我的老師英語作文大全[5篇]
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的老師英語作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師英語作文 篇1
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly ., Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us.when we make a mistake,she often makes us stand up . Miss Li often sticks to have lessons when she is ill .She looked weak,but still beautiful . Miss Li loves us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her ., I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves .
我的老師英語作文 篇2
最使我難忘的,是我小學時候的英語老師馮雪老師,F在回想起來,她那時二十二,三歲。矮矮的個子,大大的眼睛,清秀的面容。在我的記憶里,她是個特別,嚴厲,負責任又verynice的老師。她并不像一般老師那樣打罵,逼迫我們學習,而是用巧妙的方式讓我們主動去記,去背。每次將上英語課時,全班無一人不連忙拉開書包一陣翻找之后馬上掏出英語書,抹開75頁(單詞表)就嗡嗡的背了起來,各種哇哩哇啦聲從四面八方傳來,實在讓人心煩。鈴聲打起時,那哇哩哇啦聲轉瞬變成了雷鳴,轟動了整個樓層,路過門口的人都要捂著耳朵加快腳步。屋門一旦被某種力量推開——咚-全班又恢復了寂靜,連一根針落地都能聽見。前后速度不過兩秒。她又是嚴厲的。那次,我的同學雙休時沒有完成她留下的英語作業,組長報告給她后,她猛地一拍辦公桌,嚇得旁者一驚。震得組長耳朵嗡嗡響,張口厲聲喝道:“叫他給我翻倍去寫!這樣吧,別人一遍,他就給我寫五遍!站著讓他上英語課!”結果這一命令廢掉了我同學六管鋼筆囊……那次英語課,她還喝道:“以后不寫作業就是這個待遇,我看誰還敢!”
但她又是負責任的。每講練習冊時,老師會先公布答案,然后講到哪題會讓此題錯了的人站起來,對他或他們詳細的講一遍怎么解答此題,如果無人站起來,就代表這題全班都明白了,那就進行下一題,這樣既省時間又講完了題,雖然這并沒什么,但我覺得這蘊含了馮雪老師對我們莫大的信任。她提問也會專門讓成績落后的學生答題,如果答不上來,她并不會生氣,會慢慢講解,而不是緊問學生,因為她明白,這樣只會給學生一股壓迫感,緊張感。這樣做不僅會讓學生再沒勇氣說出答案,還會讓學生倍加緊張,更是有損自尊心。
她很美麗,即便是她的笑容。她并不總對我們笑,像普通導師那樣給我們講課,生氣時卻還能保持淡定,她最大的優點還是——不說臟話,不罵人。這很給人一種文明容易親近的友好感,她做什么事都很講究,儒雅:站,坐,躺,跑,說,食。她笑起來時,即便是千年一次,比登天還難,但真的好美,讓人陶醉其中。她也會開幾個玩笑,但我從未見過她被逗笑過。
那次,她真的'笑了,笑得那么美。講單詞時,她讓我們做個游戲,規則是,自己扮演(happy,sad,tired,bored,angry和excited)的表情,讓同桌猜詞,一陣喧嘩結束,公開表演時,前五個單詞被人立馬拿下了,最后的“興奮的”是剩下了,因為誰都沒有辦法扮出比happy更happy的樣子。老師道“有誰可以表演一下嗎?”我的同學們面面相覷,誰都沒辦法。在這時候,我把右手高高地舉了起來,特別顯眼。老師張口說:“那趙子文來表演一下吧。”聲落,我砰-地一聲從椅子上蹦了起來,四肢展開,手舞足蹈,興高采烈道:“太帥了!”頓時,笑聲如雷霆轟打在教室里,自四面八方傳來,連最高冷的女班長都忍不住暢懷大笑,老師的嘴唇微微揚起,她笑了,那么清楚,那么動人,我從未見過……
我最難忘的是我的英語老師,最難忘的事是她的那次笑……
我的老師英語作文 篇3
當同學們問起我:“這句英語怎么讀,這個單詞是什么意思?”等等關于一些英語方面的問題時,我總會自豪地告訴他們答案,也總會想起我的英語啟蒙老師。
以前我對英語是一竅不通,剛一接觸英語時就對這一項語言充滿了害怕和恐懼感,我立下誓言:以后再也不學英語了。
直到有一天,一位年輕漂亮的女老師的出現,改變了我對英語的看法,她就是我的英語啟蒙老師——嚴忠婷。
記得,剛學英語的第一天,我鼓足了勇氣和媽媽一起來到了“靈通”學校,媽媽對我說:“這是一個專業的英語老師,這一次一定要好好學英語。”我記住了媽媽的話,和媽媽一起來到了報名處,那位英語老師已經在那兒等我們了。她很漂亮,一頭長發,一雙炯炯有神的眼睛。他站了起來,微笑著用英語對我說:“hello.”(你好)“what`s your name? ”(你叫什么名字?)我憑借著媽媽平時教我的一些常用語言還能聽懂老師的提問。有禮貌的回應到:“l`m li hai rui(我叫李海芮),good morning teacher!”(老師早上好!)老師聽了我的回答也很高興,一同把我帶進了教室。
課堂上,由于我不會英語,老師就用中英結合的方法使我們能聽懂它。為了是我們對英語產生興趣,她給我們每人取了一個好聽的英文名字,我也有一個特別的英文名“helen”,老師也有一個英文名“judy”,課堂上我們各自都用英文名稱呼對方,漸漸地我對英語產生了濃厚的興趣。老師還為了讓我們更快更牢記所學的英語,使用自己制作的特殊卡片,在卡片上畫上畫,并寫上相應的英語單詞。我們在課堂上用卡片做游戲,這樣我們在學中玩,玩中學,于是我能很快地把單詞記住,我們的英語課也總是充滿了歡聲笑語。
還記得有幾次,我生病了沒能去上課,老師怕我落下功課,晚上冒著蒙蒙細雨,帶著課本來到我家,認真地為我講解了白天所學的內容。第二天,我走在街上,有的同學問我“你是不是請家教了呀!”我答道“沒有,昨晚老師來我家為我補習功課!蓖瑢W們都投來羨慕的目光,我感到好幸福。老師有時像一位母親,時時向我問寒問暖,有時也像是我的知心朋友,我們在一起暢所欲言。
時間過得飛快,我的英語水平也日漸提高,突然有一天,老師帶著一位陌生的英語老師來了,我們都感到好奇,課堂上,老師一邊上課,一邊在為旁邊的那位女老師講課堂流程,我原本以為這位老師是實習的,向我們的英語老師討討經驗,以后好去別的地方上課,總之輪不上教我們。
說什么不好,也偏偏說上頭了,我怎么也沒想到,這竟是老師和我們在一起的最后一堂課了。
回到家,老師給我打來電話顫顫巍巍地說“helen”,老師下星期就要轉到南溪去了。就由今天我帶來的這位老師教你們,你放心,這位老師的教學能力也很好……”老師的'話像一個晴天霹靂打在我的頭上。我的腦子“嗡”地一下,愣住了,一片茫然。過了半天才反應過來。我心里想著:為什么呀?我和嚴老師接觸才兩年,就要分開,這真是為什么呀?我的眼淚像斷線的珠子流了出來,我怎么也接受不了事實。
事實就是這樣,調侃老師也是學習中必有的事,這也意味著老師的教學能力提高了,也為此感到高興,想到又有更多像我一樣的學生能和嚴老師交朋友,同時又接觸了一位新來的老師,俗話說“一百個老師有一百個老師的教法!蔽乙矟u漸接受了事實。
有些分離是悲傷的,有些分離是幸福的,但又一想起老師往日對我的好,心里又感到酸酸的。
我的老師英語作文 篇4
I'm have many teachers now and I love them all,but my favorate teacher,I think she is my English teachter Mis/Miss Gao.She is tall and thin,in my eyes she is most beautiful teacher woman in the world,I love her sweet smile and attractive.So I always feel free in her class.
I like her class very much,she often tell us interesting stories in her class,and she teaches us to play English games and English songs,too.since she become my English teacher,I'm have madel a lot of progess.I like English,I like my English teacher.
我現在有很多老師,我愛他們所有人,但我最喜歡的老師,我認為她是我的英語老師MIS /高小姐。她又高又瘦,在我眼里她是世界上最漂亮的女教師,我愛她甜美的.笑容和迷人的,所以我總是在她的課上感到自由。
我非常喜歡她的課,她經常告訴我們有趣的故事在她的課上,她教我們玩英語游戲,唱英語歌曲,自從她成了我的英語老師,我有了很多進展。我喜歡英語,我喜歡我的英語老師。
我的老師英語作文 篇5
我的英語老師是孫老師,他對我像親兒子一樣。
我的老師全名叫孫亮,他不是很胖,但很圓潤,眼睛很小,鼻子很大,很搞笑,也很嚴厲。
有一次我們班的一名同學上課睡著了,老師先瞪了一下,他同桌拍他,可他睡得很死,還沒醒。老師說:“別搖他!崩蠋熥哌^來,在他耳邊溫柔的喊著:“寶貝,吃飯了,起床尿尿了!眲傉f完,他猛一抬頭,頭又磕在桌子上了,同學們笑的很開心。老師嚴肅的'說:“你要是想睡的話.........”,看他一臉委屈,老師幽默地來了一句“我影響你睡覺了是吧?”他把眼淚一抹,坐了下來。
我老師還會一招——變臉。上課時,老師說要做練習,有人沒帶練習冊,老師說:“音樂走起”,一邊走向沒帶練習冊的同學,一邊唱道:“我左手一式太極拳,右手一劍刺身前,掃腿這招叫清雪”。
“老師傅,再見”,說完把那個同學揪了出來。
“讓家長送吧,優秀到不帶書的寶寶。讓你不帶練習冊,知道為師的厲害了吧!”惹得我們哄堂大笑。
我的老師也很溫柔,教師節我送他一個用積木拼的米奇。老師說:“感謝大哥送的積木。”還有其他同學送老師禮物,有一個同學自嘲地說“切,當老師真好,不像某人,只能看著!
“你過來!崩蠋熡孟难凵窨粗f道。
他慢慢的、忐忑的走過去,老師突然之間伸出有力地雙臂,嚇得那個同學差點一個趔趄坐到地上,沒想到老師緊緊地摟住了他說:“你竟然把自己送給我了!”弄得那個同學不知所措。
這就是我的變臉老師,愛了愛了!
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