弘揚好家風征文精選35篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過征文吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編為大家收集的弘揚好家風征文，歡迎大家分享。
弘揚好家風征文 1
家風是做出來的，不是說出來的，好的家風會對孩子將來在社會上立足有很大的幫助。
我們家是個普通的家庭，有歡樂，也有爭吵，但更多的是歡樂，我們對未來充滿美好的憧憬，雖然我們能力不高，能教給孩子的知識有限，但是我們會教給孩子很好的'做人原則和積極向上的生活態度。好的家風可以讓孩子健康的成長。在我們家，最重要的是“百善孝為先”，從兒子懂事開始，我們教育他要尊重長輩、懂得感恩，而我們在日常生活中也是以身作則。孩子的爺爺奶奶生活在農村，我和孩子爸爸每逢休息日總會帶著孩子回去看望，并和孩子一起幫爺爺奶奶做點力所能及的農活。孩子平時的生活，都是姥姥在打理，教給孩子要懂得感恩，遵重別人的勞動，自己的事情自己做，有時間要幫助姥姥摘菜呀、收拾碗筷什么的，讓孩子明白，孝敬長輩不是嘴上說的，是要付出實際行動的。
其次要學會做人，做一個善良的人，要有愛心。記得有一次，我們一家在文化中心遛彎，在路邊有個失去勞動能力的人在乞討，孩子爸爸掏出錢鼓勵孩子給送過去，從小培養孩子的愛心，教給孩子，平時生活中、學習中，遇見需要幫助的人要主動伸出援手。
家給人以溫曖，它是我們唯一定所，是我們的避風港灣，家要有家的樣子，不能沒有規矩。“該學習的時候學習、該玩的時候玩”良好習慣的養成是孩子
弘揚好家風征文 2
每個人家都有自己的家風家訓和家歸，說起我的家訓和家歸，還得跟我小時候的幾件小事說起。從我懂事起媽媽就跟我說了很多做人的道理，首先是做人要誠實，不然，別人怎么相信你？其次要善良，不然在別人有困難的時候，你怎么會去底幫助他呢？沒有一顆善良的心，怎么會為他人著想呢？最后還要勤學，意思是要好學，勤奮，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行。
我五歲時就學會了做很多事，掃地，分碗筷，疊衣服，但吃飯很挑食，并且經常會剩飯；每次洗手都要一大臉盤水，并且還不知道關水龍頭。媽媽就對我說：“飯和菜都是用爸爸媽媽的血汗錢換來的，水也一樣，浪費了它們，就是對長輩的不尊重。勤儉節約，尊重長輩是我們中華民族的傳統美德。慢慢地，我吃飯也就吃的干干凈凈了，用水也不再浪費。
去年正月初一，我到爺爺家祝爺爺新年快樂！身體健康！爺爺給了我一個紅包，并語重心常的'告訴我說：“孫女啊！你已經是一個小學生了，應該比別人更懂事了。我告訴你三句話，請你一定要記住。第一是要尊重長輩。無論你走到哪里，看到長輩都要問個好，對長輩要有禮貌；第二是要孝順父母，父母將你帶到人間美育你長大，你長大一定要孝順他們，報答他們；第三是要自強自立，無論做什么，都不能依賴別人，要自己努力。
現在我已經是小學四年級的學生了，我有不是這樣在長輩們的關懷和教育下，在家庭的潛移默化中長大的。
弘揚好家風征文 3
如果家是一片深藍的夜空，那么家風就是這夜空中閃爍的群星，熠熠生輝；如果家是一片無垠的土地，那么家風就是這土地上鮮活的生命，勃勃生機；如果家是一片慢慢的花海，那么家風就是這花海中的芬芳，沁人心脾
眾云：“家風好，家族興。”家風是一個家庭乃至家族長期積淀下來的文化素養，也是象征著家之德、家之美、家之夢等的文化素養。如果一個家庭中家風不正，那么所有的成員的道德修養就不能算高；又如家中來了外客，若家風不正，即使你家中裝飾十分昂貴、奢華，客人也絕然感覺不出來這個家美在何處；家風不僅僅是規范家庭成員的行為，還為他們的未來發展指明了方向，（也可以說它是一個家庭的'共同夢想）家風不是白紙黑字，但它能潛移默化地影響并改變家庭中的每一個成員。
但實際上，家風帶來最重要的——是幸福。
幸福是一個家庭和諧發展的根基，如果說幸福是每一位家庭成員共同努力的結果，那么家風就是實現“幸福”這個目標的最好途徑，在我的家中，弟弟和我盡管有時會有點小頑皮，但我們都懂家風、護家風。以至我們家極少發生沖突或矛盾。一家人在自己的崗位上努里拼搏，換來的幸福在家中被家風守護而不被破壞。我想這樣的幸福才是最長久，最穩固的。
小家匯成國家，小幸福匯成國幸福。倘若每一個家庭能有一個端正的家風，那么每個家庭都能幸福起來。如果每個家庭幸福起來，國家也就幸福起來。如此下去，幸福代代傳，我堅信中國一定能建設的更美好!
弘揚好家風征文 4
我有一個幸福溫暖的大家庭，家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。我們一大家子在一起相親相愛的生活，日子過得和諧又幸福。
平時，媽媽對我的照顧最多，我的`生活和學習基本上都是媽媽負責的。媽媽經常教導我，要嚴于律己、以禮待人。她經常要求我學習上要認認真真、刻苦勤奮。生活上要做一個人有禮貌的人，不管是家里來客人還是在路上遇到熟人，都要主動打招呼。媽媽她不是老師卻勝似老師，她一直嚴格要求我，要好好學習、天天向上，幫助他人，自己的事情自己做……媽媽這樣做是因為想讓我成為一個優秀的人，雖然有時候我感覺媽媽管我管的太嚴格了，但我想到媽媽都是為了我好，所以我就聽話了。
爸爸的工作就是掙錢，這也是他經常掛在嘴邊的話。每次我和妹妹惹媽媽生氣了，媽媽就說爸爸不管孩子，爸爸就會說他的任務是掙錢，媽媽的任務是管孩子，我每次聽爸爸這樣說還會想為什么爸爸不管我和妹妹呢？爸爸脾氣好，如果他管我們，說不定我就不用挨打和挨罵了。
爺爺奶奶可以說是我的保護神。每次我犯了錯，媽媽對我發飆的時候，都是爺爺奶奶護著我。
我們一家人生活在一起，真的很幸福，我很喜歡我的大家庭，這就是我的家風故事。
弘揚好家風征文 5
何謂家風？這確實是一個充滿中國傳統文化氣息與元素的概念，雖短短的兩個字，卻飽含中華傳統文化漫漫承襲中的力量。修身，齊家，治國，平天下，歷來是中國知識分子的使命。齊家即飽含著家風的規范，養成和浸潤。因此，家風是社會歷史發展下的文化積淀，蘊含著中華傳統文化的精髓，深具歷史傳統的核心氣質。
隨著時代的迅速發展，人們生活的所有領域皆衍生出無數的新鮮事物，人們的生活與心靈無不承接著前所未有的時代沖擊，一切仿佛都在與歷史告別。快節奏和高強度的行進中，急功近利，唯利為止，潦草盲目，信仰缺失，世俗淡薄，責任殆盡等速朽的生活姿態，消解著國人沉積了幾千年的傳統觀念，面對世態萬象，現實中的人們不由重新對傳統文化精神進行深入認知與思考，并再次回返其深處，以一種全新而彌足的深刻，走向對民族精神的深沉敬意，而這種對傳統的回返本身，無疑更具有特殊意義。如何讓每個人成為一個正大光明，知書達理，生活嚴謹，寬容善良，理想崇高的人，成為一個有情懷有情操的人，并構建美滿家庭，進而構建和諧社會，這是當下中國所面臨的莊嚴追求。
托爾斯泰的《復活》中一句經典名言：“幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸。”為什么說幸福的`家庭都是相似的，而為什么又說不幸的家庭各有各的不幸。
細究起來，除了人的機緣與命運差異，最重要的恐怕要從家風中尋找原因。
人誕生與家庭，成長與家庭。家庭是人生幸福之源，也是生命中遮風避雨的港灣。任何人的幸福都不可能離開家庭的生息，呵護與滋養。 我自幼接受良好的家風的熏陶和父母的教誨：家和萬事興，但“和”的前提在于家風，在于“大有大樣，小有小相”，就是說大人凡是要以身作則，要吃苦在先，享受在后，否則就將是“大無大樣，小無好相”，意即“上梁不正下梁歪”。父母是這樣說的，也是這樣做的，作為子女的我們，自然也是何苗逢春，日復一日，長年累月潛移默化的接受著這樣的熏陶，可見父母的言傳身教，對孩子的品德的培養是多么重要。
很難想象，一個品行惡劣的父親，如何能讓耳濡目染其言行的孩子不沾染惡習？也很難想象，一個粗俗不堪，出言不遜的母親，如何能培養出知書達理的子女？同樣，一個家庭如果夫妻終日冷眼相對，抑或大吵大鬧，孩子純潔的心靈能不留下抑郁的陰影嗎？
曾經，我看到一些父母，貪圖享樂，自私自利，動輒惡言相對，甚至大打出手。上行下效，他們的子女自然也自私自利，你爭我奪，混不講理，更多的一些父母，平日里不思進取，無所事事，只知道怨天尤人，卻要求自己的子女要出人頭地，光宗耀祖，要實現父母此生未曾實現的理想。此種要求，未嘗不可，可若當自己的孩子正學習時，做父母的卻當著孩子的面要么沉醉于打牌娛樂，大聲喧嘩，要么癡迷
于電視節目，在孩子面前大呼小叫。如此言傳身教，全然不顧對孩子的負面影響。
從小，父母教導我，要踏實勞動，要忠誠老實，要尊老愛幼，要謙恭禮讓，要助人為樂，有了種種日積月累的熏陶，自小就體會到父母的不易，也在互助友愛中，一步步健康成長，終于成為知書達理，團結友愛，孝敬父母，熱愛生活，愛崗愛家，努力工作并自立于社會的有用之人。
家庭是社會的細胞，而國家是一個由千百萬個小家庭組成的社會大家庭。良好的社會風氣需要從每個家庭中形成，更需要從我們每個人做起，只有這樣，我們每個人才會健康快樂，我們每個家庭才會幸福溫馨，我們的社會才會和諧而又充滿活力。
弘揚好家風征文 6
爸爸告訴我：“中國是有五千年文明歷史的禮儀大國，每個家都有自己的家風、家訓、家規”。俗話說得好：“無規矩不成方圓”。好的家風、家訓，不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望，更能體現中華民族的綜合水平。
“百善孝為先”，在我出生剛六個半月時爺爺就得腦血栓癱瘓在床。從我記事起，就看見爸爸，媽媽每天累呼呼下班回家后，還要照顧我和爺爺，奶奶也是忙里忙外的，都沒人陪我玩，我就非常生氣地問奶奶：“為什么你們每天都這么忙”？奶奶意味深長地對我說：“你還小，爺爺又生病了，都需要大家的照顧”。我聽后堅定地跟奶奶保證：“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶，做一個有孝心的.孩子”。現在，每天下學回家我都會給爺爺做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是長大了”。
記得我上一年級時，有一次由于和同桌都在課桌上亂畫被老師留校了，等到媽媽和同桌的媽媽來教室接我們時，同桌突然大哭起來，他媽媽就趕緊哄他，并幫他一塊擦桌子，而我媽媽卻站在那，臉色特別陰沉，用嚴厲的目光瞪著我，我也賭氣地自己擦起桌子來。回到家后，媽媽讓我站到墻邊，非常認真地對我說：“做錯事就應該敢于承認，做一個知錯能改的好孩子”。后來，我也慢慢理解了媽媽所說的話，嚴格的家訓引導我成為一個有素質教養的人。
同學們，今天我們是家長的寶貝，明天我們是祖國的未來，大家一定要學會尊老愛幼，遵紀守法，努力學習做一個對家庭，對祖國有用的人！
弘揚好家風征文 7
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，溫潤細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。這樣的雨露——誠實守信，時時溫潤我，伴我成長。
還記得那個風和日麗的下午，我和好友相約四點去圖書館看書。正當我準備出門的時候，突然，外面狂風大作，烏云密布。頃刻間下起了傾盆大雨。看著窗外，我開始犯難。腦子里出現了兩個小精靈，一個小精靈說：既然你都已經和好友約好啦，就不能反悔，你必須得去。另一個小精靈說：你別去了，外面的雨下的這么大，你的好友也不一定會去的。這時爸爸看到我猶豫不決的樣子，便走過來對我說：做人要誠實守信，在元氏世范里有這樣一句話：有所期諾，纖毫必償，有所期約，時刻不易。它的意思是答應別人的'東西就一絲一毫都不能少；和別人約好了時間，一分一刻都不能更改。走孩子爸爸陪你一起去圖書館。
迎著狂風暴雨，我和爸爸雖然被淋成了落湯雞，但是看到好友如約的站在圖書館門前，我的心一下子溫暖了許多。我和好友在書的樂園里暢游，當我再次抬頭，窗外已是晴空萬里，我為自己和好友的守信點贊。
誠實守信，就是讓我們從生活中的點滴做起，這樣的家風需要我們每一個家庭成員去踐行，并且代代相傳。
弘揚好家風征文 8
家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。我家是一個擁有7口人的大家庭。談起我的家風，周圍人都要豎起大拇指：孝順、和諧、友愛、是莊間的榜樣。
爺爺奶奶年紀大了，體弱多病，而爸爸又常年在外，因此照顧爺爺奶奶的責任就落到了媽媽那并不寬厚的肩上。無論是冰雪寒天還是酷熱難耐，無論是泥濘難行還是塵土飛揚，無論是烈日當空還是寂寥深夜，一旦爺爺奶奶有任何不舒服的地方，媽媽都會第一時間安頓好家里的事務，飛速去請醫生過來。醫生給爺爺奶奶看病，媽媽在一旁學著看著，漸漸對普通的頭疼腦熱竟會用藥了，成了半個小醫生。
親戚和街坊們也對媽媽贊賞有加。媽媽炒得一手好菜，又烙得一手好餅，家里盡管并不寬裕，但每當有了新鮮吃食，她總會細心地用小塑料袋分裝好挨家送去。每當有人來家里做客，她忙前忙后簡直成了陀螺，但她的臉上總會帶著熱情的笑容，毫不吝惜地拿出家里最好的東西招待。
在媽媽的言傳身教下，我的`心底也種上了孝老愛親的“種子”。在家里，我會盡最大努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務活，有好吃的，我會和家人分著吃；在學校，我尊敬師長，團結同學，我一定要把“孝老愛親”的良好家風發揚光大，爭做一名新時代的好少年。
弘揚好家風征文 9
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸媽媽經常掛在嘴邊的那句話：付出，這樣才能有尊嚴地活著。
小時候，媽媽總是給我講一個故事：
有個小孩，家里很窮，有時候，他們的母親高興，就會給他們一毛錢，他們就會拿著這一毛錢換糖吃。
有一次，小孩的哥哥生病了，藥很苦，小孩想要給哥哥換一塊糖吃，可是，他哪來的錢換糖呢？
一天中午，小孩溜進了經常換糖的`糖果店，將一顆薄荷糖塞進口袋，準備跑走。可是，這一舉動正好被店主趙爺爺看見了，小孩捂緊了口袋，說：“哥哥病了，藥很苦……你能把糖送給我嗎？”
趙爺爺拒絕了小孩，講道：“不行，這樣吧，這些糖先借給你，限你一周內吧錢還回來，不然，我就告訴你媽媽。”
之后，小孩每天都很晚才回家。五天之后，小孩湊齊了糖錢。
趙爺爺接過錢，和藹地說：“我原本可以把糖送給你，但是，你必須明白，用自己的勞動換來果實，才更加地有意義。無論想得到什么東西，你都要光明正大地去爭取，用你的勞動去獲得。”
之后，我漸漸明白，在人生的道路上，沒有人可以施舍給你一個未來，任何幸福都需要你自己去爭取，都需要付出，用自己的雙手獲取明天，這樣才能有尊嚴地活著。
弘揚好家風征文 10
每個家都有自己的家規、家訓、家風，要說起我家的家規、家訓、家風，那就要從幾件事說起。
小時候我經常去我大伯家玩，有一次夏天我去大伯家，大伯語重心長的對我說，你馬上要上小學了，現在大伯跟你說幾句話，你一定要牢記，第一、勤勞，不要依賴別人啊！要做一個誠實、善良、懂事的.孩子，做一個值得別人信任的人，不管在任何時候都不能撒謊。第二、尊老愛幼是我們中華民族傳統美德，要尊敬老人、孝順長輩，每做一件事都讓老人稱心如意。坐公交車的時候要給老人讓坐位，幫正在過馬路的老爺爺或老奶奶牽他們過馬路。
奶奶說：在我們家有一條家規，就是放學要快點回家，不能在路上玩，不讓奶奶擔心，路上要注意安全，過馬路要左右看看有沒有車再走，不能隨便買零食吃，放學回家先洗手再吃飯，吃飯時不能看電視。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是農民伯伯辛辛苦苦種下的糧食，不能浪費糧食，不要剩飯要勤儉節約。書桌上的書要擺放整齊。在家里幫奶奶做些力所能及的事，比如掃地、擦桌子。
每天早上奶奶都起的很早給我做早餐，上學之前總要給我說，在學校不要和同學打鬧，要團結同學和同學和睦相處，互相幫助，互相學習，要尊敬老師，看到老師要說聲好。上課要專心聽老師講課，不能做小動作，寫作業時要專心，動作要快。
弘揚好家風征文 11
家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是社會傳統美德的傳承，是社會和諧的基礎,也是我們做人的行為準則，有了它我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!好的家風對一個家庭也同樣重要。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。爺爺、奶奶年紀大了，有時會因為小事發脾氣，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時爺爺奶奶看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。媽媽也常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
我有時也會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西。可是爸爸教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的'時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順。”
“百善孝為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。
弘揚好家風征文 12
你最不能忍受的聲音是什么？有人回答：“只要是大聲說話我都不愛聽，因為我害怕。”別人的音量一上來，我就下意識地想要躲，因為我腦子里縈繞的全是媽媽從小到大對我大聲嚷嚷的情景。我一度懷疑媽媽不喜歡我，甚至討厭我，不然為什么總是對我大聲說話？從父母說話的音量中，孩子能感受到父母是不是真的愛自己。大聲吼叫、大聲責罵，怎么能讓孩子相信你是愛他的呢？
柔聲細語，是一個家庭最好的家風。胡適，與魯迅齊名的`一代大師，他說：“我的恩師便是我的慈母。”胡適的母親性子溫和、寬宏大量，跟誰說話都是輕聲細語，從沒說過一句傷人心的話，即便吃了虧，也從沒和人吵過一次架。胡適犯了錯，母親從來不在外人面前罵他一句、打他一下，而是到了夜深人靜時，關上房門，心平氣和地跟胡適擺事實講道理，跟他說：“你要踏上你父親的腳步，我一生只曉得這一個完全的人，你要學他，不要丟他的臉。”胡適說：“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。”母親的柔聲細語，是胡適最好的言傳身教。在他以后的人生中，與人起了矛盾和沖突，他都能不急不躁，溫和化解。很多時候，溫和是一種強大的力量，能抵御世界的詆毀和惡意。
大聲說話，就像一把無情的利刃，刺傷了家人的心，讓家人陷入不安和恐懼中。控制自己的音量，對家人溫柔地說話，是一個家庭幸福的開始，也是一個家庭最好的家教。
弘揚好家風征文 13
“沒有規矩，不成方圓”這是人們常掛在嘴邊的一句話。無論大家庭、小家庭，都有不同的家風家訓。“儉以著德，德由儉來。”這就是我家的家訓，是把樂于節儉作為培育良好家風的行為準則。
我的外公外婆都是苦過來的人，那個時候新中國剛剛成立，又加上3年自然災害，物資非常貧乏，絕大多數的百姓人家能吃飽飯已經是萬幸了，聽外婆說一件衣服也是縫縫補補穿了好多年。現在隨著社會發展，生活條件越來越好，可是外公外婆依舊保持著節儉的風格。小時候在外婆家長大，印象中外婆家古樸中透著寧靜。雖然這些家具有些破舊，但是擺放得整整齊齊，外婆每天都會打掃，小心翼翼地呵護它們。有一次，我拿著一個果盤對外婆說：“外婆，這個果盤太舊了，掉色了，現在有好多新穎的.，換一個吧！”外婆笑著說：“別看這個果盤舊，用起來可結實了，現在的東西都不環保，這個果盤是實木做的，用了對身體不會有害。”外婆還偷偷的告訴我這個果盤還是外婆出嫁的時候太爺爺親手做的呢！
在外公外婆的引導下，媽媽也一直保持著這樣的習慣。家里的沙發都用了十幾年了，上面還有我小時候的涂鴉作品，媽媽都舍不得換。有一次放學回家，驚奇的發現舊沙發不見了，我有點喜出望外，爬到沙發上蹦蹦跳跳總感覺到有點不真實，仔細琢磨原來是媽媽給沙發加了一個沙發套。我失望極了，對媽媽說：“媽媽太摳門。”媽媽笑著說：“傻孩子，罩著套子的沙發不是又變成新的了嗎？沙發表面有點磨損里面還挺好的，這樣又能用好多年呢！”
而現在的我也潛移默化的受著影響。在挑選文具或衣服時，我決不選貴的，而是選擇適合自己的、耐用的。
我希望我的家風能世世代代發揚下去，努力實現“靜以修身，儉以養德”。
弘揚好家風征文 14
每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家規。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的.一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師,讓我受益匪淺。
“該學習的時候學習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長見識了”。常常會聽到別人會這么贊揚我“這個孩子真有修養；這孩子真乖、真懂事”這時候我好高興。一個溫暖的家庭，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。
弘揚好家風征文 15
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而我們家，也有家風，它就是“孝順、誠實。”
大家都知道，百善孝為先。從我記事起，爸爸媽媽對姥姥的孝順就刻在我的'腦海里了。姥姥生病了，爸爸媽媽就輪流待在姥姥旁邊。姥姥病好了，可是爸爸媽媽還是一點兒也不放心，還是在姥姥家里照顧姥姥。爸爸媽媽一邊工作，一邊照顧姥姥，非常辛苦，直到姥姥的病真的痊愈了，爸媽才安心工作。姥姥在家里很有發言權，姥姥決定的事情，爸爸媽媽也不反對。有一次我問媽媽：“媽媽，您和爸爸有意見為什么不說呢？”媽媽回答我說：“姥姥老了，要讓著點兒。”通過這兩件事，我更懂了我家風的內涵，我也下定決心，把我家的家風傳承下去。
“誠實”也是我家的家風。有一天下午，我和朋友去叔叔家的花園去玩，看見花園里的玫瑰花很漂亮，我們便摘了幾朵，忽然想起，叔叔不讓摘花兒。我們都忘記了。我焦急的問伙伴：“叔叔不讓摘，這可怎么辦啊？”我望著她們，有人說：“我們誰也不能說出去，把花放到口袋里，再跑出去吧。”我們點了點頭，于是我們便逃回家了。叔叔發現有些花被人摘了，便問了問爸爸就走了。一整天，我都心不在焉的。爸爸看出了倪端，就問我：“閨女，是你們拿了對吧？”我點了點頭，并把事情的經過說了一遍。爸爸說：“摘了別人的花是不對的，可是你不承認錯誤更是錯上加錯，你現在應該誠實一點兒。”我反省了一
弘揚好家風征文 16
每個家庭都有自己的家風家訓，它們就像春天里的一縷春風與我們并肩同行，時刻教導著我們、提醒著我們。
家風就是家規，是一個家庭的風氣。在我們家，家風主要體現在尊老愛幼上，我們的祖先一代代傳給我們，我們一定要重視。爸爸媽媽常對我說要百善孝為先，每次爺爺奶奶說話時，我們都要靜靜地聽著。外祖父和外祖母來我們家時，我們都會熱情款待。晚上，我和弟弟都會為他們端洗腳水。記得有一次，爸爸讓弟弟去為外祖父按摩，弟弟嫌麻煩，偷偷罵了爸爸幾句，媽媽知道后，對弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風，因為我們明白————那是祖先對我們的期望，是我們這個家庭根本的'生活制度。
一個家庭，不僅要有家風，還要有家訓。
家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，他在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮著重要的作用。在我們家，家訓主要體現在誠實做人，踏實做事上。爸爸媽媽也常對我說：“人的一生共要完成兩個目的，一個是做人，另一個是做事。做人要做誠實人，做事要做踏實事。”有一件事一直纏繞著我的心：那是一個漆黑而又寧靜的夜晚，是一個特別的日子，全家人都站在爺爺的床前，注視著生命即將結束的老人，屋子里除了哭泣聲并沒有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來了。我走到離爺爺最近的地方，只聽見：“孩子，你長大了，一定要做個對社會有用的人。”我一直把這句話銘記在心。我一定會永遠讓我們這個家庭的家風、家訓傳承下去。
我們的國家是由千千萬萬個家庭組成的，如果每個家庭都有良好的家風、家訓，那么我們的國家也就有了國風、國訓，也就會變得更加繁榮、富強。
弘揚好家風征文 17
小時候，不懂什么叫“禮儀”，更不懂什么叫“規矩”，只知道不偷、不搶、不騙就是準則，直到那一次……
記得八歲那年，家中一個上年紀的老奶奶過六十大壽，爸爸當然帶我去嘍！剛到飯店，就聞到一股香噴噴的菜香味兒，坐到飯桌前，桌上琳瑯滿目的食物使我垂涎三尺，再瞧旁邊座位上并無他人，于是拿起筷子就要夾起一塊紅燒肉往嘴里放。可誰知爸爸卻向著外人，他一本正經地說道：“現在不能吃，等人齊了，老一輩的人先動筷后才能吃。” 這使我產生深深地疑惑：為什么必須等其他人都到齊了，才能享用美食，并且是老一輩的人先動筷？天吶！不會是因為自己年紀小，不配享用大餐吧？這也太沒天理了吧！面對我的一連串問題，只見爸爸笑瞇瞇地說道：“這都是老一輩傳下來的禮儀，你不懂也很正常。長輩先動筷，表示對長輩的'尊重與重視。”爸爸語重心長的一番話，讓我悟懂了弟子規中 “或飲食，或坐走，長者先，幼者后”的道理。等所有人到齊了，我坐在那里等長輩們動筷后，自己才笑嘻嘻地吃起來。
給老奶奶祝壽時，又發生了一個小插曲——老奶奶的小孫子和他的媽媽起了爭執：原來最后的果盤上桌了，盤子里有各種時令水果，小孩子要吃大的，而小孩的媽媽為了讓孩子懂得長者為先的道理，未滿足他的要求。可孩子呢，也是倔得很，怎么都不肯松手，撅著個小嘴，一臉不服軟的樣子，如此僵局，真讓人頭疼。也許，小孩也不懂什么叫尊老，只知道吃自己愛吃的！我走過去，摸了摸小弟弟的腦袋，講起小時候姥姥跟我說的“孔融讓梨”的故事。當我講完，小弟弟立馬改口，將最大的給了奶奶。
家人的言傳身教感染著我，而我的好教養又影響著別人，這不正是我家家教在發揮正能量嗎？文明禮儀是中華傳統美德，理應傳承。他們如暖風凈化我們純潔的心靈，如凜冽的寒風將我們的貪婪之本教化為善。
弘揚好家風征文 18
家風的形成，無關家庭貧富，也無關父母文化程度，關涉的是父母德行素養。一個知識分子，可能在教育孩子方面差強人意；一對文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。作家老舍曾寫道：“我真正的老師，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。”學校育人一課缺失時，常是父母來補齊。有什么樣的`家風，往往就有什么樣的做人做事態度、為人處世倫理，對于很多人來說，家風甚至影響了他的一生。
好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。因此，家長的正確教育、引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。重視家庭教育與學校教育的配合與溝通，雙管齊下，目標一致，才能使“家風”建設落到實處。
在家里是家風，在社會上是社會風氣，在學校里是校風，在班級里班風，家風占主導位置。我們希望校園是踐行良好家風的校園，是踐行良好校風的校園。
中國傳統家庭教育中詩禮傳家的內涵會隨時代變化，但核心價值不改。現代社會被分割為小的家庭單元，弘揚好的傳統家教可潛移默化傳達社會規范，社會風氣自然會得到改善。根據市教育局有關文件精神，我校以傳承好家風，培育好家風，弘揚“賢文化”共筑“中國夢”為主線，開展“好家風”培育系列活動，如：舉辦“好家風給我的教育”征文演講比賽活動，從校園向社會傳遞積極向上、立德樹人的正能量。
弘揚好家風征文 19
我們家的家訓是：孝父母，友兄弟，慎言行，敦勤儉。意思是說要孝敬父母；兄弟之間要和睦相處，不能因為一點小事就吵起來；言行要文明；生活中更要勤儉節約。我的家人是這么說的，也是這么做的。
敦勤儉。記得有一次，我和奶奶上街買東西回來，看見地上有許多小木棍，我覺得沒什么用，便把它們踢開了。奶奶卻把這些小木棍視如珍寶地撿起來。我不明白，奶奶為什么撿那些小木棍呢？奶奶對我語重心長地說：“這些木棍可以拿回家當柴燒啊！勤儉節約是我們中華民族的`美德。你別看節約了一點柴，可日積月累，不就多了嗎？”聽了奶奶的話，我覺得很有道理，心里想：對啊！其實在生活中，有很多資源也能重復利用，例如：洗菜的水可以澆花；舊衣物可以當抹布；廢塑料瓶和易拉罐也可以做成小手工。只要我們在生活中多節約一點，就能減少許多不必要的浪費。
俗話說，百事孝為先。說起孝，我的腦海中不由得想起了爸爸。雖然我們和爺爺奶奶不住在一起，但爸爸每天下班都會先到爺爺家去和他們說說話，談談天。如果有事，他就第一個跑去幫助爺爺奶奶。有一次，爸爸耳朵發炎，在門診打吊瓶時，爺爺推開門說奶奶頭暈，直想吐。爸爸聽了，立刻讓醫生拔下針，打電話叫了的哥，和奶奶去醫院檢查身體了。一路上，爸爸就一直為奶奶按摩；一下車，爸爸便不顧手腳麻木地去掛號；奶奶吐到診室內，爸爸不嫌臟，用衛生紙一點一點擦干凈并接來水給奶奶喝。直到醫生說沒有大問題后，爸爸才松了一口氣。爸爸的孝心令我十分感動，心里想：我以后也要做一個和爸爸一樣孝順的人。
在爸爸的言傳身教下，我受益無窮，心里下定決心一定要向他學習，孝敬父母。并把我的家風發揚光大，讓子孫后代也牢牢記住，使我們的家更加幸福和睦。
弘揚好家風征文 20
我生活在一個很普通的家庭，父母皆是工人出身，祖祖輩輩似乎沒出過什么顯赫的人物，當然也就沒有形成正規的家譜、家訓、家風之類的“章程”。但我隱隱約約感受到，有三個詞語已悄悄融入我家每一個人的骨血，那就是：勤儉、孝親、敬業。
勤儉篇
寫到勤儉兩個字，穿著深藍色褂子的奶奶便躍上心頭。奶奶已去世十多年了，我甚至已快記不清她的音容笑貌了，但她終年勞作的身影卻越來越清晰。
在我的印象中，奶奶似乎從沒有穿過其它顏色的衣服，每天都是一件深藍色粗布斜襟褂子。媽媽給她買的新衣服，她從來不舍得穿。每每媽媽提到新衣服了，奶奶不得已就把新衣服穿在深藍粗布斜襟褂子里面。問她為什么，奶奶便不好意思地說：“怕把新衣服穿壞了，怪可惜的。”
我小時候，家里老老少少十二口人，每天糧食的消耗量是很大的，當時很多人家都吃不飽，糧食不夠吃，可我們家在奶奶的精打細算下，不僅人人吃得飽，而且每年還有余糧。奶奶經常去田間地頭采摘野菜，放進面條里，卷進饅頭里，讓大家吃得飽，吃得好。
后來，日子慢慢地好起來了，爸爸隔三差五就買一些雞蛋送回去給爺爺奶奶吃，可奶奶是從不舍得吃雞蛋的，爸爸剛一離開，奶奶就又把雞蛋拿到集市上賣了，只留夠爺爺吃的`。
在奶奶的影響下，全家人都很勤儉，爸爸在供銷社上班，經常騎一輛自行車去縣城進貨，中午從不舍得在城里吃飯，無論寒暑都要奮力騎著滿載貨物的自行車趕回家吃飯。我和弟弟也秉承了這一家風，從不計較吃穿，合理消費。
孝親篇
百善孝為先，和睦的家庭里，必定是父慈子孝的。
我家的軸心是我的爺爺，一家之主，那時叫“老掌柜”，爺爺無論是種地還是工作，都非常出色，在家中的地位非比尋常。爺爺的處世哲學，用現在的話說叫“情商”很高。一個多達十二人的大家庭，沒有矛盾是不可能的，但在爺爺四兩撥千斤的調停下，大家相處融洽，相親相愛，所以爺爺獲得了全家人發自肺腑的尊敬。但遺憾的是年僅五十多歲的他，卻因中風而偏癱，生活基本不能自理，剛強了大半輩子的爺爺突然如此，心里落差太大，曾欲輕生，在兒女子孫的勸說下，情緒才逐漸平息。
為了讓爺爺的晚年生活更舒適一些，全家人可謂煞費苦心。叔叔給爺爺買了一張“席夢思”床；爸爸給爺爺精心設計了一副獨特的架子來撐蚊帳。爺爺愛吃紅薯和豬蹄，因此我家幾乎沒斷過這兩種食物，有些季節里，實在是買不到紅薯，媽媽就把蘋果蒸熟了來代替。
這中間還穿插著兩個“辛酸”的故事。弟弟也特別愛吃豬蹄，但在那時，豬蹄在我們家還是一種很奢侈的食品，可以說是爺爺的“專供”。弟弟放學回來，聞到了豬蹄的香味，可肉呢已經被媽媽剔下來給爺爺吃了，剩的骨頭也扔掉了，媽媽就照實說了，弟弟委屈地說：“骨頭扔哪兒去了，哪怕我舔個二遍也好啊”。
還有一次，我看見家里買了一袋紅彤彤的大蘋果，實在是太誘人了，忍不住拿起一個便啃，媽媽看見了，心疼地說：“那可是給你爺爺買來當飯吃的，你怎么吃那么大一個，這蘋果可貴著呢”，當時我紅著眼眶，默默放下了蘋果。
正是由于父輩的榜樣力量，我成家之后，善待公婆，一雙兒女也聽話懂事，當我工作太忙，無法按時吃飯時，年僅十歲的兒子便把飯做好，送到我的辦公室里。
敬業篇
老老實實做人，踏踏實實做事，一直以來都是祖輩、父輩對我們的諄諄教導。說到敬業，當推我的媽媽。
媽媽曾在合作社擔任出納和會計一職，在我的心目中，媽媽很少在做飯和做家務上下功夫，她的時間大都放在了工作上。她的上下班節點是不明確的，經常見她在節假日或夜晚伏案算賬、校對。
記得有一個夜晚停電了，很熱，很多蚊蟲，但媽媽點著蠟燭還是工作到深夜。
“媽媽，你咋還不下班了？”在旁邊陪她的我實在受不了了就嚷嚷道。
“錯了幾分錢，對不上。”媽媽沒有停下翻動賬簿和撥弄算盤的手。
“錯了幾分？我零花錢給你補上。”我依然不放棄勸媽媽早點下班。
媽媽終于轉過身來，很嚴肅地看著我說：“這不是錢多錢少的問題，而是工作中出了問題，要趕緊糾正。”
母親的話幾乎影響了我的整個工作狀態——那就是認真、細致，對工作永遠懷著一份敬畏之心。
回顧生活中影響我一生的這些點滴瑣事，忍不住想感謝上蒼，感謝他能讓我生活在這樣一個充滿愛、充滿光、充滿力量和勇氣的大家庭里。勤儉、孝親、敬業將浸潤我的血液，溢滿我的胸腔，讓我時刻提醒我自己，堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，不辱門楣。
弘揚好家風征文 21
中國，自古以來就有“禮儀之邦”的雅稱。古老的中華民族文化源遠流長，在五千年的歷史長河中，勤勞的華夏兒女創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范和優秀的傳統美德。五千年的文化融入每個華夏兒女的血液，鑄成了我們的民族的品格。
家庭是祖國的細胞，正如每個國家都有自己的品格一樣，千千萬萬個組成國的小家，也有自己的家風。縱觀歷史，回顧無數曾輝煌一時的家庭，其家風各有千秋，有不少稱之為傳世經典：岳母為二刺字“精忠報國”名流千古，一個“忠”字便是岳氏的家風；曾國藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門的家風。好的家訓、家風，體現了祖輩對后代的希望和鞭策，也必然會推動良好社會風氣的形成，這是民族興旺發達、國家繁榮昌盛的必要條件。
傳承好家風，可以弘揚廉潔正能量。在我們黨的隊伍中，涌現了一大批行清正家風的楷模，他們嚴于律己，以優良的家風帶動社會風氣。焦裕祿的大兒子曾借父親的名義看戲逃票，焦裕祿知曉此事后，對大兒子進行了嚴格的教育，還以此為契機制定了“領導干部十不準”。后來，焦裕祿的那句“帶頭艱苦，不搞特殊，工作向先進看齊，生活條件跟差的比”成了兒女們一生的信條。新中國第五任財政部部長吳波，臨終前立遺囑，要求把財政部門分配給他的兩單元住房歸還公家。正是這些共產黨人清正廉潔的家風家教，讓家人親屬在潛移默化中集成優良品格，同時也促進和加強了黨風廉政的建設。
傳承好家風，離不開“孝”道。還記得央視的一則公益廣告嗎？勞累一天的年輕的母親，晚上給自己的孩子洗完腳，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺，跟在后面偷偷看到了，就效仿著也端了一盆水走向這位年輕的媽媽。人間自有真情在，那窄窄的樓道，那不太穩健的腳步，還有那微波蕩起的水花、孩子純正的笑臉，和那聲稚嫩的“媽媽，洗腳”，多么溫馨與幸福啊。孝敬老人是中華民族的優良傳統，廣告里的兩位母親，一位慈祥，一位賢惠；而里面的兩個孩子，一個以身作則，一個懂事可愛，受母親影響，年級小小就懂得孝敬父母。這則廣告感動了無數人，也很好的`詮釋了什么是家風的傳承。
傳承好家風，是對孩子最好的教育。好的家風就是一所學校。家風雖然是無形的、潛在的，但是對孩子的影響卻是巨大的。它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規范的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳承至8代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位醫生，還有1人當過副總統，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克市遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫中有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒導致殘疾或死亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7人是殺人犯，總之沒有一個人是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染、相延續，在社會的大舞臺上向兩極發展。
家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。在中國夢的新形勢下，重提家風建設，有著重要的意義。讓我們從現在開始，傳承優秀的傳統文化，弘揚社會主義核心價值觀，讓家家戶戶都有好的家風，傳承美德，共同發展！
弘揚好家風征文 22
中華民族五千年歷史中孕育了無數的優秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴……這些美德通過一代又一代的言傳身教，在現代社會積淀、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。
那么家風究竟是什么？“家風”看到這兩個字，讓我聯想到的是種種嚴厲的家規。依我之見，家風使一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規矩，是每個家庭成員都要遵循的祖訓，是一種潛移默化的規則，他不需列舉，不需要背誦，因為它早已爛熟于我的心中，是我潛意識里的行為規范，是我們需要傳承的。
古語說得好：“百善孝為先。”說的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據第一位的品德，也是每個家庭都應該首先傳承的家風。
古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
小時候總是愛跟在父母的身后，在他們懷里撒嬌，總是說要讓父母以后更好的過日子。可是到大了，卻還是總要他們操心。都說孩子是父母心頭一把刀。兒時的調皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時才能讓父母省心呢？只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母當年的恩情。而此時的父母已過花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。
可是，在很多的家庭中，常常可以看到這樣的情景：吃過飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少考慮到父母；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。還記得小時候看到的這樣廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務，又端水給老人洗腳，老人對她說：“孩子，歇會兒吧！別累壞了身子。”她笑笑說：“媽，不累。”年輕媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來，濺了他一身，可臉上仍是燦爛的。他把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳。
其實父母親要的真的不多，如果不能天天見面，每天只是電話的問候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬，有時間多回家看看父母，陪老人說說話。在這個世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。
孩子就是一個家庭的縮影。品行中的.真善美，思想上的是非觀，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等，這些品質無不反映出你的家風。
誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是從小家里人對我的教誨。
勤儉節約，艱苦奮斗同樣也是中華民族的傳統美德，父輩們在不斷的傳承和發揚，我們也一樣。有溫度的家庭會明白，懂戒指當能持久。
原來家風一直都在。
如今的社會改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。其實，家風并非要寫在紙上刻在碑上。我們的世界觀、人生觀、道德素養，無不顯現著我們的家風印記。我們承載著祖先的基因，祖先成就的美德是否可以繼續延續，就要看我們的了。俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要傳承優良的家風，去影響一代又一代的人，做好家風的踐行者、推行者。
好家風，我們一直在；好家風，我傳承。
弘揚好家風征文 23
“生活中學鐵人，學習中學大慶”，有人一定會認為這只是口號，其實不然，這是我幾十年的經驗，如果我們高舉鐵人的旗幟，發揚大慶精神，不管前面有多大的艱難險阻都會使我們樂觀向前，夢想實現。家是社會的細胞。好家風能純民風、凈社風、轉作風、正行風、促黨風、優國風。對每一個人而言，弘揚好家風、釋放正能量，我們就能在生活中學鐵人，學習中學大慶的點點滴滴中為實現個人夢實現中國夢向前。
記得我小時候，我家里很窮，無論是種地還是上學，都特別困難，有時甚至求借無門，正應了那句話；富在深山有遠親，窮在鬧市無人問。但媽媽總是樂呵呵的，哼著歌干著活，為什么呢？我十分納悶，媽媽怎么就不知道愁呢？種地了，家里沒有牲畜也沒有種地的工具，媽媽就和別人家合伙種地，起早貪晚出人力，給人家干活，我家就十幾畝地，可他要給人家干整整一個春天的活，甚至產地，收地都要幫忙。回家來依舊忙里忙外，高高興興的，這可真的難得，她怎么就在困難面前不低頭呢？
為了我們上學，媽媽更是出賣勞動力，干呀掙呀，買雪糕，撿破爛，養小雞，可生活還是這么難，捉襟見肘，而她依舊面帶笑容。一天放學，媽媽在澆園子，我走上前去，問媽媽為什
么不知愁，怎么不知道哭呢？媽媽放下水桶，慢慢地說：“有啥愁的，動動腦筋，動動手就解決了，有什么難的，這與開發大慶油田相比，條件好多了”，“媽媽，大慶離我們這遠嗎？”“媽媽沒去過，不知道，可媽媽天天聽廣播說有個鐵人王進喜，為了油田開發，差點把命搭上，”“大喇叭還說了，咱這太窮了，要把地下的石油挖出來，現在雖然苦點累點，為了改變中國人的生活，一定要拿下大油田。”“真了不起，想想比比，生活中這點困難算什么啊？原來這就是媽媽的精神支柱啊！
“真了不起，想想比比，生活中這點困難算什么啊”這句話是媽媽說的，這正是這個偉大時代中的平凡，在60、70年代鐵人王進喜和開發大油田的故事家喻戶曉，王進喜的“沒條件創造條件也要上”“寧可少活20年拼命拿下大油田”的創業精神，潛移默化的激勵著老百姓，有的竟成了大慶人的座右銘。“奮進”是一種精神，是一種力量。媽媽的耳濡目染、潛移默化我們都奮斗著，個個努力的'生活中。大家小家都一樣，快樂的在各行各業中默默奉獻著！滴水入海方不干，小家為國更興旺。薄霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。好的家風要為助推中國夢持續釋放更多更好的正能量，才能更好地助推個人夢、家庭夢美夢成真。在生活、學習和工作中我們要讓大慶精神鐵人精神潛移默化影響著家人。家長是一家之主，一言一行、一舉一動，都直接深刻影響著家人的內心世界和外在表現。家長要時時當模范、處處做表率、事事顯家風。要把家風當齊家興業報國的傳家寶代代相傳。
時代需要偉人，時代更需要平凡。現在人們的生活富裕了，孩子們的學習條件也優越多了，上學即不交學費，也不買教材，課本不花錢，反而還有各種各樣的助貧補助，我們的學生還有什么理由不學習呢？我們是鐵人的后代，應該多學文化，掌握本領，成為有用的人才，為建設大慶的輝煌貢獻青春和力量。同學們，作為新一代的大慶人，不要彷徨，不要猶豫，勇敢的承擔起建設大慶美化大慶的任務，在生活和學習中繼承和發揚鐵人精神，大慶精神，吃苦在前享樂在后，科學求實，無私奉獻，泰然面對困難，不屈不撓，讓幸福之花開遍大慶，開遍祖國，芳香四溢，裝扮世界。
弘揚好家風征文 24
中華民族五千年歷史中孕育了無數的優秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過一代又一代的言傳身教，在現代社會積淀、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。
古語說得好：“百善孝為先” ，這是人間真情的永恒旋律，說的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據第一位的品德，也是每個家庭都應該首先傳承的家風。孝，是中華民族的傳統美德。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地。
古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
小時候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著白發增多卻是無能為力，總是說長大后要讓父母以后更好的過日子。可是到大了，卻又很多人忘記了小時候的承諾。都說孩子是父母心頭一把刀。兒時的調皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時才能讓父母省心呢？都說人只有到了中年，自己有了孩子，才能感知父母當年的恩情。而那時的父母已過花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的.事情。
可是，在很多的家庭中，常常可以看到這樣的情景：吃過飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。這種現象，使子女不自覺地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂慮。
而我們經常看到這樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務，又端水給老人洗腳，老人對她說：“孩子，歇會兒吧！別累壞了身子。”她笑笑說：“媽，不累。”年輕媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳。 其實父母親要的真的不多，就像陳虹演唱的常回家看看：老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓。如果不能天天和父母見面，每天給父母打一個電話，問候一聲父母，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬，有時間多回家看看父母，陪老人說說話。外出旅游時盡量帶父母感受大自然的美好。有時，我常在想：我希望我的子女以后如何對我。那現在，我有沒有如此對待我的父母？
在這個世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。孝老愛親，為人之本 敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。孝敬父母，關愛老人，不分時間和地點，更和條件無關。愛，就得從眼前做起，就是實實在在的行動；愛，就在我們身邊，無處不在；愛，就得說出來；愛，無須等待！
弘揚好家風征文 25
國有國法，校有校訓，家有家風。家風是我們中國老祖宗們傳承下來的傳統，家風是培養培育子孫后代優良品質的產品。我的家里就只有一條家規：家里的大人小孩都要勤儉持家，要做到節約是光榮的事情，而浪費則是可恥的事情。
在我的家里我的爺爺每天工作的時候總會撿拾一些被人所丟棄的塑料瓶。日復一日，終于有一天我向剛剛回來的爺爺問：“爺爺，你怎么又撿這些沒有用處的塑料瓶呀?”爺爺想了一下說：“你過幾天就會明白的`。”我已經快淡忘了這件事了。一天突然有回收破爛的老頭兒來我家里，爺爺走出去招呼他。我也跟著爺爺走出去，看見爺爺正在將前幾天撿來的塑料瓶賣給那個老頭兒。等老頭兒走了之后，爺爺走過來跟我說：“將這些塑料瓶賣給他，可以小賺一筆。”我終于明白了爺爺為什么每天撿拾塑料瓶了，在以后我看見地上有塑料瓶我就會遞給爺爺，爺爺總是淡淡一笑。
還有那一次我們全家出去玩，到了中午吃飯的時候，我們去了一家面館。我點了一份大碗炸醬面，我快吃飽了，可是碗里還有炸醬面沒吃完。爺爺瞥了一眼我碗里的炸醬面，就回去了。回去之后爺爺開口問我：“你今天中午點的炸醬面為什么沒有吃完”，爺爺又說：“今天晚上罰你不準吃飯。”我只好默認點頭 ，因為爺爺覺得食物都是農民伯伯們，每天辛辛苦苦種出來的，應該勤儉節約不能浪費。浪費食物是爺爺覺得做人最不應該做錯的事情。你們別看我被懲罰了可是我覺得這個懲罰是應該的。不可以浪費食物，要勤儉節約。
在以后的生活中我都會時時刻刻記著爺爺的原則：做人應該勤儉持家不能浪費。
弘揚好家風征文 26
中華民族自古以來就有“文明古國”“禮儀之邦”的美稱，自古便有“國無禮則亂，國無禮則亂”的道理。在這個國度上，家庭就是社會最重要的部分，一個家庭的風氣與家風都會影響到整個社會。
家風是什么？家風就是家里的每一個成員都要有良好的家風。良好的家風不僅是個人的立身之本、家族的精神歸宿、家人生命的保障，更應該是一個的精神支柱，一個民族的靈魂，如果連自己家的家風都沒有的話，那么，就沒有了文明，就不能立足于世界上最高的文明山。
我國是禮儀之邦，我們家的`家風就是誠實守信。家人之間要相互尊重，不可以說謊話。有一次我向朋友借了一本《小學生優秀作文》，朋友爽快的答應了。回到家，我立馬翻開書，看了起來。不一會兒，朋友就把書讀完了。我不好意思地笑了笑，說：“這本書不錯，你就借給我看吧！”朋友聽了，也把這本《小學生優秀作文》借給了我。當時我感到很慚愧。
家風是一個的風尚品質、民族精神的傳統美德。有了它，這個就有了文明、美譽，我們的才能進步。
我們家的家風就是孝順，就是孝敬。
弘揚好家風征文 27
勤儉節約尊老愛幼誠實守信我有一個美好的家庭，有著和諧的家風，一直傳下來的家風，影響著我的成長。
我認為我們家的家風是節約資源、尊老愛幼和誠實守信。就拿我來說吧，我經常在洗手、洗臉時在地上放個桶，等洗完之后，先把水龍頭擰緊，再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶里，倒在桶里的水可以循環利用。這是我小時候就養成的好習慣。我家里用的是節能燈，但我盡量在白天就把作業寫完，因為我家西邊的大窗戶采光很好，使得屋里光線充足，減少了夜里寫作業的時間，這樣不僅節能也對眼睛有益。媽媽買完菜后把剩下的'塑料袋都收起來當垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的紙，他就把這些紙帶回家，讓我來當草稿紙。
尊老愛幼是我們家祖輩傳下來的。也是我們家重要的家風，媽媽從小就教育我一定要尊老愛幼，要與鄰居和睦相處，互相幫助，對需要幫助的人伸出援助之手。有一天，我放學回家，剛進樓道就看見住在二樓的奶奶正扶著扶手，艱難地挪移著腳步，走一會歇一會，看到這情景，我快步走到她身邊，對她說：奶奶，我扶你上樓吧，奶奶說：我太慢了。我說：沒事，我不著急。于是我攙著奶奶的一只胳膊，慢慢地一步步向上走。短短十幾步樓梯，我倆走了五分鐘。到了二樓，奶奶對我說：好孩子，快點回家吧，謝謝你啊。過了幾天，媽媽說：聽住二樓的奶奶說，前幾天你扶她上樓了。我點點頭，媽媽很高興，夸我長大了，我很高興。
誠實守信也是我們祖輩傳下來的。就拿我來說吧，我答應同學的事，我從來都不失言。每一次，同學讓我幫他們買東西，我每一次都幫同學們買，同學們都夸我是一個誠實守信的人，這不就是我們家祖傳下來的家風嗎？
好的家風使我快樂的成長，讓我受益匪淺。
弘揚好家風征文 28
何謂家風？這確實是一個充滿中國傳統文化氣息與元素的概念，雖短短的兩個字，卻飽含中華傳統文化漫漫承襲中的力量。修身，齊家，治國，平天下，歷來是中國知識分子的使命。齊家即飽含著家風的規范，養成和浸潤。因此，家風是社會歷史發展下的文化積淀，蘊含著中華傳統文化的精髓，深具歷史傳統的核心氣質。
隨著時代的迅速發展，人們生活的所有領域皆衍生出無數的新鮮事物，人們的生活與心靈無不承接著前所未有的時代沖擊，一切仿佛都在與歷史告別。快節奏和高強度的行進中，急功近利，唯利為止，潦草盲目，信仰缺失，世俗淡薄，責任殆盡等速朽的生活姿態，消解著國人沉積了幾千年的傳統觀念，面對世態萬象，現實中的人們不由重新對傳統文化精神進行深入認知與思考，并再次回返其深處，以一種全新而彌足的深刻，走向對民族精神的深沉敬意，而這種對傳統的回返本身，無疑更具有特殊意義。如何讓每個人成為一個正大光明，知書達理，生活嚴謹，寬容善良，理想崇高的人，成為一個有情懷有情操的人，并構建美滿家庭，進而構建和諧社會，這是當下中國所面臨的莊嚴追求。
托爾斯泰的《復活》中一句經典名言：“幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸。”為什么說幸福的家庭都是相似的，而為什么又說不幸的家庭各有各的不幸。
細究起來，除了人的機緣與命運差異，最重要的恐怕要從家風中尋找原因。
人誕生與家庭，成長與家庭。家庭是人生幸福之源，也是生命中遮風避雨的港灣。任何人的幸福都不可能離開家庭的生息，呵護與滋養。 我自幼接受良好的家風的熏陶和父母的教誨：家和萬事興，但“和”的前提在于家風，在于“大有大樣，小有小相”，就是說大人凡是要以身作則，要吃苦在先，享受在后，否則就將是“大無大樣，小無好相”，意即“上梁不正下梁歪”。父母是這樣說的，也是這樣做的，作為子女的我們，自然也是何苗逢春，日復一日，長年累月潛移默化的'接受著這樣的熏陶，可見父母的言傳身教，對孩子的品德的培養是多么重要。
很難想象，一個品行惡劣的父親，如何能讓耳濡目染其言行的孩子不沾染惡習？也很難想象，一個粗俗不堪，出言不遜的母親，如何能培養出知書達理的子女？同樣，一個家庭如果夫妻終日冷眼相對，抑或大吵大鬧，孩子純潔的心靈能不留下抑郁的陰影嗎？
曾經，我看到一些父母，貪圖享樂，自私自利，動輒惡言相對，甚至大打出手。上行下效，他們的子女自然也自私自利，你爭我奪，混不講理，更多的一些父母，平日里不思進取，無所事事，只知道怨天尤人，卻要求自己的子女要出人頭地，光宗耀祖，要實現父母此生未曾實現的理想。此種要求，未嘗不可，可若當自己的孩子正學習時，做父母的卻當著孩子的面要么沉醉于打牌娛樂，大聲喧嘩，要么癡迷
于電視節目，在孩子面前大呼小叫。如此言傳身教，全然不顧對孩子的負面影響。
從小，父母教導我，要踏實勞動，要忠誠老實，要尊老愛幼，要謙恭禮讓，要助人為樂，有了種種日積月累的熏陶，自小就體會到父母的不易，也在互助友愛中，一步步健康成長，終于成為知書達理，團結友愛，孝敬父母，熱愛生活，愛崗愛家，努力工作并自立于社會的有用之人。
家庭是社會的細胞，而國家是一個由千百萬個小家庭組成的社會大家庭。良好的社會風氣需要從每個家庭中形成，更需要從我們每個人做起，只有這樣，我們每個人才會健康快樂，我們每個家庭才會幸福溫馨，我們的社會才會和諧而又充滿活力。
弘揚好家風征文 29
百善孝為先，樂于助人家風是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規矩。
記得有一次，我的奶奶發燒了，什么也吃不下，全家人急得團團轉。而奶奶卻還是不聽話，讓她吃藥她也不吃，只知道睡覺和難受，媽媽要帶她去醫院他也不去，連著兩天沒吃一點東西的奶奶，最終還是被媽媽帶去了醫院。
經過一系列的檢查，醫生說需要打一個星期的點滴，媽媽忙拿著單子去交費取藥。等到奶奶打上點滴后媽媽緊張的心才有了片刻的放松，之后的幾天媽媽都是在圍著奶奶轉，直到奶奶的病完全康復。這就是我家的第一個家風百善孝為先。
暑假我都會去濟南陪爺爺奶奶，每次去濟南爺爺會帶我去動物園、海洋世界、趵突泉等許多有名的景點去玩。記得那是在去動物園的.公交車上，人很多很擠，我站在座位旁邊和爺爺說話，說著我在學校的趣事，逗得爺爺哈哈大笑，我越講越興奮的時候，看到爺爺站了起來，我愣住了，還不到地方呢。這時候爺爺說了一句話：你和孩子到這坐吧。原來爺爺看到一位阿姨抱著孩子上車了，阿姨說：大爺，我年輕沒事的！爺爺說：你這樣容易擠著孩子快坐下吧！阿姨說：我就坐幾站路，要不你幫我抱會孩子吧？爺爺笑嘻嘻的說：你要放心那我就抱會兒？阿姨說：放心。爺爺小心翼翼的抱著寶寶，還不時的和我們說說話，逗著寶寶笑，很溫馨的一個場景，阿姨到站下車時說：大爺，謝謝你！爺爺說：不用謝！爺爺做的事情很小，但是我卻很受教育。生活中碰到各種各樣的小事情，爺爺能幫忙的，都會伸手幫忙，我受教了！這就是我家的第二個家風樂于助人。
通過這兩件小事我更加深刻的明白了百善孝為先和樂于助人的意思。我會繼續學習這兩種精神并傳承下去。
弘揚好家風征文 30
百善孝為先樂于助人俗話說：沒有規矩，不成方圓。一個好的家庭，一定會有家風、家訓和家規，我們家的家風、家訓和家規就是：百善孝為先、樂于助人。
記得前年的時候，奶奶生病住院了，聽大人們的說法應該是病得很重。因為我叔叔和小姑竟然也來了，他們來找我爸爸商量看病的`事情，大家商量著一家一萬或兩萬湊一塊兒由我爸爸統一往醫院里邊交費，花沒了大家再拿，一個拖后腿的也沒有，大家都很積極，都怕給奶奶耽誤了病情。我媽媽說：那我和她嬸子去醫院照顧咱媽。小姑說她也要守在奶奶身邊，照顧奶奶。我想：這可能就是孝道的一種體現吧。
說來也怪，奶奶的病也沒有預料中的那么嚴重，住了十多天就出院了。出院后，奶奶逢人就說她的兒女們多么孝順，多么好，奶奶一說起這事來就合不攏嘴。
現在我們一大家子人每家都在做點兒小生意，雖說掙不多少錢，可也做的順風順水，每個人都平平安安的，有時候還湊在一起吃個全家餐，挺愜意的，真是家和萬事興啊。
爸爸媽媽在集上也不忘幫助別人。在長山集上有一個苑城的殘疾人拄著雙拐經常在集上要錢。有個星期天我正好在長山集上，因為我在家閑得慌，所以我就跟著出來透透風。在大約上午10點左右，有個拄著雙拐的殘疾人來到我家攤位前，說：老板，幫幫忙吧！媽媽見后，急忙從包里拿出了兩元錢給他，又接著說：錢不多，但最起碼能買上幾個饅頭吃。我見后，對媽媽說：媽媽，我們今天一筆買賣還沒做，他又與我們沒關系，那這樣，我們豈不是賠了嗎？媽媽說：孩子，你怎么能這么說呢！錢不在多少，我們吃飽了，可還有吃不飽的，能幫一把就幫一把，沒壞處。父母從小就教育我們要樂于助人、百善孝為先，老師教育我們要分清黑白，誠實做人、踏實做事，而將來社會會教育我們堅持不懈、不輕易放棄，知法、守法、懂法。每一天，我們都會學到新的知識。而在這一天，我對百善孝為先這句話有了更深的理解。我暗暗地下了決心：我要努力學習科學文化知識，將來能更好的回報社會，回報國家。我會先盡孝道，再行善舉，會更好地、更完美地詮釋百善孝為先，努力弘揚中華美德！
弘揚好家風征文 31
說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況，我覺得就是一個字——孝。
爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，爺爺奶奶說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現。
在我們家，爺爺和奶奶差十幾歲，爺爺很早就去世了，所以我對爺爺的印象只停留在6歲之前，現在也已經和模糊了。而我的奶奶自從我記事開始就因為中風導致左手和右腿不能動了，偏癱。只能依靠拐杖勉強走路，那時候家里比較貧困，還要負擔奶奶每個月的醫藥費，但是爸爸和叔叔始終十年如一日，每天做好飯先給奶奶端去，白天下地干活，晚上還要照顧奶奶，不管多苦多累他們都一直堅持。一晃就是快二十年。后來奶奶因為病情嚴重，導致整個人癱瘓在床，不能動不能說，大小便都必須有人伺候，這時候奶奶沒有任何行動能力，一天24小時都需要有人在身邊，沒辦法爸爸和叔叔商量兩人分擔，每人一個月不干活，專門在家照顧奶奶，可是奶奶可能是因為生病的原因，脾氣越來越大，白天只要爸爸在身邊她就坐在輪椅上睡覺，爸爸稍微有一點動靜要離開，她就大喊著讓他回來，晚上不睡覺，把我爸熬得沒有睡過一個安穩覺，但是爸爸從來沒有抱怨過，我每次放假在家的`時候就說：“爸，我幫你看一會兒，你去睡會兒”。可我爸就是不離開，躺在奶奶旁邊睡，還不敢睡著。有一次，大冷的天，奶奶拉肚子，爸爸沒看住，就拉褲子上了。大冬天，爸爸兩手凍得通紅，但他一句話也不說。有時候我和媽媽看著爸爸那樣老心疼，總是勸他說你就離開一會兒，她不會有事的，但是爸爸就是不舍得。這一照顧又是三四年，雖然爸爸和叔叔照顧的比較細心，但是奶奶還是離開了。
百善孝為先，孝順是我們中華民族的傳統美德，作為中華兒女，我們有責任將這一優良傳統發揚光大，我的父母家人在我的眼中都是孝順長輩的兒女，他們雖然沒有什么高深的理論，卻使用實際行動教育為我們樹立了榜樣，多年以后的今天，我也像爸爸媽媽孝順爺爺奶奶一樣，孝順我的爸爸媽媽，把孝心回報給我的父母。
謝謝大家!
弘揚好家風征文 32
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣來教育我，記得在小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！
還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會讓著我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場的時候，有兩位外國阿姨在問我爸爸什么，爸爸聽不懂她們說的'話，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說：“不，我不想去。”但是說完了，我還是鼓起勇氣說了出來：“Hello，can I help you。”意思是：“你好，我能幫助你們嗎？”她們說：“Hello，why？”意思是：“你好，你說什么？”我就又大聲的重復了一遍。可她們還是這句話：“Why？”我在想，他們聽不懂我說話嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會說英文啊！我沒能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說：“你已經很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話，就代表你有著一顆樂于助人的心，你今天好棒啊！”通過這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心。
每個家，每個人，都是不同的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會變得更美好！
尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。這就是我家的五大家風。
弘揚好家風征文 33
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風，我家的家風是：“好好做人、好好學習。”
我的家人們從小就教導我要好好做人。
我的爸爸在電管所上班，他是個誠實、憨厚的人。由于他很喜歡看書，所以他懂得的道理非常多。他經常教育我要誠實守信。記得三年級的一個周末，因為我按質按量完成了老師布置的家庭作業，所以，爸爸準許我玩40分鐘的電腦游戲，但是，由于我玩得太津津有味了，所以不知不覺就超過了時間。爸爸很嚴肅地收起了電腦，之后，便語重心長地對我說：“銘源啊，銘源，一定要從小養成誠實守信的好習慣啊，不然，長大后你到社會上就不會得到別人的信任和尊重!”
爸爸一樣經常告訴我要做個誠實的學生。因為“人而無信，不知其可也。”記得那是三年級的一個星期日，我不小心把別人最喜愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣向他道歉。但是，他卻原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了可以再買，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了，那將是很可悲的。”
我的媽媽在中心校，她是個漂亮、有教養的人。她經常教育我做人要謙虛。不能驕傲自滿。記得那是五年級的一次期末考試，我的語文考了96分，全班第一。回到家我得意洋洋地把這個好消息告訴了媽媽。媽媽卻和藹地對我說：“我的兒子真棒!一定要再接再厲！不過要記住：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
我的家人們不僅教導我要好好做人，還教育我要好好學習。
上了四年級后半期，我因沉迷網絡，所以，期中考試語文只考了七十幾分。在放學回家的路上，我很害怕媽媽回家會打我、罵我。但是回到家，媽媽卻溫和地對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，永遠爬不起來!你要以此為教訓、起點，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽讓我拿出卷子，和我一起分析沒有考好的原因，并為我解答難題。經過媽媽的輔導和我不懈的努力，我的.成績直線上升。在期末考試中，我再次取得了優異的成績，受到了老師的表揚。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”我的爸爸、媽媽經常教育我一定要多讀書，多讀點有價值的、有意義的好書。在他們的教育下，我養成了愛讀書的好習慣。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。后來這二年里，我開始接觸一些文學書，例如《草房子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等。我一有時間就拿出一本如饑似渴地來看，并把優美詞語、優美句子和精彩段落抄在摘抄本上，天長日久，厚積薄發，我的作文也越寫越好。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，良好的家風讓我受益匪淺，我會永遠繼承下去，讓自己健康成長。
弘揚好家風征文 34
現在，教育我的人變成了父母。我以升入初中，但樂于助人、勤奮刻苦的好習慣已經常伴與身。認真想一想，這都和我家的家風有著密不可分的關系，爺爺依舊時不時在解釋著“鋤禾日當午，汗滴禾下土”勤儉節約的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃！
中華民族有著悠久的歷史文化，在歷史的長河中，沉淀著我們中國人特有的民族氣魄：聰明、禮貌、見義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下，每個家長都希望自己的孩子長大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點的又大又熱，就須有一個良好的“引火器”——家風家訓。我家也不例外，多讀書，讀好書，好學習是我家的家風。
爸爸媽媽對我的期望一直很高，可是我的學習成績一直是不穩，忽高忽低。每次考試過后，不是“天怒人怨”，就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后，我拿著已被叉“畫”的面目全非的成績單，這一結果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長的花朵，是他失去了往日的.色彩、信心與自豪。一路上，我想好了媽媽那張金剛怒目的臉，準備好挨一頓罵。就在我把成績告訴媽媽的時候，卻沒有出現我想象的事，而是聽到了一句：“是什么原因考的這么低？那一點沒有掌握好？”分析完試卷后，媽媽又耐心的勸導我，不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣，如果你以后繼續努力，也可以成功。如果你放棄了，那就真的失敗了，成功是汗水和辛勞的結合體。聽了媽媽的諄諄教導，我又重拾信心，駕著幸福小船飛馳。
尊老愛幼，互相尊重是我家的家訓。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛幼，我在爸爸媽媽的耳濡目染下，也學會了幫助老人，尊敬老人。媽媽常要求我們對自己可以艱苦點，但絕不能虧對他人。媽媽規定每年過年時的壓歲錢，我和姐姐每人必須出200元給奶奶，每人給姥姥200元。每次放假回老家的時候都要家鄉的老人們帶去禮物，給他們買一些合適的衣服和日用品，回去后還要幫著干一些力所能及的活兒。尊老愛幼是我們這一代人共同的責任。
我們家的家風——多讀書，讀好書，好學習，愿它飄進千家萬戶！
我們家的家訓——尊老愛幼，互相尊重，愿它常駐我家！
小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長；孩子只有在優良家風的熏陶下才能出類拔萃。每個人都有屬于自己的家風、家訓。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，家風、家訓更重要。
古人有云：“修身而家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”自懂事起，身邊的長輩就常對我說：“沒有規矩，不成方圓。”的確，國有國法、家有家規，制定一個好的家訓與家風那是極其重要的。那么什么是家風？家訓到底又是什么呢？
閱讀
父母一向教導我：“讀萬卷書，行萬里路。既然你還小，無法做到行萬里路，那么你就要立志讀遍萬卷書！”父母的教誨，也讓我從小與書結下了不解之緣。從每天的睡前故事，到彩繪注音童話書；從中外聞名的名著，再到充滿詩韻的古文，我都有自己與眾不同而又獨到的理解。
記得小時候，爸爸的朋友來家里做客，一進家門就看到一個小小的人兒捧著一本比自己還大的書看著，一絲不茍，未免有些忍俊不禁，便和我開玩笑道：“小朋友，這書你看得懂嗎？”我沒有反駁，而是把這一頁的內容字正腔圓地讀了出來。讀完后，只見那個叔叔眼睛瞪的比雞蛋還大，目瞪口呆地看著我，好一會兒才反應過來。
在書中，我也學到了很多：《灰姑娘》讓我學會了善良；《丑小鴨》讓我明白了堅強；《查理和巧克力工廠》讓我懂得了孝順；《藍色的海豚島》讓我擁有了樂觀……
樂觀
爸爸的口頭禪：“人要笑口常開。”他指的就是樂觀。爸爸就是一個樂觀向上的人，不論工作上遇到多大的麻煩，他總是以良好的狀態樂觀地面對并圓滿的解決問題。笑著面對生活。樂觀，它比自信更多了一種快樂，更加堅強。記得有一次爸爸翻開一本書讓我閱讀，有這樣一則故事：美國第32任總統羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聞訊，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現在很平安。感謝生活，因為，賊偷去的是我的東西，沒有傷害到我的生命；賊偷去的只是我的部分東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”他的回信令我感觸頗深，羅斯福能夠在逆境中樂觀積極面對生活的精神更讓我懂得了樂觀。雖然我還小，沒有經歷過什么大風大浪，但無論發生什么事，在爸爸的引導下我也總能樂觀面對。考試沒考好，我會提醒自己:要想取得好成績，就必須要加油努力。比賽失利了，我會勉勵自己：戒驕戒躁，方能百戰百勝。做事沒有達到要求，我會鼓勵自己：萬事開頭難，堅持下去就一定會成功。
家庭是圃，孩子是苗。家風家訓如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。良好的家風是一種力量，是一種無形的力量。我相信，在良好的家風引導下，未來更加美好。
弘揚好家風征文 35
傳統中國重家風。家風琳琳瑯瑯，概括起來，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。揚州個園有兩副楹聯：“傳家無別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現了這一點。家風影響了一代又一代人，近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調侃，但也見其式微。
有人講，現在談家風，并沒有多大意義。言下之意是，家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，可社會現實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱，當下社會除卻成功別無信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下，做一個出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會引起一系列社會問題，這種狀況不會延續只會削弱。而且，我們處在同一條船上，誰也不能獨善其身，誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風向來是大戶人家事，與一般百姓關系不大。這是一種誤解，文人重家風，但家風并不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓，但也在潛移默化中，形成了自己的家風，由此也構成了特色的家教文化。
有人講，現在家族意識不斷消減，此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢，但再小也有家庭，也有家風存在的.意義。這些年來，有關富而不貴，以及“富不過三代”的話題，為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質、錢財，而貴是指素質、教養。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風，往往就有什么樣的價值觀、財富觀。對于不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生。
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