一堂有趣的英語課作文

時(shí)間：2024-01-28 11:56:15 英語作文我要投稿

【通用】一堂有趣的英語課作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的一堂有趣的英語課作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】一堂有趣的英語課作文

一堂有趣的英語課作文篇1

　　一個(gè)陽光明媚的早上，媽媽帶著我去趙老師那上英語課。

　　上課了，趙老師把我們分成了三組，我就坐在第三組。趙老師還給我們玩了很多既可以學(xué)到新知識又可以娛樂的小游戲。其中我最喜歡玩的.游戲是：看老師口型，猜英語單詞。只見趙老師只張嘴，不發(fā)出任何聲音說單詞。所有人都屏住呼吸，瞪大了眼睛看著趙老師。我馬上把猜到的單詞說出來，但還是晚了，因?yàn)榘嗬锏摹皳尨鹜酢鳖I(lǐng)先一步答對了。班里本來只有一個(gè)“搶答王”，可誰知又來了一個(gè)同學(xué)，她也答得很快很正確。后面的單詞基本上都被他們倆包了。他們都非常厲害，不相上下。其實(shí)我很羨慕他們，因?yàn)樗麄兓旧隙即饘α耍抑淮饘α藘深}。

　　時(shí)間過得很快，下課的時(shí)間馬上就到了，我和趙老師說了聲“再見”，就走了。這節(jié)課我上得很開心，但我下定決心，下次要答對更多題，超過那兩個(gè)“搶答王”！

一堂有趣的英語課作文篇2

　　今天，外校要來我們學(xué)校的小劇場上課，我們班有幸被抽到去上課。

　　來到小劇場，我們找到了自己的座位坐下。這時(shí)，老師說：“大家好！我是周老師，大家可以叫我MissZhou！”接著開始分組，我是B組的1號，也就是組長，老師給組長發(fā)了一張表，等會表演要用。這時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)泥紅色的橢圓形，我們大家都猜這是bread（面包），可正確答案卻是egg（雞蛋）！周老師讓我們念了一遍“egg”。接下來，老師拿出一個(gè)鼓鼓的大背包，問我們：“誰想摸一摸里面的.東西？”大家爭先恐后地舉起手來，最后，老師選了我，我把手伸進(jìn)去摸了摸，感覺那個(gè)東西有點(diǎn)硬邦邦，一時(shí)想不出是什么來，老師把手伸進(jìn)去，拿出的原來是一袋面包。她叫我們大聲說：“Ihavesomebread,It’syummy,yummy!”學(xué)完單詞，老師讓各個(gè)小組長拿出先前發(fā)的那張表，要求所有小組成員一起完成。我叫成員們一起過來，我第一個(gè)把第一個(gè)空填寫完，然后我們6個(gè)成員把剩下的四個(gè)空也全部填寫完，我們熟背后，全體小組成員爭搶著舉手，自告奮勇地要求上臺表演。

　　老師同意了，我立刻沖上去，大聲說道：“Hello！Ihavesomebread，whatdoyouhave？”我們所有成員一個(gè)接一個(gè)地激情滿懷地大聲說著英語：“Ihavesomejuicetoo！”“Hereyouare！”“Thankyou！”我們贏得了熱烈的掌聲，我們表演成功了！這真是一堂有趣的英語課！

一堂有趣的英語課作文篇3

　　“鈴、鈴、鈴……”上課鈴在同學(xué)們的耳邊回蕩。這節(jié)是英語課。開始上課，我們專心致志地聽著老師講的內(nèi)容。生怕遺漏了什么。Ms Yin將板書寫得工工整整，同學(xué)們聽得津津有味！

　　當(dāng)然，也有例外。

　　今天的天氣真好呀！在陽光的`照耀下，春天的樹葉綠得發(fā)亮，窗外的喜鵲媽媽唧唧喳喳地唱著歌，喜鵲爸爸呢？正在喂食著窩里幾只毛茸茸的小腦袋。春天的景色真迷人啊！瞧啊，荊洪鵬兩眼直直地望著窗外，都看呆了！

　　這時(shí)，Ms Yin讓我們將板書抄寫下來，同學(xué)們都低下頭開始認(rèn)真地抄寫板書，只有荊洪鵬還在呆呆地看著窗外，做冥想狀，在全班同學(xué)一片黑黑的腦袋間，顯得特別突兀。這下，老師想看不見他都不成了。只見尹老師想了一下，就將沒聽講的荊洪鵬叫起來用英語造句，內(nèi)容是中國人說漢語。荊洪鵬傻傻地站了起來，莫名其妙地盯著老師看了一會兒才反應(yīng)過來。只見他眉頭緊鎖、左思右想，憋出了一個(gè)句子：“Chinese people speak china.”“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲都快把屋頂掀翻了。尹老師笑彎了腰，上氣不接下氣地說：“真嚇人！”誰知王順開和謝輝緊接著跟了一句：“不是嚇人，是嚇yin！”說得有模有樣，尹老師是個(gè)極度認(rèn)真的人，她停止了大笑，不解地問：“為什么是嚇yin不是嚇人？”又笑得我們前仰后合。其實(shí)，我們都知道：只要語文瞿老師想要諷刺我們的時(shí)候，都會這樣說：“真嚇yin！”

　　一堂風(fēng)趣的英語課就這樣在笑聲中過去了。

　　后記：

　　小作者劉德凱在寫英語句子的時(shí)候，把“Chinese”錯(cuò)寫成“Chinase”，把“people” 錯(cuò)寫成“phople”，結(jié)果被語文老師給發(fā)現(xiàn)了，語文老師聲情并茂用她慣有的語調(diào)說：“真嚇yin！”

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