運動的作文4篇（精選）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的運動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動的作文 篇1

　　在一個舒適涼爽的下午，學校舉行了一年一度的運動會，回首這次運動會，有歡笑，有失落；有成功，也有不足。每位同學都拼盡全力，無論是場上比賽的，還是場下加油的，都把班級榮譽系在心頭，就這樣，我們度過了一個難忘的下午！

　　所有的比賽項目中，我印象最深的就是那場三對三籃球比賽了。

　　在與九（3）班決賽之前，我們先后戰勝了八（1）班和八（4）班兩支隊伍，可能在大多數同學看來，那兩場比賽沒什么，反正都贏了。但實際上，那兩場都是我們硬拼拼下來的！每一次觸球，每一次投籃都有可能改變最后的結果！最終，我們還是有驚無險地順利過關，而在決賽中要面對更為強大的九（3）班！

　　在比賽前，我了解到他們此前兩場戰績——21：9打贏了第二強的九（1）班，33：7打贏八（2）班。我還了解到，他們中有一人還是校隊隊長，個子很高，技術很好，非常厲害！我在聽到這種種消息后，有點擔心起來我們班和他們的比賽了，他們的`進攻犀利，防守也很堅固。但正是因為這樣，我更期待與他們一戰了！

　　在兩分鐘投籃結束后，舉行的是我們的三對三決賽，我終于見到了他們班的首發陣容和那位厲害角色——他的確很高，我都是班里的高個了，但他比我還要高出半個頭！

　　隨著蔡老師的一聲令下，比賽終于開始了！上半場由他們先開球，他們一開場就先聲奪人，在原校隊隊長的帶領下連續砍分。但隨即，小邵和小倪也還以顏色，相繼命中，我們逐漸拉近了分差。突然，我在拼搶一個球時被撞倒，右手手肘部位感到一陣劇痛，后來才發現竟然是擦破一大塊皮！但那時我已顧不了那么多，咬牙堅持著繼續防守投籃……我投丟了好幾個球，自己的第一分遲遲沒有到來。上半場，我們以10：11落后。

　　下半場，九（3）班更加勢不可擋，他們的身體對抗優勢也逐漸明顯起來。他們憑借這一點，不斷強攻籃下，我們逐漸轉為被動。與此同時，他們還外線命中，分差被逐漸拉大。最終，我們以13：22輸掉了比賽。

　　比賽結束了，打了20分鐘卻一分未得的我垂著頭，失落地離開賽場。驀然回首，八（1）、八（2）、八（4）班，還有我們自己班的同學和八年級的老師們都站在那里。哦，他們一直關注著我們的比賽！為我們加油鼓勁！回到班級，沒有任何責怪的聲音，滿滿的都是鼓勵，就像一道道陽光溫暖著我，仿佛在告訴我：“你們踏上比賽的那一刻就已經是勝利！”

　　自己手上的那道傷疤還沒愈合，但三對三籃球賽的一個個片段還歷歷在目。盡管那一場比賽我們輸了，但我已經不會再為那場失利而遺憾，因為拼盡全力的我們早就沒有什么遺憾可言！

運動的作文 篇2

　　一副靈動的球拍，一只機靈的小球，一場有趣的競賽，構成了一項我熱愛的動運—打羽毛球。

　　第一次接觸到它，是在二年級的時候。那時，我在羽毛球館里，看到一個個矯健的身影，圍著一個小白球。這白色的小精靈時而盤旋于空中；時而彈跳于球拍上；時而在地上耍賴。大家追著它揮拍、跳躍、奔跑，盡管大汗淋漓，但卻不亦樂乎。

　　在媽媽的`手把手教導下，我拋起小球學了起來，雖然剛開始小球完全不聽我的話，我也是手忙腳亂地滿場跑，但是學著學著，我慢慢地掌握了方法，小球也在我的手里聽起話來了。不知不覺中我愛上這項運動。

　　一個秋高氣爽的下午，太陽收斂起它那熱情的光芒，風兒也去午睡了。媽媽提出要與我比賽打羽毛球，我歡天喜地地答應了。

　　拿起羽毛球拍，一股暖意從我手中流過，它好像在說：“比賽加油！”來到公園，樹木挺著胸表示對我的歡迎，小花昂著頭笑看著我，我這些老朋友，它們已然熟悉我接下來要干什么了。比賽開始了！媽媽率先發球，只見她把球拋至半空，找到一個合適的角度輕輕一拍，羽毛球像一個白色的小精靈，在空中劃過一道優美的弧線，向我飛來。

　　我也不甘示弱，見羽毛球向我飛來，趕緊擺好姿勢，抬起頭，向前一跨步，羽毛球剛剛好在一個合適的位置。我快速向球一拍，它便像被我施了魔法一樣乖乖地掉頭，轉向媽媽，徐徐飛去。

　　媽媽見我的球飛去，連忙急急后退幾步 ，朝球用力一揮，由于媽媽用力過猛，羽毛球往我們旁邊的一棵樹飛去。正當我詡詡然以為自己必勝放下防備時，羽毛球直接穿過層層疊疊的枝條與綠葉，直沖我奔來。我馬上反應過來，向右移了幾步，縱身一躍，一拍，才得以挽回一局。

　　“啪，啪”一曲歡樂的歌兒在公園里奏響，羽毛球在我與媽媽之間傳遞著喜悅與親情。在這秋高氣爽的下午，一切顯得那么美好。

　　我喜歡打羽毛球，喜歡那靈動的球拍，喜歡那機靈的小球，也喜歡打完球后大汗淋漓的感覺。打羽毛球已成為我課余生活不可缺少的一部分，我愛打羽毛球！

運動的作文 篇3

　　星期四，天氣晴朗、陽光明媚，大家仍像往常一樣早早的來到了學校，可是，教室里總是彌漫著一種歡樂的氣氛。哦，原來今天是一年一度的春季田徑運動會。

　　老師們先把運動員的號牌發散給大家。之后，便帶領著我們來到了寬廣的操場上。

　　在各種各樣的項目中，女子600米長跑是我印象最深的一項了。炎熱的陽光炙烤著大地，我的同桌程淼與其他七名女同學摩拳擦掌。隨著體育老師的一聲令下，所有運動員像脫韁野馬似的飛奔出去。雖然我不在賽道上，但我的心已經被這場比賽緊緊地牽住了。程淼在我們的聲聲鼓勵和吶喊聲下努力地奔跑著，最終，她以第二名的排名沖過了終點線。

　　其次，男子200米短跑的'時候，我們班上的大將——張璟�！斑^五關，斬六將”，單槍匹馬“殺”進了決賽，那扣人心弦的場景我一生一世也不會忘記。張璟睿那風馳電掣般的速度讓在場的同學都大眼瞪小眼、目瞪口呆。最后，榮獲第一名，并且刷新了男子200米短跑的新紀錄。

　　4x100米接力，是考驗團隊合作能力的。我身為第二棒，心在“咕咚——咕咚——”地跳動著�？墒�，我忽然清醒過來，“在這里可不是開玩笑的”我喃喃自語道，李滬元將接力棒順利地轉交給我，我將接力棒傳給張昊陽，他傳給張璟睿。在關鍵時刻，我們所有人都瞪大眼睛，生怕錯過了精彩片段。耶！張璟睿第一個沖過了終點線。頓時，同學們都像吃了什么開心果似的，個個欣喜若狂。

　　回家之后，我不由自主地贊嘆：“這個運動會是令人疲憊的，更是令人難忘的�！�

運動的作文 篇4

　　金秋十月，一個桂花盛開的季節，一個運動會來到的好季節。隨著一聲聲巨響，悠悠的白云，藍藍的天空，橘紅色的輝煌太陽閃耀著我的眼睛，仿佛在用溫暖的陽光告訴我們：一年一度的運動會兼全員運動會已經隆重開幕啦！

　　聞著陣陣桂花香，看著一棵棵樹葉茂密的大樹，陰影灑在紅色的跑道上，一旁，是幾位準備跑100米的女生。我們班的包亦昕同學就在那兒……

　　只見她與另一位臉龐黑黑的，與她身高差不多的女生歡聲笑語。這不禁也讓我放下了一顆久久掛在懸崖上的一顆心放了下來；因為，比賽十分激烈，比賽之前，不管是誰，都應該會有一顆不停跳動的，十分緊張的心。

　　各就位—預備……砰！”一聲巨響將我從思想中拉回—原來是100米女子已經開始了。

　　賽場上的大家，頭發被風吹得亂七八糟，可她們一點也不管，臉上充滿著堅定，仿佛在說：這回，我一定要拿到一個好名次，為自己爭光！為班級爭光！兩條腿相互交錯著，頻率也十分快。絲毫沒有停下來的意思。

　　默默坐在草坪上的觀眾呢？臉上激情四射，唾沫也是肆意飛揚。不停地喊著：XXX加油！你最棒！第一是你的！加油，別被別的班級超越了！

　　我們班也不例外，希望包亦昕同學能拿個好名次得勝歸來。

　　可突然意外發生了—比賽前與包亦昕同學聊天的'那位女孩猛地向前跌去，臉上充滿了驚訝，隨之，在那一瞬間，臉上的驚訝馬上轉為悲傷，憤怒。悲傷自己出了差錯，也憤怒自己沒跑好。

　　包亦昕跑在她后頭，一下子，她也停了下來，不知為何我們班的呼喊也停了下來。

　　她不知所措，仿佛已經忘記這是一場有關于班級榮譽的比賽，她的腳仿佛要向前跨去了，可是那個女孩站起來了，一瞬間，他們都意識到了這是一場為班級榮譽的比賽，相視一笑，便又扭過頭，向前方沖去………

　　沖過終點，她們又被自己的沖擊力所沖出了一點距離。小組第四……

　　現在的她們，滿臉的疲勞和快樂，雙腳不停地顫抖著，仿佛又回到了一開始的那種緊張的感覺。我，充滿欣慰地笑了笑；微風吹來，也將我的頭發吹亂，接著又發起了呆……

　　我感覺：這比賽不簡單，不，應該說—我所經歷過，看到過的比賽都不簡單。這其中，我到底收獲了什么？難帶只是自己拿到了獎，或是看到自己的好朋友拿到獎了么？仔細一想，然而，并不是；我總是莫名其妙地問自己：自己的游戲有意義嗎？這場比賽有意義嗎？到底，這其中有什么意義？現在，我明白了：表面上看到的，只是一些獎項，而當你真正地在過問自己時，卻發現，原來—這比賽中還有的意義是收獲友情，避免一些精神上的病癥，讓自己更加快樂。

　　“喂喂，你在什么呢？”不知是誰拍了拍我的肩膀，我回過頭，對她笑了笑，又點了點頭……

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