掙錢……,這樣的還有好幾家,不一一列舉。我們計(jì)劃在第二輪家訪中,在力所能及的范圍內(nèi),由校委會(huì)成員帶頭,給予典型的貧困家庭進(jìn)行慰問(wèn)和幫助,解決一些實(shí)際困難。

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)12

  1、孩子入園后應(yīng)固定臥室、床位、被子和褥子。

  2、日托幼兒園應(yīng)該辦一個(gè)寄宿班。

  3、伙食標(biāo)準(zhǔn)可以再提高一些。

  4、要擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)地,辦出幼兒園的特色。

  5、戶外玩具可在節(jié)假日開(kāi)放,適當(dāng)收費(fèi)。

  6、建立家長(zhǎng)接待日。

  7、建立家長(zhǎng)委員會(huì),讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理。

  8、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的'教師,也可嘗試用男教師。

  9、早晨應(yīng)有一位教師在班級(jí)門口接待孩子來(lái)園。

  10、幼兒園應(yīng)每年讓家長(zhǎng)無(wú)記名投票,選出孩子們喜歡的教師。

  11、工作時(shí)間最好不要安排老師臨時(shí)性活動(dòng)。

  12、教師、保育員不要頻繁更換。

  13、幼兒園應(yīng)要求教師化淡妝,每天以良好的精神狀態(tài)接待孩子。

  14、減少班內(nèi)幼兒數(shù)量,按有關(guān)政策辦事。

  15、寄宿幼兒應(yīng)和日托幼兒分開(kāi)班。

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)13

  **年5月,我校召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì),向全體家長(zhǎng)征集對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,廣大家長(zhǎng)積極響應(yīng),紛紛出謀劃策。

  一、家校溝通方面

  1、學(xué)校開(kāi)展的兩次家長(zhǎng)授課活動(dòng),內(nèi)容好,形式豐富。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長(zhǎng)授課活動(dòng)。

  2、通過(guò)對(duì)學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動(dòng),通過(guò)視頻的方式向家長(zhǎng)匯報(bào),家長(zhǎng)反饋好。

  3、學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì),利用家長(zhǎng)的資源有效開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng)。

  4、每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),增加一些教育孩子方面的知識(shí),進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),開(kāi)展家長(zhǎng)、學(xué)生、老師互動(dòng),多渠道交流。

  5、利用網(wǎng)絡(luò),把學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃、內(nèi)容等與家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生的.動(dòng)態(tài)。

  6、每個(gè)月給孩子寫一些評(píng)語(yǔ)。平時(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)寫在家庭作業(yè)本上,便于家長(zhǎng)配合督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解情況。

  7、開(kāi)設(shè)開(kāi)放課,讓家長(zhǎng)和孩子一起聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

  8、希望老師能提高校信通的使用率,擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長(zhǎng),便于家庭教育的跟進(jìn)。

  二、習(xí)慣培養(yǎng)方面

  1、建議學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),要提前安排,組織更加有整體性。

  2、家長(zhǎng)到校與老師交流,進(jìn)門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室,供與家長(zhǎng)接待。

  3、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺(jué)意識(shí)。

  4、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)系統(tǒng),并及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)交流。

  5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀開(kāi)朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。

  6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力。

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)14

  家長(zhǎng)會(huì)意見(jiàn)反饋表

  張皓然同學(xué)的家長(zhǎng):

  感謝您能在百忙之中來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì),為了共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng),努力構(gòu)建學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)業(yè)的`育人環(huán)境,更好地把麒麟?yún)^(qū)七中分校打造成孩子們成長(zhǎng)的搖籃,讓您的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育,我們真誠(chéng)地希望您提出寶貴的意見(jiàn)和建議,讓我們學(xué)校與家庭結(jié)成親密的伙伴,攜手共進(jìn),為了我們孩子的健康發(fā)展而共同努力!

家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)15

  貴家長(zhǎng):

  您好!歡迎您把孩子送到小學(xué),家長(zhǎng)意見(jiàn)建議反饋表。為了加強(qiáng)理解溝通,密切家校關(guān)系,特設(shè)計(jì)此反饋意見(jiàn)表。希望尊敬的家長(zhǎng)能夠抽出寶貴的時(shí)間把您的想法告訴我們。謝謝各位的合作!

  1、您對(duì)我班教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)如何?

  a、滿意 b、基本滿意 c、不滿意

  2、您認(rèn)為我班老師的.教育教學(xué)能力如何?

  a、很滿意 b、基本滿意 c、一般 d、不是很滿意 e、非常不滿意

  3、您對(duì)學(xué)生平時(shí)穿戴校服、領(lǐng)巾支持與否?

  a.支持 b.無(wú)所謂 c.不必要

  4、您對(duì)學(xué)生在指定地點(diǎn)排隊(duì)入校、離校的做法有何看法?

  a.配合 b.有時(shí)配合 c.不必要

  5、您孩子在家里作業(yè)完成情況怎樣?

  a、在家長(zhǎng)的幫助下完成 b、自己完成 c、隨便亂做

  6、您孩子在家表現(xiàn)如何?

  a、挺懂事的,經(jīng)常幫助大人做些事情 b、沒(méi)有禮貌,對(duì)大人沒(méi)大沒(méi)小

  c、很任性,自己想干什么就干什么。d、一般,有時(shí)好,有時(shí)不好。

  7、您孩子能否在家自覺(jué)讀書(shū)?

  a、自己很自覺(jué)地讀書(shū) b、要在家長(zhǎng)的督促下完成 c、從來(lái)沒(méi)看到他讀書(shū)

  8、孩子出現(xiàn)行為方面或紀(jì)律問(wèn)題,您希望老師怎么辦?

  a.立即電話通知您 b.立即請(qǐng)您到校詳談 c.方便時(shí)候再告知

  d.對(duì)他兇點(diǎn),好好教育他

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