關(guān)于家長(zhǎng)意見(jiàn)【精選】
關(guān)于家長(zhǎng)意見(jiàn)1
你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。
你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!
誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪，勇往直前，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!
努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無(wú)論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!
不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。人生的征途上，會(huì)有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!
沒(méi)有春天播種希望，秋天就不會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今天就應(yīng)該開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)。
初次離開(kāi)父母，離開(kāi)生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開(kāi)始了一個(gè)全新的生活，從過(guò)去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過(guò)程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來(lái)看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的'進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬(wàn)水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)。
希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!
你的決心，我很感動(dòng);你的行動(dòng)，我也很欣賞。說(shuō)到一定要做到，付出總有有回報(bào);要做就做最好，回報(bào)一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。
不靠天，不靠地，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦，把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂(lè)的。
有了信心、決心、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住，今天的付出，一定能在明天得到報(bào)答。
在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開(kāi)端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時(shí)，我也得提醒你，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。
學(xué)習(xí)勁頭足，聽(tīng)課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績(jī)只代表昨天，并不能說(shuō)明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師高興，也讓家長(zhǎng)感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
這學(xué)期，你給我留下了深刻的印象：聰明能干，有上進(jìn)心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細(xì)心和恒心，你會(huì)更出色!能做到嗎?
你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無(wú)量!希望你不要滿足今天取得的成績(jī)，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
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對(duì)學(xué)校建議：
1、整體教學(xué)設(shè)施良好，管理到位
2、校園雜草多。
3、能否開(kāi)設(shè)食堂？為部分學(xué)生提供中餐。
4、各方面都很好，但是學(xué)生衛(wèi)生間的太臟、地滑、有積水，學(xué)生上衛(wèi)生間容易滑倒。
5、經(jīng)過(guò)了解，各方面都很好，但是學(xué)生的衛(wèi)生間太臟，地也太滑。
6、學(xué)校各方面都很好，有一個(gè)地方我不滿意的就是學(xué)生衛(wèi)生間地滑、積水、臟。
7、能否開(kāi)設(shè)學(xué)生食堂？為部分學(xué)生提供中餐。
8、球場(chǎng)上的兩個(gè)活動(dòng)籃球架不安全，剛才看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生在練球時(shí)跳上去抓籃球架，差點(diǎn)將整個(gè)架子翻倒。
9、女生廁所洗手盤(pán)的水直排放到地面上，地面全是水，存在安全問(wèn)題。
10、操場(chǎng)上有一水龍頭的`護(hù)欄壞了，鋼筋會(huì)傷到孩子們，請(qǐng)盡快安排維修。
11、建議學(xué)校安裝監(jiān)控系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校保安及學(xué)生安全，校長(zhǎng)及老師可以通過(guò)遠(yuǎn)程隨時(shí)了解校內(nèi)情況，更加科學(xué)有效地管理。另外，定期檢修水電設(shè)施，杜絕隱患。
12、聽(tīng)課的感悟很深，希望能開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校。
13、教室蚊子多需滅一滅。
14、體育課用的跳遠(yuǎn)沙池有不小拇指大小石頭，有些更有拳頭大小，這樣，學(xué)生們?cè)谔h(yuǎn)時(shí)存在一定的危險(xiǎn)，建議清理干凈。
15、植物園及校園周邊的花池，地下的樹(shù)葉較多，雜草也有部分，雨季來(lái)時(shí)，很容易滋生蚊蟲(chóng)，這樣對(duì)學(xué)生的健康構(gòu)成威協(xié)，建議清干凈及不定期滅蚊。
16、消防設(shè)施相對(duì)較少。
17、對(duì)學(xué)校教學(xué)安排很滿意，德、智、體、美等各方面都做得非常到位。
對(duì)老師的建議：
1、請(qǐng)嚴(yán)格要求學(xué)生，多貫輸尊重與被尊重的知識(shí)。（我覺(jué)得現(xiàn)代學(xué)生的自私觀念比較嚴(yán)重）
2、認(rèn)真工作、因材施教，創(chuàng)建出一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、教師車(chē)輛可以從后門(mén)出入，避免意外發(fā)生。建議另設(shè)停車(chē)位。
4、非常負(fù)責(zé)任，對(duì)頑皮學(xué)生能加予即時(shí)指出并加予批評(píng)。
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1、這學(xué)期小孩能夠逐漸改掉怕生，能夠獨(dú)立面對(duì)新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面對(duì)，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問(wèn)題。
2、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背后。
3、她是一個(gè)善良，文靜，有愛(ài)心的女孩。她對(duì)人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的，努力的，用心的。她熱愛(ài)自己的民族，常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。
4、你是一個(gè)純真可愛(ài)的小姑娘，對(duì)待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不管是什么作業(yè)，你總是工工整整書(shū)寫(xiě)，看你的作業(yè)真是一種享受。在跳大繩比賽中，你克服了膽小的毛病，勇敢地戰(zhàn)勝了自己，真是好樣的'！
5、在初中短短三年生活學(xué)習(xí)，獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。從小個(gè)子變成高大的小伙子，較好的成長(zhǎng)起來(lái)，身體也結(jié)實(shí)了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽(tīng)老師的話，改正許多不良習(xí)慣。在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽(tīng)話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間，我相信會(huì)做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進(jìn)。我們相信會(huì)做到更好！
6、孩子，你要相信，讓人生變好的不是高考，是努力到哭的自己啊！
7、這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多，懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識(shí)，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會(huì)更精彩！
8、親愛(ài)的兒子，你堅(jiān)韌的性格注定會(huì)是成功的基石，開(kāi)朗而自信也會(huì)成為通往勝利的橋梁，然而最寶貴的勤奮才是真正能開(kāi)啟成功的鑰匙。期望你能勤奮地?fù)]舞著你的理想翅膀，勇敢前行，風(fēng)雨過(guò)后，世界就在你的腳下，成功并不遙遠(yuǎn)，朋友也會(huì)在地球的各個(gè)角落等著你！完美人生從勤奮開(kāi)始！
9、以前性格內(nèi)向的她從不愛(ài)講話，自從上了幼兒園性格開(kāi)朗了很多，吃飯也比以前進(jìn)步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。
10、人生是一本書(shū)，封面是父母給的，內(nèi)容是自己寫(xiě)的，厚度由本人決定，精彩可以自己創(chuàng)造，所以人生大部分還是靠自己！
11、此次語(yǔ)文考試題目難度適中、題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語(yǔ)文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個(gè)分?jǐn)?shù)也在意料之中。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓，讓所有學(xué)生都考取一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)！
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在本學(xué)期中，xxx能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書(shū)刊，并提出一些問(wèn)題和寫(xiě)出一些較好的文章。
但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的'課堂知識(shí)，過(guò)于粗心，學(xué)習(xí)方法過(guò)于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，波動(dòng)起伏過(guò)大。()希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短。”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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一、家校溝通方面
1、學(xué)校開(kāi)展的兩次家長(zhǎng)授課活動(dòng)，內(nèi)容好，形式豐富。希望 學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長(zhǎng)授課活動(dòng)。
2、通過(guò)對(duì)學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹 ，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動(dòng)，通過(guò)視頻的方式向家長(zhǎng)匯報(bào)，家長(zhǎng)反饋好。
3、學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，利用家長(zhǎng)的資源有效開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng)。
4、每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，增加一些教育孩子方面的知識(shí)，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，開(kāi)展家長(zhǎng)、學(xué)生、老師 互動(dòng)，多渠道交流。
5、利用網(wǎng)絡(luò) ，把學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃、內(nèi)容等與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
6、每個(gè)月給孩子寫(xiě)一些評(píng)語(yǔ)。平時(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)寫(xiě)在家庭作業(yè)本上，便于家長(zhǎng)配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解情況。
7、開(kāi)設(shè)開(kāi)放課，讓家長(zhǎng)和孩子一起聽(tīng)課學(xué)習(xí) 。
8、希望 老師 能提高校信通的使用率，擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長(zhǎng)，便于家庭教育的跟進(jìn)。
二、習(xí)慣培養(yǎng)方面
1、建議學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長(zhǎng)到校與老師 交流，進(jìn)門(mén)比較困難，門(mén)衛(wèi)態(tài)度 惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室，供與家長(zhǎng)接待。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺(jué)意識(shí)。
4、老師 建立一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)交流。
5、希望 學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀開(kāi)朗自信 的品格；教育學(xué)生懂得感恩 ；教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境 中的自我保護(hù) 。
6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立 生活 的能力。
三、常規(guī)管理方面
1、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很?chē)?yán)重。
2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的`水龍頭過(guò)高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防、地震 等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。
4、班級(jí)規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢(qián)、玩具、漫畫(huà)書(shū)等。
5、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境 。
四、教育教學(xué)活動(dòng)方面
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動(dòng)，培養(yǎng)勇氣和自信 。
2、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動(dòng)，如春游、訓(xùn)練營(yíng)、公益活動(dòng)、親子活動(dòng)等，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活 。
3、一切活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí) 為主，課外活動(dòng)少一些，不能影響正常上課。
4、學(xué)奧數(shù)；多搞主科競(jìng)賽，提升淮清中入學(xué)比例。
5、每周有復(fù)習(xí)試卷，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時(shí)間緊一些。
6、老師 給班級(jí)，甚至每個(gè)學(xué)生制定目標(biāo) ，給予壓力和動(dòng)力，促進(jìn)孩子們努力 。
7、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，多關(guān)心有問(wèn)題的學(xué)生，老師 多溝通理解，多關(guān)愛(ài) 鼓勵(lì)，多給與笑容，讓孩子有信心 去努力 。
8、班中開(kāi)展好差生結(jié)對(duì)子，提高孩子學(xué)習(xí) 積極主動(dòng)性，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí) 方面上點(diǎn)心。
9、在可能的情況下，經(jīng)常調(diào)換位置，避免影響孩子視力，讓高個(gè)子學(xué)生也能離老師 近一些。
10、希望 學(xué)校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長(zhǎng) 的課外書(shū)籍。
11、畢業(yè) 班沖刺階段，希望 學(xué)校：拓寬知識(shí)面；把教材進(jìn)一步向深度挖掘；以考帶學(xué)，多安排有質(zhì)量、有難度、有針對(duì)性的模擬考試 ；平時(shí)訓(xùn)練能做到題型多樣，針對(duì)自主招生。對(duì)公司的意見(jiàn)及建議對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見(jiàn)及建議
關(guān)于家長(zhǎng)意見(jiàn)6
1、 非常支持學(xué)校的安排，家長(zhǎng)也會(huì)按照要求做好一切。
2、 希望和支持學(xué)校多組織高年級(jí)的'學(xué)生參加社會(huì)有意義的公益活動(dòng)，讓孩子們?nèi)矫娉砷L(zhǎng)。
3、 希望在最后的一學(xué)期，老師嚴(yán)格要求學(xué)生。
4、 希望學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
5、 這封信讓孩子在新學(xué)期開(kāi)始就能更深刻的懂得應(yīng)該干什么和不該干什么，使家長(zhǎng)在新學(xué)期怎樣教育和輔導(dǎo)孩子有所指導(dǎo)。
6、 希望老師也能及時(shí)把孩子在校情況反映給家長(zhǎng)。
7、 希望學(xué)校多組織一些戶外活動(dòng)，讓孩子們多親近大自然。
關(guān)于家長(zhǎng)意見(jiàn)7
陽(yáng)陽(yáng)這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)，作為家長(zhǎng)感到很欣慰，成績(jī)的背后有老師的付出，在這里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的'孩子。
孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校！感謝老師！在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求孩子，作為家長(zhǎng)會(huì)配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些，對(duì)陽(yáng)陽(yáng)要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
關(guān)于家長(zhǎng)意見(jiàn)8
為了能讓孩子得到更好地教育和生活，家長(zhǎng)們向?qū)W校提出來(lái)一些建議和意見(jiàn)。
家長(zhǎng)們從學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，針對(duì)學(xué)校的不完善之處，提出了大家的意見(jiàn)和建議。
一、師資
實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校的最大賣(mài)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在于吸引了廣大擇校學(xué)生家長(zhǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)，我們的師資團(tuán)隊(duì)都是總校本部的優(yōu)秀老師，值得贊賞。然而，對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們對(duì)班級(jí)中的各科老師還缺乏了解，心中沒(méi)有底，只能根據(jù)聽(tīng)說(shuō)的信息來(lái)判斷老師的背景資料。因此，在家長(zhǎng)會(huì)上，我們希望能夠向家長(zhǎng)們介紹各班主任和任課老師的基本情況，一方面這是為了尊重家長(zhǎng)的知情權(quán)，另一方面也便于家長(zhǎng)們之間進(jìn)行溝通交流，并且可以避免家長(zhǎng)們?cè)诒澈蠛鷣y猜測(cè)。
二、班級(jí)人數(shù)
報(bào)名之初，當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)承諾每班最多不超過(guò)55人，共十二個(gè)班。然而，開(kāi)學(xué)后卻變成了十四個(gè)班。至今為止，每班應(yīng)該都有六十個(gè)人（又有新生進(jìn)班了）。雖然很多家長(zhǎng)能夠理解學(xué)校方面的壓力，但家長(zhǎng)們也有一個(gè)底線，即六十個(gè)人已經(jīng)達(dá)到了最高警戒線。如果再有新生進(jìn)來(lái)，建議學(xué)校重新開(kāi)班，專門(mén)接收后來(lái)的學(xué)生。通過(guò)控制人數(shù)和學(xué)生成績(jī)，這也將成為明年文博招生的一個(gè)示范。文博作為民辦學(xué)校，已經(jīng)應(yīng)該不同于過(guò)去總校在劃片生和條子生問(wèn)題上帶來(lái)的不良影響。學(xué)校學(xué)生成績(jī)最終是校領(lǐng)導(dǎo)在公眾和上級(jí)面前最好的.佐證，相信校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)高度重視這個(gè)問(wèn)題。
三、住宿
住宿問(wèn)題是由于家長(zhǎng)需要讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子有個(gè)落腳之地而產(chǎn)生的。很多學(xué)生也通過(guò)考試順利進(jìn)入其他學(xué)校，但最終選擇了省實(shí)驗(yàn)學(xué)校，放棄了其他學(xué)校更好的住宿條件。對(duì)于實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校來(lái)說(shuō)，在住宿方面并沒(méi)有太過(guò)苛求的要求，畢竟該學(xué)校首次招生時(shí)已經(jīng)提供了無(wú)利潤(rùn)的住宿費(fèi)用，每個(gè)學(xué)期僅為200元，這一點(diǎn)是眾所周知的。然而，由于大部分孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們極其關(guān)心子女的情況，希望學(xué)校能夠更好地解決住宿方面出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果住宿問(wèn)題讓更多家長(zhǎng)感到糾結(jié)，選擇在外租房屋，將不可避免地會(huì)影響明年外地優(yōu)秀生源對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的選擇。
住宿家長(zhǎng)意見(jiàn)總和：
1：如果可行，不允許學(xué)生帶手機(jī)，考慮安裝固話。
2：熄燈后，嚴(yán)格例行檢查，規(guī)范孩子的作息習(xí)慣。
關(guān)于家長(zhǎng)意見(jiàn)9
周末給孩子送飯，我的心情也很復(fù)雜，畢竟孩子給打電話說(shuō)期中考試不好，特別是數(shù)學(xué)很糟。作為家長(zhǎng)我們能說(shuō)什么。
但禮拜六看到那些孩子和家長(zhǎng)們，我內(nèi)心只能生出些可憐，卻十分無(wú)奈。孩子們考試結(jié)束了，家長(zhǎng)們已經(jīng)“準(zhǔn)備好”為孩子的好成績(jī)“慶功”，同時(shí)也想好怎么能為不理想的成績(jī)“責(zé)怪”孩子而不傷害孩子？良苦用心從緊 皺的眉頭便可見(jiàn)一斑。在等孩子們放學(xué)的那一刻，家長(zhǎng)談?wù)撟疃嗟囊彩强荚嚕械募议L(zhǎng)競(jìng)說(shuō)這樣的話，這回考試下滑的二十多名，我都不愿給他來(lái)送飯了。高一就考四十多名我們真沒(méi)面子。我只能苦笑，因?yàn)槲业暮⒆釉趯W(xué)習(xí)上不是優(yōu)秀的，可我們都得用一顆平常心看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，首先正確、客觀的評(píng)價(jià)自己的孩子。誠(chéng)然，孩子在父母眼里都是最好的，都覺(jué)得自己的孩子人又聰明，長(zhǎng)的又帥，將來(lái)一定能成才或者出人頭地等等，但我們又不得不承認(rèn)，社會(huì)上真正在事業(yè)上很成功的人是少數(shù)的，名人只有那么幾個(gè)，一個(gè)班里第一名只有一個(gè)，大多數(shù)孩子會(huì)是普通得。
其次，對(duì)于成功的界定，對(duì)于幸福、快樂(lè)的界定沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，尤其是幸福、快樂(lè)，是一種感覺(jué)，對(duì)同樣一件事，每個(gè)人的感受是不一樣的。我們做家長(zhǎng)的能不能接受自己的孩子是一個(gè)普通人？是希望將來(lái)孩子是一個(gè)快樂(lè)的自己？還是要孩子成為家長(zhǎng)希望中的成功人士？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，希望每一位家長(zhǎng)都認(rèn)真思考一下。
成績(jī)不是評(píng)判一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)
如今的社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì)，同樣，成功的標(biāo)準(zhǔn)和渠道也是千萬(wàn)條，學(xué)習(xí)成績(jī)不在是判斷一個(gè)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。考試分?jǐn)?shù)高的學(xué)生并不代表他們將來(lái)走上社會(huì)也一定會(huì)成才，而考試成績(jī)不好的學(xué)生更不表明他們將來(lái)一定會(huì)一事無(wú)成，一個(gè)人到了社會(huì)上能否成功，更多的是看一個(gè)人的處事能力、意志品質(zhì)等因素。好多的例子我們也不再一一列舉。
我的孩子也許考不上什么名牌大學(xué)，但我的孩子將來(lái)也許會(huì)成為成功的企業(yè)家或者一個(gè)頂級(jí)廚師或者一個(gè)出色的技術(shù)工人。360行行行出狀元。只要我的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，將來(lái)的社會(huì)上一定有他的位置。我們家長(zhǎng)不要只看重孩子的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，除了分?jǐn)?shù)，孩子在我們心目中還有什么。承認(rèn)孩子存在差異
有的家長(zhǎng)說(shuō)，你看人家誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，人家的家長(zhǎng)也顧不上管，家長(zhǎng)也沒(méi)什么文化，人家的孩子怎么就學(xué)習(xí)那么好。我在孩子身上下了很大功夫，怎么就不行呢？先不說(shuō)你下的功夫是不是對(duì)路，我們要承認(rèn)，人和人是有差異的。我想問(wèn)一下大家，如果你的孩子問(wèn)你，人家別人的爸爸媽媽都升了官、發(fā)了財(cái)，當(dāng)了什么大老板，你為什么還是一個(gè)普通人？你會(huì)怎樣回答？我們不得不承認(rèn)，人天生是有差異的，有的孩子擅長(zhǎng)形象思維，有的孩子擅長(zhǎng)邏輯思維，每個(gè)孩子都有自己擅長(zhǎng)的，也有自己的弱項(xiàng)。
有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，既然孩子的智力水平很大程度上是遺傳的，那就不用管了，走到那里算哪里吧，那更不行，如果那樣做，就是你家長(zhǎng)沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。打個(gè)比方，你的孩子智力一般，他最好的成績(jī)能考到班里的20名，再怎么努力也考不到第一名，如果你不管，或者不會(huì)管理，那你的孩子有可能降到40名或者最后一名，你選擇哪一個(gè)？我們不能拿自己的孩子和別人比，只要自己的孩子努力了、應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)都學(xué)會(huì)了，就夠了，只要孩子身體健康，心理陽(yáng)光，快樂(lè)幸福，那就是你最大的福氣。孩子成績(jī)不好時(shí)給予寬容和鼓勵(lì)
每個(gè)孩子都有不足之處，更不可能每個(gè)孩子都考第一名，總有孩子會(huì)落在后面。當(dāng)孩子在考試中沒(méi)有得到預(yù)期的好成績(jī)時(shí)，他已經(jīng)非常難過(guò)了。這時(shí)候，父母千萬(wàn)不能只顧自己撒氣，全不顧孩子的感受，更不要刺激孩子，而要拿出自己的寬容和安慰，一定不要在孩子的傷口上再撒上一把鹽。舉一個(gè)例子。
如果你的孩子這次考試非常不理想，見(jiàn)面后，你的第一句話是什么？我就遇到過(guò)這樣一次情況。（自己的例子）當(dāng)你用自己的寬容和愛(ài)接納孩子的一切時(shí)，孩子就能激發(fā)出向上的力量。雖然我的.孩子現(xiàn)在成績(jī)不理想，但自進(jìn)入一中每一次考試他都在努力向前走著，我也告訴他一夜暴富的可能性很小，一口不能吃個(gè)大胖子，畢竟基礎(chǔ)比較差。我們慢慢走且要走穩(wěn)。
有的家長(zhǎng)說(shuō)，我文化不高，也沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。我們說(shuō)，一個(gè)合格的家長(zhǎng)不一定要有很高的文化，關(guān)鍵是你對(duì)孩子的態(tài)度，是你更看重孩子本身還是只看重成績(jī)。諷刺、挖苦要不得 有些家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳心切，急了的時(shí)候怎么解氣怎么說(shuō)：“怎么考這么點(diǎn)兒分，我還給你送飯，吃瞎了飯。（禮拜六親耳聽(tīng)到了）我茫然？
孩子都是有自尊心的，他們聽(tīng)到這些諷刺，往往產(chǎn)生逆反心理。他們對(duì)待家長(zhǎng)的這種刺激，往往產(chǎn)生敵對(duì)情緒，形成“抗藥性”。
每位家長(zhǎng)（老師）都會(huì)關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，這并沒(méi)有錯(cuò)，問(wèn)題是如何關(guān)注？關(guān)注什么？ 每個(gè)孩子都希望自己考好成績(jī)，只是由于各種各樣的原因，不是每一個(gè)孩子都能如愿，當(dāng)孩子成績(jī)不好時(shí)，正是需要家長(zhǎng)關(guān)心和幫助的時(shí)候。家長(zhǎng)首先應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒，接納他的失望和沮喪，給孩子無(wú)條件的接納和愛(ài)。然后需要幫助孩子找出成績(jī)下降的原因，或者不會(huì)做的題目和方向，幫助孩子克服。切不可挖苦、打擊，更不能打罵。在你無(wú)條件的接納和幫助下，孩子的成績(jī)自然會(huì)逐漸改善。
對(duì)孩子學(xué)習(xí)的看法不僅可以看出一個(gè)家長(zhǎng)的胸襟，更是一個(gè)家長(zhǎng)教育觀念的體現(xiàn)。我們每一位家長(zhǎng)也應(yīng)該問(wèn)一下自己，你是愛(ài)你的孩子還是愛(ài)孩子的分?jǐn)?shù)？即使我們的孩子不能考高分、不能進(jìn)名校，只要心理健康，積極向上，一樣可以擁有幸福快樂(lè)的人生。
不同階段不同準(zhǔn)備
期中考試結(jié)束后，很多孩子都不知道接下來(lái)要怎么辦，家長(zhǎng)們也是幾家歡喜，幾家愁。孩子考的好，很多家長(zhǎng)都會(huì)減少對(duì)孩子的關(guān)注，孩子考的不好，家長(zhǎng)要么任其放棄，要么施加壓力，這樣的做法對(duì)孩子的成績(jī)都是不進(jìn)則退的辦法。我們應(yīng)該幫助孩子查漏補(bǔ)缺，樹(shù)立信心，狠抓理論，夯實(shí)基礎(chǔ) 提高技巧，掌握方法，通過(guò)專題訓(xùn)練提高解題技巧，開(kāi)拓思路。期中后，馬上又要迎接期末考試，孩子還要面臨分科徘徊。
綜上所述，用了近一周的時(shí)間思索如何看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)這樣一個(gè)話題，希望我們每一個(gè)家長(zhǎng)都要用欣賞的眼光、客觀的態(tài)度、平和的心態(tài)去看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更希望家長(zhǎng)攜手于老師改掉孩子身上的一些不良習(xí)氣。更期盼于我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
關(guān)于家長(zhǎng)意見(jiàn)10
寒假初期，嶼寧能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)試卷，英語(yǔ)、語(yǔ)文隨著時(shí)間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主，會(huì)讓家中小妹妹，在外對(duì)大人禮貌招呼。平時(shí)已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險(xiǎn)記》等兒童小說(shuō)，寒假?zèng)]有規(guī)定她要看哪些書(shū)。這個(gè)假期屬于放任的狀態(tài)。
孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校！感謝老師！
在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求孩子，作為家長(zhǎng)會(huì)配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
全兒在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時(shí)能注意安全，積極主動(dòng)的配合行程的安排，尊敬長(zhǎng)輩。但在學(xué)習(xí)上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱。
本假期浩然已把老師布置的'作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)。現(xiàn)假期已結(jié)束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，并在新的學(xué)期里，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲，更上一層樓！
朵多是個(gè)勤勞、懂事的孩子，并且有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，只是不愛(ài)主動(dòng)完成作業(yè)，需要督促。
藝欣是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，聰明可愛(ài)的小朋友，就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛(ài)好，下一學(xué)期我們家長(zhǎng)會(huì)在這一方面對(duì)她加強(qiáng)培養(yǎng)。謝謝老師日常對(duì)藝欣的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
寒假期間熱愛(ài)學(xué)習(xí)并按時(shí)完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌，就是有點(diǎn)任性、膽子小。
關(guān)于家長(zhǎng)意見(jiàn)11
1、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
2、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)
3、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
4、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。
5、教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生。
6、不亂訂書(shū)刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。
7、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
8、教師要注意身心健康。
9、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
10、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
11、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
12、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的`知識(shí)。
13、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
14、孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督，盡量杜絕抄襲。
關(guān)于家長(zhǎng)意見(jiàn)12
建議1孩子在學(xué)校的表現(xiàn)希望能及時(shí)得到與老師的溝通。 溝通能更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展讓我們合作共同做好這項(xiàng)工作。
建議2希望老師對(duì)孩子能?chē)?yán)格。 我能體會(huì)家長(zhǎng)對(duì)孩子的這份望子成龍、望女成鳳的心情。我個(gè)人也覺(jué)得嚴(yán)格是教學(xué)中必要的態(tài)度但不能一味地嚴(yán)格。如果把教學(xué)中的嚴(yán)格態(tài)度比作人的剛烈性情的話那我肯定柔中帶剛更要追求以柔克剛。怎樣在教學(xué)和生活中運(yùn)用好“嚴(yán)格”這個(gè)雙韌劍是教師和家長(zhǎng)必須長(zhǎng)期研究的課題。希望每一個(gè)家長(zhǎng)和老師更包括我自己能在嚴(yán)格教育孩子的同時(shí)也能讓孩子感到快樂(lè)。
建議3希望老師和我們家長(zhǎng)共同努力引導(dǎo)孩子提高孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。 對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性更能影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子自己對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性確實(shí)起很大影響。在此次家訪活動(dòng)中那一個(gè)個(gè)不自覺(jué)的表態(tài)我就開(kāi)始擔(dān)心。這個(gè)學(xué)期希望能和家長(zhǎng)配合提高孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
建議4新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了老師已經(jīng)做得非常好幾乎沒(méi)什么建議希望老師盡可能表?yè)P(yáng)他她謝謝 每個(gè)孩子都要表?yè)P(yáng)雖然我知道表?yè)P(yáng)不一定能造就一個(gè)好學(xué)生但是不表?yè)P(yáng)一定會(huì)毀了一個(gè)好學(xué)生。所以我得好好利用表?yè)P(yáng)做到“表?yè)P(yáng)”、“批評(píng)”合理結(jié)合。
建議5新的學(xué)期我建議老師的教學(xué)方式能改變一下要合理安排玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間。 會(huì)根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整。
建議6希望老師多多指點(diǎn)孩子讓他上課時(shí)多舉手謝謝 上課是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的重要時(shí)間。舉手的次數(shù)并不能說(shuō)明孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的質(zhì)量但也是一個(gè)重要的參考數(shù)字。所以我也很注重孩子的舉手發(fā)言也用了很多方法激勵(lì)孩子的發(fā)言興趣。接下去會(huì)再試著用更多的方法來(lái)引導(dǎo)孩子積極發(fā)言的。 今后如何實(shí)施 學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步尤其是后進(jìn)生的進(jìn)步往往不是一步到位必然有一個(gè)反復(fù)的過(guò)程家訪后要及時(shí)對(duì)學(xué)生加以督導(dǎo)這是家訪中一個(gè)至關(guān)重要的.環(huán)節(jié)。
如果家訪后對(duì)學(xué)生不聞不問(wèn)認(rèn)為家訪回來(lái)就意味著完成了一項(xiàng)任務(wù)這是錯(cuò)誤的可以說(shuō)這樣的家訪反映在學(xué)生身上的效果不會(huì)理想。因?yàn)榧以L必定引起學(xué)生心理不同程度的震動(dòng)學(xué)生心里正在進(jìn)行著“積極思想”與“消極因素”的對(duì)抗正急需外部動(dòng)力的輔助以達(dá)到思想上的凈化和改良。為了鞏固家訪效果可采用學(xué)生監(jiān)督和老師疏導(dǎo)相結(jié)合的方式輔以榜樣示范、正面激勵(lì)等措施手段對(duì)學(xué)生的行為給予公正的評(píng)價(jià)。定時(shí)采取談心形式了解學(xué)生的思想動(dòng)向防止學(xué)生錯(cuò)誤行為的反彈。
多年的工作實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到家訪工作作為教師工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容有其不可低估的作用。因此我們必須高度重視家訪工作并且善于做家訪工作。
關(guān)于家長(zhǎng)意見(jiàn)13
黃老師你好：
柳澤浩的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的細(xì)致關(guān)心和教育，我平時(shí)沒(méi)有多少時(shí)間去管他，他能取得好的成績(jī)和你們老師的辛勤教育是分不開(kāi)的，我衷心的感謝你們。
柳澤浩是個(gè)不善言談的孩子，性格可能有點(diǎn)內(nèi)向，希望老師多引導(dǎo)他，上課多提問(wèn)他，多給他表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。還有就是我覺(jué)得他的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平可能有點(diǎn)差，在這方面您多指點(diǎn)他。總的`來(lái)說(shuō)我認(rèn)為柳澤浩的學(xué)習(xí)積極性還是挺好的，除了個(gè)別次把作業(yè)忘了之外，都能主動(dòng)完成家庭作業(yè)。
希望我們家長(zhǎng)和老師一起發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，改正他的缺點(diǎn)，完善他的不足之處，共同努力讓他打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，為將來(lái)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)做好準(zhǔn)備。
祝您工作順利！
關(guān)于家長(zhǎng)意見(jiàn)14
1、教育主管部門(mén)在宣傳教育時(shí)注重“兩個(gè)面對(duì)?一個(gè)重點(diǎn)”?即面對(duì)全體教師、面對(duì)全體青少年。以做好師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，最基本的是通過(guò)宣傳讓廣大學(xué)生和青少年增加關(guān)于毒品危害的知識(shí)，確立拒絕毒品的意識(shí)，掌握拒絕毒品的方法與技能。
2、教育主管部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校老師的培訓(xùn)，與專業(yè)禁毒教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，每年定期對(duì)老師開(kāi)展相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。根據(jù)不同時(shí)期孩子的年齡特點(diǎn)，對(duì)老師的課程，作出明確規(guī)范的要求，注重對(duì)學(xué)生關(guān)于毒品危害的教育、關(guān)于毒品犯罪的法制教育、關(guān)于自我調(diào)適等心理控制能力方面的教育、關(guān)于人生觀、價(jià)值觀的`教育。而且要年年更新，跟緊跟毒情形勢(shì)的變化。
3、開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)、避免單純說(shuō)教。為了使教育工作深入淺出、潛移默化，讓青少年易于接受，變被動(dòng)要求為主動(dòng)接受。需根據(jù)青少年年齡特點(diǎn)，采取寓教于樂(lè)的宣傳方式。比如制作微電影、禁毒教育的專題片、以案說(shuō)法有圖有文有動(dòng)畫(huà)、演講、征文、主題班會(huì)、排演小品等多種形式。向?qū)W生廣泛宣傳毒品的危害，使他們充分認(rèn)識(shí)到抵御毒品是關(guān)系到子孫后代的健康幸福、民族的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的繁榮昌盛的大事。使每個(gè)學(xué)生真正做到熱愛(ài)生命、拒絕毒品，關(guān)愛(ài)未來(lái)，從知毒、恨毒，到自覺(jué)防毒、拒毒，提高對(duì)毒品的防范能力。
4、中小學(xué)都聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，禁毒教育應(yīng)納入他們的工作內(nèi)容。舉辦“遠(yuǎn)離毒品”的主題講座、珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品的知識(shí)競(jìng)賽。開(kāi)展“建立‘問(wèn)題生’成長(zhǎng)檔案”和對(duì)問(wèn)題生的幫扶工作。
5、將禁毒教育的宣傳，納入家長(zhǎng)學(xué)校和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容之一，利用圖片宣傳等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行禁毒教育的宣傳。讓家長(zhǎng)了解禁毒不僅僅是針對(duì)戒毒人員，更多的是針對(duì)未吸毒的人群，尤其是青少年。這是一個(gè)功在當(dāng)代利在千秋，與人人都有關(guān)系的大事，6、做好禁毒教育工作是全社會(huì)的責(zé)任。動(dòng)員各界人士尤其是公安干警、教授、律師、醫(yī)生、心理學(xué)家等行業(yè)的人士參與到禁毒教育的宣傳當(dāng)中。
關(guān)于家長(zhǎng)意見(jiàn)15
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我的孩子×××的報(bào)告冊(cè)和您寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)（如果沒(méi)有就不要）我已經(jīng)認(rèn)真拜讀。×××能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步，完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心，我們非常感謝。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可，但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。另外，我們想向?qū)W校建議：……
再次感謝老師。
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本學(xué)期即將結(jié)束，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(zhǎng)檢查、簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼。第四，平時(shí)求知欲較強(qiáng)，常看些《兒童文學(xué)》、《中國(guó)歷史故事》、《蘭州晚報(bào)》，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目，如《動(dòng)物世界》、《百家詩(shī)壇》、《科技之光》等CCTV10的節(jié)目。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
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在本學(xué)期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書(shū)刊，并提出一些問(wèn)題和寫(xiě)出一些較好的文章。但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí)，過(guò)于粗心，學(xué)習(xí)方法過(guò)于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，波動(dòng)起伏過(guò)大。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短。”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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xxx是一個(gè)品德好的孩子，尊老愛(ài)幼，有孝心，有愛(ài)心，懂禮貌，會(huì)分擔(dān)家里的家務(wù)，一直以來(lái)表現(xiàn)較好，會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，思維活躍、開(kāi)闊。有主見(jiàn)，思考能力強(qiáng)，生活上遇事鎮(zhèn)定，面對(duì)困難和挫折，有較強(qiáng)的心理承受能力，善于獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。懂得學(xué)習(xí)的.重要性，有一定的上進(jìn)心，誠(chéng)實(shí)守信是他做人的原則。在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，勞動(dòng)積極肯干。都能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，而且還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。他的興趣廣泛，有許多喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。
在此衷心感謝老師們?nèi)甑男燎谂嘤谕⒆痈涌炭嗯Γ粩噙M(jìn)步，立志成才，報(bào)效祖國(guó)人民。
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經(jīng)過(guò)3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書(shū)籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛(ài)好，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
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在初中短短三年生活學(xué)習(xí)，獲益良多。 從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。從小個(gè)子變成高大的小伙子，較好的成長(zhǎng)起來(lái)，身體也結(jié)實(shí)了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽(tīng)老師的話，改正許多不良習(xí)慣。在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽(tīng)話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間，我相信會(huì)做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進(jìn)。我們相信會(huì)做到更好！
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從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
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樂(lè)于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會(huì)的有用之才，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
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她是一個(gè)善良，文靜，有愛(ài)心的女孩。她對(duì)人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的，努力的，用心的。她熱愛(ài)自己的民族，常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。
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