爭做文明學生征文范文（精選84篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現。你知道征文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的爭做文明學生征文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭做文明學生征文 篇1
生命的意義在于奉獻，人的精神、意志之所以樹立，就是因為它是為他人服務的。自私的人，是永遠無法懂得奉獻的。做一個文明人，我認為不難，只要有一顆樂于奉獻的心就可以了。
撿起地上的紙屑，管住自己的嘴，不隨地吐痰……這并不難。那些不文明，只為自己著想的人，是不會得到真正的快樂的。
有些人目光短淺，只為自己的`利益而去打擾別人，這也是不文明的表現。
今年，我們學校旁邊的師范學校拆遷，打算修建住宅樓。砸碎樓板的聲音終日不息，就算門窗全部關緊也毫無作用。我們每天都被吵得心煩意亂，學習效率也降低了。再加上樹木都被砍倒了，一只只鳥兒無家可歸，用身體撞擊我們教學樓上的窗戶時，我們心痛不已。
如果他們為我們著想，在假期里拆遷，就能減少對外界的干擾；如果保留那一排排樹木，鳥兒也就有了自己的家……
“文明”兩個字，是對所有人的提醒，提醒我們，在這個科技發達的時代，也不要忘記人世間最基本，也最重要的——道德。
“文明，從我做起。“這不僅僅是個口號……
爭做文明學生征文 篇2
知文明，行文明，做一個文明人。
講文明是做人的起點，學習做人就是從講文明開始。
文明隨處可見。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發現超市旁邊停滿了自行車和電動車，好整齊。我仔細看了看，原來它們都停在黃線內，車頭朝外排列整齊停車。當我們購完物去付錢時，我覺得這面場景好像在哪里見過？我想了想，停車的時候要排隊，結賬的時候也要排隊。原來世上大多數都要排隊守規矩。出超市的時候，看見一位腿腳不便的.老人過斑馬線。紅燈變綠燈以后，車輛依然沒有移動，而是靜靜的等著那個老人走后才發動車子……
文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車，看見滿頭白發的老爺爺，慢慢地登上車。這時車上已經沒有了空位，我趕緊站起來給他讓座。老爺爺直夸我：“謝謝你小朋友，你真好。”我心里美滋滋的；走在寬闊的馬路上，我會遵守紅綠燈交通規則，不闖紅燈；在校園里，我會有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說臟話……
我深深地感受到了文明的氛圍。
文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現在做起，從點滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻。
爭做文明學生征文 篇3
轉眼間，又一個春節在我們不知不覺中來臨了。春節有很長的假期，能吃好多好吃的，還能收到壓歲錢。所以我很喜歡春節。
春節有很多習俗，如貼對聯，掃塵，放鞭炮等。在春節臨近的時候，在各個商店中都可以見到來買鞭炮的人，集市上更是絡繹不絕。春節的時候，街上噼里啪啦的，到處都是鞭炮的聲音，好不熱鬧。還有放煙火的.，煙火很美，可它美也只是轉瞬即逝，不一會兒就消失在夜空中。尤其是在除夕夜的時候，鞭炮的聲音更是不絕于耳。等到早上出去一看，大街上遍地都是燃放煙花爆竹之后所留下來的鞭炮的包裝紙。在心里不禁為環衛工人們捏了一把汗，這得掃到什么時候啊。
燃放煙花爆竹有很多不好的地方。燃燒后的包裝紙很難清掃，污染空氣，有噪音，還污染環境。雖然放鞭炮是中國從古代延續下來的習俗，但是燃放煙花爆竹有很多危害，更給許多人帶來了不便。電視上已經有了少放或者不放煙花爆竹的公益廣告，但是好像并沒有什么用。所以希望大家可以少放煙花爆竹，也希望組委會可以宣傳一下。
希望大家可以改一改風俗中不足的地方，讓我們的春節變得更好。也希望相關部門可以大力宣傳，讓我們的春節變得更文明。
爭做文明學生征文 篇4
文明處處都在，每個地方每個角落都有一些用自己的雙手打造出了文明的城市的人，他們尊重文明，文明也回報了他。但是，有些不愛文明的人，文明也會報復他的。
有一次，我們一家去深圳旅游幾天，在公交車上，有年輕人為老人、孕婦、殘疾人讓座，地面干干凈凈，是因為有清潔工，清潔工默默無聞，讓環境變得更加干凈、整潔、美麗。有些人不亂扔紙屑……這都是文明的行為。
一個陽光明媚的早上，我去南山公園散步，我沿著石砌的小路漫步，但我發現，旁邊綠綠的草坪身上纏了一根黃褐色的腰帶，真難看！走進一看，有許多大大小小的腳印。原來是一些圖方便的人從草坪中踏過，形成了一條路。魯迅曾經說過：“世上沒有路，走的人多了，就形成了路。”這話真不錯，草坪里的黃褐腰帶不就是個最好的'例子嗎？
過了幾天，我發現南山公園的草坪又穿上了綠茵茵的衣服，沒有難看的腰帶了，旁邊豎著一個小木牌“你給我一點愛，我就給你一片綠。”這一定是文明的人在旁邊做的提示牌。看著這小木牌，我高興地笑了。
在最近，我們學校開展了“大手拉小手，共創文明城”的主題活動，用我們的小手拉起大人們的大手，共同做一個文明合格的小市民，創建一個文明的城市。
爭做文明學生征文 篇5
地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的紙花，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？所以，我們要從現在開始，從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。聽了這些道理，可能你還是不明白文明的重要性，但是當你看了這個故事后，你就會明白了：某公司招聘員工時，經過層層選拔，還剩下六個人。經理把這六個人帶到了一間的房間里，房間里的桌子上擺滿了雜物。經理對他們說：“十分鐘后，最后的`考驗會來臨。”十分鐘后，經理如約而至。他看見桌子上的雜物被人清理了，滿意地說：“誰清理了桌子上的雜物呢？”
一個人站了出來。經理欣喜地說：“很好，你被聘用了。”其實，經理是故意把房間里的桌子弄臟的。經理這樣做是因為想看看誰能把雜物清除，誰有文明心。雖然清理桌子很簡單，但是那五個人卻無動于衷，最終失去了被聘用的機會。是的，文明代表著你的品德，讓你在人群中脫穎而出，我們有什么理由不文明呢？勿以惡小而為之，文明是品德的表現，失去了文明，就等于失去了一切。文明，從一點一滴做起，從現在做起。讓我們去努力做好文明吧！
爭做文明學生征文 篇6
8月2日，我來到了東北的昂溪遺址博物館參觀。這座博物館是關于中國考古之父：梁思永先生發掘的文物構成整體的博物館。梁先生日夜不停地工作，發掘了大量的珍貴文物，最終積勞成疾，將生命奉獻給了文物事業，這種奉獻精神一直流傳發揚到現在。
古時候的漁獵文明很發達。我在博物館看見了用來刺魚的石頭，像刀子一樣鋒利，古人用堅硬的金剛石來磨石頭，讓石頭更加鋒利好用。大家大概不知道，我們現在用的`瓷碗，也是從那時候進化來的。最早的碗是石塊打磨成碗狀，再后來用泥做成泥胚，用火燒熟后做成的泥碗，慢慢發展成了各種瓷器。
古時候的人穿的衣服是用動物的皮毛制成的。在五千年前，人們發現了蠶絲，用它來做衣服，是最好的。現代的人們也很喜歡蠶絲衣服和皮毛衣服。
我還看見了一具完整的舊石器時代的人頭骨，這可是梁先生花了三年時間才發掘出來的，想必當時一定是非常辛苦的。
看了這個博物館，我覺得我們的祖先多么聰明啊，從小難題開始，積累起來，發明了很多生活用品，才讓我們現在的生活很方便。我們也要學會解決難題，也會變得越來越聰明的。
爭做文明學生征文 篇7
曾看過一幅漫畫，畫的是一堵墻上面有一些別人亂寫的文字，第一個人看到后，就在上面寫：不要在墻上亂寫！第二個人看到這行字后，便在上面反駁第一個人寫道：不寫你咋寫？！第三個人看到后，就在后面寫道：要寫大家一起寫！
這也就說明當人們的素質較低時，根本就不知道怎么才是文明的`行為、文明的舉止。當今社會，“文明”兩字時常被提起，可是許多人卻只說不做，一些基本的禮貌用語、行為規范似從人間蒸發一般，很難聽到或看到，取而代之的是一些粗話和臟話，一些粗暴蠻橫的行為。就如在某如學校發生的事：兩名同學因水槍而鬧出了人命。實際上，這些學生的成績實際并不差，甚至其中還有優等生，但就因腦子里缺少“文明、禮讓”的意識而家破人亡。倘若他們能學會忍讓，學習寬容，學習理解，學習文明相處，也就不會弄島人人嘆息的地步。課件在我們生活中至關重要。
學會文明，可以為多種表現形式。但是無論表現為哪種形式，只需要我們每個人讓文明永駐心靈，讓文明永存世界，世界才會變成美好的人間。
爭做文明學生征文 篇8
文明，像一個時隱時現的“隱身人”，只要你明白了，照章辦事了，它就出現在你的身邊，而你沒法做到，它則遠離你。一個中國人，文明是最高境界，要做文明人，最主要的則是你那雪亮的眼睛和真誠的心。眼睛是發現文明，而心則是感悟文明。
我曾經在花園里玩耍，這時，我發現了一塊石頭，便寫上：趙志偉，到此一游。然后拿事先準備好的'零食，吃了起來，吃完隨手一扔。這時，一位小朋友拿起我扔下的東西，跑向遠方。這一刻，我失敗了，敗給了那一位小朋友。
作為一個大哥哥應該給小朋友作榜樣，可是，卻失敗了。文明，說起來容易做起來難。只是口頭說教很容易，可是過了一兩天，就忘了，又開始了隨手扔垃圾，隨口吐痰，隨地大小便，說臟話……而說“對不起、請、您……”之類文明語的人卻很少。如果每一個人，知道錯了，說句對不起，那么就沒了那么多的爭執，說句“請您……”增添了人與人之間的諒解。
家長常說：“要學我們。”而在文明上，家長未必比過小朋友。那天，大人身后有一個小朋友，家長要讓兒子在草坪上踏過，而他則在旁邊的小路上走過，這說明了大人對文明意識還不夠強。
我們應該把文明從心底喚起！
爭做文明學生征文 篇9
文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，體現文明禮儀的行為在我們身邊并不少見，比如說：主動為老人讓座，主動拾起地上的垃圾……
記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因為是周末，車上人很多，連一個空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個有扶手的地方站著。我見老人旁邊有好幾個坐著座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄著自己的.手機，都像沒看見似的繼續一動不動的坐著。這時，鄰近的一位阿姨主動站了起來，過去扶著老人，說：“老奶奶，您上我這里來坐吧。”那位老奶奶連忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛才坐著沒動的那幾位年輕人，臉上都顯現出了一絲絲的不自在，估計也發現自己做的不對了吧。
我看著那位阿姨，她雖然不是什么影視明星、也不是什么時裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個人去點亮她，她就會發光。讓我們每個人都點亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會變得更加美好！
爭做文明學生征文 篇10
走在天脊山綠樹環繞的林蔭小道上，偶爾碰到一兩個老大爺背著大竹筐，竹筐里零零星星躺著幾個空塑料瓶。在山西眾多旅游景區之中，這里是少有人亂扔垃圾的所在了。這全都要得益于矗立在路旁的石碑。石碑十米之內就可見一塊，是石碑什么如此地顯效呢？原來上面是一個個大大小小的節能環保標志。
綠色的箭頭環繞成一個三角形，代表了能源被重復利用后生機勃勃的美好景象，這是回收標志；藍色象征著水源，一個“節”字仿佛人在哭泣，從眼睛里、嘴角上流出一道道淚、水，這就是中國節能產品認證標志；澳大利亞的`環保標志別具風格，一片楓葉中，三只鴿子頭交叉在一起，將文明與和平融在一起……有人站在一間草屋前發笑，我立即走過去，屋里正對著一面長方形的鏡子，我看見了自己，偶一抬頭，屋頂上寫著：“誰在毀來世界？”我也不禁哈哈大笑。這鏡子照到了我們的心，有多少人在鏡前自問：我們是不是在毀滅世界？誰又能問心無愧地大聲說：我沒有隨手扔過一片廢紙，沒有隨地吐過一口痰呢？
拾荒的老大爺站在木屋前，鏡子里，在層層碧波之中他那泛起皺紋的手將一個綠茶瓶放入身后的筐里，綠色的瓶子交織著茶特有的香氣被微風吹向了深林。
爭做文明學生征文 篇11
人民的辛勤汗水，哺育了一代又一代的華夏文明。如長城，故宮，圓明園，天安門……這些都是中華民族勤勞的雙手不分晝夜建筑而成的。
長城，代表著我國人民不屈不撓，堅忍不拔的精神。長城全長一萬二千多公里，上面筑有多個烽火臺，外觀長城，氣勢磅礴雄偉，正以排山倒海之勢雷霆萬鈞之力面對世界。
圓明園記錄了八國聯軍對我們華夏民族的燒殺掠奪和民族的恥辱。當時的圓明園里珍藏著無數的奇珍異寶和歷史文物，大部分都被八國聯軍掠奪而去，不能拿走的就當場毀壞，可是現在我們的國家還得用高價把本屬于我們的東西再買回來，這是多么的不公平？同時也是我們民族的屈辱！圓明園里，昆明湖碧波蕩漾，佛香閣輝煌宏大，潔白的十七孔橋飛架在南湖和東堤之間，真是一幅美麗動人的.畫卷。
天壇在五百年前就建立了規模，它的輝煌壯麗的風格早已馳名世界。現在的天壇是人民的公園了，人們到這里不僅可以觀賞偉大的建筑物，還可以觀賞這些花花草草。
現在這些，威武雄壯的萬里長城，精致秀美的頤和園，聳入云天的天壇，早已成了人們觀賞的旅游景點了。所以我們要共同攜手保衛它們，不允許任何人破壞它。
爭做文明學生征文 篇12
在中美洲的叢林里，濃濃的霧氣覆蓋著一座座神秘的古城，它們矗立在沓無人煙的樹林里。刻在石頭上稀奇古怪的文字，以及雄偉的石像，正緩緩的訴說著偉大的王國—馬雅文明。
這些古城在十九世紀時被一位偉大的探險家—史蒂文斯給發現。當時，連當地的原住民都不知道這些古老城市的存在。經歷翻山越嶺、跋山涉水，終于他發現了第一座馬雅古城—科邦。來到這里，他不禁被刻在石頭上的文字和建筑之美所震撼。當他看到墻上的壁畫、高大的石像，讓她體會到當時的藝術之美和文明的興盛，對從前的人們也更加敬佩了。接下來，他又陸陸續續的發現了大大小小共計四十幾座的.古老城市。當這則消息公布后，不但震驚了世人，也讓許多的探險家對馬雅文明產生了濃厚的好奇，后來的考古學家不但解讀了七成的文字，也讓這些古文明得以重見天日。
這古文明不僅讓我們增廣見聞，還吸引了大批的觀光客，它的魅力，讓考古學家迫不及待的想揭開它的神秘面紗，它的建筑之美以及先人的智慧，不禁讓人十分贊嘆，相信它帶給世人的貢獻，是永垂不朽的。
爭做文明學生征文 篇13
今天，老師給我們放了一個視頻，內容是外國人眼中的中國人。結果讓我們十分羞愧，因為外國人眼中的中國人就是一個沒有接受過教育的人，隨地吐痰，亂闖紅燈過馬路，未經過允許就拍照，排隊插隊，甚至連一點時間觀念都沒有。
我們看完后面面相覷，臉都羞紅了，可又到底是為什么導致中國人會做出這樣的事呢？我不禁思考起來。
中國是一個有著14億人的大國，也是一個擁有著五千年傳統的悠久國家，過去人們都說中國是一個文明的國家，是一個有涵養的國家，可今日怎會改了呢？
一切還是中國人態度不端正的原因，我們沒有把文明真正的`放在心上，并且自認為自己的這些舉動不會造成太大的影響。漸漸地，隨地吐痰，亂穿馬路等惡行接踵而至，并迅速成了習慣，以致他們在國外、國內都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動，一點兒也不當做這是一種恥辱。
中國人的團體意識也很差，他們根本不知道自己代表的是中國的形象，中國的榮譽。
中國人們，為了炎黃子孫們，盡快覺悟吧，不要再發生這種事情了。
爭做文明學生征文 篇14
我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史。在我的記憶中，文明它是公交車上的一個座位。
記得在一個周末的下午，我和媽媽在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多。我和媽媽好不容易才擠到座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的.中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責怪我，可隨之而來的是一聲充滿關愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的我一時不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲謝謝，并坐了下來。
坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實，文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒，放學后的隨手關燈……是的，只要我們人人都從身邊做起，世界將會變得更美好。
留在我記憶中的文明，是一個舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢？
爭做文明學生征文 篇15
寬容，這是一個人必須具備的。人生中會有不少小誤會和小矛盾，這時寬容就是一個絕妙的化解方法。
一天，我去姥姥家玩，看見了一堆麻將(又名雀牌)，我便堆起“違章建筑”：化學工廠、居民樓、廣場、公園和會議室等等。這時我3歲的小妹看見了，嘴中不知道說些什么，過來就把我的建筑全推倒了，一邊推一邊笑，好像說：“這些違章建筑我今天都拆了，我要擴大土地！”我又堆了一些，她又推倒了，不知為什么。一邊建一邊折，一邊建一邊拆，我受不住了，大喊：“STOP”，可小妹根本就不聽，我想狠心打她一下，NO！這可不行，中華民族講究的是寬容，不然我們大中華民族還是不是龍的子孫了？我忍了。我放下心中的不快，和小妹一起玩起了游戲，我負責建筑，她負責拆除，我們玩的'非常高興。
就這樣，我以寬容為武器贏得了這場“戰爭”。這么說吧，矛盾和誤會是潘多拉盒子中的災難，那么寬容和容忍就是希望。請我們打開潘多拉盒子時首先放飛寬容吧！他是唯以可以讓人解開心靈糾結的方法。有了他就可以讓更多的“杯具”脫胎換骨成為“洗具”。
爭做文明學生征文 篇16
哎，家里的垃圾又滿了。我下了樓，提著垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。
左側的.垃圾桶又堆了一地，真氣人！右邊的垃圾桶還離我怎么遠，可如果我走右邊，也許會被人笑話多此一舉呢。顯然走左邊合適，我不再多想，快走過去。
在一片狼藉前，地上倒滿了垃圾。我開始后悔了，但我又想了想，別人都扔了，我為什么不能扔？多倒一點是臟，少倒一點不還是臟嗎？
終于，我迅速地將垃圾往地上一扔，如剛生了一場大病似一般轉身要走。突然，一陣說話聲傳入我的耳膜：“寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛還跑那么遠？”“不嘛，你看這里都堆滿了，我扔那邊的垃圾桶里去！”回頭一看，是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭執呢。
年輕的媽媽看著是有急事的終于不耐煩了，一把拿過零食袋往地上一扔，拉起女兒就走。“不行！老師說過不能亂丟垃圾的。”她邊說邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠處垃圾桶旁，踮起腳尖把它扔了進去，那個小女孩看著只有五六歲，頭上的兩個小辮子宛如扇動著翅膀的小蝴蝶，那樣惹人可愛！
其實做文明事不難，只要你認真做，我相信你一定能成為一個文明小公民！
爭做文明學生征文 篇17
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
春日里，一個陽光明媚的星期天，我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山，領隊的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的`使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什么也不要留下；除了風景，什么也不要帶走！”我被叔叔的話打動了，心里暗暗的想：“對！我們是文明的使者，要講文明！”
路上人們一路說說笑笑，可卻看見幾個飲料瓶，許多人都是二話不說馬上蹲下來撿垃圾。
走著走著，不知不覺午飯時間到了，我們分別找了一塊相對平緩的地方把飯盒放在地上開始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯，每個人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的地方也恢復了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會，然后又繼續前進。
文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風景，我們一定要把文明傳承下去！
爭做文明學生征文 篇18
都說父母是孩子最好的啟蒙老師，也是孩子人生中的一盞指路明燈。但是，有一次我卻當了回爸爸媽媽的“小老師”。
那年冬天，我們一家三口并肩走在熙熙攘攘的大街上。這時，嘴饞的我聞到了一股噴香的味道——是炒板栗！
于是讓爸爸給我買了一袋熱乎乎的板栗。我們一邊走一邊吃，好吃的板栗不一會兒就被吃光了。可是袋子和板栗殼怎么辦呢？最近的垃圾桶也在兩三百米之外。
這時，媽媽說：“就扔在這兒吧，待會兒會有人來掃的。”我卻極力反對她的說法，說：“我們不能這樣做，要是人人都有這種想法，我們豈不是要生活在垃圾堆里了嗎？”說完，我便一個人拿著袋子跑向遠處的`垃圾桶。
看著我的做法，爸爸媽媽會心一笑，并且說以后也會像我一樣愛護環境衛生，不會因為嫌麻煩就不去做。
同學們，你們看，一個人文明就帶動了整個家庭文明；一個人是有素質的好公民，他的家人也會成為有素質的好公民。像這種利人利己的做法，我們大家為什么不互相學習呢？
在這樣的環境下，你帶動我，我帶動他，大家都會行動起來。我們的家園也一定會更美麗！
爭做文明學生征文 篇19
進入校園，我們就是學校的一份子，保護校園環境，是我們每一個人義不容辭的責任。當你看到美麗整潔的校園時，當你看到那美麗的鮮花時，當你看到那茂盛的青草時，你忍心用一個廢棄的紙團去玷污它嗎？當你看到在美麗的景色上，出現了星星點點的白色時，難道沒有察覺到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺到了。既然察覺到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時間，卻能維護校園里和諧的美景，何樂而不為呢？
上周三中午吃完飯，二年級三班的'門口出現了一張小小的紙片，一位同學立刻跑過去把紙屑撿起，扔進了垃圾桶。
不過是一個簡簡單單的例子，意見普普通通的事情，帶給同學們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環境里，不也是我們的享受嗎？
春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹上結著黃澄澄的柿子，為我們帶來豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護校園環境。
當有客人來到我們的學校時，我們可以自豪地說：“看！這就是我們的校園！”
爭做文明學生征文 篇20
你知道什么是文明嗎？不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不說臟話，這些都是文明的具體表現。文明的故事在我們身邊不斷“上演”，請聽我細細道來……
故事一：朋友們的文明氣息。有一次，我和好朋友李明、陳寶一起去小區不遠處的廣場玩，來到健身場這里，我們正玩得又蹦又跳時，李明的眼光注意到了一個小男孩，他看起來比我們小一些，我們想和他一起玩，就走過去對他說：“你好，咱們能一起玩嗎？”“好呀，我叫林永，非常高興你們能陪我玩兒。”從他們的語言中，我能感覺到文明的氣息。
故事二：公園里的文明味兒。周末，我和媽媽去小區東邊的小游園玩，我四處轉悠玩耍，發現這里比以前干凈多了。原來是清潔工打掃的，而且大家都自覺把垃圾丟進角落的兩個垃圾箱里，并分類處理，才有了這幅美麗的'景象。在這玩耍，我嗅到了文明的味道。
故事三：我的文明事兒。媽媽說，我雖然很淘氣，但是也很懂事。有一次我到姥姥家，見到姥姥家的客人主動去問好。姥姥、姥爺給我拿水果，我總是讓他們先吃，然后讓我小表弟吃，最后我才吃。媽媽說，在我身上體現了尊老愛幼的傳統美德。
僅僅幾個故事就體現了文明就在我們身邊，我真心希望文明之花能開遍社會的每一個角落。
爭做文明學生征文 篇21
我看了一組漫畫，得到了深刻的啟示。
有一天，陽光小學放學之后，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語，正當他們經過一個垃圾桶時，他們看到離桶里向前一步的地方，滿地垃圾，陣陣惡臭，使人惡心，熱愛學習的王燕燕看到這滿地的垃圾，心想：“這些人怎么這么懶？居然連一步都不肯跨出。”她叫王聰一起把垃圾扔回垃圾桶內，可王聰一動不動，似乎在思考著什么，王聰在想：“如果這么撿，每天放學都會有很多的，得想個辦法讓人們自覺點。”想著想著，拿出了一張紙和一支筆，寫些什么，王燕燕見王聰不理她，就捂著鼻子埋頭苦干，正當她撿完時，王聰也寫好了，他把寫的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。
如果人人都為了利益而不肯跨出那一步，那世界的'環境就會差一步，這張漫畫就是用來諷刺那些在生活中不講文明的人。其實，人人只要愛護環境，那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步，那世界就只能差一小步。
向前一小步，文明一大步，我們不要做國家的絆腳石，地球漂亮了，我們才會過上幸福安康的日子。
爭做文明學生征文 篇22
最近幾個月我們駐馬店市一直在為“雙創”而努力著，我們老師給我們布置了個課外作業——尋找文明。
星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的文明。當公交車走到世紀廣場站停靠的時候上來了兩位白發蒼蒼的老人，這時看到已經滿座的車廂內，突然一下子站起來好幾個叔叔、阿姨爭相為老人讓座……老人當時就激動的說不出話來了。
后來，我們來到了公園里，我們看到了一位叔叔把一個果皮扔到了草坪上，然后，從對面走來了一個小妹妹，她把果皮撿起來，扔進了垃圾箱里，同時，我看到那個叔叔面紅耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低著頭走開了。這時，爸爸媽媽彎下腰來慢慢的告訴我，說：“看到了吧？其實，文明不分年齡的大小，也不分事情的大小，只要我們從根本上認識到文明的含義，從自我做起，從點滴做起就可以了。”
是啊，通過這兩件看似很小的.事情都不難發現，其實文明就在我們每個人身邊！從今天起我也要做一個文明的小使者，為駐馬店市創衛生城市、創文明城市出一份力，做個文明的駐馬店小學生！
爭做文明學生征文 篇23
汽車站的“母子上車處”擠滿了人，每一個人都穿得暖烘烘，有身分的大男人在這里等公車，只有一個衣穿單薄的婦女，抱著小孩在旁邊站著。每人都充滿疑惑的臉。旁邊一個嬌小的阿姨也許在想：“難道他們不認識字嗎？”其實她想錯了，他們不但認識字而且看到了，這是一群識字的假文盲。
在我們身邊有很多像這樣的.假文盲。在醫院進出貼了一張醒目的告示牌“肅靜”。可是這些卻故意大聲喧嘩，大吵大鬧，讓病人無法休息；有些路口修路，寫著“禁止通行”，可是有些人為了貪圖方便，照走不誤，結果出車禍……難道他們為了個人利 益，連自己最起碼的道德也丟失了嗎？如果都像他們這樣我們的社會談上文明？怎么會進步呢？但是也有小部分人的道德是很好的，在公車上讓座給小孩，老人和婦女。但是這樣的人卻是很少很少。為了改善這樣的情況，我們應該在學校、小區等，宣揚道德與文明，是素質提高。當在見到這些假文盲，應該爭取權力，勇敢地站出來，把這些假文盲消失！
在將來里，個個都有公德心，文明有禮，遵守公共秩序，作一個良好市民。共同維護社會,讓社會和諧發展,共創美好國家！
爭做文明學生征文 篇24
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長，那么文明是什么呢？文明是和諧，文明是謙讓，文明是禮節，文明是尊重，文明是誠信，社會需要文明來維護。
記得有一次我和媽媽做公交車，到站時上來一位拄著拐杖的年輕人，坐在前面的一位老大爺馬上站了起來說：“年輕人到這來坐。”然后就把他扶到座位上。緊接著坐在后邊的一位小姑娘站起來說：“老爺爺您坐我這吧。”老爺爺開心的`笑了。
去年下大雪，早上起床時媽媽聽見有拿掃把掃雪的聲音，向窗外望去原來是一樓的奶奶在掃雪，媽媽趕緊對我說：“走，穿好衣服拿著掃把掃雪去。”不一會我們就把公路上的雪掃完了。這時奶奶高興的說：“這樣就好了，不會在有人滑倒了。”我聽了也好高興啊，因為這是我上學的必經之路文明就在我們身邊，離我們的生活很近，也許是你的舉手之勞，也許是你的一句話，也許是你的一個舉動在公共場所不吸煙，在別人做出不文明行為時及時勸阻，在別人有困難時幫助別人做到不亂丟垃圾，尊重長輩這些不都是文明嗎？這樣我們的生活才會更美好，我們的祖國才會更強大，文明，從我做起吧！
爭做文明學生征文 篇25
眾目睽睽下男子竟因自己吐痰行為被指責而謾罵不休，無視老人和小孩，道德所在？
所謂道德，道德就是社會群體在追求共同利益時共同定下的準則，就像無形的契約，人人都必須服從。男子的行為正損害了這份契約，肯定會有人站出來公道，那么他自身構成的行為就遭到大家的反感。
正如材料中的吐痰男子所表現的言行舉止都更加肯定了他的沒素質，沒修養，正如他西裝革履下丑陋的靈魂。記得，曾經幾名中國留學生到加拿大體驗生活，當他們與加拿大學生一起擠著長長的隊伍打飯時，教師窗口卻寥寥幾人，沒有學生混進去打飯走捷徑，有人就問他們為什么不去走捷徑，他們說是學校規定，破壞這種規則就是不道德。
看似簡單的對話，卻真正體驗到他們的`規則意識和自身修養，怎樣做一個道德的人，如果一個沒有道德的社會，人與人就缺乏了最起碼的信任，只有依靠道德的社會才會有崇高的道德修養，才能使社會進步。
一個有道德的人肯定是一個好人，一個心中充滿愛的人，而不是污言穢語，只想到自己的人。所以道外左，德在右，走在生命兩旁，隨時播種，讓道德隨時開花，這一路必將一路飄香。
爭做文明學生征文 篇26
世界上有很多不好的習慣，但是我認為最不好的習慣是在公交車上不給老人、孕婦、小孩讓座。
爺爺奶奶在我們的童年時是我們的玩伴；是我們被家長批評時的擋箭牌；還是我們童年饞嘴時的零食供應者。小時候，在公交車上，有座位爺爺奶奶總是讓給你坐。可現在你長大了，卻忘記了小時侯公交車上的座位。只顧自己舒服，而不顧別人的感受，這樣做對嗎？
孕婦就像是我們的媽媽一樣，是媽媽的努力才讓你看見了這世界的多姿多彩。媽媽就是我們人生中的領航員，讓我們不誤入歧途；是我們在困難中指路的明燈，幫我們找到出路。難道你就忍心讓你人生中的第一位老師在公交車上忍受煎熬？
小朋友是多么的.天真無邪，他是你童年時的影子。當小時候一位好心的叔叔或阿姨把你輕輕地抱上椅子，那時的你是多么地開心。可現在的你為什么不能像那位好心的叔叔或阿姨那樣去把愛心傳遞下去呢？
好習慣將伴隨我們成長，壞習慣會玷污你美好的靈魂。假如生活是一張白紙，那么好習慣就是一筆彩虹，壞習慣就是一個墨點。好習慣一旦養成就會受益終身。讓我們告別陋習，擁抱文明！
爭做文明學生征文 篇27
文明，人世間最高尚的品德。小到個人的品質，大到一個國家的美好。
那一次，我坐公交車去姥姥家。車行了一段路后，上來了一位雙腿不便的殘疾人。這時，我對這位大伯心不在焉地瞟了一眼，并沒有在意，更何況讓座了。恰恰，車上沒座了，那位大伯只能拄著雙拐站著了。這樣的情形大約持續了五分鐘，一位叔叔打破了這寂靜的場面，“叔叔，您就坐我這兒吧！”那位叔叔客氣地對這位大伯說。這位大伯說了一聲“謝謝！”便毫不猶豫地坐下了。全車人向讓座的`叔叔投去贊揚的目光。我卻后悔了，后悔當初沒給那位大伯讓座。
這件事令我銘記在心。決定在另一件事上表現出我的文明來。
那一次，我跑著出去買東西。回去時，一位婦女帶著一個小女孩，那個小女孩手里有一個面包，吃完了就把包裝袋扔掉了。我把這一切放在眼里，不顧一切地沖上去，氣喘吁吁地說：“小妹妹，你掉東西了。”那位阿姨和那個小妹妹用疑惑的眼神看著我。我拿出包裝袋，小妹妹這才恍然大悟，并把包裝袋扔進了垃圾桶。
喚起你心中的文明吧！因為只有文明才會美化一個人的心靈；只有文明才能強化一個民族；只有文明才能強大一個國家。
爭做文明學生征文 篇28
我想對那些不文明的人說，你們知道嗎？現在地球逐漸變暖，是什么造成的呢？這都是因為人類不愛護環境，缺乏環保意識造成的。
在我們生活中，有很多不文明的陋習，比如說隨地吐痰、亂扔食品包裝袋、亂扔垃圾等等。這些年來，由于我們這樣的'亂扔、濫砍已經造成了很大的影響，發生了許多的災難。今年年初，南方地區的雪災就造成我國南方十四個省市停電、停水，公路告急，鐵路告急，民航告急！因為雪災，有多少人滯留在雪地里，不能回家過年；因為雪災，有多少人在災難中喪生……這也許就是大自然對我們不文明的行為的一次巨大的懲罰。看那一雙雙可憐的眼睛，我們就更應該努力地改正我們的那些陋習。在北京，每年都出現好幾次的沙塵暴，而且一次比一次嚴重。
朋友們，讓我們向公益廣告那樣說的去做吧：公益廣告不能改變我們生活中的陋習，真正要改變，而是要靠我們自己的努力。“我”相信只要我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。如果我們遲遲不肯改的話，在不久的將來，我們的地球就會變成一個垃圾球，人類也會隨著時代的變化而滅亡。
朋友們，為了中國的將來，為了世界的將來，讓我們共同努力，告別陋習，走向文明！
爭做文明學生征文 篇29
文明不光是一個人的道德與本質，文明也應該是所有人必須要擁有的。我們每一個人都要尊重文明，守護文明，讓這個世界都圍繞著文明。
大家都知道清潔工人和環衛工人是我們這個世界的值得尊敬的`人，但在之前有這樣一幕，清潔工人正在用辛勤的汗水打掃著，我們寬闊的大路一位行駛在路上的年輕人正喝著一杯豆漿，與清潔工人擦肩擦肩而過，忽然一杯豆漿撒在了路上清潔工人。趕緊上去說：“對不起，對不起，你沒有事情吧，沒事吧，我再陪你一杯豆漿吧！”年輕人說：“就你連豆漿都買不起吧，對不起有用嗎？”假如這個世界都是這樣的人，那這樣的世界還是文明的世界嗎。
現在世界還有破壞環境，有人砍伐樹木，但你們知道嗎，樹與我們是共進的，你們這樣傷害大樹，大樹不傷心嗎，還有捕捉動物的，動物是人類的好朋友不知道嗎，就像我們現在的情況不聞名，世界將會怎樣，有人說就一個文明，你說什么了。
文明真的需要我們去愛他。守護她，假如你不尊尊重文明的話，文明就不會愛戴你。假如世界沒了文明會怎樣，人們各部尊重就會臟亂。大海推堆滿垃圾數目。人類無法生活，山洪來臨而面臨災難，文明不過是你要遵守大家都遵守，你真愛文明文明會給你一個新世界，加油！
爭做文明學生征文 篇30
文明就在我們的身邊，文明是一種看得見摸不著的東西。只是在人的身上可以看見。他們常常是一個舉動或是一句話，這就是文明。文明的人很多，文明的'事也很多。例如：看到垃圾及時去揀，看到人闖紅燈及時去勸他等等。
我記得，我看過的一本書上面，就有一個老奶奶要過馬路。別人看了也沒做什么，有一個小妹妹跑了過去，及時攙那位老奶奶過馬路。老奶奶開心的對小妹妹笑了笑，過馬路后老奶奶一直謝謝也。頓時，小妹妹的臉好紅的。路上看到了小妹妹的舉動都低下了頭。在想自己連一個小妹妹都如了。
廣告的時候都會放到文明的廣告。那是一個老奶奶上了車，沒有一個人讓座位。老奶奶到這，這個人就讓她過去。到那邊的時候，那個人也讓她過去。有一位叔叔見到那位老奶奶，連忙讓她過去坐，但老奶奶怎么也不過去。那位叔叔見到后，連忙把她扶到座位上。
這些都是文明。文明也還有別的。一個舉動會讓他永遠記住，不會忘記，也不會在錯下去了。一句話，可能讓人熱淚而下，讓他有乞討去體會這件事。文明的舉動，文明的事，文明的話，文明的人。而我，一個學生，要做一個有道德的文明人。
朋友，做一個文明人吧，讓文明充滿你我心中。
爭做文明學生征文 篇31
隨著科學信息發展之快，人們的生活水平也提高了，但是隨著生活，人們也忽略了文明二字。當提及污染我不禁想起了被人們忽略的“文明”二字。
我的爸爸經常愛跟我講他小時候的故事。說他小的時候經常回去離家不遠的一條小河里游泳，肚子餓了就去果樹上摘果子吃。小河里的水特別清澈，摘的`果子不用高錳酸鉀消毒直接在小河水洗洗就能吃。從來沒有見過這么清澈的水源的我心里羨慕不已。我懷著試探的心對爸爸說我不信水里肯定有小蟲子，除非帶我去看。可是爸爸卻殘忍的告訴我現在不行了，現在都被污染了。
走在街上，到處可以看到塑料袋,食品袋，塑料盒，這些垃圾，無論清潔工們怎么打掃，這些垃圾依然存在。即使在垃圾桶周圍，也有堆得像小山似的垃圾，這些垃圾只差一步就扔進垃圾桶了。
在學校里，垃圾也開著他們的狂歡會。食品殘渣，紙袋遍地都是，更有甚者將飲料“飛流直下三千尺”。硝煙在學校中彌漫。
文明是一個人的靈魂，靈魂亦在我們左右。文明是一個民族的根，民族的發生在這個根下發展，徘徊。你是每天細心澆灌它。讓他茁壯成長，還是隨意踐踏它，讓它自生自滅？而我：“做一個文明好少年！做為來祖國的棟梁！”
爭做文明學生征文 篇32
一年又一年的春節到來了，家家戶戶都忙著貼對聯，掛大紅燈籠，到處洋溢著迎新年的氣氛。
到了晚上，到處張燈結彩，爆竹聲連連不斷，又是一個祥和的春節。爸爸媽媽忙活著做年夜飯，我也沒閑著，在客廳擺弄著我心儀已久的鞭炮。爺爺給我買了各種各樣的爆竹，我聽到樓下鄰居們放了，按捺不住激動地心情，就飛快地跑下樓去，迫不急待地拆開一盒就放了起來。放完后，到處彌漫著嗆鼻的濃煙，滿地都是爆竹皮，煙花筒紙盒，扔的到處都是，亂極了。我還想放第二盒的時候，媽媽下樓來了，不讓我放了。媽媽說：“爆竹的'濃煙非常污染空氣，過春節的習俗不得不放，但一定要少放，讓空氣少一些污染，我們要保護好環境，讓城市更加美好，讓人們少得一些病”。媽媽說完后，找了一把掃帚就打掃起來，鄰居們看到媽媽打掃起了垃圾，也都跟著行動了起來。真是人多力量大，不一會兒，就把地上的垃圾都打掃了。我立刻就把拆開的爆竹又裝了起來，和媽媽、鄰居們都把垃圾打掃的干干凈凈的。
雖然爆竹沒放盡興，但我和鄰居家的好朋友玩積木一樣玩的特別開心。為了讓空氣少一些霧霾，讓我們的城市更加美好，那就一起行動起來，做一個保護環境的文明人吧！
爭做文明學生征文 篇33
在一個天氣晴朗的下午，我來到前樓的四（1）班教室門口等我的朋友小麗，因為我倆約好今天一起回家的。可是四（1）班還沒有放學。于是我就趴在窗臺上等。等了好久，四（1）班終于放學了。同學們走的都差不多了，就在這時，我突然看到窗臺上有幾件漂亮的外套，于是我想：“這外套到底是誰的呢？“我乘著等小麗還沒出來，偷偷觀察起來……
到底是等來了，只見一個扎著辮子的小姑娘走來了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的衣服拉下來了，別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動撿起來，并向那幾個掉了衣服的同學道歉，可結果卻另我失望萬分，只見她不但不撿起衣服，還朝著衣服瞪了一眼，表示衣服不應該掉下來，最慘的'是她轉身就走了。后來，我彎腰把衣服揀起來放好。這時，小麗出來了，我把剛才的事情詳細地告訴了她，并詢問了一下那個女孩的基本情況，她告訴我那個女孩叫小潔，學習成績很好。最后，小麗說他們班這樣的人多著呢！
我聽了這些話，心里難過極了，我想，我們學校是文明學校，可是我們學校的所有同學都真的能夠做到文明了嗎……
爭做文明學生征文 篇34
公交車人人都坐過，但從公交車上也能發現時代的變化，不信，讓我給你講講吧！
記得一次，媽媽從老家帶我去錢庫，我們上了車，選好了坐位，過了一會兒，上來了滿頭銀發的老人 ，上車時，已經沒有坐位了，只看見老人顫悠的抓住扶手，身子不停的搖來晃去，大家一看，都紛紛站起來給老人讓坐，老人感激不盡，熱淚盈眶，說：“謝謝！謝謝！如今和從前相比，差距可真大！”我們卻說：“沒關系！尊敬老人是我們應該做的！”
后來，又上來一個帶嬰兒的`阿姨，孩子被 擠的“哇哇哇哇”地哭起來，我急忙讓座，阿姨始出不肯，經過我多次請求，阿姨才愿意坐在我的位置上，我的心力樂開了花，汽車一站一站的行駛過了，讓座聲在我耳邊蕩漾......
除了讓座處可見外，售票員阿姨的態度也很好了，在車轉彎時，阿姨會提醒大家抓好扶手。為了方便乘客上下車，她們會替乘客們報站，看見有行動不方便的人上下車，她們會主動幫助他們。現在有些人等車，也會主動排隊，有次序的上下車，再也不會作亂一團了。
公交車上的文明，那不代表著我國人民文明素質在提高的最好證明嗎？那不代表著我們的社會越來越和諧了嗎？我相信我們的做過明天會更加美好！更加輝煌！
爭做文明學生征文 篇35
曾有幾個德國大學生做過一個實驗：在德國科隆一條街上的相鄰兩個電話亭分別貼上“男”“女”字樣，然后躲在暗處觀察，記錄看到的情況。結果七八個德國男子在貼有“男”字的電話亭外排隊，而貼有“女”字的電話亭卻空著。
如果在中國，一定有少數法制觀念淡薄的男子會違法規定在貼有“女”字的電話亭打電話。這造成在兩國法治上的區別。如果人人都遵紀守法，或許中國也會成為法制相當完善的`國家。
我也看過一幅漫畫，名字叫做《假文盲》：四個身強力壯的男子站在母子上車處，而本該站在此處的一對母子，卻被擠到了旁邊，站在寒風中瑟瑟發抖，孩子被凍得哇哇大哭，母親只能不停地安慰。看完后，我非常氣憤，這四個男人真的是文盲嗎？不，他們不是,他們這是對法律規則的漠視！
現在人們常把“美德”這兩個字掛在嘴邊，可有誰真正能做到呢？在公交汽車上，常有年輕人坐在“老幼病殘”專座上，而老人卻站在一邊;有人總是愛亂扔垃圾，弄的地上臟兮兮的……這些都是不文明的表現。
讓我們一起來強化自己的法制觀念，做遵紀守法的好公民吧！加強自己的法律規則意識和程序規則意識，讓遵紀守法的美德伴我們一起成長。
讓文明之花開遍祖國的大地吧！
爭做文明學生征文 篇36
文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，體現文明禮儀的行為在我們身邊并不少見，比如說：主動為老人讓座，主動拾起地上的垃圾……
記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因為是周末，車上人很多，連一個空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個有扶手的地方站著。我見老人旁邊有好幾個坐著座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的.擺弄著自己的手機，都像沒看見似的繼續一動不動的坐著。這時，鄰近的一位阿姨主動站了起來，過去扶著老人，說：“老奶奶，您上我這里來坐吧。”那位老奶奶連忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛才坐著沒動的那幾位年輕人，臉上都顯現出了一絲絲的不自在，估計也發現自己做的不對了吧。
我看著那位阿姨，她雖然不是什么影視明星、也不是什么時裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個人去點亮她，她就會發光。讓我們每個人都點亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會變得更加美好！
爭做文明學生征文 篇37
文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因為我們的身邊處處有文明之花，所以世界才更美好。
清晨，太陽公公才剛剛爬上山頭，小花小草抬起了頭，像是要接受陽光的洗禮，知了又開始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學從“大城小面”里走出來，手里拿著些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的'，我想：木頭不會是偷錢了吧？我要讓這小偷現出原形！我看木頭一會兒往這邊望望，一會兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的。看到這里，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來交給警察叔叔。不過，轉念一想，人贓俱獲是不是更好？
我正準備加快腳步的時候，突然看見木頭像一匹脫韁的野馬似的向一個垃圾箱飛奔過去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。說做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他抬頭看見我，笑著說：“土豆，你也是來扔垃圾嗎？”原來木頭是我們的文明小標兵啊，看來是我誤會他了。
因為身邊有像木頭同學一樣的文明之花，我們生活的環境才這么美麗。
爭做文明學生征文 篇38
你知不知道農耕文明有很長的歷史？為了讓大家了解，老師帶我們來到了市博物館的農耕文明展館。
剛一進農展館，就被眼前的農家院吸引住了，門兩邊有一幅對聯，門的上方掛著一串辣椒和一串玉米，辣椒代表著紅紅火火，玉米代表著大豐收。屋子里面有一個炕，炕上還有一張桌子，我想：為什么要把桌子放到炕上呢？
農展館的左邊的玻璃展柜里是一些泥人和泥塑的農具，每一個農具旁邊都寫著用途。給我印象最深的是，棺罩：死者的轎。打柴：這是青少年冬閑時的一種娛樂活動。布篷車：過去大車少，布篷車就更少，有需要的只能借……
我們走進的農展館就像走進了鄉村，尤其是那些陳舊的'農具， 陳老師問我們：“你們知道為什么有獨輪車嗎？”有的同學說：“省材料。”有的同學說：“因為它叫獨輪車。”……但有一位同學說到點上了：“因為農村許多路很窄，所以要做成獨輪。”跟著陳老師轉了一圈，我發現，許多同學都很認真，有的在做筆記，有的在拍照。
參觀完了以后，陳老師對我們說， 同學們如果沒有看夠，以后還可以在讓爸爸媽媽帶你們來繼續參觀。
爭做文明學生征文 篇39
人生中，會遇到過許多事情，正如某季第一期《朗讀者》，董卿說的一樣。
在我剛入學時，某一個不起眼的小超市中，我纏著媽媽買了一根小冰棍。小冰棍涼涼的，我撕開了包裝袋隨手一扔，便揚長而去，不過在我旁邊不過半米處，一個比我小的小弟弟牽著他媽媽也從一旁的超市走出來，手中也拿著冰棍。那個小弟弟也順手將冰棍撕開，像我一樣隨手將包裝紙丟棄。
我看著，正準備離開，忽然，小男孩的'媽媽輕輕刮了一下小弟弟的鼻子，輕聲說道：“你個小淘氣，我不是教過你不要隨手扔垃圾嗎？”小男孩聽了媽媽的話，迅速撿起冰棍紙扔到旁邊的垃圾桶。天真地問：“媽媽，我們為什么不可以隨地扔垃圾，不是有環衛工人清掃嗎？”“我們要體諒環衛工人們的勞動，環衛工人起早貪黑，美化我們的城市，讓我們家園變的美麗整潔。
雖然他們說的聲音很輕，可是一字不落的進到了我的耳朵，頓時，我臉上浮起兩朵紅云，我快步走到丟掉垃圾的跟前，撿起它丟進了垃圾桶，這讓我意識到，這，就是文明。
爭做文明學生征文 篇40
今天，我們小記者活動的主題是關于廁所文明的`。子彈哥哥告訴我們，在我們外出旅游時，會發現很多國家的廁所里面都有中文提示，讓我們注意廁所文明。同樣的我們的學校，雖然也有文明如廁的提醒，但是還是由很多同學有不注意廁所的文明。
剛好借助今天的活動讓我們制作自己的海報，我想來想去，好多提示我們在公共場所或多或少都看到過，但是隨地小便這種很少，因為現在人們越來越文明了，但是還是有一些人覺得這個是小事情，特別是像我弟弟這樣的小朋友小寶寶，大人覺得沒有關系，于是小寶寶就隨地小便了。等長大了可能就成了習慣，于是我簡單把小男孩小便的'姿勢畫出來，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的小手，還有大大的眼睛，多么可愛的小娃娃呀，可是如果隨地小便了就是不是一個好寶寶了，所以我在旁邊用7色彩筆寫上“請不要隨地小便”。簡單又明了的海報就做好了。
我希望我的海報可以讓小朋友們看到，雖然他們年紀小，但是他們一定能看懂我的畫，廁所文明也要從娃娃抓起，這樣長大以后也會和我一樣做個文明的少先隊員。
爭做文明學生征文 篇41
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
星期六，爸爸媽媽送我去畫畫，我將一張用過的.餐巾紙往外丟，媽媽連忙將我制止住，生氣地說：“不可以亂丟垃圾，保護環境人人有責，如果每個人都像你一樣往窗外丟垃圾，那常州豈不變成了一個垃圾場？垃圾要扔到垃圾筒里；而且現在創建文明城市，不要給常州抹黑哦！”我羞愧地對媽媽說：“對不起，媽媽，我再也不亂扔垃圾了。”
下車后，正好是綠燈，可斑馬線在對面，怎么辦呀？我想不走斑馬線，應該沒關系吧！我跑了過去，突然，一個阿姨對我說：“小朋友，以后要走斑馬線呀，要做一個文明的人呦！”“我知道了。”文明家園共創建，和諧生活齊分享。心想是啊，如果不走斑馬線，被車子撞到了怎么辦？有多少人因為不走斑馬線而發生交通事故，造成悲劇啊！
你文明，我文明，社會處處有真情；你添彩，我添彩，和諧城市更精彩；你努力，我努力，文明常州最給力！
爭做文明學生征文 篇42
“文明”，一個普通得不能再普通的詞，卻能反映一個人本身的素質和修養。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個人的文明指數。早上，我到陽臺呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火里掙扎著。空地上方的天空都變得烏黑烏黑的了。我趕緊逃離陽臺，關上了窗戶，因為這氣味讓人喘不過氣來。
公交車上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個戴著耳機的小伙子面前：“后生，給我讓個座吧，我趕著去醫院哪！”“走開走開！”小伙子不耐煩地說。“可我……”老奶奶用企求的`目光看著小伙子。“走開！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創建文明縣城的口號響徹了整個浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。
爭做文明學生征文 篇43
眾所周知，在這個社會里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學習一門不可或缺的'學科，——，把普通話說好，讀起來容易，做起來難。有些人不喜歡說普通話，導致一些可笑的錯誤。我媽是個“典型”。
有一次，我和媽媽在聊我們學校發生的一些趣事，我跟一個小學生說他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽了這話，我心里很難受。我問：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽：嗯。這時我心想：一定是我媽還沒有適應現在的社會，還在舊的語言環境里！她肯定是用方言回答我的，因為鼠標和老師在方言里的發音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的對我媽笑了笑。我媽反應過來，一個大紅臉，我在旁邊笑。
聽著，說普通話很重要。作為新世紀的小主人，我們不應該太輕視它。同時，我也想提醒一句，一個社會的文明，不僅僅表現在個人，也表現在人群。我想盡我所能推廣普通話，希望普通話能傳遍海寧，傳遍全社會，傳遍全國。
爭做文明學生征文 篇44
每每在公共場所看到這樣幕，人們總會嗤之以鼻：一個不知來自何方YP，抄這外地口音，聲音洪亮的打手機。更讓人費解的是，他手上那個高級的山寨機，也聲音洪亮的開著揚聲器，好像恨不得電話里電話外兩個人的對話，傳進每個人的耳朵。
每每在擁擠的'路段，遇到這樣的情況，無人不心煩氣躁：交通大堵車，百車齊鳴！真是讓路人、司機、乘客無不震耳欲聾，熱血沸騰，越來越浮躁。更有甚者甚至沖到大街上，破口大罵。
每每在深夜里或安靜的小區里，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無可奈何：夜里的車鳴聲格外的響，格外的通透，甚至有的小區本就很安靜，但是總是會有不和諧的聲音，打斷那份安靜。
社會在進步，城市在發展，然而，怎么就是有些“聲音”阻礙了文明的進程。人類之所以會運用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是為了打擾。人類追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。
文明啊！文明，你似乎就在眼前，眨眼卻無影無蹤。你似乎就在身邊，忽而又觸摸不到。我就是一只行動遲緩的蝸牛。追你追到這頭，你卻又躲到了那頭。這個世界似乎很文明。可是人們心底的陰暗和潮濕又有誰能懂？只能偶爾嗅到一絲發霉的氣息。
爭做文明學生征文 篇45
如果有人問我，什么是文明？我覺得，有時，文明是簡單的一句問候；有時，文明是一個鼓勵的眼神兒；有時，文明是熱情的雙手。
那一次，一位阿姨的舉動讓我深深地理解了什么是文明。
那是個風和日麗的大晴天，我去上英語班。剛走到步行街，就看到天空飄來幾朵烏云，緊接著下起了蒙蒙的`細雨。本以為不會再下大了，可是雨仿佛和我做對似的，越下越大。我走走停停，這時雨已經下的好似傾盆大雨，我走不了了，只好來到了一家賣衣服的店門口。那個阿姨問我：“小朋友，你家離這兒遠嗎？”我說：“我不是回家，我是要去英語班。”“下這么大的雨你怎么去呀？”這時阿姨對我說：“要不我送你吧。”因為快要遲到了，所以我來不及多想，就答應了。那個阿姨轉身到店里安排好后，就撐著傘帶我往輔導學校走去。
到了學校，這位阿姨給我招了招手說“再見”，我也給阿姨招了招手說了“再見”，看著她離開的背影，我感覺她就像是我的媽媽一樣親切。
放學了，外邊已經不下雨了，我開開心心地回到家，對爸爸、媽媽說了這件事。爸爸、媽媽都說這位阿姨是個好心人，有一顆樂于助人的心。
這位阿姨用行動告訴我什么是文明？文明，就是想他人之所想，急他人之所急。
爭做文明學生征文 篇46
很小的時候，媽媽就要我背誦“人而無儀，不死何為”和“不學禮，無以立”，現在我終于明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創建“全國衛生文明城市”，我覺得作為一個湘潭人，應該尊重、愛護我們生活的家園。
有一天，我和媽媽在路邊等車，一位白發蒼蒼的.環衛工人弓著身子，吃力地拖著一車垃圾。他的面前正好有一個塑料袋，我趕緊跑過去撿起來，扔進垃圾車里，他朝我笑了笑，臉上的皺紋更深了。這時，一位叔叔走了過來，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實在看不下去了，就勇敢地對叔叔說：“叔叔，亂扔垃圾是不對的，”叔叔白了我一眼說：“小屁孩，少管閑事。”接著，他又繼續往地上扔煙盒。
我仍舊不愿放棄，指著那位環衛工人勸說他：“叔叔，您看，環衛工人太辛苦了！”媽媽見狀笑著走過來：“小伙子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾啊！”叔叔臉頓時紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶里，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開。
我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明，讓文明一路伴隨著我們！
爭做文明學生征文 篇47
文明這個詞文明早已司空見慣，生活中，文明用語比比皆是，自古以來，中華民族就是禮儀之邦。但是，讓我們不能理解的是有很多的人還是沒把文明當回事。真正的文明已與我們漸去漸遠……
看，今天我們經濟越來越發達，家家戶戶都有了錢，可是由于面子作祟，我們看到：餐桌上大量的'飯菜被倒掉；聚會時，有多少奢侈被親睞；講排場，比檔次，大手大腳，他們卻不知道在世界的有些地方，還有很多人在忍饑挨餓……
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這句詩幾乎人人知道，但有幾個又真正做到了？我們正是長身體的時候，可是我們中間卻有很多人這也不吃那也不吃，有的還因為父母要我們吃東西而對他們大發雷霆……
也許你覺得這只是一個小小的事情，可是要知道細節雖小，發展下去就會貽害無窮。所以，我們要從每個細節做起，養成大文明。
操場上，發現垃圾你是冷漠離去還是彎腰拾起？當你看見水龍頭在哭泣，你是當做沒看見還是去把它擰緊？聽見有同學說臟話，你是跟風模仿還是憤然制止？
當你上公交車排隊的時候，當你不小心踩了別人腳的時候，當你在公共場所看到你的爸爸吸煙的時候，請你一定要記住，小細節，大文明！讓我們從身邊的細節做起，做一個大文明的人！
爭做文明學生征文 篇48
小溪的文明會在哪里呢？那是從我暑假撈魚的時候發現的。
去年暑假，我和表弟表妹們提著小桶，拿著小網撈，去小溪邊撈魚。小溪清澈見底，許多魚兒在水中嬉戲，時不時躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長滿了野草和和野花，還有蜻蜓在上面倒立，空氣也十分清新。我拿小網撈一撈，撈到了幾條小魚，還有一條泥鰍和幾只小竹蝦。我把它們放到小桶里去，表弟表妹們見了，高興極了。他們又蹦又跳又唱的，回到家里還不停地跟大人們說。看著他們高興的樣子，我想起了幾年前去撈魚時他們嘩嘩大哭的樣子。
幾年前，小溪附近全是人們亂扔的農藥瓶，小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪，上面還漂浮著一些垃圾。我們用小魚撈撈了好久都沒有撈到一條魚，只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭，眼睛都哭紅了。
桶里的`小魚在清澈的水里快活地游著，讓我陷入了沉思，為什么以前小溪里一條魚也沒有呢？現在為什么有那么多魚呢？我想了想，知道了原因：因為政府提出“清潔鄉村”的政策，現在人們不會亂扔垃圾了，農民們也用有機化肥了。人們的心凈了，小溪也凈了。
爭做文明學生征文 篇49
雖然我們現在的班級文明已經不錯，但仍有不足之處，我有我的班級文明。
我們班的教室每一個角落整潔干凈。我們如果發現在自己的地盤有垃圾，二話不說，就立刻撿了起來，不管是不是我的，都要撿起來，我們的團結性很強，因為我們想著：這就是我們的家，我們要共同維護，所以我們都要保護這個家，這是我們共同的家。把這個家保持清潔，是我們的責任，只要桌子下面有垃圾，誰發現都會撿起丟到垃圾桶里去，保持班級的整潔。
我們在飯堂吃飯的時候，也要做到文明。吃飯時盡量不要說話，還有不要大聲喧嘩。吃飯時說話不僅會把米飯噴到其他同學的飯碗里，還會吵到別的同學。打噴嚏不要對著同學或其他同學的飯碗里，應該捂住口對著地上打。地上的飯菜一定要撿起來。包括桌面上的飯菜。
還有我們不小心碰到別人會說對不起，我不是有意的。“對不起”“沒關系”“謝謝。”這些詞是我們的家常便飯，臟話，粗口在我們班是沒有的`。
進辦公室的時候，也要文明。如果有事找老師，一定要喊：“報告”，進去了不是哈哈大笑的樣子，也不是大聲喧嘩，雅觀點嘛！
這就是我夢寐以求的班級文明，希望以后能實現這個充滿文明的教室！
爭做文明學生征文 篇50
在這個科技提升快速的時代，我們的生活水平，國防安全都突飛猛進，而我們的文明提高了嗎？
最近幾年，中國游客在景區亂寫亂畫已成災，然而又是什么造成的這些事情呢？我們又是否應該反思呢。外國人說：“在街上闖紅燈的就是中國人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的確是事實。現在中國人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經十分普遍。
我們應該提高每一個國人的文明程度！大大阻止這些不文明現象！在景區亂涂亂畫更是事態嚴重，必須馬上實行管制，給予重罰！作為一個學生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長。社會是我們每一個人共同的'家園，只要我們每一個人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。
現在，國內外不斷報出中國游客亂涂亂畫的新聞，對此，我感到十分氣憤，他們這是在為中國人抹黑！作為一個中國人，我為他們感到羞恥。我們作為一個強盛的大國，就應該提高國民文化程度，減少不文明行為，讓我們的社會成為一個美麗的家園！
減少不文明行為，杜絕亂涂亂畫，是我們每個人應該做到，必須做到的事！讓我們一起共創美好和諧社會。
爭做文明學生征文 篇51
“攜手迎亞運，爭做文明人。”這是今年喊的最響的口號。為了響應號召，也為了改善自身的言行，這學期一開學，老師就讓我們開展了這個很有意義的“文明班級活動”。我們要督促自己，不說臟話，不亂扔垃圾，多幫助別人等。
轉眼一個月過去了，老師問我們：“你們覺得有必要繼續開展下去嗎？”聽了老師的話，我陷入了思考中。
說實話，這個活動給了我很大幫助。我會時刻在心里提醒自己做個文明人。一次去外面排隊，出教室時我看到有個同學的凳子沒放進去，前面的人路過稍微繞了一個彎走開，但都沒有把它推進去。于是我就主動幫那個同學把凳子放進去了。這時我又注意到他桌上的筆沒有蓋好，我怕它會干掉，就幫他把筆給蓋好了。當我回憶起剛才做的事情，發現內心有一種無法表達的坦然和舒適。
而這個活動于班級來說也是很有意義的。都說一個班最重要的.是班風，那想要有良好的班風，就要有良好的個人作風。因為這個活動，我們班級的很多人都改掉了自己“出口成臟”的壞習慣。就拿小張來說，小張以前是個很愛說臟話的人，罵人的時候內容不堪入耳。可這一次他不會再說臟話了，只是有時候皮點兒，比以前的進步可不是一星半點。班級能有這樣的進步，我身為班長非常開心，希望大家都能夠保持。
可以說，不管是班級還是個人，都因為這次活動改變了不少。為了讓大家養成習慣，漸漸在活動中忘記“任務”二字，取而代之的是“責任"二字，我強烈地建議繼續這個活動。
爭做文明學生征文 篇52
新昌城是美麗的，走進新昌城，第一感覺是見到了藍天白云、鮮花綠樹；但是，你想過沒，你做到了一名合格的學生嗎？
“花兒對我笑嘻嘻，小鳥唱歌嘰嘰嘰。看到垃圾快撿起，保護環境我和你。”你曾經聽過這首兒歌嗎？作為一名講文明的學生，愛護環境必須從我做起。但是，生活中一些雞毛蒜皮的事也不能忽略了。比如說你走在大街時，忽然有一口痰卡在了喉嚨，你就會這樣好不猶豫地吐出了嗎？如果是，那我會十分嚴肅地告訴你，你太不自覺了！難道你在吐痰的那一刻，你就不會想想，如果我吐了這一口痰，那會對環境有多大的污染？如果每一個人都這樣做，那我們還能生活在新昌這個美麗的家園嗎？從中你可以看出，在生活中，有許多事情都是由一個人的自覺來決定的。有很多的例子，比如亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。因此，要想做到一個文明人的標準，必須保護環境，愛護環境，使我們的新昌城變的更家美麗。
我們不僅要保護環境，遵守交通規則也是一個文明新昌人和學生要做到的。但是，有的'司機開車卻毫不謙讓，你擠我擠的，到最后弄得交通堵塞，水泄不通，有的還甚至會發生交通事故。有的人，為了節省時間，他們便不走天橋，不走人行道，直接翻過欄桿橫穿馬路。這樣做，多危險啊！要知道，紅綠燈，電子眼都只是維護公共交通鐵序的外在手段，目的是引導司機及行人養成良好的交通意識，做到能夠自覺遵守交通規則。
比如說國慶節放假期間吧，馬路上的車很多得密密麻麻，在道路上縱橫交錯。原因是總是有許多車輛插位，要不就是為了趕時間，逆向行走，所以造成塞車，不得不讓警察來指揮。
如果大家都視規則如無物，我行我素，做一個文明的新昌人不用說，文明城市也將蒙羞。
做為一名學生，也應該做到“文明”二字，不僅要學習好，還要講禮貌。在學校時，講文明第一點要做到不罵人。平時，同學之間往往會發生一些矛盾，有一些矛盾，有些同學便會十分不服氣，心里的氣憤使他脫口就說出了罵人的話，這樣做是不對的，不但沒有做到“文明”，還與同學不友好，所以一定不能罵人。第二點是做到不打架，有些同學，常常會因為一時的沖動而造成相互打架，這樣帶來兩個后果，不文明，與同學年友好。由此可見，做為一名學生，要做到“文明”，在學校里當一名講文明的好學生。
爭做文明學生征文 篇53
七城會將在南昌舉行，我身為南昌人覺得非常驕傲和開心。這是一個向其他城市展現我們南昌良好的城市面貌的機會。我身為一名初中生，能做的當然是當文明學生！
當游客第一次來到城市的時候，環境的好壞直接影響他們對這座城市的想法。每人一小步，社會一大步。也許，垃圾筒離你很遠，可是，你只要走過去把垃圾拋進去，會給清潔人員帶來多大的方便呢。也許一個人拋沒什么，可是當大多數人這樣干的時候，危害就大了！我們應該給比我們小的弟弟妹妹們做榜樣。
既然要給弟弟妹妹們做榜樣，就必須做到以下幾點：
1、不亂丟垃圾，愛護公共環境。
2、如果垃圾在僅僅離垃圾筒只有一步之遙的距離的時候，應該彎下腰把垃圾扔進垃圾桶。
3、看到有老人要過馬路，應熱情的扶老人過馬路。
4、上公交車時，看到孕婦、老人們應該讓座。
5、不亂穿馬路、遵守交通規則。
6、見到有人踐踏花草時，應該大膽的、及時的勸阻。
如果要讓城市有更加優秀的面貌，就必須遵循以上幾點。這樣我們的城市才會進步，才會讓人們更加為自己的城市自豪。最后希望七城會順利舉行。
2遵守交通法規爭做文明學生
今天利用晚讀課，老師和我們共同學習縣公安局、縣教育局關于做好學生交通安全工作的文件。要求我們嚴格遵守《道路交通法規》。通過學習我深深認識到注意交通安全的重要性和必要性。
因為隨著市場經濟的快速發展，道路交通運輸市場的'不斷繁榮，人、車、路之間的矛盾日益突出，加上有些人對交通安全的認識不足，我們常常會看到一些不應該發生的交通事故，每起事故都給社會和家庭帶來很大的不幸，因些注意交通安全十分重要。我是一名少先隊員更應該帶頭遵守交通法規，爭做文明學生，我決心做到如下幾點：
1、自己不乘坐不安全的車輛，如發現其它同學坐不符合安全條件的車輛要加以說服和阻止。
2、自覺遵守交通法則，走文明路，一定要走在人行道內，沒有人行道的要靠右走。
3、通過交叉路口時，一定要注意交通信號，真正做到紅燈停，綠燈行。千萬不能闖紅燈。
4、爭做文明人，要愛護維護交通安全的設施，如不能損壞護欄，不損壞路邊的樹木花草。更不能在公路上追趕和游戲。
以上幾點是我的決心和行動，請老師看我的表現吧！
3遵守交通法規，爭做文明學生
有一天，我看見一位學生由于在路上玩，被一輛汽車撞下來，車輪從小學生的腿一壓，汽車的司機連忙剎車，可是沒用，車輪已經壓在小學生的腿上。司機連忙戴著小學生趕到醫院。然后，打電話告訴他的爸爸。他的爸爸急忙跑到醫院，小學生正在搶救，好不容易才把小學生搶救過來。小學生的爸爸看見她的女兒開心不得了。爸爸告訴她：“以后不要在馬路上玩了。”小學生點點頭說：“我知道了。”啊，險呀！我還看見一些小學生坐不安全的車子：⑴三輪車；⑵拼裝車、報廢車；⑶電動三輪車；⑷機動車……；這些車可不能坐，坐這種車不安全。
有的小學生，僅2005年全縣因交通事故52人死亡，1120多人受傷！尤其是部分中小學生、幼兒乘坐不安全輛上學、放學。安全隱患十分巨大，令人擔憂。
爭做文明學生征文 篇54
文明是社會發展的標志，是人類前進的象征，是構建和諧社會的必要條件。任何一個國家，如果沒有社會的文明，沒有具有文明素質的公民，就不能構建成一個穩定發展、和諧、富強的國家。同樣，任何一個富有的家庭如果沒有文明的家庭成員，就沒有和諧的家庭氛圍，就不可能使這個家庭長期富有下去，乃至使這個家庭支離破碎。
孩子是社會未來的棟梁，事業的接班人，家庭的承傳者。每一個家長必須十分重視對孩子的文明熏陶與培養。加強對孩子在意識、理念上的教育，使其充分意識到文明的重要性。譬如，在大街上騎車、行走的兩個人不小心相撞了，往往由于文明修養程度的不同，將會導致兩種不同的結果：一種是相互指責對方，由指責到謾罵，甚至吵架打斗，另一種是嚴于律己，寬于待人，表現出有很高的文明修養，很有城府地主動說：“對不起，是我不小心，你是否撞傷了？陪你去醫院嗎？”這時，即對方原有怒氣，也會頓時怒氣大消，截然轉變態度這樣雙方客客氣氣很有禮貌地走開了，彼此內心是舒坦的。
使孩子懂得文明不是抽象的`口號，文明就在我們身邊，離我們很近很近。譬如，你放學回家時，說聲：“奶奶、爺爺我回來了。”晚上睡覺時說聲：“爸爸、媽媽晚安，祝你們做個好夢！”在路上遇見老師、同學、家長就有禮貌地說聲“老師好！”“同學、阿姨好！”
要鼓勵孩子事事、處處使用文明語言，使致成為習慣。授予必要的待人接物，處世交友的禮儀教育。
家長與教師一樣，是孩子活的教材，因此必須言教、身教并重，堅持長期有恒地與孩子配合協調，長期不懈地努力，定會塑造出一個文明的優秀學生。
而學生也應做文明學生。可以說一些禮貌問安，比如早上起床要跟你的家人說早上好之類的。如果在公共汽車上有一位老婆婆你應該主動讓位，在醫院也不能大聲叫。還有在動物園也不能亂丟東西給動物吃。任何地點你都要講普通話，別人送你什么東西你收下了要說“謝謝。”別人幫你做了什么事情，你得說“謝謝。”走路時要走斑馬線。紅綠燈時紅燈停。黃燈準備。綠燈走。要想自己成為一個文明學生，決不是一日一時就能完成的，而需要長期努力。文明充滿著我們身邊，如拋垃圾時如果貪懶少走一步，就會將垃圾拋到垃圾房外，影響環境衛生。有文明意識的人，就寧可多走一步，把垃圾拋入垃圾房內，確保環境衛生。
要使自己成為一個文明學生，必須堅持不斷學習，向老師學，向同學學，向社會上好的人學，向可以從電視上學到好多東西。我想，只要我能堅持虛心學，刻苦學，就一定會成為一個文明學生。
爭做文明學生征文 篇55
真正的文明是所有人種植幸福的結果。-幸田露伴說過。文明是什么?文明就是尊老愛幼，樂于助人支持正義……我們都希望有一個文明的城市，何不從身邊的小事做起?我想大家都是不希望有一個垃圾飛滿天，車鈴亂響，老奶奶老爺爺摔倒都沒有人會去扶的城市吧?!如果不希望，那就從我們小學生開始做起吧!
在去學校的路上，有人從車上把垃圾毫不留情地丟下，他們有沒有想過，要是這樣的話，后面的車輛可能為了他的一個垃圾出了車禍?沒有，他們沒有，依舊扔下。
走在街上，不文明的他們，隨地吐下一口痰，明明垃圾桶就在不遠處，但他們還是依舊吐了一口痰。那么每個人都吐一口，這個城市會不會因為一人一口痰而被淹沒呢?
在大海邊，垃圾一大堆，海水呈黑色了。以前清澈的海水到哪里去了?為什么代替它們的`是垃圾，污水?!在海邊，為什么會有這些垃圾?是誰扔的?當然，毫無疑問，是我們人類。大海的清澈，成了一片污水;五彩繽紛的貝殼，都不見了;干凈的沙灘，成了一顆顆說不出名的黑顆粒。這些東西是誰留下的?是游玩的人還是出海捕魚的人呢?我想，兩者皆有吧。
我們是中國人，在外國，我們備受嘲諷。我們為何會被外國如此嘲笑?因為我們的不文明，使中國背上罪名。我們要強大起來，告訴外國，我們很文明!文明只需一小步，不文明什么都不用做。但，可以使國家扔掉罪名，只需一小步，為何不做呢?不文明，會使國家越來越受鄙視。我們是中國人!為什么不做為國家有利的事呢?更何況是文明呢?
作為國家的花朵，我們小學生應該負起這個責任!更要教會不文明的人要文明!創建文明國家，城市，我們要做文明學生!
爭做文明學生征文 篇56
文明禮貌對于每個人的人生中是不可缺少的一樣，假如你缺少其中一樣，文明或視貌，你就不是一個十全十美的人。
假于你缺少文明作文，你就會動不動就打人，罵人，或者你缺少了禮貌，你就不知道，對不起，打擾一下，請問……都不知道怎么讀，甚知不知道怎么寫。
有一天，我在客車上，看見一個七老八十的老太太上了車，沒有座位了，有一位好心人看見了，連忙站了起來，把這位老太太扶到了座位，自己站著，這就是禮貌。
文明就是別人無意中撞了你一下，他說了對不起，你就要說“沒關系”這句話。不能動不動就踢他一腳。我們要別亂丟垃圾，看見了垃圾還要撿來扔進垃圾桶里。保護大自然的生態環境。
不要亂打動物。比如在路上有見了小貓、小狗，你就撿石頭打它這是不行的'，也以防它咬你一口。你要好好的愛護它。保護大自然生態平衡。你假如看見老太太要去過馬路，路上的車輛很多，一定要扶他過馬路。和朋友玩時，不要為了一點小事就你爭我吵，要寬容。
我們一定要做一個講文明，講禮貌的一個好學生。
爭做文明學生征文 篇57
悠悠中華，上下五千年。在5000年的歷史長河中，閃耀著璀璨的中華文明，中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們的寶貴的文化遺產。
中國古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來聽一聽《孔子尊師》的故事。孔子是我國古代偉大的教育家。有一天，孔子的學生宮敬叔要前住洛陽去朝拜天子，孔子覺得這是向老子請教“禮制”學識的好機會，于是就與宮敬叔同行。到達洛陽的第二天，孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教，趕忙放下手中的筆，整頓衣冠出門迎接。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急忙上前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學識淺薄，對古代的禮制一無所知，特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇，便詳細地講述了自己的見解。孔子如此尊敬老師，講究禮儀，不愧是我們學習的典范。從這個故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。
作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優良傳統，把文明禮儀這一傳統美德發揚光大。但遺憾的是，在不少中國人身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中一個事例吧，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的`游客。”
以上事例表明，文明是由細節行為構成的，通過這些細節，我們看到文明離我們中國人還有一定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了我們國家的聲譽和形象。因此，我們每個學生都應該養成文明的好習慣，做講文明、懂禮貌的好學生，我們現在要努力建設好文明校園，將來才能建設好文明富強的祖國。
爭做文明學生征文 篇58
他走了，行色匆匆，生命的年輪定格在了22歲；他走的匆匆，但他的精神永遠在我們的心中，他就是雷鋒。
雷鋒在工作崗位上嚴以律己，默默無聞地為人民服務，一絲不茍的將自己投入到工作之中，他在生活中，從不亂花一分錢，節約糧食、水、電、盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下的錢支援農村生產和災區人民，幫助有困難的人。他還經常扶老人過馬路，幫助身體有缺陷的人提菜，幫清潔工掃地……這些事情，雷鋒都當作是自己必須完成的義務和承擔的責任。雷鋒，你用你短暫的生命譜寫了一曲時代贊歌。讓千家萬戶，讓每個人都把你的名字、事跡銘記在心中。
雷鋒，一個讓人想起便如沐春風般的`名字；雷鋒，一把五十年來，照亮中國人精神殿堂的火炬。光陰流逝，雷鋒形象魅力依舊，時代變遷，雷鋒精神更加彰顯。
作為金華小學的一名學生，我在班級里要熱愛班集體榮譽，對同學要互相幫助，互相尊重，互相理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母要關心、問候，常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
這不，星期二下午，我們學校的志愿者，在老師的帶領下，來到了小公園撿垃圾，這可能對一些同學來說是很可笑的事情，但是，我們這些志愿者不以為然。到公園以后我們才發現我們曾經快樂玩耍的地方，是多么的不堪入目啊！這兒一些渣子，那兒一些易拉罐，把公園的美貌一下子給破壞了。可是我們不怕，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾。我們回到學校后，雖然腳是酸酸的，但心里是甜滋滋的，因為我們撿了一袋的垃圾回校了，我們做了一次活雷鋒！
我想告訴那些懶惰的人：只要伸出你們的一雙手，這世界將變得更加美好！做好事不是你們沒時間做，而是你們沒有擠出時間來做。做一次雷鋒很容易，做一輩子的雷鋒實在很難哪！
我記得有一句歌詞：“只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現嗎?讓我們從現在開始，弘揚雷鋒精神，爭做文明學生！（高昂起來）
爭做文明學生征文 篇59
我們都是未成年人，有人認為我們的任務是學習，沒錯，學習是很重要，但是我認為最重要的是應該如何培養良好習慣，爭取做一名文明學生，培養良好習慣，爭做文明學生。
要做到這點，就必須尊敬老師，熱愛集體，遵守紀律。
尊敬老師，是學生在學校生活中最基本的道德規范。每個同學都要尊重老師們的勞動成果，虛心聽從老師的教誨，對老師有禮貌，還要學會和老師交流、交往。當老師的意見與自己的想法不一致時，要主動誠懇地和老師交流思想；老師在教學中出現失誤時，我們應該善意地提出意見，幫助老師糾正差錯。誠懇地幫助老師改進工作；維護老師的威信，著也是對老師的愛護和尊重。
一滴水，只要在大海里才永不干涸；一個人，只有在集體中才最有力量。良好的'集體是個人健康成長的搖籃和沃土。一個班級和學校的良好風氣，為每個同學的全面發展創造了有利條件。因此，我們應該關心集體、熱愛集體。
如果不想要影響大家的學習與進步，就必須得嚴格遵守紀律。一個班有幾十個學生，一個學校有許多個班級。良好的學習環境，需要大家共同創造；正常的教學秩序，需要全體同學共同維持。如果紀律松弛，秩序混亂，必然影響大家的學習與進步。紀律是集體生活有條不紊的保證。許多學校和班級能成為先進集體，與他們嚴明的紀律是分不開的。我們一定要樹立集體觀念，增強自我約束的能力，培養自覺遵守紀律的習慣。
保護環境，人人有責。我們是祖國未來的建設者，也是未來環境的主人，現在該做些什么呢？我覺得我們要做到“三管住”：管住嘴，不亂吐痰，不亂說臟話；管住手，手中有果皮紙屑不亂丟；管住腳，不到草地上去亂踩，愛護學校的一草一木。還有，我們不能燒那些沒用的東西，不要污染空氣；聽音樂時，我們不能把聲音放太大，不要讓噪音污染環境；捕魚時，如果發現死魚，不要把魚丟到水里去，以免污染水源。
讓我們共同建設祖國和諧、美好的明天吧！
爭做文明學生征文 篇60
作為一名中學生，我們在生活中要時時刻刻再學習中度過，只有一小部分時間玩耍，一首詩說得好，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，在這個時代，不能只學習課本，也要學習課外知識，學習鐵人精神，學習鐵人精神。做一名優秀的中學生，鐵人是一個模范。
鐵人有幾大精神，第一是為祖國不怕死，二是不怕艱苦。三是有領導能力，能把大家的心拉攏的住，我要學習鐵人的精神，不怕吃苦、不怕上學的苦于累，學習要厲害。什么都要爭第一。這才是一個中學生的精神。
當我讀到一本書的時候。看到鐵人的艱辛，在大冬天住在馬、牛住的地方，我的心一下子像被巨石擊碎。我又看看我住的.地方。我低下了頭。想想我自己住的環境卻不好好學習。都對不起自己住的環境。我要搶時間的學習。和時間賽跑。
我長時間的學習鐵人精神我才明白，我應學習王進喜的衛國分憂、為民族爭氣的愛國主義精神、要學習他寧可少活20年，拼命拿下大油田的忘我精神。這些才是一個真正中學生應該有的精神。
我要爭做文明精神學生，要學會搶時間，要會學習。只有學會這樣你學會你才是一個真正的鐵人。
初一:張政
爭做文明學生征文 篇61
我們的祖國是禮儀之邦，有很多傳統美德。我們生活在祖國的大花園里，是家庭的希望、民族的'未來，做個講文明、懂禮貌的孩子非常重要。那么，我們應該怎么做呢?
首先，文明禮貌要從我做起。我們應該嚴格遵守《中小學生守則》和《文明禮儀三字歌》的要求，時時刻刻將文明禮貌新風記在心里，從小事做起，從一言一行、點點滴滴做起，做個懂禮儀、習慣好、有信用、尊師長、陽光、上進的好學生。
其次，我們要用文明舉止影響別人。在學校，我們遇到不講文明的行為要提醒對方糾正;在家里，我們要將學到的文明禮儀知識與家長分享，互相鼓勵。我們要做傳播文明和禮貌的好少年。
最后，講文明講禮貌貴在堅持。好習慣可不是那么容易養成的，文明禮儀和良好習慣不能三分鐘熱血、半途而廢，要持之以恒，才能有效喲。
今天小小的舉動，未來將影響世界。讓大家都來爭做文明禮貌好少年，讓美麗的文明禮儀之花開滿我們的祖國!
爭做文明學生征文 篇62
中國，人類歷史上四大文明古國之一，是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位小學生乃至所有人都應該學習的楷模。
在我的心中，一個文明學生的標準應該是這樣的：熱愛學習，上課認真聽講，積極舉手發言，勤于思考，能獨立完成老師布置的家庭作業；尊敬老師和長輩，團結同學有集體榮譽感能夠互相幫助；愛護公物和公共衛生，不隨地吐痰不亂扔雜物、不說臟話；積極參加體育活動，鍛煉身體；講究個人衛生和儀表，衣裝整潔，熱愛勞動，積極參加學校組織的'各項活動，培養吃苦耐勞的作風和勇氣，鍛煉自己的意志品質，在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己，做到自律自強，誠實守法、遵守公德、成為一名合格的文明小學生。
同學們，我們馬上要升入五年級了要把握好自己做人的標準，學知識先學會做人，做人就要做文明人，給一年級的弟弟妹妹做個好榜樣。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在道德文明方面，一言一行都是家庭教育、學校教育、社會熏陶的折射，我們的言行會影響到未來的世界。
所以，讓我們行動起來吧！以先進的典型為榜樣，從身邊點滴小事做起，做一個合格的文明小學生，為學校文明禮儀建設貢獻出一份力量吧！
爭做文明學生征文 篇63
紅網時刻株洲10月17日訊（通訊員 蹇晶）10月16日是世界糧食日，值此特別日子，為培養學生養成愛祖國、愛勞動、愛學習以及節水、節電、節糧的好習慣，紅旗路小學組織各班開展了以“三愛三節”為主題的班會活動。
活動中，班主任用生動的事例，分層次進行教育，通過講故事、學習名人名言等形式，引導學生認識到“三愛三節”的.重要意義，講解世界糧食日的由來，讓學生懂得了“一粥一飯，當思來之不易”等道理。同學們交流了自己平時開展“三愛三節”活動的情況，反映出了“三愛三節”已經深入學生心中，并正成為學生自覺的行為。
紅旗路小學負責人表示，本次班會活動，增強了學生的環保責任意識和節能意識，培養了他們從小合理用能、提高能效、減少浪費的節能理念，學生們進一步增強了踐行“三愛三節”的自覺性和主動性。
爭做文明學生征文 篇64
作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應該做一名文明的小學生！爸爸告訴我：“做文明的小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長、團結同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。 媽媽說：“做文明的`小學生，就要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛生，更要愛護環境、保護環境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護鳥魚蟲獸，真正達到人與自然的和諧相處。老師說：“做文明的小學生，就要熱愛學習。”上課要認真聽講，課后要獨立完成作業，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一個有用的人。
爭做文明學生征文 篇65
作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應該做一名文明的小學生！
爸爸告訴我：“做文明的.小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長、團結同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。 媽媽說：“做文明的小學生，就要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛生，更要愛護環境、保護環境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護鳥魚蟲獸，真正達到人與自然的和諧相處。
老師說：“做文明的小學生，就要熱愛學習。”上課要認真聽講，課后要獨立完成作業，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一個有用的人。
爭做文明學生征文 篇66
我們要做文明小學生。我們要經常思考，我們要怎么做，要成為什么樣的人，做怎樣的人，要是你問我，我會毫不猶豫的說我要做一個文明的人。
在我們的身邊有許多不文明的現象，比如在我們美麗的校園，有許多紙屑，教室里也有許多包裝袋，這都是我們不好的習慣。有時候清潔阿姨要反復掃幾遍。例如，有許多的'同學在走廊打打鬧鬧，還有一部分同學講臟話，甚至有同學故意破壞我們的公共財物。這些不文明的現象，我希望同學們都能記住“文明從我做起”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天，如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你的人生價值不在于金錢，如果你失去了文明，你將徹徹底底的失敗了，因為你失去了人生的真諦。
讓我們從小事做起，做一個講文明講禮貌的小學生！
爭做文明學生征文 篇67
要做一個文明的小學生，首先得知道什么是文明。
漢語"文明"一詞，最早出自《易經》，曰“見龍在田、天下文明。”。在現代漢語中，文明指一種社會進步狀態，與"野蠻"一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味"野蠻"。漢語的文明對行為和舉止的要求更高，對知識與技術次之。
19世紀之前西方對文明的定義比較狹隘，認為生產方式先進，知識豐富就代表文明，而生產能力低下，禮儀不合西方的定義就是野蠻，所以當對非洲和美洲進行侵略的時候總是定義為文明戰勝了野蠻，但是卻沒有意識到他們的行為其實是真正的野蠻。到了現代，西方才逐漸認識到這種對文明的.定義是錯誤的。生存競爭的殘酷造成動物之間只有野蠻，弱肉強食，而沒有平等。人類文明發展的歷史，就是從不平等逐步向平等，從野蠻向文明過渡的歷史。文明的實質就是人類社會進步狀態和平等程度。
具體到我們小學生，該怎么做呢？我認為，要學會尊重，尊重他人，尊重自己。當你往地上扔了一個垃圾或是吐了一口痰，就是對他人勞動成果的不尊重，你對老師不禮貌就是對老師的培育和教誨不尊重，對家長不禮貌就是對家長的養育不尊重，對同學不禮貌，就是對同學的不尊重，邋遢、不講衛生，就是對自己的不尊重。
總之，作為一個文明的小學生，我們要尊敬老師、孝敬長輩，善待同學，注意個人的儀表、舉止、談吐，和公共場所禮儀，堅持訓練，發現自己的不足，及時改正不講文明的行為。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
爭做文明學生征文 篇68
雷鋒—— 一個不朽的名字；一個時代的標桿；一個世人言行的楷模。雷鋒精神是中華民族精神中一個永恒的主題，代代相傳，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的精神始終鼓舞著我們。21世紀的中學生，不僅要學習雷鋒做人，更要弘揚雷鋒精神。 學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現當代青少年風范，不斷實現人格和品行的升華。 弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的'精神。付諸實際行動，共創文明校園。學習雷鋒精神，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識。在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，并能主動拾起地上垃圾；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為。自覺遵守紀律，講究公德、踐行誠信、說文明話、做規范事。
發揚雷鋒的“釘子”精神。學習雷鋒品質，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，奮進求實，努力學習，培養和樹立正確的人生觀，。多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己的科學文化修養。
弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的精神。節約用水、用電，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。在日常生活中適度合理消費，同學間不進行盲目的物質條件攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。
我們青少年是祖國的未來，是民族振興的希望，用實際行動學習和弘揚雷鋒精神，為祖國的現代化建設做貢獻。
爭做文明學生征文 篇69
這是一幅令人深思的漫畫。畫面上立著一塊顯示牌，牌上寫著母子上車處五個大字，旁邊是一條母子上車處的通道。而在通道上卻站著四個衣冠楚楚的大男人，她們有的人假裝沒看見哪個牌子，有的閉目養神或漠視前方，而真正享有這權利的母子卻被排擠在外面，那四個人卻沒有為她們母子挪出一點位置，四個大男人中有軍人，退休干部，這些人應該是比較有素質的人，沒想到他們竟支持這樣的舉動！真是‘假文盲’我不禁要問社會的公德哪去了呢？這些人真的不識字嗎？不，不是的'，他們只是社會上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’
像這樣的文明盲道德盲還有很多，如；公園里的草坪上雖然立著‘請勿踐踏草坪’但放眼望去，到處都是被踐踏過的痕跡。雖然在水龍頭邊寫著‘請節約用水’但是又還是有人打開水龍頭洗完手后不關水龍頭轉身就走，隨處可見社會上到處都是‘文明盲’‘道德盲’
禮儀是傳統美德。我知道，光學不用，等于白學；光說不練，等于白搭。所以，我一定要把學到的禮儀知識用在學習上和生活中。比如：見到長輩或老師要說“您好”；道別要說“再見”；受人幫助要說“謝謝”；做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規范，從現在做起，從小事做起，從細節做起，養成講文明、講禮貌的好習慣，爭做文明小學生，長大做個對社會有用的人。看到這我不禁要呼吁大家：‘讓假文盲走開，還大地一片自由；讓假文盲走開，還大家一片公德……讓我們爭做一個文明人，拒絕社會上的假文盲吧！記住：社會上的公德往往從我做起！’
爭做文明學生征文 篇70
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我演講的題目是弘揚中華傳統美德 爭做文明中學生！我國是一個歷史悠久的文明古國， 中華民族的傳統美德源遠流長， 博大精深，是子子孫孫取之不盡、用之不竭的寶庫。大禹治水十三年，一心為民解災難；霍去病“匈奴未滅，何以家為”；戚繼光“封侯非我意，但愿海波平”；林則徐“荀利國家生死以，豈因福避避趨之”戰國時的屈原、漢代的蘇武、宋朝的文天祥等，生活富裕時不驕奢淫逸，生活貧寒時不動搖志向，面前不屈膝變節，留下了“時窮節乃見，一一垂丹青”的民族風骨。 張衡艱辛創制地動儀，祖沖之傾注畢生心血計算圓周率，司馬遷發憤60年著《史記》，則無不體現了我國人民勤奮學習，刻苦攻關，堅忍不拔精神 。孔融讓梨，緹縈救父，項橐為師，子路借米等故事，歷久彌新、世代相傳 早已積淀成為中華民族道德的根脈。作為一名中學生，我們應該為植根于這片道德沃土之上而感到驕傲和自豪。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在，只有你用心去做了才能發現它。 同學們，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你學會"寬于待人，嚴于律己"的時候；當你敢于承認自己的錯誤的時候；當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎！“積小善，成大德"，傳統美德大都體現在良好的習慣和點滴小事之內。
然而，由于各種負面因素的影響，我們常常會看到一些與中華傳統美德不和諧的一面，一些不文明的現象時有發生。有些學生公共意識欠缺，社會責任感不強，不愛護公共財物，在公共場所無所顧忌地大聲喧嘩|起哄；踐踏草坪，攀摘花木； 污損墻壁； 有些 學生缺乏起碼的衛生習慣，隨地吐痰，隨手亂丟果皮雜物， 有些學生以自我為中心 同學之間常為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓， 更有甚者，以羞辱別人為快樂，把自己的快樂建立在別人的`痛苦之上。有些學生自制力不強，沉迷于網絡游戲，甚至瀏覽不健康的低級庸俗網頁，這無疑 把自己置身于萬丈懸崖之上。這些現象的存在，說明一些人于文明 還是有一定距離。我們有幸生活在一個偉大的時代，實現中華民族偉大復興的宏偉藍圖已經展開。作為新時代的中學生應該擔當起歷史賦予我們的責任。因此我們不僅要強壯體魄
，豐富學識，更要傳承文明，繼往開來。只要我們秉承“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”的古訓，時時刻刻注意自己的言行舉止，非文明不言，非文明不做，非文明不想，懂禮貌，明事理，從善如流，積小成大。這樣就會使我們擁有美好的精神家園。同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良思想行為，爭做“文明中學生”。
爭做文明學生征文 篇71
黃岡中學是一所百年名校，從這里走出了詹大悲，董毓華、胡風、彭公炳、舒德干、王原平、邱波在內的革命家，文學家、科學家、教育家、音樂家和體育健將等四萬余名優秀人才。近年來還有9位學長獲得7金4銀1銅12枚國際奧賽獎牌。每年高考升學率都在90%以上。黃岡中學被譽為孕育英才的基地，培養國手的搖籃、普通中學的一面旗幟。黃岡中學還是全國精神文明建設先進單位，在這樣的環境里，同學們可以學到更多知識，可以進入自己心中理想的大學。
然而在我們周圍，時常有一些同學的言行舉止卻與黃岡中學這所百年名校極不相稱。有的同學無視學校規定，將一次性餐具帶進校園，四處亂丟，隨地吐痰影響校園衛生;有的同學在校內飆車或騎車帶人，造成校內經常有人被自行車撞傷;有的同學打球沒有節制，在午休時間和晚上6：00以后還在球場上打球，既影響自己學習又影響他人休息;更又甚者，出口就是臟話，甚至無視校紀校規，打架斗毆，影響極為惡劣。這些不文明的行為不僅影響了校園風氣，還損害了黃岡中學這所百年名校的形象。
作位一名黃高學子，要為自己的母校添光采，不僅要搞好自己的學習，更要爭做一名文明中學生。要想做一名文明中學生，就必須從自己做起，遵守學校各項規章制度，注意自己的一言一行。此外，還要時常注意提醒和督促身邊的同學講文明懂禮貌，注意自己的形象，這樣才能在校園內形成“爭做文明中學生”的氛圍。
為此，新一屆校學生會秘書處、組織部、監察部將聯合組建新一屆文明監察隊，檢查校內同學們文明情況。文明監察隊主要由高一年紀各班同學組成，每周安排一個班級進行文明監察活動。對新老校門口和教學區校園內各主道及綠化區等地方的文明情況，加強監督與檢查。監察隊上崗的時間在每周星期一至星期五早上7：30—8：00中午12：00—13：50下午16：40—17：30。文明監察隊的同學將嚴格按照《文明監察隊工作規程》進行各項考核打分工作。秘書處將在每周一及時將文明監察分數公布出來。對于文明監察情況，學校將其與各班評選先進班級體掛鉤。
同學們，一個國家是否強大，不僅與這個國家的`經濟實力有關，更與這個國家國民的整體文明素質是否高有關。同樣一所重點中學，不僅應有高的升學率，而且學生的整體文明素質也應該高，只有學生的文明素質高了，才能營造一個良好的校風，同學們才能在這種環境下認真學習。這才是一所真正的重點中學所擁有的校園氛圍。
同學們，讓我們爭做一名文明中學生，向世人展示黃岡中學，這所百年名校的的風采。
爭做文明學生征文 篇72
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，是傳統的禮儀之邦。“文明禮儀”是千百年來老祖宗留下來的優良傳統，是見證一個國家民族素質的基本工具。那么，作為一個新世紀的小學生，我們又需要做到哪些呢？首先，我覺得我們要養成言語文明的習慣，把“謝謝”、“你好”、“對不起”等禮貌用語掛在嘴邊。見到老師能主動給老師一聲問候；同學之間要相互謙讓，互幫互助。而不是為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，講粗口，甚至欺負弱小的同學，做惡作劇。在課間的時候不要推推嚷嚷，大聲喧嘩。其次，我們要養成行動文明的良好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護公共場所的一草一木，遵守交通規則，敬老愛幼。或許，有的同學認為這些都是些許小事，不足掛齒。隨地吐痰，亂扔垃圾這些小事不會影響到他將來是否擁有一個成功的人生。只要成績好，就萬事OK了。但是要知道良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。你連小事都做不好，又何談將來的宏偉目標呢？古人說的好“一屋不掃，何以掃天下？”所以，良好的'文明習慣要從小時做起，從小事做起。最后，我們要做到思想上文明，只有從思想上深刻認識到了，我們才能更一步的講究語言和行為上的文明，同樣我們養成了語言和行為上的文明，慢慢的，又反過來引導我們的思想。文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的思想道德品質。
所以，從現在開始，在家里讓我們做孝順父母的好子女。面對父母長輩的批評，我們能認真聽取，不發脾氣、不頂撞；家里來了客人，我們能熱情接待，落落大方。在學校里讓我們做講文明、懂禮貌的好學生。在課堂上認真聽講，尊重老師；在課后和同學和睦相處，團結友愛。在社會上讓我們做保護環境、遵守交通的小公民。愛護公共財產，維持公共秩序。文明的和諧社會不是靠一個人，幾個人能夠做到的，而是需要我們大家的共同努力。
爭做文明學生征文 篇73
各位領導、各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：“迎奧運，爭做文明小學生。”時間過得真快，歷史的時鐘到了2008年，距離2008年8月8日那偉大的一天越來越近。雖然我作為一個小學生，但我常常想：如何讓外賓看到中國少年的新面貌，看到新中國的文明、禮儀。
我國是有著五千年燦爛文化的文明古國。我們的祖先一直走在追求文明的道路上，我們作為中國的子孫，應該繼承祖國的傳統，發揚“講文明，樹新風”的好作風。一個人不可以選擇外表的美和丑，但可以選擇文明。我希望文明之花開遍校園，開遍祖國遼闊的`土地。
講文明，并不是輕而易舉的事。必須丟棄一切陋習。如果文明之邦舉止不文明，必定遭到外賓們的恥笑。所以我們小學生在日常生活中，必須從現在做起，從小事做起，從自我做起，帶頭做好榜樣。
我們應該做到：
1、和朋友友好相處。與朋友一起互相幫助，互相學習對方的優點，改正自己的缺點。
2、說話舉止要文明。不說一些不文明的話，不說一些悔辱別人的話，不占用別人學習和工作的時間。
3、養成良好衛生習慣。不亂扔垃圾，自覺把垃圾扔到垃圾桶里。不亂吐痰。
4、“小花小草也有生命。”不摘花，不踩草，不砍樹，愛護環境就等于珍惜自己的生命。
5、 節約資源，要從節約每一滴水，一度電，一張紙，一粒米開始。
我希望人人都是綠色標兵，文明標兵。用友誼搭起愛的橋梁，通過愛的橋梁走向世界，走向未來。
我希望：
我國的運動健兒在奧運會上取得好成績！
奧運會在我們的支持下成功舉行！
讓我們高呼奧運的口號：同一個世界，同一個夢想！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做文明學生征文 篇74
星期天的早上，我和爸爸、媽媽一道去滄嶼公園游玩。一走進公園的大門，迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在草坪上，顯得特別刺眼。哎！那些亂扔垃圾的人真不文明，太不珍惜僅有的綠地，太可惡了！我正在埋怨他們，突然，我眼睛一亮：對了，我是一位文明小學生，環保小公民！難道就不能為公園撿垃圾嗎？
正好我手里有個肯德基紙袋可以利用，我就彎腰撿起垃圾來。媽媽說：“你瞧！多臟呢！還有一股臭味，還是別撿了吧！”“不行！老師教育我們，看見有垃圾就得撿，哪怕再臟再臭！”還沒等媽媽說完，我就搶著說。爸爸看見了就說：“你撿得找兩根小樹枝來夾呀，用手撿多不衛生！”嘿！這倒是兩全齊美的好主意！于是，我找了兩根枯樹枝，雙手一夾，垃圾就成了我的俘虜了，乖乖地跑到袋子里了。我們來到了小河邊，這里草叢石縫里到處都有垃圾，它們像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我剛要沖過去，忽然看見凳子上坐著許多老人。我想：如果我去撿，他們會不會笑話我呢！猶豫了一會兒，我又想：我撿的是垃圾，保護的卻是環境，爺爺奶奶們一定會支持我的。于是，我輕手輕腳地走過去，用樹枝往外扒垃圾，我剛剛掏出一個飲料盒子，就被他們發現了，連忙站起來讓出地方，還對我伸出大拇指說“你做得好，我也要讓我們的'外孫向你學習。”我聽了有點不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下的所有垃圾，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。
公園的小河靜得像鏡子一般，平時，清澈見底，漂亮極了。可惜今天河面上漂浮著許多塑料袋冰棍紙等垃圾，使河面黯然失色。
我彎下腰，把樹枝伸到河面，把垃圾一一撈了上來，有一個塑料袋離岸較遠，我怎么也夠不著，爸爸說“我來幫你。”于是，我一手拉著爸爸的手，一手去挑，終于把它撈了上來。我像打了勝仗的士兵一樣高興。就這樣，我圍著小河轉了半天，將垃圾袋裝的滿滿的。
回家的路上，看著干干凈凈的河面，心里高興極了。我是環保小公民，有義務維護環境衛生。雖然今天只有我一個在清理污染物，但是我相信，人們的環保意識會一天天增強，會有更多的人來做環保公民。
爭做文明學生征文 篇75
文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生，從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起，從自我意識做起。下面的路邊見聞，充分體現了文明小市民的重要性。
在路邊上，一輛高級的馬自達轎車與一輛出租車差點相撞，司機叔叔可能都嚇了一跳，據我觀察，這兩輛車并沒有任何損傷，甚至連磨擦都沒有。可兩位司機一下車就怒氣沖沖，互相指責對方，話不投機三句少，就破口大罵，臟話也接連而出。這接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗，那位叔叔也是血氣方剛，毫不相讓，而那輛出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個大字，那位高級轎車的司機，也是位衣裝整潔的“紳士”。后來，他們各自打電話叫家人，竟然差點打起來！最后還是交警出面解決的。為了這事，足足浪費了5個小時！不僅耽誤了各自的事情，弄得大家一天心情都不好，還嚴重阻塞了交通，浪費了我們公眾的時間，擾亂了我們生活秩序。簡直就是道德上的犯罪！試呈想如果事情發生后，發現沒什么損傷，互相道一聲對不起，以后開車慢一點，小心點，幾分鐘就解決問題了。退一步講如果真是撞車了，可以撥打交通事故電話“122”，交警叔叔很快就到了，相信很公平、公正、責任分明處理的，也沒有必要吵架啊，與已傷肝，與人傷和氣，顯得素質多低啊，所以退一步海闊天空。我們走在大街會看到一些不文明的場景，一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上，雖然前面十米遠就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰，亂扔亂倒垃圾，亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領巾的小學生彎腰很自然地撿起瓶子扔進標有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里，我們的環衛工人們或蹲或站，或用小鏟子或用小刷子仔仔細細地把痰或小紙片用心地掃除掉，給我們營造了一個干干凈凈地環境，所以我們才能看到彩色的'墻、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎！
我們每個人都希望住在一個充滿祥和，和諧的氣氛大家庭里，都希望看到我們周圍的人都能“老吾人之老，幼吾人之幼”！那么就從我做起，讓我們協起手來，都來爭做文明！
爭做文明學生征文 篇76
日月如梭，歲月如流。時間像流水般匆匆走過。
轉眼間，我已經成為一名八年級的學生了。在新的一學期里，我一定會奮發圖強，加倍努力，爭取做一名優秀的文明學生。？？新的一學期里，學校開展了文明校園創辦的活動。同學們很快便融入了這歡快的氛圍當中。我也不例外，全班同學通過自查，互查的方式。都找出了自己的不文明行為。通過這些方式，我發現了自身的很多不文明行為還有很多自己都沒有發現。？？這項活動會一直持續下去，因為它并不是一項簡單的問題。更不能‘’兩天打魚，三天曬網。‘’它需要各位學生堅持不懈的努力。因為文明不是一兩天能做到就是文明，它需要的是日積月累的好習慣。所以我們要樹立文明校園的觀念，爭取在學校做一名好學生，在家中做一個好孩子，在社會中做一位好公民。一個人的好與壞，主要看的.是他是否文明。文明包括很多，有語言文明，舉止文明，行動文明等等。文明看似簡單，做起來卻非常困難。因為它包括的是你的一言一行，一舉一動。
然而文明和成績也是相輔相承的。如果你在課堂文明做到認真聆聽老師的講課，老師講的重點你都聽到了，那么考試不就下筆如有神了嗎？這樣又何樂而不為呢？如果你能在課間文明，不嘻嘻哈哈，大聲喧嘩，瘋狂打鬧，而是坐在位上細細"品嘗"老師講的重點，成績一定會上升得飛快。所以，這樣的文明你做到了嗎？
文明存在于生活的點點滴滴，它需要我們堅持不懈而養成的好習慣。文明寫起來容易，做起來難。我們需要從現在做起，養成良好的習慣。
樹立文明新風，爭做優秀學生！
爭做文明學生征文 篇77
在社會快速發展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序.有些同學可能會說：區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的.生活習慣,才能成為一名文明好少年.
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動； 在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約； 在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序.在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法.爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創新的“小主人”.只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年.
文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪.
同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗.
爭做文明學生征文 篇78
如今,我們中國正在全力舉辦奧運會,這屆奧運會的主旨是講文明，樹新風。而講文明,也成了我們中學生必備的條件.何為講文明？我覺得首先我們應該講文明話，做文明事。在學校中，要尊敬老師，團結同學，認真學習，做好自己的本職工作；在家中，要孝敬父母，多做一些力所能及的`家務勞動，父母養育我們不容易，我們要學會感恩，對家庭要有責任心。講文明就要從身邊的小事做起,一屋不掃,何以掃天下?我們更是要從自身做起,從現在做起.從說一句話，辦一件事做起。
比如,在馬路上遵守交通規則,隨手撿起一張廢紙，一個廢飲料瓶；在公交車上主動給老.幼.病.殘.孕.軍人讓座；在別人需要幫助的時候，盡自己的一點微薄之力；在課間，主動給老師整理講桌；在地震的時候,捐一點錢,奉獻一份愛心,這都是文明的體現.
另外，我們不能‘‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為,’’天下有大事嗎?沒有,任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則成大善,好的品格都是一步一步培養起來的。
從身邊的小事做起，從現在做起，講文明，我行動，為奧運加油，為祖國喝彩，一個合格的中學生吧！
爭做文明學生征文 篇79
蔚藍色的天空漂浮著朵朵白云，陽光明媚的城市里到處干干凈凈，我們第一、第三讀書社團的同學們，趁著部分環衛車休息的時間前來“拜訪”。與城市的“機械衛士”，來一次零距離接觸。
我們在環衛處叔叔的帶領下，參觀市政環衛車輛，深深感受到環衛工人的辛勞和智慧。這些平常在馬路上行駛的車輛，今天如此近距離停在眼前，讓我們十分開心。
首先向我們駛來的這個‘大家伙'是機掃車，想必大家都不陌生，平時在馬路上遠遠見過很多了，看著它緩緩停在我們身旁，同學們僅不住感嘆“哇，這輛車真的好高，好大啊！”接下來就是大名鼎鼎的撒水車了。這個會在馬路上唱歌的撒水車都有些什么功能呢？環衛處的叔叔告訴我們，撒水車有前噴頭和后碰頭，前噴頭位置較低，靠近地面，噴灑壓力較大，可用于沖洗路面；后噴頭位置較高（灑水車后噴頭一般左右各安裝一個）灑水面較寬，可用于公路施工灑水。
一輛長的像大炮一樣的是高壓霧炮車，叔叔向我們介紹：高壓霧炮車又稱環保霧炮車，“減霾神器”等。通過高壓將水細霧化成跟粉塵顆粒大小的水霧顆粒，并從大泡狀的風筒中噴射出來，風力強勁，射程遠范圍廣，粉塵在空氣中與水霧顆粒接觸凝結沉降，繼而達到抑制揚塵、凈化空氣的目的。怪不得冬天霧霾的時候就能見到它，它真是很厲害哦！我們紛紛登上環衛車親自體驗，紛紛感嘆環衛叔叔們的'聰明智慧，不然怎么駕馭這么厲害的機械車輛。
不知不覺中過去一個多小時了，我意猶未盡。這次活動，讓我們更真觀的了解了環衛工人的工作過程，知道了不同的環衛車輛及其他功能，同時也指引我從小樹立“城市是我家，衛生靠大家”的意識，從小養成好習慣。
參觀結束后，閱讀活動開始了，今天閱讀的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我和郭善戰用搶答的方式向大家提出問題，答對有獎哦！大家搶答環節積極性都非常高，證明了我們都做到了真正的去閱讀。閱讀會結束后，開始了我們的游戲環節，背靠背運環、跳繩，在游戲中可以讓我們增強團體合作意識。
這讓我們在開拓視野、增長知識的同時，更體會到了環衛工人的辛苦，從而更加愛護環境衛生，不亂扔垃圾，城市是我家，呵護靠大家。
爭做文明學生征文 篇80
現在，我們所在的學校正在開展“爭創文明少年”活動，我們要積極行動起來，從身邊的點點滴滴做起，時刻以《小學生日常行為規。范》和《小學生守則》來要求自己，為爭做文明少年盡自己的一份力。量
在家里，我們要孝敬父母、尊敬老人，鍛煉自己的動手能力，盡量幫助父母做一些自己力所能及的家務勞動，與鄰居和睦相處，按時完成學校布置的家庭作業，成為歡樂家庭的一員。
在學校，我們要認真遵守學校的各項規章制度，認真學習，積極參加學校組織的各項文體活動和體育活動。團結同學，尊敬老師，樂于助人，幫助同學，關心集體，爭做講文明、講禮貌的好學生。
在校園里，我們要自覺加入環境保護活動，愛護學校的'各種設施，自覺保護綠色的環境，維護校園的清潔衛生，節約水電和糧食，愛護公共財產，做到隨手揀起紙屑和果皮等，共同創造美好的校園，使校園的歌聲多起來、笑聲多起來。
同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、誠實守信，言行一致，倡導文明之風，使用文明用語，多學多唱健康兒歌。認真學習，積極思考，廣泛閱讀，共同營造良好的校園環境，使文明之花在校園盛開。
在社會上，尊老愛幼，關心他人；愛護城市設施，愛護園林綠地，不亂丟亂倒垃圾，不隨地吐痰，不說臟話。
讓我們從我做起、從身邊的小事做起，團結同學，尊敬老師，人人爭做文明小市民，人人爭做文明好少年，用我們的文明行動美化我們的城市、美化我們的校園，使我們城市的文明之花生生不息！讓我們行動起來，認真學習，積極探索，練好本領，長大成為建設祖國的棟梁之材，為了建設美好家園作出自己的貢獻！
爭做文明學生征文 篇81
這幅漫畫寫了，一天，明明和花花一起結伴回家，走到一半，忽然，看見前面有一大堆垃圾，可分明旁邊有一個垃圾桶，而里面卻空空如也，兩個人見此場景，非常詫異，花花俯下身，趕緊撿起垃圾往桶里放，并對明明說：“我在這兒撿，你也趕緊想想辦法，別讓大家繼續這樣扔下去了，有筒的，干嘛都扔在外面呀？”明明若有有所思，一個勁兒地想起來，不一會兒，他拿出筆和紙，寫下了一幅字“文明只差一步”，并立刻貼到了垃圾桶上。這時，花花也已經把垃圾全部撿完了，看了明明的字，她豎起大拇指，連連稱贊他。
看完這幅漫畫，我不覺聯想起生活中許多這樣的事，每次我跟爸爸媽媽開車出去的時候，都會看見一些人從車窗內把垃圾扔出去，有時是一個瓶子，有時是一個垃圾袋……每當這個時候，我就特別氣憤，因為這樣不僅擾亂了環境，還給旁邊的車輛帶來危險，極其容易發生交通事故，我就想，這樣的人品質怎么這么差，道德怎么這么壞？垃圾可以下車再扔，干嘛這么不文明，在行駛途中隨意亂扔？如果可以，真想上去訓斥他們一番……
而讓我印象最深刻的還有一件事，那就是，記得有一次，在我們小區，我剛下車，正巧前面一輛車的人也下來，只見他手里拿了一疊紙，然后一絲絲地在撕起來，橫七，豎八，撕得粉碎粉碎，然后拋入空中，就像天女散花，洋洋灑灑，飄得到處都是，我憤怒到極點，氣得牙癢癢，怎么會有如此惡劣，丑陋的人？地上是那么干凈，整潔，難道他一點都看不見的嗎，難道他就沒有一點良知和道德心嗎？他是怎么下得了手做出如此舉措的，碎碎的紙屑漫天飛舞，地上到處都是，把原本“一塵不染”的地面弄得零亂無比，這種行為簡直太惡劣了！如果我們每個人都像他這樣，我們的.環境還能好嗎，長此以往，我們還能有美麗的家園嗎，到最后，最受害的還不是我們自己……
所以，請做一個文明的人，一個有修養，有道德的人，只有這樣，我們才能擁有美麗的家園，幸福，快樂！
爭做文明學生征文 篇82
家，是我們停泊的港灣，它的溫馨，需要我們滴滴的呵護與珍愛；
校園，是我們成長的樂園，金色年華的曲曲贊歌，需要我們用熱愛與激情去譜寫；
社會，是我們生活的環境，它的發展需要我們用關愛和參與來推動；
自然，是我們生存的藝術寶庫，它的音韻需要我們用心去聆聽與感悟；
生活中，注意您的思想，您的言語，您的行為。做文明時代的我們，忘記文明，等于后退。
作為一個文明的小市民，一定不能隨地亂吐痰，不能闖紅綠燈，不能打架，喝酒，去網吧和抽煙。要尊重同學，照顧同學，尊老愛幼，不打斷別人說話，在公共場所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎？不學禮，無以立。就是說 ：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。
讓我們的生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來自于我們的'努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對于同學，我們應充滿更多的關懷，對于校園，我們應充滿更多的愛護。善待環境，就是善待自己。每個人對于錯誤都應有一顆寬容的心。大自然明天的美麗，始于今天的點滴。共創文明時代，我們一個都不能少， 和我一起把文明傳遞全世界。
爭做文明學生征文 篇83
如今，我們中國正在全力舉辦奧運會，這屆奧運會的主旨是講文明，樹新風。而講文明，也成了我們中學生必備的條件。何為講文明？我覺得首先我們應該講文明話，做文明事。在學校中，要尊敬老師，團結同學，認真學習，做好自己的本職工作；在家中，要孝敬父母，多做一些力所能及的家務勞動，父母養育我們不容易，我們要學會感恩，對家庭要有責任心。講文明就要從身邊的小事做起，一屋不掃，何以掃天下？我們更是要從自身做起，從現在做起。從說一句話，辦一件事做起。
比如，在馬路上遵守交通規則，隨手撿起一張廢紙，一個廢飲料瓶；在公交車上主動給老。幼。病。殘。孕。軍人讓座；在別人需要幫助的時候，盡自己的一點微薄之力；在課間，主動給老師整理講桌；在地震的時候，捐一點錢，奉獻一份愛心，這都是文明的體現。
另外，我們不能‘‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為，’’天下有大事嗎？沒有，任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則成大善，好的品格都是一步一步培養起來的`。
從身邊的小事做起，從現在做起，講文明，我行動，為奧運加油，為祖國喝彩，一個合格的中學生吧！
爭做文明學生征文 篇84
今天，學校老師給我們播放了一部“校園不文明行為大曝光”的校園記錄片，讓我和同學們都領悟到做了不文明行為的后果。
當播出我們班同學踩入綠化帶的照片時，一股羞愧之情立刻涌上我的心頭，特別是那幾個被曝光的同學，低著頭……一個人做了不文明的事而被當眾曝光時，第一感覺就是渾身顫抖，頭上直冒冷汗。恨不得找一個地洞鉆進去。
早知如此，何必當初？植物們為我們凈化空氣，為我們營造美好的環境，當你們踏入時，有沒有想過會踐踏這些鮮活的生命？有沒有想過會破壞美好的環境？踏入時想一想，這就是踩入綠化帶的后果。所以我們對待一花一草一木，且看且愛且護。
紀錄片中還有同學們亂扔垃圾的行為，錄像中有些同學為了不讓人發現，竟然把垃圾扔到下水管道口。一旦下大雨，水無法排出，校園里就有可能“水漫金山”，同學輕則滑倒摔跤，重則頭破血流，這就是亂扔垃圾的后果。所以，為了你我他，垃圾扔到“家”！
學校是我們共同的.家，我們要嚴于律己，改變種種不良的行為習慣，盡自己最大的努力，讓我們的行為一天比一天文明，讓我們的學校一天比一天美麗，讓我們的社會一天比一天和諧。
告別不文明，爭做好學生！
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