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征文

我的書屋征文

時間:2022-11-02 20:35:06 征文 我要投稿

我的書屋征文15篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編精心整理的我的書屋征文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的書屋征文15篇

我的書屋征文1

  書,是一臺豐富多彩的電視機,書,是一部可以傳播知識的收音機,書,還是一位博學多才的老師。在書中,我可以認識到另一個自己,學習到無窮的知識,讓我感受到世界的奇妙,因此我喜歡讀書。

  對于愛看書的我來說,少不了去一個圖書聚集之地。它就是農家書屋,一個充滿知識的書屋。

  書屋里有著豐富多彩并且讓人玲瑯滿目的書,各種各樣的種類和內容,使人產生一種讀書的欲望。即使書的種類很多,但是我最喜歡的一類書是一種可以教育思想,解決生活或學習困難的書,如:《長大不容易》《論語》等。還有一種用故事吸引人們并且達到教育人們的書,尤其是《假如給我三天光明》這本書,曾經為在學習道路上迷茫的我指明了道路,讓在黑暗中徘徊的我看到了希望,給了我很大的啟迪和鼓勵。

  這本書的作者是海倫·凱勒,主人公也是海倫·凱勒。這本書描寫的就是作者在經歷過疾病后的堅強不屈和勇敢頑強。在海倫五歲時,突如其來的一場大病降臨到她的身上,使原本開朗活潑的海倫雙目失明,性格也開始變得暴躁起來,但她的家人和老師并沒有放棄她,找過很多國內外的名醫來醫治她,但都是失望而歸,一天她的老師帶她認識了水,這種奇妙的物質,讓她知道了世界的多姿多彩,讓海倫重新找到生活的希望和認識到學習的樂趣。在學習的過程中,海倫經常不分晝夜的學習,即使手指被磨得血肉模糊也堅持要學習,幾乎沒有人能阻止她對學習的欲望,她用盡畢生的心血撰寫了一部,描寫她對光明的渴望和一種對抗命運的勇敢頑強的精神,她向世界證明了不只有健全的人能學習,任何人都能學習,任何人都有資格學習,她就是一個例子。海倫·凱勒的精神和意志深深的打動了我。

  這本書讓我懂得了知識是廣大的,只要你有學習的欲望,都能學習,它不受身體的影響,也不論國籍。對于現在健康的人們來說光明是隨手可得的,但對于海倫來說每一秒的光明都是非常珍貴的,是無價的。在21世紀的網絡時代,無數的青少年都沉迷在網絡中,無形中傷害了自己的眼睛,毀了自己的前途,在現實中就有這么一個例子:一名女高中生,在她們學校里可以說是數一數二的學霸,但是在中考前經常上網學習,可以說是晝夜不分的在學習,直到高考的`前一天,被檢查出高度近視,導致無法參加考試,毀了自己的前途和一生,與理想的大學失之交臂。我們作為健康的青少年,不應該把青春和熱情浪費在虛無的網絡世界中,應該把自己投入到知識的海洋中,讓生活和學習都充實起來,勇敢的去實現自己的夢想,在人群中闖出只屬于自己的一片天地。

  如今的人們,在生活的過程中遇到一點點小困難就放棄,就對生活沒有了希望,有的甚至想要輕生,而海倫·凱勒雖然失去了光明,但她依然堅持要學習,對于她來說失明只不過是學習和生活路上的一顆小小的絆腳石而已,因此我們還有什么理由去放棄。在21世紀,一個精英聚集的社會,沒有知識,沒有堅持,沒有創新的人是無法在社會上生存的。因此我們應該學習海倫那種堅持不懈,勇敢頑強的精神,為自己的夢想打造一個舞臺,讓自己在夢想的舞臺上綻放光芒。

  讓我們在未來的道路上,勇敢前進,堅持不懈。為了自己的夢想而努力,為了祖國的發展而努力。放飛夢想,去追尋屬于自己的夢,去追尋屬于我們的中國夢。

我的書屋征文2

  在我家客廳來的角落里,有著這樣一個書屋。

  它是由兩個木頭書架組成一個三角形書屋。上面擺了很多書,一年級的小豆豆、七色花、格林生童、話等等,當然上面還有我喜歡的唐詩三百首我很喜歡讀書,因為讀書可以帶給我無窮的快樂、豐富我的知識,告訴我做人的道理,當然還有一些有趣的故事。《唐詩三百首》,這本書對我來說太有用了。因為它里面的詩比較多,每首都有注音,而且還有注釋、譯文、我再也不用擔心會遇到生僻字和不理解的詞了。讀《小故事大道理》,讓我知道世界上最愛我的.人是母親,最偉大的是母愛,為了換取孩子的幸福與生命,母親會不計一切代價心甘情愿地去吃苦受罪,甚至會毫不猶豫的獻出生命!讀《格林童話》,讓我了解到每個孩子的童年都離不開童話故事的陪伴,童話就像女孩子手里的布娃娃,陪他們度過一個個美妙的夜晚。童話就像男孩手中的紙飛機,承載他們的好奇心,飛來飛去,撒下希望的種子……書中的童話或抒寫一種孩子的天真,伴隨著一種溫暖向上的情懷,或用新穎獨特的視角為孩子們打造一個略帶現實主義的奇幻世界,或用看似荒誕離奇的情節講述著富有教育意義的故事,童話之美在這本書中展現的淋漓盡致。書是人類進步的階梯,記得媽媽說:周恩來爺爺小時候就立志“為中華在崛起而讀書”我愛讀書,因為讀書讓我快樂讓我成長。每次進入書的世界里在書中快樂的遨游。漸漸陶醉在書的海洋里。感謝爸爸媽媽給我了一個開闊視野,豐富知識助我成長的書屋。

  我的書屋,我的夢從這里開始。

我的書屋征文3

  初識書屋

  少時,我愛玩,愛鬧,是個活生生的假小子。對于琴棋書畫毫無興趣,更別說擅長了。雖然成績還不錯,但媽媽還是有所擔心,后來,她帶我走上了一條怡情、博采、長才之路——書路。

  有一年春節,媽媽帶我回到滿載童年回憶的村里,這兒多了個古雅樸質的少年之家——小書屋。第一次來到這,便被它深深吸引,它沒有像家中剔透的瓷磚,只有用頑強石灰徹成的水泥地;沒有像圖書館的千層萬架,只有一個個小小的玻璃櫥柜,沒有學校的滿滿人群,只有村里的孩子在看書。這雖略微簡陋,但我卻萬般喜愛,也許這就是所謂的“斯是陋室,唯吾德馨”吧!我拿了喜歡的書走到屋外樹下的小秋千坐下,微風拂過,吹走了聚集在心田的污垢,留下了一片純凈。初來書屋,還沒能觸碰種種不同的書籍,便因某些事情被媽媽帶回家中。

  熟知書屋

  再次,我穿過蜿蜒曲折的小路走向書屋,屋內讀者入情入景,有的微微一笑,有的為之抽泣,有的若有所思點點頭。這陶醉在書籍里的人們,配上長長的古木桌椅,襯上周圍如小巨人屹立著的書本,使這簡陋的小書屋增添了一種溫馨感。我也開始了我的書內世界,之后發現,這豪放大氣的詩歌,富含韻味的`散文,嚴謹樸實的小說,純真美妙的童話,還有搞怪奇特的漫畫,無不讓我受到深深的熏陶,受到深深的震撼。我對這個少年書屋更加喜愛,更加留戀了。

  愛上書屋

  滿懷希望的考了期中試,結果英語卻落個不及格,曾經身為老師的小驕傲,現在卻得到了“曾經的好成績卻都是摻著水分嗎?”這樣戳心的答復,曾是父母心中的小學霸,如今卻收獲“考這分數,你不丟臉,我們都丟臉”,這令人心碎的話語。考試成績不滿意,老師的懷疑,父母的責罵,讓我倍感委屈。我含淚走去唯一能容我的小書屋,路上,只有麻雀在電線桿上多嘴,在嘲笑著我的懦弱。

  我翻開了一本書——《做最好自己》,這本書并不有名,卻富含深理。書中說:對于別人的懷疑,你不需要過多解釋,你需要的就是用結果證明。書中說:沒有人比你更優秀,沒有人比你更成功,你有你的優勢,不要戴上“完美”的枷鎖,我們只做最好的自己。書中還說:你要相信你可以,你可以!你可以摔倒后再站起來,你可以哭泣后再微笑,你可以記住明天,更可創造明天!對呀!這次考不好,至少我努力過了,我還可以努力考好下一次。我眼角的淚迅速消去,內心充滿了動力。我徹底愛上了這個小屋。

  培根說:“讀書足以怡情,足以博采,足以長才”。書屋——我的世界!我愛你!

我的書屋征文4

  聽媽媽說,我小時候特別淘氣,可是每當媽媽把書放在我面前的時候,我就會立刻變得乖巧起來,似懂非懂地安靜地翻閱著。所以從小我就與書結下了不解之緣,一直夢想有一個屬于自己的書屋。

  作為農村孩子我很幸運,從一年級開始媽媽就給我布置了一個小書屋,這里真可謂是我的天堂。在我的書屋里,擺放著各種各樣的書籍,有《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《安徒生童話》《格林童話》《魯濱遜漂流記》《假如給我三天光明》《十萬個為什么》《唐詩三百首》《三毛流浪記》《一歲的小鹿》等等,還有一些寫作類的書和漫畫書。

  有人說,讀一本好書就像和一位哲學人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說,一本好書就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路;有人說,一本好書就像迷途中的一個路標,為我們指引正確的方向;也有人說,一本好書就是一瓶洗滌劑,給我們的心靈帶來一次美好的體驗。的確,書籍對于我們的健康成長起著十分重要的作用。因此,我每天放學回家后,都會在書的海洋里徜徉,汲取知識的`營養。

  生活中有書的陪伴,我很充實,也很快樂。即使偶爾心情不好,讀著讀著這些書籍,我的煩惱也會煙消云散。更重要的是通過讀書我拓寬了知識面,還積累了大量優美的語句,我的寫作能力大大提高了。每次的單元作文對于我來說,都是小菜一碟。寫作時好詞佳句如潮水般涌來,一會兒工夫,一篇作文就輕而易舉地在我的筆下完成了。從三年級時,我的作文就常常被老師當作范文在全班朗讀,語文成績也因此提高,一直名列前茅。我更加喜愛看書了。

  “一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子。”高爾基也曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”由此可見書在日常生活中的重要性。我的書屋雖然不大,但卻是一個無窮無盡的知識的海洋,它教給了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。小書屋與我朝夕相伴,是我形影不離的好朋友。

  我愛我的小書屋,因為它承載著我的夢想,給我帶來了無窮的樂趣!

我的書屋征文5

  舅媽工作的地方,有個農家書屋,那里既是紫云村村民的家園,也是全國示范農家書屋。一個秋風習習的日子,媽媽開著車載著我七拐八拐來到了農家書屋。

  書柜里有幾張桌子,靠墻擺著兩個大書柜,一邊的書柜里整齊有序地擺放著好多大人的.書籍,而另一邊則整齊地擺放著很多小朋友的書。書柜的兩旁放著一個可移動的夾報刊的架子,而左上角則貼了一幅小朋友看書笑瞇瞇的圖畫,上方掛了閱讀時的注意事項,書柜上擺放放著金燦燦的獎狀,格外引人注目。

  我挑了一本《農家生產知識》,安靜地坐下,細細地品讀。這本書很好看,讓我知道了,農民伯伯很辛苦還要學習這么多的農業生產知識,值得讓人敬佩。

  漸漸的,人多了起來,有的老人手持人民日報,瞇著眼睛小聲地讀著;有的小孩蹲在地上,拿著一本漫畫書津津有味地閱讀;有的大人拿著一本人學人生哲學看著;有位老奶奶拿著教一本廣場舞動作的書看,都忍不住手舞足蹈了;有位老爺爺拿著一本如何健康長壽的書看著,眼睛都睜大了;有位留胡子的叔叔在看著如何養魚的書,嘴角都咧開了,大概是想著這樣養魚會賺大錢。

  在這里,平時調皮的小孩兒安靜了;在這里,平時總是聚在一起交頭接耳的老人靜下來了;在這里,平時愛說臟話的大人也彬彬有禮了;在這里,世界好像安靜了下來;在這里,書籍就是寶藏,隨時可以挖取。

我的書屋征文6

  書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個小書屋。小編整理了相關的作文范文,歡迎欣賞與借鑒。

  農家書屋,我的成長伙伴一到假期,我就愛呆在小書屋里。小書屋,就像我的小伙伴,陪伴我度過許多快樂的日子,和我一起天天成長。原先,村子里沒有小書屋。一到假期,我跟小伙伴們沒有地方去,就像小流浪狗一樣在街上跑來跑去,打打鬧鬧,就連街上的小狗都離得我們遠遠的。有的時候還跌倒受傷。瘋夠了玩夠了,就只能回家,沒有地方可供我們這些淘氣的孩子玩耍學習。我們就像大人說的那樣,到哪兒哪兒煩。

  村里的書屋,剛建成的時候,我們的興趣都不大。野慣了,坐不住。可是看見我們同班的女同學都坐在那里,看的津津有味,天黑了都不想回家。我就想,里面的書還有這么大的魔力啊!我也要去看看,這一看,我們就賴著不走了。

  書屋不大,但是里面很干凈,很明亮。屋子中間是幾張簡單的書桌,靠窗的書架擺著滿滿的書籍。我和小伙伴最喜歡的是角落里的少兒讀物,有作文選、卡通讀本、漫畫書、練習冊、故事書、還有兒童報紙。放學的時候,我和小伙伴們還是結伴出去,但不是在街上走來走去,而是像風一樣奔到小書屋,找到自己喜歡的書,然后一屁股蹲在地上,誰喊我我也聽不見。

  我最近喜歡看的漫畫書是一個鄭爺爺寫的《舒克和貝塔》,故事講述的是小老鼠舒克和貝塔的故事。兩只小老鼠都非常勇敢的過自己的生活,都靠自己的努力學會了開飛機和坦克,打敗了敵人。最后,二人創立公司,幫助其他像自己一樣的小動物們都過上了快樂平靜的生活。我長大了也想像舒克和貝塔一樣,靠自己的努力,去幫助別人。

  書屋,我的小伙伴,謝謝你一路陪伴我成長,還介紹了更多的好朋友!讓我們一起快樂成長吧!

  書籍是人類進步的`階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個小書屋。

  小書屋是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會找小書屋。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個周末,我沒事做就鉆進了小書屋,鉆進小書屋后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷,心都被這本書中的故事情節所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質所產生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數學難題時也是如此。從那以后,每一次做到數學難題想退縮時,我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后,我一定會直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數學難題成了我的手下敗將,我的數學成績也由此而蒸蒸日上。

  小書屋不僅是我的良師益友,還是我傷心時逗我開心的好伙伴。

  一次,我考試考得特別差。回來又被媽媽訓了一頓,心中十分難過,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來。這時,我第一時間想到的就是小書屋。我沖進小書屋,趴在桌上號啕大哭。在不經意間,我發現了手邊竟有一本《漫畫partg》.我順手拿起書看了起來。沒看幾頁,我就由大哭變為大笑。小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時候把我逗得樂不可支。

  啊書屋促我成長。小書屋教會了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。

  又放暑假了,我又有時間光臨我村的農家書屋,在那兒,我度過了許多快樂的時光。 村里的書屋,是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比,那里卻多了一份和諧的氣息。

  書屋還真不小。室內寬敞、明亮,幾張長桌整齊地擺放在中央,幾排書櫥整齊有序的排列著,整整齊齊地擺放著各類書籍,有農業科普知識的、有醫療保健的、有世界名著的、 還有我們小學生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等,真是應有盡有。閑暇之余,我便會約上幾個愛看書的小伙伴,準時到李士屯農家書屋報到。在那里,我們盡情享受書中的樂趣,盡情享用課本中學不到的知識。每當走進農家書屋,看到的是這樣的景象:屋里讀書的人們是那樣的認真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒,還有的在一起小聲交流?

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!在農家書屋里,我用這句治學名言,激勵我攻克一個個學習上的難關;引領我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來,參悟生命。

  感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方!

我的書屋征文7

  書,是全人類的精神糧食。——題記

  我愛讀書,所以見識廣闊;我愛讀書,所以識古知今;我愛讀書,所以風趣幽默;我愛讀書……或許我會為一本課外書,高興半天,而樂此不疲地讀上幾十頁,但是高興勁過上后,你會不會把那本書丟在一旁,對它不理不睬呢?我可以十分堅定地告訴你,我從不會冷落我的書,它是我最喜歡,最忠誠的伙伴。

  走進書房,先是看到兩個龐大的書柜,請往里繼續看,不必說受廣大學生喜歡的《格言》,《青年文摘》等,也不說中學生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學》等,就連電視劇,卡通片播過好多遍的四大名著我也認真地讀過,也許,在一些人看來,古言版是非常乏味的,但在我看來,他也別具一番趣味。暢游在書本的海洋中,激游在中國名著的宇宙中,游覽在外國著作的城堡中,我的心仿佛到了另一個境界,那里是寧靜的,但又不是孤獨的,我喜歡讀書,那書就是我的伴侶。

  記得,才識閱讀的時假,我還是一個連“一、二、三”都不會寫的小孩子,我只能聽媽媽給我講故事,大了一點我開始接觸一些小小說,盡管有些字不認識,但對于讀書的喜愛,我但學會運用了另一種工具――字典。不過,那時的'幾本童話,小小說,完全不能和現在滿屋的散文,小說,科普書相比。看著這些書,只要一有空,我就會一頭扎進書堆中去,閱讀的時間決不下于半天。

  我喜歡書,并不在于它的插畫優美,大眾追捧,而在于它豐富的文化底蘊,精彩的故事情節。它能讓我不出家門,便能知曉天下事,它能讓我不用做夢,便能暢游歷史長河,它能讓我沏一杯茶,便能游歷世界美麗山河。

  書,我的最愛;書我的伙伴。我喜歡閱讀,我喜歡讀書,它讓我拋去煩惱和不愉快。所以,請愛上讀書。

我的書屋征文8

  我的書屋里有一個小小的書柜,我的書柜普普通通,卻是一個無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。

  我好像是一條書蟲,整天爬行在書中。每天,我都會坐在書桌前,捧著一本書。當我每看完一本書,就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏,不亦樂乎。每當我的書看完時,我就會變身成小綿羊,請求爸爸媽媽帶我到書店買書。

  我從《格林童話》,《安徒生童話》等書中學到許多在學校里學不到的做人處世的大道理。在古代里,只有那些有錢人家的孩子才能進學堂讀書,才有自己的書屋。所以我們現在更要好好讀書。

  讀書是我的嗜好,我是離不開書的。書屋可以說是給我提供了讀書的空間,課外書、工具書、作文書等,他們就像一個知識的寶庫,不斷的給我提供精神食糧,使我非常滿足。書看得越多,我就越來越崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的.想象力。他們筆尖一動,就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經久不忘。各種各樣的美文激發了我寫作的欲望,更堅定我當作家的決心。

  在安靜的書屋里,書香在彌漫,有淡香,有醇香,有濃香。在書屋里,我為了我的作家之夢而努力著。我愛我的書屋!

我的書屋征文9

  有人說,讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說,一本好書就像迷途中的路標,為我們指引正確的的方向;而我說,如果書是快樂的海洋,我愿做一只小船,游向那未知的遠方。

  “讀書何樂之有?即使有,也是黃連樹下唱小曲--苦中作樂。”有人這樣說。有人甚至這樣干脆說:“讀書太苦”。是苦是樂,這是要弄清楚的。

  所以我們在學習的過程中,也得知古人讀書,可以不思茶飯,流連忘返。讀書未罷則念,不甘味。孔子讀書,不知走之將至,陶淵明讀書,欣然忘衾,可見,讀書有何等的魅力。

  我一直很喜歡讀書。每次捧起泛著淡淡墨香的書籍,我都有一種發自心底的激動,就像結識了一位知心的朋友。好讀書,說的也就是讀書的興趣。有人說過:“興趣是最好的老師”’。如果說讀書是學習的良好途徑的話,那么,興趣無疑是學習的動力。其實,很多時候,我讀書的.目的只是因為喜歡,但即使是沒有目地的漫讀也會給我身心帶來極大的愉悅。對我而言,讀書的過程是輕松的,我喜歡讀書,有選擇,有目的去讀一本好書,這本身是一次具有誘惑力的過程。

  一本好書,讀起來兩頰盈香,讓人不忍一口氣讀完,合上書,依然歷歷在目,讓人回味無窮,它吸引著你一遍一遍地讀下去,再讀一遍都會有新的感受,新的體驗,新的發現,就像溫故而知新。

  一本好書猶如營養豐富的午餐,給饑餓者以溫飽,給虛弱者提供熱能,給缺鈣者補鈣,給低血糖者提供糖分。無論處于各種層次,讀者都可以從中各取所需,引發不同的思考和感悟。

  有句話叫:“只有懷著偉大的奮斗目標,憧憬著成功的喜悅,才會感到苦中有甜”。的確,當你對其書產生興趣時,你就會沉浸在閱讀的樂海里,樂而不放。你的思緒也會隨著書本縱橫古今,好似與孔子商討,又似與朱熹對話,你又會在書本的牽引下似來到了各地游歷一番。讀書苦不苦,樂不樂,關鍵在于為誰而讀,為什么而讀。有人說:“有德則樂,樂則能久。”讀書如此,于一切事也是如此。

  書是你精神的鼓舞,是大腦的養分。讀好書,就想去結識一位儒雅博學的君子,一點一滴的知識和趣味都在字里行間中表露。仿佛是學者講課,讀好書仿佛在傾聽一個老朋友向自己訴說衷腸,溫暖平和的感受讓人如沐春風。讀好書,就如同跟進一個全新卻又倍感親切的世界,耳邊眼前盡是鳥語花香,風景無限。

  讀書,如一場春風拂面的風兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書,似一場久旱后的綿綿細雨,滋潤我干涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈;讀書,像一只閃耀的燈塔,照亮我前進的道路,指引我們大膽追逐夢想。

  也許,書中沒有黃金屋,書中沒有顏如玉,單單通過一本好書,上下五千年的人得以溝通,縱橫九萬里的人能夠共鳴已是人生一大樂趣。記得梁曉聲某次和學生對話時,有人問:“讀書的習慣對人有什么好處”?梁曉聲回答:“閱讀可以使人具備特別的抵抗寂寞的能力”。

  我很高興,村里建起了農家書屋,我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;我可以盡情暢游書屋,品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說的嚴謹樸實,漫畫的奇特詼諧,神話的浪漫唯美,童話的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無不讓我們的心靈受到深深地熏陶,受到切切的震撼。讀著曹文軒的《草房子》,我們會情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春年華;讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾在悲慘的遭遇中,鍛煉出的鋼鐵般的意志,讓我學會了堅強;讀著《輪椅上的夢》,讓我感受到即使身處嚴寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!漸漸地,我對農家書屋產生了一種依戀之情。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!在農家書屋里,我用這句治學名言,激勵我攻克一個個學習上的難關;引領我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來,參悟生命。

  感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方!

我的書屋征文10

  書,上古結細繩而治,后世圣人易之以書契。

  ——題記

  我不曾將它裝飾得耀眼如花,可它卻始終攝人心魄,這就是我的書屋,一個平凡卻擁有靈魂的書屋。

  書, “讀讀讀,書中自有千鐘粟;讀讀讀,書中自有黃金屋;讀讀讀,書中自有顏如玉。”記得剛開始讀書的時候,就看到了這句流傳千古的話,也是它讓我對書這個并不陌生的名詞產生了好奇,它究竟是什么呢,竟有這么大的的魔力?

  從此,我走上了一條不歸路,可我卻心甘情愿,讓書充滿我的生活。

  屋, 顧名思義,屋就是該到的地方,可在我這,卻有著不一樣的解釋,是什么呢?

  很多人覺得屋是遮風避雨的棲息所,可我卻認為不僅僅如此,它還寄托了我們的靈魂,我們的心。在那里,我們可以無憂無慮,自由自在,任心飛揚。

  書屋,一個放書的地方,真的就這樣?當然不是。

  我有一個小小的書屋,它不大,卻擺滿了各式各樣的書,有古史,有現言,有故事,有哲學,有天文,有地理……

  我常常駐足于那,放空自我,在這喧囂的世界,摒棄外界的紛擾,在書中去尋找那一方凈土。

  在空閑時間,書屋是最受我“寵幸”的地方。記得朋友剛看到書屋的.時,都會說一句話“真敗家啊,這些書得值多少錢啊。”每當這時,我總會笑著回答:“它會升值的,比銀行的利息還要高呢。”其實吧,沒告訴她們,有些書是我死乞白賴地要來的,到處搜刮書,來塞滿我的小書屋,也成了我最大的愛好。

  放在書屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢》,小時候,奶奶總會在睡覺前,給我講紅樓夢,聽著奶奶娓娓道來那一段凄慘的愛情故事,我總會淚流滿面,讀《紅樓夢》也就成了我的夢想。長大后,再細細的品味那段優美,便覺得更加令人感動。每讀一次,都覺得有不一樣的收獲。

  這就是我的書屋,麻雀雖小,五臟俱全。它承載著我的夢想,它帶著我起航,去往那無邊無際的地方。

  它有著自己的靈魂,我賦予了它生命,他給予了我通向未來的鑰匙。

  一本書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。

  這就是我的書屋,一個不平凡的書屋。

我的書屋征文11

  我的書屋里有各種各樣的書:嬰幼兒啟蒙、漫畫、中外名著……這些琳瑯滿目的書占滿了我整個書房,也一直點燃著我讀書的熱情……

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”為了培養我好好讀書,與書結下深厚的感情,半歲時,爸爸媽媽就常常拿書過來讀給我聽,即使我聽不懂,他們仍然興致勃勃地讀著,《寶寶過家家》《從小養成好習慣》等,一有空就讀給我聽。

  我開始上幼兒園的時候,爸爸聽別人說《巧虎》《紅袋鼠》很不錯,他毫不猶豫地給我訂購了,這兩種書陪伴我度過了幼兒美好時光。

  上小學后,我就開始讀起了中外名著《窗邊的小豆豆》《小豬唏哩呼嚕》等。

  爸爸經常說:“一個人不僅要有物質財富,而且還要有精神財富。”我記牢了爸爸的教誨,每天都會在書屋里享受著讀書的樂趣,書屋成了我快樂的'小天地,我愛我的書屋,更愛我的家。

我的書屋征文12

  “書屋”對于學生來說是必不可少的,對于大人來說也是如此,“書屋”好比是知識的海洋,讓學生們吹著清涼的海風,享受美好的時光,打開成功的大門,教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學習中是多么的重要啊!幾乎占領了人的思想領域。

  每一次漫游書屋我都會有一種莫名其妙的激動和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧!也許還因為這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學習可以與更多的書交朋友。

  我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來,變愛不釋手。

  書中的小主人公是一個叫海倫·凱勒的孩子。她是個可愛的孩子。后來一場噩運降臨了,一場病讓她失去了眼睛、聲音和聽力,她變得十分暴躁,她和大人們都無法接受這個殘酷的現實。她多么希望有一縷陽光可以照亮她,照亮她前進的道路。

  知道一個叫安妮·沙利文的`老師來到她家。她的生活出現了一個大大的轉折點,老師融化了她的心。老師包容了她的一切,還教她學習單詞。

  海倫漸漸地上了大學了,老師更加寸步不離地跟著她了,年復一年。

  她成為了一名優秀的作家。創造了一個不可思議的奇跡。我們還很健康,所以要更加認真學習。

  我要在這書屋坐著自己的夢,讓我的“朋友”和我一起來打開知識的大門吧!

我的書屋征文13

  夢想,是人生的羽翼。盡管教書是我的職業,讀書是我的嗜好,但回首曾經,能擁有一間清靜的墨香四溢的書房,晴窗萬卷,笑看流年,卻是我最大最真的夢想!

  正像梁實秋先生所說的,書屋,盡管是一個非常典雅的名詞,但在舊時,唯“士大夫人家才有書屋”吧!愚生也晚,雖是紅旗下的新社會,但恰值20世紀七十年代,鄉下的故土田園并不容我有絲毫的關于書房的`念想。那些年,自家的兩間土坯草房里,光線昏暗,墻體斑駁,除了兩張木床,便是破爛的農具,還有一些雜亂無章的生活用品。我和弟妹們看書寫作業,總是依賴一條狹長的板凳,在門前的大樹下你推我擠地完成。若逢著陰雨天氣,便只能弓腰撅腚地趴在屋內床上“鬼畫符”一番了。其時,家中也根本沒什么書看,床頭枕下,偶爾倒能翻出一本半舊的《毛主席語錄》來,那是爹娘的時代記憶了,像現在的孩子愛看的《安徒生童話》《格林童話》等翻譯作品,或者是馬小跳之類,更是聞所未聞,夢中也無。既無書,又談不上愛讀書,又奢望什么書屋呢?

  我到省城讀中專時,仿若毫無緣由,忽然就對書著了迷,讀而上癮,整日里手不釋卷。之所以有書可讀,有閑得讀,蓋因學校有一座四層高的圖書樓,樓內藏書無數,而其時我們的課程也并不緊張,吃住皆在校舍。我那時對隨園主人提出的“書非借不能讀”這一觀點委實是“頂禮膜拜”——一來囊中羞澀,無錢買書;二來亦無須購閱,圖書館便是我這書蟲的超級“書房”。所以,中專四年,書夢未曾休,書房夢卻難得做一回。亦可說,那樣的青春歲月里,書于我,重在“讀”,而非“藏”,或曰“擁有”。我甚至自視頗高,覺著唯有圖書館才是一本本著作典籍的最好歸宿,而不是被私人所獨占獨賞。

  畢業那年,我被分至小城某企業工作。先是棲身于集體宿舍,人多物雜,生活繁亂,偶爾躺在單人床上翻翻書,疲了,倦了,便隨手撂在一邊,并無珍藏之心。書,大多還是借來的,有單位的,也有小城圖書館的。借而讀,讀而還,來有影,去無痕。當然,偶逢手頭寬裕了,或于書店看中了一本心儀已久,偏偏圖書館又難尋的書,我亦會毫不猶豫地樂購而返。天長日久,竟也積了不少,因居室大家共用,無處擺放,所以東一本,西一本,床角,枕畔,餐桌上,鞋盒里……書影散亂,舉目可見。其時,我有意無意地亦開始了寫作的練習。但室內僅有的一張桌子亦是“多功用”的,上面常常粘了飯米粒,泛著啤酒沫,有時甚至還躺著兩雙臭襪子。加上同室兄弟們興趣不一,工余閑暇還要用它打牌、下棋來調劑生活,故爾,即使我靈感突至,欲捉管為文,常常亦是草草收場。慢慢地,我在心底也就萌生了獨居一室,可以自由讀書、恣意寫作的渴望。或者說,書房即臥房,臥房亦是廚房,三合一倒無所謂,總之得“離群索居”。然而,當時單位的境況是江河日下,弟兄們撐不住,相繼搖首跳出,我也交了一紙辭呈,轉身下了江南。走時,宿舍里已是狼藉滿目,那些年購的書,我也只是隨身帶了癡愛難舍的幾本,其余的,只能忍痛換作遠行的盤纏了。書房夢于我,依然遙不可及。

  在小城漂泊時,一個女孩竟相中了喜歡讀書寫字的我,給了我一個家。房子雖是租來的,且僅有兩間,但,這似已足夠。情郁于心的我仿佛一下子找到了恣肆傾泄的決口,在三年的時間里,不僅潛心凝慮地研讀了大量的文史哲典籍,還順利拿到了文學學士學位,走上了教師工作崗位。鄭板橋曾笑吟:“室雅何須大,花香不在多。”這句話真是說到我的心坎里了。窗外雖非簾幕幾重,闌干幾曲,屋內卻也報刊遍地,奇書滿床。改作業,批試卷,樂而讀,讀而作……小小書屋“鎖不住五夜書聲”,承載了、容納了我太多的榮辱悲歡,催我奮進,教我自省,甚至,使我從根本上忘記了它是租賃而來的。

  我們終于揮別了租房歲月,搬進了用住房公積金貸款置辦的新家。新家三室一廳,明凈敞亮,我的書屋夢,也終于變成了現實——無事此靜坐,有情且賦詩。那些跟隨我輾轉多年、不離不棄的書卷文集,亦終于有了一隅歇腳地。想想,我本是普通的鄉村中學教師,讀書與寫作,既是工作需要,亦是業余嗜好;既算閑情逸致,亦為精神追求。我所憧憬并享受的,是陸放翁“讀書有味身忘老,病經書卷作良醫”的從容之至與淡泊之趣,爾今,夢已成真,我的書屋我的夢——祖國在發展,城鄉在進步,我有理由相信,一切都將不再是夢,夙愿終償在今朝!

我的書屋征文14

  一個古董首飾盒,并給了他令人心動的奇妙一吻……

  然而,令墨多多始料不及的是,一個巨大的陰謀就此將他卷入了一個不可思議的世界。

  “誰打開了法老王的墓門,誰偷走了法老要問什么是我的夢?我的夢很簡單,就是擁有一間屬于自己的溫馨的小書屋,再有我最愛的書作伴,就是我最大的夢。

  從小時起,我就愛看書,但要說起最愛看的,還是令我念念不忘的冒險小說《查理九世》。一說起《查理九世》我就想起我第一次認識它,第一次閱讀它的時候:那是在一個下午,我們班一位男生帶了一本《查理九世之法老王之心》也是查理九世系列的第四冊。也不知是誰叫我一聲:“李蓓蕾,快來看書啊,這書可刺激人了,還考智力呢!”就這樣,我加入了看書大隊當中,書中的人物有:查理九世,一只有尊貴血統的,會說話的小賤狗,也是多多冒險隊的老大,墨多多,一個蹩腳的小學生,胡沙,因為長得很高很壯,而且名字讀音很像虎鯊,所以被大家叫成虎鯊的育林小霸王,婷婷,四年級二班的班長,頗有班長風范的小女生,冷靜,冰雪聰明,扶幽,一個慢半拍的,愛搞小發明的學生,發明曾幾次在冒險中為冒險隊脫險。看完大家的特征,你或許都不想看下去了吧,別急,后面的會讓你提起心來。

  博物館舉辦了一次古埃及展覽,展覽的主題是“埃及法老王的墓莽”。

  展廳中的所有工作人員都穿著木乃伊的服裝,非常有氣氛。

  穿著古埃及衣服的神秘少女交給墨多多一王的心臟,誰的脖子將會像鳥一樣扭斷,他的心臟將會被阿努比斯放在天秤上稱量,心臟比羽毛重的罪人將下地獄!”

  當現實世界畫上了惡魔的符號,聽到了亡靈的聲音時——命遠的鐘聲敲響了!

  通往地獄的99級臺階即將開啟,誰的心臟會被放在天秤之上?

  博物館驚魂24小時!迎接他們的是希望還是毀滅?這些還只是節選呢,精彩的多了去了。

  自從看了這一冊《查理九世之法老王之心》我就一直忘不了,總想再買來一整套看一看,直到今年暑假里的某一天,我再也忍不住,請求爸爸給我買了一套,那過程可算是艱辛啊,我們家其實家境并不好,想要買書必須得報出書名,看這書有什么用,由于我苦口婆心的和爸爸請求,終于得到了批準,只是這書太貴,只能在網上買。后來的物流也讓我心浮氣躁,我過幾個小時又去看物流,過幾個小時又去問客服,就這么一天天的看著,問著,終于把我的書盼著了。

  一打開包裝,我就迫不及待的看了起來:多多再一次克服了恐懼,和查理一起帶領大家破解案件,查理有帶頭風范,幫助大家一起找出迷案的真相,婷婷理智,在那樣的環境還能沉下心思考問題,虎鯊越挫越勇,保護大家成了他的.職責,扶幽大顯身手,幫小伙伴們排憂解難……

  他們還遇到許多奇特的人或事:遇見擁有永生,身上卻布滿皺紋的無眼人魚;在恐怖的白骨森林里意外地發現世外桃源;在豪華、詭異的小區里發現全身血紅的吸血山蛭,并意外地碰見孟婆,闖進奇怪的“陰間”……他們還結識過許許多多的好朋友,例如:不老船王亞瑟,毒舌卻很好心的少年,唐曉翼。

  我再一次被大家的冒險精神和團結打動,我覺得我們應該學習多多冒險隊在生活中,在學習中的種種,要向查理學會如何正確的領導,因為這樣才能知道如果自己做了領導者,應該怎樣做。向多多學會好問,因為這樣才可以知道更多更多的知識。

  像婷婷學會冷靜,因為這樣無論在多艱苦的環境下,多讓人害怕的環境下思考。像虎鯊學習勇敢,因為懦弱膽小是不行的,任何事都要有嘗試。像扶幽學會創新,因為只有不斷嘗試才能發現最好的自己……

  如果下次你來我家做客,我會請你看看我的書屋,里面都是我最最最珍貴的寶貝啊……

我的書屋征文15

  書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。“教育家說∶書是智慧的鑰匙。政治家說∶書是世代的生命;經濟家說∶書是致富的信息;文學家說∶書是人類的營養品;史學家說∶書是進步的階梯;奮斗者說∶書是人生的向導;求知者說∶書是饑餓時的“美餐”;探索者說∶書是通向彼岸的船;迷惘者說∶書是心中的啟明星;學生們說∶書是不開口的老師。”這些都是至理名言。

  三字經中所言:“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。”讀書能跨越時空,讓古今中外人的思想訴之于腦海之中,書能教給我們知識,教會我們做人的道理,還教我們如何分辨世間的善與惡,美與丑,讓我們的生命變得更加地充實,快樂。同時學習的機會對每個人都是平等的。“一分辛苦一分甜,一分耕耘一分收獲。”人的一生都是在不斷地學習過程當中,有苦也有甜。歷史的不斷推動向前,社會不停地變遷,科學技術正在飛速發展,經歷過的人和事物都在不斷地改變,可唯一不變的就是與我們為伴的書籍;在我們成長自學的過程中,不可能人人都能得到指導老師,那么,最好的老師就是書籍。在我們讀書的過程中,就能感受到自我的價值,堅持不懈地讀書學習,便會領悟到人生的真諦,充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往,就會樹立遠大的理想和崇高的奮斗目標,道德情操得到陶冶,就會讓我們更加懂得生活。“陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。”此時,讀書就是在樂趣之中求真善美!讀書,其實是一種享受,而這種享受不是每個人都能體會到的,能享受到讀書的樂趣也需要的是緣分,緣深,似乎就成了書呆子,愚不可及;緣淺,則開卷無益。我們知道——讀書能夠使人生活得更加有品味,讀書能夠使人的.內心更加寧靜,讀書能夠使人的工作生活更加有智慧.在我們新華村的農家書屋里,擺放著上千本各種類型的書,每天都有許許多多的居民前來借書觀看,我們的書屋每周都對居民們開放,前來看書的人們都洋溢著快樂的笑臉,在他們工作閑余的時候,似乎他們的快樂能在知識的海洋中找到一樣。如果你有時間了,還請你拿起書本來吧,多與書接觸,多與書親近,與書為伴,書會帶給我們的,是最美的洗禮

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