醫學類的論文例文

　　自改革開放以來,我國的醫療產業有了突飛猛進的發展,醫療設備優化升級,醫療資源更加廣泛,醫療服務水平顯著提高。在全國到處都存在老齡化嚴重的問題，這就讓我國的疾病和死亡率都有所改變，其中較多的就是慢性病，在老齡化普及以及飛快普遍的情況下，慢性病已經成為很多人死亡的重要原因。

　　關于醫學類的論文例文篇1

　　淺談我國老年人慢性病現狀及相關問題

　　【摘　要】我國現如今呈現出人口老齡化嚴重的現象，這種現象的表現形式是單位面積內老齡人口密集大，同時這種現象的生成速度非常快。

　　在這種想象的生成速度逐漸增快的背景下，很多相關疾病也隨著增多，特別是慢性疾病，這已經成為我國多數居民生活的一種負擔。

　　而慢性病的種類有很多種，并且它的治療方法非常復雜，耗時非常長，但是這些都不是最重要的，最重要的是它的治療需要大筆資金，很多人的經濟狀況并不能很好的承擔，因此它成了很多人的負擔。

　　所以很多人選測其他方式治療慢性疾病，最受歡迎的是通過改變自身的生活方式，從而達到預防以及控制的目的。

　　所以政府部門就要對慢性疾病進行一系列的防治措施，如衛生部等部門，政府的很多有關部門相互配合將老人的生活質量提高，讓老人們得到更多地關心。

　　【關鍵詞】老年人;慢性病;防治策略

　　作為世界上第一大人口大國，隨著我國的老齡化越來越嚴重，這就導致了我國的老人數目也是世界第一，這種情況是世界上很少見的，特別是老齡化速度也是世界第一，這是世界歷史上從沒有出現過的。

　　而我國的老齡化也不是平均分布的，這存在區域化，有的地方老齡化非常嚴重，但是還有數量最多，還有速度最快的，因為地域之間的不同而不同。

　　老齡化其實在其他很多國家也有很多地區出現過，但是我國的老齡化是很特殊的，因為我國老齡化已經呈現出高齡化現象，這是世界上沒有出現過的。

　　隨著高齡化現象的出現，老人們的生活健康問題越來越嚴重，他們在生活當中因為慢性疾病的問題非常需要人照顧以及治療，這就給國家帶來了很大的負擔，所以社會以及其他行業的人對老人的關愛現在也越來越多。

　　在全國到處都存在老齡化嚴重的問題，這就讓我國的疾病和死亡率都有所改變，其中較多的就是慢性病，在老齡化普及以及飛快普遍的情況下，慢性病已經成為很多人死亡的重要原因。

　　慢性病有很多種，其中較為普遍的就是以下三種：高血壓、糖尿病、心腦血管疾病，老人們普遍存在這三種慢性疾病，并且讓他們感到沉重，給他們的生活帶來很多非常不方便的地方。

　　1 我國老年人慢性病現狀

　　慢性病很多都是由于老人們年輕時候的生活方式或者生存環境而導致現在的一系列疾病，分別有心血管疾病、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病，由于它們的發病率高，患病的人數多，讓他們成為慢性疾病中的代表。

　　如今，以下幾種才是真正影響老人們的健康的疾病，有：

　　1.1 心血管疾病

　　心血管病是一個大的范圍，它可以分成很多種，如風心臟病、高血壓病、肺心病、腦血管等疾病，而心臟病當中也有風濕性的，還有慢性的。

　　如今我國作出的點差事每年新增心臟病的人數足足有75 萬人，并且這個上升的態勢還沒有停止的意思，任然在上升。

　　《中國居民營養與健康狀況調查報告》中明確指出：城市中的高血壓發病率已經成為了農村的兩倍，而我國總的來說已經占據我國成年人總數中的四分之一以上。

　　但是現在出現的狀況是農村中的高血壓發病率在逐年上升，而城市中的人現在懂得控制，并沒有有很大的變動。

　　高血壓已經成為我國的第一大疾病，患病人數比25 年前增加了1.5 億還要多，這就表明我國在這項疾病當中的增長率非常快，高達2.5%。

　　1.2 老年癡呆病

　　老年性癡呆病是因為大腦退化造成的，又被稱作為阿爾茨海默病(AD)和血管性癡呆。

　　近幾年來，這項疾病已經因為增長人數過快、過多，已經成為了世界級的老年易發疾病。

　　世界衛生組織調查報告顯示，當今世界上凡是在65 歲以上的人中就有將近四分之三的人有大腦退化的癥狀，從而導致不同程度上的智力減退，其中最為嚴重的就是發生老年癡呆，而這類人在這里面占據的人數是十分之一。

　　但是我國的老年癡呆數目就非常多，高達500 萬，這里面還包含了AD 型病例。

　　從這個數字當中可以看出這個病在所有人當中所占的比例已經達到3%，而這個比例僅僅是在60 歲以上的，而65 歲以上的老人患病的比例就更加高了，同理80 歲以上的就非常高了，占有五分之一的高比例。

　　1.3 糖尿病

　　糖尿病的發病并不僅僅限制于單一的原因，而是有很多原因共同組成，也可以有很多原因都能導致發病，但是并發的癥狀都是一樣的，那就是患者身體里面的胰島素含量不足，浙江讓病人身體里面的糖分得不到分解，從而導致身體里面的含糖量增高，并且身體對待糖分的處理能力也顯得非常的不足，從而顯示出糖尿癥狀。

　　隨著現在的生活條件提高，越來越多的人得了這個疾病，數據表示發病率已經變成現在的5.6‰，其中城市在總數中所占的比例是將近五分之一，是農村的八倍多。

　　糖尿病現在也已經成為了常見的老年疾病，換了這個疾病的老人同時還有回得其他疾病的可能性，如心血管之類的疾病就非常多。

　　除去之前說的心臟病是現在我國最大的老年疾病，糖尿病就排在了第二，是一個嚴重影響我國老年人生活健康的一類慢性疾病。

　　得這個病的老人很多在年輕的時候缺乏鍛煉，以及飲食習慣不夠健康造成的，所以適量的運動能夠有效控制糖尿病的病發。

　　據“中國慢性病前瞻性研究項目”調查顯示，北方的老年人發病率比南方要高，調查顯示在所有老人當中，北方老人一大半都已經達到肥胖的程度，同時還有14.5% 的認識已經超重，所以才有現在的四分之三以上都有不同程度上的糖尿病。

　　2 老年慢性病的特點

　　因為各種報表調查，我們不難得到一些老人的患病特征：

　　2.1 起病不明顯，很長時間才發現病狀，癥狀體征不典型

　　老年人的身體隨著年紀的增長導致了機體里面的各項組織功能出現明顯的退化，各部分組織的敏感度已經大不如以前，所以當疾病在身體里面蟄伏的時候，身體給出的反應并不明顯，這樣就會讓老人們掉以輕心，并且因為身體組織不明感，所以并發的速度也會隨之減慢。

　　當疾病上身的時候人們并沒有感到很明顯的不適應，從而進行忽略，繼續生活工作等等。

　　2.2 很多疾病都是同時病發、病情復雜

　　因為老人的機體癥狀已經大不如前，身體組織里面的組織已經老化，從而導致免疫功能的下降，這個時候就會導致很多疾病迅速上身，這就導致了在病發的時候很難確診。

　　據證明，將近四分之三的老人身上都帶有兩種或兩種以上的疾病，而因為這些病都是慢性疾病，隨著時間的推移，就到時很多病都相互交錯在一起，病情就顯得相當復雜。

　　2.3 病情發展變化迅速，容易出現危象

　　因為老年人的身體機能退化，導致免疫系統的功能下降，這就導致很多的疾病會在這個免疫能力不高的時候進入身體，同時面對疾病的應急能力也會下降，這就會導致器官的功能下降，在治療的時候很難將疾病徹底治療。

　　同時因為各種器官的功能下降，就會導致功能性疾病發生，如：老年重癥肺炎，進而演發成呼吸衰弱，同時大腦就會發生缺氧現象，很有可能導致死亡。

　　2.4 病程長、康復慢、并發癥多

　　因為老人的機體癥狀已經大不如前，身體組織里面的組織已經老化，從而導致免疫功能的下降，所以導致機體對自身的恢復速度也會迅速減緩，從而導致病情恢復時間長，再回戶的時間里還有可能得上其它疾病，從而導致多癥并發。

　　由此可以看出，老人的慢性疾病集中在心腦血管方面和呼吸系統方面，演變成為一種病因鏈。

　　因為人的年級、性別、遺傳是不可改變的，所以在治療疾病的時候就要考慮人的生活方式以及飲食習慣等。

　　如抽煙喝酒之類的就可以發生改變，同時還對老人的疾病有很大的好處，同時在精神上的改變也是治療疾病的有效措施，將煩惱的事情都丟掉，保持心態的平和就能大大減緩疾病的病發。

　　3 老年人慢性病的疾病負擔

　　疾病的發生會伴隨著相應經濟的消耗，它是指由于一些疾病導致家庭人員的減少，或者失去相應功能而給家庭帶來的經濟消耗，并且所花費的醫療衛生資源。

　　慢性病被稱為醫療的費用黑洞，因為治療慢性疾病所需要的時間特別長，期間要一直投入相應的經濟。

　　在2004 年9 月7日世界衛生組織發表“人口老齡化社會的健康隱憂”報告指出，當全球性的老齡化，并且這個趨勢越來越明顯的內背景下，給全球帶來的醫療費用負擔越來越重。

　　有專家預計，2000 年到2030 年期間，老年慢性病患病率將增長三倍左右，每年就診的人數將從現在的24 億增加四倍，由這些就可以看出將來在慢性疾病方面的治療資源將被更多的消耗掉。

　　4 老年人慢性病的防治策略

　　由于慢性疾病的發病原因有很多，并且發病過程呈多層次，這就會讓老人們承受更多的痛苦，同時還會將治療的時間、資源都會消耗很多，并且盡管消耗的很多，但是還是不能將老人的疾病治愈，只能通過對生活的改變，從而起到控制和提前預防的作用，在這方面，國家就采取了相應的措施，讓社區干預老人生活的習慣，從而起到治療作用，這一手段取得了初步成功。

　　4.1 建立老年人健康檔案，進行健康管理

　　因為每個人的健康水平不同，同時每個人的生活方式也不同，這就需要為老人們定制一個個人的將康檔案，然后通過這個評價治療風險，再進行相應的治療的時候能夠更加清楚的了解老人的身體狀況，同時制定出一系列是個每一個人的治療方案，就如對生活方式的改變，從而控制潛在的風險因素，這樣就起到了對身體健康的控制與提前預防。

　　在這方面，國內也是有很多成功的案例的，就像在河南就有一個已經退休的老人，通過對健康檔案的建立，對患者進行相應的治療，從而起到治療作用，并且減少其治療的費用。

　　4.2 加強老年人健康教育，提高老年人自我保健能力

　　對于老人的生活方式的治療方法，還是需要就近的機構進行，所以社區就成為了一個基本單位，將老人聚在一起經常將一些健康的保健知識傳遞給老人們，讓他們自主改善生活方式，從而達到防御控制的目的，同時廣大的媒體也應該經常懸窗將康生活的相應知識，這樣就能將一種健康的思想種入人們的思想當中。

　　4.3 完善社區衛生服務體系，實現社區衛生服務多元化

　　設區市與人們生活相關的地方，加強社區的醫療隊伍培養，能夠在危機的時候對社區的人進行緊急治療，同事還能在平時給社區的人們一些身體檢查，讓人們對自己的身體更加了解，知道要怎樣讓自己能夠遠離疾病。

　　同時社區醫療隊伍的建設能夠將健康的生活方式傳遞給社員，讓人們對將健康問題更加重視起來，同時還能在社區安裝長期的護理病床，讓老人們能夠在家門口接受專業護理，有很多老人沒有配偶和孩子的就能夠長期被護理人員治療，不會出現沒人照顧的現象，還有很多空巢老人也是如此，通過社區的醫療建設能夠很方便進行老人健康教育的活動。

　　4.4 制定常見慢性病的社區衛生服務防治指南

　　現在很多醫療都只體現在臨床方面，在寶健以及護理方面都很淡薄，這就導致了社區醫療的標準差，這也導致了很多人對社區的醫療持質疑態度，很多老人都不愿意到社區中的醫院中去就診。

　　所以建設我國特有的社區醫療設施非常重要，在治療慢性疾病的方方面已經是迫在眉睫了。

　　5 結語

　　綜上所述，伴隨著慢性病對老年人的侵擾，我們必須正視因此帶來的系列問題，并積極提出應對策略。

　　慢性病當中最影響老人身體就是高血壓、冠心病、腦卒，這些病給社會、國家還有老人的家庭帶來了巨大的負擔，所以現在就要開始在中老年人中開展健康知識傳播，將不夠健康的生活方式改變，并且改變老人的生活環境已經刻不容緩了。

　　通過建設社區醫療的手攢，將醫療帶到老人們的身邊，讓社區健康文化呈現多元化，這樣就能給老人們更加方便、更加實惠、更加完善的健康保障、健康治療體系，讓社會呈現出老齡人群健康化。

　　關于醫學類的論文例文篇2

　　談談臨床醫學院實習工作的有效途徑

　　實習教學是把醫學生理論和實踐有機結合起來，是培養醫學生臨床思維、臨床實踐技能、科研創新能力的關鍵環節，是醫學教育質量檢測的重要手段之一。

　　因此，基于實習工作的重要，我們要從工作的實際、從工作的實效出發，為醫學人才培養提供了有力的保障和良好的支撐平臺。

　　因此，實習工作要結合我院的實際情況，實訓內容的規范化及改革等方面進行探討，以提高我院臨床實習教學質量。

　　醫學教育不僅要扎實掌握可行的教育方法，還要進行研究和創新。

　　因此，搞好臨床醫學院實習工作，就要探索符合我院發展的臨床實習教學方式。

　　實行實習生由科室主任和專家講課，在實習過程中監督、指導，以專家講座到院校、評價優秀畢業生等方法，助推醫學院的實習工作的實效，提升人才培養力度。

　　1 實習與培訓

　　醫院實習生進入科室之前的再培訓，其目的就是提升學生的實際工作能力。

　　特別是臨床實踐，需要實習生早接觸、多接觸，從而形成職業思想，這為實習生終身從醫奠定了基礎。

　　為了提升實習生的實習效率，凡是到我院的實習生，我們采取了固定時間對這些實習生進行集中授課和培訓，固定在星期四晚上19：30-21：00進行。

　　首先精選授課教師。

　　授課教師由各個病房的科室主任和專家醫生組成，專門負責對實習生的崗前培訓工作。

　　這樣就為實習生快速適應醫院環境和實習工作，提升實習的質量。

　　為此，我們制定了臨床實習前規范化培訓的計劃和實施細則，其中包含了醫院規范，職業道德規范，病歷，處方，檢查單以及化驗單的書寫格式，感染及無菌技術、急救知識等。

　　其次就是讓實習生如何和同事進行合作，如何在工作中與病人進行溝通等，這樣就為學生積累了大量的實踐經驗。

　　同時要求實習生認真聽課，做好筆記外，并寫出對授課內容的心得體會。

　　自己對臨床實踐的認識，從而更好地指導自己的實踐。

　　對不能理解的臨床知識可以向授課教師請教，也可以翻閱醫學理論知識，把實際與理論結合起來，然后指導臨床實踐。

　　另外對于學生的授課地點，我院也進行創新的培訓方式，臨床專項技能醫學生實訓室，由各科室的主任親自授課，利用智能模擬病人，可以進行各種臨床實踐，比如腹腔穿刺術、腰椎穿刺術等;急救醫學操作如氣管插管術、心臟除顫等訓練模型，各種模型均可供至少20人同時進行操作，滿足臨床訓練的需要，也提升了實習生的實踐能力。

　　最后要開展多樣的培養。

　　對實習生進行系統的培訓，把醫學、理論知識和臨床實踐等經驗，再課堂中講解，再通過操作、拓展訓練等，形式可以是多樣化的。

　　并且再培訓中，還有充分利用信息技術手段，讓培訓的內容豐富起來。

　　利用電腦進行模擬實驗室等，圖片聲音視頻的應用也可使培訓更加具有趣味性，還可以通過遠程培訓聽權威專家的講座。

　　培訓選擇合適的內容，采取多種手段，不經豐富了實習生的實踐經驗，同時也激發了工作的熱情，那么培訓也是高效的。

　　2 指導與檢查

　　實習生的實習工作關系到醫學院的水平和質量，因此，學院領導要組織有關人員對實習生的中期實習進行教學工作檢查。

　　首先，檢查人員的選定，是由醫院分管教學工作的副院長、 醫教科、 科主任等有關人員組成，這些人員政治素質高，醫德高尚，業務能力強，具有一定的臨床經驗和指導能力，從而有效指導實習生的工作，并對實習生的臨床水平進行合理評價。

　　其次，檢查組的工作職責是致力于培養實習生德、智、體全面發展，對實習生的職業道德、 醫學素質、 人際溝通能力、業務學習、科研意識、創新精神等諸多方面給予指導和評價，其目的是培養實習生的臨床研究能力。

　　對授課教師水平的檢查和評估，從學生的臨床實踐效果去評價教師的水平，從而督促授課教師提升專業技能，更好地為實習生和病人服務。

　　對于專家組的指導，可以采取多種形式的，也可以是全方面的實習內容和效果的考察。

　　其考察的目的就是了解實習生的臨床實踐的水平，并制定下面實踐的方案。

　　為此，專家組臨床醫學專業實習生操作技能進行了考核，包括體格檢查、無菌術、穿刺術、外科換藥等項目。

　　并走訪了部分科室和科教科查看了實習生管理相關材料。

　　檢查組專家集中抽查了實習生書寫的部分病歷，并就實習生書寫病歷中存在的問題和不足進行了現場點評。

　　組織召開了師生座談會，會上專家組就檢查情況向院方做了反饋，同時師生們圍繞本次實習中期教學檢查及平時的實習帶教工作進行了認真交流。

　　整個檢查工作分兩個階段進行：第一階段通過聽取教學醫院實習教學管理工作情況匯報，召開教學醫院領導、學生座談會，檢查教學資料等;第二階段通過教學查房及病例分析、技能操作考核、醫患溝通、問卷調查等方式進行檢查評估。

　　最后召開由教學基地分管教學院長、科教科科長、各教研室負責人、教學秘書、帶教老師代表、學校檢查組專家等參加的檢查反饋會議，針對各環節的檢查結果及學生座談會意見進行如實反饋，指出實習教學中存在的問題與不足，提出整改意見與建議。

　　3 開展專題講座

　　醫學院要利用好各種資源，加強對實習生的培訓，從而為實習生營造一個良好的學習氛圍，從而促進學生掌握專業的醫學技能，把理論與實踐結合來。

　　在日常的培訓中，我們除了本院各科科室主任和醫學專家，另外以邀請院外的醫學專家和學者來學院開展講課活動，特別是學術報告和專題講座，已經是學院員工和實習生的主要學習方式。

　　通過專題講座，對實習生進行引領和鼓勵，從而培養實習生的醫學理論水平，豐富醫學經驗。

　　然后利用專家的講座結合自己的工作崗位在模擬實驗室進行基本技能強化訓練，比如，體格檢查、心肺復蘇術、胸穿術、肝穿術、腹穿術、骨穿術，另外還有穿無菌手術衣、戴無菌手套、鋪巾、縫合、打結、換藥、拆線等，插胃管等，這些都要結合講座的內容，然后結合自己的工作崗位進行實踐和反思。

　　例如，我院要求外院著名專家講授的以“臨床醫學新進展”為主題的系列講座，分別講解了《腎臟代替治療臨床應用及新進展》和《消化內鏡的診斷和治療新進展》。

　　《腎臟代替治療臨床應用及新進展》是關于現代關于腎臟治療的一些新進程。

　　分別對現代幾種比較常用的透析方法進行闡述。

　　這樣實習生就了解到了現代腎臟治療的方法主要有腹膜透析，血液透析以及腎臟移植。

　　《消化內鏡的診斷和治療新進展》從消化內鏡的發展階段、診斷和治療三個方面來闡述消化內鏡的具體功能。

　　在此次講座中實習生對當前最為常見及新潮的幾種消化內鏡有了深入了解。

　　講座使實習生捕捉到了臨床醫學新進展的新動態，感受到了臨床工作的前沿氣息，突破以往在教材中的局限性，讓實習生學習實際與時代同發展，同時也激發了實習生對博大精深的臨床醫學知識的探索欲。

　　4 進行評估表彰

　　對實習生的評價工作需要建立良好的評價機制，然后對實習生進行評價，對實習生工作情況的了解以及對發現實習中存在的問題。

　　因此，對實習生培訓制定實習生的考核目標，從而落實培訓工作，讓培訓工作扎實、有效開展，從而避免重復培訓。

　　在評價方式上，我們采取了實習生評價實習生，授課老師評價實習生的方式。

　　這種評價的方式更具有真實性和可靠性。

　　授課教師對實習生進行評價，實習生也對授課教師進行評價，這樣就會發現培訓中存在的問題，然后指定有效的措施，為今后的實習儲備經驗。

　　也可以通過互評送達醫院人事部、人事部及相關部門可以針對典型的問題做及時回答和相應思考，雙方相互反饋以促進醫院與各醫療人員共同進步。

　　對實習生的評價，我院會評選出優秀實習生，從實習生的德、能、勤、績、廉等方面進行評價，通過互評、教師評，然后學員領導評審，然后推選出每期的畢業生，做到公開、透明、公正的原則。

　　評價的結果要和后面實習生總評掛鉤，總評的依據要參照每期的情況。

　　對于培養不合格的實習生，要給予補充的機會，并激勵他們好好學習和工作，從而讓實習生認識到崗前培訓的作用。

　　總之，提高醫學生實習教學質量對實習生具有重要的意義。

　　因此，實習單位為了對工作負責的角度出發，應從實習教學管理體系、實訓內容的規范化及深化臨床教學改革等等方面助推實習生培訓質量。

　　因此，我們要改善教學條件; 利用標準化規范化教學，保證實習教學質量是核心;同時要改革臨床醫學，提高實習教學效果是關鍵。

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