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有關(guān)新時(shí)代好少年的征文（通用14篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的有關(guān)新時(shí)代好少年的征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新時(shí)代好少年的征文 1
什么是新時(shí)代好少年？在我看來，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國的栽培，要爭做新時(shí)代好少年！
古人云：人無禮則不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對得起這個(gè)美譽(yù)呢？就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲！”一個(gè)小同學(xué)跌倒了。“快點(diǎn)！快點(diǎn)！別在這兒擋道！”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說。那邊操場上，“這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方？”一群五年級的學(xué)生說。“是我們先到這兒的！你們應(yīng)該知道先來后到！”四年級學(xué)生也不甘示弱。看到這些我心里很難過，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園；靜靜地一站，“請你先行”，能迎來一份安全與和諧；悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天；輕聲說句“對不起”“沒關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連。
但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎？答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無前的.氣勢向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)，才能讓國家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。
曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧！共同爭做新時(shí)代好少年！
新時(shí)代好少年的征文 2
我自小與眾不同，好靜而不好動(dòng)，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請教。從入學(xué)到現(xiàn)在，作業(yè)工整并及時(shí)完成，成績優(yōu)異。年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。識(shí)字后非常喜歡讀書，一有書就愛不釋手，有時(shí)會(huì)因看書而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象，故小小年紀(jì)便已博覽群書。開闊了我的視野，同時(shí)也提高了我的寫作水平。
通過閱讀，我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會(huì)主動(dòng)向老師問聲好，那是我對老師的禮貌；放學(xué)回到家，我向父母打聲招呼，那是我對父母的禮貌；在很小很小的時(shí)候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。
我在校勞動(dòng)積極，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學(xué)校做值日。對待有困難的同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手。
“樂于助人，真誠奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級風(fēng)采的重要陣地，我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后，我馬上組織同學(xué)，合理排版，合理分工，在最短的'時(shí)間里，一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了。現(xiàn)在，黑板報(bào)成了我展現(xiàn)才華的園地。
我參加過很過活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績。如今，家中榮譽(yù)證書數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都稱贊不已，都說我是一個(gè)好孩子。我想：好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對待親人，我以禮相待；對待鄰居，我主動(dòng)問好；對待同學(xué)、朋友，我與人為善；對待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛。因此，我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮，我對自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學(xué)習(xí)，揚(yáng)理想風(fēng)帆，再次起航！爭做中華好少年！
新時(shí)代好少年的征文 3
從小，我就有一個(gè)夢想，那就是——能當(dāng)上少先隊(duì)員。
從讀幼兒園起，我就跟別的小朋友不一樣：當(dāng)別人還是父母為自己剪指甲的時(shí)候，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己給自己剪指甲；當(dāng)別人還在聽《睡前故事》時(shí)，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己看《格林童話》了；當(dāng)別人還跟父母睡同一間房間的時(shí)候，我就已經(jīng)自己睡一間房間了。我做這些的目的只有一個(gè)，那就是爭取早點(diǎn)能當(dāng)上少先隊(duì)員。因?yàn)樵?jīng)有人告訴我，少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
后來，我上小學(xué)了。每當(dāng)看到高年級的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心中總是充滿了羨慕，總想著：如果有一天，我也能像他們那樣，該有多好啊！一天，老師對我們說：“下午，我們要舉行入隊(duì)儀式。這就意味著，你們下午就能成為一名光榮的少先隊(duì)員了，高興嗎？”老師說完，全班歡呼雀躍。那一刻，我無比地興奮，因?yàn)榻K于可以實(shí)現(xiàn)我夢寐以求的愿望——佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾啦！
到了下午，舉行入隊(duì)儀式了。我們抱著無比興奮的心情來到操場上。輔導(dǎo)員大聲宣布著：“請高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)橐荒昙壍男∨笥雅宕魃硝r艷的紅領(lǐng)巾！”啊！我期盼已久的'紅領(lǐng)巾！“來！跟我一起宣誓我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓”輔導(dǎo)員說著，我們也跟著無比莊嚴(yán)地宣誓著。當(dāng)上少先隊(duì)員的那一刻，我多么想告全世界所有的人：“我當(dāng)上少先隊(duì)員啦！”
入隊(duì)儀式結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊(duì)員。從那以后，我們也可以每天帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校上學(xué)了，每次升國旗時(shí)也可以跟著高年級的大哥哥大姐姐們一起行隊(duì)禮了。
啊！當(dāng)時(shí)少先隊(duì)員的感覺真好！我一定會(huì)珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)個(gè)好少先隊(duì)員，成為共產(chǎn)主義的接班人。
新時(shí)代好少年的征文 4
我們是少年，那又如何。
任風(fēng)拂亂額前長長的劉海，誰能讀出我的憂傷，就算是溫暖的，是寒冷的，是熱烈的又或是冰凍的，這一切對于少年來說，都是不屑一顧的。
我們是少年，可以用自己的肩膀承擔(dān)自己的重任。我們還來不及習(xí)慣這個(gè)社會(huì)，面對錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系，我們是那么的無奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕，樂此不疲，也許只有這樣才能提醒我他們曾經(jīng)經(jīng)歷過。
我們是少年，可以用自己的心靈去面對受到的壓力，不管是狂風(fēng)亦或是暴雨，我們無所無懼，因?yàn)槲覀兪巧倌辏蛻?yīng)該風(fēng)雨無阻地前行。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而去失去自己，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)壓力去放棄自己，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去哭泣，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去迷失自己。少年就應(yīng)該永遠(yuǎn)那么自由，什么都不用顧及，哪怕是吵鬧過后，任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的少年，是堅(jiān)強(qiáng)的少年，我們更是不會(huì)被打敗的少年。
在少年的天空里，有雨過天晴的'彩虹；有晴朗的陽光；有新鮮的空氣；有五彩斑瀾的蝴蝶。在少年的大地上，有奔馳的獵豹；有蹦跳的兔子；有一步一步往終點(diǎn)爬的小烏龜。
少年，你會(huì)有壓力嗎？yes。答案是有的，但是我們卻不會(huì)被壓力打垮，我們只勇敢地向前行把壓力一點(diǎn)一點(diǎn)地減輕。
少年，你會(huì)有重大的責(zé)任嗎？Yes。答案是當(dāng)然有，每一件責(zé)任都是一件重大的責(zé)任。面對責(zé)任，我們少年是不會(huì)退縮的，我們還是會(huì)勇敢地努力向前行，決不退后。
少年，你會(huì)后悔嗎？No。答案是沒有的。我們是少年就不會(huì)后悔。我們干什么事都不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兪巧倌辍?/p>
就算是這樣，那又能怎樣。我們還是不會(huì)退縮，不后悔。我們還會(huì)繼續(xù)勇敢向前進(jìn)，會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好每一事情。
少年們，讓我們一起齊聲說：“就算是這樣，那又能怎樣？讓我們一起背負(fù)著責(zé)任，一起努力吧！”
新時(shí)代好少年的征文 5
在新時(shí)代的浪潮中，涌現(xiàn)出了一批批令人敬佩的好少年。他們用自己的行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)出了獨(dú)特的風(fēng)采。
這些新時(shí)代好少年，有的心懷遠(yuǎn)大理想。他們在小小的年紀(jì)就樹立了為國家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的.志向。他們勤奮學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中不斷探索，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。就像那位在貧困山區(qū)仍然刻苦讀書的少年，他深知只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，不僅自己努力學(xué)習(xí)，還帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起進(jìn)步。
有的新時(shí)代好少年充滿了愛心和善良。他們關(guān)心他人，積極參與公益活動(dòng)。在敬老院里，有他們陪伴老人聊天、為老人表演節(jié)目的身影；在社區(qū)里，他們主動(dòng)幫忙打掃衛(wèi)生、宣傳環(huán)保知識(shí)。他們用自己的愛溫暖著這個(gè)世界，傳遞著正能量。
還有的新時(shí)代好少年具有創(chuàng)新精神。他們不滿足于現(xiàn)狀，勇于探索未知。在科技創(chuàng)新比賽中，他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)新穎的作品。他們敢于質(zhì)疑，善于思考，用創(chuàng)新為社會(huì)的發(fā)展注入新的活力。
新時(shí)代好少年們就像夜空中的星星，雖然光芒微弱，但卻匯聚成了璀璨的星河。他們是我們這個(gè)時(shí)代的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該向他們看齊，在學(xué)習(xí)和生活中努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的良好品德和綜合素質(zhì)。讓我們一起在新時(shí)代的征程中，綻放屬于自己的光彩，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
新時(shí)代好少年的征文 6
新時(shí)代的鐘聲已經(jīng)敲響，在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，有這樣一群好少年脫穎而出。
他們是勤奮的楷模。在課堂上，那一雙雙專注的眼睛，緊緊地盯著老師，不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課后，他們也不會(huì)浪費(fèi)一分一秒，或是在圖書館里埋頭苦讀，或是積極參加各種學(xué)習(xí)小組。他們明白，只有不斷地積累知識(shí)，才能在未來的`道路上走得更遠(yuǎn)。他們的書包里總是裝滿了書籍，沉甸甸的，那是他們追逐夢想的重量。
他們也是品德高尚的典范。在學(xué)校里，他們尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，總是樂于幫助有困難的人。面對同學(xué)的疑問，他們會(huì)耐心地解答；看到同學(xué)傷心難過，他們會(huì)輕聲地安慰。在社會(huì)上，他們遵守公德，愛護(hù)環(huán)境。他們會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾，會(huì)勸導(dǎo)不文明的行為。他們用自己的言行，傳遞著文明與和諧。
這些新時(shí)代好少年，還具備著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。他們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們?yōu)樨毨У貐^(qū)的孩子捐贈(zèng)書籍和文具，為保護(hù)環(huán)境而發(fā)起倡議。他們的心中裝著整個(gè)社會(huì)，他們希望用自己的力量，讓這個(gè)世界變得更加美好。
他們是新時(shí)代的希望之光，照亮了我們前行的道路。讓我們以他們?yōu)榘駱樱谛聲r(shí)代的浪潮中，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
新時(shí)代好少年的征文 7
在新時(shí)代的舞臺(tái)上，活躍著一群閃耀著光芒的好少年。
有這樣一位少年，他對傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣。他深入研究書法、繪畫、詩詞等傳統(tǒng)藝術(shù)，在一筆一劃中領(lǐng)略古人的智慧，在一詞一句中品味傳統(tǒng)文化的韻味。他不僅自己學(xué)習(xí)，還積極向身邊的同學(xué)宣傳傳統(tǒng)文化的魅力，讓更多的人了解和喜愛傳統(tǒng)文化。他就像一顆傳承的火種，在新時(shí)代里延續(xù)著傳統(tǒng)文化的血脈。
還有一位少年，他在科技創(chuàng)新領(lǐng)域展現(xiàn)出了非凡的才華。面對各種復(fù)雜的科學(xué)問題，他毫不畏懼，勇于探索。他利用課余時(shí)間參加各種科技競賽，在競賽中不斷挑戰(zhàn)自我，提高自己的能力。他設(shè)計(jì)的小發(fā)明，雖然看似簡單，但卻蘊(yùn)含著他的創(chuàng)新思維和對生活的細(xì)致觀察。他的努力和創(chuàng)新精神，為他贏得了無數(shù)的榮譽(yù)，也激勵(lì)著更多的同學(xué)投身到科技創(chuàng)新的行列中來。
這些新時(shí)代好少年們，他們在各自的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱。他們有的在體育賽場上揮灑汗水，為國家贏得榮譽(yù)；有的在藝術(shù)領(lǐng)域展現(xiàn)天賦，用作品表達(dá)自己的.情感。他們是新時(shí)代的先鋒，是我們這個(gè)時(shí)代最可愛的人。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，只要心中有夢，勇于拼搏，在新時(shí)代的大舞臺(tái)上，每個(gè)人都可以展現(xiàn)出屬于自己的風(fēng)采。
新時(shí)代好少年的征文 8
新時(shí)代的畫卷正在徐徐展開，而新時(shí)代好少年們就是這畫卷上最亮麗的色彩。
在校園里，有這樣的少年，他們充滿活力，積極參與各種社團(tuán)活動(dòng)。無論是文學(xué)社、音樂社還是舞蹈社，都有他們熱情洋溢的身影。他們在社團(tuán)中鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的興趣愛好。他們在舞臺(tái)上自信地展示自己的才藝，那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的歌聲、激昂的朗誦，給同學(xué)們帶來了無盡的`歡樂和美的享受。他們用自己的熱情和才華，為校園生活增添了一抹絢麗的色彩。
在生活中，也有這樣的少年。他們面對困難和挫折，從不輕易放棄。有一位少年，他的家庭條件并不富裕，但他卻憑借著自己的努力和毅力，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他一邊幫助父母做家務(wù)，一邊刻苦學(xué)習(xí)，他的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀感染著身邊的每一個(gè)人。他知道，只有努力奮斗，才能改變自己的命運(yùn)，才能讓家人過上更好的生活。
這些新時(shí)代好少年們，他們在不同的環(huán)境中成長，卻有著相同的信念和追求。他們是新時(shí)代的希望，他們的精神激勵(lì)著我們每一個(gè)人。讓我們以他們?yōu)榘駱樱谛聲r(shí)代的征程中，努力奔跑，追逐自己的夢想。
新時(shí)代好少年的征文 9
新時(shí)代的陽光灑滿大地，新時(shí)代好少年們?nèi)缤欢涠涫㈤_的鮮花，在這個(gè)美好的時(shí)代綻放出絢麗的光彩。
有一位少年，他對環(huán)保事業(yè)充滿了熱情。他積極組織同學(xué)們參加環(huán)保活動(dòng)，在社區(qū)里宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式。他帶領(lǐng)大家一起種植樹木、清理垃圾，用自己的行動(dòng)守護(hù)著我們的家園。他深知，地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。他希望通過自己的努力，讓更多的.人加入到環(huán)保的行列中來，讓我們的地球變得更加美麗。
還有一位少年，他有著強(qiáng)烈的正義感。在校園里，他敢于站出來，反對校園欺凌行為。他會(huì)幫助那些受到欺負(fù)的同學(xué)，為他們主持公道。他還積極參與學(xué)校的法治宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們了解法律知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)。他的正義感和勇氣，讓校園變得更加和諧、安全。
這些新時(shí)代好少年們，他們用自己的青春和熱血，書寫著屬于自己的精彩篇章。他們是我們這個(gè)時(shí)代的榜樣，他們的故事激勵(lì)著我們在新時(shí)代的道路上奮勇前行。
新時(shí)代好少年的征文 10
在這個(gè)嶄新的時(shí)代，有這樣一群少年，他們心懷夢想，意氣風(fēng)發(fā)，用自己的行動(dòng)詮釋著新時(shí)代好少年的定義。
新時(shí)代好少年是勤奮學(xué)習(xí)的楷模。他們在課堂上全神貫注，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，主動(dòng)探索知識(shí)的奧秘。圖書館里有他們專注閱讀的身影，他們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈鴷械臓I養(yǎng)。他們明白，只有不斷學(xué)習(xí)，才能為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就像我們班的學(xué)霸小明，他每天都會(huì)早起背誦課文，遇到難題時(shí)總是鉆研到弄明白為止，他的努力和堅(jiān)持讓他在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。
新時(shí)代好少年也是品德高尚的代表。他們尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在校園里，他們主動(dòng)撿起地上的垃圾，維護(hù)校園的整潔；他們關(guān)心同學(xué)的困難，耐心地為同學(xué)講解難題。他們用自己的善良和愛心，溫暖著身邊的每一個(gè)人。我記得有一次，一位同學(xué)在體育課上不小心摔倒受傷了，小紅同學(xué)立刻跑過去，小心翼翼地扶起他，送他去了醫(yī)務(wù)室，還一直安慰他，她的舉動(dòng)讓大家都很感動(dòng)。
新時(shí)代好少年還是勇于創(chuàng)新的先鋒。他們敢于質(zhì)疑，善于思考，不滿足于現(xiàn)狀。在科技創(chuàng)新比賽中，他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)新穎的作品。他們用創(chuàng)新的思維去解決生活中的'問題，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
這些新時(shí)代好少年們，就像夜空中最閃亮的星星，照亮了我們前行的道路。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，在新時(shí)代的浪潮中，我們應(yīng)該努力奮斗，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好少年。
新時(shí)代好少年的征文 11
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。” 在新時(shí)代的陽光下，涌現(xiàn)出了一批又一批的好少年。
他們有著堅(jiān)定的理想信念。這些少年們從小就樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有的想成為科學(xué)家，探索宇宙的奧秘；有的想成為醫(yī)生，救死扶傷；有的想成為教師，培育祖國的花朵。他們把自己的理想融入到國家和民族的發(fā)展中，為了實(shí)現(xiàn)夢想而不懈努力。比如那位立志成為航天工程師的小亮，他經(jīng)常閱讀關(guān)于航天的書籍，參加航天科普活動(dòng)，不斷積累知識(shí)。
他們具備高尚的道德品質(zhì)。在日常生活中，他們尊老愛幼，文明有禮。公交車上，他們主動(dòng)給老人讓座；馬路上，他們攙扶盲人過馬路。他們還積極參與公益活動(dòng)，把溫暖和關(guān)愛傳遞給那些需要幫助的人。記得有一群少年，他們利用假期去養(yǎng)老院看望老人，為老人表演節(jié)目、打掃房間，讓老人們感受到了社會(huì)的關(guān)愛。
他們擁有頑強(qiáng)的奮斗精神。面對困難和挫折，他們從不退縮，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。無論是學(xué)習(xí)上的難題，還是生活中的困境，他們都能以積極的'心態(tài)去克服。在體育賽場上，那些揮灑汗水、奮力拼搏的少年們，他們用自己的堅(jiān)持和努力詮釋著奮斗的意義。
新時(shí)代好少年們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們用自己的言行舉止展現(xiàn)了新時(shí)代少年的風(fēng)采，激勵(lì)著我們在新時(shí)代的征程上，努力奔跑，追逐夢想，為建設(shè)更加美好的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
新時(shí)代好少年的征文 12
新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，在這充滿希望與活力的時(shí)代里，有一群閃耀著光芒的好少年。
新時(shí)代好少年，是文明的使者。他們從身邊的小事做起，傳播文明的種子。在學(xué)校里，他們遵守校規(guī)校紀(jì)，見到老師主動(dòng)問好，同學(xué)之間互相尊重、互相幫助。在社會(huì)上，他們遵守社會(huì)公德，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。他們用自己的文明行為影響著周圍的人，讓文明之花處處開放。有個(gè)叫小林的同學(xué)，他在社區(qū)里組織文明宣傳活動(dòng)，號(hào)召大家一起講文明、樹新風(fēng)。
新時(shí)代好少年，是科技創(chuàng)新的探索者。他們對世界充滿了好奇，勇于探索未知的領(lǐng)域。在實(shí)驗(yàn)室里，他們認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，嘗試著發(fā)明創(chuàng)造。在各種科技競賽中，他們展現(xiàn)出了自己的才華和智慧。他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，為社會(huì)的'發(fā)展注入了新的活力。就像一位在機(jī)器人競賽中獲獎(jiǎng)的小選手，他通過自己的努力，設(shè)計(jì)出了具有獨(dú)特功能的機(jī)器人。
新時(shí)代好少年，是傳統(tǒng)文化的傳承者。他們熱愛傳統(tǒng)文化，積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。他們學(xué)習(xí)書法、繪畫、剪紙等傳統(tǒng)技藝，在學(xué)習(xí)的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力。他們還通過各種方式，把傳統(tǒng)文化介紹給更多的人。有一群少年組成了一個(gè)傳統(tǒng)文化表演隊(duì)，他們在社區(qū)、學(xué)校等地表演傳統(tǒng)文化節(jié)目，讓更多的人了解和喜愛傳統(tǒng)文化。
這些新時(shí)代好少年們，以他們的熱情、智慧和勇氣，在新時(shí)代的舞臺(tái)上綻放著絢麗的光彩。他們是我們這個(gè)時(shí)代的驕傲，也是我們前行的動(dòng)力。
新時(shí)代好少年的征文 13
在新時(shí)代的舞臺(tái)上，一群朝氣蓬勃的好少年正熠熠生輝。
他們熱愛祖國，將愛國主義情懷深深扎根于心。在升旗儀式上，他們莊嚴(yán)肅穆，目光堅(jiān)定地望著五星紅旗，那一抹鮮艷的紅色在他們心中燃燒著愛國的火焰。他們關(guān)注國家大事，為祖國的每一次進(jìn)步而自豪，為祖國的每一次挑戰(zhàn)而憂心。他們積極參加愛國主義教育活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛。有個(gè)班級的同學(xué)自發(fā)組織了一場愛國詩歌朗誦會(huì)，那激昂的朗誦聲，是他們愛國之情的最好表達(dá)。
他們勇于擔(dān)當(dāng)，在困難和責(zé)任面前挺身而出。在班級里，他們主動(dòng)承擔(dān)起管理班級的`責(zé)任，幫助老師維持課堂秩序，組織同學(xué)們開展活動(dòng)。在社區(qū)里，他們積極參與志愿服務(wù)，幫助孤寡老人打掃房間、購買生活用品。他們知道，自己雖然年紀(jì)小，但也可以為他人、為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。有一位少年，在暴雨過后，主動(dòng)參與社區(qū)的清淤工作，他小小的身影展現(xiàn)出了大大的擔(dān)當(dāng)。
他們積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)和生活中不斷追求卓越。他們不滿足于現(xiàn)狀，總是努力突破自己的極限。在學(xué)習(xí)上，他們刻苦鉆研，不斷探索新的學(xué)習(xí)方法；在興趣愛好方面，他們精益求精，力求做到最好。他們的這種進(jìn)取精神，激勵(lì)著身邊的每一個(gè)人。
新時(shí)代好少年們，他們用自己的青春和熱血，書寫著新時(shí)代的華章。他們是我們的榜樣，引領(lǐng)著我們在新時(shí)代的道路上不斷前進(jìn)。
新時(shí)代好少年的征文 14
新時(shí)代的陽光照亮了每一個(gè)角落，也孕育出了一批令人欽佩的好少年。
這些好少年有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。他們關(guān)心環(huán)境問題，積極倡導(dǎo)綠色生活。他們會(huì)組織垃圾分類宣傳活動(dòng)，向社區(qū)居民講解垃圾分類的重要性和方法；他們還會(huì)參與植樹造林活動(dòng)，為地球增添一抹綠色。有個(gè)少年環(huán)保社團(tuán)，他們利用課余時(shí)間到公園、河邊等地方清理垃圾，他們的行動(dòng)讓我們的環(huán)境變得更加美好。
他們是富有愛心的天使。在面對弱勢群體時(shí)，他們毫不猶豫地伸出援手。他們?yōu)樨毨У貐^(qū)的孩子們捐贈(zèng)書籍、文具和衣物；他們陪伴孤兒院的小朋友們玩耍、學(xué)習(xí)，給他們帶來溫暖和快樂。他們的愛心就像冬日里的暖陽，融化了人們心中的'堅(jiān)冰。有一位同學(xué)，把自己積攢了很久的零花錢全部捐給了一位患有重病的小朋友，這種無私的愛心令人感動(dòng)。
他們還是傳播正能量的使者。在網(wǎng)絡(luò)世界里，他們積極弘揚(yáng)真善美，抵制假惡丑。他們通過自己的社交媒體賬號(hào)，分享正能量的故事和信息，引導(dǎo)更多的人樹立正確的價(jià)值觀。他們用自己的言行，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)著力量。
新時(shí)代好少年們，他們在不同的領(lǐng)域展現(xiàn)著自己的風(fēng)采，他們是新時(shí)代的希望，是我們學(xué)習(xí)的楷模。讓我們以他們?yōu)榘駱樱谛聲r(shí)代的浪潮中，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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