六年級運動會作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級運動會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級運動會作文1

　　金秋時節，秋高氣爽，學校的秋季運動會正在召開。我們班的運動員都在緊張的做著準備活動。好了，接下來讓我們把鏡頭轉向賽場上吧！

　　爭先恐后

　　“請四百米的運動員到檢錄處過檢錄。”廣播中傳來播音員清脆的聲音。我班的運動員在大家鼓勵的眼神中，奔向檢錄處。

　　“砰”，發令槍響了。運動員像箭一樣射了出去。有的運動員用力過猛，起跑時還差點摔倒。“加油！加油……”，我班的同學嗓子都快喊啞了。果然，不出我所料，我們班的宋彩云同學經過艱苦拼搏，獲得了女子400米第一名。真不愧是女中豪杰，名副其實的“飛毛腿”。

　　越擲越遠

　　我們班共有6名同學參加了擲沙包比賽。其中男生李春曉越擲越遠。尤其是在最后決賽中，他奮力一擲，竟然擲出了28米的好成績。比六年級的大哥哥和大姐姐擲得都遠。

　　真可謂是“長江后浪推前浪，一代更比一代強”啊！

　　異常激烈

　　拔河開始了。我們班的每個同學都異常興奮。有的.同學在心里祈禱著：上天一定要保佑我們班贏啊！

　　該我們上場了。我們雙方各自使出渾身的力量。拔河繩上的紅布條一會兒向左，一會兒向右。有時會僵持不動。再看看雙方的運動員，個個大汗淋漓，面紅耳赤，咬牙切齒的堅持著。可是，在最后的關鍵時刻，我們班沒有堅持下來，被對方2：1贏取了勝利。沒關系，“友誼第一，比賽第二”，我在平衡著自己的心理。

　　一點感悟

　　通過比賽，使我對體育比賽有所感悟：什么是體育精神？體育精神就是拼搏進取的精神，是團結協作的精神。是對頑強和堅忍不拔品質的一種磨練。是對艱難困境中能否堅持的一種考驗。我想，在我們今后的學習、生活和工作中是否也同樣需要體育精神？

　　我為運動會喝彩！

六年級運動會作文2

　　今天，我們大家揣著躍躍欲試的興奮，迎來了一年一度的運動會。

　　首先開始的是女子800米跑。我們五（三）班的陽儀琳和五（一）班、五（二）的運動員們一決高低。三位選手站在起跑線上，雙腿微微彎曲，身體前傾，等到震耳欲聾的槍聲一響，都如離弦的箭一般飛了出去。起初，三人齊頭并進，確實難分勝負。后來，五（一）的運動員李燁漫深吸了口氣，像一頭發怒的獅子很快甩開了五（二）班和五（三）班的運動員。迎面而來的掌聲又讓李燁漫受到前所未有的鼓舞，她又加長了步子，與陽儀琳和五（二）班的運動員再次擦肩而過。緊接著，五（二）班的運動員也超過了陽儀琳。灰心喪氣的`陽儀琳見大事不好，想加足力氣，可是越來越力不從心。此時穩操勝券的李燁漫早已越過了終點線。心急如焚的我們知道敗局已定無法挽回，就無能為力地坐在一旁。五（二）的運動員的速度也漸漸降了下來。陽儀琳拼命想超過她，可肚子突然痛起來。陽儀琳萬分痛苦，但還是堅持到最后。陽儀琳，好樣的！堅持就是勝利！

　　緊接著，是男子1500米跑。林之原要和其他兩個班的同學對決。一開始，林之原跑在最上風，他還很得意，有點不把“敵人”放在眼里。然而，其他兩個班的運動員總是窮追不舍，三人相差懸殊。我們覺得應該會是林之原第一時，卻打了一個大大的轉折號。五（一）五（二）班的選手奮起直追，竟然甩下了林之原。林之原拼命地跑，終于快追上第二了，可第二名的選手眉頭一皺，跑了個內圈。呆呆的林之原不知怎么回事，居然仍靠著外圈跑。我們見他不行了，拼命地喊加油。林之原一聽，雙腿像踩上風火輪一樣又加快了速度。數學老師叫林之原跑內圈，可為時已晚，林之原沒聽見，和第二名擦肩而過。

　　從這次運動會上，我明白了：不管是在學習上還是在生活上都要有一往無前、一干到底地精神才能成功！

六年級運動會作文3

　　金秋十月，丹桂飄香。在這絢麗多彩的季節里，豐安小學秋季運動會如期舉行。

　　我們站在那兒個個神情嚴肅，橫隊，豎隊都極為整齊。手里拿著氣球，氣球傻乎乎的懸停在空中，似乎并不會飛得很高。微風吹過，輕輕掠過我們胸前鮮艷的紅領巾。輕薄如紗般的紅領巾高傲的揚起頭，下巴抬的老高，傲視碧空。

　　運動會入場儀式開始了。一個個蓬勃向上的少年，個個揚起弧度的嘴角，個個高傲遠眺蒼穹的眸子，這就是我們四(3)班—團結奮進的班集體。

　　塑膠跑道上，口號聲響起，臉上閃過的是堅定是威嚴。“秀出自信，展現自我，非比尋常，四(3)最強”。這是老師對我們的.期待，這也是我們對自己的要求。風輕輕地吹過，氣球擺動……

　　我們手里的氣球蘊含著我們的希望，我們的夢想！看，我們一抬手，捏著氣球的手指輕輕一放，那美麗的氣球、夢幻的氣球、充滿我們對未來憧憬的氣球，掙脫了束縛，飛向蔚藍的天空。一個或許不好看，兩個也太少，而整整二百零四個氣球升入空中絕對極為壯觀。氣球挨著氣球緩緩升空，像一朵朵彩云飄過。

　　開幕式結束，我們走上草坪，方才的高傲嚴肅瞬間消失，現在是屬于孩子的輕松，那笑容是純真的。經歷多少訓練才練就了今天的表現，完美體現出我們四三班的精神。

　　時間在流淌，接下來要進行的是拔河比賽。

　　我們神情嚴肅地站在拔河場地上，因為我們班在拔河運動上并沒有優勢，但我們是一個不拋棄不放棄的大集體！

　　裁判哨聲一響，一股巨大的力量從繩子那頭傳來。我們積極應戰，可繩子對面的一班實力強勁，任憑我們再努力，繩子還是不住的向對面流去。同學們漲紅了臉，我們聲嘶力竭的怒吼著……結果我們不敵對手。

　　學校的上空似乎仍飄揚著壯觀的氣球，回蕩著我們整齊的口號、聲嘶力竭的吶喊……那是我們四(3)班在這場運動會中最真實的寫照，也是我們最難忘的回憶。

六年級運動會作文4

　　正當秋季，學校召開了運動會，這也是我小學階段的最后一次運動會了，我非常珍惜這最后一次機會，所以想拼盡全力，為班爭光，也為我的小學畢業畫上一個圓滿的句號。

　　參加完開幕式的鼓號隊，第一個項目就是我的——六年級女子五十米預賽。在同學們的加油助威聲中，我信心滿滿地來到了跑道前。可是，聽見周圍的發令響，我的心猛然一下怦怦跳了起來，不禁回想起上一屆的運動會：也是在上午，我依然參加的是女子五十米，身一響，我被嚇了一跳，回過神來時，她們已離開了起跑線，我慌慌忙忙追上去……，結果，我沒有獲得名次。

　　“完了，完了，我最怕發令了，上次就是敗給了它，這可怎么辦啊？”我越想頭皮越發麻，決定閉著眼睛往前沖了。“各就各位—預備—砰”，我沖了出去，起跑不算晚，可就覺得有勁使不出來，看著前面的背影，我特別想越過她們。終究，我8.59秒，比第一名慢了0.02秒。在焦急不安中，廣播終于響了“六年級女子五十米決賽名單……六（4）班趙冀帆。”聽到我進入決賽的.消息，我激動萬分，覺得進前三還是有希望的。

　　下午，見到了與我同時進入決賽的其他五位同學時，我又泄氣了。“盡管如此，你還是要好好努力呀！”李老師鼓勵我。有了上午的經驗，我反而不再緊張了。熟悉的聲再一次響起時，我像離了弦的箭一樣直沖終點，耳邊乎乎的風聲像是為我加油似的，我是第四個沖過終點的。可當廣播里報出我沒有成績時，我傻眼了，怎么回事？“哎呀，真可惜，跑得挺快的，可是岔道了”“給個第六名吧，算個安慰獎。”兩位評委的話讓我如遭雷擊。

　　一下操場，我便按奈不住自己的情緒，放聲大哭起來，平時訓練的汗水，曾經的信心滿滿，都是因為岔道全部沒有了。我在心里一遍遍問自己“跑了幾年的五十米從未岔過道，今天這是怎么啦？”

　　這次的運動會，比哪一次都更令我難忘，真是遺憾啊……

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