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暑假生活真快樂(lè)作文
作文一：這個(gè)暑期，過(guò)的真快樂(lè)
暑假里，我和媽媽來(lái)到她的家鄉(xiāng)，也就是我的外婆家 安徽省池州市的一個(gè)江南小鎮(zhèn)。
這里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀。外婆家門前是一個(gè)美麗的庭院，庭院里有個(gè)小花壇，花壇的中間有一株很高大的月季花，上面開滿了又大又紅的花兒。月季花的周圍還長(zhǎng)著許多我叫不上名的花兒，那些花兒可漂亮了!有紅的、橙色的、黃的、白的 庭院前面有一條很寬的石子路。路旁有一條寬闊的大河，河的名字叫秋浦河。聽媽媽說(shuō)，唐朝詩(shī)人李白曾經(jīng)到這里游玩，還寫了一首詩(shī)，詩(shī)名就叫 秋浦歌 ： 白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜。 河水清澈見(jiàn)底，坐在岸邊的石板上，將雙腳伸到水里。哇!好清涼啊。河里的小魚、小蝦一點(diǎn)兒也不怕生，在我的腳下歡快的游來(lái)游去。
河的對(duì)岸是連綿起伏的青山，山不高，但特別秀美。山腳下有牛兒、羊兒們?cè)谟崎e的吃著草。岸的這邊，沿河生長(zhǎng)一排茂密的柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝都垂到了水面上。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，十分涼爽，一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
我正陶醉在這美好的情景中，外婆叫我們?nèi)コ晕鞴�。我一邊吃著外婆種的又大又甜的西瓜，一邊想這里真美啊!我希望每年的暑假都能來(lái)這里玩。
作文二：暑假生活真快樂(lè)
太好了，放暑假了! 我興奮得跳了三尺高。不過(guò)，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。
放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業(yè)。一天又一天，我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活。不過(guò)在前段時(shí)間里，我既要寫作業(yè)，也要上打鼓課。
豬媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學(xué)打鼓呀? 哎，上午!你先寫會(huì)作業(yè)。 我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本;手緊緊的抓住筆;也把神經(jīng)崩的緊緊的。俗話說(shuō)得好： 沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去的鐘點(diǎn)。 所以，我要快點(diǎn)把作業(yè)完成。 寶貝! 我沉靜在知識(shí)海洋中，根本沒(méi)聽見(jiàn)媽媽在叫我。 寶貝!寶貝! 我依然還是同樣的反應(yīng)。 快點(diǎn)換衣服，要去上課了，寶貝! 我這才反應(yīng)，急得像只猴子，不知所措。
到了打鼓陳老師的家后，一進(jìn)門，陳老師就兩眼瞇成水平線，臉上帶著微笑說(shuō)： 來(lái)吧，先坐一坐然后才打鼓吧! 休息好了之后， 來(lái)了 陳老師說(shuō)。只見(jiàn)陳老師左手向右邊伸去打镲，右手向左邊伸去打鼓。 咚咚咚咚，镲，咚 我心想：哇!老師打鼓的聲音比獅子吼還大，能不 耳聾 嗎?
你來(lái)打，小蔚 啊? 我真是想不到會(huì)讓我來(lái)打，我雙手發(fā) 抖 咚咚咚咚，镲，咚 呵!自我感覺(jué)良好，我笑了，兩個(gè)眼睛也瞇成了水平線。 有進(jìn)步呀，小蔚! 嘻，我又變成了臉紅的 小兔 。打完了，下課了，我笑著對(duì)陳老師說(shuō)： 陳老師，再見(jiàn)! 他也笑了。
我的暑假是快樂(lè)的，的確，生活中無(wú)論你干什么都好，不要浪費(fèi)時(shí)間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會(huì)充滿快樂(lè)。
作文三：暑假生活，我真快樂(lè)
放暑假了，天熱得嚇人。我一大清早起來(lái)，刷牙、洗臉、吃飯，沒(méi)事兒干了。 閑著沒(méi)事，是嗎? 媽媽問(wèn)， 今天去不去迎豐公動(dòng)物園玩? 好!不錯(cuò)! 我樂(lè)得一蹦三尺高。
終于可以出發(fā)了，我和爸爸媽媽搭9路車去動(dòng)物園。到目的地了，我們一走進(jìn)去就看到一個(gè)大大的標(biāo)志，上面有幾只蝴蝶，下面是草，旁邊有七個(gè)字 我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物 。我們又順著小路走，看見(jiàn)幾只鳥在飛。難道是丹頂鶴?我正懷疑呢，忽然一只鳥撲棱飛過(guò)來(lái)，停在我的肩上。難道這只鳥想啄我不成?我把肩膀一甩，那只鳥就被我摔了個(gè) 四腳朝天 。結(jié)果逗得旁邊的一個(gè)小弟弟哈哈大笑。我一看，原來(lái)是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物--朱鹮,我連忙把它放到架子上，弄好。
我把媽媽手里的票拿過(guò)來(lái)，想去看看老虎。我們沿著石邊的路往上走，看到的不是氣勢(shì)洶洶的老虎，而是大塊頭的大象。我從媽那拿了個(gè)香蕉，掰了一段送到大象面前。我看見(jiàn)大象不是低著頭直接把香蕉吃進(jìn)去，而是用長(zhǎng)鼻子把香蕉卷起來(lái)，送到嘴里。呵，還是第一次見(jiàn)到這種吃法呢。
這天，我不僅看到了很多動(dòng)物，學(xué)到了很多知識(shí)，還過(guò)了一把喂食的癮呢!
這真是我暑假里快樂(lè)的一天!
作文四：暑假生活真快樂(lè)
轉(zhuǎn)眼間，暑假就過(guò)完了。這個(gè)暑假竟然過(guò)得這么快，我恨不得再接著過(guò)一次，因?yàn)檫@個(gè)暑假快樂(lè)無(wú)比!
今年暑假我去了廈門，我爸爸教我打籃球。剛到球場(chǎng)，我甚至站在籃框下也投不進(jìn)去，球也碰不到籃框，最后費(fèi)了九牛二虎之力球才碰到了籃框�，F(xiàn)在想想可真好笑，那時(shí)表哥笑話我，現(xiàn)在該我笑他了。
人人都會(huì)為一點(diǎn)小事而打架。我們也打過(guò)一次 架 ，不是拳打腳踢，而且打著打著，竟然打到了不可思議的地步，具體怎么樣，請(qǐng)接著往下看。
一天，我和表哥去球場(chǎng)打籃球，球場(chǎng)旁邊有很多龍眼樹，成熟的龍眼借助 風(fēng)婆婆 的幫助，飄下了地面。我們打球正玩得起勁，又來(lái)了四個(gè)大孩子。糟了，他們嫌他們的球不好，每次他們都要搶我們的球玩。這次不能讓他們得逞，果然，他們又來(lái)向我們要球，我們不給便爭(zhēng)吵了起來(lái)，順理成章 龍眼大戰(zhàn) 爆發(fā)了，我們以二敵四。首先，我們先湊齊彈，然后大戰(zhàn)正式開演。我是 投彈員 ，表哥是 遞彈員 ，他們先是一發(fā)一發(fā)地打，見(jiàn)打不中就一把一把地打。我們似乎運(yùn)氣很好，彈無(wú)虛發(fā)。 子彈 所剩無(wú)幾，我抓起一個(gè)又大又圓的，朝一個(gè)人一砸去。他偶然抬頭一看，一顆 炸彈 正向他飛去。他頓時(shí)亂了手腳，不知所措，正好打中他門牙，鮮嫩的果肉露了出來(lái)，彈進(jìn)了他的嘴里。他不但不生氣，反而還把核吐了出來(lái)，接著大笑起來(lái)， 龍眼大戰(zhàn) 變成了 吃龍眼大戰(zhàn) ，我們吃得津津有味，便成了朋友。
這個(gè)暑假真快樂(lè)，希望明年暑假更有趣、更快樂(lè)!
作文五：暑假生活真快樂(lè)
即將開學(xué)了，回想起這個(gè)暑假，我感覺(jué)特別愉快，因?yàn)槲液蜁闪撕门笥选?/p>
我平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，一想到要做作業(yè)就頭痛，更別說(shuō)看課外書了。可是今年暑假有一件事改變了我。暑假的一天，爸爸下班回來(lái)帶了一本書，書名為《水滸傳》。我瞄了一眼，心想： 一定是買給我看的課外書。 我理都不理爸爸，就進(jìn)屋子里去了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)，把書放到桌子上。。我想： 完了，爸爸肯定要對(duì)我嘮叨了，什么平時(shí)要多看點(diǎn)課外書，書有什么好處 可是這次爸爸卻說(shuō)： 這是我的書，你別動(dòng)。 我就說(shuō)： 誰(shuí)會(huì)動(dòng)你的破書。 從這以后的幾天，那本書就擺在那里，我沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)翻。在這間屋子里，它就像花瓶一樣成了擺設(shè)。有一天，我獨(dú)自一人在家，哈哈，我可以玩電腦，也可以看電視了�？墒蔷驮谶@時(shí)，家里的電視機(jī)的遙控失靈了，電腦也卡機(jī)了，哎，什么也玩不成了。我在家里轉(zhuǎn)悠了一圈，真沒(méi)意思。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那本爸爸不讓我看的《水滸傳》，我就隨手拿起來(lái)，隨意地翻動(dòng)它，可是沒(méi)過(guò)兩分鐘，我就被里面的人物給吸引住了。那些梁山的英雄好漢的故事讓我如癡如醉。他們身分、經(jīng)歷和遭遇不同，因而走上梁山的道路也不同。他們大都武藝高強(qiáng)，個(gè)個(gè)都是有情有義的鐵漢子。爸爸回來(lái)后看見(jiàn)我在看書，笑了。這以后，家中也多了許多書，我也喜歡看書了，書讓我的寫作水平大大提高了。
《海底兩萬(wàn)里》讓我探索了海底世界，《百萬(wàn)英鎊》讓我知道了人的貪婪，《福爾摩斯探案》讓人提心吊膽，懸疑重重 暑假過(guò)得真快，雖然馬上要開學(xué)了，沒(méi)時(shí)間看太多的課外書，但我睡覺(jué)前會(huì)花十分鐘看書，因?yàn)闀俏乙簧陌閭H。
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