我的老師英語作文4篇【精華】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的老師英語作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師英語作文 篇1
我的英語老師唯一的愛好就是跳江南styl,他喜歡笑,講起課來很隨意,講著課隨便都可以插入5分鐘的笑話,或者不經意間就和同學們聊起天來,所以他整個人看起來很隨和,同學們都喜歡他的課,因為在他的課堂上總是亂七八糟的。
我也不例外,我特別喜歡上英語課,當然喜歡英語課的另外一個原因是我的英語成績還不錯。有一天上英語晚自習的時候,英語老師組織同學們考試,先交完試卷的同學們可以自己干自己的事情,他要求同學們不要說話就行,于是我拿出一張紙,在上邊畫上兩只小豬,用英語在旁邊標注著英文兩只小豬的對話,寫完后我居然大膽的在紙上邊用鉛筆標注著英語老師的'名字。當我拿著自己的杰作開心的給同桌看時,居然被我那小氣的同桌給告發了。
我知道自己闖了禍,像一個犯了錯的罪人一樣頓時立在自己的座位旁邊不敢出聲。還好老師給我面子,沒當著全班同學的面數落我,讓我和同桌跟著他去辦公室談,他讓我寫份檢討拿給他,可當我第二他拿給他檢討的時候他看也沒看一眼,告訴我說下不為例,果真是宰相肚里能撐船,多么隨和的一個人,他大人不記,我這個小人自然就好過了。
我的老師英語作文 篇2
我記得在我上初二上學期的時候,有兩位實習老師來到了我們初二年級,可是我們班卻沒有那是我最傷心的一次。不過也有開心的時候,又一次她晚上來我們班值班我就問她:老師你叫啥,你有QQ嗎?后來她告訴我她的QQ沒告訴我她叫什么,我也很高興后來我用QQ和她聊天我就開始問她老師你叫什么,幾歲了?她說:我叫胡琛華叫我胡老師吧,我今年23了。
有一次我惹她生氣了我就去她的辦公室向她道歉她卻說我不生你的氣我高高興興的走了,有一天晚上我用手機和她聊天我說:老師你可以做我的姐姐嗎?胡老師對我說:可以啊!這才是我更開心可是剩下不到兩個月她就要離開我了,我真的舍不得她我只能買一些禮物送給她就當作是我的送別禮物吧!我要讓胡老師永遠記住我、記住有我們的.時光是多么的開心、有我們的陪伴是多么快樂。
時間就像一陣風轉眼兩個月過完了,我的胡姐姐也走了不過她走的時候說過記得好好學習,別每天想著玩。這句話在我的腦海了有了深刻的印象,每當我不想學習的時候我就會想起我的胡姐姐說過的這句話是這句話給了我希望讓我重新振作起來,我喜歡有你這樣的老師做我的姐姐,我會想你的。
我的老師英語作文 篇3
愛笑的女子總是很美的。這句話確有道理。
我們的英語老師,是一個身材苗頭嬌小柔弱常帶笑的女子。初見她時,以為她也就二十四五歲,她皮膚保養得很好,白嫩光滑。
可是當她講課時跟我們說起,她來實驗教學今年已是第十一年,當時我就驚呆了。她還經常給我們講她的大學生活,我很想問,老師您芳齡幾何?
其實她實際年齡已達三十。無奈人家長的嬌小,保養又好,加上臉龐常掛著微笑,別人見到只會覺得有種視覺舒適感,覺得很溫暖。
常笑一笑,不僅能使自己放松心情,也能緩解別人的壓力,更為自己的人際交往奠定了初步基礎。
當然,笑不是裝給別人看,而是發自于內心。真心的笑,來自于對生活的樂觀積極態度,來源于對生活的享受,對人生的.熱愛。無論世界多么繁忙,我們總要騰出給自己一個微笑的時間。有時成功,不僅僅是能力,也在于心態。
讓我們時常微笑吧,青春難永駐,笑容美恒不變!
我的老師英語作文 篇4
說起我們的英語老師,大家都喜歡她。楊老師小小的個子,有一頭烏黑的秀發,加上一對明亮有神的眼睛,很漂亮。在我心中,楊老師并不是一個普通的老師,她更像一個“魔法師”,她教我們認 識了另一種語言,帶領我們進入了不同的世界。
楊老師待我們很親切,我們覺得困難的'單詞,她總是耐心的教給我們正確的發音。有次,我的字母h讀錯了,她走到我身邊,讓我看著她的口型跟讀幾遍,直到發音正確為止。我把這件事告訴了媽媽 ,媽媽說:“老師這么有耐心的教你們,是不是更要認真學習才行呢!”
同學們,你們的老師是不是也像楊老師一樣呢?在今天教師節的日子,讓我們感謝認真教育我們的老師,送她一份優異的成績吧!
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