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資助育人感恩征文范文800字（精選27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)征文都不陌生吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的資助育人感恩征文范文800字，歡迎大家分享。
資助育人感恩征文 1
一個(gè)人如果擁有知恩的情懷，他的生活便會(huì)像魔方一樣充滿神奇的力量。
——題記《讀者》上有一則故事，一秀才入京趕考，路上和他的同伴在一間破廟里歇息。
吃飯時(shí)秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。伙伴說(shuō)：“捏死它，竟敢偷吃。”秀才卻班螞蟻輕輕的放在地上，說(shuō)：“去吧，小生命。”考完后回客棧的途中，秀才突然記起考試時(shí)“玉石”的“玉”少了一點(diǎn)，成了“王石”。秀才大嘆，今年無(wú)望矣。可發(fā)榜時(shí)卻榮居榜首。原來(lái)是那只被秀才救過(guò)的小螞蟻，為了報(bào)答他，伏在了考卷的“王”字上一只小小的螞蟻都心存感恩，何況我們?nèi)四兀炕艚鹣壬挥肋h(yuǎn)局限在輪椅上，任然能夠微笑的面對(duì)生活，為什么？因?yàn)樗X(jué)得，他的手指還能動(dòng)，他的大腦還是能思維，他還有愛(ài)他的親人和朋友，他還有一顆感恩的心，這足以讓他勇敢的去面對(duì)生活。由此可見(jiàn)，擁有一顆感恩的心事多么的重要。
在學(xué)習(xí)上，我們擁有黨的資助政策，因?yàn)橛辛它h的資助政策，我們才能安心的讀書(shū)，才不會(huì)因?yàn)榧彝サ睦щy而煩惱，我們應(yīng)該能帶著感恩的心，去努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造我們的天空。帶著感恩的心，我們一同在資助政策的路途上風(fēng)霜雨雪，無(wú)可抵擋。
很喜歡有位學(xué)者在資助政策的感恩信上寫(xiě)的一句“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。以愛(ài)為名，讓貧窮成為另一種財(cái)富。”當(dāng)然，我更認(rèn)為我們擁有的是最美麗的財(cái)富，在我們身心疲憊的時(shí)候，是黨的資助政策，給我們最舒心的撫摸。在我們感到世界黑暗的時(shí)候，是黨的資助政策，給我們最光明的照亮。在我們感到生活干枯的時(shí)候，是黨的資助政策，給我們最滋潤(rùn)的雨露。沒(méi)有黨的資助政策，我們的生活將不會(huì)如此風(fēng)調(diào)雨順。
當(dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí)，感覺(jué)很榮幸和激動(dòng)，同時(shí)也多了分憂慮。因?yàn)槲蚁肫鹆溯o導(dǎo)員對(duì)我們的教導(dǎo)：你們獲得了國(guó)家的資助，一是要帶著一顆感恩的心，回報(bào)社會(huì)；二要合理計(jì)劃，把錢(qián)花在值得的地方。我對(duì)自己說(shuō)我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國(guó)家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。事實(shí)上，我也將這些助學(xué)金分成了我一年的生活費(fèi)，讓家人不再為我的生活煩惱，減輕了他們的負(fù)擔(dān)。我?guī)е卸鞯男模邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，并且我用感恩，來(lái)喚起我們的惻隱之心和社會(huì)責(zé)任心，來(lái)關(guān)注弱勢(shì)群體和關(guān)心公益事業(yè)，做一切力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到更多的微笑。做到勤儉節(jié)約，決不奢侈浪費(fèi)，不攀比。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵(lì)，是愛(ài)，也是責(zé)任。助學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的幫助，不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題，更多的是它給我?guī)?lái)了言之不盡的鼓勵(lì)和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，使命感，于是我更加明白我的任務(wù)是什么，我不會(huì)輕易放棄，一定要更加努力，不讓國(guó)家和學(xué)校失望，對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后，我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。
黨和政府對(duì)我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí)，享受這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，此時(shí)此刻我感到很榮幸，心里充滿著感激，感謝國(guó)家的助學(xué)政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。感動(dòng)國(guó)家和學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷如此無(wú)微不至。它像一陣及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心田，打消了我對(duì)缺錢(qián)的憂慮，使我可以全身心投入學(xué)習(xí)生活中去。
如此細(xì)微的關(guān)懷不僅讓我感受到了愛(ài)的溫暖，更讓我感覺(jué)到我肩上的擔(dān)子重了。
然而，你是否帶著感恩的`心來(lái)看待我們的生活了呢？當(dāng)我們于清晨的陽(yáng)光中醒來(lái)，我們應(yīng)感謝太陽(yáng)，是它給了我們光和熱；當(dāng)我們吃著可口的早餐，我們應(yīng)感謝農(nóng)民伯伯，是他們的辛勤勞作給了我們粒粒果實(shí)；當(dāng)我們坐在教室的課桌椅上，我們應(yīng)感謝木匠師傅，是他們的心血結(jié)晶給了我們舒適座椅。我們有感謝過(guò)他們嗎？有時(shí)感恩不僅僅是兩個(gè)字，它可以是一句暖人心窩的話語(yǔ)，它可以是一個(gè)鼓舞人的眼神，它也可以是我們的所作所為，來(lái)表達(dá)我們的謝意。
然而，你是否帶著感恩的心來(lái)看待我們的人生了呢？當(dāng)我們處于人生的黑暗處，感恩可以是一火把，為我們照亮前進(jìn)的方向；當(dāng)我們攀爬著人生高峰，感恩可以是一階梯，幫我們踏上一次次成功；當(dāng)我們?cè)谌松Ｑ罄镲h泊，它可以是一東風(fēng)，助我們乘風(fēng)破浪。讓我們懷著感恩的心，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是如此美好。
一朵花的調(diào)零荒蕪不了滿園春色，一顆星的隕落黯淡不了燦爛星辰。
我們帶著感恩的心，我們感謝它們，正因?yàn)橛谢ǖ牡蛄悖庞星锏墓麑?shí)累累，正因?yàn)橛行堑碾E落，我們才看到了美麗的瞬間。他們讓我懂得了只要曾經(jīng)努力過(guò)那就夠了。即使眼前有著許多困難，但是我感謝它們，因?yàn)樗麄冏屛乙淮未纬砷L(zhǎng)，因?yàn)樗麄兪刮腋訄?jiān)強(qiáng)。前面的艱難險(xiǎn)阻阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
帶著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待學(xué)校，看待黨，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。擁有一顆感恩的心，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這些都在一次次地喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。
帶著感恩的心，讓你的生活像魔方一樣神奇，帶著感恩的心，讓你的貧窮成為另一種財(cái)富，帶著感恩的心去感受生活，去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)黨。
資助育人感恩征文 2
如果生活是一條船，感恩之心，則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一棵樹(shù)，感恩之心，則是這顆樹(shù)里的一朵花；如果生活是一條河，感恩之心，則是河里美麗的浪花……
土地上的一粒種子，它賦予我戰(zhàn)勝一切的勇氣。如果說(shuō)生活的窘困是一層陰沉的繭，那么它便如一縷陽(yáng)光，把一切銷(xiāo)聲匿跡，歸于安靜，它的恩惠猶如含苞待放的花兒，任何語(yǔ)言都無(wú)法形容它的美。
在這所學(xué)校里，有許多像我一樣來(lái)自農(nóng)村家庭，經(jīng)濟(jì)條件不太好的同學(xué)，原本不能夠繼續(xù)上學(xué)。但是國(guó)家助學(xué)金為我們這些中職生，特別是為貧困學(xué)生掃清了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生美景路途上的障礙，這讓我感到無(wú)比的溫暖。所有的不平和抱怨都煙消云散，我對(duì)學(xué)校，對(duì)國(guó)家的感激之情無(wú)以言表。因?yàn)橹鷮W(xué)金，我學(xué)會(huì)了更加珍惜所有。我像花兒一樣開(kāi)放，平淡自由的生活，不敢也不愿揮霍每一分鐘，因?yàn)槲抑浪褚槐K明燈也有自己的使命，我不能去踐踏！平凡的家庭，平凡的我，習(xí)慣了平凡的歲月，對(duì)于金錢(qián)的花銷(xiāo)，總是過(guò)于保守，從不揮霍。因?yàn)橹鷮W(xué)金，我懂得了更加努力學(xué)習(xí)，我不想讓時(shí)間從指間流走，因?yàn)槲抑肋@次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，我每天早起，做好一切準(zhǔn)備，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，努力學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)課，希望能在畢業(yè)之后擁有一技之長(zhǎng)，成為一個(gè)有用之才。
懷揣一顆感恩的心，感恩的力量，讓我要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人，國(guó)家助學(xué)金讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用行動(dòng)譜寫(xiě)一曲愛(ài)的贊歌。大愛(ài)無(wú)言，由資助政策看到——花開(kāi)了，原來(lái)這世界也有陽(yáng)光；由資助政策想到——圓我求學(xué)之夢(mèng)，生命因資助而精彩；由資助政策展望到——職教改變了我們的.生命航線，明天會(huì)更好。借政策之風(fēng)，圓我人生之夢(mèng)！隱形的翅膀，助我飛翔；心懷感恩，成就夢(mèng)想，青年學(xué)子吹響感恩集結(jié)號(hào)。成長(zhǎng)的途中，久旱逢甘露，我幸福如春暉下的小草，在無(wú)私的沐浴中成長(zhǎng)，寸草心對(duì)三春暉的感恩是我心中頻頻閃現(xiàn)的圖景。
現(xiàn)在我能在這所學(xué)校好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)們一起談天論地……這一切和諧景象，都是我在享受到國(guó)家助學(xué)金的幸福見(jiàn)證。在過(guò)去的歲月里，我曾為交不起學(xué)費(fèi)而煩惱。但是，現(xiàn)在不同了，我被發(fā)現(xiàn)，被呵護(hù)，被關(guān)心，每天都能高高興興的在這教室里讀書(shū)，快快樂(lè)樂(lè)的在校園里生活，成為新時(shí)代的幸運(yùn)兒，寵兒。這一切的一切，都是我們親愛(ài)的黨和國(guó)家賦予了我們最真誠(chéng)的關(guān)照與厚愛(ài)。
我是貧困生的一員，家中有個(gè)妹妹和我，而且都還在上學(xué)。爸媽的負(fù)擔(dān)重，每天早出晚歸的勞作，為的是我們?nèi)业纳?jì)。特別是我與妹妹都上學(xué)，家里的經(jīng)濟(jì)捉襟見(jiàn)肘，但爸媽都沒(méi)有因此終止我們的學(xué)業(yè)。同時(shí)告誡我們要好好的讀書(shū)，要讀好書(shū)，說(shuō)他們就是因?yàn)闆](méi)有讀多少書(shū)，沒(méi)有多少文化，而受現(xiàn)在這樣的苦。所以，無(wú)論如何也要讓我們成為一個(gè)有文化的人。當(dāng)初，我天天都生活在這個(gè)充滿壓力的世界里，每天都要面臨許多的困難和諸多的挫折，甚至，一度不能堅(jiān)持，如今，我微笑每一天，充實(shí)每一刻，自信、瀟灑的美少年生活，是我當(dāng)初意想不到的。
資助育人感恩征文 3
坐在窗臺(tái)邊，拾起那份去年申請(qǐng)得來(lái)貧困助學(xué)金的回憶，不禁有感！
——題記
近年來(lái)，國(guó)家相繼出臺(tái)一些促使教育事業(yè)穩(wěn)固發(fā)展的政策，義務(wù)教育階段的我們，學(xué)費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)從減到免，再到貧困助學(xué)政策的落實(shí)。而貧困助學(xué)的對(duì)象自然也就是家庭經(jīng)濟(jì)較為困難的同學(xué)。從初中到高中，我一直都是受惠的千千萬(wàn)中的一員。
惠及我原因，與我的經(jīng)歷是密不可分的。從小學(xué)至今，我一直是留守學(xué)生，而今已由當(dāng)年稚氣十足的兒童成長(zhǎng)為一名成熟沉穩(wěn)的青年。這期間，我一直受到黨和政府對(duì)我的關(guān)懷——讓我可以和其他同學(xué)一起在破舊的屋檐下開(kāi)始學(xué)業(yè)生涯，我由衷地感謝。在五歲那歲，我已到了上學(xué)的年齡，而家庭境況都極為糟糕，入不抵支。而產(chǎn)生這種情況的直接原因，則是一直務(wù)農(nóng)的母親因積勞成疾，終得慢性疾病，需要長(zhǎng)期服用藥物來(lái)控制病情。鑒于家庭每況愈下，父親最終決定帶著母親去外地打工，邊幫母親治病，邊努力拋灑汗水掙錢(qián)，因?yàn)樵诩依铮�有一個(gè)寄養(yǎng)在祖父家中的我，要讀書(shū)，這又是一筆開(kāi)支，而且是一筆在當(dāng)時(shí)看來(lái)不小的開(kāi)支。兒時(shí)的我，逢時(shí)過(guò)節(jié)，總是情不自禁地想起遠(yuǎn)在千里之外的父母，以至于泣不成聲；遇到刮風(fēng)下雨天，看到有父母來(lái)接的同學(xué)們臉上洋溢著幸福，而我只能夠撐著自己的破傘，舉步維艱地回家，心里頓生孤獨(dú)和悲涼。但是，我不能讓爺爺奶奶知道，更不能讓爸爸媽媽知道，因?yàn)槲冶仨殘?jiān)強(qiáng)。
從初中老師將第一份貧困助學(xué)金交到我的手上到現(xiàn)在，我所切切實(shí)實(shí)受惠的有五次！雖然每次的數(shù)額各異，但總體上是呈上升趨勢(shì)。從這點(diǎn)上，我看到了國(guó)家對(duì)于教育經(jīng)費(fèi)的.投入是不斷加大的。而對(duì)于我的家庭而言，一筆筆助學(xué)金著實(shí)給我的家庭經(jīng)濟(jì)注入了一定的活力。母親因治病導(dǎo)致家庭純收入持續(xù)偏低，對(duì)于我而言，根本沒(méi)有吃個(gè)冰淇凌的零花錢(qián)，而學(xué)校里又會(huì)有這樣那樣的資料費(fèi)，因?yàn)橐ＷC我們的升學(xué)率，盡管助學(xué)金很大一部分用來(lái)交付資料費(fèi)了，不過(guò)，這也免去了湊齊這些錢(qián)的焦慮。更重要的是助學(xué)金在給家庭經(jīng)濟(jì)帶來(lái)較大幫助的同時(shí)，也鼓勵(lì)了我，讓我認(rèn)識(shí)到了黨和政府對(duì)留守學(xué)生的關(guān)懷。
助學(xué)金，就其本義而言，也就是通過(guò)幫助一些經(jīng)濟(jì)較為困難的學(xué)生能夠在好一點(diǎn)條件下去學(xué)習(xí)來(lái)客觀促進(jìn)教育公平化。知識(shí)可以改變命運(yùn)。也就是多讀書(shū)，以達(dá)到可以創(chuàng)造自己的人生，改變自己的命運(yùn)的目的。我認(rèn)為，還可以加一層含義：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，知識(shí)即使不能使自己命運(yùn)顯達(dá)，但它至少能夠使我們?cè)谶@個(gè)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中立足。而對(duì)于受資助的我們而言，則更應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)奮讀書(shū)。因?yàn)槲覀冊(cè)诿\(yùn)初期就被告知了，必須運(yùn)用知識(shí)去改變自己的命運(yùn)。
教育有兩方面含義，即教書(shū)和育人。從古文中，我們學(xué)到了仁、義、禮、智、信。從老師的言傳身教中，我們學(xué)到了如何做人，如何正確處理人與人的關(guān)系，如何認(rèn)識(shí)人與社會(huì)的聯(lián)系。有句話是這么說(shuō)的：窮人的孩子早當(dāng)家。我從未謂己窮，但也早有“當(dāng)家”之實(shí)。平日里，會(huì)把家里收拾干凈，會(huì)在不太耽誤學(xué)習(xí)的情況下幫著祖父干農(nóng)活，隨著年齡的增長(zhǎng)，身板也越來(lái)越結(jié)實(shí)了，干的活兒也就多了。我從未謂己窮，因?yàn)槲矣刑蹛?ài)我的父母及祖父母；我未謂己窮，因?yàn)槲矣邪簱P(yáng)向上的人生態(tài)度；我從未謂己窮，因?yàn)槲矣姓馁Y助。這一切，足以讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我，一名高中生，我能做到的就是積極參與班級(jí)和學(xué)校工作。有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“你為何既擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員，又去從事學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，并且還擔(dān)任副主席一職？這可都是較重要的職務(wù)，身兼二職，任務(wù)繁重，同時(shí)還會(huì)耽誤大量的時(shí)間啊，因?yàn)檫@會(huì)直接影響到你的學(xué)習(xí)的，不是嗎？”我告訴他：“事情是重了點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這些事總是要人去做的嘛！時(shí)間也確實(shí)耽誤了些，但這都不是額定成績(jī)的籌碼。我爺爺曾說(shuō)過(guò)：他們年輕的時(shí)候，生活清苦，菜里鮮有油鹽，有的時(shí)候，吃飽肚子都不容易，現(xiàn)在的條件算是好得多了，你們?cè)撆ψx書(shū)。同時(shí)，我們還享受有國(guó)家優(yōu)厚的政策資助，現(xiàn)而今能做的，就是為班級(jí)，為學(xué)校盡到自己的一份力。時(shí)間就像海綿里的水，得擠，它才會(huì)出來(lái)。再說(shuō)，這可以充分鍛煉自己的社交能力，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀以及價(jià)值觀，這也是為將來(lái)立足于社會(huì)打好基礎(chǔ)啊。”
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)！資助政策助我成長(zhǎng)，將來(lái)，我必以熾熱的愛(ài)國(guó)情回報(bào)社會(huì)！我不一定會(huì)在政府擔(dān)任高官，為民生問(wèn)題排憂解難，但我一定會(huì)支持和響應(yīng)國(guó)家出臺(tái)的一系列政策，切實(shí)維護(hù)黨和國(guó)家的利益；我不一定會(huì)創(chuàng)造多大的事業(yè)，客觀地為國(guó)家GDP注力，但我一定會(huì)在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)；我不一定能為國(guó)家建設(shè)做出突出的貢獻(xiàn)，但我一定會(huì)是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)大軍中的一員。
將來(lái)，不管我身居何職，我一定盡我所能，回報(bào)社會(huì)！
資助育人感恩征文 4
當(dāng)然還是要學(xué)習(xí)。只有把學(xué)上好了，將來(lái)才能過(guò)上好的生活，給家人帶來(lái)快樂(lè)，才可以感恩那些曾經(jīng)幫助你的人。
國(guó)家助學(xué)金為我們提供了一個(gè)好的平臺(tái)，它讓我們物質(zhì)上有所收獲，精神上同時(shí)也受益多多，有了助學(xué)金我們就能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中，不需要整天擔(dān)心學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，我們才可以在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我出生在農(nóng)村，并且爸爸媽媽都是雙農(nóng)業(yè)戶口，我也享受了國(guó)家的助學(xué)金的贊助，我覺(jué)得國(guó)家對(duì)于我們農(nóng)村家庭的幫助很好，因?yàn)楝F(xiàn)在上學(xué)的學(xué)費(fèi)對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)也是一筆蠻大的費(fèi)用。爸爸媽媽也不是當(dāng)老板的，爸爸媽媽掙得每一分錢(qián)都是靠自己的雙手辛辛苦苦的掙出來(lái)的。而且一個(gè)月也就那點(diǎn)工資，加上家里家外的開(kāi)銷(xiāo)，一個(gè)月也剩余沒(méi)多少錢(qián)。
有了國(guó)家的資助金。一個(gè)學(xué)期就能省下20xx多，一年就是4000多，對(duì)于農(nóng)村的我，4000多并不是一個(gè)小數(shù)目。4000可以買(mǎi)很多東西。可以做很多事情。如果沒(méi)有國(guó)家的資助金，父母就會(huì)省吃儉用很久才能省下4000多給我交學(xué)費(fèi)。農(nóng)村戶口的我。國(guó)家每個(gè)月都會(huì)補(bǔ)貼150元。一年有1500元。這樣可以為家里省下一筆伙食費(fèi)的錢(qián)，父母也可以不用那么拼命的工作。為我掙更多的吃飯錢(qián)。
這些錢(qián)，大大的緩解了我家里的負(fù)擔(dān)，給了我更大的努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在這里，我要感謝我們的國(guó)家，是它給了我們繼續(xù)求學(xué)的機(jī)會(huì)，讓我們能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安心的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，好將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化奉獻(xiàn)一份心；我還要感謝我們的學(xué)院，是它給了我們了解到國(guó)家的政策，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，給了我們一個(gè)家一般的.學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們沒(méi)有顧慮的好好學(xué)習(xí)；我還要感謝我們的班主任，是他在生活和學(xué)習(xí)上給了我們最大的幫助。
感謝國(guó)家助學(xué)金，有了它，可以讓我在經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)上的幫助，有了它的幫助我就不用整天擔(dān)心一些費(fèi)用夠不夠的問(wèn)題，可以讓我全身心的投入到學(xué)習(xí)中。也可以讓父母多休息一會(huì)，不用那么努力的工作。也可以讓我的生活過(guò)得很充實(shí)很美滿。
俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我感謝助學(xué)金，有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路變得更加的寬廣。雖然我不能選擇出生，但是我可以選擇改變自己的命運(yùn)。
感恩，我們可不能只是說(shuō)說(shuō)而已，我們要付出實(shí)際的行動(dòng)給國(guó)家，給學(xué)校和老師們看看，我們不是可不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人呀，我們要靠我們的努力來(lái)表達(dá)對(duì)你們的感恩，是你們給了我們?cè)緵](méi)有的希望，是你們給了我們一個(gè)學(xué)期的機(jī)會(huì)，是你們給了我們一個(gè)自信的感覺(jué)，是你們給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)疽艞墝W(xué)習(xí)的孩子，給了我們足夠的信心去認(rèn)真上學(xué)習(xí)！
祖國(guó)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，而我們需要祖國(guó)的庇護(hù)。我們跟祖國(guó)是一體的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的。所以，我要用國(guó)家給我的幫助作為我為國(guó)家努力建設(shè)的動(dòng)力，打造一個(gè)完美的祖國(guó)。
資助育人感恩征文 5
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人；感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對(duì)需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)！
國(guó)家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使他們認(rèn)識(shí)到，并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
感激國(guó)家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強(qiáng)。激勵(lì)我們勇往直前、不畏艱險(xiǎn)，勇敢面對(duì)一切。自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學(xué)生身體上體現(xiàn)出來(lái)。青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)；青年興，則國(guó)運(yùn)興。資助于貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難，而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面。國(guó)家和社會(huì)給予貧困大學(xué)生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強(qiáng)不息，憑自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會(huì)的尊重。作為社會(huì)各界一方面應(yīng)該平等對(duì)待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠(chéng)信基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，改善他們的.生活、學(xué)習(xí)狀況。讓貧困大學(xué)生樹(shù)立起自立自強(qiáng)的意識(shí)和品格，充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人目的，使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新的活力，增加新的動(dòng)力，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家助學(xué)金以及其他一些社會(huì)資助，都是由無(wú)數(shù)個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛(ài)心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語(yǔ)言報(bào)答的嗎？國(guó)家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負(fù)擔(dān)。不過(guò)我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，這份來(lái)之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時(shí)的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動(dòng)力，不是晴空萬(wàn)里的藍(lán)天，而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀！
資助育人感恩征文 6
當(dāng)清晨的陽(yáng)光照耀，那些感動(dòng)過(guò)我們的故事是否依舊溫暖著我們的心靈？在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花？不管是在校園的林蔭道，還是街邊的書(shū)店，我們總會(huì)遇到許許多多的人，可能擦肩而過(guò)，也可能帶微笑的說(shuō)一聲：“早上好！”那陌生的感動(dòng)依舊溫暖人心。
當(dāng)黃昏的余溫再散發(fā)暖意，當(dāng)我們完成了一天的課程，回到家時(shí)，看到桌上熱騰騰的飯菜，心底總會(huì)有蔓延開(kāi)來(lái)的感動(dòng)。那是親情給予我們的莫大的饋贈(zèng)，父母其實(shí)不需要我們有多大的心意，也許我們的一點(diǎn)回報(bào)都會(huì)讓他們感動(dòng)欣慰，感恩，有時(shí)候很簡(jiǎn)單。感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅體現(xiàn)在生活中，而且深藏在內(nèi)心里。也許我們沒(méi)有成為世上最富有的.人，也許父母并沒(méi)有給我們所有最昂貴的財(cái)富，但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無(wú)法用語(yǔ)言比擬的愛(ài)。有些人總是認(rèn)為父母對(duì)我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的，其實(shí)不是。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們不應(yīng)該對(duì)含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎？
朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉，抑或是相伴初春共游美景，寒冬踏雪而歌，還是只不過(guò)萍水相逢。但這都能讓我們?cè)诠陋?dú)落寞時(shí)伸出一雙溫暖的手，幫助需要幫助的人。失意時(shí)總有朋友給我們鼓勵(lì)，忘在操場(chǎng)的校牌總有人送回，看到行動(dòng)不便的同學(xué)總有人上前攙扶……我們?cè)诮邮芘笥训膸椭鷷r(shí)是否想過(guò)自己也會(huì)去幫助別人。我們也許不圖回報(bào)，但也應(yīng)常懷感恩之情，感謝他們的陪伴，感謝他們?cè)谧约簾o(wú)助時(shí)給我們勇氣，在苦悶時(shí)給我們安慰。感恩永遠(yuǎn)比索取重要。
我們每天都在不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)之樹(shù)扎根時(shí)雖然苦，可它放開(kāi)的花朵芳香，結(jié)下的果實(shí)甜美。可在當(dāng)我收獲果實(shí)的同時(shí)，永遠(yuǎn)也不能忘記是誰(shuí)在我們心間播下知識(shí)的種子，那就是最尊愛(ài)的老師。每天早晨我們的班主任就會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，迎接我們的到來(lái)，放學(xué)時(shí)老師不忘關(guān)心我們，叮囑我們回家要注意安全，當(dāng)我們?nèi)『贸煽?jī)時(shí)老師陪伴我們歡笑，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師為我們細(xì)心開(kāi)導(dǎo)……說(shuō)不完這些無(wú)盡的感動(dòng)，就讓感動(dòng)之情永駐心間，盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問(wèn)候，一份滿意的試卷，一張張求學(xué)的面孔……我們能做的有很多很多，而這些小事中的感恩也許是我們回報(bào)老師的最好方式。
無(wú)論人生的大道灑滿多少林蔭，無(wú)論路邊有多少鳥(niǎo)兒為你鳴唱如果沒(méi)有一縷感恩的陽(yáng)光緩緩照耀，那將是一種遺憾的孤獨(dú)。
懂得感恩之后，人生才擁有一道完美的風(fēng)景。
資助育人感恩征文 7
也許，你那蔑視的眼神里正充盈著那份濃醇的愛(ài)。
題記
雨，隨著那風(fēng)歡快地投入到的懷抱，在房檐上，路邊，如音符一般的跳躍，奏出一曲華美的樂(lè)章。
我打著傘歡快的穿行在雨中，手里揮舞這那令多少人眼紅的第一名的成績(jī)單，路過(guò)的同學(xué)問(wèn)起我的成績(jī)，我都會(huì)笑著大聲地報(bào)出，他們聽(tīng)完發(fā)出的嘖嘖的贊揚(yáng)聲無(wú)疑讓我本已挺直的背再增加一分。
很快回到了家里，我顧不得脫下那沾滿泥濘的鞋，把傘一收就丟在了一旁，我揮舞著成績(jī)單喊著爸爸媽媽。媽媽見(jiàn)我得了第一名，高興得合不攏嘴，忙說(shuō)：“孩子辛苦了，媽媽去做點(diǎn)好吃的犒勞犒勞你！”我笑嘻嘻的看著爸爸正要說(shuō)出話來(lái)，不料他搶先了一步：“不行，想玩電腦？門(mén)兒都沒(méi)有！快去把臟鞋子脫了，把你的試卷拿來(lái)給我看看！”我嘟噥著嘴，滿臉不高興地脫下了鞋子，把試卷遞給了爸爸。
他用手指輕輕地劃過(guò)每道題，眼鏡中反射出的光芒也如權(quán)威一般，他就那樣仔細(xì)地掃描著。我湊到他旁邊，解說(shuō)著自己做得有多漂亮，他卻毫不理會(huì)。突然，他指著我數(shù)學(xué)中的`計(jì)算題，輕蔑地哼了一聲，抬起頭來(lái)滿臉鄙視地望著我：“切，這種低智商的題都會(huì)做錯(cuò)！”我的心頓時(shí)像被針扎了一般，“不就是粗了點(diǎn)心嘛！”“粗心？”他的語(yǔ)氣中分明充訴著蔑視與不滿。“還有這里，古詩(shī)都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，單詞都會(huì)拼寫(xiě)不完整，想當(dāng)初這種低智商的錯(cuò)誤在我的試卷上是從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)的！”我頓時(shí)感覺(jué)自己的整個(gè)世界都隨著昏暗了，鼻尖酸酸的，淚水已在我的眼眶中翻滾。
“我真感覺(jué)是你們班同學(xué)讓著你的！”他還不忘補(bǔ)一刀，眼中流露出的滿是蔑視與調(diào)侃，那目光像一把利刃，好不留情地插進(jìn)我的心，委屈的淚水終于如傾盆大雨一般，碎了滿地，在心底清晰。雨似乎也悲傷了，音符中沒(méi)了歡樂(lè)。
我沖進(jìn)自己的房間，一遍遍地看著試卷，任憑眼淚浸濕它，怎么能這樣說(shuō)呢？他永遠(yuǎn)不知道在多少個(gè)夜深人靜的夜里，我還在絞盡腦汁，攻破著一道道難題？！漸漸地，我止住了啜泣，捧起一本書(shū)來(lái)，一句話頓時(shí)醒目了我的眼，讓我懂得他那蔑視的深處還蘊(yùn)藏著一份醇厚的愛(ài)。是的！成功與榮譽(yù)只能當(dāng)作玩具玩玩，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無(wú)成！
以后的日子里，我也習(xí)慣用蔑視的目光對(duì)待一切難題；習(xí)慣在取得成功時(shí)，還仍有一個(gè)人在蔑視我。多么希望，我走在一條鮮花鋪滿，歡呼喝彩的成功大道上，還有他的蔑視，時(shí)刻關(guān)注著我，讓我在褒獎(jiǎng)中不至于迷失心智。
感恩蔑視。
資助育人感恩征文 8
總有這樣一個(gè)動(dòng)作溫暖心田；總有一句話撥動(dòng)心弦；總有這樣一個(gè)人存在我的世界里。——題記
記憶深處，似乎總有一位為自己忙碌的身影，或是為我洗衣服，或是替我做飯，又或是為我打掃房間……將鏡頭拉近，那是一位典型的農(nóng)村婦女形象，再看那佝僂的肩膀，發(fā)福的身體，不是媽媽?zhuān)偌?xì)看，那不是奶奶是誰(shuí)？
額頭上刻著幾道溝壑，里面裝滿了滄桑的故事，而眼角的幾道魚(yú)尾紋暗示著年齡的蒼老，手上厚厚的繭子提醒著人們面前這位女人承受了太多苦。奶奶，與我有著四分之一相同血液的親人，在我被所有人指責(zé)時(shí)對(duì)我說(shuō)沒(méi)事的人，在我考試失利時(shí)對(duì)我說(shuō)加油的人，奶奶的文化水平不高，她聽(tīng)不懂普通話，也不知道什么“abc”，但她知道在我考試前給我做好吃的，知道在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)輕輕關(guān)上門(mén)，這是最微不足道的關(guān)心，卻又是最真誠(chéng)的關(guān)心。
家里的'門(mén)口有幾塊地，是她一鋤頭一鋤頭開(kāi)墾出來(lái)的，我很不明白她的想法，問(wèn)她為什么這么累，她說(shuō)：“能省一點(diǎn)是一點(diǎn)啊。”原來(lái)是為省幾塊菜錢(qián)。在晚上縫爸爸衣服時(shí)，即使眼神不好也不愿開(kāi)燈，就為了幾元電費(fèi)……這樣的奶奶被冠上一毛不拔的稱號(hào)，也不足為過(guò)。
“姍姍（小名），把自己的被子疊好。”“姍姍，幫我穿個(gè)針，我看不清。”“……”隨著年齡的增長(zhǎng)，我的耳邊天天嘮叨這幾句話，“你煩不煩啊。”我感到很煩，有時(shí)也會(huì)無(wú)故大吼大叫，在心里嘀咕幾句泄憤。不過(guò)事后我也會(huì)很愧疚，舍不得看奶奶難過(guò)的樣子。但愛(ài)過(guò)，吵過(guò)，才是至親啊！
小時(shí)候，奶奶是心里最偉大的人，什么事都對(duì)，可漸漸的，奶奶眼中的小人兒有了自己的思想，漸漸疏遠(yuǎn)了奶奶。后來(lái)啊，這個(gè)小人兒有了自己的朋友圈，星期一到星期五的時(shí)間學(xué)習(xí)，其余的時(shí)間吃飯，睡覺(jué)，社交瓜分了，而奶奶就被遺忘在心底的某個(gè)角落。而這個(gè)小人兒，就是我。
其實(shí)有時(shí)候心血來(lái)潮，幫奶奶做些家務(wù)，也會(huì)被她“你快去讀書(shū)，沒(méi)你的事。”這種話頂回去。以至于過(guò)年時(shí)，大伯他們回來(lái)啦，都說(shuō)：“姍姍啊！你一定要好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)了奶奶。”對(duì)呀，我成績(jī)好，奶奶就高興。在這種想法根深蒂固后，奶奶的照顧也成了理所當(dāng)然。現(xiàn)在看來(lái)，我錯(cuò)了很久。
一歲時(shí)，“姍姍快過(guò)來(lái)，叫奶奶。”
五歲時(shí)，“姍姍快過(guò)來(lái)，奶奶有糖給你吃。”（那些糖都是便宜不過(guò)的水果糖，可是奶奶卻從來(lái)沒(méi)吃過(guò)）
十歲時(shí)，“姍姍快過(guò)來(lái)，奶奶給你買(mǎi)了件新衣服哦。”（衣服也土得要死，我都不愿意穿，可那件衣服的價(jià)錢(qián)比奶奶四五件衣服的總和還多）
十四歲時(shí)，“姍姍啊，你現(xiàn)在還小，等你長(zhǎng)大我就享福嘍。”
可長(zhǎng)大究竟是個(gè)什么概念？因?yàn)橛心悖业娜松辛颂枪叮灰驗(yàn)橛心悖业奶炜沼辛它c(diǎn)綴；因?yàn)橛心悖业氖澜缱兊猛暾夷転槟阕鲂┦裁矗?/p>
感謝你！因?yàn)橛心恪?/p>
資助育人感恩征文 9
媽媽?zhuān)嘈盼遥也粫?huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的——題記
從小，媽媽就把所有的時(shí)間與精力毫無(wú)埋怨地花費(fèi)在我這個(gè)兒子身上。其實(shí)我還有一個(gè)姐姐，但她的成績(jī)不夠理想，所以我的父母都把希望寄托在我的身上，然而我卻傷透了他們的心。
小學(xué)，我憑借著自己的實(shí)力考進(jìn)了我現(xiàn)在就讀的學(xué)校，而且還超越了錄取分?jǐn)?shù)線很多，我的父母也因此欣喜若狂，認(rèn)為我大有出自。
初一時(shí)，由于一下子未能適應(yīng)新的環(huán)境，對(duì)班主任處理問(wèn)題的方法持有不同的看法。漸漸地，我開(kāi)始對(duì)老師產(chǎn)生了偏見(jiàn)。于是叛逆思想充斥著我的`整個(gè)頭腦，隨之而來(lái)的就是不聽(tīng)課、不交作業(yè)、上課搗亂、在宿舍故意違紀(jì)，對(duì)于老師的批評(píng)教育顯得極不耐煩，甚至非常反感。在老師多次教育宣告無(wú)效時(shí)，我的母親也多次來(lái)校，對(duì)于母親的好言相勸，亦是無(wú)動(dòng)于衷。只是一味地去跟班主任斗氣，最終成績(jī)一落千丈，在家里母親無(wú)休無(wú)止的嘮叨，更是讓我心煩氣躁，我對(duì)媽媽的態(tài)度變得十分惡劣，執(zhí)迷不悟的我讓媽媽傷透了心，工作的增加使媽媽的身體一天天地虛弱，但媽媽依然對(duì)我不離不棄，媽媽對(duì)我的關(guān)心沒(méi)有因?yàn)槲业呐涯媾c無(wú)知而減少：每個(gè)星期媽媽再忙也會(huì)依時(shí)接送我；每次都給我煮好吃的；忘了帶生活用品，媽媽是毫無(wú)怨言地給我及時(shí)送來(lái)；試卷忘了簽名，媽媽亦是毫不猶豫地趕到學(xué)校；對(duì)于老師的約見(jiàn)，更是有請(qǐng)必到。
終于，我又一次在堂上大聲起哄而要接受學(xué)校與家庭的共同教育，母親再次進(jìn)入這熟悉的辦公室，此時(shí)的母親顯得有些憔悴，頭發(fā)略顯枯黃，臉上似乎又新添了皺紋媽媽在認(rèn)真地聆聽(tīng)著老師的訴說(shuō)，時(shí)不時(shí)關(guān)切的望望我，說(shuō)：軒，聽(tīng)老師的話，有錯(cuò)就改話未說(shuō)完媽媽就哽住了，眼淚開(kāi)始簌簌地流下來(lái)，頓時(shí)，我感到時(shí)間和空間都在停留，整個(gè)辦公室里什么聲音也沒(méi)有，只有媽媽那令人心碎的啜泣聲，我知道全辦公室的老師都聽(tīng)到了這聲音，我不敢抬頭，面紅耳熱，看著媽媽那抽動(dòng)的身子，我感到了從未有過(guò)的愧疚，我感到全辦公室的老師都向我投來(lái)責(zé)備的目光，嘀，嘀媽媽的淚水全流進(jìn)了我的心里，這時(shí)老師的一句話深深地觸動(dòng)了我：男子漢不應(yīng)該讓母親流淚。
我的心像被無(wú)數(shù)根鋒利的針刺著。回想當(dāng)初，我真的太不懂事，讓媽媽整天操心，理所當(dāng)然地享受著母親給予的愛(ài)，而我卻讓她傷透了心，沒(méi)半點(diǎn)的感恩，我真不該這樣啊，我要跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫业牟恍⑴c無(wú)知，對(duì)不起，我知錯(cuò)了。耳邊又響起了那首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)：感恩的心，感謝有你，伴我一生。
媽媽?zhuān)瑒e哭，讓我把你的眼淚擦干，看一看眼前這個(gè)經(jīng)過(guò)反省煥然一新的孩子吧！
資助育人感恩征文 10
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)了一曲感人的樂(lè)曲，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我要感謝老師的聲聲教誨，我更加要感謝朋友一路陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的'不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的，居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
記得有一次，我咳嗽大約有一個(gè)多月，媽媽去北京出差，爸爸帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生給我打了一針，又開(kāi)了一些藥給我吃，吃了一個(gè)星期，我的病情還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，星期二下午的最后一節(jié)課快下課時(shí)，媽媽幫我請(qǐng)了假，連忙帶我去看中醫(yī)，到了中醫(yī)院門(mén)口，媽媽親切地說(shuō)：“進(jìn)去吧。”我不高興地說(shuō)：“打死我也不進(jìn)去。”媽媽撫摸著我地頭說(shuō)：“去吧”我無(wú)奈的跟媽媽進(jìn)去了。讓我沒(méi)有想到竟然不用打針只需吃中藥，于是媽媽開(kāi)了一些藥就回家了。我喝中藥時(shí)，媽媽拿了兩個(gè)大話梅來(lái)給我解苦，不久，我的病就好了。后來(lái)我問(wèn)媽媽什么時(shí)候到的，媽媽說(shuō)剛下飛機(jī)，就來(lái)接我了。我對(duì)媽媽感激不盡。雖然這件事是上個(gè)學(xué)期的事了，可是，我現(xiàn)在還是記憶猶新。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
資助育人感恩征文 11
今天我哭了，因?yàn)槟赣H流眼淚了。
我家里兄弟姐妹四個(gè)，我是老大。從小時(shí)候開(kāi)始，我就被父母教育要呵護(hù)弟妹，用家鄉(xiāng)話來(lái)說(shuō)就是要時(shí) 勵(lì)志教育時(shí)處處必須讓著他們。因此在我看來(lái)，爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏愛(ài)兒子。我從十三歲離開(kāi)家住校，回家的時(shí)間就變得很短，尤其是上了高中以后，課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重成了我不常回家的最好借口。后來(lái)上了大學(xué)，即使距離很近，我仍然是一個(gè)學(xué)期才回家一次。我感覺(jué)不到父母太多的關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗麄冊(cè)跒轲B(yǎng)活孩子而奔波，甚至忘記了孩子需要吃穿之外的一些東西。曾經(jīng)我不理解父母，覺(jué)得根本沒(méi)有必要那樣受罪。大學(xué)畢業(yè)以后，我不小心成了一名家鄉(xiāng)的特崗老師，即便如此，我并不熱衷于待在家里，當(dāng)然還有一些其他的原因。總之我回家的時(shí)間少之又少，加上一直以來(lái)缺乏關(guān)愛(ài)，總覺(jué)得父母根本不在乎我。
在不小心之中，我忘卻了關(guān)愛(ài)我的父母。父親一向強(qiáng)勢(shì)，而母親則相反。因?yàn)槟赣H，我曾經(jīng)與父親有過(guò)幾次爭(zhēng)執(zhí)，因此我與父親的關(guān)系尤其僵硬。事實(shí)上，我能感覺(jué)到父親期盼我的電話，期盼見(jiàn)到我，但是很少直面說(shuō)我，而母親則是嘴上不停念叨。我太忙于一些個(gè)人事情了，真的太過(guò)在乎一些東西了。連一點(diǎn)的空余時(shí)間都沒(méi)有給他們。有一次，母親幽怨地說(shuō)“看你都和我成了陌生人了。”我隱約感到難過(guò)穿過(guò)了心房，刺得生疼。而我仍舊奔波。
直到最近，我時(shí)常流眼淚。母親因?yàn)槲液脦最D沒(méi)吃飯哭了。我本來(lái)下午要去學(xué)校的.，母親說(shuō)“明天坐車(chē)走吧，不想你這樣離開(kāi)家。”我沒(méi)有看母親，只是俯下身子，爬在她的胳膊上許久。時(shí)間就這樣悄悄的劃過(guò)，我只是覺(jué)得鬧心的很，去了學(xué)校可以找些許事情來(lái)緩解壓力，我還是決定去學(xué)校吧，只是當(dāng)我抬頭的時(shí)候，母親的臉上掛滿淚水。我低聲說(shuō)“媽?zhuān)阍趺纯蘖耍俊北亲永锼崴岬兀蹨I忍不住流下來(lái)了。我知道母親在哭什么，她為我的傷心難過(guò)而哭泣，誰(shuí)不希望自己的孩子幸福？我悄悄地抹掉眼淚，原來(lái)我的每個(gè)點(diǎn)滴的苦惱和難過(guò)都深深刻在他們的心上，怎么我現(xiàn)在才懂得這個(gè)道理？
我不能在父母身邊哭泣，不能不開(kāi)心，我不能讓他們?yōu)槲曳中摹Ｉ畹闹負(fù)?dān)已經(jīng)讓他們?nèi)绱思灏荆液慰嘣偬砑硬恍医o他們呢？痛苦留給自己的內(nèi)心。心里沒(méi)有我的人討厭我眼淚，心里深?lèi)?ài)我的人也是不喜歡看到我的眼淚。我應(yīng)該把眼淚留給自己內(nèi)心，強(qiáng)大起來(lái)，真正強(qiáng)大起來(lái)。
今天我才知道我的幸福對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是多么的重要。其實(shí)他們的眼睛從來(lái)都在我身上，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我，我幸福開(kāi)心，他們感到安慰。我不開(kāi)心了，他們更加難過(guò)。原來(lái)我的幸春晚經(jīng)典語(yǔ)錄福不只是我一個(gè)人的事情。
資助育人感恩征文 12
用感恩的心看世界，是一種處世之道，是一種德行。
陽(yáng)光散步恩惠，撒在人們身上，給人溫暖；露水落在鮮花上，給鮮花滋潤(rùn)；樹(shù)，給嫩綠的葉子輸送養(yǎng)料……天地萬(wàn)物有著一顆博愛(ài)之心，給予他們生機(jī)與活力，坦然點(diǎn)，讓他們換個(gè)角度去看世界———
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
父母是我們的太陽(yáng)，是他們讓我們有了生的機(jī)會(huì)，為我們的生命點(diǎn)燃了燈，照亮了生命的漆黑，他們的愛(ài)我們無(wú)以報(bào)答，但我們應(yīng)該感恩，用心去回報(bào)。我的父母十分的關(guān)心著我，講到這又引起了我的思緒……
小學(xué)時(shí)，父母牽著我的.手，領(lǐng)著我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，人行道上車(chē)水馬龍，多長(zhǎng)幾雙眼睛也看不過(guò)來(lái)。穿過(guò)大街人行橫道，父母緊緊牽著我的手，在人流車(chē)海中穿行，嘴里不停地說(shuō)：“小心”，“慢點(diǎn)”，“看車(chē)”。過(guò)了馬路，爸媽才舒了口氣，可算過(guò)來(lái)了，不知怎的，這一幕深深留在心底。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，父母又領(lǐng)著我去買(mǎi)書(shū)。這時(shí)，車(chē)更多了，人更稠了，又回想起了那剎那，不過(guò)“錯(cuò)位”了，是我挽著爸媽過(guò)馬路，盯著往來(lái)車(chē)輛，小心謹(jǐn)慎地瞻前顧后，總算過(guò)去了，我手中提了把汗，咦，“錯(cuò)位”了，換成了我，不知不覺(jué)地我長(zhǎng)大了，當(dāng)了另一個(gè)角色，以前匆忙不停地父母，踏著腳步，來(lái)不及休息的他們，該停了，讓我用溫暖的水為他們洗干凈那泥濘經(jīng)霜的腳，拍干凈那沾滿灰塵的衣裳，好好休息，給他們更多的理解、關(guān)心、微笑！
滴水之恩，涌泉相報(bào)
老師，你這棵大樹(shù)，擁護(hù)著我們，用自己的汗水澆灌著我們，呵護(hù)著我們。
你，白天辛勤地在講臺(tái)上為我們講著知識(shí)，授著人生的真諦。黑夜，你坐在書(shū)桌前，開(kāi)著臺(tái)燈，又開(kāi)始了工作，用紅筆圈、點(diǎn)，批改著作業(yè)，這樣夜以繼日的工作。恨不得，日夜守著你。你渴了，為你端上一杯開(kāi)水。黑夜工作久了，偶然會(huì)感到冷，為你披上大衣……你的每節(jié)課，我們都記著，不讓你失望，你努力盡職為我們“輸養(yǎng)”，讓我們充實(shí)自己，完善自己，你是我們的參天大樹(shù)。我們真的好想對(duì)你講：謝謝！可能這是一種簡(jiǎn)單的方式……
心存感激
我心存感激，這天空是藍(lán)的，云是白的，太陽(yáng)是熱的，雪是美的。
我心存感激，那鳥(niǎo)的飛翔，那美妙歌曲。
我為小草感到慶幸，在那峭壁的石縫中，長(zhǎng)出了生命，有了生機(jī)。
我感謝四季：春天，你讓我在你的身邊耕耘，流干淚水；夏天，你正在我這高高的蘆葦叢中，看見(jiàn)一條“白線”，讓我在這明媚的陽(yáng)光下，嬉戲其中；秋天，你一片金黃，讓我知道葉子的飄零，成熟后的內(nèi)涵，耕耘后的收獲；冬天，你一片白雪，飛了起來(lái)……
用一顆感恩的心去面對(duì)一切，你昨天的敵人成為你的朋友，使你的哭泣，變成晶瑩的珍珠！閉上眼睛，用它去感受一切。
資助育人感恩征文 13
參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根在默默支持；凌云高樓氣勢(shì)撼人，來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)悔的支撐；而人則是靠感恩與誠(chéng)信來(lái)?yè)纹馃o(wú)比睿智的人生。
如果說(shuō)感恩是一輛充滿愛(ài)的車(chē)，它能載著你輕快馳行在人生道路上，那么誠(chéng)信則是車(chē)輪下的基石，它能讓你屹立于天地，烈火燒之不盡，狂風(fēng)吹之不倒。
在《誠(chéng)信的背囊》中，時(shí)間告訴老者什么是滄桑，距離告訴游子什么是思念，肩上的背囊告訴我們什么是誠(chéng)信：誠(chéng)信是一塊無(wú)暇的水晶，閃爍著人生的韶華；誠(chéng)信是一片碧藍(lán)的天空，流淌著心靈的光輝；誠(chéng)信是一方未懇的沃土，播種著靈魂的亮色。
誠(chéng)信，中華民族的傳統(tǒng)美德，它伴隨著中國(guó)人民走過(guò)滄海桑田，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，最終沉淀為中華民族的.精髓。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。誠(chéng)信，詞義的理解就是誠(chéng)實(shí)守信：說(shuō)話算數(shù)，講實(shí)話，講信用。守住誠(chéng)信，就會(huì)受人信認(rèn)，就會(huì)取信于民；守住誠(chéng)信，就會(huì)受人尊敬，就會(huì)受人器重。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語(yǔ)言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說(shuō)出的話兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會(huì)跟著來(lái)。
古往今來(lái)，我們可以看到很多誠(chéng)信的例子：西周時(shí)期周幽王烽火戲諸侯，最終導(dǎo)致失信亡國(guó)；春秋時(shí)期的季札掛劍墓樹(shù)，季札子對(duì)于除了自己之外沒(méi)有人知道許諾贈(zèng)劍之事，也毫不馬虎，不做違背己心的事；秦朝的商鞅立木取信，使百姓確信新法可信，從而推行了新法；我國(guó)當(dāng)代畫(huà)家李苦禪燒畫(huà)，因他未及時(shí)完成答應(yīng)老友向他所求的畫(huà)，以致在得知老友病故的訃告后才心懷愧疚，作了幅“百蓮圖”燒給老友，事后，李苦禪還對(duì)兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫(huà)，及時(shí)催我，不可失信啊！”
我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫(xiě)了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠(chéng)信，必先懂得感恩。著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)；有兩種東西，我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索，它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學(xué)們，社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人；感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手，給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)！
資助育人感恩征文 14
風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)著，正在譜寫(xiě)出一首感恩的樂(lè)曲；曾記得歐陽(yáng)菲菲一曲《感恩的心》喚醒昔日叛逆的我，也因此明白了“感恩”一詞的真諦。
——題記
從我“呱呱”墜地以來(lái)，父母不知付出了多少辛勞才養(yǎng)育成今天的我，他們給我的不只是一碗香噴的米飯，一張溫暖的棉被，更是用汗水所凝成的汪洋，在不停地滋潤(rùn)著我柔嫩的心，讓我看到夜下星辰的美，田中稻谷的香。似乎在成長(zhǎng)過(guò)程中，冥冥中要明白這道理的：火，著了，它正在驅(qū)使著我們，心中那感恩燃燒了，是啊，沉默了長(zhǎng)久的火蘇醒了，從火焰中又隱隱若若地聽(tīng)到延續(xù)千年的話語(yǔ)：去聆聽(tīng)他們的心愿吧。
“只要你能照顧自己，不用父母操心，我們就心滿意足了。”
這就是他們的答案？
“不，你們還可以做別的。”答案的否定來(lái)源于一本書(shū)《我為什么而活著》，九十多歲的羅素用心靈向后世托出他那坦誠(chéng)的心，從他那不懈的文字，仿佛見(jiàn)到這慈祥老人睿智的目光，感受到他溫暖的氣息，聽(tīng)到他那真切的心跳；也許，我們不可能他那樣又聰慧和淵博，畢竟他是一位學(xué)者，智者，但是至少也有我們應(yīng)該做的事，那就是領(lǐng)會(huì)他的精神，用熱騰騰的心去追求，用自己的方式去感恩……
一句問(wèn)候，一聲呼喚，一個(gè)動(dòng)作，也是感恩的一種表達(dá)，不要讓那顆沐浴愛(ài)的心麻木了，請(qǐng)懂得把感恩帶到生活的每一個(gè)角落，正如風(fēng)無(wú)處不在，用一杯茶去體會(huì)父母的愛(ài)，濃濃的清香中看到他們欣慰的笑，這正不是自己想得到的嗎？這是一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，但在他們的眼中就看自己的兒女在不斷成長(zhǎng)。我想，這大概也是天下父母的心愿吧。
珍，每一個(gè)人；惜，每一份情。這，就是我給予“感恩”下的定義。不是么？一個(gè)人忘記父母對(duì)他所做過(guò)的事，又何以能感恩呢？
還記得嗎？在我們很小的'時(shí)候，他們用很長(zhǎng)很多的時(shí)間教我們用勺子，用筷子；教我們穿衣服，綁鞋帶，系扣子，洗臉。在漸漸長(zhǎng)大后，也讓我們明白了不少做人的道理，而唯一沒(méi)教的就是“感恩”二字。因?yàn)椋麄兿嘈抛约旱膬号虚L(zhǎng)大的時(shí)候。
那一天，當(dāng)父母老時(shí)，他們開(kāi)始忘記系扣子，綁鞋帶，他們吃飯開(kāi)始弄臟衣，他們的手在漸漸顫抖，請(qǐng)少些怪意，多些關(guān)懷，因?yàn)樵?jīng)的我們也是這樣……
父母的愛(ài)如清泉，無(wú)時(shí)無(wú)刻地流入我心中，成了一條長(zhǎng)而又彎的小河，岸是他們?cè)斓模~(yú)是他們放的，沙是他們?yōu)⒌摹驗(yàn)樗麄兊母冻觯业娜松鸥实模绻麤](méi)有他們我也只是一個(gè)軀殼。是他們，牽著我手，拉著我長(zhǎng)大，從長(zhǎng)大的每一分每一秒中，都能深深地體會(huì)到心中那細(xì)細(xì)的、幸福的……愛(ài)。
只要心在跳，感恩與愛(ài)就會(huì)在世界不停旋轉(zhuǎn)。
含感謝之情，珍惜每一分恩惠。
資助育人感恩征文 15
記住自己對(duì)別人的過(guò)失和別人對(duì)你的恩典，前者提醒我們要謹(jǐn)慎，后者提醒我們要感恩，感恩重在回報(bào)。而今天，站在這里的我是一個(gè)將要步入學(xué)前教育這一神圣職業(yè)的一名學(xué)生。我是虔誠(chéng)的不敢再尋覓詞匯，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。所以我要在這里吐露出我對(duì)老師的無(wú)盡感激！
牛頓說(shuō)：“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀！蹦敲矗蚁胝f(shuō)我們現(xiàn)在站立的高度就是老師們用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀而累積的！老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，我們的朋友，老師尊重、理解、教導(dǎo)和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，我們理當(dāng)感恩老師。
老師，您如黑夜里閃亮的流螢——當(dāng)太陽(yáng)下以后，光明由蠟燭繼續(xù)著；當(dāng)蠟燭被風(fēng)雨吞滅后，光明由你繼續(xù)著！
老師，您如雨季里伸展的雨傘——你注定一生與烏云為伴，時(shí)時(shí)為別人遮風(fēng)擋雨，卻濕透了自己！
美麗的老師，因?yàn)橛辛四悖覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，因?yàn)橛辛四悖覀冊(cè)诨煦缰校辛酥嘎返拿鳠簦悦５?夜空，有了永恒的北斗。
花朵把春天的大門(mén)推開(kāi)；綠蔭把夏天的大門(mén)推開(kāi)，而您，把我們美好前程的大門(mén)推開(kāi)，我們是您細(xì)心澆灌的苗圃。
您肩負(fù)著民族的昌盛繁榮，肩負(fù)著歷史的偉大重任，就這樣，一代又一代的孩童在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。我們都感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的傳的者，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的傳承人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所得所失，因?yàn)槟钌疃米约旱母冻隽耸裁矗至耸斋@什么，這是任何數(shù)字也無(wú)法計(jì)算的人生價(jià)值和生命意義。“做一位良師益友”——這正是我們的老師內(nèi)心追求的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師，很多人把您比作綠葉，把您比作紅燭，但我覺(jué)得這也頌不盡您的奉獻(xiàn)，歌不完您無(wú)數(shù)的成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命中的每一個(gè)音符，都彈練的無(wú)比美麗動(dòng)聽(tīng)；把我們生活中每一個(gè)畫(huà)面，都描繪的鮮活驚艷。從此，我們的心像大海一樣磅礴。這時(shí)，我們真應(yīng)該大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，不要忘了我們老師是怎么付出了他們的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
冬天的冰冷，無(wú)法凍傷我的手，因?yàn)槲矣心赣H編織的愛(ài)為我驅(qū)寒送暖，但是潔白的雪，可不可以不要染白母親的烏絲；黑板的字跡，靜靜的讓我成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣欣蠋熂?xì)心的愛(ài)為我深入灌輸，但是輕柔的粉末，可不可以不要腐蝕老師的細(xì)手和臉龐。
現(xiàn)在做為即將步入教育行業(yè)的我，也在內(nèi)心深處細(xì)細(xì)的觀察者、傾聽(tīng)著、感悟著。
資助育人感恩征文 16
感恩節(jié)要到了，我想借此感恩節(jié)深深感恩我的母親，也感激全天下所有為自己的孩子而盡心竭力的母親，因?yàn)樗齻兒臀业哪赣H一親，寧愿受盡世間所有的苦難，只為了孩子的一生平安。
媽媽?zhuān)赣H在我出生兩歲后就已經(jīng)外出打工了，撫養(yǎng)我的擔(dān)子全落在了您的肩上，相比之下，我總覺(jué)得您為我付出了更多，聽(tīng)著十幾年來(lái)您對(duì)我的傾訴，我總覺(jué)得欠了您太多太多。
聽(tīng)您說(shuō)，您在回來(lái)的路上滑倒了，井水潑了您一身，我想像的出在那冰雪深積的地上，在那寒風(fēng)徹骨的天里，您是怎樣地掙扎起來(lái)，咬著牙回來(lái)?yè)Q完衣服再挑，我就恨我那時(shí)太小，無(wú)法幫您的忙，只能眼睜睜看著上天用苦痛的命運(yùn)折磨您。
我的童年是你我共同用淚水和歡笑鑄成的，那段日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還依稀記得，足夠我用一生去細(xì)細(xì)品味。
在幼兒園時(shí)，每次晚飯后，您都會(huì)帶我去離家?guī)坠锕珗@散步，您和我一起看涼涼的晚風(fēng)吹動(dòng)一池的荷葉，看晚風(fēng)吹皺的湖面，您和我一起數(shù)荷塘里的荷花，觀察塘里成群的蝌蚪，雨后的傍晚更有韻味，一粒粒的大水珠留在荷盤(pán)上，我吹動(dòng)水珠，看著它滾到池塘里，然后哈哈大笑。您還帶我去滑滑梯，使我和別的孩子擁有一樣快樂(lè)的童年，一直到最后一縷斜陽(yáng)不舍得離去時(shí)，我們才回來(lái)。直到現(xiàn)在，每次走在夕陽(yáng)的懷抱里時(shí)，我都會(huì)放緩腳步，恍然覺(jué)得走在十幾年前那些晚風(fēng)的黃昏里，走在晚風(fēng)的荷塘邊上，看著夕陽(yáng)，我久久不肯走到目的地，就想這樣一直回憶下去，一直走下去，在夕陽(yáng)里留下一串串影子……
曾有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，當(dāng)別人在入睡時(shí)，您卻在背著我四處求醫(yī)。小時(shí)候的我體弱多病，使您本來(lái)就苦難的日子平添了許多淚水，平添了太多憔悴。一次由于我注射青霉素過(guò)敏，只吐白沫，眼睛直往上翻，搶救后恢復(fù)了，但不知您為我洗了多少淚。因?yàn)槲覀兪歉F人，所以到診所看病，時(shí)不時(shí)遭入白眼，處處受人蔑視。為了我的身體，在雨中您將家里僅有一件雨衣把我裹嚴(yán)實(shí)，到了診所，您卻滿頭的雨水順著零亂的發(fā)絲直往下滴，雙腳早已濕透，就更不用說(shuō)別人沒(méi)好氣的白眼了。您說(shuō)為了我，這也值了，您還摸著我的額頭，痛苦的看著我的眼睛：“把這所有的病痛都讓我受吧，讓我的'孩子好好活著。”曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)日子，當(dāng)別人在歡笑聲中時(shí)，您卻淹沒(méi)在淚水中。一次我不小心弄翻了自行車(chē)，打的自己頭破血流，痛使我不停地哭，您不禁流下無(wú)助的淚水，我們娘倆不住的哭啊哭啊，幼稚無(wú)知的我卻邊哭泣邊喊：“媽媽?zhuān)銊e哭了，讓我哭。”我稚嫩的小手無(wú)法擦干母親不住的淚水。
苦難的日子過(guò)去了，母親卻日漸蒼老，我想借此感恩節(jié)深深感恩我的母親，也感激全天下所有為自己的孩子而盡心竭力的母親，因?yàn)樗齻兒臀业哪赣H一親，寧愿受盡世間所有的苦難，只為了孩子的一生平安。
資助育人感恩征文 17
人們常認(rèn)為，失敗只會(huì)使人氣餒，退縮，墮落，可他們知道嗎？正是因?yàn)槭。旁炀土顺晒φ撸晕覀儜?yīng)該感謝失敗。
幾天，我參加了一個(gè)征文比賽，為了這次比賽能拿一個(gè)好名次，我是費(fèi)了好大的功夫的。我相信自己一定能拿到一個(gè)好名次的。
天早上就要去學(xué)校看比賽結(jié)果了，可是天公不作美，下起了大雨，完全淋濕了我的興致，也沒(méi)有下雨前那急切期盼的心情了，倒也不怎么想知道比賽結(jié)果了。怎么回事呢？
于下雨，所以在大廳集合宣布比賽結(jié)果。第三名很快念完了，沒(méi)有我，我想，肯定是第二名，可我的心里有種不祥的預(yù)感，但我不相信。一會(huì)兒，第二名也念完了，還是沒(méi)有我。我開(kāi)始焦急了起來(lái)，心跳莫名的加速，手心也出了好多汗，但我故作鎮(zhèn)定的自我安慰：“那肯定是第一名吧。”我有用手指使勁夾自己的手。當(dāng)?shù)匾幻钔炅耍瑓s沒(méi)有我的名字時(shí)，我的心好像刀絞了一下，“砰”的一聲碎了，但我努力控制者想哭的情緒。
一下子沖進(jìn)了教室，坐在自己的位置上，想哭卻哭不出來(lái)。A（我的好朋友）走了過(guò)來(lái)，她知道我有多看重這次比賽。安慰我道：“可能是老師搞錯(cuò)了，你一直都很棒的。”我苦笑的`說(shuō)：“搞錯(cuò)了，可能嗎？你知道我有多重視這次的比賽的，為了它，我花了好大的功夫，現(xiàn)在卻……你也不用找理由勸我，我想靜靜。”她沒(méi)有再說(shuō)什么，她知道我不聽(tīng)勸的。
我往窗外看了看，雨越下越有勁兒，風(fēng)也越刮越猛，似乎在嘲笑我。被風(fēng)吹落的樹(shù)葉在空中打著旋兒，仿佛在譜寫(xiě)著一首悲傷的樂(lè)章。被雨淋濕的鳥(niǎo)無(wú)助地站在樹(shù)枝上。我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了，A看見(jiàn)了，又安慰道：“失敗它個(gè)什么啊……”沒(méi)等她說(shuō)完，我的眼淚就像決了堤，“失敗徹底擊破了我的防線。A知道自己說(shuō)錯(cuò)了話，忙道歉，但我根本不聽(tīng)，我沒(méi)生她的氣，氣的是我自己。最后，她拿來(lái)一本《哲思》給我，叫我不要傷心了，看一下書(shū)，緩解一下心情。
我沒(méi)有再哭，但還是在抽泣著。隨便翻了翻。幾個(gè)名人的故事引起了我的注意，看到了他們都是失敗磨練出來(lái)的偉人，心情似乎好了許多，現(xiàn)在的我不就是跟失敗時(shí)的他們一樣嗎？他們能成功，我也會(huì)成功的吧。我想了許久，剛才的不快漸漸煙消云散了。外面的雨也漸漸地停了，風(fēng)也沒(méi)有刮了，我趴在桌子上淺眠了許久。現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，過(guò)了這么久了。
幾縷照了進(jìn)來(lái)，我的心情全好了，我望向窗外，看見(jiàn)幾只飛鳥(niǎo)結(jié)伴飛翔，我笑了。失敗乃成功之母，一次失敗算什么，一個(gè)名次什么，怎么可能打敗我呢？
我相信，堅(jiān)強(qiáng)的人總會(huì)成功的。感謝失敗，你讓我成長(zhǎng)！
資助育人感恩征文 18
生活就像洋蔥，你每剝開(kāi)一層，就會(huì)流下眼淚。快樂(lè)源于內(nèi)心，簡(jiǎn)單讓人純凈。我感謝在我成長(zhǎng)的路上每一個(gè)遇見(jiàn)的人 ，因?yàn)橛袗?ài)，所以快樂(lè)。
心中有愛(ài)，人就不會(huì)枯竭，人生道路上一定會(huì)有明燈閃現(xiàn)。就會(huì)讓自己被感動(dòng)和感動(dòng)別人。對(duì)別人有愛(ài)，對(duì)別人有恩，這是你一輩子的財(cái)富，是寄存在別人那里的財(cái)富。不求回報(bào)，但我坦然，快樂(lè)。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
人們可以為一個(gè)陌路人的.點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母的種種恩惠，將一切視之為理所當(dāng)然。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾 案卸鳌敝氖且环N美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融和許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切吧！
資助育人感恩征文 19
國(guó)家面對(duì)貧困的我們，給予資助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體受資助同學(xué)向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意！你們的幫助會(huì)使我們更加努力，不求報(bào)答祖國(guó)但也要對(duì)得起自己。在這個(gè)美好的季節(jié)里，你們用金子般的心，幫助了家境貧寒的我們。把曙光和希望帶到了我們身邊，讓我們得以改變?nèi)松Ｒ虼耍覀儾荒苓^(guò)于依賴，不要一味向父母索取，要獨(dú)立、要自強(qiáng)。
給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)，就是：從前，有一個(gè)人特別的懶，什么都讓他的母親干，每天，動(dòng)都懶得動(dòng)，除了吃就是睡，他的母親也是一如既往的幫他做每一件事。那天他的母親因?yàn)橐獬觯ε聝鹤右驗(yàn)樘珣卸瓒I死。所以，就做了一個(gè)大餅掛在兒子的脖子上，讓兒子在她外出的時(shí)候也能吃上食物，而不被餓死。母親離開(kāi)家的前些天，兒子還會(huì)張開(kāi)口吃上幾口大餅，可后來(lái)幾天，兒子因?yàn)轱灥纳厦姹怀酝炅耍鴳械冒扬炥D(zhuǎn)一下吃下面的，直到他餓死為止。這個(gè)大家都知道的故事，難道不能喚醒我們嗎？
它說(shuō)明了什么？說(shuō)明了我們無(wú)論做說(shuō)明事，都不可依賴他人，一旦失去依賴，后果不想而知。作為一棵樹(shù)，如果它連雨水和陽(yáng)光都不能自己吸收，還談什么生根發(fā)芽？作為一個(gè)人，如果獨(dú)立自強(qiáng)都不行，那就等于白活了。
現(xiàn)在的社會(huì)，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，所以，有些父母對(duì)于自己的孩子都特別疼愛(ài)。孩子要什么就買(mǎi)，即使下雨天，孩子要吃蘋(píng)果，家里沒(méi)有，但也要冒著雨去買(mǎi)。有的`孩子看見(jiàn)想要的，父母不給他買(mǎi)，他就賴著不走，然后就哭。那次，我在超市，看見(jiàn)一位母親走了進(jìn)來(lái)，后面跟著一個(gè)孩子，接著那位母親走到了水果區(qū)，她的孩子也到了，母親正去拿袋子買(mǎi)水果，只見(jiàn)她的孩子拿起蘋(píng)果就啃了一口，母親看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去，把蘋(píng)果拿在自己的手中，她的孩子就不樂(lè)意了，嚎啕大哭了起來(lái)。這一鬧，引起了眾多的目光，那位母親無(wú)奈的拿起這個(gè)蘋(píng)果去付錢(qián)，然后給她的孩子，立刻他就不哭了。這告訴我們過(guò)度的愛(ài)等于害，應(yīng)該讓孩子獨(dú)立、自強(qiáng)。
在學(xué)校，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)差，這并不是因?yàn)樗哪X子有問(wèn)題，而是在于他自身的問(wèn)題，我也是學(xué)生，所以我有資格說(shuō)出來(lái)。大多數(shù)同學(xué)從小學(xué)就養(yǎng)成了依賴，老師布置的作業(yè)，自己不動(dòng)腦子，卻總是抄別人的，多次下來(lái)，腦筋就“生銹”了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，這樣做，能夠有多余的時(shí)間玩，去干自己的事情。依賴會(huì)害了我們。獨(dú)立自主才是正道。
再次，真心感謝國(guó)家對(duì)貧困的我們給予資助，讓我們得以實(shí)現(xiàn)我們的理想。資助我們不能白拿，從現(xiàn)在開(kāi)始我們會(huì)更加努力，在學(xué)校做到品學(xué)兼優(yōu)，在家做到孝敬父母，在生活上做到獨(dú)立自強(qiáng)。
資助育人感恩征文 20
她十六歲被人民公社派出去學(xué)習(xí)駕駛拖拉機(jī)，后來(lái)成為一名貨車(chē)駕駛員；她有四個(gè)妹妹，老二遠(yuǎn)嫁，老四已經(jīng)因心臟病去世，父親也去世近七年；她二十八歲生下男孩，三十歲不到離異，現(xiàn)在有了快兩周歲的孫女。她，就是我母親。
我不知道如何去歸納出我母親的形象，只能列舉出以上一些她人生中重要的經(jīng)歷。對(duì)母親最深遠(yuǎn)的印象，就是童年那么多個(gè)半夜，母親搖醒熟睡的我，給我穿衣洗臉，然后打開(kāi)院門(mén)，在星光下打開(kāi)貨車(chē)車(chē)門(mén)，把我放在后排繼續(xù)酣睡。等到我徐徐醒來(lái)，舉目環(huán)顧，是后車(chē)窗外朦朧的朝陽(yáng)和前排戴著白手套握著方向盤(pán)的母親。
在我的成長(zhǎng)中，母親是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人，開(kāi)著貨車(chē)送貨，載客送人，很少待在家里。也正因?yàn)橛兴抑辽儆幸粋�(gè)不至于物質(zhì)短缺的童年。懵懵懂懂到考上高中離家遠(yuǎn)去，母親更是成為了電話那頭熟悉的聲音。轉(zhuǎn)眼間我大學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了工作戀愛(ài)，家人離世，成婚育兒，這時(shí)候的母親，也在生活的重負(fù)下，顯出了一個(gè)女人的老態(tài)。
很多時(shí)候，她顯得茫然，不知所措，易嘆氣，易流淚，經(jīng)常會(huì)把“怎么辦啊，怎么辦啊”掛在嘴邊。我時(shí)常想，如若母親有一個(gè)正常的家庭，這個(gè)年齡段的她，應(yīng)該已放下了生計(jì)的包袱，不再有早出晚歸的忙碌，應(yīng)該是一位衣著樸素的慈眉善目的奶奶，一位操持家務(wù)的婆婆，一個(gè)陪伴老母親的女兒，一個(gè)姊妹中備受尊敬的大姐。相反，她現(xiàn)在仍然忙里忙外，缺少一位生命伴侶，缺少兒女長(zhǎng)久的.陪伴，忙著掙錢(qián)，忙著做家務(wù)，忙著給兒女減輕負(fù)擔(dān)。而現(xiàn)在的她，已經(jīng)不再是我年少記憶里那個(gè)颯爽的干脆的女司機(jī)，而是一個(gè)在生活泥沼里奮力前行的母親。
傳統(tǒng)留給我們的不僅僅是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，也給兩輩人之間的溝通造成了欲說(shuō)還休的尷尬。雖然自前幾年已注意到母親的老去和難以承受生活重壓的態(tài)勢(shì)，自己卻從未當(dāng)面給她以安慰。如今女兒已呀呀學(xué)話地對(duì)自己說(shuō)謝謝爸爸，那種滿足感是可以克服任何困苦。母親經(jīng)歷了這么多年的辛苦，卻是兒女難以用謝謝來(lái)感恩的。與母親最長(zhǎng)的一次對(duì)話，經(jīng)歷兩小時(shí)有余，雖然也是通過(guò)電話，但卻是二十多年來(lái)從未說(shuō)出口的話語(yǔ)。母親感到欣慰，感覺(jué)到自己的苦處并不是一人忍受，兒女也清楚了解她的難處。而我自己，更是覺(jué)得難以還清這血肉的恩情。話說(shuō)出了口，并沒(méi)有做到讓她安心帶孫女，陪老母親，有一個(gè)悠閑的晚年時(shí)光。
今年我也已邁入而立之年，生活的壓力讓我更多體會(huì)到為人父母的辛苦。在母親三十歲的時(shí)候，剛剛經(jīng)歷了離婚，兒子嗷嗷待哺，從那遙遠(yuǎn)的八十年代一路走來(lái)。西方的母親節(jié)應(yīng)提醒著世俗的兒女，他們的東方母親是多么的偉大，以及多么的無(wú)力。我，一定堅(jiān)持做一個(gè)有責(zé)任感的丈夫和父親，還有，做一個(gè)及時(shí)盡孝的兒子。
資助育人感恩征文 21
去年8月初，公司江浙皖三省商務(wù)技術(shù)人員在南京共商下半年國(guó)內(nèi)農(nóng)藥銷(xiāo)售會(huì)議。會(huì)議期間，年過(guò)七旬的父親給我電話，說(shuō)明天要到醫(yī)院動(dòng)手術(shù)。春節(jié)在家的時(shí)候，我也親眼目睹被病魔困擾著的父親，常常被折磨得不到安寧。
我對(duì)父親說(shuō)，那就趁早做手術(shù)吧，并告訴父親說(shuō)在南京開(kāi)會(huì)，父親嘆了口氣：那離家很近呀！是的，南京到我所在的縣城也就100多公里約2個(gè)小時(shí)的路程。父親做手術(shù)的前一天晚上，哥哥給我電話問(wèn)我是否有時(shí)間回來(lái)，說(shuō)他明天要到市里辦事，不能照看父親……第二天早上，外甥用短消息使我知道父親何時(shí)進(jìn)入病房、何時(shí)手術(shù)結(jié)束，報(bào)告了父親的整個(gè)過(guò)程。生兒有福，難道做兒子的我就是以這樣的方式給手術(shù)中的父親帶來(lái)幸福？我在暗自責(zé)問(wèn)自己。
記得5年前，也是這個(gè)時(shí)候，前列腺增生迫使父親到地區(qū)醫(yī)院做手術(shù)，父親前前后后住院25天，都是哥哥一個(gè)人在陪護(hù)和照顧。那時(shí)我接了一單醫(yī)藥中間體外銷(xiāo)產(chǎn)品，雖然量不大，只有50公斤，但要求的'指標(biāo)比較苛刻。在完成小試后到車(chē)間放大生產(chǎn)，但生產(chǎn)設(shè)備又不配套，我用保溫茶桶替代滴加釜，冷凍量不夠我就到冰庫(kù)拖冰塊敲碎攪拌降溫，整整3天，我基本是吃住在車(chē)間。然后又到實(shí)驗(yàn)室，用反應(yīng)燒瓶一下一下地把50公斤產(chǎn)品進(jìn)行精制后保質(zhì)保量按時(shí)送到了上海指定港口的倉(cāng)庫(kù)。在公司組織員工到連云港去看海那日當(dāng)晚，我卻趕到了父親病床前盡一份做兒子的孝道，父親的笑容潤(rùn)濕了我的眼眶，但我一直沒(méi)有哭出來(lái)。父親的那句“流淚的男人不堅(jiān)強(qiáng)”一直猶言在耳！因?yàn)楦赣H就是憑著這個(gè)信念，把我們兄弟倆先后送進(jìn)了高校的大門(mén)。
第二天，父親出院了，我陪伴著父親一起回到那生我養(yǎng)我的家園，那熟悉的鄉(xiāng)間小路雞鳴犬吠仿佛使我回到了兒時(shí)的光景。家，太令我留戀和向往！給漂泊在外多年的我，增添一份對(duì)父母的深深眷戀！
在家呆了兩天，父親就催促我趕緊去上班，不要耽誤了工作，我在父親叮嚀聲中上路了。那時(shí)候我就想對(duì)父親說(shuō)：有一天，我會(huì)帶您去看海。
南京會(huì)后，原本想回去一趟看看病床上的父親，然而十天前在河南黃河灘苜蓿地田間藥效試驗(yàn)正好是調(diào)查的時(shí)間。5天后，外甥給我消息：外公身體恢復(fù)的很好，今日出院。
隨著工作的流動(dòng)，我來(lái)到了東海之濱美麗的城市——椒江，她擁有“東海第一仙島”的大陳島，令后人銘記的江山島戰(zhàn)役……陵園、碉堡、戰(zhàn)壕、隧道工事等符號(hào)記錄著她一段獨(dú)特的歷史。我深深知道，喜歡了解歷史的父親，一定會(huì)懷著愉快而崇敬的心情踏上椒江之旅，不僅因?yàn)檫@里有清澈湛藍(lán)、海天一色的壯觀東海美景，更是為了實(shí)現(xiàn)兒子心中已久的夙愿！
在合適的時(shí)候，我一定邀請(qǐng)父親來(lái)看海！
資助育人感恩征文 22
過(guò)去的一天天像撕日歷，不要了就丟進(jìn)紙簍里，等到有一天極度希望時(shí)間的倒流，卻再也找不回昨天了，但那些記憶的年月會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們的腦海之中 。難忘那幾間捉迷藏的小屋，現(xiàn)在的小朋友都在外語(yǔ)書(shū)中尋找文字，那時(shí)的我們把一天天的快樂(lè)藏在那幾間屋子里，至今在記憶中仍能找到珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)的我們單純，善良，不曾被塵世污濁了清澈的雙眸，天天在星星下依偎在奶奶的身旁，聽(tīng)著奶奶斷斷續(xù)續(xù)的音韻，美麗的故事以最動(dòng)人的姿式展開(kāi)在我們的面前。那時(shí)的我們幻想著飛翔，夢(mèng)想擁有翅膀，像天使一樣到達(dá)自己迷戀的地方，那時(shí)的我們用木頭削成的劍，揮舞在黑白電視里的.古戰(zhàn)場(chǎng)，那時(shí)的我們盼望著過(guò)年，然后在大年初一闖進(jìn)鄰居家，賺回一口袋糖果。那時(shí)的我們?cè)跍嘏吐畹耐{里，自由自在的揮動(dòng)著翅膀……
如果說(shuō)蝴蝶都是一朵花的輪回，那么我認(rèn)為每個(gè)童話故事都是每個(gè)孩子的啟蒙老師
孩提時(shí)，每天都幻想著唐僧帶著他的三個(gè)徒弟在取經(jīng)的路上經(jīng)過(guò)我家門(mén)口，也幻想著有天能和獵人海力布一樣，遇到龍王和公主，也幻想著圈養(yǎng)的小兔子突然有一天能開(kāi)口說(shuō)話……
回首往事，沒(méi)有什么比童年更清純的，我們可以用泥巴捏出自己最喜歡的小泥人，即使弄得滿身臟兮兮的，正是這種童年情懷和童話給了我們太多太多的愛(ài)的啟蒙，讓我們懂得什么是善良，邪惡，美麗，丑陋……也給了我們太多太多的幻想，使我更向往和愛(ài)戀天使。 天使， 顧名思義是上天派來(lái)的使者，她捧出愛(ài)心，溫暖人間，有天使經(jīng)過(guò)的地方總有歡樂(lè)和微笑，它象征著所有的美好――美好的心靈，事物，人間。
每每哭泣時(shí)，心中的天使在流瀉的旋中展開(kāi)羽翼。月光，在純白的羽翼上折射出圣潔的光暈。風(fēng)劃過(guò)，深藍(lán)的，明澈的雙眼永恒地注視著天空，那里是心靈的歸宿和天堂，那里有未來(lái)的期盼和希冀。
遠(yuǎn)去的童年浸泡在夢(mèng)里，一個(gè)孩子想要背起行囊出沒(méi)在原始叢林或是坐進(jìn)航天飛機(jī)駛向宇宙盡頭，抑或是滿手滿臉的顏料抱著油畫(huà)一個(gè)勁的傻笑 。而如今我用了最原始的手法描繪出在美麗的童話的啟蒙下的美妙的人生。
如今在這鋼筋水泥的城市，每日形色匆匆，在那轟隆隆的機(jī)器聲中，不停的旋轉(zhuǎn)，隔絕了關(guān)于童話的一切，我們都在慢慢長(zhǎng)大，我們的雙腳也早已踏出了童話，總有一天，他會(huì)被我們?nèi)拥煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)，再也無(wú)法與童話并肩而行。
可忽然有天在人生路上走累了的時(shí)候，會(huì)想起被蛇騙了的小王子，一天看了四十七次夕陽(yáng)的他是否還會(huì)出現(xiàn)在我們這個(gè)星球；會(huì)想起灰姑娘，會(huì)想起丑小鴨；會(huì)想起……那一刻才知道，童話他永遠(yuǎn)是我們的精神支柱。
忘不了，忘不了，忘不了春已去，忘不了花已落，忘不了溫馨的童年生活，忘不了童話給我的啟蒙。
資助育人感恩征文 23
今天下午又到了我們比賽作文的時(shí)候，題目是“感恩”，一看到這個(gè)題目，有種特殊的情緒涌上心頭。
很多人會(huì)說(shuō)“學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷；學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操”，學(xué)會(huì)感恩，似乎是一件很容易就能做到的事情，但我們往往會(huì)忽視它，漠視它。
一個(gè)不懂得感恩父母的人怎么會(huì)感恩他人，感恩社會(huì)？
俗話說(shuō)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，動(dòng)物尚且知道感恩，更何況人呢？
思維不由得定格在二十年前的一組場(chǎng)景上：當(dāng)時(shí)八九歲的我，由于常年體弱多病，爸爸經(jīng)常請(qǐng)假帶我到焦作、新鄉(xiāng)、鄭州去治病。記憶中的我經(jīng)常是在爸爸的背上渡過(guò)的（當(dāng)時(shí)沒(méi)有柏油馬路，偏偏天公不作美，去看病的時(shí)候十有八九是下著雨的，那道路的泥濘讓我現(xiàn)在想起來(lái)就害怕，而從我家到有柏油馬路的地方至少有三十多里）。那場(chǎng)景到現(xiàn)在我依然記得很清晰，每當(dāng)趴在爸爸寬闊而溫暖的背上時(shí)，我總會(huì)在三分鐘之內(nèi)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的我看來(lái)，那是一件很快樂(lè)的事情。但時(shí)常我會(huì)被爸爸溫柔地喚醒，他總是說(shuō)：“丫頭，給爸爸唱首歌鼓鼓勁兒！”我總是很厭煩，總是發(fā)牢騷，說(shuō)爸爸驚擾了我的'好夢(mèng)。但每次還是乖乖地給爸爸唱起那時(shí)最流行的，爸爸最?lèi)?ài)聽(tīng)的《信天游》。于是，我稚嫩的歌聲，爸爸的笑聲灑落在田間小道上。每次回到家，媽媽總是會(huì)很心疼地看著爸爸，然后責(zé)怪我不懂事，這么大了還讓爸爸背，爸爸總是會(huì)寵溺地摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“丫頭給我唱歌鼓勁兒了！”現(xiàn)在想來(lái)，爸爸把我的歌聲當(dāng)成了他的動(dòng)力，把我的歌聲當(dāng)成是我對(duì)他的感謝了吧！在我的歌聲中他不覺(jué)得疲倦，他感受到女兒愛(ài)他的心。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我根本不懂得什么叫感恩。
總會(huì)很任性地認(rèn)為父母對(duì)自己約束太多，總會(huì)很自私地把自己的事情放在第一位，總會(huì)在需要父母幫助的時(shí)候打個(gè)電話，說(shuō)的是那些不容商量的話語(yǔ)，總是在父母生病的時(shí)候沒(méi)能時(shí)時(shí)刻刻地陪伴在他們身邊，總是在接到父母的電話時(shí)感到莫名其妙，卻不曾想過(guò)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和父母聯(lián)系過(guò)了……
有時(shí)想想：感恩是什么？對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，他們需要的不是孩子們給予的物質(zhì)，他們需要的只是孩子們給他們的一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)。
其實(shí)感恩就是在父母疲倦時(shí)，你給端上的一杯熱茶；感恩就是你給父母打的一個(gè)溫情電話；感恩就是在父母嘮叨時(shí)你的一個(gè)微笑；感恩就是……
感恩就是我們不經(jīng)意間流露出的愛(ài)！
自從有了自己的孩子之后，我才能真切到體會(huì)到父母對(duì)自己那無(wú)私的愛(ài)，真的是“養(yǎng)兒才知報(bào)母恩”！現(xiàn)在的我才知道時(shí)不時(shí)給父母打個(gè)問(wèn)候的電話，變天的時(shí)候也知道多了一份牽掛，才知道自己依然是父母眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
學(xué)會(huì)感恩，那就先從感恩自己的父母開(kāi)始吧！用心去愛(ài)這最可敬、最可愛(ài)的人！
資助育人感恩征文 24
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”人世間，總有一個(gè)人默默為我們付出；總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。慈愛(ài)的母親用一針一線的細(xì)密的針腳，給了孩子一世的溫暖。母親是偉大的、無(wú)私的。她們把自己的一生都給了孩子，這份沉甸甸的親情，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢？
在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量、憐憫、慈愛(ài)。在你傷心的時(shí)候，總有一個(gè)人、一個(gè)聲音在旁邊安慰你，那就是媽媽?zhuān)辉谀愀吲d的時(shí)候，總有一個(gè)人，陪你一起分享心中的喜悅，那就是媽媽?zhuān)辉谀闶〉臅r(shí)候，總有一個(gè)人，在旁邊鼓勵(lì)你，不要放棄，要勇于面對(duì)，那還是媽媽。
“媽媽”這兩個(gè)字讀起來(lái)親切溫暖，媽媽給予了你一切。小時(shí)候，媽媽是你的大樹(shù)，你就是一株小草，不管狂風(fēng)暴雨，還是高溫酷暑，媽媽總是細(xì)心的.呵護(hù)你，陪伴你。你就是媽媽手心里的寶，裝在口袋里，怕掉了；捧在手里，怕傷了；頂在頭上，怕摔了······媽媽把一切給予了你，不期望回報(bào)，只因?yàn)槟闶菋寢尩暮⒆印](méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有我們。是媽媽給予了我們生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)世界，看到世界的美好。
記得有一天晚上，我正在睡覺(jué)，可是突然發(fā)起了高燒，媽媽趕快拿出體溫表給我量體溫，40度，媽媽嚇了一跳，趕緊跑到洗手間拿了濕毛巾給我敷了額頭上，每隔5分鐘，媽媽都會(huì)給我換洗一次濕毛巾，就這樣大約弄了一個(gè)晚上，我的高燒才慢慢的消退下去，可是媽媽已經(jīng)疲憊不堪，看到這里，我覺(jué)得媽媽為了照顧我真是一點(diǎn)怨言都沒(méi)有，為了照顧我，一晚上都沒(méi)有好好睡覺(jué)，這就是我偉大的母親。
我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，正因?yàn)橛袊?yán)格要求，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才越來(lái)越好。媽媽雖然沒(méi)讀多少書(shū)，但媽媽知書(shū)達(dá)理、待人真誠(chéng)，做事認(rèn)真，勤快，她對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的照顧，真是無(wú)微不至。
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”我們要學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)媽媽下班回家，為她拿一雙拖鞋；倒一杯開(kāi)水。當(dāng)她腰酸背痛時(shí)，幫她揉揉肩、捶捶背；寫(xiě)完作業(yè)后，幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活；晚上睡覺(jué)時(shí)，不忘說(shuō)上一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，晚安！”······這就是感恩。媽媽你為我付出這么多，卻毫無(wú)怨言，我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定好好孝敬您的。
感謝您這么多年給我的愛(ài)。如果說(shuō)母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥(niǎo)，在您的天空里自由的翱翔，我覺(jué)得母親像一個(gè)辛勤的園丁，我們就是小草、小花，被水滋潤(rùn)著。
母親的愛(ài)是永恒的，無(wú)私的，偉大的，讓我們用一生去愛(ài)自己的母親，去感恩母親，回報(bào)母親。
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)；世上有一個(gè)人最值得去感恩，那就是母親。
啊！媽媽?zhuān)覑?ài)您。
資助育人感恩征文 25
“感恩”，可能是一部分人時(shí)常掛在嘴邊兒的話語(yǔ)，也許的確是出自于自己的內(nèi)心的；可能一部分人從來(lái)不知道感恩，也不會(huì)懂得感恩，在他們的生活里就只有自負(fù)和驕傲。從古至今，有許多關(guān)于感恩的佳句和名言警句，不論朋友，不論父母，不論兄弟姐妹，也不論是老師是我們生活的社會(huì)還是國(guó)家，都寫(xiě)出了我們心底里想說(shuō)的話。
自上學(xué)時(shí)起，“一日為師，終身為父，”這句千古佳句一直讓我刻骨銘心。老師就是一根蠟燭，有一份熱，有一份光，給人以光明，給人以溫暖，永遠(yuǎn)照亮著我們，授予我們豐富的知識(shí)，教授我們做人之道。老師，就像一湖甘甜的泉水，用她甘甜的泉水哺育著我們，點(diǎn)亮我們前行的.道路，照亮我們充滿昏暗和迷茫的未來(lái)——使我們的生活更加充實(shí)，更加燦爛，更加耀眼，更加光彩奪目。
敬愛(ài)的老師，我們感謝你，從心底里對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝”。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)；吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼；知恩圖報(bào)；淡看世事去如煙，銘記恩情存如血；甘惡的是精神的一鐘寶藏；感恩即是靈魂上的健康；沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。感恩就是社會(huì)禮儀的必不可少的一部分。
感恩亦是一種禮儀。禮儀作為一種人來(lái)歷史發(fā)展中形成的一種豐富文化，不僅是社會(huì)生活的要求，也是個(gè)人乃至民族文明程度的體現(xiàn)。我國(guó)自古就是一個(gè)將就禮儀的國(guó)家，禮儀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，素有“禮儀之邦”的美稱。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義：生活中的我們就應(yīng)該有這樣的感恩之心和思想。懂得想身邊周?chē)氖挛餁萑烁卸鳎查g融入人與人之間的那座冰山，縮短內(nèi)心的差距，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)他人的內(nèi)心世界。
觀音，是神的象征，是救苦救難的使者。她拯救了蒼生，她感化大家，使得人間充滿關(guān)愛(ài)，充滿和諧。國(guó)與家又不是觀音的形象？家讓我們?cè)谝黄穑谌胍粋�(gè)小家庭；國(guó)讓我們?nèi)谌肷鐣?huì)，融入世界——啟發(fā)和喚醒世人的仁心。同情和憐憫是最高貴的情操，幫助他人，是最神圣的責(zé)任，扶助弱小，是人們義不容辭的天職。同情和憐憫同樣出自于——愛(ài)，神圣的愛(ài)。
感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚晌覀儫o(wú)法報(bào)答，有些恩情更不是等量回報(bào)，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能對(duì)得起給你恩惠的人。《做一個(gè)等的感恩的員工》中的一些話，使我感慨，我們生活在這個(gè)世界上，有太多恩澤基本上都是我們無(wú)法報(bào)答的。父母養(yǎng)育了我們，但我們能完全回報(bào)嗎？不能，我們每天都沐浴著陽(yáng)光給予的光明和溫暖。我們一直在顧及的接受、在理所當(dāng)然的接受大自然和別人給予的恩澤，恩澤讓我們變襁褓變成人；同樣，恩澤的施予需要我們感知、需要我們行動(dòng)，感知恩澤，感謝恩澤，用我們?cè)谏孢^(guò)程中的體現(xiàn)轉(zhuǎn)變成感謝感恩的行動(dòng)、延續(xù)恩澤。
資助育人感恩征文 26
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎S多許多人……但最感激的是教育我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年別展翅飛翔的成年，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像是人們所共識(shí)的一樣：社會(huì)地發(fā)展靠教育，教育地發(fā)展靠老師。老師默默的辛苦換來(lái)了人類(lèi)文明的.勃勃生機(jī)。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字…。這些質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。
我們感謝老師們辛勤的教誨，然而，再多贊美的語(yǔ)言，仰慕的詞匯也比不上我們隊(duì)老師的感激之情。
老師的愛(ài)，叫做師生情。它是嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；它是耐心，當(dāng)我因解不出一道題而汗流浹背時(shí)，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，是我感受到的第二種親情。
每個(gè)人都會(huì)有這樣的記憶：當(dāng)帶著空空的腦海第一次跨入新校門(mén)時(shí)，迎接我們的是老師的懷抱，安慰我們想家的心得是老師陽(yáng)光般的笑容。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉德人必定擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不志他人恩情的人索繞心間的情感。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它則是表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心投入，你在專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，因?yàn)檫@些點(diǎn)滴之后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
歲月苒苒，多年之后，當(dāng)我記起那段青春歲月，是老師的諄諄教誨在耳邊響起；
我想，是您說(shuō)的“簡(jiǎn)單生活，高效學(xué)習(xí)”讓我走向成功；
我想，是您吟的“唯有心靜如水，方能氣貫長(zhǎng)虹”讓我學(xué)會(huì)淡定；
我想，是您誦的“沒(méi)有登出來(lái)的輝煌，只有走出來(lái)的美麗“讓我毅然前行；
我想，是您囑的“貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持“讓我永不放棄；
我想……。
一段路，一生夢(mèng)，一次搏，一場(chǎng)情，勿忘心安！
資助育人感恩征文 27
每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有想要感謝的事和物，比如花兒感謝雨露，讓它生機(jī)勃勃；比如鳥(niǎo)兒感謝天空，讓它自由飛翔；再比如說(shuō)我，想要感謝的是一只狗，一只讓我深深感到愧疚的狗。
這只狗叫可兒，是我8歲時(shí)爺爺帶來(lái)我們家的。也不知道為什么，那時(shí)我特別討厭狗，也許是因?yàn)樾r(shí)候曾被狗咬過(guò)的原因吧，我一直都不怎么敢碰動(dòng)物。
那天，爺爺將它帶來(lái)我們家。到家門(mén)口時(shí)，我看清了它的樣子：一身雜亂、烏黑略帶有土黃色的毛，頭上扎著一戳毛，很像“辮子”；尾巴短短的，垂在身體后，但那一雙炯炯有神的大眼睛卻閑的它很是精神。爺爺說(shuō)，這是一只在他家門(mén)外撿的流浪狗，因?yàn)榭此蓱z，就將它帶回了家，懇求我們養(yǎng)活它。
我當(dāng)時(shí)就厭惡的跑開(kāi)了。我想，這么臟的狗，可千萬(wàn)不要讓它碰到我身上，惡心死了。可是它卻拼命往我身上黏，嚇得我躲在爸爸身后，看著他抱起它，憐愛(ài)的輕撫它的皮毛。
媽媽也很討厭它，一見(jiàn)到它就像見(jiàn)到瘟疫般的逃開(kāi)，我也不例外。只有爸爸愛(ài)惜它，除了每天給它好吃的，天天幫它洗澡，還給它取了個(gè)名字“可兒”。雖然有時(shí)候，它也會(huì)走到我面前，對(duì)我搖搖尾巴，再走開(kāi)，但我卻并不領(lǐng)情。可是，發(fā)生了一件事情，卻令我永遠(yuǎn)改變了對(duì)它的態(tài)度。
那天我放學(xué)走在路上，因?yàn)槲覍?xiě)的一篇書(shū)法獲了獎(jiǎng)，我十分高興，一路上蹦蹦跳跳，完全沒(méi)有注意路上的車(chē)流。這時(shí)候，突然見(jiàn)到一輛車(chē)正朝我飛奔而來(lái)！我嚇壞了，呆在那里。這時(shí)，突然一陣狗叫聲響起，接著我感覺(jué)有東西拉扯著我的褲腳，我才趕緊跑到后面去！因?yàn)檐?chē)已經(jīng)過(guò)來(lái)了，所以我的腿還是被擦傷了。我倒在地上，痛苦的呻吟著。可是這時(shí)候，我突然見(jiàn)到前面有一只毛茸茸的東西，躺在一大片黑色的地方，顫抖著。我吃了一驚，趕緊拖著身體爬過(guò)去，居然看見(jiàn)了可兒！它正趴在血泊里，眼睛半睜著，很痛苦的樣子。我趕緊叫它：“可兒！可兒！”我馬上就明白了，是它救了我！如果它沒(méi)有提醒我，躺在血泊里的或許就是我了！它身下的血跡還在不斷擴(kuò)大，我暈了過(guò)去。
五天后，我參加了它的.葬禮。小小的我終于懂得，什么叫做死，什么叫永別。想起以前的它，我哭了。突然，眼前浮現(xiàn)出它的那一雙黑葡萄似的、眼中只有信任和純潔的眼珠，突然覺(jué)得很對(duì)不起它，很對(duì)不起它。
感恩節(jié)到來(lái)了，我想，它是應(yīng)該讓我感恩的，至少，我是該謝謝它的，謝謝它教給了我什么是愛(ài)，什么是信任，什么是童真。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它那雙眼睛，我要感謝那雙眼睛和那雙眼睛的主人，我想，我喜歡它，我從此不會(huì)再討厭狗兒了。
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