小學(xué)英語(yǔ)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)英語(yǔ)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)英語(yǔ)作文1
同學(xué)們，你們對(duì)英語(yǔ)作業(yè)不算陌生吧？對(duì)，只要哪一天有英語(yǔ)課，那天就一定有英語(yǔ)作業(yè)。
今天，MISS李給我們上第九模塊第一單元：《Letter From Aboad》，課文中涉及到：一般過(guò)去式、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)等三個(gè)時(shí)態(tài)。我喜歡這篇課文，因?yàn)椋@是一封信，信在我們學(xué)過(guò)的課文里“罕見(jiàn)”。
課堂上，老師沒(méi)有給我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，布置家庭作業(yè)時(shí)，班里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，因?yàn)椋幸恍┎幌矚g上英語(yǔ)課的同學(xué)希望作業(yè)少一點(diǎn)。當(dāng)老師說(shuō)：“今天作業(yè)只抄寫(xiě)本單元14個(gè)單詞，每個(gè)單詞抄寫(xiě)10遍”時(shí)，班里立刻熱鬧起來(lái)，有的人歡呼雀躍——那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)希望作業(yè)少，所以很高興；有的人竊竊私語(yǔ)——學(xué)習(xí)中等的同學(xué)對(duì)作業(yè)量無(wú)所謂；還有的人長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣——學(xué)習(xí)好的同學(xué)為作業(yè)太少而郁悶（大家對(duì)作業(yè)的量報(bào)以不同的.態(tài)度）。
回到家，我就開(kāi)始抄詞，14個(gè)單詞，一共要抄140遍，我很快就完成了，因?yàn)槲易蛱祛A(yù)習(xí)了，順便把單詞背下來(lái)了。抄完詞，我又選擇eat和play兩個(gè)詞造句，結(jié)果遇到了攔路虎，我請(qǐng)教課本，順利解決了問(wèn)題（課本真是我們無(wú)聲的老師）。
喜歡上英語(yǔ)課的人，盼望老師布置更多的作業(yè)，不喜歡上英語(yǔ)課的人，則是在有英語(yǔ)課那天祈禱作業(yè)少一點(diǎn)。總結(jié)我做英語(yǔ)作業(yè)的體會(huì)：要想完成的好，必須喜歡它。我很喜歡英語(yǔ)，從小就對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘，所以，我覺(jué)得，做英語(yǔ)作業(yè)并不難。
新疆烏魯木齊市第二小學(xué)
六年級(jí)（二）班 趙崇博
小學(xué)英語(yǔ)作文2
This morning I woke up at 6 oclock is to the kitchen for mom made a bowl of beef and tomato noodles, mother looked at me as she do breakfast is very happy, she finally put all eat noodles, very delicious, also say I grew up, not a kid, can look after himself, I listened also very happy.
今天早上我6點(diǎn)鐘就醒來(lái)了然后到廚房為媽媽做了一碗牛肉西紅柿面，媽媽看了我為她做的早飯很高興，最后她把面條全部吃了，說(shuō)很好吃，還說(shuō)我長(zhǎng)大了，不在是小孩了，可以自己照顧自己了，我聽(tīng)了也很開(kāi)心。
Home to the floor dirty, my mother did not come home, I decided to sweep the floor. Say to work, I took a broom to clean, a dustbin full and take out the garbage. Although the waist is sour, people also tired, sweating sweat dripping, can see the clean floor, my heart is sweet
家里的地板臟了，媽媽又沒(méi)回家，我決定開(kāi)始掃地。說(shuō)干就干，我拿起掃把開(kāi)始打掃，一看垃圾箱滿了又去倒垃圾。雖說(shuō)腰也酸了，人也累了，滿頭的.汗水直往下淌，可看見(jiàn)干凈的地板時(shí)，我的心里卻是甜甜的。
小學(xué)英語(yǔ)作文3
世博會(huì)在上海召開(kāi)，對(duì)上海來(lái)說(shuō)，是提高上海國(guó)際知名度和競(jìng)爭(zhēng)力的重要機(jī)遇。同時(shí)，作為我們上海市民，要提高自己的綜合素質(zhì)，積極為世博多作貢獻(xiàn)，這是保證世博會(huì)在上海成功舉行的重要基礎(chǔ)之一。
最近，我從報(bào)紙上看到上海有許多人積極爭(zhēng)取參加世博會(huì)的志愿者，特別是這次殘疾人奧運(yùn)會(huì)，許多大學(xué)生和公司的職員都參與到志愿者行列中。我在想：到世博會(huì)舉辦的那一天，我拿什么本領(lǐng)去為世博會(huì)服務(wù)呢？
參加世博會(huì)的`，有來(lái)自全世界各地的人們，他們也很想了解中國(guó)的文化，語(yǔ)言是我們溝通的主要障礙，其中英語(yǔ)是主要的語(yǔ)言工具。所以我們要在二年之中學(xué)好基礎(chǔ)的英語(yǔ)語(yǔ)言，除了要會(huì)默寫(xiě)，還要打好基礎(chǔ)的英語(yǔ)口語(yǔ)，例如：flower（花）和flour（面粉）是一樣的讀音，如何辨認(rèn)呢？flower可以是someflowers（一些花朵）flour只可以是someflour（一些面粉），不能加s，因?yàn)樗遣豢蓴?shù)名詞，而flower是可數(shù)名詞。
世博會(huì)在上海舉行，我們作為上海市民，理應(yīng)為上海世博會(huì)多作貢獻(xiàn)，但是，除體現(xiàn)良好的形象以外，我們必須要具備自己的本領(lǐng)，才能為世博會(huì)多作貢獻(xiàn)，所以學(xué)好英語(yǔ)，為參加世博會(huì)的人員服務(wù)更好的樹(shù)立開(kāi)放的上海的形象！
小學(xué)英語(yǔ)作文4
Lantern Festival is a China’s traditional festival.It is celebrated on the fifteenth day of the first month of the lunar year.
I,antern Festival is one of the biggest holidays in China.Several days before Lantern Festival,people begin to make lanterns.Lanterns are made in the shape of different animals,vegetables,fruits and many,other things.While making lanterns people usually write riddles on lanterns.On the eve of Lantern Festival,all the lanterns are hung up.
On Lantern Festival people go outside to have a look at the lanterns and guess the riddles on the lanterns.Perhaps you call see some wonderful folk performances,Dragon Dance and Yangko.Everything is very interesting and everyone is very happy.Our life is rich and varied.
小學(xué)英語(yǔ)作文5
It's been a long time, hasn't itSince the last time I visited you，I haven't seen you and your family for a year.. How's everything goingI miss you so much that I really want to see you soon.。Recently I've been so busy because I have to prepare for my natural exam and science project.。You know what，my project was advanced to an . .. and I think I can win the prize. You will be the first know if I get it
How is your sonCan he speak nowHe such a cute little baby! How's your daughterIs she still wearing bracesI can't wait to see her smile without it. I really want to visit you some day soon, How about the day before your son's birthdaySo I can bring him some toys。Please reply as soon as possible or call me.。I really want to hear some news from you。
Wish you a happy new year!
小學(xué)英語(yǔ)作文6
Football is the most popular ball in the world. More and more people like watching football matches. They can’t sleep or eat when their teams are playing.They shout for their players. I think many Chinese football player have done better match after match since the Professional Football league of China was set up. But we still have a long way to go to Asia and to the world. We should learn from foreign teams. Foreign players and coaches must be invited. Dalian Wanda, Shanghai Shenhua and Guangd0ng Apollo are among the best.
足球是世界上最流行的球類運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在越來(lái)越多韻人喜歡看足球比賽，當(dāng)他們的.球隊(duì)參加比賽的時(shí)候，他們可以廢寢忘食地為他們的隊(duì)員加油。我認(rèn)為自從中國(guó)足協(xié)建立以來(lái)，許多中國(guó)足球的比賽踢得一場(chǎng)比一場(chǎng)好了。但是我們的足球要沖出亞洲、奔向世界還有非常長(zhǎng)的路要走。我們應(yīng)該向國(guó)外的球隊(duì)學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)一些外國(guó)的運(yùn)動(dòng)員和教練到我們中間來(lái)。大連萬(wàn)達(dá)、上海申花、廣東太陽(yáng)神都是最出色的球隊(duì)。
小學(xué)英語(yǔ)作文7
一、建立良好的寫(xiě)作模式
1. 營(yíng)造和諧的寫(xiě)作環(huán)境
寫(xiě)作是一個(gè)復(fù)雜的思維過(guò)程。在練習(xí)中，創(chuàng)造一個(gè)積極、合作與富有鼓勵(lì)性的寫(xiě)作環(huán)境，使樂(lè)于寫(xiě)作，充分發(fā)揮自己的思維能力。
2. 培養(yǎng)積極的寫(xiě)作態(tài)度
寫(xiě)作需要明確的動(dòng)機(jī)與積極的態(tài)度。在教學(xué)中，大家要結(jié)合他們熟悉的實(shí)際生活與需要來(lái)寫(xiě)作。使自己具有寫(xiě)作的愿望，愿寫(xiě)、樂(lè)寫(xiě)。
3. 滲透正確的社會(huì)文化
用英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)遵循英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)準(zhǔn)則，不能照搬我國(guó)的社會(huì)與文化知識(shí)。在練習(xí)中要注意加強(qiáng)英語(yǔ)國(guó)家的歷史地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、文學(xué)藝術(shù)、行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念等的滲透，接觸和了解英語(yǔ)國(guó)家文化有益于對(duì)英語(yǔ)的理解和使用。
二、學(xué)會(huì)基本的'寫(xiě)作知識(shí)
由于小學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作的難度較大，所以提高小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)質(zhì)量很不容易。在進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)時(shí)，特別注意根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生特點(diǎn)，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，傳授基本的寫(xiě)作知識(shí)。
1. 科學(xué)指導(dǎo)單詞識(shí)記，提高正確拼寫(xiě)的效率
單詞拼寫(xiě)是寫(xiě)作最基本的要素之一，過(guò)分強(qiáng)調(diào)它是不妥的，但忽視單詞拼寫(xiě)教學(xué)的后果是嚴(yán)重的。
2. 精講精練標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，提高正確運(yùn)用的能力
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是寫(xiě)作中的小問(wèn)題，常被大家忽視。但正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)正確表達(dá)思想十分重要，它也是寫(xiě)作基本功之一。
3.強(qiáng)化操練句法結(jié)構(gòu)，提高正確表達(dá)的水平
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不要求講解語(yǔ)法知識(shí)。在練習(xí)中嘗試將有關(guān)的句法結(jié)構(gòu)進(jìn)行重點(diǎn)操練，不講解語(yǔ)法知識(shí)。
三、開(kāi)展扎實(shí)的寫(xiě)作訓(xùn)練
1.造句
造句是英語(yǔ)寫(xiě)作練習(xí)的主要練習(xí)形式之一。
2. 句型轉(zhuǎn)換
在練習(xí)中較注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練。
3. 小練筆
小學(xué)英語(yǔ)作文8
No one likes failure in his life. But not all can always succeed. It’s a pity that someone will never stand up after a failure. We must learn to accept failure. After all, failure is not always a bad thing. We can learn something from it. Just as the saying goes, "Failure is the mother of success. "We can know our own shortcomings and learn some experiences from a real failure, ff we made up our minds to start again, it will be easier to succeed next time. Furthermore, failure can make our will stronger.
譯文
沒(méi)有人喜歡失敗作文，但并不是所有的'人任何時(shí)候都能成功。可惜的是有些人遭到失敗后一蹶不振。我們必須學(xué)會(huì)接受失敗。畢竟，失敗也不總是一件壞事情，我們可以從失敗中學(xué)到很多東西。有一句名言是，“失敗是成功之母。”我們可以從失敗中了解自己的缺點(diǎn)，吸取一些經(jīng)驗(yàn)。這樣如果我們下一次決定東山再起的話，成功就比較容易了。而且失敗也可以使我們的意志變得更堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)英語(yǔ)作文9
小學(xué)生所掌握的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)有限，他們初涉作文領(lǐng)地，大部分學(xué)生都會(huì)感覺(jué)“無(wú)從下筆”或者即使冥思苦想拼湊好一篇短文，也難以避免多處的單詞拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤。所以，提供一兩篇優(yōu)質(zhì)的范文供初學(xué)者模仿學(xué)習(xí)是相當(dāng)有必要的。
小學(xué)英語(yǔ)作文一般題型：根據(jù)表格寫(xiě)話、看圖寫(xiě)話、根據(jù)給出的提示詞寫(xiě)話等。大多數(shù)是50到100個(gè)單詞左右。但是小學(xué)生的詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)有限，故在寫(xiě)作中有一定的難度。以下介紹寫(xiě)作的幾種技巧，目的在于幫助學(xué)生減少在用詞、語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等語(yǔ)言方面的錯(cuò)誤，提高寫(xiě)作水平。
一、 回憶法。
審清題目的要求后，回憶一下與之相關(guān)的課文內(nèi)容，再動(dòng)筆。如：My family’s hobby 一詞，要求寫(xiě)清楚你的家庭成員的愛(ài)好。首先出現(xiàn)在你的腦海里的你所背誦過(guò)的呢課文里的句子。具體內(nèi)容盡量用上自己最熟悉的.詞來(lái)組織。如課文里的句子根據(jù)自己的實(shí)際情況改編。從而避免單詞拼寫(xiě)的錯(cuò)誤。
二、 朗讀法。
寫(xiě)完文章后，反復(fù)朗讀自己所寫(xiě)的文章。這樣會(huì)使你對(duì)作文有一個(gè)全新的感受。你會(huì)在寫(xiě)作時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，如句子不通順，單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤等，然后改正。
三、 記錄錯(cuò)誤法。
準(zhǔn)備一個(gè)小本子。每次老師把批改過(guò)的作文發(fā)回來(lái)時(shí)，仔細(xì)閱讀老師指出的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤抄在本子上，并在旁邊寫(xiě)上正確的形式。然后在每次寫(xiě)作文前，對(duì)照本子的錯(cuò)誤，檢查自己文中是否出現(xiàn)了相同或是類似的錯(cuò)誤，以便及時(shí)改正。
四、 同伴批改法。
學(xué)生可以找自己的同學(xué)互相交換作文批改。對(duì)照檢查錯(cuò)誤。這樣，在幫助同學(xué)找出錯(cuò)誤的過(guò)程中，自己也受益匪淺。
當(dāng)然，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有合適自己的寫(xiě)作方法。以上介紹的只是常用的技巧。學(xué)生可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)加以靈活運(yùn)用。
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