中華美德頌征文

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。那要怎么寫好征文呢？以下是小編精心整理的中華美德頌征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中華美德頌征文1

　　從晨曦初露到日暮黃昏，從春暖花開到雪花飛舞，“最美孝心少年”如一枚枚五彩斑斕的貝殼，似一朵朵潔白無瑕的花朵，時常會激起我們內心的感動。

　　大家還記得被評為全國道德模范的孟佩杰嗎？她8歲那年，養母下半身癱瘓，生活無法自理。不堪重負的養父離家出走，拋下了她們母子。是年幼的她，用柔弱的雙肩毅然挑起了照顧母親的重擔。她一邊學習，一邊照顧母親，料理家務。20xx年，她被距離家鄉很遠的學院錄取。為了照顧癱瘓在床的母親，她決定帶著母親上大學。她的孝心感動了全國人民！她的事跡感染著每一個懂得感恩的少年！

　　全國還有許許多多的孝心少年。王丹——她和體弱多病的母親相依為命。在苦難中，她確信有媽的地方就有家，家永遠是最美的那道風景線。于統帥——他出生在一個貧寒的家庭，小時候就學會了做家務及農活，利用節假日努力幫媽媽分擔家庭的重擔。王媛媛——她是父親的“貼身護士”。母親離開后，年僅7歲的`媛媛照顧高位截癱的父親長年累月，還學會了簡單的醫術。

　　在我們身邊，也有關愛老人，關愛父母的鮮活事例。我的妹妹，就是一個典范。每一次回到姥姥家，總會看到妹妹幫忙干活的身影：一會兒為勞累一天的姥姥倒水；一會兒給身體不好的姥爺捶背；一會兒幫正在做飯的媽媽摘菜；一會兒替忙碌的爸爸擦車；真是忙的不亦樂乎。

　　“百善孝為先”，這份美德被中華少年書寫的生動、感人。正是那份濃濃的愛意，才有了那份堅韌的執著；正是那份暖暖的孝心，才有了那份勇敢的擔當。他們用愛與行動為感恩畫出了最美的輪廓。

　　我們每一個中華少年，要愛護家人，孝敬父母。我們也要學會為父母排憂解難，代父母擔當家庭責任，每天為父母做些力所能及的家務活；我們更要樂觀向上、自強不息，積極地面對生活。讓我們把孝心傳遞，把對父母的感恩化為行動，讓家庭更溫暖，讓社會更和諧。

中華美德頌征文2

　　當我讀完《中華美德頌》這本書，使我收獲、感慨頗多頗深。中華文明淵源之深遠，文化底蘊之深厚，是世界上任何一個國家都無法比擬的。我們擁有“天下興亡、匹夫有責”的愛國情操，“自強不息、艱苦奮斗”的昂揚銳氣，“厚德載物、道濟天下”的廣闊胸襟，“奮不顧身、舍生取義”的英雄氣概，“尊老愛幼、扶貧濟困”的關愛精神，“公道正派、仗義執言”的正直品格等等。

　　我為擁有這樣一個美麗的祖國而激動、自豪！我隱藏于血液里的、沉積于骨子里的愛國之情不再蟄伏。朋友們，讓我們行動起來，做中華美德的傳承者！

　　誠然，美德，并不需要什么轟轟烈烈的大事，而是平常的小事。中國有句古語：百善孝為先。意思是說：孝敬父母是人的第一美德。在古代，“香九齡，能溫席”，黃香的母親早逝，黃香九歲時，在夏天便用扇子把涼席、枕頭扇涼，好讓父親睡得踏實。冬天，黃香縮在被子里，用自己的體溫溫暖被子，好讓父親不受嚴寒。黃香九歲便能擁有如此美德，那我們又何償做不到呢？

　　大家還記得當年那個最美的媽媽吳菊萍嗎？是的，她就是當年那個自稱是“路過”而救下了一名女童的平民英雄。7月2日，杭州白金海岸小區，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作，令她當場昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕，感動了億萬人，網友們贊譽吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱她是“英雄”。

　　近日，我們惠康公司舉辦了扶貧捐助活動：“一份捐贈，一份愛心”。這一活動一經發起，從領導到員工紛紛響應、踴躍捐獻。在我們飲食中心，人們帶著笑容，獻著愛心。蔣書記送來了一大包，趙主任拿來了一大袋子，王師傅、李師傅、姚師傅、權師傅等等，紛紛送來了捐助：有棉衣、棉褲，毛衣、毛褲，有圖書、雜志，更有球拍、玩具……這不僅僅是物品，還是一泓清泉、一縷陽光、一股熱流、一顆滾燙的愛心！

　　這樣的'例子在飲食中心數不勝數。3月29日，職工餐廳服務員肖玉霞同志在就餐即將結束清理餐桌時，在29號桌撿到灰色斜挎包一個，隨即交付餐廳微機房。經清點包內有戶口本一個，結婚證兩個，醫保本一個，中國工商銀行存折一個：金額2萬余元，中國銀行定期存單一張：金額十三萬五千元，中國工商銀行定期存單一張：金額五萬元，以及電話本等物品。這種拾金不昧的精神值得我們學習！

　　一個民族，如果沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。自古以來，中華傳統美德就熔鑄在團結統一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中。

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。文明美德就如一泓清澈的泉水，可以滋潤我們的心靈；給予我們心靈的慰藉。但文明并不是一朝一夕就能做到的，而是需要長期地積累。

　　朋友們，讓我們傳承美德，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我相信大家只要從平常的身邊事做起，共同努力，讓文明之花開滿中國，讓文明之河緩緩地流入每個人的心田。這樣，我們中國“禮儀之邦”的名字才會更加響亮，我們的人生才會更加精彩！

中華美德頌征文3

　　小時候，媽媽就告訴我要做一個誠實的人；走進學校，我從老師那里又了解到“誠信”是中華民族的傳統美德：晏殊以誠實樹立起信譽，博得宋真宗的信任；商鞅“立木為信”，推廣變法，強盛了秦國；季布“一諾千金”，使他免遭漢高祖的殺戮……古代名人的誠信故事讓我認識到誠信是一個人成長、成才的道德標準，如果一個人失去了“誠實守信”，也就失去了做人的基本條件。為此，我暗暗下定決心：我要傳承中華美德，成為一個“講誠信”的孩子，成為一個品格高尚的人。

　　一、誠信閱讀，伴隨成長

　　我從小就是個愛讀書的孩子。記得小時候，給我留下印象最深的故事就是《狼來了》。我曾經天真地問媽媽：“媽媽，為什么后來大人們都不去救那個小孩呢？”媽媽摸著我的頭說：“因為他撒謊騙人啊！孩子，你以后可一定要做個誠實守信的孩子啊！”我看著媽媽，肯定地點點頭。

　　隨著年齡的增長，我讀過的古往今來有關誠信的書籍也越來越多：樊無期舍生守信，避免秦國挑起戰爭；周幽王“烽火戲諸侯”，自取其辱，身死國亡；美國總統華盛頓小時候誤砍櫻桃，勇于認錯，農民企業家魯冠球以誠信管理企業的三步棋……我不僅在故事中懂得“誠信”的重要性，更搜集了許多和誠信有關的名言和同學們交流。什么“言必行，行必果”，什么“不寶金玉，而忠信以為寶”，什么“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，什么“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿”等等都已經讓我倒背如流，爛熟于胸了！

　　在閱讀中我領悟了誠信的重要，充分感受了他人誠信的品格，樹立了誠實守信的思想，當然也在學習和生活中努力效仿誠信的行動，爭做誠信少年。

　　二、誠信學習，從我做起

　　我常常看到有的同學沒做作業卻偏偏說“沒帶”，欺騙組長欺騙老師；也有的同學試卷忘記給家長簽字就把家長以前的簽字剪下來貼在試卷上……這些行為都是非常不好的。作為一名小學生，我覺得“誠信”首先應從學習做起。

　　學習中的誠信我歸納為三句話，那就是“目標明確不放棄、自主作業不抄襲、誠實考試不作弊。”我在學習中總是按時完成老師布置的作業，獨立完成試卷，但是我想這一切都是因為我的學習目標非常明確，并且我能為堅持我的目標付出努力，從不弄虛作假。

　　記得有一次，老師在評講數學試卷的時候，我忽然發現有道題我的答案和老師講的不一樣。這是怎么回事？我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的試卷——她是對的，而且和老師說的一樣！我想：應該告訴老師，我不能要這虛假的100分；可是我的第一名……雖然我思考了一番，但是我還是在課下找數學老師將成績修改了過來。老師夸我是個誠實的孩子，媽媽也說我做得對。我想我雖然丟了一個100分，但卻是誠信大贏家！

　　三、誠信做人，合作共處

　　我是班級的大隊長，同學們十分相信我，老師也非常信任我，將班級的“誠信角”交給我管理。“誠信角”是我們班班主任老師為了強化同學們的誠信意識而設立的。同學們撿到的東西，比如紅領巾、衣服，鉛筆，橡皮等放在“誠信角”，由我來做好記錄，誰什么時候撿到什么。如果誰在教室里丟了東西，可以向誠信角找尋并做登記，我還會請他向撿到他的東西的同學道謝。在我認真負責，井井有條的管理下，不僅丟失了東西的同學能及時找到他的物品，那些拾金不昧的同學也受到了老師的表揚，使誠信品德在班級蔚然成風。

　　我不僅幫助班級管理誠信角，更以身作則，堅守誠信。記得那一次，住在我家附近的一位同學生病了，老師讓我和另外一位附近的同學利用星期天一起去她家幫她補課。誰知道，住在外地的阿姨竟然帶著小哥哥來到我家。阿姨讓我別去了，帶小哥哥逛逛蕪湖。我可真為難了，但再一想：說好的事怎么能不算數呢？我最后還是去了生病的同學家。雖然失去了白天和客人一起玩的機會，但是我覺得我做了一個很正確的選擇。令人高興的是，因為這件事，那位同學病好后更加信任我了，成為了我的最好的朋友之一，這難道不值得嗎？

　　四、誠信處事，養成習慣

　　爸爸媽媽的教育，老師的辛勤培養，讓我將誠信逐步養成了一種習慣。無論在家、在學校還是在任何地方，我都不忘“誠實守信”。

　　教室里，操場上，我撿到的鉛筆、橡皮甚至硬幣大部分都找到了它們原來的主人；而我丟的鉛筆，哪怕和“誠信角”中的有一絲不同，我也不會伸手去拿；集體活動中，我從不遲到；書法學習中，我頂著冷雨寒風，堅持上課，從不缺一堂課……就是面對陌生人，我也堅守我的誠信信念，將誠信堅持到底。

　　一次，我和小區里的孩子一起玩滑板車，其中還有兩個是我不認識的。因為天氣很悶，其中一個孩子把脫下的衣服讓我幫他拿著。我正好滑累了，就答應了。誰知道他一去就沒了蹤影，等周圍的孩子都回家了，還沒見他來取衣服。天快黑了，我有些著急。媽媽來叫我回家時讓我把衣服放在小區門衛那兒。可我想：他是交給我拿的，他怎么知道就在門衛那里呢？我在原地又等了好一會兒，終于想起一個主意：回家拿粉筆在原地寫了個留言，才把衣服寄放在門衛那里。第二天，我一直惦記著，直到門衛告訴我有個和我形容得一樣的男孩取走了衣服我才放下心來。

　　中華民族歷來把誠信做為一種美德，一種修養，一種文明。社會在發展，但誠信不能也不會改變。一滴水能折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足能顯示出他道德素質的高下。我，一個四年級的小學生已經邁出了誠信的第一步，相信只要我持之以恒，我一定會成為一個誠實守信的現代少年，我也一定會努力讓誠信這一中華傳統美德在現代社會中蔚然成風！

　　我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多，太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一種執著的.追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。

　　千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

　　當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你學會“寬于待人，嚴于律己”的時候；當你敢于承認自己的錯誤的時候；當你志存高遠而又腳踏實地的時候？？你所做的一切，不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎？

　　魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

中華美德頌征文4

　　最近，我讀了《中華美德頌》里的一篇文章：《孝心撐起一片天》，體會到母愛是偉大的，孝心也同樣偉大。

　　20xx年，有一個特殊的女孩到山西師范大學臨汾學院求學。與他一同來的還有一位癱瘓在床的母親。女兒一邊上學，一邊照顧患有重病的母親。而這種生活，那個女孩從8歲就開始了，這個女孩名叫孟佩杰。

　　佩杰5歲那年，父親被車禍奪去了生命，迫于生活壓力，母親不得不把她送給其他家庭收養。養母十分疼愛小佩杰。不幸的是，在佩杰8歲那年，厄運來了，養母突然患病癱瘓，生活不能自理。不堪重負的養父選擇了離開，留下了年幼的佩杰和癱瘓的養母。

　　面對困境，佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養母的重擔。他每天早早起床做飯，然后給養母穿衣服、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，再匆匆忙忙去上課。回家后，又幫養母擦洗身體、活動筋骨、敷藥按摩、洗漱更衣等等。小小的她，為了做好這些事情。不知摔了多少跤，燒傷過多少次，但從未喊過疼。他覺得有孝心就是一種幸福

　　哪怕養母在病痛期間，經常發脾氣，小佩杰也不遠離，也不抱怨，始終用自己的真情溫暖著養母的心。

　　讀了這個感人的事跡，我懂得了以前有很多事情是不孝順的。記得有一次，飯煮的.不好，我就不耐煩，嘴里還說：“就是幾個臭咸菜，飯也是剩的，我不吃。”并順手把碗扔到了地上，一股勁跑了。媽媽連忙喊我：“佳兒，佳兒，你快回來。今天是因為你姥姥病了，我到醫院去了一趟，晚上給你做好吃的。”我頭也不回地跑到了彭爺爺家，彭爺爺家開的是食品商店，彭爺爺又和往常一樣，給了一個月餅、一個營養快線。現在想來：是多么的不對呀！還有一次，我和媽媽一起到福田去，一條花裙子好好看啰，我就想要。媽媽卻不給我買，媽媽說：“你有好幾條裙子了，再說，馬上就冷起來了，我又沒帶多的錢。”結果，我不知哭了好久。

　　現在回想起來：好錯啊！那時只知道撒嬌、蠻橫、不講理。以前的事情都是我的錯。媽媽，我錯啦！在這里，當著您的面敬一個禮。并說一聲“對不起”，由于我還小，請您原諒！因此，現在我總是主動幫爸媽做一些力所能及的事情。吃飯時，我忙著端菜、舀飯。晚上洗腳時，我幫爸媽倒洗腳水、拿拖鞋。上學時，對媽媽說一聲：“媽媽，我上學去了。”放學一到家，喊一聲：“媽媽，我回來了。”吃酒時，弄到兩個加多寶，一個給爸爸，一個給媽媽。爸媽都叫我自己喝，我說：“這是我應該孝敬你們二老的”。

　　雖然我不希望我的父母和佩杰的父母有一樣的遭遇，萬一遇到了不幸，我這個做女兒的也要義不容辭地照顧好父母、伺候好父母，一定要想辦法讓他們過得開心、過得幸福。

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