【優】學生英語作文15篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的學生英語作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生英語作文1
今天,是新東方暑期英語的最后一節課了。老師說這一節課很有趣,前一節課我們彩排節目,后面一節課就是感恩的活動。
經過前面的認真表演,活動正式開始了。Breada老師請大家出來表演第一個節目,先是面對老師唱了一首感恩的歌曲,然后轉身面對父母同時也唱了這么一首歌。接著就是檢驗大家的單調量,老師指幻燈片的單詞,請小朋友們舉手回答,反應要快、要準,叫到我的時候,我又緊張又興奮,哈哈,過關了,獎了點卡。然后是講故事,有一部分是大家一起讀的,還有一部分是大家分角色表演朗讀的.,大家都表現得很好,也贏來了家長們的一片熱烈的掌聲。最后一個活動就是老師讀有關顏色的單詞,讓我們快速找出周圍環境有關這個單詞的相關物品,真是太有趣了。
活動結束后,老師對這學期小朋友們的表現作出了點評,我得到了一個全勤獎,也拿到了相應的50個點卡,其它小朋友也都有收獲,大家都很開心!
學生英語作文2
My mother’s name is nancy. She has long hair, two big eyes My mother likes sports and shopping. Her favourite sports are football and yoga. And her favourite food is ice cream. She also likes dogs and cats.
My mother is a high school techer, she works very hard and does very well in the school.
My mother also concerns my study. She always helps me study and play the piano. She is very glad when I make progress.
My mother loves me very much. And I love my mother too!
學生英語作文3
體育鍛煉是大學生活的必要組成部分。但是,仍有一些大學生不喜歡參加體育活動,他們認為這些活動浪費自己的時間和影響他們的學習。事實上,這是非常不明智的大學生保持距離,因為從體育鍛煉體育鍛煉是不會對人體有害,但對他們好。
學院的`學生可以受益于體育鍛煉很多。首先,參加體育運動可以幫助學生建立一個強壯的身體,保持豐富的能源。此外,體育鍛煉是一種有效的方法來緩解壓力,保持愉快的動議。此外,通過參加體育活動,學生可以有機會接觸和與他人溝通,可以幫助他們改善他們的社交技巧。如今,各高校和大學為學生提供了許多體育設施開展體育鍛煉,學生可以自由選擇按照自己的利益和需要。
至于我,我對所有的球類種,尤其是足球和籃球激烈。從這些游戲,我都獲得了很多,并責成感到非常高興。總括來說,體育鍛煉,有利于各高校學生,因此請不要猶豫,參加體育活動。
學生英語作文4
拿拿的英語課,其實也很有趣的。至少我一個人是這樣子想的。
苦練英語是我的門戶,也是我心智成熟地方所體現的地方。
我在北風蕭瑟是大聲怒吼般,在寒冷中之身而立大聲大聲的狂號。那試試我的心如早自己的。我要在這大號號。因為英語在我的心中有數。
父母總對我說:“好友用心,你也要有心。那陣陣的英語的`狂轟然在我心,也在你心蔓延。好好學習學習,你不是個傻子,咋了的。是因為你比她傻嗎?不是什么?難道不用心,就是你自己需要努力努力吧!其實你也行呀。其實你自己是怎么想的。你也是知道的呀!”
你父母對你說過內次這樣的話嗎。也許有一天,會這樣說的。
我們一起努力努力苦練英語吧!
學生英語作文5
Everyone has a family.We live in it and feel very warm.There are three persons in my family,my mother,father and I.We live together very happily and there are many interesting stories about my family.
My father is a hard-working man.He works as a doctor.He always tries his best to help every,patient and make patients comfortable.But sonetimes he works so hard that he can't remember the date.
My mother is a woman with a bad memory.
學生英語作文6
媽媽在貝爾美語給我報了個英語班,讓我去學英語。聽說那里不僅有中國老師,還有外國老師呢!上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進教室,看見十一張椅子擺成了一個弧形,小朋友們依次坐下等候老師到來。
上課鈴聲響了,中國老師和外國老師親切和藹地走進了教室,并用英語跟我們打招呼,還做了自我介紹。老師問我們有沒有英文名,我立馬站起來說我叫“Jerry”,還有一個小朋友說他叫“Tom”,沒有英文名的小朋友老師給它們每人起了一個。接著老師講了些“classroom rules”, 當她做哭的動作時我們就說”No”,當她做把玩具讓給別人的動作時我們就說“Yes”……老師還帶領我們做游戲,我們圍成一圈,老師報出一名同學的英文名,拿球的'同學就必須把球扔給他,接到球的同學也照此做下去……
在歡聲笑語中,我們上了一堂有趣的別開生面的英語課
學生英語作文7
一年級時,媽媽帶著我去智慧谷的英程式面試,結果,居然面試成功了。剛開始,我對這個新的環境感到新奇,一切都是陌生的,有我從來都沒見過的奇形怪狀的地毯、桌子等等……我特別喜歡那里的環境,尤其是大電視,坐在廳里看電視,就像看電影一樣。
我剛學時,是啟蒙的草莓班,這時不用演講,只用背單詞和寫作文。雖然當時教的是四五年級的內容,但我依然覺得毫無壓力,很輕松。我就這樣學了一學期,但后來,我升班了!變到了超新星班,上課教的知識慢慢地變難了,因為這時我學的已經是新概念1a了。我曾經因背不下英文課文而哭過,甚至還想過再也不要學了,因為太難背了,滿滿一頁都是字。但最終經過媽媽的鼓勵,我堅持了下來。現在我的`英語已經很好了,老師還推薦我去參加五一口語大賽呢!我已經可以毫無障礙地和我八級的英語老師交流,八級是英語最高的等級呢!
我上網查了一下,發現我已經學到初中的課程,原來我還挺厲害的呀!
學生英語作文8
Kate:Hi,Susan.Who's that girl over there?
Susan:She's my new friend.
Kate:Her name is Li Yan.
Susan:Who's that woman?Is she her teacher?
Kate:No.She's her mother.
中文意思:
凱特:你好,蘇珊,旁邊那個女孩是誰?
蘇珊:她是我的新朋友。
凱特:她的名字是什么?(她叫什么?)
蘇珊:她的名字叫李燕。
凱特:那個女人又是誰?是她老師嗎?
蘇珊:不是。她是李燕的.媽媽。
學生英語作文9
星期三的晚上,我要去上英語課。因為外面下著大雨,所以媽媽開車送我去,開到小區門口就堵車了,我們在車上看著紅燈變成綠燈,綠燈又變成紅燈,可是車子一點也動不了,一直等了九個紅燈,到了第十個的時候才通過。沒想到,馬路前面也堵車了,車窗外風大雨大,我真想不去上課了!可是媽媽說:“學習要堅持,不能半途而廢!”,我們決定繼續前進。本來二十分鐘的`路程,那天晚上我們開了整整一個小時。到了學校,我雖然遲到了一點,但是還是學到很多知識。
經過這件事,我知道了:學習要堅持,克服困難,取得成功。
學生英語作文10
今天,我非常興奮,因為我們劍橋英語S38班要和M06班、S16班比賽英語話劇。
M06班表演的是《小紅帽》,S16表演的是《三只小豬》,而我們S38班表演的`是《小獅子找食物》。我們有9個演員,分別表演:雄獅、小獅、小白兔、三只小熊、兩只小松鼠、小女孩。
我扮演的是小松鼠,我戴著松鼠頭套,夾著尾巴,在一邊候場,等小熊們唱完,我就入場了。我一開始很緊張,但想到要為S38班爭光,心里就不緊張了。我大膽地上了臺,和小獅子對話,惹得Tina老師笑個不停。
我們的評委是外國人,來自英語俱樂部。最后,我們獲得了第二名,他給我們頒了獎。我真開心啊!
學生英語作文11
I am taking a long and interesting vacation. I thought about going to Beijing or Australia. But decided on Beijing.I am visiting Tian’an men Square with my parents. And I want to take photos there. After lunch , I’m going sightseeing with my parents. And I am visiting the Summer Palace.
After vacation, we are going back home and I have to finish my homework. It’s very difficult.
學生英語作文12
今天下午第一節課是英語課,同學們心潮澎湃。什么?你問上個英語課為啥這么激動,因為這節英語課可不一般。這節英語課要舉行查英語查字典比賽了。
在英語老師說完準備好了嗎的那一剎那,比賽開始了!在老師寫下第一個單詞的第一個字母時,我趕緊翻到了那個區域,正在我埋頭苦找的時候,突然有人舉起手喊道:“老師,我找到了!”我的心頓時冰到了極點。“完了,第一個都沒搶到。”可我并沒有灰心,我在字典上一遍又一遍地翻著,一次又一次地找著,沒有,還是沒有。我依然堅持著,額頭上不禁多了幾滴汗珠。終于,功夫不負有心人,我在經歷了四次后找到了第五個單詞,看到單詞的后面寫上了我的學號,心里別提有多高興了!
最終,我以成功查到三個英語單詞的`成績獲得了第三名,還不錯嘛!我心里美滋滋的想著。
之所以能得到第三名,是因為我做到了遇事鎮定,不緊張!這節英語課太有意義了。
學生英語作文13
其實每個人最了解的人就是你自己,包括自己的家庭,自己的朋友,自己的性格,愛好等等。其實一篇描寫自己的作文也可以算作是一個簡單的'自我介紹,用英語寫出來,讓別人通過你的寫作,對你這個人有所了解。小學生的世界其實是非常單純的。大家在寫描寫自己的英語作文的時候可以把作文分成三段。第一段寫自己的名字,性別,愛好。第二段寫你的家庭,包括你家有幾口人,爸爸媽媽是做什么的。第三段可以寫一些自己的感受,比如說你很高興有一個這樣幸福的家庭。
作為小學生來說,想要得到一篇高分的作文很簡單,只要你的語句通順,時態運用的正確,沒有錯別的單詞在文章里面,最重要的是你寫的內容與題目相符,這樣你的作文分數一定是差不了的。
學生英語作文14
林老師是教我一年級時的英語老師。她有一頭烏黑的秀發,像瀑布一樣垂在肩上。她的.笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的老師老師上課生動有趣,聲情并茂。 她沒有像其他老師那樣批評我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的大眼睛仿佛能說明一切。她長長的睫毛 微微顫動,讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級,林老師走了。聽說是去英國留學了,我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國深造的機會,悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為 我打開了英語知識大門。我會永遠記得您。
學生英語作文15
星期六下午,我要去上英語班。路上,我一直在想:學英語會不會很難?老師會不會很兇?上課時做不做游戲?感覺怕怕的。
一進教室,發現教我們的是一位女老師。老師讓我們每個同學都把名字寫在黑板上。然后,又給我們每人取了一個英文名字。我的英文名叫“yellow”是黃色的`意思。可能我那天穿了一件黃色的上衣,或者我本來就姓“王”。所以老師給我取了這樣一個英文名。
開始上課了。老師放了一段動畫片。讓我們一邊一邊記。能記住的獎勵雞米花和薯條。我記住了3個,得到了三粒雞米花。不知不覺得就放學了。
我覺得學英語真好玩。
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