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征文

幼兒園快樂童年征文

時間:2022-08-05 15:02:48 征文 我要投稿

幼兒園快樂童年征文(精選55篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫征文的經歷,對征文很是熟悉吧,征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。那么一般征文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園快樂童年征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園快樂童年征文(精選55篇)

  幼兒園快樂童年征文 篇1

  今天我無意中看到了我的幼兒園畢業留影,這使我想起幼兒園有趣的生活。那時候我上瓊山幼兒園,幼兒園里的生活可有趣了。幼兒園里有很多玩具,我最喜歡的.是奧特曼,而且有時會放些動畫片呢。每天放學后我都到沙池里的小城堡玩,我和小伙伴在城堡里鉆來鉆去,可好玩了,我們還玩滑滑梯呢。說來真是氣,我上學前班快畢業的時候,沙池里的小城堡換新的了,我覺得非常好玩,每天都玩1個小時。過不了多久馬上就畢業了,我該向小城堡告別了,那時我心想:以后我一定還會回來玩的。

  我還想到我以前的丑事,那時我拉大便到褲子里了,為了不讓同學知道就一直夾在褲子里,躲得了今天躲不了明天,后來被老師發現了,馬上去洗褲子,說起來真是丑啊。

  我現在想:幼兒園真是有趣啊!

  幼兒園快樂童年征文 篇2

  你們童年是否玩過有趣的游戲?如果沒有,就來看看我們老師的童年游戲吧!

  今天,我們知道并體驗了老師童年的游戲。比如第一個游戲:斗雞。可能這個游戲很多人都玩過,并且是一個高手,但我是第一次玩,還是覺得很新奇。

  比賽一開始,我組的兩員大將都取得了不錯的戰績。該我和丁浩出場了。一開始,丁浩還能跟對手周旋幾回合才敗。到了我,我心里暗暗想,一定要勝呀!可是我單腳跳很差,所以很快就敗下陣來。我覺得這個游戲不僅能鍛煉我們的意志,而且能增強我們的.單腳跳能力。

  第二個游戲是騎馬打仗,規則是這樣的:一個人在前面當馬頭,第二個人彎下腰讓第三個人坐上去,最后,幾個這樣的組合在一起打仗。

  一開始,我們組先在場地里走了幾圈,覺得沒事了,就開始在一起打起仗。可惜,兩組剛在一起,便全軍覆沒了。老師說我們玩的不熟,所以太危險,不讓我們玩了。

  這些游戲不僅能強身健體,而且能鍛煉我們的意志,看來以后應該多做。

  幼兒園快樂童年征文 篇3

  在我童年的記憶里,最想去的地方不是大街,也不是好玩的游樂園,而是天天接觸的幼兒園。因為在那里,我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩,另外還可以感受到比游樂園更充實的快樂。

  幼兒園的規定是死的,像打了死結一樣打不開,首先每天必須8:00鐘到幼兒園內,這是我很不情愿的。進了園內以后,一定要做5分鐘的噴霧呼吸,這個我倒可以理解,做完呼吸后,老師安排吃早點,因為帶著令人舒服的味道。豐盛美味的早餐吃完后,就進入了重要的.環節;學習的時間很短,只有兩種課,一種是識字的,另一種是數字的,兩種課程加起來也不到一小時,在這段時間里,我既有好奇又有一種腰酸背痛的感覺,反正就是模模糊糊的學習,斷斷續續的寫字,很不老實。下課后,我們開始自由活動,這是我兒時最喜歡的,我們有的滑滑梯,有的踢足球,還有的賽跑,反正就是各式各樣,五花八門的游戲。游戲過后,我們就陸續的站整齊,開始做操,盡管做的不標準,但是也可以將就。操作完后,老師整好了隊,陸續帶我們回到班里,回班后的任務就是看、吃、睡。看先看會同學們喜愛的電視節目,然后進行洗手吃飯,最后就是連翻帶滾的睡午覺…

  午覺睡醒后,就立刻投入到下午的生活當中去。下午的生活十分簡單,但充滿了無限的快樂。一覺醒后,老師就去每個同學的桌子上放上了大盤的水果,讓我們心動不已,隨后就進入了“吃”這個環節,我們力挽狂瀾,把水果一卷而空。然后,喜滋滋的進行“學習”,“學習”還和上午的“學習”一模一樣,只不過時間不一樣,教的知識有戲劇性的變化。知識學完后,就剩下了一天幼兒園生活的最后一項;“玩”,我們玩得熱火朝天,玩的更是神魂顛倒,好像著魔一樣,直到玩的氣吁吁,老師就又馬不停蹄的帶我們回去,然后給每個人倒一杯水,再放開電視,等待爸爸媽媽的到來。

  我喜歡童年時的幼兒園,雖然他的某些規定是死的,但是還是充滿孩子天真的氣息。現在,每當回顧那所幼兒園時,躍入腦海的只有一個詞——“難忘”,“難忘”過后,又只能長嘆一聲:“我愛你,幼兒園!”

  幼兒園快樂童年征文 篇4

  看著兒子一天一天長大,感嘆時光流逝之快,遠勝于自身的體驗,難怪有人說:有了孩子,自己是被催著老的。

  老,是人生必經的過程,正如幼兒園《種子開花》一課里所講的一樣:一粒種子、一些水、一點陽光、一段時間……一朵大大的花!生命的過程如此簡單而多彩。只不過,我們經常與這種剎那的時光擦肩而過。

  種子開花,需要條件:好的種子、水、陽光,還有肥沃的土壤,這些物質的條件都在為“開花”而準備著。正如幼兒園的孩子,一切的教育都是為“長大成人”而準備著。

  幾乎每個家長都覺得自己的.孩子是好種子,那么,水、陽光、土壤就是包括幼兒園、家庭在內的社會所提供的條件了,這些條件外因與內因結合,開花與否、花大與小、花艷與否就是時間的函數了。

  在時間的曲線上,我們快樂并痛苦著。快樂,是主流。看著孩子一天天長大,體驗著一個生命逐步燦爛的過程,何嘗不是另外的一種感悟呢?沒有孩子的人生將不完整。快樂如斯,也感念如斯。可是,天性的孩子與社會的規制終歸有很多不一致。于是,在孩子的身上,我們讀到了叛逆、任性、懶惰、小聰明、調皮甚至還有自私。糾正他的這些“缺陷”的過程,毫無疑問是痛苦的,只不過,這種痛苦顯得格外現實而急迫。

  IQ、EQ、《三字經》、《弟子歸》等都被搬出來了,擺在孩子的面前。所幸的是,兒子十分樂意做IQ、EQ題目,而且也樂意學習《三字經》、《弟子歸》。可是,我曾經多次問自己,面對一些錯誤,真的是孩子不對嗎?這么小就應該懂禮儀嗎?就應當如成人一樣嗎?我自己也沒有確切的答案。

  這種糾結經常被我帶到與朋友聚會的餐桌上,帶到各地朋友的面前。大家幾乎都有同感:教育孩子,快樂并痛苦著。那么,換位思考,孩子的成長又何嘗不是快樂并痛苦著呢?

  我覺得,兒子在我這里還能夠體驗到“開花”前的“一段時間”的快樂。孩子太小,于是,我拒絕給他上任何“培優”班,拒絕給他參與任何社會競賽,目的就是一個:讓他在“開花”前的“一段時間”里,能夠有一些自由的空間,能夠有快樂的童年。所謂的學業、能力培養能夠盡量少占據他寶貴的“一段時間”。

  花,總是要開的。這是時間線上永恒的規律。就像我在培著兒子做IQ、EQ題目的時候所說的那樣,不要僅僅忙著做題,要多想一想題目之外的東西。對孩子而言,題目之外,是多彩的生活!

  同樣,我寧愿帶著他四處游覽,在地理中讀解歷史,也不愿意他死守“培優”班,因為他“開花”前的“一段時間”應當有充足的閱歷,而不是“死”的知識,甚至是被束縛的繪畫技能。毫無疑問,局限他思維的方式具有兩重性:一、能夠培養他的社會競爭力;二、也局限了他正常的想象空間與創造力。這同樣是:成長,快樂并痛苦著。

  種子開花?

  種子開花!

  幼兒園快樂童年征文 篇5

  有一次,在幼兒園里,蛋蛋老師在吃中飯的時候把湯打翻了,把青菜都弄到鞋子里去了,但是她還是笑瞇瞇的`,結果小朋友們笑得前仰后合。我回家就告訴了自己的爸爸媽媽,后來發覺好多小朋友也告訴了他們的爸爸媽媽,因為有一次家長聚會的時候我發現他們在聊這件事情呢。

  有一次,在幼兒園里來了一個只會說英語,不會說中文的英語老師,他說的每一句話我們都聽不懂,結果他沒給我們上什么課卻把我們搞得胡里胡涂的,他還把嘴巴往下拉做鬼臉,逗得我們大笑不止。

  還有一次,我們班級有一個小朋友,因為她被我們班級的一個皮大王打了一下,結果她去老師那里告狀,結果說錯名字了,老師也抓錯人了,班里另外一個皮大王受了冤枉,這個小朋友還跟那個受冤枉的皮大王爭辯,倒把老師弄得稀里糊涂,真是好笑。

  幼兒園快樂童年征文 篇6

  今天,我在家里找書的時候,看到了我上幼兒園小班時照的'一張照片。想起了在小班時發生的一件有趣的事。

  一天,老師讓我們排隊接水喝,平常保溫桶里的水都是溫的,可以直接喝,可是這次的水有點燙,還要等一會兒才能喝。這時一個小朋友想到一個好主意,直接在水管上再接點涼水不就可以喝了。我們覺得這主意挺好的,于是就接了點涼水,喝了起來。

  晚上媽媽把我接回家,我把這件事告訴了媽媽。誰知媽媽批評了我,還告訴我,生水里有細菌和蟲卵,喝了會肚子疼。讓我以后不能再喝生水,還讓我告訴別的小朋友也不能再喝生水了。

  想想那時,還是覺得我們年齡太小,都是剛上幼兒園,知道的事情太少。還以為我們自己很聰明呢,想到了一個好辦法。

  幼兒園快樂童年征文 篇7

  我在南山幼兒園,我的老師是鄭老師、郭老師、范老師。鄭老師經常給我們上課,管我們吃飯;郭老師也是經常給我們上課,排練;范老師管我們睡覺,帶我們下去玩。

  鄭老師給我們畫畫,做手工,認圖形,拼中國地圖。還給我們玩活動區——語言區、益智區、數學區。還給我們玩娃娃家,我玩娃娃家的時侯就是當媽媽,李子益當爸爸,謝亞洵、朱德淪、奇妙、黃琦、潘進如當客人,水果老板是黃文迪,涂顏色有石玉清,陳思同,還有喬林先,理發店的有張四松,還有些人用積木搭城堡、搭公園,搭公路,搭隧道,搭游泳場、搭花園……我們玩得開心極了。

  我在幼兒園表演了《英語ABC》《小鴨子》。我表演《小鴨子》的時侯是穿小鴨子的服裝,一身都有是黃色的,頭上戴著小鴨子的帽子,鴨子的嘴是紅色的,我們認認真真地表演節目,吸引了臺下的.觀眾,表演完后下面的觀眾大聲地鼓掌。

  我表演完小鴨子之后就換白色的紗裙,就去表演英語節目了,等我表演完英語的時侯媽媽就來接我,媽媽接完我之后,媽媽說:我戴上小鴨子帽子的時侯,都不知哪只鴨子是自己家的了。然后媽媽就接我回家。

  幼兒園快樂童年征文 篇8

  幼兒園時代是最快樂的三年。六年前的早上,無非是美好的時光。

  記得那個時候我在上中班,童真的我們好奇著世界上的一切。而早上,是自由玩耍的時間。至今,我還記得一件事。

  那時,我們愛比大小,早上這段時間當然也一樣嘍!在那不停地喊著:“999999······”真是希望說得越大越好,一點兒也不服輸。可是,這樣下去嗓子都要喊破了,怎么辦呢?老天爺幫了我。

  有一天,我無意中聽到“一”是世界上最大的數,十分高興。后來啊,比大小的時候,我直接說:“一才是世界上最大的數。”中班的我們哪里知道對不對呢?我那時成績由很好,他們自討無趣,走開了。直至大班畢業,這個問題也沒有弄清楚。當然,隨著知識的累積,二年級的'課堂上,我終于明白了,世界上是沒有最大的數的,而“億”,只是一個較大的單位。我現在想起這件事,都忍不住笑起來。

  這樣的事還很多呢!不過啊,我更喜歡和朋友們在一起玩耍。

  幼兒園是純潔的,下課的時候,男同學和女同學手拉手,一起從高高的滑梯上滑下來。一會兒這個在中途轉個圈,一會兒又倒著滑······一種種不同的方式,一次次地滑著,我們笑啊,笑啊,是那么的開心,即使上課了,笑容還掛在臉上。一下課,又迫不及待地跑出去,繼續歡樂地玩耍······

  課堂上也是如此,特別是猜謎語的時候!人人都來說謎語,大家都來猜一猜。我們開心!有一次,我出了一個謎:金格櫥,銀格櫥,格格櫥里放珍珠。這個謎呀,看起來不難,可我們同學,沒有一個知道的,我那個得意啊,可是我們的老師,厲害!大約8分鐘的猜測后,老師問我:“是不是水果?”我點了點頭,“石榴吧?老師說。我愣了2秒鐘,又笑了,老師答對啦!我們的同學,個個都笑了,姜還是老的辣!

  ······

  幼兒園雖然普通,但也是我們成長中的一部分,我熱愛著它,喜歡著它,幼兒園,帶給我太多的歡樂了!

  幼兒園快樂童年征文 篇9

  記得我讀幼兒園小班時,每天放學爺爺都會來接我回家。一天在回家的路上,我抬頭看見天上有幾只風箏。那時的我天真無知,心中滿是幼稚想法,看見各種各樣的風箏飛翔在蔚藍的天空時,我對爺爺說:“爺爺,您幫我把這些大鳥給抓一只下來,我要養一只。”爺爺笑著對我說:“這不是鳥,是風箏,可以放著玩,你要是喜歡,我帶你去買一只。”當時我高興壞了,直說爺爺的好話,樂得爺爺哈哈大笑。

  一年后,我上了幼兒園中班。一天,媽媽正在忙事情,我跑過去要她給我講故事,媽媽拗不過我,就給我講了一個小白兔種蘿卜的故事。聽完后我問媽媽:“那是不是所有東西種下去都能結出果實呢?”“當然了。”當時我心里格外高興,“前幾天聽說災區小朋友沒有吃的,我為什么不種一顆餅干樹,把結出來的'餅干捐給他們呢?”“種瓜得瓜,種豆得豆,我跟你說呀……哎,你這孩子……”沒等媽媽說完我就跑了出去。說干就干,我帶著一塊我最愛吃的餅干和一把小鏟子,在院子的桃樹下挖了個小土坑,把餅干埋進去再蓋上土、再澆點水……大功告成了!我回到家,耐心的等、等呀等。一天過去了、兩天過去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的“苗”,可就是不見動靜。一個星期過去了,我的餅干種子怎么還沒發芽,我委屈地哭了出來,媽媽循著哭聲跑過來,問我:“怎么了?誰欺負你了?”我就將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完哈哈大笑,對我說:“傻孩子,植物種子種下可以結出果實,餅干又怎么可能發芽結果呢?”我這才恍然大悟。

  記得曾經那份天真童趣,還有那些令人發笑的傻事,童年是多么快樂,多么多姿多彩。每每回想起曾經的這段時光,都會讓我嘴角浮起一絲發自內心的微笑。

  幼兒園快樂童年征文 篇10

  家是溫暖的港灣,也可以是歡樂的田園。我卻覺得我家是一座幼兒園,吵鬧但又彌漫著幸福的味道。

  自戀小孩——爸爸

  我爸的眼睛很小,跟李榮浩的眼睛不相上下,但卻很靈活。他時常躲在衛生間里不出來,我好奇,推門偷望, 卻見他正擺手弄姿地看他的臉,左看右看,小眼睛滴溜溜地轉,嘴里自言自語:“還有誰?還有誰比我更帥?”說畢他看見了我,一把拉過我,拍拍我肩膀,用極其臭屁的語氣跟我說:“兄弟,你是不是來偷看我帥氣的臉?”說著還端著一副很害羞的'樣子。我憋不住笑:“你這絕世容顏還是自己享用吧!我等小人無福消受啊!”說罷轉身,大步離開衛生間,留給他一個背影。

  吃貨小孩——媽媽

  我媽生來一個圓臉蛋,顯得她很親切很可愛,像個長不大的孩子,事實上也是如此。有次我媽生日,她帶我去小吃街胡吃海喝,東望望西望望,恨不得把這條美食街都買下來。去香腸店,說香腸不錯,但余光看見燒烤店,又跑過去看,說:“嗯,這個多來幾串!”這吃貨,我拿著錢包付完這個,又跑過去付那個,直到錢包快空時她才心滿意足地摸了摸她圓潤的肚子,笑著說:“乖女兒,今天表現不錯,有你陪著吃得開心極了,錢我會轉給你,放心,老娘不會讓你虧本的!” 我望著她笑瞇瞇的圓臉蛋,心里竟浮上一句:“哎,這吃貨孩子啥時候能長大呢?”

  拖拉小孩——我

  按我爸媽的話來說,就是:“我們為什么會生出這么拖拉的小孩!早晨你在拖拉,中午你在拖拉,放學你也在拖拉……”但我也有不拖拉的時候——我睡覺從不拖拉,因為我知道“早睡早起身體好”的道理, 雖然我并沒有早起,但早睡我實實在在做到了,早起嘛,反正每天早上有我爸我媽一左一右,一拖一拉,把我從美夢中帶回現實世界。

  爸爸常說,他們倆個是第一次做父母,而我是第一次當小孩,我們都沒有經驗,要相互體諒。我同意,那么就讓我們一家三口在這座快樂的幼兒園慢慢成長。

  幼兒園快樂童年征文 篇11

  一天早上到幼兒園,走進教室發現桌上有一個好大的方形禮盒,我們9個小朋友圍坐在桌的周圍,老師告訴我們:“今天楊子月過生日啦,大家給他慶祝好不好?”小朋友們異口同聲的說:“好啊!好啊!”

  楊子月頭上戴上了“生日帽”坐在了主席上,我就坐在小壽星的右邊。大家目不轉睛地看著禮盒,心想:“盒里會是什么禮物呢?”

  老師讓楊子月打開盒蓋,大家不約而同地起身朝盒里看,哇!好大好大的蛋糕啊!我首先站起來向楊子月拍手祝賀:“祝你生日快樂!”小朋友們也一齊說:“祝楊子月生日快樂!”

  老師把蛋糕拿出來放在桌上,這是一個粉色的小貓蛋糕。胖胖的臉蛋,黑黑的眼睛,紅紅的小嘴,臉的兩邊分別有三根黑黑的胡須,真是可愛極了!小粉貓似乎在朝著楊子月笑呢。

  老師和大家一起給楊子月唱生日祝福歌:“祝你生日快樂!”大家一邊拍手一邊唱著,笑著,老師在蛋糕上插了三根生日小蠟燭,楊子月高興地伸出三個手指說:“我今天三歲了!”

  老師讓楊子月許愿,楊子月很鄭重的雙手合在胸前,閉上眼睛,嘴里默默地念叨著,我想,他許的`是什么愿呢?(不能說的,說出來就不靈了。)

  老師幫著楊子月切蛋糕,分蛋糕,把蛋糕分在9個小碟里。楊子月走下桌,依次捧著蛋糕碟送到每個小朋友的身邊,讓大家分享他的快樂。我接過蛋糕說:“謝謝楊子月,祝你生日快樂!”大家圍坐在楊子月身旁,吃著蛋糕,心里和楊子月一樣高興。

  我盼望著我過生日那天,伙伴們團團圍坐在我的身邊,為我唱生日祝福歌,分享我的生日快樂。

  幼兒園快樂童年征文 篇12

  我上了三年的幼兒園。我對那時的情景記憶猶新。那里教室窗明幾凈,墻上貼著我們畫的圖畫,還有一棵老師做起來的蘋果樹,有幾只活靈活現的小花貓在樹下坐著。我們也常常坐在樹下聽老師講故事,做游戲。

  “丁零零!”下課鈴聲響過后,老師叫我們手拉手去操場,爬滑滑梯、拍溜溜球、騎羊角球、走橫木、坐火車等等,哇,現在想起來還真有趣。老師也與我們小朋友一起痛快地玩。

  玩,在那個時候就是我們的最多內容。我們總是玩得滿頭大汗,不知道什么叫不開心。

  上課也不象現在那樣順規蹈矩,我們用小凳子圍起來坐,聽老師講故事,我總是聽得津津有味,回答問題幾乎不假思索,舉手是最積極了。老師常常豎起大拇指,“你真能干!”小朋友鼓掌,那時候的我就是一副自高自大的.驕傲公主。

  幼兒園的飯菜、點心可好吃了,我們總是吃得比誰快。分食物最有趣了,老師會叫幾個小朋友幫忙,我總是不等老師叫就跑上去幫忙了,等每個小朋友都分到了我們才可以動筷子,而且還得說:“謝謝老師,大家請用!”我們還真有禮貌呢。

  幼兒園美麗的回憶說也說不完,它將一直在我的腦海珍藏著。

  幼兒園快樂童年征文 篇13

  我有一本畢業紀念冊,里面有我許多幼兒園的美好回憶,每次看了都好像少了好幾歲,一下子回到了幼兒園的時候,無憂無慮的和朋友一起玩著溜滑梯、蕩秋千,回到了幼小天真的世界。

  記得拍攝畢業照的當天,一開始大家看到陌生的叔叔走進來,我們都不知道他是誰,所以大家都很害怕,不過后來熟了之后,大家都跟攝影師玩了起來,一點也沒有隔閡,當然拍出來的照片就很自然生動了。小朋友們害怕的東西,還真的說不出什么所以然來。

  大家最期待的戶外教學,自然照片和鏡頭也都被保存在紀念冊上了,背著大包包和帽子,那陣仗好像一個大家庭的出游呢!

  紀念冊上有一張萬圣節的`化妝舞會,每個人都精心變裝,事隔這么多年,讓我都不知道誰是誰了!

  我什么書都愛看,但我最愛的就是畢業紀念冊了,因為它所保存的回憶,是任何一本書所取代不了的呀!

  幼兒園快樂童年征文 篇14

  我的童年有很多有趣的是,可是最令我記憶憂新的,就是在我小時候第一次上幼兒園的一件事。

  還記得那天天高氣爽,天空是那么的藍,云兒是那么的白,可就所天氣是那么好,不一會兒就會糟透了。今天是我第一次上幼兒園,心里十分緊張,就算我在怎么勸說媽媽,媽媽就是要我上學,我也只能去了。不一會兒我和媽媽來到了幼兒園,進入了我所讀的小(1)班,到門口時,聽見了許多小孩子的哭聲,我想,既然來了就湊活一下吧。然后我大聲的哭出來,整個幼兒園的人都被我的哭聲驚嚇,一來到就給大家一個下馬威。

  老師大聲說:“小朋友們,你們快坐好,等一會兒我們就去操場上玩。”我們都歡呼著。到了操場大家都在玩娛樂器材,有些人爭不過人家就動手打人,所以那熱鬧及了,打的打,玩的玩。而我就揣著口袋在操場上走,就在這是好戲才開始了。突然,我感覺我的校下有一個個的東西,然后我就摔在了地上,當我還沒站起來時,一個大胖子踢了我一腳,我就滾那滾,一個小朋友正好經過,被我滾動的`身子絆倒了,他手上的蛋糕自然落在我的臉上,最后撞到了大門,以四腳朝天的姿勢倒在門前。

  哎!同年是那么的美好,我們一定要珍惜我們的童年,因為我們的童年只有一次,不能再會來了,長大以后就沒有這些事情了。那次可摔的真痛快啊,讓我們一起來讓童年更加美好吧。

  幼兒園快樂童年征文 篇15

  昨天早上,同學們穿著漂亮的校服興高采烈的來到學校。第一節課很快就過去。到做廣播操的時候,同學們紛紛排著隊伍下樓。到了樓下,同學便踏步了。咦?怎么這么多的人?真納悶!問過同學后才知道,原來,今天一幼和實幼的小弟弟小妹妹來我們的'校園參觀。今天,驕陽似火,炎熱的太陽照著我們,真讓人受不了這天的炎熱。當廣播操做完后,同學們個個汗流浹背,不停地說:“這天好熱,真想喝一口涼水。”可是,既然是小弟弟小妹妹來我校參觀,我們一定要做一個好榜樣。說后,便把所有的心思投到了做乒乓操上了。

  做后,我們便上了。看著這一張張可愛的臉頰,我不禁想起我小時候的樣子,真讓人懷念啊!文雅蔓雙眼炯炯有神的望著我說:“一幼啊,我的母校,好懷念啊。母校,母校,母校,我忘不記我的母校。一幼是我的母校,實驗小學也是我的母校。”我隨后說了一句:“是啊,雖然這些來我校參觀的幼兒園都不是我的母校,但是現在回憶最深就是“實驗小學”這個母校了。”魏旻靖聽后,笑著對我們說:“我突然想到了:我們小時候一起去華陽中心小學參觀,那時候還有一些小游戲回答,如果回答對了就可以得一個“胡蘿卜”。可是我睡著了,真是好玩啊!”我和文雅蔓聽完之后,便笑了起來。

  母校,我們是多么不舍得離去啊。這是我六年的學習生活的地方,我今生也不會忘記的!

  幼兒園快樂童年征文 篇16

  今天中午,我收拾抽屜時,無意中摸到了一本小小的舊相冊。翻開一看,上幼兒園時的一件件趣事涌上心頭。

  第一張是上中班時,老師帶我們去赭山公園時拍的合影,那照片上一張張稚嫩的笑臉可愛極了!我喜笑顏開的樣子也就定格在這張照片里。第二張是我和幾個最要好的小伙伴靠在一只小花鹿雕塑旁,每個人的姿勢、表情各不相同,但都充滿了童趣和天真!還有一張最搞笑,照片上的我正在嚎啕大哭,一位老師正蹲在我身旁,一邊好言好語地哄著我、一邊幫我擦著眼淚,也不知當時的我受了多大的委屈,老師勸了半天也不管用,這一幕被其他老師看到后拍下來了。現在回想起來,自己都感到不好意思!

  一張張兒時的照片勾起了我的回憶。我想念幼兒園,想念幼兒園的老師們,想念一起生活了4年的小伙伴們。可遺憾的'是很多人的名字正在我的記憶中逐漸消失,我很難過,拼命地回憶著。此時,眼淚已經悄然地奪眶而出了,這時我才知道自己是多么懷念兒時的美好時光!

  幼兒園快樂童年征文 篇17

  老家的幼兒園,變了

  我的老家在密云的一個小村子里。

  當時村里只有一所幼兒園,所以條件并不是很好,二十多個孩子共同在一間陳舊的屋子里,“擠”在一起學習,不管是大班還是小班。幼兒園就有一位老師,但她要教那么多的孩子,有些忙得不可開交。加上里面的文具和玩具少得可憐,就連院子里也只有一個小秋千,所以每個孩子來這兒都是哭著鬧著來的。

  這么多年過去了, 國家更注重兒童教育,還有許多好心人幫助、改善幼兒園,使老家的'幼兒園變得越來越好了。

  今年春節時,我去探望幼兒園老師,剛進門,原來那間小舊屋已經變成了紅瓦房,大小班也分屋上課,而且現在又增加了老師,不用那么忙了。屋里那些少得可憐的文具、玩具變得豐富多彩,還加了飲水機,供大家喝水。再去看院子,院子里新“來”了滑梯,小秋千也換了個新的。聽老師說,每周五,是看動畫片的時間。幼兒園在這幾年里變得生機勃勃。

  老家的幼兒園有了翻天覆地的變化雖然現在還不如北京的幼兒園,但在我的心中,它已經很完美了。

  幼兒園快樂童年征文 篇18

  幼兒園時是什么感覺?是掙脫束縛的感覺,沒有作業的感覺......

  現在呢?被作業支配的我感覺生不如死,就算雙減大俠來救場,也是寡不敵眾呀!再看看兒時,一下課就去玩滑滑梯、蹺蹺板,那是多么自由啊。

  說到快樂也是相差巨大。小學期間,手機游戲動畫全被打入十八層地獄,看漫畫書聽小兒科故事也是如此,就連自己想去哪兒玩都被唐僧念個緊箍咒。幼兒園時,想看手機就看手機,想看電視就看電視,嘿嘿,想想就開心。

  還有一點是我非常想念的',就是幼兒園時我們一家有六口住在一起熱鬧的氛圍。現在爺爺奶奶都搬家了,我們家也少了很多歡聲笑語,想著以前爺爺奶奶每天給我買好吃的,每天都邁著年邁的步伐來接我放學,我就很懷念從前的日子。

  總之,我非常喜歡我的幼兒園時期,我多么想看看一家六口團圓的日子,我想看看兒時的同學,想看看幼兒園的老師......

  幼兒園快樂童年征文 篇19

  秋天來了,水果幼兒園又開學了:有紅通通的蘋果,金燦燦的梨,綠油油的西瓜,毛茸茸的獼猴桃……它們陸陸續續地來到幼兒園。

  人參果老師熱情的接待了小朋友,可是,爸爸媽媽走后。很多小朋友都哭了起來,教室里亂成了一鍋粥:哇哇哭鼻子的橙子,滿地打滾的小葡萄,抱著老師要媽媽的小菠蘿,可把老師們忙壞了。哈密瓜老師發現了一個特殊的小朋友,它既不哭也不鬧,安靜的坐在桌子邊玩玩具。老師走到胖乎乎的西瓜旁邊問:你怎么不哭啊?小西瓜睜著圓溜溜的'大眼睛:爸爸媽媽又不是不要我了,有什么好哭的?下班了就來接我了!

  幾個老師被他認真的表情逗樂了,希望他幫著老師安慰別的小朋友。小西瓜高興的不得了,哄哄這個抱抱那個,因為有他帶頭,慢慢地別的小朋友也不哭了。

  放學時,幾個老師對著小西瓜豎起了大拇指!

  幼兒園快樂童年征文 篇20

  向陽是我曾經上過的幼兒園的名字。

  向陽幼兒園是一棟用桔黃色和深綠色粉刷成的兩層樓,很漂亮。

  房子的四周種滿了各種樹,房前是很大的院子。

  下課后小朋友在老師的帶領下,有的玩滑梯、轉椅;有的蕩秋千;還有的在沙坑里玩沙子。

  我們有三位老師:教語言的王老師,教數學的趙老師,教英語的李老師。這三位老師對我們都很好。

  我們每天在幼兒園吃兩頓營養餐,飯菜可香了,小朋友都搶著“要飯”。哈哈,那不成了要飯了嗎?老師和小朋友都被這個詞逗笑了。其實我剛上幼兒園的時候,幼兒園沒有廚房,我們那時每天都背著小飯盒從家里帶飯。一到夏天,老師怕小朋友帶的飯菜不新鮮,蒸好后就挨個的聞,擔心飯菜壞了。如果哪個小朋友的飯菜壞了,老師就把自己的分給小朋友吃,自己餓著肚子。老師就是這樣細心的.關心著我們。在老師的教育下,我養成了講衛生不吃零食的好習慣,還學會了很多知識。我愛我的幼兒園,更愛像媽媽一樣愛我的老師。

  幼兒園快樂童年征文 篇21

  大樹阿姨開了一所幼兒園,小樹葉們都來到她這里,讓大樹阿姨擔心,老師來給小樹葉們上課。

  黃鸝聽說后,它飛到樹枝上,對小樹葉們說:“從開始,我你們的音樂老師。”說完,它就教小樹葉們唱歌:沙沙沙沙沙沙。小樹葉們也跟著唱:沙沙沙沙沙沙。

  猴子跑到樹,對小樹葉們說:“從開始,我你們的.體育老師。”說完,它就教小樹葉們做廣播體操:一二一、一二一、一二一…………

  小兔跑到樹,對小樹葉們說:“從開始,我你們的美術老師。”說完,它就教小樹葉們畫畫。小樹葉把自已畫成紅色了,把自已畫綠了,還把自已畫黃了。

  風一吹,把吹到大,它是老師,有房子,有綠樹,有藍天,有大海……

  放寒假了,小樹葉對大樹幼兒園說:“大樹幼兒園,我明年還要來這里上學。”

  幼兒園快樂童年征文 篇22

  如果回到了幼兒園,就可以去看看我們的老教師了。

  如果回到幼兒園的時候,就可以在家里多睡一會兒,大概是8:30以后過去,一到幼兒園就可以去外面玩,我還記得最好玩的是cs呢!

  回到幼兒園會有一個很好的事情,就是放學回來不用寫作業,寒假、暑假也只用寫1、2個作業,幼兒園的飯菜也很好吃,下午睡醒了還可以吃很多點心,在幼兒園吃好午飯就可以看電視。

  讓我在幼兒園最難忘的事情就是踢足球比賽,比賽了好幾場,最后我們得了冠軍,回到教室,老師和家長給我們辦了勝利宴會,很多的.零食,有薯條、薯片、雞翅、鴨舌、還有很多水果等各種美食,哈哈真想回到幼兒園的時候,可以大吃一頓。

  我也想回到幼兒園的中午時光,可以看電視,去一樓的玩樂處,盡情的再玩一次,可是時間不會再來一次........

  如果真的再次回到幼兒園,我估計老師應該認不出我來了,那我就再自我介紹一次。

  幼兒園快樂童年征文 篇23

  媽媽告訴我還有兩周就是圣誕節了,我一下子想起了我的幼兒園,幼兒園的老師們和小朋友們。

  記得去年的圣誕節,王老師說哪個班的小朋友表現的好,圣誕老人就會去哪個教室。我們都靜靜地坐在座位上,果然“圣誕老人”來到了我們的教室,他說:“Hello, 小朋友們,我是圣誕老人,我給你們帶禮物了,禮物就藏在教室里,上面都寫著你們的名字,你們找吧!”我們高興極了,像饑餓的小老虎發現了獵物。我找啊找啊,可就是沒找到。最終我們班的小朋友幫助我找到了我的禮物,那可是男孩的.玩具——機器人,不過我很喜歡。老師還給我拍了照。圣誕老人一揮手“Goodbye!”竟然露出了手鐲,原來是老師裝扮的,我們都笑了。

  幼兒園里的愉快歡笑,老師的親切教導讓我難以忘記,好想念我的幼兒園呀!

  指導教師劉化玉評點:生活中有許多看似平常,卻讓我們記憶猶新的事。感謝幼兒園的老師,用心的一件小事,卻讓孩子總是溫馨地記起。

  幼兒園快樂童年征文 篇24

  小時候,幼兒園有一種質樸的氛圍。引導我們學習,引導我們的生活。我們的幼兒園雖然不豪華,卻給我留下了美好的回憶:溫柔的老師,快樂的同學,快樂的時光

  時間不等人,再看到的時候驚訝得嘴都要掉了。

  老舊的木門早就不見了,只留下門口堅固的欄桿;老式紅磚外面包裹著一層新的油漆,告訴人們它的'奢華;以前的老教材升級過幾次,涉及的方面更廣;游樂設施更加齊全,并增加了一些安全措施。

  我不禁納悶:好幾年沒見了。這段時間經歷了什么?

  每次上學都要先給妹妹送行。我總是看到這樣的場景:孩子們笑著跑進幼兒園,老師慈祥地站在門口迎接每一個孩子。

  每次妹妹跑回家,她都開心的告訴我:今天,我們又學了一首新歌,讓我為你唱:一個手指變兩指換我很高興我妹妹自從上幼兒園后變得更樂觀了。

  這是溫柔的幼兒園,這是我童年的幼兒園!這個像媽媽一樣照顧我的幼兒園,在我的記憶中涂抹了一筆美好而難忘的筆觸

  幼兒園快樂童年征文 篇25

  明媚的春天是幼兒親近大自然的最佳時節,為了讓幼兒在大自然中感知春天、陶冶情操,3月17日上午,示范幼兒園的全體師生走出了校園,來到濱水國際對面的草坪,盡情地投入到大自然的懷抱,共同放飛著春的喜悅。

  雖然孩子們也經常和家人來到這里玩耍,可是和全園的老師、小朋友們一起來還是頭一次,所以都表現的興奮異常,歡聲笑語灑滿了整個草坪:他們或是和小伙伴們做著游戲,或是分享自己的發現;還有的.班級在老師的帶領下載歌載舞,引得路人紛紛駐足欣賞;在餐點的環節中,孩子們互相交換食物,分享了彼此間的快樂。活動期間,孩子們也一直不忘拿垃圾袋裝撿好垃圾,愛護環境衛生。

  美好的時光總是那么短暫,中午時分,孩子們依依不舍地與老師同伴道別。這次春游,使孩子們親近了大自然,增長了知識,鍛煉了意志,培養了能力,讓他們受益匪淺。我們也在這次的活動中留下了最美好的記憶!

  幼兒園快樂童年征文 篇26

  一年一度的六一國際兒童節,在孩子們的期盼中就要來到了,5月31日上午,西劉橋實驗學校的餐廳里,人頭攢動,熱鬧非凡,西劉橋社區幼兒園慶“六一”才藝展示活動即將在這里舉行。

  活動開始,教育辦的燕主任向大會致辭,并向全體小朋友們表示節日的祝賀,向辛勤培育幼苗的全體幼兒教師表示感謝!活動在全體教師的廣場舞中拉開了帷幕。盛裝登臺的`孩子們,忙碌的教師們,激動地家長交織成一幅快樂“六一”圖。舞蹈《我的夢想》、《甩蔥舞》《一雙小小手》、《青春舞曲》等,深深地吸引了觀眾的眼球,故事表演《小熊請客》,電子琴獨奏《小星星》,更是迎來了觀眾的陣陣掌聲,最后,節目在舞蹈《老師媽媽一樣親》中落下了帷幕。

  此次活動,贏得了家長們的一致好評,孩子們也度過了一個幸福而有意義的節日。

  幼兒園快樂童年征文 篇27

  我的幼兒園老師是我的第一位老師,然而,我對她的印象也深刻一些。

  這位老師姓陳,是一個胖胖的老師,看上去讓人多了一份親切感。

  一開始,我剛到幼兒園上學,對于幼兒園也有一些陌生。有一天,中午午睡,我翻來覆去睡不著,只好躺在那兒,眨巴著眼睛看著天花板,這被陳老師看見了,輕輕地走過來,用動作提醒我要閉上眼睛,由于老師的動作過于夸張,我不禁笑出了聲。但從此以后,我真的慢慢的喜歡上了這個老師,才發現,其實比想象中的還要和藹可親……

  這位老師一連教了我們三年,但她和我們,仿佛不是師生關系,而是朋友一樣。

  讀完三年幼兒園后,我又在街頭偶遇陳老師,銀絲已經爬上了陳老師的`頭發,但是笑容與以前一點都沒有變。

  雖然在記憶里,陳老師的面容已經模糊,而那胖胖的身影和那迷人的笑容卻永遠藏在記憶中,終身難忘……

  幼兒園快樂童年征文 篇28

  我現在已經是一位二年級的小學生了,可我還是忘不了陪伴我度過四年幼兒園時光的蔡老師,她是位溫柔善良負責任的老師,雖然她的年紀已經很大可我們還是覺得她很年輕。

  記得有一次媽媽在單位加班需要很晚才回來接我,那時候媽媽從來沒有遲來過,看著其他的同學一個個被接回家,我開始害怕并且還哭了起來,這時蔡老師來到我的面前把我抱在懷里安慰我,可我并不領情繼續又哭又鬧,蔡老師并沒有因為我不講道理而不理我反而更加的`溫柔,還說我愛聽的《貓和老鼠》故事給我聽,因為蔡老師像媽媽一樣的照顧我才使我漸漸的安靜下來,媽媽來得時候天已經黑了。

  后來上小學以后去幼兒園看過蔡老師,可是不知什么原因蔡老師已經不在這里上班了,雖然不知道蔡老師在哪里?但我永遠記得她,我在這里祝:蔡老師新年快樂!身體健康!

  幼兒園快樂童年征文 篇29

  李美老師是我的第一個老師,在我上小學以后就沒有見過她了,但她給我留下了深刻印象:高高的.個子,大大的眼睛,留著一頭長發,總喜歡扎個馬尾辮。

  李老師是個很隨和的老師,所以我們都很喜歡她。記得第一天到幼兒園,我緊張又害怕,緊緊地抓著媽媽的手。媽媽笑著保證道:“放學我一定會來接你的。”

  可我還是很難過,使勁地哭,想讓媽媽馬上帶我離開這里,因為我覺得這里是那么陌生,這里的小朋友我都不認識。就在這時,李老師從后面抱住我,輕輕地摸著我的頭,拿了紙巾幫我擦淚水,輕聲地安慰著我。就在我一不留神時,媽媽已經不見了。那時候我好害怕,李老師就讓我靠在她懷里直到哭得睡著了。后來在李老師的關懷下,我慢慢地適應了幼兒園生活,學會了疊被子、系鞋帶、折紙等等好多本領,還交到了好多好朋友!

  李老師陪伴了我三年,是她陪我走過了快樂的童年!我想對她說:“謝謝您,老師!”

  幼兒園快樂童年征文 篇30

  在播放著音樂的操場上,小學生們頂著大太陽做著課間操,這時,我發現旁邊有一群幼兒園的小朋友也做著課間操,而帶領這群小朋友的,正是我中班時的呂老師。

  記得,我中班時轉學到苗苗幼兒園,因為是在陌生的環境里,所以當媽媽離開后,我就嚇得哭了起來。那時,幸好有呂老師的安慰和照顧,要不然真不知道我會哭到什么時候。呂老師很幽默,也很親切,在她的帶領下,我很快就跟其他同學打成一片。

  有一次,有一位同學說了謊,老師知道后,很生氣,但仍溫和的告訴他:“說謊是不對的,你不能再犯這個錯誤。”然后轉過身來對我們說:“大家都不可以說謊,知道嗎?這樣是不誠實的行為。”呂老師的教導深深烙印在我腦海,是我最敬愛的老師。

  老師就像人生路上的.指標,指引著我們的路,也教我們如何分辨善惡與是非。因此,我們應當懷著感恩的心來感謝他們,因為老師可是指引我們步上光明大道的人啊!

  幼兒園快樂童年征文 篇31

  童年是一個夢,有美好的,也有痛苦的,都記在我一個人的相冊里,就讓你們看看我幼兒園的照片吧!

  那是我四歲的時候老師給我照的,我還一直記得呢。

  當我哈哈大笑時,那一個同學說:“到我家去吧!”我們說:“好!”

  到他家,我們都看到了一片十分豐富的橘園,還閃耀著光芒。越看越喜歡,還是兩個一束,三個一排,四五個抱成沉甸甸的`,真是百看不厭啊!后來,我們準備想摘一個來嘗一嘗,他的婆婆看了一看我們的表情便給了我們每個人一個橘子。我咬一口滿嘴都是甜甜的汁,真讓人回味無窮。老師說:“我們合個影吧!”我們說:“好!”我們都面帶微笑地說:“笳子!”從此我們幾個同學都有這張照片,這張照片還對我很重要,因為是我們的同學紀念品,到現在我這一張照片還在相冊里。

  這一張照片,真值得我留念啊!

  幼兒園快樂童年征文 篇32

  記得幼兒園的時光,是那么美好、那么燦爛,直到現在我還是一直深深地懷念著那段幼兒園的時光。

  那時,我不喜歡睡午覺,就跑到 張 老師面前對她說,征得 張 老師同意后,我就呆在教室室里一聲不響地開始畫畫了。我沒注意到 張 老師已經悄悄地走到我身邊,微笑地看著我畫出一張張心靈手巧的圖畫,就在那時,我與繪畫結下了不解之緣。

  還記得,春天來臨的時候,老師帶著我們來到學校附近的一塊蔬菜地里,撒下蘿卜種子。我們會經常去給蘿卜澆澆水,幾個月后,蘿卜豐收了, 張 老師帶著我們興高采烈地去收蘿卜了。當我拔不出來的時候,就會叫我最親密的 張 老師來幫忙,每一次,她都是笑咪咪地向我走來。哦,蘿卜拔完了,每個小朋友都裝了滿滿一大袋蘿卜回家。晚上,媽媽給我燒蘿卜湯吃,真美味!

  現在,我已經是一名三年級的`小學生了,但是,我不會忘記我親愛的張老師和親密的伙伴們,幼兒園快樂的時光我都深深地印在了腦海里,永遠難以忘懷!

  幼兒園快樂童年征文 篇33

  幼兒園時是什么感覺?是掙脫束縛的感覺,沒有作業的感覺......

  現在呢?被作業支配的我感覺生不如死,就算雙減大俠來救場,也是寡不敵眾呀!再看看兒時,一下課就去玩滑滑梯、蹺蹺板,那是多么自在啊。

  提到高興也是相差巨大。小學期間,手機游戲動畫全被打入十八層地獄,看漫畫書聽小兒科故事也是如此,就連自己想去哪兒玩都被唐僧念個緊箍咒。幼兒園時,想看手機就看手機,想看電視就看電視,嘿嘿,想想就高興。

  還有一點是我十分牽掛的,便是幼兒園時咱們一家有六口住在一起熱烈的氣氛。現在爺爺奶奶都搬遷了,咱們家也少了許多歡聲笑語,想著曾經爺爺奶奶每天給我買好吃的,每天都邁著垂暮的'腳步來接我放學,我就很思念早年的日子。

  總歸,我十分喜歡我的幼兒園時期,我多么想看看一家六口團圓的日子,我想看看兒時的同學,想看看幼兒園的教師......

  幼兒園快樂童年征文 篇34

  嘿!大家好。我是熊貓幼兒園的一只小螞蟻,叫團年飯。怎么樣,我的名字很好玩吧。回到主題,現在我來給你講講吧!

  熊貓幼兒園里來了一位新成員,它看上去有點憂郁,可誰也不知道它心中的秘密,它不愛合群,總是獨自一人靠著木架,邊吃竹子邊口中念念有詞。所以,如果你能聽懂螞蟻的語言,那木架旁的草叢里,會有一只外向的小螞蟻,向你報告這位有個性的新成員的一切哦!

  太陽回家睡覺了,熊貓幼兒園里安靜下來,草叢里談話清晰可聞:我是人見人愛的熊貓寶寶――毛二世。最近比較煩!因為眼看著人家赴臺多歡喜,我卻在斷奶好凄涼!唉――人家圓圓命好,團團運旺。經過重重篩選和激烈的角逐,比我只帥那么一丁點兒、壯那么一丁兒的`團團和圓圓,從眾多帥哥美女中脫穎而出,成為了即將奔赴臺灣定居的“金童玉女”。哼!如果才華橫溢、帥得冒泡的我早出世一年.....!

  哎呀!老媽叫我睡覺了。再見。別忘了,以后再向你繼續報告喲!

  幼兒園快樂童年征文 篇35

  小張老師是我的第一個老師直到今天雖然見不到面了但我還記是得她。

  小張老師是個很很親和的人也正是因此我們都很喜歡小張老師,她很年輕有一頭長發身上沒有其他大人都會有的香水味,和她在一起的時候我能感覺到的只有一點點的肥皂的味道。

  第一天到幼兒園我緊緊地抓著爸爸的手看著對我笑著承諾一定會來接我的'他不停的流眼淚哭泣。

  我想爸爸一定不會舍得看著我哭還把我扔在這里的,所以我樂庫聲音越大其他小朋友都看著我這讓我更是下定了決心一定要離開這里,就在這個時候小張老師從后面抱住了我她輕輕的摸著我的腦袋用紙巾幫我擦著鼻子就在我一不留神的時候爸爸已經不見了。

  那個時候我好害怕而王老師又是離我最近的人,我靠在她的懷抱里不停地哭泣而她就一直蹲在那里抱著我直到我哭累到睡著。

  小張老師陪伴了我三年,在那三年里我從學會折紙到學會系鞋帶無時無刻不是她陪伴著我。

  老師,一直以來謝謝你陪伴著我走過了我的童年。

  幼兒園快樂童年征文 篇36

  上幼兒園的時侯,我和林珊一起參加了數學培訓班。當時,我有點懂,可林珊還是個初學者。我上課很認真,但林珊經常和同學講話。

  有一次,進行考試,我拿到考卷一看,原來是我以前做過的.那張。不到半小時,我便舉起了手說:“好了!”林珊見了,向我哀求說:“鄒逸雯,我對這些問題一竅不通,你幫幫我吧!”我得意忘形地說:“誰叫你上課愛講話,活該!”林珊只好自己琢磨了。從那以后,我上課三天兩頭遲到,而林珊卻專心攻讀。

  過了不久,老師又發了一張考卷。啊!我嚇得直冒冷汗,這是關于乘除問題的那時,我連乘除都分白清。這可怎么辦?我看看林珊,她已經快做完了。沒想到這一切都讓林珊看見了,她沖我微微一笑問:“要我教你嗎?”我興奮地真想連聲道謝,可又一想:士可殺,不可辱。想完就轉過頭來埋頭苦寫了。林珊仿佛看出了我的心思,說:“別死要面子。”說完就拿起草稿認真得教我了。

  現在一想起這事,我的臉上就火辣辣的。

  幼兒園快樂童年征文 篇37

  昨天我要求和媽媽一起去幼兒園接小表妹,因為我想看看幼兒園有什么變化,更想看看幼兒園的老師們。剛進幼兒園大門就覺得又進入熟悉的'環境,園里多了一座小橋。我們從側樓梯上了二樓,第一間教室是羅老師新班的教室,我看到她趕緊沖過去跟她打招呼,羅老師看到是我也很開心,一把把我摟抱住,她說“你上一年級了,還不忘來看老師,真好。”之后她還問了我考試考了幾分,能適應小學生活嗎等等。好親切啊!我還跟她合影了。接著我又到隔壁班級找曾老師,可惜她有事不在,只能下次再去看她了,但是林阿姨剛好有在,我們又聊了一會兒才去接妹妹。妹妹班級剛好發被子回家洗,我輕而易已一個手指頭就幫她拿走了,以前我上幼兒園時感覺被子挺重的,現在卻這么容易,看來我真的長大了。到一樓,還想去跟園長媽媽打個招呼,可惜我太晚下來,她已經下班離開了。

  幼兒園快樂童年征文 篇38

  4月1日,學校組織我們去南海金沙樂園春游。

  我收拾東西準備出發,阿姨幫我買了面包,爸爸幫我買了‘和其正’和‘營養快線’,媽媽為我準備了濕紙巾,擦手用的。我把這些東西全部裝進小書包里,我背起書包蹦蹦跳跳地出門了。一出門我抬頭一看,天空晴朗、空氣清新,太陽公公露出了笑臉。

  回到學校同學們都在興高采烈地談論春游的事情,很快教師叫大家排隊上車。我們和教師一起玩石頭、剪刀、布。大概過了一小時,我們到了目的地——金沙樂園。我和同學們爭先恐后地排隊玩娛樂游戲,我玩了旋轉秋千和老鼠過山車,覺得非常刺激。然后,我感覺有點累,坐下來休息。這時我開始靜下來觀察四周的景物,樹木長出了嫩芽、屋頂上的.鴿子咕咕地叫,像肚了很餓,我喂面包給鴿子吃。我吃完午飯就和大家一起坐車回家了。

  今天的春游讓我開闊了視野,了解、親近大自然,很有意義。

  幼兒園快樂童年征文 篇39

  今天,學校組織去共青森林公園春游。同學們都早早地來到學校,一個個精神抖擻,滿懷期待,顯得非常興奮。

  不一會兒,在教師的帶領下,大家陸續上了車。不久,車載著我們來到了森林公園。車剛停穩,同學們就像一只只出籠的小鳥,迫不及待地下車了。一走進公園大門,就看到一大片一大片郁郁蔥蔥的樹木,聞到一股屬于大自然的'清香,令我心曠神怡。我們在那里玩了很多游戲。其中,給我印象最深的是乘小火車。我們先來到小火車的站臺,依次排著隊等候著。終于,小火車緩緩地開來了,我們坐了上去,觀賞著旁邊的美麗風景。小火車開啊開,駛進了一個小山洞,在里面,我看到了小豬、老虎的石雕。那石雕刻得栩栩如生,惟妙惟肖。突然,小火車停下來不動了。噢!原來是該下車了。我們跟著教師朝下一個目的地走去……春游讓我感受到了春天特有的一切,讓我親近了大自然,我愛春游!

  幼兒園快樂童年征文 篇40

  今年春天,我們去游朱家尖——公園。

  烏石塘到了,同學們歡呼著走進烏石塘。

  喲,烏石塘的景色真是名不虛傳,前面一片都是桑樹,像一個個士兵,挺著腰保護著桑園,桑園的左邊是成排的楊梅樹,像一位位小姑娘,害羞的把頭低了下來。

  接下來,我們要玩耍了,玩的地方有A區和B區,A區是適合成人玩的',B區是兒童玩耍的,A區的玩耍地有啤酒肚、踩腳板,B 區玩的地方有爬圈、走線橋,真是刺激極了。

  教師還帶我們去了烏石塘沙灘那里的鵝卵石,有大的、小的、方的、圓的,有的像雞蛋、有的像一顆顆黑色的珍珠,光彩照人,形態萬千,教師讓我們撿鵝卵石,每個人拿3——4塊,我那快摸摸,這塊摸摸,真讓我愛不釋手,真想把它們都帶回家。

  玩了一下午,我們依依不舍地離開了,真希望今天不要過去。

  幼兒園快樂童年征文 篇41

  4月28日是一個晴朗的日子,今天我們學校組織去崇明高家莊生態園春游。早晨我6:50就起床了,非常激動。

  我們乘車通過上海長江隧道和長江大橋到達了崇明島,過了幾分鐘就到了崇明高家莊生態園。我們先在靠近門口的草坪上拍集體照,然后我們來到了百米長城,那個“長城”像真的長城一樣,連綿起伏,曲折蜿蜒,真壯觀!我們滑著滑板車在“長城”上滑,我玩了一次還想再玩,感覺好玩極了。期間我們去到心鎖緣,歡樂蹦蹦跳和旋轉木馬游玩,還觀看了鳥類化石和一些動物。

  最后我們來到門口,教師給每一個同學都發了制作風車的'材料。她教我們怎么做風車。我先用一根紅色的塑料棍和一個像“錘頭”一樣的塑料支架插在一起,再把兩張紙穿在“錘頭”上,然后把里面一張紙的四個孔穿進去,外面一張紙也一樣,最后把一個綠色的小小的零件穿進去,這樣風車就完成了。我看著這個漂亮的風車,感覺非常高興。

  多么開心的一天呀!

  幼兒園快樂童年征文 篇42

  幼兒園放學了,門口有許多家長,我東張西望,可一個也不是我的家長,我想:媽媽沒來,我還可以多玩一會兒。我高興極了。

  我去玩滑滑梯,騎小馬車,和一些還沒被接走的同學玩貓抓老鼠……玩得忘了時間。不一會兒,老師和同學們都陸續離開了。幼兒園變得空蕩蕩的',我感覺到孤單,我想我會不會被壞人抓走,會不會被留在這里過夜,開始擔心起來。我又想:可能是媽媽比較忙還沒下班吧。我一個人坐在保安室的椅子上發呆。

  天色漸漸變暗了,媽媽還沒來,我害怕極了,雙手抱著身子,坐在角落里,好像有人要吃掉我。

  正當我急得要哭出來時,媽媽終于出現了。原來,媽媽有事要加班啊!我一下子撲倒媽媽的懷里大哭起來。媽媽安慰我說下次一定不會再來遲了,我放心下來停止了哭泣。

  這是我從小至今最害怕的一次經歷,讓我難以忘記,因為那時我太弱小了,需要大人的陪伴和保護。現在我長大了,能力變強了,我也許可以試著一個人放學回家了。

  幼兒園快樂童年征文 篇43

  我在幼兒園有個好伙伴叫劉言希。她有黑色的短發,水汪汪的大眼睛,聰明的鼻子和漂亮的'小嘴,但她有點口吃。我和她住在同一個小區,在幼兒園同一個班,所以我們有很多機會一起玩,逐漸成為最好的朋友。

  記得有一次,老師讓我做一個手工小筆筒,我卻忘了帶彩色紙板。正當我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮時,劉言希悄悄地對我說:“你忘了帶紙板了嗎?”我點了點頭。她大方地從她的小桌子上拿了一些黃色和粉色的紙板遞給我,幫助我度過難關。事后,我高興地對劉言希說:“謝謝你!”劉言希回答:“不客氣,我們是好伙伴!”

  就這樣,我們一起上完了幼兒園。后來轉到安康上小學,但還是留在旬陽上小學。雖然我們現在不在一起學習,但我經常想念她。每當想起她,我的心總是甜蜜的。

  幼兒園快樂童年征文 篇44

  在我幼兒園的時期,我有一個最要好的玩伴,她姓慕容,所以我總喜歡叫她容容。

  容容有著一頭黑色的短發,眼睛黑黑的仿佛有光似的。可最令我記憶深刻的是那雙雖小卻獨一無二的手。

  5歲時,奶奶把我從古蕩幼兒園轉到了西點幼兒園。走進教室我便到角落里去坐著,因為這里的.一切都太陌生了。我用眼睛將這個教室掃了一圈,除了幾個大柜子,幾十張小床,幾十種玩具,便什么也沒有了,只有周圍一片嗡嗡聲。

  突然,我余光瞄到了一雙大而有神的眼睛,便立刻轉過頭去看她。許久她朝我微微一笑,我覺得不好意思立刻把臉轉到一邊。

  下課了,教室里炸開了鍋,我還是在座位上發呆,突然一雙稚嫩的小手在我眼前晃了晃,我回過神來,便對我說:“我叫慕容……,算了你還是叫我容容吧!”是剛才那個女孩。他、她拉住我的手,一個暖流直沖我的心頭,我沖她微微一笑,便和她一起跑出去玩鬧了。

  啊!親愛的時光老人,請將這一段記憶永遠留在我的心中……

  幼兒園快樂童年征文 篇45

  又到六一節了,我無意間看到了一張在三年前的那個六一節拍的一張照片。

  照片中的我穿著雪白的.公主裙,背著鮮亮的紅書包,踏著嶄新的白涼鞋,神氣十足地站在幼兒園的操場中間。我清楚地記得這一天是我在幼兒園的最后一天。

  我的背后是一排漂亮的教室,在這一間間美麗的教室里我和小伙伴們一起背古詩、念兒歌:“小時不識月,呼作白玉盤……”“兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀……”還跟著老師一起學舞蹈、學畫畫……多么愉快呀!

  我的腳下是可愛的操場:我們在這里玩“老狼老狼幾點了”“老鷹捉小雞”……玩得可瘋了!雖然也在操場上跌過跤,打過架,可更多的是快樂。

  幼兒園就要畢業了,爺爺帶來了照相機,為我留下了這美好的回憶,讓我和這可愛的操場,美麗的教室,永遠在一起!

  幼兒園快樂童年征文 篇46

  我在寧波市實驗幼兒園度過了四年的美好時光。那里有可敬的老師,有可愛的小朋友,都讓我非常想念。最讓我想念的是我的.好朋友胡佳怡。胡佳怡是一個漂亮的女孩子。她那高挑的個子,簡直像一個模特。她那雪白的皮膚,簡直跟白雪公主沒兩樣。她那大大的眼睛、挺挺的鼻梁、小小的嘴巴,真是漂亮!

  我們倆從小小班開始就是形影不離的好朋友。我們之間發生過很多趣事,很多小朋友都夸我們心靈手巧。有一次,我們心血來潮共同創作一幅抽象畫。我們先準備五顏六色的水彩顏料和一張大卡紙,然后用手當作畫筆,有的地方用手指描,有的地方用手掌印,隨心所欲,想怎么畫就怎么畫。經過一番涂涂畫畫,一幅精美的抽象畫大功告成。小朋友們左看右看,上看下看,問我們畫的是什么,我們倆說這是秘密。老師笑著夸這是一幅大師級別的抽象畫。

  現在這幅畫早已不知去向,但是這件趣事卻深深地印在我的腦海里。

  幼兒園快樂童年征文 篇47

  我有一個幼兒園的好伙伴,叫劉言希。她有一頭烏黑的短發,一雙水汪汪的大眼睛,一個靈巧的鼻子,一張好看的小嘴巴,只是說起話來稍微有點結巴。她和我住在一個小區,加上在幼兒園又是一個班,所以一起玩的機會很多,漸漸地成了最要好的小伙伴。

  記得有一次,老師讓我做一個手工小筆筐,可我偏偏忘了帶彩色卡紙。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時,劉言希悄悄對我說:“你是不是忘帶卡紙了?”我點了點頭。她很大方地從自己的.小桌上拿了幾張黃色和粉色卡紙遞給我,幫我渡過了難關。事后,我開心地對劉言希說:“謝謝你!”劉言希回答道:“不用謝,我們是好伙伴呀!”

  就這樣,我們在一起上完了幼兒園。后來我轉到安康上小學,而仍然留在旬陽上小學。雖然現在我們不在一起讀書,但我卻時常想念她。每當想起她,我的心里總是甜甜的。

  幼兒園快樂童年征文 篇48

  萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

  我們幼兒園這次萬圣節的活動,一方面,可以讓孩子們了解國外的節日文化,并且學習到與節日相關的英語知識;另一方面,也能感受到與外國兒童一樣的有趣童年。

  晚上7點鐘,伴隨著一段動感的舞蹈,晚會拉開了序幕。秀一秀各種怪異的.服裝,展示親子制作的南瓜燈,跳起歡樂的舞蹈……孩子們完全沉浸在歡樂之中。最有趣的是我們將英語教學滲透到晚會中,現場學習與萬圣節有關的英語單詞,學說萬圣節祝福語,說對了就能得到一個顆糖果。這樣的學習形式,讓孩子們在不知不覺中學習英語。

  幼兒園快樂童年征文 篇49

  春天,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,正是孩子們感受大自然、親近大自然的大好時節。3月28日,建水縣機關幼兒園以“春天在哪里”為主題開展了一年一度的春游活動。

  28日一大早,孩子們就和自己的父母在老師們的帶領下牽著手徒步出發了。托班和小班的孩子們來到建水文廟,參觀優美的庭院園林景觀和特色的`古代建筑,感受我國尊孔崇儒的悠久傳統文化。中班和大班的孩子們則到來廣池湖畔與大自然親密接觸。嫩綠的柳條、嬌艷的杜鵑花、綠油油的草坪讓孩子們激動無比。

  在廣池湖畔的廣場上,孩子們和家長在老師的組織下開展了豐富多彩的親子活動。有的孩子在老師的帶領下用歌聲贊美春天,有的和父母一起制作一幅春天的圖畫,還有的一大群孩子圍在一起和老師放風箏……孩子們驚奇的叫聲、歡快的笑聲在廣池湖上空久久回蕩。

  春游可以讓幼兒了解春天,感受大自然之美,還能鍛煉身體,培養他們堅強勇敢的性格,給幼小的心靈留下許多美好的回憶。

  幼兒園快樂童年征文 篇50

  今晚,媽媽翻出我幼兒園拍的照片,看到在幼兒園時同學們,我好想念他們。現在,我都沒有機關再碰到他們了。

  不知道他們現在過得好不好,在那里讀書了。想起在椒江苡君幼兒園學習的時光,那時我們幾個要好的朋友在一起玩游戲,還老犯錯誤。那時老是被班主任吳老師批評。這些照片是我們大班快畢業時,六一組織會演時照的'照片,那時我們還在臺上一起朗誦了《畢業詩》,還表演了球操,因為我是下半年出生,我們班一半多的上半年出生的,比我們早一年進入了一年級,而我則回到了黃巖新硯池幼兒園繼續就讀大班,我們這些同學就這樣各奔東西了。看著這些幼兒園拍的照片,仿佛就回到了幼兒園的時光。

  幼兒園的生活太另人難忘了,幼兒園的同學們,我好想念你們啊。

  幼兒園快樂童年征文 篇51

  幼兒園時期那個時期心智不全,什么都不懂,那個時期什么都不懂,就喜歡玩,每天都在想怎么玩怎么玩?我記得那時候最喜歡玩的就是玻璃球,每天都在彈玻璃球,在玩玻璃球的那段時間,給了我很多快樂的時光。至于玩法嗎?我現在還記得,就是挖一個大小與玻璃球本身體積那么大的洞,然后你如果談進去的話,你就可以攻擊對方的球了,如果對方的球被你打到了,那個球就是你的了,非常簡單,當然也不好贏。

  還記得那時每天早晨起來一睜眼,一閉眼想的`都是玻璃球,很值得那滿罐子滿罐子里的玻璃球,還有一個特別漂亮的玻璃球,現在都不知道上哪去了,還記得以前最喜歡聽玻璃球碰玻璃球那個聲音,那就代表不是他贏就是你贏了,本以為長大后慢慢的就覺得那個非常幼稚,但是自從長大后就非常懷念那種東西,到現在已經快遺忘了,現在科技的發展,已經逐漸讓我們忘記了原始的那種快樂與純真,你還記得哪些東西是你小時候玩過的呢?

  幼兒園快樂童年征文 篇52

  秋季,坦洲鎮聯一幼兒園的家長及幼兒在老師的帶領下,集中上車出發,前往廣州海洋館、動物園親子游一天。

  在車上,個個小朋友興高采烈,與導游哥哥熱情地互動,爭先恐后地唱著在幼兒園里學過的歌曲,在一路歡聲笑語中,車子很快便到達目的地了。

  入館后看到了海底隧道、海獅樂園、鯊魚館……共有300多種一萬多條海洋生物。小朋友們都好開心,他們除了領略“海底世界”的風采,還在海洋劇場觀看了海獅和海豚的“水上華爾茲”、空中水人、擲飛盤等節目,精彩的表演不時贏得小朋友們的`一陣陣掌聲。最后觀看了廣州動物園,看到了來自全國和世界各地的哺乳類、爬蟲類、鳥類和魚類等動物,與動物們進行了親密接觸。活動結束了,小朋友還依依不舍。

  本次親子活動開拓了幼兒的視野、增長了幼兒的見識、還讓幼兒感受到了親子活動的快樂!

  幼兒園快樂童年征文 篇53

  又一次旭日東升,又一度秋風送爽;又一個收獲的季節碩果飄香,又一個期待的九月祝福飛揚。9月10日清晨,正值第28個教師節來臨之際,實驗幼兒園全體師生舉行了莊嚴而隆重的教師節主題升旗儀式。

  在鮮艷的五星紅旗徐徐升起之后,學前班小朋友李依洋飽含深情的朗誦,送上了對教師節的祝福,在一曲《老師》的樂曲聲中,全園小朋友們翩翩起舞,表達了對老師的敬愛和祝福。

  表演后,小朋友們紛紛為他們的`班主任老師獻上了精心準備的禮物——花環。鮮花表心意,歌聲頌師恩。幸福與感動在滿懷感動的老師們心頭蕩漾。

  在這個充滿了溫馨和祝福的時刻,全體小朋友們向老師們發出“老師,您辛苦了,老師,節日快樂!”的美好祝福和深深祝愿,這聲聲的祝福,齊聲的吶喊,把師生之間心與心的距離拉得更近了,感動和幸福流淌在每位教師的心間。

  幼兒園快樂童年征文 篇54

  為增進幼兒和教師之間的情感,號召全體教師加強師德修養,牢記使命、不忘教育初衷,9月10日上午,天橋區教工幼兒園開展了教師節主題教育活動。

  活動在各班教室進行,孩子們用自己的方式表達著對老師的愛,他們在老師的帶領下,用稚嫩的小手精心為老師制作起了節日禮物:小班幼兒拿出畫筆,涂畫絢麗的色彩;中班幼兒運用五色卡紙,為老師制作溫馨的愛心賀卡;大班幼兒則用他們靈巧的雙手為老師折疊出了一朵朵美麗的花朵……

  隨后,孩子們爭先恐后地為老師獻上祝福,一句句感謝的話語溫暖著老師的.心田,在師幼密切的互動交流中加深了感情,老師們收獲了別樣的感動。

  此次活動,不僅培養了孩子們尊重老師的情感,更使全體教師進一步明確了責任,在感受孩子敬愛之情的同時,做孩子成長的引導者,為祖國下一代健康成長繼續作出自己的貢獻。

  幼兒園快樂童年征文 篇55

  “哈哈哈……”一陣笑聲從幼兒園傳出。“哈哈哈,摔了個‘大馬趴’。”我一邊說一邊笑,然后我扶著冰慢慢地站起來。

  你會說:“多大的人了,還這么幼稚!”呵呵呵,no、no、no,這不是幼稚,這是童心。有童心就不會老嘛!什么,歪道理!誰說的,誰說的!“哎呀媽呀,發火了!”冰壞笑著并從我身邊跑開。

  好了,進入正文。那天,烈日炎炎,但花兒仍然張開著笑臉。這就正好說的是“太陽當空照,花兒對我笑……”我拉著雨和冰一起踏進了幼兒園的大門。我表面上平靜地笑著,卻像猴子似的上躥下跳。呀哈,玩嘍!我抑制不住內心的喜悅,玩遍了除了秋千外所有的玩具。

  我坐上秋千,就在那一剎那,我興奮的`心漸漸的平靜了,我被淹沒在淡藍色的幽雅中。“喂,我走了”雨的聲音把我拉了出來。就這樣,我離開了它。

  下次再來吧!

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