感恩主題征文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編精心整理的感恩主題征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩主題征文1

　　戰(zhàn)火的狼煙緩緩升起。

　　城樓上，“父親，這朝廷待我等如此，保它何用，不如反了。”這句話深深地刺痛了岳飛，更刺痛了他背上的'“精忠報(bào)國(guó)”。可岳飛知道，開弓沒(méi)有回頭箭，既然選擇了作宋的將軍，那就要同大家生死與共。“孩子，生命不息，戰(zhàn)斗不止，大宋萬(wàn)歲！”岳飛“功成身就”……

　　岳飛因忠貞而偉大。

　　在漫漫人生路上，總會(huì)遇到些許孤獨(dú)、絕望的時(shí)候，偉人們用他們的精神為我們掛起一盞指路明燈，在我的心中閃光著偉人們最偉大而最悲痛的片段。

感恩主題征文2

　　漫長(zhǎng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(zhǎng)夜。雖算不上艱苦，但由于家庭的窘迫，因此仍包含了許多的辛酸……

　　命運(yùn)的安排讓我在中學(xué)走向高中的路上轉(zhuǎn)了彎。事情仿佛是事與愿違，中考的失利讓我喪失了求學(xué)的信心。本想出去打工還能夠減輕家里的負(fù)擔(dān)，看到爸爸媽媽熾熱的眼神，我明白輟學(xué)才是我最大的不孝。我在爸爸媽媽的勸說(shuō)下選取了如皋一職高。

　　在進(jìn)校前的那段時(shí)間里我又在為學(xué)費(fèi)犯愁，想到家里貧困，二千多元的學(xué)費(fèi)從哪里想辦法，家里的爺爺和奶奶如今都以年邁不能勞動(dòng)，家里唯一的收入是一畝多地和父母農(nóng)閑打工。年近50歲的父母雖然沒(méi)有多大文化和技能，但靠自己勤勞雙手起早摸黑糊口養(yǎng)活了我們五口之家，創(chuàng)造了普通農(nóng)民的不平凡，看著父母松裂的.雙手，日漸多出的白發(fā)，我的心在滴血。為了改變現(xiàn)狀，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，上大學(xué)才是我唯一的最好的出路。于是我下定決心，只要有機(jī)會(huì)繼續(xù)上下去，必須會(huì)以十倍的努力來(lái)學(xué)習(xí)。皇天不負(fù)有心人，就在為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)犯愁的時(shí)候，又聽說(shuō)國(guó)家給予中職生每年1500元的補(bǔ)助金，我感動(dòng)極了。我想國(guó)家政策真好，這1500元正好解決了我的生活費(fèi)。這1500元對(duì)富裕家庭可能算不了什么，但是對(duì)于貧困家庭來(lái)說(shuō)就是很重要的一筆錢了，有了這1500元能夠?yàn)榧彝�減輕很多負(fù)擔(dān)。

　　我來(lái)了校園后，每一天努力學(xué)習(xí)，一心想著回報(bào)國(guó)家給我的恩情，讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。古人云：滴水之思，當(dāng)涌泉相報(bào)，應(yīng)對(duì)淳樸熱情的老師含辛茹苦的父母。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，好好發(fā)展，自己去好好報(bào)答別人。不管未來(lái)如何，是否能圓滿完成學(xué)業(yè)，我都會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，好好的生活下去，把知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)生活中去，傾情于祖國(guó)，勵(lì)志于青云，好好報(bào)答身邊的每一位。

　　幸運(yùn)的是，黨和國(guó)家十分關(guān)心青年的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)，為我們中職生帶給了額度很大的國(guó)家助學(xué)金。在老師的關(guān)心成長(zhǎng)下，沐浴春暉，我拿到了國(guó)家助學(xué)金，讓我很感動(dòng)，真的很感謝國(guó)家，校園對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫忙，使我在這個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，如果沒(méi)有他們，或許我的命運(yùn)是另一番天地。今年已經(jīng)是第二學(xué)期了，第一學(xué)期的600元已經(jīng)合理利用，前不久班主任告訴我們國(guó)家又出臺(tái)了對(duì)貧困家庭子女的助學(xué)政策，但是要?jiǎng)?wù)必經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核之后才能夠享受助學(xué)金，我很擔(dān)心，生怕自己不貼合要求被刷下來(lái)，每一天處在焦慮之中，如果自己真被刷下來(lái)，我也不會(huì)埋怨，況且還有很多相對(duì)自己來(lái)說(shuō)更貧困的家庭。

　　校園和國(guó)家給了我溫暖，它們震撼了我的心靈，也改變了我的生活，它們給了我期望，讓我明白了我的理想不是夢(mèng)。我更有信心去追逐我的理想，尋找自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е�一份�?jiān)強(qiáng)和關(guān)愛(ài)一向走下去。作為國(guó)家助學(xué)金的受益者，我深知這一切來(lái)之不易，我將懷著感恩的心，繼續(xù)完成我的大學(xué)夢(mèng)想。此刻我能夠自豪地說(shuō)，我的校園生活是精彩的，我沒(méi)有虛度光陰，我沒(méi)有辜負(fù)父母、老師、祖國(guó)對(duì)我的期望。我很感謝他們。我欣喜地看到，國(guó)家助學(xué)政策的推廣力度正在一步步加強(qiáng)。在中國(guó)還有很多像我們一樣的家庭，像我一樣的孩子，只要我們自信自強(qiáng)，一樣能夠成才，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己貢獻(xiàn)。我明白感恩是小德，忘恩是大惡，國(guó)家和校園的大恩我永久不會(huì)忘。我想，貧窮不是我們的錯(cuò)，但拿著國(guó)家的錢如果再不好好念書，就是我們的錯(cuò)。我們要比別人更懂得珍惜此刻的生活，拿實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

　　也許，前方還有很多困難在等著我，但是我的心中卻異常堅(jiān)定，是國(guó)家的助學(xué)政策和校園的關(guān)懷給了我力量去戰(zhàn)勝人生的許多挫折。也因?yàn)槲业男闹杏袎?mèng)在前方不斷的召喚我，帶著自己去實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。我要回報(bào)的不僅僅是我的父母還有關(guān)心我的老師，重新點(diǎn)燃我心中理想的校園和國(guó)家！

感恩主題征文3

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　這封信，是作為您們的兒子的我寫給您們的，若你們見到另一封署名是我的信，請(qǐng)不要相信。因?yàn)椋�你們的兒子只有一個(gè)。 一晃眼16歲了，回首與你們一起踏過(guò)的日子，感覺(jué)更像一部成長(zhǎng)史. 我人生的前幾年，大多是記不清了。許多關(guān)于孩提時(shí)的事情大多是從你們或其他長(zhǎng)輩口中得知的。飯余時(shí)，我幼時(shí)的趣事便成了歡笑的談資，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到......每當(dāng)講起都會(huì)哄堂大笑，哦，從你們的笑聲中我讀懂了那時(shí)的我好天真！

　　當(dāng)我入學(xué)檔案上姓名一欄上，被某人書上兩個(gè)大字——“朋朋”，導(dǎo)致我的老師在新生檔案中找不到我的大名。學(xué)校似乎就與我結(jié)下了不解之緣，從第一天到校的嚎啕大哭到第一次拿著試卷跑回家，當(dāng)你們從那鮮紅的數(shù)字上得到了慰藉，我似乎明白了學(xué)習(xí)的意義。若我的.努力是為了讓你們欣慰，那你們那時(shí)是有多么的欣慰。

　　如果硬要我在這16年里選擇一個(gè)分水嶺，我會(huì)選擇14歲。 那年，我初三。少年時(shí)特有的浮躁漸漸浮現(xiàn)。那一年飯桌上不再有歡笑，我們之間關(guān)系漸漸僵化。那一年我無(wú)可救藥的迷上了網(wǎng)絡(luò)。于是，電腦桌前坐的是我，上課玩手機(jī)的是我。那一年，用你們的話說(shuō)，我，脫胎換骨。 那一年，你們的循循善誘，我開始厭煩；你們無(wú)微不至的關(guān)懷，我當(dāng)做理所當(dāng)然。那一年的我，不再滿足于枯燥的學(xué)習(xí)，開始厭煩學(xué)習(xí)。于是，我的成績(jī)一落千丈。或許，每次看到你們失望的眼神，我都會(huì)羞愧。可回過(guò)頭來(lái)，便將一切不安盡數(shù)拋諸腦后。那一年的我肆意揮霍時(shí)光，因?yàn)槟且荒甑奈抑粸樽约憾�活，所以，我沒(méi)能對(duì)得起你們，卻對(duì)得起一時(shí)的歡樂(lè)。 又一年，我以并不優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入高中，從此“池魚入大海，羈鳥歸闊林”。自由了，解放了，天高皇帝遠(yuǎn)，從此我可以“無(wú)樂(lè)不作”。然而沒(méi)有了你們那曾讓我無(wú)比厭煩的嘮叨；沒(méi)有了那讓我習(xí)以為常的無(wú)微不至。反而，有點(diǎn)不習(xí)慣。雖可以“無(wú)樂(lè)不作”。但樂(lè)后的殘局、那樂(lè)后的苦，不在有人為我摒除。要我自己慢慢品嘗、體會(huì)...... 才開始懷念那昔日的習(xí)以為常。 如今的我16，相對(duì)以往，對(duì)許多事情的認(rèn)識(shí)成熟了許多。或者在你們眼里我還只是個(gè)孩子，然而，如今的我已學(xué)會(huì)珍惜身邊的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)照顧自己。不在幼稚，不會(huì)再讓你們?yōu)槲疑駛�。作為你們的兒子，我想說(shuō)，現(xiàn)在的我已懂得:"我的生命并不只屬于我一個(gè)人，同時(shí)也屬于愛(ài)我的人，所以，我不會(huì)在荒廢同時(shí)屬于你們的青春." 那年忽略的感動(dòng)，遺忘的親情。現(xiàn)在，由我來(lái)拾起。對(duì)不起，那時(shí)太貪玩，讓你們失望了。 16年來(lái)，謝謝你們的風(fēng)雨相隨。小草已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)忘了太陽(yáng)的恩澤。

　　此致

　　敬禮!

感恩主題征文4

　　早晨當(dāng)我們不情愿地起床時(shí)，要讓這個(gè)念頭跳進(jìn)我們的腦海------我正起來(lái)去做一個(gè)人的工作,只要去做,我便因此而存在;只要我動(dòng)起來(lái)，刷牙、洗臉、做早餐，再在鏡子面前展現(xiàn)一個(gè)舒心的微笑，疲憊已悄悄地離我遠(yuǎn)去，精力充沛的一天又已開始。

　　難道我們躲在溫暖的被子里是為了享受那方寸的愜意嗎?工作的對(duì)立面不是休閑、玩樂(lè)，而是無(wú)所事事—不為任何事投入。如果是為了將來(lái)活動(dòng)的需要，就是睡眠也可以是一種投入。但這時(shí)的睡眠是一種逃避的方式—這時(shí)候，是為了忘卻，是一種生命的浪費(fèi)。作為護(hù)士的'我們心底變得空虛而茫然，閉上眼睛，病房的工作正向我們招手。倘若我們認(rèn)為這樣才算快樂(lè),還不如告訴自己我以獲取逃避而存在.我們忘記此生應(yīng)盡的義務(wù)嗎?即便是花草、小鳥、螞蟻、蜜蜂,都聚集成群辛勞不已地工作,從而竭盡它在宇宙中存在的能量.為什么我們不愿以我們的護(hù)理工作,來(lái)完善我們的生活,獲取我們存在的意義呢?亞里士多德曾指出“幸福在于運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是身體的還是精神的。”一個(gè)人一生最大的樂(lè)趣不在于做什么，而在于做事的過(guò)程中我們能運(yùn)用我們的天賦和能力，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)和發(fā)展。目前護(hù)理工作是我們保障生活的基礎(chǔ)，是體現(xiàn)個(gè)人能力與價(jià)值的重要途徑，她為我們提供了高度充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，我們因她而可以去逐漸實(shí)現(xiàn)蘊(yùn)藏于心中的夢(mèng)想。護(hù)士這一職業(yè)的確平凡、瑣碎、辛勞，但她的平凡教會(huì)我們正確看待命運(yùn)的安排，她的瑣碎讓我們體驗(yàn)到生活的滋味，她的辛勞磨煉了我們的心志，她值得我們用生命去做。我們還沒(méi)有貢獻(xiàn)作為人應(yīng)做的工作,我們甚至忘了作為一名護(hù)士應(yīng)有的職責(zé)。“能夠成為護(hù)士是因?yàn)樯系鄣恼賳荆�因�(yàn)槿耸亲顚氋F的，能夠照顧人使他康復(fù)，是一件神圣的工作。”(南丁格爾)。此時(shí)，我們就將停止呼吸，停止心跳。我們從來(lái)沒(méi)有真正愛(ài)過(guò)自己,唉聲嘆氣聲讓自己的心如此緊縮，我們踐踏自己的心志，我們?cè)诎凳咀约翰荒艹惺茏o(hù)理工作之重，我們真善美的本性悄然流逝。古羅馬斯多葛派哲學(xué)家指出：沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。我們一定見過(guò)數(shù)十年如一日工作在臨床一線的老護(hù)士，即使沒(méi)有頭頂“天使”的光環(huán),沒(méi)有人們的.贊譽(yù)，她們依然為自己工作耗盡精力。如果我們愛(ài)自己,必愛(ài)我們的本性,尊重我們的本性，愛(ài)我們那蓬勃旺盛的意志，寧愿不吃不睡也要關(guān)注并傾力完成自己的工作.而如今在我們眼里,有益于社會(huì)的行為是討厭的,有益于自己的工作是乏味的，社會(huì)養(yǎng)育了我們，集體成就了我們，難道我們只把她看作一個(gè)無(wú)須奉養(yǎng)的母親嗎?

　　不要再堅(jiān)持說(shuō)我已厭倦、我已疲憊不堪,我們是否還記得第一次身著白大褂、頭戴燕尾帽、右手握拳莊嚴(yán)宣誓時(shí)，我們是否還記得希波克拉底的莊嚴(yán)誓詞，我們是否還記得“護(hù)理學(xué)”的任務(wù)和目的在于促進(jìn)人類身心健康和滿足人們身心方面的需要。“用我們所擁有的熱情和行動(dòng)工作吧!只有工作,才能證明我們?cè)谶@個(gè)世界上是存在的。”人生不是為了華麗的虛無(wú)，從容而淡定地工作吧，因?yàn)槲覀兪亲o(hù)士。

感恩主題征文5

　　今天是9月6日，再過(guò)四天，就迎來(lái)了一個(gè)偉大而神圣的日子——教師節(jié)。

　　自從實(shí)施義務(wù)教育以來(lái)，我們上學(xué)的學(xué)費(fèi)問(wèn)題得到了緩解，不過(guò)，我們卻身在福中不知福，不專心學(xué)習(xí)、作業(yè)應(yīng)付等事情在課堂上頻頻出現(xiàn)。我爸爸常跟我說(shuō)道：“你應(yīng)該珍惜眼前的生活，當(dāng)時(shí)你爺爺好不容易才攢錢送我上學(xué)。你爺爺辛苦一年的錢，除了家里的日常生活費(fèi)用外，全讓我上學(xué)給用掉了。現(xiàn)在，國(guó)家發(fā)放福利，實(shí)施義務(wù)教育，這是你們的福氣啊！”說(shuō)完后，爸爸總是要感嘆好一陣子。的確，爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，能免費(fèi)上學(xué)是我們的福氣，國(guó)家意識(shí)到教育是強(qiáng)國(guó)之路，興國(guó)之要，為了給我們未來(lái)的人生打好了基礎(chǔ)，出資建學(xué)校，出資聘請(qǐng)優(yōu)秀教師，還出資購(gòu)買大量教科書······，對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵真是下了血本了，我們卻厭學(xué)，辜負(fù)了父母的期望不說(shuō)，還辜負(fù)了國(guó)家的期望。這種待遇，在爸爸當(dāng)時(shí)，是可望而不可及的，我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答國(guó)家的培養(yǎng)。

　　國(guó)家的培養(yǎng)固然重要，進(jìn)一個(gè)好的中學(xué)也是家長(zhǎng)的期望。廈門的`一級(jí)達(dá)標(biāo)校數(shù)不勝數(shù)，如：廈門一中、廈門雙十中學(xué)、廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)等······。科技中學(xué)從1994年10月創(chuàng)辦，距今已有18年的歷史，18年來(lái)，科技中學(xué)的許多同學(xué)考進(jìn)了如愿的大學(xué)，如，清華、北大……進(jìn)了科技中學(xué)，我決定珍惜這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。

　　有了好的國(guó)家和好的學(xué)校，還要有有一個(gè)把你當(dāng)作朋友的好老師。回想這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，都是楊老師和我們一起度過(guò)。楊老師在六年里，沒(méi)少受過(guò)我們的氣，可是，她仍然默默無(wú)聞的在工作著，她嘔心瀝血，用了生命中寶貴的六年時(shí)間，把我們培養(yǎng)成初中生。可是，世界上沒(méi)有受所有人愛(ài)戴的老師，有些同學(xué)就不諒解老師的辛苦，他把升學(xué)當(dāng)作解放，苦盼著那一天的到來(lái)，他卻沒(méi)能如愿：他到了初中，遇上了一個(gè)性格相同的班主任，又繼續(xù)過(guò)著那“艱苦而慘重”的生活。其實(shí)，老師也是為我們著想，不是嗎？

　　感恩國(guó)家，感恩學(xué)校，感恩老師，用另一種角度看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是多么美好。

感恩主題征文6

　　參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根在默默支持；凌云高樓氣勢(shì)憾人來(lái)自堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐，那么人又是靠什么來(lái)支撐無(wú)比睿智的人生呢？那就是——感恩與誠(chéng)信。

　　講究誠(chéng)信的人就如同大海之中的一塊礁石，雖然有時(shí)侯被海水淹沒(méi)，但它依舊堅(jiān)守著自己的信念，為搏擊長(zhǎng)空的海鷗提供棲息地，為過(guò)往的人提供歇腳點(diǎn)。

　　“一諾千金，誠(chéng)信做人”不知從什么時(shí)侯開始。這八個(gè)字已漸漸成為評(píng)價(jià)我們?nèi)烁竦臉?biāo)尺，何其可笑。當(dāng)人們?cè)谝槐橛忠槐橹貜?fù)這句毋庸置疑的話時(shí)我想到的是《三字經(jīng)》里的“人之初，性本善”本善的懶惰不知何時(shí)需要我們時(shí)不時(shí)地用一些警句來(lái)規(guī)范。

　　誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一杯。

　　學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語(yǔ)言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說(shuō)出的話兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會(huì)跟著來(lái)。

　　放眼望去，從古到今哪里沒(méi)有誠(chéng)信的影子：漢代的呂布“一諾千金”是誠(chéng)信；同仁堂三百年不到的金字招牌不到是誠(chéng)信；劉備三顧茅廬、臨終托孤是誠(chéng)信；諸葛孔明出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟也是誠(chéng)信…，我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠(chéng)信，必先懂得感恩。

　　著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)；有兩種東西，我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索，它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學(xué)們，社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。

　　感恩天地，感恩命運(yùn)，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩就會(huì)努力做自己，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。

　　所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去我都會(huì)珍惜，感謝有你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記；感謝有你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記；感謝有你，我至親至愛(ài)的親人，歲月途中，靜靜地呵護(hù)我，擋風(fēng)遮雨讓我被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。

　　感恩的心是人性的脊梁，如果不能在靈魂的坎坎上筑起一個(gè)感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅(qū)使下迷失真實(shí)的自我，在金錢的誘惑下滅盡天良，感恩的心，唯有一顆的心，才能撐起人性的.大廈，才能使這個(gè)世界充滿愛(ài)。

　　我相信最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就會(huì)全部是空的。“羊有跪乳這恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”“執(zhí)子之手，與子偕老”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芬馥郁，香澤萬(wàn)里。

　　同樣，在我們的身邊，在我們的校園，何時(shí)缺少過(guò)愛(ài)的芬芳，誠(chéng)信感恩的蠟炬之火代代相傳。

　　大家是否還記得：一個(gè)叫孫財(cái)?shù)男�個(gè)子學(xué)生，把兩次患病，兩次得到老師和同學(xué)們捐助的愛(ài)心化做了傳播愛(ài)心的動(dòng)力，我是愛(ài)心的感受者、受益者，我要化當(dāng)愛(ài)心的傳播者。

　　感恩，無(wú)所謂大孝早晚，快慢與多少，從我做起，從身邊的每一件小事做起，誠(chéng)信考試，杜絕舞弊，做一名誠(chéng)信學(xué)子，及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，不拖欠、不欺騙，做一個(gè)誠(chéng)信之人。

　　作為當(dāng)代中學(xué)生，我們是誠(chéng)信與感恩的使者，愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)稱，明禮誠(chéng)信是我們的處事法則，我們要本著誠(chéng)信感恩，追逐奮斗的人生，盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。

　　誠(chéng)信感恩是驛站，給勞頓的步履以歇息；誠(chéng)信感恩是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給；誠(chéng)信是我們做人處事之根、安身立命之本，給我們生命以支持，給我們一路以意義。

　　學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，告訴彼此不要老是享受愛(ài)甚至索要愛(ài)，相反讓我們學(xué)會(huì)感恩，就是讓我們誠(chéng)信做人。不斷去感恩。只有這樣我們的愛(ài)才能在內(nèi)心生根發(fā)芽，我們也才會(huì)明白愛(ài)。

　　同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，做一個(gè)誠(chéng)信之人！

感恩主題征文7

　　一片綠葉,飽含著它對(duì)根的情誼,一首頌歌,濃縮著我對(duì)您的敬愛(ài)!在這花開花落的日子里,我像一株幼苗貪婪的吸取著愛(ài)的養(yǎng)料,健康快樂(lè)的生長(zhǎng)著。在我學(xué)習(xí)時(shí),總有母親關(guān)懷的鼓勵(lì),總有父親悉心的講解。現(xiàn)在,我要告訴您:花朵總有一天會(huì)盛開,而您的孩子也總有一天 會(huì)長(zhǎng)大!然而,面對(duì)父母給我那真摯無(wú)私的愛(ài),用感恩兩個(gè)字,太輕太輕!

　　小時(shí)候,父母給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,長(zhǎng)大后,享受父母在默默中給予的關(guān)愛(ài)。感謝您!我親愛(ài)的父母親!

　　我的母親是一位普通的人民教師,每天從早上忙到晚上,好似不曾休息。正因?yàn)檫@樣母親原本年輕的臉上添上了幾條皺紋,滿頭的青絲上,也添了些許白發(fā)。但是,我和母親的愛(ài)是始終不渝的.!

　　在三年級(jí)鄰近期末考試的時(shí)候,我得了一場(chǎng)大病!一直嘔吐,連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了!這時(shí)候,是母親匆匆的請(qǐng)了假,領(lǐng)我吃藥、打針、輸液。

　　蒼天不負(fù)有心人。終于,在生病時(shí)只能吃下一點(diǎn)點(diǎn)東西的我變成了大胃王。這時(shí)我看到了母親眼中的欣慰和臉上的自豪!

　　母親平時(shí)雖然很少陪伴我,但是我已經(jīng)領(lǐng)略到母親對(duì)我那濃濃的愛(ài)意、深深的情!

　　母愛(ài)是一個(gè)永恒不變的話題,亙古有之,并將長(zhǎng)存。

　　我的父親是一個(gè)很顧家的人,同我的母親一樣他也是一位普通的人民教師他的公務(wù)并不是很繁忙,所以,家務(wù)活便由父親一人承擔(dān)了.他是一個(gè)合格的“喂養(yǎng)員”,一日三餐由他包攬!

　　父親的話很少，不像母親那樣有說(shuō)不完的話。他用他默默的父愛(ài)籠罩著這個(gè)家。父親對(duì)我很嚴(yán)格，把我的生活管理的井井有條。父親無(wú)微不至的關(guān)懷著我!

　　父愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您沒(méi)有說(shuō)什么，而我卻讀出了父親眼中的驕傲和自豪!此時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：“我不會(huì)讓您失望的!”

　　世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

感恩主題征文8

　　在我小學(xué)時(shí)，記憶里沒(méi)有“父母”。他們對(duì)我來(lái)說(shuō)就只是我的父親與母親，我不能再想出其他與他們有關(guān)的詞語(yǔ)。我的父親，并不是別人所說(shuō)的像一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨。反而我覺(jué)得他像是貓，我是老鼠，看到他我就想跑，他一點(diǎn)不可親，也不可愛(ài)，而是可怕。其實(shí)他從未罵過(guò)我，更沒(méi)打過(guò)我，但我就是怕他。

　　而母親，在我記憶中她雖然罵過(guò)我，但她卻不如父親可怕，她只是經(jīng)常嘮叨，我只是一直聽著她說(shuō)罷了，一直沉默著。不知道她的嘮叨里包含了什么。

　　初中時(shí)，這種關(guān)系一直持續(xù)著，我殊不知有一天我會(huì)認(rèn)識(shí)到什么。

　　高中，我遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，我高興著，我以為自己遠(yuǎn)離了他們。

　　每天放學(xué)回到寢室，室友們做的第一件事就是給她們的父母打電話，向她們的父母訴訴苦，撒撒嬌。最初，我覺(jué)得這種舉動(dòng)讓我感到肉麻，感到幼稚。因?yàn)槲矣X(jué)得我的父母不喜歡那樣幼稚、脆弱的我。后來(lái)，我也試著給他們打電話，我漸漸覺(jué)得他們并不是像我想象的那樣。那次，我也向他們?cè)V著苦，撒著嬌。聽到電話那頭的安慰與疼惜，我的心一直隱隱作痛，直到掛掉電話那一刻，我終于忍不住痛哭起來(lái)。

　　原來(lái)，我也有“父母”!

　　時(shí)間一天天流逝，在他們的鼓勵(lì)和關(guān)懷下，我踏上了大學(xué)的征程 。我知道，我的人生才剛剛開始，前方的`路荊棘密布，但我依然堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲矣形业摹案改浮薄?/p>

　　如今，我更能體會(huì)“父母”并不只是父親與母親那樣簡(jiǎn)單，它代表了愛(ài)與責(zé)任，并且堅(jiān)定不移。

　　我很后悔，后悔沒(méi)能早一點(diǎn)領(lǐng)悟到這種愛(ài)，如果能早一點(diǎn)，我就能回報(bào)他們更多，或許他們并不奢望。可“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，我怎么能將他們的愛(ài)置于一旁，不予理睬呢?前人說(shuō)：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲。”而我是子女，享受了父母的愛(ài)，就要讓他們享受到我的愛(ài)。

　　感恩，也許我不能完全理解其意義，也不能做到完美無(wú)缺，但我覺(jué)得，哪怕是一句短短的問(wèn)候，也是感恩!我努力前行，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

　　爸媽，請(qǐng)?jiān)�諒我從小的無(wú)知，不懂得珍惜。而今，無(wú)情的歲月狠狠地將你們從我身邊拉遠(yuǎn)，我只有加緊步伐，才能讓你們真切的感受到我心中對(duì)你們熾熱的愛(ài)。

　　流水啊，請(qǐng)你走得慢些吧，讓我留下彼岸那兩朵不可代替的花。

感恩主題征文9

　　滾滾浪花向東逝去。

　　此時(shí)，屈原行吟于汩羅江畔，面如死灰，形容枯槁。他心系楚國(guó)之江山社稷，自己卻忠而被逐，怎能不面如死灰；他心系楚國(guó)百姓之水深火熱，怎能不形容枯槁。屈原懷著“舉世混濁，惟我獨(dú)醒”的感情離開了楚國(guó)，當(dāng)聽到漁夫勸慰：“舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波；世人皆醉，何不甫其糟而啜其吃。”時(shí)，也曾閃過(guò)一絲疑惑，但志存高遠(yuǎn)的雄鷹怎可與燕雀為伍，遂懷石投江，只留下那傳頌千古名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

　　屈原因志潔而偉大。

感恩主題征文10

　　不知不覺(jué)，爸媽已經(jīng)回來(lái)七八年了。可我午夜夢(mèng)回時(shí)總回憶起那段辛酸往事：在我不到兩歲時(shí)，爸媽就去了南方打工，村里人見面總要問(wèn)我一句：想你爸媽沒(méi)？問(wèn)的多了，漸漸地我討厭和他們見面。等到上六年級(jí)時(shí)爸媽回來(lái)了，在我青春期叛逆時(shí)，每次和媽媽爭(zhēng)吵時(shí)我總會(huì)說(shuō)：你有沒(méi)養(yǎng)我，憑什么管我？媽媽只是不停地落淚。

　　曾作為留守兒童一員的我更能理解留守兒童對(duì)親情的渴望。留守兒童或多或少都存在一定的心理問(wèn)題，有些還很嚴(yán)重甚至產(chǎn)生厭世自閉，社會(huì)逆反，拜金主義等不良心理。留守兒童就像冬日里的嫩芽，急需要陽(yáng)光的呵護(hù)。

　　關(guān)愛(ài)留守兒童需要監(jiān)護(hù)人付出更多的心血。小時(shí)候爺爺奶奶對(duì)我和姐姐照顧得無(wú)微不至，我們擁有一個(gè)非常愉快的童年，自然不會(huì)有那些不良的心理。所以我希望現(xiàn)在留守兒童的家長(zhǎng)，作為父母，不管離家多遠(yuǎn)，多么忙碌，多抽些時(shí)間給孩子打打電話，關(guān)注他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；常回家看看，眼中留有孩子的影子；給孩子定時(shí)通信或網(wǎng)上聊天，走進(jìn)他們的心靈。在家的爺爺奶奶，外祖父母，除了關(guān)心孩子的吃穿之外，也多關(guān)注他們的心理需求。

　　學(xué)校是學(xué)生的第二個(gè)家，是我們避難的港灣，關(guān)愛(ài)留守兒童我們也能獻(xiàn)出一份力。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)，讓每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊的留守同學(xué)，從生活上，學(xué)習(xí)上，心理上對(duì)他們真誠(chéng)呵護(hù)，用真愛(ài)去慰藉他們孤獨(dú)的心靈。學(xué)校的`教育能改變他們的命運(yùn)，老師的關(guān)懷能讓他們體味久違的親情，同學(xué)的打鬧能重燃他們開朗活潑的性格。

　　我覺(jué)得那些包括曾經(jīng)的我在內(nèi)的留守孩子，也應(yīng)該自立自強(qiáng)，走出自卑，理解父母，融入社會(huì)，積極發(fā)展自己，發(fā)展自己的能力，健全自己的性格，自己為自己撐起一片天空。

　　留守兒童守得心靈一方凈土需要你我共同的關(guān)愛(ài)，而我都去關(guān)注，都去付出，用我們點(diǎn)滴的行動(dòng)共同滋潤(rùn)他們幼小的心靈。

　　關(guān)愛(ài)留守兒童，從心做起，讓陽(yáng)光般的愛(ài)照耀他們，為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空。

感恩主題征文11

　　“感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我更有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會(huì)珍惜。”每當(dāng)耳邊響起這首歌，淚水模糊了我的雙眼……

　　三年前的那個(gè)夏天，我滿載著家庭的希望，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到西安求學(xué)，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了小升初的試場(chǎng)。但是，曾經(jīng)輝煌的我一敗涂地。面對(duì)成績(jī)我抽噎著對(duì)父親說(shuō)：“我們回榆林吧。”一陣沉默，慈愛(ài)的父親說(shuō)：“那怎么行?西安的教育質(zhì)量那么好!”父親的眉頭緊蹙著，重重地嘆了口氣。接下了的幾天里，父親有打不完的電話，請(qǐng)不完的飯局，奔波不完的路途……在家境并不富裕的情況下，父親盡最大的努力，為我搭建了最好的平臺(tái)……從那時(shí)起，我暗下決心一定要努力學(xué)習(xí)，一定要用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，不辜負(fù)父親的'期望，不再讓青春流下悔恨的淚水!

　　父親陪伴我成長(zhǎng)。父親在深夜里守候未寫完作業(yè)的我，窩在沙發(fā)里，對(duì)著電視機(jī)上早已飄零的雪花發(fā)呆。我問(wèn)父親：“你干嘛呢，怎么還不休息?”父親用沙啞的嗓音說(shuō)：“看電視啊!”隨機(jī)指向電視，看到正在飄零的雪花，頓住了，張了張嘴，沒(méi)說(shuō)什么，低著頭問(wèn)：“作業(yè)寫完了?”像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。“嗯。”父親垂下頭默默走回臥室。

　　下雨天父親騎著電動(dòng)車冒著傾盆大雨來(lái)接我，將我摟到他懷里，我坐在后座，緊緊地?fù)ё「赣H的腰，將臉小心翼翼地貼在父親背上，聽著他沉重有力的心跳，汲取一份來(lái)自父親的溫暖。小時(shí)候父親是我心目中的英雄，沒(méi)有什么事情不能解決的。盡管近幾年來(lái)無(wú)暇顧及父親的我都漸漸發(fā)現(xiàn)父親老了，老的很快很快。家庭的重?fù)?dān)，事業(yè)的奔波，更多的可能是我的學(xué)習(xí)，都?jí)旱酶赣H喘不過(guò)氣來(lái)。如今的父親，鬢角的白發(fā)多了，粗糙的臉上皺紋多了，佝僂的背影更低了，顫巍的步伐更慢了，但這些無(wú)不印證著我成長(zhǎng)的足跡。父親是我人生中的常青樹，他挺拔偉岸。“常青樹在我心中永遠(yuǎn)不老。”

　　母親比父親小兩歲，看起來(lái)卻比父親還要蒼老，母親為我們操勞最多。初中三年，無(wú)怨無(wú)悔地風(fēng)雨陪伴，呵護(hù)。母親總說(shuō)：“母親像花朵一樣純潔美好。”我說(shuō)：“母親像老太婆一樣啰嗦。”其實(shí)我是明白母親的良苦用心的。她希望我成才，有一個(gè)好的未來(lái)，同時(shí)也讓我為懵懂的弟弟妹妹做榜樣。每天上學(xué)，她總是念叨著要聽老師的話，對(duì)待同學(xué)要善良寬容，課間多喝水……下午放學(xué)，她總能在魚貫而出的學(xué)生堆中一眼就找到我，大喊我的名字，沖我高興地?fù)]手……

　　與其說(shuō)我的輝煌成就是用辛勤和汗水鑄就的，不如說(shuō)是母親在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴澆灌成的，正印證了那句話：母愛(ài)如水，讓我不知何以回報(bào)。

　　“答案就在試題中。”一句深切的叮囑引導(dǎo)了我初中的數(shù)學(xué)生活。當(dāng)我第一次主動(dòng)地拿著我的試卷，在試卷上寫下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲矸治觯�找親愛(ài)的熊大叔面批時(shí)，為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開辟了一條捷徑。“會(huì)答的題一定不要出錯(cuò)。”細(xì)心的引導(dǎo)，溫馨的話語(yǔ)，為我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打開了一扇窗。上課時(shí)，思想拋錨會(huì)被隨時(shí)叫起，對(duì)上他嚴(yán)厲的目光，羞愧地低下頭，開始認(rèn)真地聽講。“答題要講究策略和技巧，細(xì)心謹(jǐn)慎是取得成功的關(guān)鍵。”就這樣，我的數(shù)學(xué)穩(wěn)步上升，性格、心情也開朗順暢許多。

　　老師就像我成長(zhǎng)路上的指明燈，照亮我無(wú)悔前行的青春路。

　　我這一生最美好的場(chǎng)景，就是遇見你，在人海茫茫中靜靜凝望著你，感動(dòng)并流涕。感恩的心，感謝有你，感謝你們耐心的拉著我的手無(wú)悔前行!

感恩主題征文12

　　寫下這句話，我已熱淚盈眶，滾落的淚水淹濕了稿紙。老師，您好!

　　一個(gè)問(wèn)候，是解決不了什么問(wèn)題的，可我還是從心底一遍又一遍地問(wèn)候您：老師，您好!

　　盡管您正在講課，或者正在備課，抑或退休，抑或仙逝，可我還是要說(shuō)：老師，您好!

　　老師，您好!您就是那知識(shí)的化身，您就是那無(wú)名的小草，您就是那高潔的松樹，您就是那偉岸的山巒，您就是那寬廣的草原，您就是那波濤洶涌的大海。

　　老師，您給予我的是您忠誠(chéng)的為人和高尚的品格，您教給我的'不僅僅是書本上的知識(shí)，最重要的是您教導(dǎo)我怎樣做人。腳踏實(shí)地工作，老老實(shí)實(shí)為人。老師，這就是您人格的寫照呀。

　　老師，當(dāng)我想到您夜深之時(shí)還伏案?jìng)湔n時(shí)，我就不自覺(jué)地從床上爬起，拿起筆，像當(dāng)年完成作業(yè)一樣，寫小說(shuō)，寫散文，寫詩(shī)歌。我雖是一個(gè)作家，但我缺乏老師的那種毅力，那種坦蕩的人格。在小說(shuō)中，我不敢解剖自己，而老師您卻敢在學(xué)生們面前糾正自己過(guò)錯(cuò)；在酒場(chǎng)官場(chǎng)，我不敢直言，而老師您卻直面人生，敢于用高尚的品格影響和教育人呀，老師，還是讓我喊一聲：老師，您好!

　　我找不出一句恰當(dāng)?shù)脑拋?lái)表達(dá)感情，以前，坐在寫字臺(tái)前，我可以洋洋萬(wàn)言，現(xiàn)在我才覺(jué)得筆下發(fā)澀。是我沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，還是我沒(méi)有您那樣的膽略?是我圓滑世故隨波逐流，還是我缺乏正直的人格?或者都是，總之，在老師面前，我永遠(yuǎn)都是學(xué)生，我永遠(yuǎn)都學(xué)不完也學(xué)不好老師的光明磊落。

　　有的人揮金如土，有的人花錢如水；有的人權(quán)錢交易，有的人裘馬揚(yáng)揚(yáng)。而老師，您或者住在低矮的小屋，或者踱步于寒酸的棚舍，或者也住上了樓房，可我總會(huì)一眼就能看出您修養(yǎng)的內(nèi)涵。精神的充實(shí)，才是真正的富有，這并不是一句為自己解嘲的話。老師，您好，好就好

　　在您拿著并不多的工資，甚至用微薄的代課費(fèi)，朗誦著唐詩(shī)宋詞；一杯白水，就著干硬的饅頭，漫步于《詩(shī)經(jīng)》中，坎坎伐檀兮……

　　老師，您好！您的教誨比海深，您的恩情比山高！

感恩主題征文13

　　金色的塵埃緩緩落定。

　　夸父拖著疲憊的.身體，在烈日下，追趕著太陽(yáng)。他太渴了：“即使是渭河的水，我也能一飲而盡了。”可這時(shí)，太陽(yáng)要落山了，“不！太陽(yáng)，你是萬(wàn)物之主，你怎能離開我而去呢？”夸父在他生命的塵埃即將落定之時(shí)，沿著太陽(yáng)落山的方向，奮力扔出了手杖，在西邊，開著一片鄧林。

　　夸父執(zhí)著而偉大。

感恩主題征文14

　　新學(xué)期、新教室、新老師。在新老師中我最喜歡的就是Miss e（葉老師）。

　　葉老師全名葉蕾，她現(xiàn)任我們五（4）班的班主任。葉老師長(zhǎng)著一雙大眼睛，一頭棕色略帶波浪的短發(fā)，還擁有苗條的身材，眼睛邊上幾條細(xì)小的魚尾紋留下了歲月的記號(hào)。

　　在剛相片的一個(gè)星期里，我漸漸喜歡上了這位班主任。開學(xué)第二天，我因?yàn)槎亲油矗�爸爸送藥�?lái)學(xué)校，可學(xué)生飲用水的出水口沒(méi)熱水。當(dāng)我著急時(shí)，江心一提醒我，老師辦公室有熱水，爸爸和我一起去了老師辦公室。我問(wèn)哪里有開水，老師們正忙著手頭的事，唯獨(dú)葉老師放下手頭的工作，微笑著給我指了指開水的位置，然后又幫我倒了開水。回家后，爸爸也說(shuō)這位老師真好！在上葉老師的'第一堂課時(shí)，她和我們“約法三章”（開個(gè)玩笑），我覺(jué)得她很嚴(yán)厲。在第二天上課教課文時(shí)，我對(duì)她的印象改變了，她是一位對(duì)學(xué)生親切的老師。第四天，她在課堂上幾句出人意料的話，讓全班同學(xué)哄堂大笑，有的笑成一團(tuán)，有的笑彎了腰。原來(lái)葉老師還很幽默。

　　葉老師，這位新班主任，她不僅是一位良師，還是一位幽默的益友。

感恩主題征文15

　　爸爸：“要交學(xué)費(fèi)了吧。交多少錢呀？”

　　我：“3060元”

　　爸爸：“知道了，過(guò)幾天再去交吧！”

　　我：“恩.”

　　我看見來(lái)問(wèn)爸爸漸漸陷入了沉思。是呀，要交學(xué)費(fèi)了，爸爸又要去籌錢了。原本就不多的頭發(fā)已有了大半的白頭發(fā)，臉上又多了幾道皺紋。媽媽也苦惱了.

　　家庭條件不好的我早就看慣了這一切，我在想如果沒(méi)有我只有我姐姐的話，那么他們現(xiàn)在都應(yīng)該享福了吧！為了供我讀書已近六十的父母還在拼命的掙錢，每天起早摸黑的，回家沒(méi)歇多久就又出去了，日復(fù)一日，年復(fù)一年只為他們的女兒而生活。從沒(méi)有游覽過(guò)祖國(guó)的大好河山，幾十年的光陰就這樣過(guò)去了。

　　我曾想過(guò)算了，還是不讀書好了，出去工作，為家里減輕些負(fù)擔(dān)，這樣父母就不用這么辛苦了。我有提過(guò)我的這種想法，父母的堅(jiān)決反對(duì)，讓我打消了這個(gè)念頭。

　　可每到交錢的時(shí)候，心里就特別的復(fù)雜。就在我煩惱的時(shí)候，我得到了申請(qǐng)助學(xué)金的機(jī)會(huì)，我就抱著試試的心態(tài)參加了申請(qǐng)，沒(méi)想到竟然批準(zhǔn)了，我當(dāng)時(shí)又驚訝又開心。明年的學(xué)費(fèi)就可以少負(fù)擔(dān)一些了，就不會(huì)看到每次交學(xué)費(fèi)時(shí)父母的愁容了。父母知道了之后開心的笑了，而我也決定要好好的學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)校三年中老師們都很照顧我。剛進(jìn)校時(shí)我對(duì)一切都不熟悉，老師上課內(nèi)容一時(shí)也沒(méi)辦法接受，需要慢慢的去適應(yīng)，去習(xí)慣。第一年數(shù)學(xué)期中考試就不及格，后來(lái)通過(guò)和老師的'交流，不懂的地方能主動(dòng)的請(qǐng)教同學(xué)或老師，漸漸的成績(jī)有了提高，而且后面兩年也學(xué)得十分輕松。而這一切都要?dú)w功于數(shù)學(xué)老師汪老師。

　　我的數(shù)學(xué)從小學(xué)開始基礎(chǔ)就沒(méi)打好，只要看到數(shù)字就頭疼，沒(méi)想到上了職業(yè)學(xué)校后還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而且要參加考核，所以我只好逼著自己學(xué)。每天上課認(rèn)真聽講作好筆記，可是半學(xué)期下來(lái)一直都沒(méi)有進(jìn)步。老師也找到了我問(wèn)我什么原因，我也不知道怎么回答。后來(lái)老師告訴我：上課前把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，把不懂的地方做上記號(hào)；上課時(shí)認(rèn)真聽做好筆記，把預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題通過(guò)聽老師講的一一解決；課后多做練習(xí)題，不會(huì)的地方向同學(xué)或他（老師）請(qǐng)教。我就按老師的方法去學(xué)習(xí)，果然就有了進(jìn)步。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，每次我作錯(cuò)了題他都給我分析。比如說(shuō)一道分式題錯(cuò)了，他就一個(gè)步驟一個(gè)步驟的分析給我聽，讓我知道自己到底錯(cuò)在哪里，這樣下次我就會(huì)注意了。是汪老師一步步的教，我們一步步的學(xué)，才有了后來(lái)的好成績(jī)。記得有一次考試，數(shù)學(xué)考了99分，雖然有一分是因?yàn)槭д`而丟掉的，有點(diǎn)可惜，可是還是覺(jué)得非常開心，那次數(shù)學(xué)老師還特地表?yè)P(yáng)了我，看到老師的笑臉，我知道我的努力有了回報(bào)，這也更加堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)興趣。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)專業(yè)是我自己的選擇，剛開始時(shí)覺(jué)得很不適應(yīng)，班主任的嚴(yán)格、不熟悉的同學(xué)、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，這些都造成了我一度的失落。隨著時(shí)間的流逝，與老師和同學(xué)之間都熟悉了，也漸漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。到了一個(gè)陌生的地方，既然不能改變什么，就只有去適應(yīng)它，這點(diǎn)我做到了。我很滿意！對(duì)于所學(xué)的專業(yè)也越來(lái)越熱愛(ài)了。這個(gè)專業(yè)所需的實(shí)踐性很多，因此，老師就會(huì)組織我們?nèi)ゲ煌�的地方進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，布置好任務(wù)，放手讓我們?nèi)プ觯�讓我們更貼近市場(chǎng)，能學(xué)到課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。我非常喜歡這樣的學(xué)習(xí)生活，不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且還讓我聯(lián)系實(shí)際自己去實(shí)踐體會(huì)，非常的真實(shí)，和專業(yè)也很貼近，所以我不后悔我所選擇的專業(yè)！我也在為學(xué)好所有的專業(yè)知識(shí)而奮斗著。

　　爸爸說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。這句古語(yǔ)是人盡皆知的，別人幫助了我們，我們要想方設(shè)法的回報(bào)別人。”是的，爸爸說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，國(guó)家?guī)椭�了我，老師幫助了我，我要回�?bào)他們。所以我要更努力的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)大家。這幾年當(dāng)中，我也獲得了一些榮譽(yù)：獲得了校“優(yōu)秀三好學(xué)生”、校“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。在班級(jí)中我擔(dān)任了班委，能夠時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身作則。

　　在學(xué)校的五年中，我會(huì)學(xué)好各科技能，懷揣一顆感恩的心，走上社會(huì)為人民、為國(guó)家做出我的貢獻(xiàn)，以出色的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)！

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