實用的運動的作文(常用5篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的運動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運動的作文 篇1

　　運動會在大家滿心期待下終于來臨了，一早起來，精神真是愉快，吃完早餐，就興高采烈的出發了。

　　到了學校，只見黑板寫了幾個字”五年二班加油”。早自修時，老師給我們加油打氣，終于要進場了，面對主席臺的老師，我們一點也不緊張，大聲說出我們的班呼，同學們一雙雙炯炯有神的眼睛，把臺上的老師嚇的目瞪口呆，這就是我們班精彩的團隊表現。全部班級進場后，臺上的來賓開始致詞，經過了很久，終于回到休息區休息。

　　五年級第一個節目是趣味競賽—默契大考驗，大家卯足全力的比賽，最后藍隊后來居上的追上紅隊，終于分數拉到平手；再來是一百米短跑，鼓聲一敲，大家像飛毛腿似的沖了出去，我也不甘示弱的沖，最后拿得第三名，比完后，吃了一頓午餐，睡了一覺，準備下午的節目。

　　下午第一個節目是大會舞，家長都看的目不轉睛，因為我們每一個動作都很確實；再來就很精彩了，是三——六年級班際接力賽，每一年級的選手都是“飛毛腿”，最后五年級的接力開始了，大家摩拳擦掌，槍聲一響，各個選手飛也似的跑出去，我們從第二名落到第五名，雖然輸了，但是心中卻很快樂，因為這是一個團體賽，大家都盡力了，所以心中才會感到充實的快樂。之后，一連串的紅藍對抗大賽，大家幫藍隊以及班上同學加油打氣，可惜最后還是慘敗給紅隊。

　　接近閉幕時間，我格外的興奮，因為有“頒獎典禮”。雖然團體接力及紅藍大對抗的.總冠軍沒有得到手，但是我們也得到兩個獎項—精神總錦標冠軍、運動會海報第二名，這些獎項代表五年二班的團隊精神，才能獲得這些榮譽。閉幕后，各班隊伍帶回教室，老師歡喜的告訴我們：“運動會圓滿結束。”

　　這次的運動會項目很多，每一個節目都精彩絕倫，大家卯足勁、認真的參與，一年一度的運動會在大家滿足的笑容里劃下句點。

運動的作文 篇2

　　終于盼來了開學以來第一個運動會！星期四一大早，我穿著嶄新的校服，和媽媽去參加學校舉辦的“親子運動會”，我真是太高興了！

　　到了很多學校，老師可以安排需要我們自己坐在主席臺西側，各班坐好后，老師已經宣布運動會開幕了！首先企業進行的是入場式，我和媽媽被選中參加入場式，當時我的心情既緊張又興奮，要知道作為一個班只要他們兩個部分家長及兩個教育孩子積極參加入場式呢！我隨著《運動員進行曲》，邁著更加有力的步伐發展進入這個會場，饒場一周后，在老師的帶領下回到座位上觀看學習下一個節目。

　　演出開始了！首先上場的是一些女孩手里拿著花環，穿著漂亮的制服，像孔雀一樣跳舞，我們為她們的精彩表演鼓掌。第二個節目是由教師健美操方隊組成，教師穿著同樣的衣服伴隨著音樂做整齊的`動作，我似乎覺得老師們突然年輕了！第三個節目是男孩和女孩表演的拉丁舞，聽著美妙的音樂，看著優美的舞蹈，我似乎在看電視節目，似乎他們通常不少工作。

　　運動會中國終于可以開始了！第一個發展項目是投球入藍，就是通過同學們扔球，家長用籃子接球，每組十人，我們需要每個人生活都發揮出了管理水平。第二個重要項目是運送“炮彈”，我看到自己爸爸媽媽們在一起共同商量，看來是在為企業如何能把問題我們對于這些炮彈運出去出謀劃策！比賽活動開始了，爸爸媽媽們果然不負眾望，他們能夠順利的完成了教學任務，輕而易舉地取得了第一名。我真為爸爸媽媽們驕傲呀！接下來，又進行了分析兩個不同項目的比賽，比賽時間結束后。我聽到了現在我們班已經取得了三項作為第一，一個學習第二，總分第一名的好成績。心里想：我們班真了不起！

　　運動會活動結束了，同學們個個方面都很開心，全般同學歡欣鼓舞，高興得蹦啊，跳啊，大家可以大聲喊著：感謝指導老師，感謝我們學校，讓我們度過了自己一個學生快樂的運動會！

運動的作文 篇3

　　運動，對于胖乎乎的我來說，是種恐怖的折磨，跑步更是如此。可是，在昨天下午，我卻實實在在地體驗了一把運動的快樂。

　　我一共要跑10圈，相當于跑2千米，這對于我來說，怎么可能完成呢？我絕望地向天空嘆了口氣，開始慢慢跑起來。

　　剛上路，跑了不到10秒，我就覺得身體十分沉重，跑不起來，但現在一圈都不到，怎么好意思停下來呢？我只好咬咬牙，努力地使自己肥胖的`身軀運動起來。

　　跑到第2圈的時候，我已經累得氣喘吁吁，腿腳十分酸痛，胸口也十分悶，我感覺我實在是跑不動了，想停下來，可媽媽卻用手勢示意讓我不要停下來。哎！我還得繼續跑。

　　第3圈快要跑完了，我真是覺得身心疲憊，實在沒力氣跑了，再跑感覺命都沒了，于是就走了起來，走了一圈多后，慢慢又恢復了力氣，便快速跑了起來。

　　第8圈、第9圈、第10圈，都被我輕松地踩在腳下，我感覺身體也不是那么累了。第一次，我在那揮灑的汗水里，找到了運動的快樂，我第一次覺得身體十分輕松，我禁不住想喊一聲：奔跑吧！

運動的作文 篇4

　　運動會取得第一名的好成績，當然值得高興，但最讓我感動的是同伴們在這個過程中的默默付出。一個個暖心的舉動為這一場力量與團結的較量中增添了更多的人情味。

　　小伊的潤喉糖，是這一天最初的感動。在運動會的前一天晚上，有很多同學身體出現了不適。多半是因為最近大家都在練習班歌，再加之運動會前有訓練、有吶喊助威，同學們嗓子出現更多的不適，小伊貼心地給同學們準備了潤喉糖。當天比賽前剛到操場上，小伊忙前忙后，一邊發糖，一邊說著：“快潤潤嗓子。”有同學不好意思，小伊卻說：“含著吧，待會還得喊加油呢！”潤喉糖雖小，但在我們心里，它的分量很重。

　　軍體的負責，是我們取得好成績的保障。閆碩是我們班的軍體，賽前他就為我們操碎了心，又是組織訓練，又是講解規則，又是準備比賽物資……以致他在運動會前一天因說了太多的話而嗓子發炎，身體抱恙。我們都擔心他，怕他第二天參加不了運動會。但第二天一早，他又精神抖擻地出現在了我們面前。又開始履行他軍體的.職責——組織各個項目的隊員上場，時刻關注我們班的得分情況，為下一個項目出謀劃策……整場運動會中，他就沒有閑下來的時候。閆碩的認真負責，全心全意投入，令我們深為感動。

　　徐老師的關懷與記錄，譜寫運動會的真正精彩。徐老師在運動會期間一直關注同學們活動，她將我們的一舉一動全程記錄在了當天的日志中。徐老師觀察到的點滴比我們親身經歷的人都要仔細。連同學們細微的表情動作，都觀察到了。很感謝徐老師能夠記錄下這些瞬間。

　　謝謝鴻鵠班的每一個人，因為你們的存在讓我感到了幸福。我希望通過自己的努力也能做那個讓你們感到幸福的人。

運動的作文 篇5

　　4月11日是我校第三十三屆運動會，大家在興奮與喜悅之中迎來了一個個項目。

　　早上，舉行了開幕式，各班代表的各個國家紛紛亮相，我們班代表的是利比亞。開幕式進行了一個上午，開幕式結束后，也意味著比賽就要開始了。

　　在我印象中，讓我最難忘的一項比賽——迎面接力。當聽到“請六年級的班主任帶好自班參加比賽的同學趕快到操場集合。”這個廣播的聲音，大家立刻在走廊上排好隊，清點過人數后，便下樓了。

　　我們到了樓下，那時是五年級剛剛比賽，不一會兒，就到六年級了。我們排好隊后，大家就說：“不要掉棒，接棒是速度放慢一些。”我們都準備好時，“砰！”地一聲，十二個班的`同學像十二支箭一樣，“嗖——”地一聲，跑出了十幾米遠。大家都很緊張，因為記得以前參加接力比賽，我們班剛開始是領先別的班，但我們班老是掉棒，有一次掉了四、五次。然后就沒取得到好名次，最高也只有第五、六名。但這次是最后一場比賽，我們都希望取得到好名次，至少不要掉棒，不留下遺憾。

　　比賽十分激烈。六（三）班領先，我們班緊隨其后。很快，就到我了。我接到棒后，快速地跑起來，當我交棒時，十分緊張，怕掉棒，幸好沒有掉棒，于是，我松了一口氣。

　　最后，經過徐瑜萱、沈笑同學的沖刺后，我們班取得了第二名的好成績！

　　我們是多么的高興！這是我們班有史以來跑得最好的一次，因為我們竟然一次棒都沒掉！為小學階段的最后一次運動會畫上了圓滿的句號！讓我們永生難忘！

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