我的老師英語作文(實用8篇)
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的老師英語作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的老師英語作文 篇1
Our English Teacher 我們的英語老師
Our English teacher is a middle-aged woman. She has taught English for more than twenty years. She works very hard and has been a model teacher for many years.
She is kind to us. but she is rather strict with us. She always encourages us to speak and read more English. She often tells us that "practice makes perfect."
She is very good at teaching and tries hard to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows, teaches us English songs and helps us to put on short English plays.
She loves us and is always ready to help us. In fact, she is not only our good teacher but also our good friend. We all respect and love her.
我們的英語老師是一位中年婦女。她教英語二十年多了。她工作很努力,多次被評為模范教師。
她對我們很好。但她對我們很嚴格。她總是鼓勵我們多說多讀英語。她經常告訴我們,“熟能生巧。”
她很擅長教學,力圖把課上得生動有趣。她經常給我們放幻燈片,教我們唱英語歌曲,幫助我們排演英語小話劇。
她愛我們,總是愿意幫助我們。事實上,她不僅是我們的好老師,也是我們的好朋友。我們都尊敬和愛戴她。
高考英語應用文寫作范文的.精選
1. 外籍教師Lynne任教期滿準備回國,學校答應派車送她去機常她在臨行前一天寫了張便條提醒辦公室李老師:
1).請檢查明天的車是否落實,提醒司機。
2).她之所以要確定一下,是因為太早不好叫出租車。 3).感謝費心,并感謝一年來的關心。
4).在學校一年來,生活愉快、難忘,很可能再來。
5).留下一些英語書給貴校圖書館,希望對學生有用。 字數:100—120個詞。
我的老師英語作文 篇2
你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就混身是力量;你給我一個眼神,我就找到了方向……你就是我喜歡的老師——方老師。
一頭烏黑亮麗的齊肩短發,優雅迷人;一雙炯炯有神的眼睛,宛如黑寶石般晶瑩剔透;一件普通的T恤,加上一條“穿不爛”的牛仔褲,方老師便成為了教室里一道最美麗的風景。
方老師教人很有耐心。學到序數詞的時候,教了我們一個口訣:“一二三,單獨記。結尾是,tdd……”老順口了!可是有一個理解能力差的同學總是記不住,方老師不厭其煩地對他進行講解,可他還是丈二和尚摸不著頭腦。
方老師開玩笑地對我們說:“誰教會他我請她吃一包QQ糖!”
最后,為了不耽擱我們學習時間,課后方老師把她單獨留下來開“小灶”。
第二節課,那位同學居然把所有基數變序數的題目都做對了,我看到方老師和那位同學的臉上都露出了滿意的`笑容。
方老師講課很有趣。枯燥、乏味的英語課,到了方老師的手里,就變成了生動、有趣的游戲。
每當講到很難記的單詞,或者很死板的結構,老師就會給我們講一個關于這個單詞的笑話,或者編一個小口訣。光陰如梭,時光飛逝,當同學們聽得津津有味時,下課時間到了,總有同學“抱怨”,怎么感覺才上了一會兒就下課了?
她還教人有方。由于疫情的關系,我們幾個同學好久沒見,一見面就開始嘰嘰喳喳聊得不可開交。
坐在講臺上的方老師微微皺起了眉,語重心長地說:“同學們,不要聊天了哦,隔壁班還在上課呢,你們可以換位思考一下,我們這么大聲會不會影響他們學習呢?”同學們聽了慚愧的低下了頭,安靜地回到了自己的位置。
方老師不僅教會了我們知識,而且還教會了我們做人的道理。在我的成長歷程中,感謝有您一直的陪伴!
我的老師英語作文 篇3
是誰讓一個連26個英文字母都寫不好的我能跟上隊伍的?
那年,我從廣州轉到上海。當時,有些常見的詞匯我都讀不準,一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的`學生,不用說,就會知道老師該有多辛苦。
一次,我背英語課文,有一個單詞發音不準,老師一遍又一遍地幫我校正,由于緊張,我還是讀不準,急得我額頭直冒汗,老師不厭其煩地教我,直到我將音讀準為止。像這樣的事已不計其數。
記得還有一次,有幾道英語練習題我不會做,放學后,老師單獨為我補課。天色已漸漸地暗了下來,老師仍一遍又一遍地教我,一個小時過去又是一個小時。媽媽不放心地趕到了學校,一進教室,見丁老師仍不知疲倦地在那里教我。此情此景,媽媽被感動了……
一天,媽媽給丁老師打電話為我請病假。丁老師說:“寶寶爸爸的來信我收到了。”這時我才得知,爸爸給丁老師寫了致謝信。當媽媽再一次向丁老師道謝時,丁老師只說了一句“不要謝,這是我應該做的。”這是一句多么樸實無華的言語呀!讓我好感動。
我在這個學校讀書倍感溫暖,因為這里到處充滿了愛。
老師的愛——哺育著我的童年,也將營養我一生。
我的老師英語作文 篇4
我們終于上五年級拉!終于,也有了新的英文老師來教我們,我們的新英文老師是全老師,大約有四五十歲吧。臉上充滿著陽光。看起來全老師非常和藹,但是對我們的要求還是很嚴格的。有時我們讀錯了一個音標,全老師也會耐心的'教導我們說:“你讀錯了,應該是這樣這樣讀……”
說到和藹可親,全老師真是我們見到的很和藹的一位老師了,有些老師,發現學生做錯了一點點小事,要么是劈頭蓋臉的一句,要么讓他去罰站。可是全老師不會這樣。有一次,我們班的陳昊同學上課玩珠子,結果全老師走過來,陳昊以為要怎么了,結果很害怕,但是,全老師并不是劈頭蓋臉的罵人,而是告訴陳昊,這樣做是不對的,什么的,最后陳昊對老師說了對不起,老師也就原諒了他了。
全老師說話也很幽默。那次開家長會,爸爸也把全老師的事情告訴了我,全老師說:“小孩子考試,就算靠的不好,作為一個家長,也不能劈頭蓋臉就是一句‘你怎么這么蠢啊,你怎么這么傻啊’之類的話,小孩子的自尊心很強,受不了這些打擊的。”說完了,家長們都鼓起掌來。
這就是我們的全老師,我很喜歡她。
我的老師英語作文 篇5
我的英語老師名叫楊芳,她是一位深受同學們喜愛的老師。
楊老師長著瓜子臉,兩只大眼睛非常有神,還有一張可愛的櫻桃小嘴,她身材苗條,留著披肩長發,穿著時尚,每次的搭配都能讓人眼前一亮。
楊老師講課非常生動,總能有趣地講出我們要學習的知識,所以同學們都很喜歡上英語課。楊老師還很幽默,有一次,她正在上課,無意中發現有一位同學沒穿校服上衣,便問他:“你穿那么少吧,不冷嗎?”那位同學搖了搖頭,楊老師趕快接著說,“你不穿,我穿了!”說著就把衣服穿到了身上,我們全班同學都被她的這一舉動逗得哈哈大笑。
最近楊老師又出新招,讓我們在一起互相討論著做作業,我們都非常喜歡這種做作業的'方式,每位同學都不想當倒數第一,所以我們班開始刮起了學習英語風,人人奮發努力,爭做學習榜上的第一名。
楊老師,我們都愛您!我們將以優異的成績來回報你!
我的老師英語作文 篇6
新的學校、新的學期、新的班級,我們踏入了向往已久的初中生活。在這個萬事皆新的開學第一天里,我們便迎來了一位新的英語老師。
英語老師會是怎樣的一個人呢?
上課鈴響,同學們都認真而安靜地坐在教室里,心中充滿了好奇。幾分鐘的英語課文朗讀后,全班47雙黑眼睛齊齊地望向教室門口。須臾,一位儀態端莊、神采奕奕的女老師夾著幾本厚書,挽著手提包,在門口微微扶了扶眼鏡,便徑直走向了講臺。
什么!我們班的英語老師竟然是陳級長!見到來人,全班同學大吃一驚。教室里更安靜了,靜得只聽見周圍緊張的呼吸聲。
“同學們,你們記得我是誰嗎?”放下手中的東西,陳級長站姿端正地面對著同學們,圓圓的鵝蛋臉上是一片親切的笑容。
“陳級長!”同學們把背挺得直直的,整齊洪亮地回答,生怕給級長留下壞印象。
“還有呢?”陳級長撥了撥她棕褐色的短發,雙手撐著講臺,調皮的眨了眨眼睛,依舊是笑得親切。
還有?全班鴉雀無聲。
“娟娟老師!”也不知道是誰喊了一聲,打破了教室中瞬間的寂靜。
“嗯!我的朋友和以前的孩子們都叫我娟娟。你們也可以叫我……”話音剛落,娟娟老師優雅地轉身,順手拿起了一根**筆在黑板上工工整整地寫下了自己的英文名字——Jane,“或者叫我,杜鵑花?”
提起這個綽號,同學們彎腰、低頭、捂嘴,不禁笑出了聲。恐怕能像娟娟老師這樣公然宣布自己的綽號,并建議同學們以綽號相稱的老師也不在多數吧!氣氛一下子就活躍起來,原本由于“初一級級長”而帶來的緊張感蕩然無存,似乎有一股溫暖親切的氣息,在娟娟老師和同學們之間流淌。
“接下來,就讓大家介紹一下自己吧!”娟娟老師微笑地說著。
同學們的'自我介紹,在教室里時不時爆發的大笑聲中進行著。起來自我介紹的同學,有緊張無措的,有吞吞吐吐的,也有應對自如的,但無疑每個人都獲得了娟娟老師那飽含鼓勵的眼神和微笑。
同學們對娟娟老師第一堂課的評價,只有兩個字——愉快!
盡管由于這節課全程都用英語交流,給大家帶來了不少緊張感,但娟娟老師生動活潑的教學方式,卻讓這堂課充滿了歡聲笑語。不僅給同學們留下了深刻的印象,更是顛覆了大家心目中對于“級長就是面無笑容”的觀念。
“娟娟”這位新的英語老師,僅用了一節課四十分鐘的時間,便成功地“俘獲”了我們的童心。或許在多年后,有那么47個人仍會想起,他們初中的英語老師叫“娟娟”。
我的老師英語作文 篇7
從我升入中學以來,給我影響最為深刻的老師是我的英語老師。
英語老師只有二十幾歲。一頭棕黃色的短發,瓜子型的臉,是一個溫柔漂亮的人。
英語老師特別喜歡笑。那是我們上的第一節課,同學們昨天晚上回家都預習了,老師聽到洪亮的聲音“預習了”。老師嘴角露出了笑意,同學們的臉上也掛著一張張燦爛的笑容。
每次上完課,她都會送一句名言給我們“失敗并可怕,可怕的`是無法面對失敗”“你希望別人怎樣對待自己,你就應該怎樣對待別人”“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德”
那次,我們班上完體育課,真是汗流浹背,口渴不已,英語老師給我們提來水壺,還拿著杯子,讓我們解解渴。
那天是圣誕節,到了上英語那節課的時候了。只見老師提著一大袋什么東西,另一只手拿著教科書,老師笑著走上講臺,將班長叫了過去,只見悄悄的說了幾句話,班長便拿起袋子,從第一排開始往下發,我一看原來是糖,是熊貓樣子的,班長發完后。老師說:“今天是圣誕節,老師當然要送禮物給同學們,祝你們學習更好,生活更快樂。”
老師寫的英語單詞很漂亮,像那個“y”我們本來就寫成那樣,但看見英語老師寫的很好看,我們班同學都寫成了“y”這個樣子。
那次,我生病了,要去請假,但由于不這道班主任辦公室在哪里,請不了假,我只好繼續腦脹的堅持上課,英語老師看我的臉色不太好,就問我:“蒲利倩同學,你是不是生病了,要不要緊?”我說:“我去請假,但不知道班主任老師的辦公室在哪?”于是,英語老師,問了問同學們誰知道班主任老師的辦公室在哪里?幾個同學舉手了,老師讓那個同學把我引到班主任老師的辦公室,至今,我難以忘懷。
英語老師,我永遠忘不了你。
我的老師英語作文 篇8
我的語文老師 My Chinese teacher
I love my Chinese teacher.Her name is Lui Xiaohong. She is from Nanchang. She’s very active and strict. She has two big and brighteyes. She’s very nice.She is short and thin. Sheis alwayssmiling. I don’t know what season is her favourite. Because I don’t know her very well. Her class is very funny, Ilove it very much.
我愛我的語文老師,她的名字叫劉曉紅來自南昌。她很積極也很嚴厲,她有一雙又大又亮的眼睛。她人很好,很瘦小。她總是面帶微笑。我不知道她最喜歡的季節是哪一個,因為我對她還不是很了解。她的課很有趣,我很喜歡她的課。
中考英語作文范文:我的語文老師 My Chinese Teacher
以"My Chinese Teacher"為標題寫一篇字數為80-100之間的英語短文。提示內容如下:
1、孫老師今年36歲,中等身材。
2、她關心。熱愛學生,工作認真負責。
3、她語文課講得生動。有趣。
中考英語作文范文:
My Chinese Teacher
Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.
My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.
Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.
Ms Sun is very kind and friendly to us. And we're getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.
Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.
我的語文老師在所有的科目中,我最喜歡語文,因為我有一個好的語文老師。雖然她只教了我們三年,我很愛她。我的語文老師是三十六歲,她既不高也不低。孫女士工作很努力。她總是第一個來,最后一個離開辦公室。她努力使她的'課生動有趣。我們都非常喜歡她的課。孫女士很善良,對我們很友好。我們'重新相處。但她對我們的學習要求很嚴格。孫老師教我們這么好,我們都喜歡學習漢語。所有的學生都認為她是我們學校最受歡迎的老師。
【我的老師英語作文】相關文章:
(經典)我的老師英語作文07-31
【精選】我的老師英語作文07-28
我的老師英語作文(精選)08-20
我的老師英語作文[經典]08-24
我的老師英語作文【經典】11-04
我的老師英語作文(精選)10-23
(精選)我的老師英語作文10-27
我的老師英語作文(經典)09-01
【經典】我的老師英語作文09-10
[經典]我的老師英語作文11-16