真善美征文

時間：2022-11-22 08:02:24 征文我要投稿

真善美征文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對征文都不陌生吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的真善美征文，歡迎閱讀與收藏。

真善美征文

真善美征文1

　　一輛公共汽車正在緩緩的駛過來，停在了人們的`面前。公交車上，乘客摩肩接踵，擁擠異常。一位老人牽著孫女那小小的手擠進了進來。小女孩皺著眉頭，無奈地靠在爺爺身邊，夾在人群中，似乎連呼吸都很困難。“小姑娘，來我這坐吧！”小姑娘扭身去看，竟是隔著一排坐上的少年。少年個子不高，手里拿著本書，應該是名學生。小女孩一臉驚喜，快速的擠了過去。小小的眼睛彎成了一座橋。

　　與人為善，體諒他人，這，便是生活中第二朵花瓣！

真善美征文2

　　真、善、美三個大家都耳熟能詳的字，可是又有多少個人能做得到呢？今天我要講的便是發生在我身上的意見關于真善美的事。

　　那是一個陽光明媚的上午，我下樓打籃球，一時興起，把牌子當成籃球框玩投籃。

　　“九十八，九十九”正當我已經投進九十九下之時，我心想：一會兒便結束這一場“百次大投籃”，拿著球上樓休息。心中這么想著，手上隨意的投了一球，望著自己投出的球畫出了一道優美的弧線我知道，這次肯定又要中了。然后我便閉上了眼睛，聽投出的球反彈后落地的聲音。但這時意外發生了。我并沒有聽到意料之中籃球落地的聲音，這是我睜開了雙眼，正當我疑惑不解不知籃球到哪去了的時候，我望見了屋頂這時我才明白燕來籃球落在上面了呀！

　　我想來想去也想不出什么好辦法，這時我才叫爸爸下來幫我，當我告訴爸爸原由之后，爸爸對我說：“兒子以后不要再扔上去了！”說完便一腳踩著門上的空隙，一腳踩著舊信箱蹬了上去，望著老爸這個危險動作，我的心不由得被揪起來了似的。然而我的擔心似乎是多余的，爸爸一會兒便把籃球拿了下來我看著爸爸似乎沒有被傷到，心才慢慢的放了下來。

　　忽然間，我看見爸爸的膝蓋上流出了些才知道原來爸爸受傷了，我心想：這么大一個傷口，爸爸一定會很痛吧！

　　爸爸順著我的'目光望了過去，知道我已經發現了他的傷口，我問爸爸：“爸爸你的膝蓋一定很疼吧！我來幫你吹一吹！”說完我便幫爸爸吹拂起了他膝蓋上的傷口。爸爸輕輕地拍了拍我的頭說道：“兒子，這點輕傷不疼沒關系的！”

　　生活中不是缺少真、善、美，而是缺少發現真、善、美的眼睛，然我們一起去發現真、善、美吧！

真善美征文3

　　生活中的真善美

　　小時候，我對于“真善美”還無法理解，隨著認知程度的不斷提高，隨著知識的不斷豐富，漸漸地我知道了它的含義，這個美麗的世界一旦少了三樣東西，就不是一個完整美好的世界。

　　這是我在網上看到的兩則小故事。第一個小故事：在一場激烈的戰斗中，一位上尉這時候忽然發現了一架飛機正向陣地俯沖過來，按照平時經驗的話，應該所以人要立即臥倒。可是這位上尉并沒有立即臥倒。原來他發現離他不遠處有一個小戰士愣愣地站在哪兒，可能是嚇壞了吧。上尉顧不上多想他一個魚躍飛身將那位小戰士撲到緊緊地壓在身底下。這時候只聽“轟”的一聲巨響，泥土濺得到處都是。上尉回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置上，被俯沖而來的敵機所丟的炸彈炸成了一個大坑。

　　第二個故事是：古時候，有兩個好兄弟各帶著自己的一只行李箱出遠門。這一路上，異常沉重的行李將兄弟倆人壓得都喘不過氣來了。他們只好左手累了換成右手提，右手累了的話，就換左手提。可是這種方法跟原來方法的效果一樣，根本就沒什么用。走啊走，這時候大哥忽然停了下來了，把行李放在了地上，他走到了路邊的攤上買了一根扁擔，大哥將兩箱行李一左一右地掛在扁擔兩頭。挑起了擔子上了路，他們哥倆反而還覺得輕松了許多，走得也快了很多，幾天就到了目的地了。

　　當我在網上看完了這兩則故事后，給了我很大的啟示。要問什么啟示呢?那就是：因為他們幫助了別人，使別人得到了快樂，其實也是在幫助自己，這才是“真善美”。“真”“善”“美”這三個字并不難理解，只要細心觀察我們身邊的小事，其實每一件的事情都有“真善美”的含義在里面。“真”就是“真誠”，“善”就是“善良”，“美”就是“美好和諧”。“真善美”構成了我們這個和諧的家園，我們這個家園孕育著“真善美”，使它不斷發揚壯大。在我們如今的社會中，雖然時時發生著這些“真善美”的故事，但是也隨時隨地發生著關于“假丑惡”的事，我們要杜絕這類事情的發生，弘揚“真善美”的精神。應該要多多幫著別人想一想，別人需要幫助的時候，要雪中送炭，帶給別人溫暖，趕走黑暗的角落。在我們前進的道路上要時時刻刻搬走別人的“絆腳石”，有時也是在為自己鋪平那條向著未來的路。

　　讓我們一起做一個具有“真善美”品質的人，時常留心在我們身邊所發生的“真善美”吧!

　　我心中的真善美

　　“真善美”中的“真”是指要真誠待做真實的自己，不吹噓其實也就是真心和真行。大家都聽過‘張良提鞋’的故事吧!張良小時候有著遠大的抱負。有一天，張良在橋上漫步時，適遇一年邁老人。張良走過老人身邊時，老人故意把自己的鞋子脫落，掉在橋下，然后指著張良說：“孩子!到橋下把我的鞋子取上來。”看著張良拿著鞋子走上橋來，老人臉上露出了一絲笑容。他慢慢地伸出腳，對張良說：“把鞋給給我穿上!”張良想：“既然已經為他拾了鞋，好人做到底，穿鞋就穿鞋吧!”于是，張良挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人腳上。老人看著張良哈哈大笑，一句話沒說，轉身而去。誰知，過了一會兒，老人又回來了，說：“你這孩子，還值得我來教導，你在五天后天剛亮時，到這兒來等我。”張良對老人的行為雖然感到奇怪但還是恭敬地跪下來說：“是!”到了第五天。張良半夜時分已等候在橋頭了。過了一會兒，老人步履蹣中山地走了。張良急忙上前扶住老人，老人看見張良早早來了，露出了笑容!”他拿出一卷書說：“這是一本世上少有的奇書，我一直找不到合適的的年輕人來傳授，現在我把它傳給你!讀了它，你就會有遠大的謀略，實現自己的宏偉抱負。”

　　張良深深謝過老人，接過書一看，原來是《太公兵法》。回去以后，張良反復誦讀，認真體會，增長了不少的才智。

　　如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。

　　善就是善良三字經“人之初，性本善，習相近” 說的是人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環境的不同變化和影響,每個人的習性就會產生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。

　　善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。最美司機吳斌用了僅僅一分十六秒拯救了一車的乘客，這是他的善心所在;每一份善良都會使人為之感動。

　　美就是心靈美。我認為“美”，它不是外在條件的`美，不是外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經說過：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。

　　美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無私奉獻，便可以創造美麗。

　　知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們去追求、去執行。真善美伴我行，我心中的真善美。

真善美征文4

　　友情為真，親情為善，愛情為美。

　　——題記人之一生，俯仰一世，無不以友情，親情，愛情為真。此三者，人之真情也：友情為真，親情為善，愛情為美。我相信真，我相信友情。友情就像兩個相離的圓，雖然有距離，沒有相交點，可流露的是濃烈的真情。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是友情，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”是友情。高漸離擊筑刺秦王，只因他與荊軻那至深至真的友情，伯牙撫琴毀琴祭子期，只為紀念知音難覓的友情。我相信友情，友情是人與人心靈碰撞產生的火花，是真的體現，真的`流露。我們都應該相信會有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高適有詩曰：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，相信友情，相信會有知己陪伴人生旅途。我相信真，我相信親情。親情好比兩個相切的圓，有相交的一點，流露的是真情，是真情。“慈母手中線。游子身上衣”是親情，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是親情。曾國藩情真意切，慈愛充滿諄諄教誨的家書是親情，趙太后深愛子，為之計深遠是親情。我相信親情，親情是血緣聯系產生的至善之花，是點滴關愛，是真情呵護。親情如一杯茶，越泡越濃，散發出醉人的茶香。不論我們面臨怎樣的艱難困苦與無依無靠，親情永遠是我們心靈的棲息地，避風港。杜甫有詩曰：“烽火連三月，家書抵萬金”，相信親情，相信親情陪伴人生征程,我相信美，我相信愛情。愛情定是兩個相交的圓，彼此相融，彼此依靠。“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”是愛情，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是愛情。劉蘭芝與焦仲卿化作孔雀東南飛是愛情，崔鶯鶯與張生長亭送別，淚如泉涌是愛情。我相信愛情，愛情是人與人心靈相融為一體的情感迸發。愛情很美：戀人相依，輕奏《梁祝》；花前月下，共賦深情；牡丹亭旁，心靈相融；如飲美酒，沐甘露，撥一根兩情相悅動心弦，奏一曲比翼雙飛愛情美篇章．

　　以至善的親情為船，架起至真的友情之帆，迎風遠航，收獲至美的愛情．我相信真善美，我相信人間有真情，我相信親情會陪伴我一生，友情會與我共舞，愛情會與我不離不棄！

真善美征文5

　　沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上，讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點，讓我們養成好習慣，鍛煉好身體，始終陽光向上，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生。

　　科學教人求真。科學是一種精神文化，它閃耀著智慧的光芒。陶行知教育師生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”他希望廣大青少年學生除了要在學業上不斷進步，還要多學本領，追求真理，成為國家需要的人長。當今時代，人類社會步入了一個科技創新不斷涌現的重要時期，科技競爭成為國際綜合國力競爭的焦點。建設創新型國家是時代賦予廣大青少年的光榮使命，是我們必須承擔的歷史責任。

　　人文教人向善。人文是中國傳統文化的精髓，比如孔子的“仁”的思想：

　　“仁者愛人”“己所不欲，勿施于人”；老子主張“道大，天大，地大，人亦大，域中有四大，而人居其一焉”的.思想，都體現了以人為最高價值的人文精神取向。人文是善的源泉，是人類靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經典，仰望文明星空，有仁愛之心，與大師為伍，見賢思齊，崇德向善，自強不息。

　　生活教人尚美。有人說，生活從來不缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛，如果你是一個熱愛生活的人，你就能處處發現生活的美。就像生活在寧波的金華女孩曹詠梅，在她看來，“山林給你快樂，你要還它潔凈”。于是，她經常獨自一人或者邀上幾個好友一同前往九峰山爬山、撿垃圾，有時一撿就是兩三個小時。曹詠梅成為“北侖最美女孩”。很多最美人物，他們都是平凡人，但他們卻在生活的感召下，做出讓人驚嘆的大美之事。正是生活教會了我們懂得感恩，感謝父母，感謝師長，感恩社會，感恩祖國，感恩自然……生活教會我們要常懷一顆感恩的心，我們才能使自己永遠保持完美的人格和健康的心態

　　追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗有奉獻的人生這才是有意義的人生！

真善美征文6

　　人生追求自我完善就是達到真善美的境界，但小時候，我總是覺得書上常常說的真善美視乎離我遠在天邊，其實真善美就在我們每一個人的身邊，只是要讓我們在生活中去慢慢體會！

　　“真善美”中的“真”就是做真誠的人，不說謊、不浮夸、不虛偽、誠實可信，就像大家在書中學過的《三顧茅廬》的故事：劉備三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備不慌不亂，恭恭敬敬地站著等諸葛亮醒來，諸葛亮見劉備待人真誠，被他那純潔的心靈打動了，之后諸葛亮為劉備完成了大業，使后人看到他那真誠的一面。

　　“真善美”中的“善”就是善良，讓我們有善心，做好事不求報酬，做幫助他人、幫助社會的人。此刻，我認為善良是做人不可缺少的美德。

　　“真善美”中的“美”不是外在的美，不是外表的`華麗漂亮，而在于內心，真正的美是內心美，是幫助他人的美！只要你有一顆樂于助人、不計前嫌、不拘小節、無私奉獻的美好心靈，“美”是人人都有的！

　　真善美是需要我們去追求，去執行。少年向上真善美伴我行，放飛我們的夢想！

真善美征文7

　　在那么多的文章中，我是喜歡的還是《癡雞》了。《癡雞》主要講了一只母雞生了幾個蛋，十分想孵蛋，但媽媽不讓母雞孵蛋。可那母雞不甘心，只好去別的雞那兒搶蛋孵。被媽媽發現后，把母語雞趕了出去。不久后，“我”看到了那只母雞帶著一群小雞出來捉蟲吃。原來，母雞又去偷蛋孵了。我被癡雞那偉大的母愛深深地感動了。我想：不管是動物還是人類，每個人都會得到那份無微不至的母愛。

　　文章中癡雞那無私的'母愛，深深地感動了我。小提琴家的善良、黑豆兒的樸實勤勞，令我敬佩；那個叫灣的男孩子無憂無慮的美好生活讓我向往；大荒的孝順，令我對他肅然起敬；老爺爺對素不相識的陌生人無微不至地關心和照顧，使我豎起大拇指。

　　雖然書中的人物各有不同，性格差距也很大，但他們身上都具備有一種美好、高尚的品質，那就是：真、善、美。

　　真善美，想必這個詞兒大家都不陌生，它的意思就是真實、善良、心靈美。要做一個真善美的人并不難，難的是怎樣改變你現在的壞習慣。

　　只要你愿意在他人需要幫助的時候，熱心地幫助他，不要惡意針對他人，就做到了不可輕易斗量的心靈美。而你想要做到善良，就必須有顆寬容的心，不要動不動就出口傷人，需要學會包容忍讓。

　　我要做一個真善美的人，讓世界變得更加美好。

　　文章中癡雞那偉大無私的母愛，深深地感動了我。小提琴家的善良、黑豆兒的樸實勤勞，令我敬佩；那個叫灣的男孩子無憂無慮的美好生活讓我向往；大荒的孝順，令我對他肅然起敬；老爺爺對素不相識的陌生人無微不至地關心和照顧，使我不禁的豎起了大拇指。

真善美征文8

　　生活中在XX的`金華女孩曹XX，在她看來，“山林給你快樂，你要還她潔凈”。于是，她經常獨自一人或者邀上幾個好友一起前往九峰山爬山，撿垃圾。有時一撿就是兩三個小時。用自己的微薄之力，還山林一點潔凈。

　　感恩社會，回報社會，這，便是生活中第三朵花瓣！

　　這三瓣花瓣，便是灑落在人間的真善美！“生活中不是缺少美，而是缺少美的發現，”所以，我們要擁有真善美，看見真善美，與真善美同行。

真善美征文9

　　在我們的身邊處處充滿了真善美,它像一縷陽光,照射在我們身上.只要我們用心去體會,就一定能夠發現它們.

　　幾聲怒吼讓我停下了正在工作的筆頭,看看發生了什么事.原來是我們班的衛生委員讓xx組同學打掃衛生呢,”今天應當是你們組打掃衛生了,你們動作快點,不要耽誤上課.”可是xx組同學還是無動于衷的坐在座位上享受陽光的沐浴.她氣急了,吼道:”你們到底掃不掃.為什么其他組的同學都那么自覺,你們又不比別人差.別人就應該每天為你們服務嗎,你們也應該為他人著想.”結果還沒人搭理她,她淚濕眼眶地拉起掃帚,走到走廊,彎下腰打掃著.最后把教室打掃得干干凈凈用手捶著背回到桌位上…….

　　等到課間操作完以后,在回教室的樓梯上到處都是垃圾,樓梯已被垃圾堵得水泄不通了.一個身穿藍色衣服的同學走過,看了看地毯式的垃圾,置之不理,便從旁邊走過.著人來人往的樓梯上沒有一個人關注它們,理會他們.突然她彎下腰來撿起了一大片垃圾,說:”現在的人都太沒公德心了,學校是大家生活的環境,也要為別人想想啊.”她說的太對了,跟著我也撿了一片垃圾.如果每一個人都撿起一片垃圾,那么世界將會變得更加美麗.

　　考試過后,我的成績不是太理想,所以整天都悶悶不樂的,心里堵得慌.她安慰我說:”誰沒有失敗的一次呢,失敗是成功之母,你要在現在努力起來,爭取下一次能考到一個好成績.”在這過后，我心情好了很多，學習也認真起來了。最后，我沉著冷靜的應對考試，終于皇天不負有心人，我取得了全班第四名的好成績。我真感謝她，在我最需要幫助的時候幫助的'時候幫助了我，謝謝你。

　　還有一次在英語早自習上，老師讓我們背文章。我有一個單詞老是不會讀，我就問她，她發音很標準地告訴了我。過了一會，我每次讀到剛剛那個單詞時都會停頓，但我每次都問她，她也細心的教我怎么讀。

　　現在我打心眼里的喜歡她，崇拜她，佩服她，她真的很棒很了不起，真善美的品質與精神就是這樣。

　　身邊的真善美無處不在，就像一道風景線，只要你善于發現，那你就一定能找到它。

真善美征文10

　　感恩父母，因為父母給了我們血肉之軀；感恩老師，因為老師給了我們智慧之源；感恩朋友，因為朋友給了我們快樂之本；感恩祖國，因為祖國給了我們生命之根。

　　我們應該向父母感恩。有這樣一則故事深深地撥動著我的心弦：

　　我加班回來已經是11點了，縮在被子里拿起鬧鐘，發現鬧鐘已經停了，天冷又不愿起來，就給媽媽打了個長途電話，叫她明天早上6點叫我起床。“好。”媽媽在那頭的聲音有點啞，可能已經睡了。電話響的時候我還在做美夢，外面的天黑黑的，我抬手看表才5點40分，便責怪媽媽打早了，媽媽在那頭突然不說話了。漫天的雪，天地間茫茫一片，我不停地跺著腳，公交車站臺上站著兩個白發蒼蒼的老人。車來了，開車的是一個年輕的小伙子，他等我上車后就轟轟地把車開走了，我問他下面還有兩位老人呢，怎么不等他們就開車了？小伙子很神氣地說：“那是我爸媽，今天是我第一天開車，他們是來看我的！”我突然就哭了——看到爸爸發來的短信：“孩子，你媽媽說，是她不好，昨晚她一直沒有睡，很早就醒了，擔心你會遲到。”我忽然想起一句諺語：“父親給兒子東西時，兒子笑了；兒子給父親東西時，父親哭了。”

　　父母無時無刻不在關注我們，關注我們的成長，關注我們的學習與生活。當我們獨處異鄉時，在遠方總有一顆牽掛著我們的心。所以我們首先要學會感恩，要學會向父母感恩。誰言寸草心，報得三春暉！即使是我們那些不經意間的舉動：幫父母做家務，給父母捶錘背，都會讓父母倍加感動。

　　我們應該向老師感恩。是誰用語言播種？是誰用粉筆耕耘？是誰用汗水澆灌？是誰用心血滋養？又是誰在黑板上寫下真理與人生的真諦？是我們最偉大的老師！使他們把我們從懵懵帶入成熟，從無知變得學識淵博，是他們把我們從起點引向成功，也是老師領著我們看到了天有多高，地有多厚……

　　如果說我們是小魚，那么老師就是浩瀚的大海；如果說我們是小花，那么老師就是肥沃的土地；如果說我們是小鳥，那么老師就是寬廣的藍天……盡管有再多的`褒獎詞，也道不盡老師對我們的奉獻啊！

　　我們應該向朋友感恩。每個人的一生中都會有與自己志同道合的朋友。每當我們遇到煩心事，朋友會不厭其煩地傾聽，分擔我們的煩惱；每當我們遇到困難時，朋友會義不容辭地幫助我們，在背后永遠支持著我們；每當我們成功時，朋友會為我們喝彩，鼓勵我們更上一層樓。

　　我們應該向祖國感恩。祖國就是哺育我們的搖籃，就是保護我們的臂膀，讓我們健康成長，在陽光下綻放自己的光彩，閃耀自己的光芒。所以我們要懂得感恩祖國，在心里樹立愛國熱情，愛護花草樹木，節約每一滴水，每一度電，這大概就是給祖國最好的禮物了吧！

　　生活中，有許多需要我們去感恩的人，感恩于關愛我們的父母，感恩于教誨我們的老師，感恩于扶持我們的朋友，感恩于佑護我們的祖國……感恩曾經給予過我們幫助的所有人，如果沒有他們，就沒有我們現在的成功。我們要學會感恩，哪怕只是很微小的，亦足夠了。(指導老師：歐陽琪琳)

真善美征文11

　　讀完了從同學那里“偷”來的《讀者》一書。在閱讀過程中，我為那感人的真實故事而淚流滿面，我被哪人間最真的心靈震撼!哪一顆顆堅毅而樸實的心讓我懂得什么才是真善。

　　哪里我看到了父母之愛是多么的偉大和無私，世界上所有的孩子都是幸福的，因為我們身邊有著默默無聞不求回報的父母陪伴著我們，我們永遠不會孤單。同時在那里也可以感悟到兒女對爸媽的感恩和孝敬。在哪里你可以看到一個家境貧窮落魄的孩子是怎樣通過堅強的意志和永恒的信念去改變自己的命運，在哪里你可以看到代表人類真善美的群體，給予你內心深處的震撼!同時你們也會看到現實社會腐朽現象，并為此而感嘆著什么?在哪里你是否看到了自己的影子?在哪里你是否找到了什么?發現了前進的方向和動力?

　　讀完讓我深切的感悟到，其實上帝對我們每個人都是公平的。他一出生就有好的環境中，他可以輕而易舉就可以考進得一等大學(根據中國考試入取地域差異)。你出生在一個偏遠貧窮的小山村，你每天都要為最基本的生存保障和學費擔憂時，考上好的大學是你走出大山的唯一途徑。于是拼命的去實現你的夢想，直到有一天你能和城市里的他們一起喝咖啡了，這時你會意識到上天真的是公平的，你所榮獲成功的比值相對于他們來說是不對等的。上天給了你豐富而艱辛的.經歷，給了你通過自己的努力而去實現夢想的意志和歷程，在這個過程中你懂得了珍惜，你懂得了很多微妙而世界上最美好的東西。這種成就感是城里孩子永遠無法體味到的。城里的他們一直都很安逸，一直都很一帆風順，他們不在上帝的眷顧下依舊可以呼風喚雨。所以他們從上帝那里得到的東西遠遠要少，偏偏這些東西就是人生當中最真實，最人性的東西。顧名思義大家都說城市里的孩子經不起風雨，太虛偽，浮躁。

　　這里我想對我自己和正在為自己事業拼搏的人說：不管你是那階層的人，不管你身在何時何地，不管你處何階段，親愛的朋友們，請不要忘了生活的本質和做人的本質。我會時時提醒自己“我是誰?

真善美征文12

　　冬日的星期日上午，閑來無事，捧起《少年向上·真善美伴我行》靜讀。此時，窗外明媚的陽光，撫摸著，撫摸著這本書。

　　這本書不厚，不到一個上午時間，我細細讀完了。然而，放下書本，我的腦海中總會不斷浮現出那一個個散發真善美馨香的姓名：寧做真白丁不做假秀才的陶行知，追求真理的周

　　恩來、鄧小平，癡迷化學色彩的錢永健，兩彈元勛鄧稼先，一生讀書的王亞楠，弘揚傳統文化的許嘉璐，為陌生人捐肝的羅偉，割皮救父的劉培、劉洋，成就好習慣的'司仲勛……我回味著他們的每一個故事，情不自禁地又翻看著書中富有哲理、打動我心的話語朗讀起來！

　　“何為學做真人？對我們青少年而言，那就是做崇德尚禮、富有愛心的人；做真誠勇敢、追求真理的人；做身心健康、人格健全的人；做勤學善思、勇于探索的人；做自立自強、熱愛生活的人。學會做人，做一個真誠的人，熱愛生活的人！”

　　是啊，反觀有的同學沉迷于網絡，在網絡游戲中尋找自我；有的同學以為讀書是為爸爸媽媽，是爸爸媽媽要我讀的，沒有求知的動力；有的同學互相攀比，認為金錢至上；有的同學指責老師、辱罵父母，毫無感恩之心；在這些假丑惡的行為面前，我們不由捫心自問：作為新時代的青少年，我們的精神世界里面應該擁有什么？怎樣才能讓我們00后一代真正成為祖國的驕傲，祖國的希望？現在，請和我一起劃出那段話的關鍵詞吧：崇德尚禮、愛心、真誠勇敢、追求真理、身心健康、人格健全、勤學善思、勇于探索、自立自強、熱愛生活……這些都是真善美的體現，也正是我們這一代青少年應該具備的精神。

　　有人認為，這些都是大道理，誰都會說，關鍵是要落實在行動。是的，你說對了，真善美就體現在生活中的每一句話、每一個細節之中。每天早晨起來對父母的一個微笑，一句問候，遇到鄰里的一個招呼，看見老師時的真誠地問好，對同伴伸出友好的雙手，對班集體作做一些力所能及的事情，在家幫父母做家務等。

　　書本封面兩位同學的真誠笑容，似乎在說：少年強，則國強，擁有真善美，少年方自強！同學們，奉讀《少年向上·真善美伴我行》吧，這本書必將凈化我們的心靈，陶冶我們的情操，從而讓真善美成我們的習慣，展現我們的人格魅力。

　　抬頭望望窗外，陽光流瀉著，猶如一弘清泉閃耀著繽紛的滿天霞光，奔流在起伏的遠山上、鱗次櫛比的高樓大廈之間、南來北往的行人車輛身上……看看我手中的書，這溫柔的陽光映照著《少年向上·真善美伴我行》的一行行文字。

　　此刻，我仿佛看到草兒更綠了，花兒更艷了，樹木更茂了，遠山更青了，高樓大廈更亮了，行人車輛更有精神氣了。

真善美征文13

　　那段時間很不如意，連抬頭看天都是陰沉的。

　　我在一個山村的田野里閑逛時，無意間遇見了那個小男孩。他大約八九歲，拿著一個玻璃瓶在田野里來來回回地跑著。他單薄的衣衫被風吹得鼓鼓的，像是一張小帆在飄揚。

　　他在做什么呢?我想這個時候的農村小孩子應該在捉蜻蜓、捉螞蟻呢，而他卻不去玩。他看我在看著他，就氣喘吁吁地停下來，用自己的小手捂住瓶口，可瓶子里空無一物。面對我的疑惑，他笑著說：“我要把陽光裝進去。”然后，他一手捂住瓶子，一手從口袋里拿出一個被揉皺的布袋，并把瓶子裝進去，然后跑走了。或許這就是他的逗趣方式吧!

　　幾天后，我在鄉村的小徑上遇見了那個小男孩，他邀請我去他家做客。光線灰暗的屋里，小男孩正在用杯子往盆子里不停地倒水，演示他所學的“飛流直下三千尺”。躺在床上的.老人，是他奶奶。我注意到床頭那盛滿清水的瓶子里插著一大把野菊花之類的野花，馥郁著一種芬芳的氣息。還有一個瓶子是沒有瓶蓋的——是小男孩在野外拿著的那一只。

　　老人的病很嚴重，她不能起床，可醫生說多曬太陽有好處。所以每天太陽最毒辣的時候，小男孩都會將陽光收進他拿著的那個小瓶子，然后放到奶奶的床頭。他興高采烈地說著他采集陽光時的喜悅心情，仿佛世界上將有一種特殊的發明。

　　在陰暗的房間里，并沒有什么奇怪的味道，相反，還有許多明快的調子，或許是他用心收集來的陽光吧。

　　他在家和一個比他大三歲的姐姐操持著這個搖搖欲墜的家，家里生活雖然是那樣的貧困，可小男孩依然有著一個美好的愿望——收集陽光。

真善美征文14

　　人間真情

　　一個周六的早上，天陰沉沉的，北風呼呼地刮著，樹葉猶如一只只狂蝶到處飛舞。冷得讓人直打哆嗦。

　　我縮著脖子和姐姐跟著爸爸一起去吃早餐。當我們找了個位置剛坐下時，忽然看見門口來了一個老乞丐。他穿得破破爛爛的，臉上黑乎乎的，頭發亂亂的，臟得就像剛從垃圾堆里出來似的。旁邊的拖車上還有一個小孩，那小孩腿有殘疾，正坐在車上哭呢。老乞丐拿的'破碗里只有一個包子和幾角錢。

　　他走到靠近門口的桌前，想討點吃的，沒想到那人非但不給他，還用粗魯的聲音大叫：“滾開！”。老乞丐傷心地走開了，他又走到另外的桌子前，他們要么視而不見，要么把他趕走。他來到我們的桌前，頓時一股惡臭撲鼻而來。“好心人，給我點吃的東西吧！”他的聲音軟弱無力，顯然已經有好幾天沒有吃東西了。

　　我再也忍不住了，對爸爸說：“我們給他們一點錢吧！他們太可憐了！”爸爸二話不說，去買了幾個圓溜溜的包子和兩杯熱乎乎的豆漿放在他手里。他呆了一下，渾濁的雙眼頓時放出兩道亮光，我也從口袋里掏出了幾元錢，投進碗里，周圍的人見了，紛紛向他們投錢。剛才叫老乞丐滾開的那個人，臉一下子紅了，不好意思的從口袋里掏出錢，投到碗里。我想：那些大人肯定在想，連小孩子都有同情心，我作為一個大人，怎么能這樣呢！破碗里的錢越來越多，有一毛、五角、一元、五元、十元??

　　我的眼睛濕潤了，忽然，我發現碗里并不是錢，而是一顆顆滾燙的愛心??使這個寒冷的早晨變得溫暖起來，我似乎看見那些人的心靈像天堂一樣，那么亮麗、那么美好！

　　人間有真情！真情在人間！

真善美征文15

　　真善美是人們在人生的道路上最不可少的東西。真：求真，善：友善，美：尚美。

　　我們偉大的陶校長說過：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”追求真理，尊重科學，勇于創新，精益求精就是求真。大家身邊有很多這樣的人，如鄧小平，黃禹錫……他們都是靠著這種精神成功的，所以我們也要向他們學習，這樣才會一天比一天進步。

　　善良是人必不可少的，大家想想如果沒有了善，世界就會變的冷漠無情。善良是永遠的美德，小小的善舉會讓世界更美好，更溫暖，更和諧。17歲的“老慈善家”――郭秦用她那善良的愛心捐款使40名因貧困而輟學的學生又回到了課堂。13歲的小姑娘――管仲培不顧路人的阻攔，饞扶并將85歲的老人送到醫院；20xx年8月6日，一位美麗的姑娘在暴雨中為殘疾企丐打傘，雖然那位姐姐的身上全都濕了，但她成為了暴雨中最美的`風景……讓我們也時時刻刻擁有著一顆善良的心吧！

　　美是笑容；美是熱愛生活；美是心靈；美是感恩。袁隆平，李月，林肯……都是美麗的人。顯示自己的美，讓世界更美好。

　　通過上面我給大家的介紹，大家對真善美有了許多了解了吧。讓我們天天向上，開擴人生，時刻有著真善美，少年，向上！

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