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征文

閱讀伴我成長征文

時間:2022-10-06 01:46:36 征文 我要投稿

閱讀伴我成長征文(通用15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢?下面是小編幫大家整理的閱讀伴我成長征文,歡迎閱讀與收藏。

閱讀伴我成長征文(通用15篇)

閱讀伴我成長征文1

  我是一個愛讀書的小男孩,今年10歲了,上四年級。別看我小小年紀,讀過的書,可是數不勝數。我從小就愛讀書,如果你走進我的房間,便會發現一本本散發著油墨香味的書,布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……

  了解我的人都知道,我從小就和書結下了不解之緣,每天只要我一有空,就捧著書本去仔細地品味它,從浩瀚的書海中我嘗到了不少的快樂和甜頭。毫不夸張地說,我喜愛讀書已經達到“癡迷”的地步了。

  記得有一次,我寫完作業后,就在我的書房里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因為沉浸在故事的情節中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看,媽媽不時地提醒我:“邊吃飯邊看書,等于‘吃’掉自己的記憶力!”我卻冒著“吃掉記憶力”的`危險,依然眼不離書,邊吃邊看,直到看完其中的一個故事,才戀戀不舍地放下書。爸爸見了,搖了搖頭,說我簡直就是個“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……

  讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書,因為書中有精彩的故事,從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力量……由于我愛讀書,我的作文成績提高很快,每年都被評為“讀書之星”。

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天.。

閱讀伴我成長征文2

  這學期,我閱讀了《文明美德,伴我成長》這本書,書中的內容讓我受益很深。我從書中認識了許多優秀的人物,如遵守制度的周總理、養成良好習慣的諾貝爾科學家、尊敬老師的偉人們、守約的宋奶奶、背同學上學的道德模范及孝敬父母的堅強男孩等。這些 文明美德的事例告訴我們,一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明美德,那么即使你的成績再好,也將會是一個不受歡迎的人。今后, 我們不管在任何時間,任何地點,自己的言行都要一致。作為一個新時代的小學生,傳承文明,踐行美德也是我們肩負的責任。

  傳承文明和踐行美德不能光“ 紙上談兵” ,還應該行動起來,從生活中的一點一滴做起。 記得今年三月八日那天,我們上了半天課就放學了,在回家的路上我一邊走一邊想:今天是媽媽的節日,我要送給她一份意外的驚喜。回到家中,我拉著媽媽的手說:“媽媽,祝您節日快樂!平時您辛苦了,今天讓我來為您做一次雞蛋面!眿寢尫浅8吲d地說:“謝謝你,你真懂事!庇谑,我就開始動手了,首先我把雞蛋破殼倒入碗中攪拌,往鍋里倒點油,燒一會兒就將雞蛋倒入油鍋中煎,一剎那,它膨大了,我用鍋鏟把它弄成塊狀放入碗中。接著就往鍋里添了適量的'水,在燒水的時候把菜洗干凈、把調料打好,水開了,把面放入鍋中煮一會兒再放菜進去。不一會兒,一碗香噴噴的雞蛋面就煮好了,當我把面端給媽媽時,我看見她感動得要流淚了。媽媽拉著我的手,和藹地說:“小乖乖,你長大了、懂事了”。我心里非常高興,我能通過自己感恩的行動來報答媽媽一直對我的關愛。其實,在我們身邊還有許許多多文明美德的事,如 上車讓老人和小孩先上,看見老人讓座 , 向教師及長輩們問好,不隨地吐痰,不踐踏花草, 愛護環境衛生,主動幫助別人等。只要用心去做好 每一個文明的行為,我們的生活就會變得更加多姿多彩。

  讓我們行動起來,從自身言行做起,告別那些不文明的行為,共同努力做一個文明的人,做一個有品德的人,不斷完善自己。讓文明美德,伴我成長吧!

閱讀伴我成長征文3

  在我“呀呀”學語時,我就已經與書親密接觸了,最先讀的是一本童話書,曲折的故事情節,美好的故事結局,都令我沉醉在其中。

  讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響!耙槐竞脮,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些讓我們崇拜或學習的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

  讓我記憶深刻的是一部詩集,這部詩集讓我與唐宋八大家進行對話,體會“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁,品味“生當作人杰,死亦為鬼雄”的英雄情,想象“舉頭望明月,低頭思故鄉”的思鄉念……每一次品讀都像與李白“對飲成三人”,與李清照劃舟小飲,那淡淡的離愁是李清照心中解不開的結……與詩人同喜同悲,在詩境中,我總能找到自我,進行一次完美的詮釋。

  書,像一位知識淵博的老人。他把他的知識全部都交給我,讓我在書的海洋里遨游,高爾基說:“書是人類進步的階梯。”書香,是一種芬芳的香味,書,就這樣在我的生命里出現,我學會了堅強,學會了幫助別人調理事情,對書,我有太多太多的感想,有太多太多的話語,它是人類思想的驚魂!

  我是幸運的,我擁有了書,在書的寶庫中,我是幸福的.,在我豐富的大腦中,我是成熟的。因為我吸取了書的營養。書就像你的朋友,有時會幫助你,有時會和你吵架,唉!真令人頭痛。書的力量無法想象,那里面藏著許多秘密,書帶給人們知識,帶給人們快樂,他洗凈了人們的靈魂,帶領人們搜索大自然的奧秘。走進書的海洋,你會汪洋一大片,而你占領的,確知有那么一點點。每一本書,都包含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是走進了美妙。有的世界和跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話。

  從幼年時代,書就進了我的生活。成為了我生活不可缺少的一部分,書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。書的世界很精彩,和書交朋友,讓我從一個狹小的空間走向了廣闊的天地!

閱讀伴我成長征文4

  書是我們的良師益友,是終生的伴侶,是啟迪智慧的鑰匙。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”閱讀一本書,就是跨越時間和空間,和智者對話。我的成長過程,是書籍一路陪伴的過程。

  我最早的.讀物是繪本小書。媽媽給我買了很多繪本:《大衛不可以》、《三毛流浪記》、《恐龍大陸》……這些故事在我幼小的心靈里留下了抹不去的記憶。好書猶如一葉輕舟,載著我去遨游那知識的海洋。

  漸漸地,我長大了,讀書要求提高了,閱讀也越來越廣泛,我與書結成了好朋友。我愛看的書很多:《西游記》、《三國演義》、《昆蟲記》、《海洋探秘》……給我留下印象最深的書是《假如給我三天光明》。從書中我認識了勤奮小姑娘海倫·凱勒,她是一個既看不見又聽不見的小女孩,她出生僅僅19個月就變成了這樣,但是幼小的她沒有放棄努力,依然保持著對生命的熱愛。在困難面前,她不懈努力:用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,用手摸別人的嘴唇,學會了說話……后來還完成了大學學業,取得了博士學位,寫了很多書……通過讀這本書,我從海倫凱勒的身上學到了勇敢堅強和戰勝困難的精神!

  書是人類思想的結晶,是前人精選出來的財富,也是我們成長路上不可缺少的朋友。無論生活中遇到什么困難,你都可以向它求助,它永遠是我的好老師。是書讓我擁有了一個快樂的童年,是書給了我知識和力量,是書讓我懂得了善和惡、美與丑……一本本書就像一扇扇窗囗,向我展示著越來越多彩的世界!

  我愛讀書,書香伴我成長!

閱讀伴我成長征文5

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我愛閱讀,閱讀伴我快樂地成長。

  從我牙牙學語以后,媽媽就給我買各種圖畫書。每天晚上我都纏著媽媽講故事,不講故事就睡不著覺。從《嬰兒畫報》到《幼兒畫報》,媽媽耐心地給我講一遍又一遍。直到我進入夢鄉。從這些美麗的書中,我學到了好多知識,也養成了良好的生活習慣。

  進入小學,隨著識字量的增加,我自己能夠獨立讀書了!我如饑似渴地閱讀各類讀物,總覺的家里的書太少,見我這么鐘愛閱讀,媽媽就給我辦了一張圖書館的借書證。以后,我便成了圖書館的?停瑤缀跻挥锌臻e,就泡在書里享受讀書的樂趣。我常常在書中和主人公一起在書中遨游:在《西游記》中,我和師徒四人一起去西天取經,歷經風霜雪雨,終于取得真經;在《水滸傳》里,我體會到了梁山好漢的英勇和智慧;讀了《假如給我三天光明》后,我被海倫的堅強勇敢所感動;讀了《小鹿斑比》,我體會到了學習技能有多么重要;讀了《百科全書》后,我認識了許多大自然的奧秘,知道了什么是宇宙,什么是太陽系……

  手不釋卷用在我身上那是恰當不過了。我總覺的讀書的'時間不夠,每當圖書館關門時,才從書堆中爬出來,挑選幾本好書帶回家細細品味。我睡前要看書,飯后要看書,就連午睡也要“與書為伴”,經常趴著看書入了迷,很長時間也不愿意爬起來。媽媽經常為此生氣。有一次,媽媽給我做了一頓豐盛的午餐,叫我吃飯卻不在客廳,媽媽又大聲叫了三四聲,還是無人應答,媽媽急了,只好沖進我的書房,看見我正在如癡如醉地向《中國名人名言》“進攻”,這才舒了口氣,悄悄地走到正在享受文學盛宴的我跟前說:“飯好了!蔽颐偷伢@醒過來說:“什么?該睡覺了嗎?”弄的媽媽哭笑不得。事后我再想起來,肚子還笑得痛呢!

  古人說:“腹有詩書氣自華!弊x書的確是一件快樂的事,每當那些優美的詞句扣動你的心弦時,你就一定會體會到其中享受不盡的樂趣。閱讀會充實我們的生活,讓我們了解更多知識,給我們插上夢想的翅膀。同學們,讓我們都愛上閱讀,讓閱讀伴你、伴我快樂成長!

閱讀伴我成長征文6

  經歷了年少的懵懂,青春期的敏感,到現在終于成年后的達觀,一路走來我終于明白,原來閱讀是生命中最美好的顏色。

  少年讀書時

  少年讀書的生涯像一幅幅流光溢彩的畫面,讓我不愛說笑的童年多了許多興味。

  身居農村,我的啟蒙書籍并非是美麗的童話,而是奶奶用來夾鞋樣子的厚厚的《西游記》,書皮不知已經不知所蹤,起首的幾頁也銷聲匿跡了,我就囫圇吞棗的讀,讀著讀著,就發現原來書里寫得遠比電視上精彩,單是孫悟空與二郎神斗法,忽而天下,忽而地下的變化就如此的多端,不可端倪,豈是電視劇中幾個鏡頭的.變化可比。

  另一種啟蒙便是當時的《燕趙都市報》,一個好朋友的爺爺是退休老教師,家里有成堆的報紙,這對于我來說無疑是個寶庫,好朋友也總是貼心的把報紙里時事政治那版拿出去,留下娛樂文藝的幾版為我保存著,隔一段時間我便去抱回一大堆的報紙,我騎著單車去同學家玩半天,然后“滿載而歸”,那種心情,恨不得一下子讀完,又想把美食慢慢享受,真真是世間最甜蜜的負擔,只可意會,不可言傳。

閱讀伴我成長征文7

  課余時間看課外書我最歡了,我感覺能提高我的知識,對我學習有幫助,還可以周游童話世界,知道名人的故事,知道歷史&&&課外書上的一些好詞好句,我會把它記下來,

  在寫作文時可以用上去。 我最喜歡的課外讀物是《格林童話》,在這本書中我最喜歡和感動的是《灰姑娘》的故事。灰姑娘是一個命苦的女孩,從小失去了媽媽,只能跟繼母一起生活,繼母不喜歡她,成天把她當傭人一樣看待,繼母的兩個女兒也都欺負她。有一天,王子邀請所有的姑娘去參加舞會,灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去,后來在仙女幫助下灰姑娘去了舞會,并最后成為了王妃,灰姑娘不但沒懲罰兩個姐姐,還把她們接到王宮,后來兩個姐姐還嫁給兩位王宮貴族。從此,灰姑娘就過著幸?鞓返娜兆。其實有時在現實生活中也會發生這樣的事情,我有次在報紙上看到一篇報道。一個小姑娘和媽媽去水果店買蘋果,買了3斤要9元錢,這時一個盲人進了店,老板看見了后連忙上前去攙扶這位盲人,那位盲人就問:我買蘋果,請問有嗎?老板笑著說:當然有!那么您要幾斤呢?盲人想了想:買3斤。好!三斤一共是&&當老板還沒說完時,他看到盲人的.手里攥著一張5元的人民幣,微笑地說道:正好是5元!當盲人拿著蘋果走后,小姑娘去問老板:為什么要說謊啊?如果只賣5元的話,您會賠錢的!老板笑著說:我看到他手里只有5元錢,如果我說要9元的話,他是盲人手腳不方便,這樣他就需要回家再取一趟錢。和掙錢比起來,我想我幫助了別人,我會更加快樂些,這樣不是比掙錢更有價值些嗎?多么樸素的話語,多么樸實和善良的人,它深深的打動了我,讓我今后也要做一個寬容和善良的人。 課外閱讀能使我長知識,培養自己的自學和閱讀能力,讓課外閱讀伴隨我整個學習過程,伴我茁壯成長。

閱讀伴我成長征文8

  人的成長中不可缺少閱讀。古人亦云:“寧可三日食無肉,不可一日居無書!边@句話實實在在地說明了閱讀的重要性.

  我自小就喜歡閱讀課外書,只要有時間就會往書的王國里鉆,有時和白雪公主一起玩,有時和灰姑娘搞清潔,有時又和小飛象坐著等媽媽,又有時在想為什么木乃伊從幾千年可以活到現在……

  有空的時候,我會往作文大會上游蕩一番,去看一看生活的喜,怒,衰,樂,想一想如何豐富生活,豐富世界。閱讀給我帶來的快樂是無窮無盡的。

  閱讀帶來許多樂趣,久而久之我明白到“寧可三日食無肉,不可一日居無書”我喜愛閱讀書,是閱讀使我明白:鋼鐵是怎么樣練成的,鐵柱是如何磨成針的'……閱讀是我了解世界的一扇窗戶,是它給我知識,給我生活的力量。

  “讀書之樂何處尋,數點梅花天地心!遍喿x是我生活中的一大樂趣,是它伴我健康快樂地成長。

閱讀伴我成長征文9

  閱讀好比是一位優秀的導師,帶你領略知識的真諦;閱讀好似一個指南針,幫助你認清方向;閱讀猶如一盞明燈,照亮人生的前途;閱讀好像一種動力,讓你在人生的賽場上更勝一籌。對我而言,每一次的閱讀就是一次成長的機會,是一束火花,將我對知識的無限欲望點燃,讓我在知識的跑道上奮力沖刺,閱讀讓我積累了好詞好句,數不勝數,想必我的作文水平,也是通過閱讀而磨練出來的吧。閱讀開始成為了我生活中必不可缺的一部分。

  俗話說得好:書讀百遍,其義自見。我一直堅信這個道理,只要努力不放棄,多讀書,讀好書,在漫漫的人生旅途中,每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它可以化為人生之路上的精神驅動力。每有空閑,我就是手不釋卷,不斷充實自己的閑暇時光,因為書是我的`好朋友。每當我沉浸在書中,它把我的思緒帶到了書中,我就有種感覺——幸福。從小到大,我就愛看書,它伴隨著我長大。于是,閱讀就成了我的心靈享受。

  “開卷有益!弊x書,對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們增長知識,開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。我相信大家都是伴著書香長大的,我亦是如此。《作文大王》《兒童時代》《優秀作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友,把我領進了寫作的殿堂。書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。一般的故事書我都能看懂了。尤其是酷愛刻畫人性,有血有肉,活靈活現的故事。一看就是一次遨游,一看就是一喜一悲,一看就是一個感悟。常常想到書中的細節,書中的人物,又不由得沉浸其中。小學四年級的時候,爸爸開始培養我對古典文學的興趣,經常給我講三國、水滸的故事,我就又迷上了古典文學。一次,看到爸爸給我講的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等書時,我拿出一本《三國演義》。翻看《三國演義》時,看著看著,書中那些鮮活的人物就仿佛出現在了我的眼前:《三國演義》中諸葛亮的智慧,謀略,關羽的仁義、信、勇、威,張飛的勇猛無敵,曹操的奸詐老辣。都成為了我腦海中揮之不去的經典形象。

  閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此還引發了我對文學濃濃的興趣。真善美、假惡丑是她的精髓,她的真諦都在這兒啊!她使我的行為得到規范,使我的心靈得到洗禮。這,便是“好書”?康闹皇亲约鹤ィプ×酥R,抓住了今天,抓住了生命,抓住了未來。書將繼續伴我成長,是繞我生命之光環。讀好書,好讀書,讀書好。我越來越深刻地體會到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。我體會到要將一本的好書的營養真正吸收,“好讀”是不可缺少的消化液。“書讀百遍,其義自見”,是一種享受,一種樂趣。好書,我愛讀她,無需問為什么。好書是益友——這是我的體會。她著實令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績優異,視野開闊,能說會道,她更給了我心靈上的慰藉。 好書,打磨我,塑造我,雕琢我,沒有她的相伴,即使活到百歲,生命又有何充實的呢?讀書伴我成長,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我。閱讀還可以幫助我們分辨好與壞,美與丑。在閱讀的世界中,充足了我的精神食糧,如今我已是六年級的小學生,多年的閱讀經歷以及在書香校園的氣氛中,使我對閱讀倍加喜歡。我們現在應該多多讀書,千萬不要“黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲”。努力讀書吧!閱讀伴我成長,伴我終生。

閱讀伴我成長征文10

  小時候,我就是什么書都看,見到書就要啃,所以大家都愛叫我“書蟲子”,媽媽經常帶我逛街,但我總要求去新華書店,也因此失去了許多狂購的機會,但我很高興,每次去書店都會纏著媽媽買一、兩本,所以導致我家的藏書如此豐富。

  我認為,閱讀是一種知識的積累,雖然不用一個字一個字去背,但優美的段落,讓我們漸漸地使頭腦充實起來,繁多的修辭方法讓我們應接不暇。閱讀又是一種插柳成蔭的智慧,閑暇時瀏覽,失落時安慰,成功時才會真正明白“閱讀”這個膚淺又深奧的詞語。

  閱讀不光是讀一本書那么簡單,要想真正去閱讀一本書,必須去了解作者寫這些書的理由,去讓你深入地看透這本書的精髓,讀透徹了,才算剛剛了解了這本書,事后還要再看,不管一遍、兩遍、三遍,直到能把書上的大意復述下來,精彩段落背下來才算你“閱讀”完了這本書。

  五、六歲時,我纏著媽媽給我買《米老鼠》,《兒童漫畫》;八、九歲時,我讓媽媽給我買《兒童文學》,《我們愛科學》;十歲時,我又愛上了《魔力W·I·T·C·H》和世界名著,如《簡·愛》等;如今,我還是對《魔力W·I·T·C·H》和世界名著著迷,但對名家小說也有了興趣,媽媽也逢人就說:“我們家的這個小書蟲。 钡珔s是笑呵呵的。

  書讀的多,自然人也就充實起來,精神充沛,成績就好了,很是讓媽媽的同事羨慕。但也有“小馬失蹄”的時候,只要考差了,一頓打是不用問的'了,可媽媽跟同事說的時候,她的同事們卻為我打抱不平,弄的媽媽進退兩難。

  閱讀伴我成長,我也越來越離不開它了,看書成了我每日必備的“大餐”,但我卻有一點不好,就是愛看小說,和《魔力W·I·T·C·H》,冷落了我的名著們,為此我沒和媽媽少吵過,但媽媽總以她的“身份”獲勝,然后就選派一本名著交給我,我不從,媽媽就瞪眼睛,嚇得我心驚膽戰,不敢不從。哎,于是我以后的口頭禪又改為了:“命苦。 

  閱讀讓我快樂,閱讀給我智慧,閱讀伴我成長,閱讀為我導航,閱讀是我生命中的一部分,閱讀是我的良師益友,閱讀是我的精神食糧。

  閱讀,我愛你!

閱讀伴我成長征文11

  書籍是人類進步的階梯。書是全世界的營養品。讀書可以讓我們開闊視野、增長知識。我愛讀書,我愿與書為伴。

  從我小時候不識字起,媽媽就每天晚上跟我講“小紅帽、三只小豬”的故事,每次聽這些故事,我都聽得津津有味,以至于后來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺。

  后來我上小學一二年級了,我能閱讀一些帶拼音的書籍,如《成語故事》《格林童話》《笨狼的故事》……我會和書中的人物同悲傷、共快樂:《七色花》讓我浮想聯翩,《三毛流浪記》讓我憤憤不平,《賣火柴的小女孩》讓我牽腸掛肚……

  隨著年齡的增長,我升入了高年級,我的理解能力也逐漸提高,覺得自己無知而空蕩的頭腦日益充盈起來,一些帶拼音的小書已經不能使我滿足了。于是我就在家里每天看《吃黑夜的大象》《中國神話故事》《古希臘神話故事》、曹文軒系列作品等情節更豐富、更有意思的`書。每個周末只要一有時間,我就會去張店圖書館看書。那里環境好,讀書氛圍濃厚,最主要的是那里的書五花八門,什么都有,這下可滿足了我的讀書欲望。每當來到圖書館,我的心里就會涌起愉悅之情……

  現在,我已養成了有規律的讀書習慣:每天晚上做完作業就會拿出書來讀,周末至少要去半天圖書館,平時一有空閑就要找本書來……我最近在讀經典名著,四大名著中的《水滸傳》是我特別喜愛的一本書。書中的人物個性鮮明、情節扣人心弦,讓我愛不釋手……

  成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書。我與書結下了不解之緣,每天在書的海洋中遨游,是一件身心愉悅的事,我愿與書為伴,盡情閱讀!

閱讀伴我成長征文12

  老師說過這樣一句話:“身體和靈魂,必須要有一樣走在路上。旅行,是身體的道路,而閱讀,就是靈魂的道路!

  中國,是四大文明古國之一,我們必須要把“文明”這個美譽給坐實了。好書,能提升人的涵養與氣質,如果沉迷于不適合自己的書籍,可能會使你誤入歧途。而你的談吐與人品也會隨著你選擇的書而變化。它會讓你選擇不同的朋友,養成不同的性格和讓你去走不一樣的人生道路。

  自小我就喜歡聽爺爺奶奶講故事,內容生動有趣,我總是聽得津津有味。從兒時的聽故事,慢慢發展成看拼音版的童話,我看的第一則童話是《賣火柴的小女孩》,那時我的思想是最干凈、最單純的,情感也是最容易被文字給渲染的,這則故事曾經讓我淚流滿面,但我卻并不覺得幼稚可笑,因為這就是文字的魅力。

  后來,我不再依賴拼音了,卡通插圖也漸漸離開了我的生活,我開始接觸一些作文選,也開始用文字的方式記錄下自己對生活的感慨。

  與書的相遇,就是那么奇妙,它讓我從童言稚語發展成了謙言恭語的“文人”。有時,在大多數同學為寫作文而發愁時,我卻感覺異常輕松,我知道這是書的饋贈,是我努力看書的結晶,所以,我起誓要博覽群書!在我的成長中,書籍絕對是我的一大功臣。

  閱讀是人得到知識最直接的方式,學習上也少不了閱讀,處處都離不開文字。漸漸地,書籍越來越與我密不可分,讀的書也越來越深文大義。似乎,成為了我靈魂的.一部分。或許這時,我的靈魂就在旅行吧。

  沒有書的世界是黑白無味的。在我無所事事的時候,在我輾轉不眠的時候,抑或是在我心情低落的時候,我都會選擇不同味道的書籍來慰藉我的心靈、充實我的靈魂。原來除了玩耍和學習以外,還有如此既能提高涵

閱讀伴我成長征文13

  閱讀是人類必不可少的精神食糧。如果沒有閱讀,人的一生就不是一個完美的人生。進入學校后,在老師的帶領下,我們讀了很多的書……

  上小學一年級的時候,閱讀已經走進了我們的生活中。那時雖然不認識幾個字,但是讀繪本還是可以的。那時我讀了好多繪本:《猜猜我有多愛你》《好餓的.毛毛蟲》《蚯蚓日記》《爺爺一定有辦法》……已經過去好幾年了,但我還記得這些繪本的彩圖和內容,閉上眼睛,這些繪本還在我的腦海里浮現!

  在我們進入二年級的時候,閱讀已經融入我的生活了。這時我認識了許多字,可以讀一些書。我讀了《格林童話》《木偶奇遇記》《小鹿斑比》《稻草人》等書,這些書使我的生活變得更加豐富多彩。

  三年級后,我已經離不開閱讀了,我讀了《狼王夢》、《第七條獵狗》、《夏洛的網》、《昆蟲記》《西游記》等等。這些書開闊了我的視野,使我看到了不一樣的世界,也使我變得安靜和善思起來!

  真是書香伴我成長。

閱讀伴我成長征文14

  人的成長離不開書,讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發現快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。 我上幼兒園時,開始看連環畫和那種印有插圖,字很少還注著音的'小人書。就是從這時起我愛上了書籍。我第一次從書中看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平,為灰姑娘的美好結局而感動。從那時起,書便成了我成長中密不可分的一部分。轉眼上了小學,我已經不喜歡看那些小畫冊了,我又結識了一大堆新朋友—科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業,我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”!以后我一有問題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因為我不僅知道了問題的答案,還豐富了知識,真是一舉兩得。

  來到三年級我迷上了《小學生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時間,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應手呢!暢游在神奇的書海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸地成長……

  冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書!备郀柣舱f過,“書是人類進步的階梯。”的確,書就是全人類的營養品。尤其是對我們這些在學業上剛剛起步的少年來說,書更是好之又好的良師。 糧食哺育了我們的肉體,而書籍哺育了我們的靈魂。讓我們在書——這位良師的陪伴下成長吧!

閱讀伴我成長征文15

  記得很小的時候,我常常走到父親的書架旁,把架上一摞摞的書一本一本的搬下來,累在地板上。接著,我便爬上最高的一本書,大聲喊來父母親,興奮地用幼稚的聲音叫起來:我長高了。

  后來,我驚奇地發現自己確實長高了,不過這時的我可沒有鴉鴉學語時的頑童那么調皮了,總是靠在椅子上,聽母親拿起童話書讀一千零一夜的故事。那時,我幼小的心靈中便知道書中藏著許許多多的故事。

  于是,有一天,我好奇地翻開了那些書,一下便對書中漂漂亮亮的插圖著了迷。我就站在書架旁,學著父親一本正經的樣子在那兒看。這時便埋下了我閱讀的萌芽。

  再后來,上了小學,接觸到了書多了,便知道什么是讀書,原來小時侯那是讀畫,讀故事,讀成長。不過一位圣賢曾說過:凡有所讀,皆成性格,記得那時還為這驕傲過一陣子呢。、

  又過去了三四年,短短幾年間,閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分。閑暇之余,隨手捻來一本書,或疾聲高誦,或微吟默想,自由自在,有滋有味。若讀到一篇美文,于其左右,或輕或重,或莊或詣,把自己的隨感寫下,其可快意哉!

  少年時的閱讀是率性而為,四年前剛到初中的我已是一個青年人,沒有了少年時的率性。每當閱讀書籍,對其中的一字一句都仔細斟酌,就如同面隊美味佳肴,須細細品味,慢慢咀嚼,生怕一不小心把精彩之處給錯過了。如果與作者有些不同的觀點與看法,也不隨意點涂在書上,只另尋一本,專作評論。

  就這樣到了初三,繁重課業使我對課外閱讀的時間不斷減少,最后只得忍痛割舍。可是藕斷絲連,我還是擠出那小的可憐的一點時間。以閱讀為樂,為我緩解了緊張的氣氛,調節了心態。這就像為神經緊繃的考生抹上一縷清涼油,給荒漠上的探險者送上一碗清涼的水,這種感覺沁人心脾且至關重要。

  如今,我已是一名高中生,十多年的閱讀經歷以及書香校園的'氣氛使我對閱讀倍加喜歡。漸漸地,我發現自己又長高了。

  小時侯,我讀畫,讀故事,讀成長。長大了,讀書,快意地讀,咀嚼式地讀,緊張中讀,都讀得沁人心脾,讀得我變高了!

  ——后記

  在這個越來越重視閱讀的時代,我相信讀者們會贊同文中對讀書的諸多看法,但文中不少字詞仍值得斟酌,就以下一處愿讀者提出自己的看法。

  這處是“讀故事”,文中故事是母親講給幼年時的我聽,但我認為我在聽讀,也是廣義上“讀”的一種,這也是為什么我寫讀畫、故事和成長用了近半篇幅的道理。

  關于以上觀點,我希望聽取讀者的意見。文末,我也感謝您讀完本文。

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