書香相伴夢想同行征文（精選40篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。那要怎么寫好征文呢？以下是小編收集整理的書香相伴夢想同行征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香相伴夢想同行征文 1
書香總是令人陶醉，陶醉在書的墨香中；而夢想去總讓人遐想，想象著未來的美麗。
我是個愛看書的女孩，我渴望閱讀更多的書籍，因此我便經常與媽媽去圖書館。只要手上一有書，我便會如饑似渴地遇閱讀。一次，我買了一本《智慧背囊》，這本書里有魯迅、蕭紅、郁達夫、老舍等作家寫的才氣縱橫的文章，我便在清新雋永的文字中尋找心靈的悸動，在虛構的人生中體味真實情感。我拿著這本書不肯放下，特別是那篇《鎮靜的女主人》，讀了這篇文章后，我懂得了：無論遇到什么事情，都要鎮靜，不要慌張。我將這句話銘記在心，只要遇到什么可怕的事情，我都會想起這句話，我也就鎮靜下來了。在書的背面有一句高爾基的`名言：讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。于是，我將這句名言刻在了我的大腦中。
以前幼稚天真的我沒有夢想，以為，只要快樂就行了，并不用去達到什么目的。一次，我在書上看到這樣一句話：有夢想的人，才會生活得快樂。于是，我就想有一個夢想，可是，卻總是找不到合適的夢想。老師說：你的夢想達到后是要讓大家都感到快樂的。我覺得讀課外書也能讓大家感受到快樂，所以，我決定當一名作家。從小努力!
多讀課外書，給自己的人生立個目標吧。
書香相伴夢想同行征文 2
書，伴隨著我成長。在我小時候，整天抱著《童話故事》看：我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸；為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐；為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥；在白雪公主昏睡的瞬間和七個小矮人一起落淚；在灰姑娘最終獲得幸福的同時長舒一口氣；在海的女兒忍痛割愛時感慨萬千。
隨著年齡的增長，我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的`《童年》讓我了解到了俄國沙皇統治的黑暗，了解到了一代文學大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾柯察金那種堅強的意志深深打動了我，教育我要在困難面前樹立信心！一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國。
書本開啟了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時的好朋友，隨著我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經有人說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時的指南針，是我受益匪淺的老師。書也給我帶來了不少快樂，它豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。每當我在優秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多么希望我的作文也能獲獎啊！
俗話說，好書不厭百回讀。我將繼續閱讀這些好書，或許還會有更多的發現。
書香相伴夢想同行征文 3
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的。“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。”這是歌德說的。莎士比亞也說過，“書是全世界的營養品。”而我卻要說，“書是我快樂的源泉。”
每個人心中都有屬于自己的快樂，于是又各有各的追求。在我的生命中，只要有書就夠了。快樂是什么？看不見，摸不著，似乎很神奇、很遙遠。而書，卻是我快樂的源泉。
寂靜的深夜，繁星滿天，月光皎潔。我獨自一人在窗前，靜靜地思索著。一顆星星閃過，我不禁陷入了沉思……
小時候，我沒錢買書，便千方百計地去借。鄰家小孩有一本厚厚的小說集，于是，我便懇求她借我看幾天，可她說這本書是她表姐的，她答應了明天還回去。可我還是不死心，撒嬌、威逼、強迫、利誘，再加上那個我那三寸不爛之舌，她終于被我打動了，答應借給我。但有一個條件——必須在明天中午還給她。
拿到書后，我那興奮勁就甭提了。可興奮過后，問題也接著來了，我怎么能在幾個鐘頭的時間里看完這本書呢？只能來個—一挑燈夜戰。回家后，我飛也似的把作業全部寫完，也沒心情檢查，就躺在床上，看起那夢寐以求的書來。我看書喜歡細嚼慢咽，不是瘋狂型的`狼吞虎咽、一目十行。雖然在乎結果，卻更注重過程。不單單看故事情節，還喜歡品味作者的情感。我總是看得入迷。書中人物的命運緊緊地縈繞著我的心，那癡迷的程度，已經到了整個身心都與世隔絕。我的思想、靈魂都融入了書中，一切煩惱煙消云散，隨心所欲地釋放出真實的自我。已經到了深夜，媽媽催我睡覺，我極不情愿得合上了眼，卻怎么也睡不著，輾轉反側之下，我決定——通宵夜讀。我小心翼翼地從抽屜里拿出手電筒，怕臺燈的光驚動了媽媽。我靠在床上，逐字逐句地看著。不知過了多久，我實在熬不住了，眼睛不聽使喚，“打起架”來，最后竟然迷迷糊糊地睡著了。第二天起床，媽媽見我床上的書和手電筒，直問我是不是看書看通宵了，無奈之下，我只好把事情都“抖”了出來。她聽后，真是哭笑不得。
書是我快樂的源泉，它如一道和煦的陽光，沐浴在我身上。它是我人生中不可缺少的精神食糧。它把我引向了一個新天地，時而憤怒、時而歡樂、時而憂傷、時而感慨。我在里面自由地暢游。
家里有很多書，媽媽總抱怨說，“書又不能當飯吃。”我想說的是，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”“寧可食無肉，不可視無書。”我決不讓書沉睡，一本書要反復看，而且每次都有不同的感悟。我相信“書讀百遍，其義自見”的真諦，也贊同“讀萬卷書，行萬里路”的說法。書陪我走過了數十載春秋，我學到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”那樣灑脫的快樂；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”那樣奉獻的快樂；“吃得苦中苦，方為人上人”那樣剛毅的快樂；“人非圣賢，孰能無過”那樣善問的快樂。
我愛書，書是我快樂的源泉，人生大路上，只要有書相伴，夢想將一路陪我同行，伴我成長！
書香相伴夢想同行征文 4
書能讓人增長智慧，書可以告訴你課本上所沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友，每天它都默默無聞地陪伴著你，給予你知識，給予你快樂，更重要的是它能帶給你智慧和生活中的啟示。
我是個愛讀書的女孩。小時候，因為我的爸爸媽媽都是老師，所以我兩三歲的時候，爸爸媽媽就很注重培養我良好的閱讀習慣。他們給我訂了《幼兒畫報》、《大灰狼畫報》等。幼小的我雖然看不懂那些字，但是畫報上美麗的'圖畫深深地把我吸引住了。我開始纏著爸爸媽媽給我講畫報中的故事，而我像一只饑餓的小羊羔，貪婪地享受著“美餐”。那時候的我很快樂，也很幸福。從此，我便和書結下了不解之緣。
因為對閱讀如饑似渴，所以，醉心閱讀讓我得到了回報。從小學一年級起，我就懂得運用書中的好詞佳句來寫作文。因此，我的作文水平一直名列前茅。每次作文評點課，都是我最期盼的時刻，當老師把我習作當做范文念給全班同學聽時，我對書的依戀更深了。于是我的想像力更為自由地馳騁，這一切都源于讀書，它是我進步的階梯。
現在，我已經深深地喜歡上了閱讀。除了閱讀家里征訂的報刊以外，一有空，我就會到書店轉轉，挑上幾本喜歡的書，與書中的主人公交上了朋友。瞧，因為閱讀了大量的書，所以我不僅認識了楊紅櫻筆下的聰明又淘氣的馬小跳、性格堅韌的梅小雅、內心敏感的假小子戴安；還認識了吳承恩筆下頑皮機智的孫悟空、功利憨厚的豬八戒、嚴格執著的唐僧、忠心耿耿的沙和尚；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我還從中吸取了戰勝困難的力量……
歌德說過：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”的確，好書可以陶冶情操，開闊視野，還可以打開你的心扉，幫你實現夢想呢！
來吧，同學們！讓我們乘坐書做的船，一同到知識的海洋中遨游吧！讓我們與書香相伴，與夢想同行！
書香相伴夢想同行征文 5
夢，簡單的一個文字，卻不能給它一個很好的定義，什么是夢？是不是睡著了就有夢？是不是心中所想的就是夢？我不知道。生活中總要有這樣那樣，大大小小的夢，大人有大人的夢，小孩子有小孩子的夢，你有你的夢，我有我的夢，一個個鮮活生動的夢，組成了一個偉大的夢，一個人人共同的夢，心中的夢。當官的，希望官運亨通；做生意的，希望生意興隆；當領導的，希望下屬兢兢業業；工人，希望工作順利；教師，希望桃李芬芳；學生，希望學業進步。這是不是他們的所想？這是不是他們的夢？
而我的夢想就是當一名老師。曾經有句話說：老師就是辛勤的園丁，而我們就是小樹苗，小樹苗只有在園丁的哺育下才能茁壯成長。所以老師是一份神圣的職業。我也想在未來的某一天我可以擔任其中的一員，去體驗其中的艱辛和快樂…
我曾做過一個夢：在夢里，我真的當上了人民教師。我走上了第一次由我主導的課堂，雖然有些緊張，但當我看見學生們求知的眼光，我就下定決心要把我所有的知識教給他們，要讓他們也“茁壯成長”。當然課堂外，老師還是學生們很好的`傾訴者，可以一起分享苦悶哀樂，這也是一件很幸福的事情。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這千古名句就是我夢想所向往的最高境界。
雖然我知道要讓這個夢想開花結過果并沒有那么容易，但我愿意做這個奮斗的人，因為老師說過：我們應該去奮斗，去實現自己追求已久的夢，讓夢散發迷人的芳香。
我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報的明燈，渴望著成為一名無私的人，渴望著成為一名光榮的人民教師！
夢是什么？夢，就好像是深不見底的水潭，世外的桃源，有待開發的寶庫……。夢，簡單的一個文字，卻隱含著不可估測的含義，覆蓋著無可限量的范圍。每個人的心中，都有著一個夢，這樣那樣的夢，或大或小的夢，或長或遠的夢。我們每個人都會為了自己的夢而不停奮斗，直到微笑露在我們的嘴角。
有夢的人生才有動力，有了動力我們才能努力前進，努力拼搏…
讓我們一起尋夢，追夢和圓夢，一起與夢同行吧。
書香相伴夢想同行征文 6
書，像媽媽的手，為我翻開人生的篇章；書，像老師的筆，為我描繪五彩的世界。書，給了我知識給了我精神，那濃濃的香味灑滿在成長的道路上；書，給了我翅膀給了我夢想，在芬芳的書香里，追尋著我的夢想。
當我背著書包踏入校門，就與《三字經》手牽手。“人之初，性本善。”“人不學，不知義”、“為人子，方少時”……耳熟能詳的語句、簡單易懂的'典故，讓我聞到了倫理道德的香味，從此，知書達理、文明禮儀、勤奮刻苦便成為我成長的啟蒙，夢想自己能夠做一個道德高尚、積極向上的好學生。
《上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》，讓我聞到了悠悠祖國古老的歷史文化的香味。在這一頁頁、一本本的書冊中，書籍是一位奇妙的講說員，讓我觸摸了五千年的華夏文明、領略了一叢叢的燦爛文化。聞著濃濃的歷史，我夢想自己將來能當個歷時學家，記摘祖國的輝煌、延續祖國的文化!
《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《百科知識》讓我聞到了科學的香味。書籍也是一位知識豐富的科學家。這一本本科學著作，帶我走進科學的殿堂，人類文明的發現、神奇世界的探索，盡顯在書的海洋里。乘著書籍的階梯，我夢想自己將來去環游世界，探索奧秘，勇攀科學的高峰。
《假如給我三天光明》、《哈佛家訓》讓聞到了精神文化散發出的沁人心脾的香味，書籍真是我們精神的食糧。一個個樸實的故事告訴我毅力是怎樣戰勝生命的挑戰，一句句樸素的語言讓我的精神越來越飽滿，我夢想自己能夠擁有自律、感恩、勇敢、堅強，夢想自己能夠帶給別人陽光和快樂，也帶給自己像彩虹一樣燦爛的未來!
書，是一位導師讓我們張開心靈的眼睛；書，是一個太陽，讓我們擁有信心與希望；書，是一雙翅膀，帶領我們向自己美好、憧憬的夢想飛去……
書香相伴夢想同行征文 7
偉大的作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊!只有書才能讓我們進步。
從我懂事起，書就像我親密的伙伴。幼兒的時候，我看的是有豐富多彩圖片的幼兒讀物。上小學一年級的時候，認識了拼音，那時看的是帶有拼音的童話兒童書……現在三年級了，學會了很多字，看的都是與學習有關的各種課外書。
從書本及課外書中，我認識了劉胡蘭、雷鋒、王進喜……英雄們活生生的形象深深地印在我的腦海中，從他們的身上，我懂得了什么是偉大，什么是堅強，什么是機智，什么是勇敢，并且對好與壞、善與惡、光明與黑暗有了最初的感性認識。
進入了學生時代，看書基本算一門功課了。因為只有看書，我們才能知道一些大小道理，才能學好語文等各門學科，各個學科是要常動腦，有些題目不是老師才能教給你，是要你自己去積累體會的。有一次，我看了一本書叫《居里夫人自傳》，這本書是介紹居里夫人的，她是一位偉大的科學家，同時也是一位謙虛的科學家。曾經獲得過兩次諾貝爾化學獎，成為全世界第一個獲得諾貝爾獎的女性。我還知道了：居里夫人生平都在研究科學和化學，雖然家庭是很貧窮，但是居里夫人仍然堅持對科學化學的`追求。從這本書中，我懂得了：我們要在自己的人生道路上取得輝煌成績就要堅持不懈。
現在，我開始閱讀一些名著，如：《紅樓夢》、《西游記》、《格林童話》……偶爾看一下文學小說：《草房子》、《青銅葵花》、《野風車》……
“每一本好書，都像一盞奇特的燈，不過，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。”我們要常看書，這樣子，即培養了讀書的興趣，又提高了閱讀和鑒賞的能力。書是我們進步的源泉。
書香相伴夢想同行征文 8
“書籍是人類進步的階梯”。書是一個很好的伴侶，它是你最迷蒙的時候的啟明燈。
我非常喜歡讀書，故事書、連環畫、漫畫、小說……我都喜歡看。小時候，我的媽媽就給我買很多書，時常讀給我聽。從那時開始，我對書就產生了濃厚的興趣，天天吵著叫媽媽給我買書。那時我最喜歡看《幼兒畫報》，它讓我認識了許多朋友，如紅袋鼠、跳跳蛙……還讓我知道了許多生活的.本領和安全的知識。現在上了小學，我就看漫畫和小說。有一次，我看書看到入了迷，連自己看了兩個多鐘頭也不知道。書的吸引力真是大啊！有一次考試，里面有一題要填名人名言的，因為我剛剛看過名人名言錄，所以知道怎么做這道題。書能在你迷蒙時拉你一把手，讓你從迷蒙中走出來，就像你迷了路時，指南針一樣為你指路。
書還是我郁悶時一個很好的玩伴。記得有一次，我在坐車的過程中路上塞車了，車上剛好有一本幽默笑話書，我打開來看，它讓我從郁悶變得哈哈大笑起來，讓我不再郁悶。
書還是一扇知識的大門，只要你多讀、多背、多記，把所有從書上得來的知識一天一天積累起來，你就會獲得很多知識，讓你的成績一路上升，獲得別人的認可和鼓勵，這就是讀書的好處。
書能讓你進步，讓你獲得更多人的認可，讓你的知識更豐富。同學們，讓我們從現在開始，多看書，這樣才能獲得更大的成功。
書香相伴夢想同行征文 9
書是人類進步的階梯，書是一膄船，能引導我們登上知識的海洋書又好比是一把鑰匙，能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我從小就愛看書，書一直陪伴著我，到上幼兒園時我就已經閱讀了大量的課外書，如《圍棋天地》、《三國演義》、《十萬個為什么》、《小故事大智慧》等，從中明白到了許多道理。我最喜歡看的書是《圍棋天地》和《三國演義》，因為我特別喜歡下圍棋，而《圍棋天地》里不僅有高手下的棋，還有死活題和新定式后的新變化，這些對我提升圍棋水平有很大的幫助。《三國演義》的版本有很多，我喜歡看它的.原著，因為里面的大多數內容都有注音和字或詞語的含義，不但可以了解眾多古文，還讓我感覺到古文閱讀也很方便，漸漸地也喜歡看別的方面的古代文學作品。告訴你吧，我可是個不折不扣的“小書迷”。
只要一看到書，我就會立刻拿起來看，當我看書時，感覺就像魚兒進了大海，忘記了時間的流逝。因此，我常常捧著一本書，上午看，下午也看，就連睡覺前還不忘看幾行字。記得有一次，我在吃早飯前看了一本《首屆全國律師電視辯論大賽》，有許多關于法律的內容，里面的內容真是引人入勝，我看著看著，慢慢地著迷了，竟然連早飯都忘了吃。等到媽媽來叫我的時候，我才發現早飯早就已經涼了。正是這樣喜歡閱讀，使我的作文水平有了很大的提高，在20xx年“我與廣播電視”征文中我的一篇作文《播音真快樂》獲得了“特別獎”。
今后，我會繼續努力，爭取將自己的作文水平進一步提高，力爭在作文比賽中多獲獎。是啊，“書”增長了我的知識，開闊了我的眼界、啟迪了我的思維，它在我的生活中不時散發著陣陣清香，它是我的精神食糧，促使我更加健康地成長。
書香相伴夢想同行征文 10
夢想是陽光的，讓我們從失落走向自信；夢想的力量是巨大的，讓我們從彷惶走向成功；夢想是長了翅膀的，能讓我們在湛藍的天空中自由飛翔。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”有書才有學習，有書才能讓我們的生活變得豐富多彩，有書才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實現遙不可及的夢想，我們必須要好好學習，天天向上，為自己爭光，為祖國添光彩奉獻出一份力量。
夢想是一股不竭的動力，能夠讓我們重新振奮起來，邁向新的舞臺。每個人心底里都藏著一個美好的夢想，一個為之而努力奮斗的夢想，我當然也不例外。我的'夢想是考上一所著名的大學（比如說：清華大學，北京大學或者中山大學）。我深深地知道，想要考上一所這樣的大學并不是輕而易舉的事，更不是一朝一夕就能夢想成真。就像我國的“神舟一號”、“神舟二號”……“神舟十號”一樣，經歷了多少的風風雨雨，我國勞動人民付出了多少的智慧和汗水，才換來了如此科技發達的今天啊。想要考上大學，我就得好好學習，天天向上。我們都知道，小學畢業考是人生的第一個轉折點，然而，現在的我已是六年級的學生了，要全力以赴地沖刺，考上一所優秀的初中，才能考上一所優秀的高中，最后才能達到我的夢想。雖然我深知這夢想之路并不好走，會有許多的絆腳石，但我絕不能放棄！俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”因此我必須付出努力，需要堅持不懈，付出汗水和淚水，才能成功地實現我遙不可及的夢想。
讓書籍時刻陪伴在我的身邊，并為之努力，讓夢想與我同行，永不放棄吧！
書香相伴夢想同行征文 11
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”——莎士比亞、“理想的書籍是智慧的鑰匙。”——托爾斯泰……那么多名人與書有著深深的緣分。書也伴隨著我一步步慢慢成長、一點點樹立理想、讓我改變，使我感悟。
我從小就生活在濃郁的書香里：我小的時候喜歡認字，認了字，就想看書。什么小說、報紙、百科類書籍、軍事類書籍……都是我的'最愛。為了看書而連飯也顧不上吃的事，在我這早已屢見不鮮，隨著年齡的增長，我對書的喜愛程度“變本加厲”已到了家里有漢字的，不管是藥品說明書還是其他什么東西，都要看上一眼。而且每天的《環球時報》我都必看不誤。可以說，書籍時刻伴隨著我的成長。
我有一個理想，那就是當一個科學家，這也是因為書的關系，我在書上看到，科學家的貢獻直接影響著一個國家國力的強盛，所以我開始有了當一個科學家的志向。我樹立了這個理想后，要想實現這個遠大的理想，就要從小開始努力，所以我對科學特別感興趣，一年級就看完了厚厚的兩本《小學生科學認知》。
書對我的作用還不止這些，當我膽怯時，它給我勇氣；當我驕傲時，它讓我清醒；當我無知時，它給我知識；當我無助時，它給我幫助；當我沮喪時，它給我喜悅……它是我的一位老師、一位良友、一座燈塔、一扇窗戶……它讓我改變，比如當我學游泳時，我對深水區總有些害怕，不敢游入。就是一本書中的一個篇章提醒了我，讓我有了游入的勇氣，游入后反而覺得：深水區也沒那么可怕。
書伴我成長、伴我樹立理想、讓我改變……我相信，我的書一定會和我的夢想一起陪伴著我，直至永遠！
書香相伴夢想同行征文 12
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到四大名著之一的《三國演義">三國演義》。
在上第五單元的時候，因為這單元，都是在四大名著中的一些經典故事。所以我買來一本書讀，就是赫赫有名的《三國演義》。這本書是我受益匪淺。《三國演義》這本書，主要講的是：在東漢末年，漢靈帝因昏庸無能，導致天下大亂，戰爭開始起。曹操、劉備、孫權三方，勢力逐漸變強，形成了魏、蜀、吳，三國鼎立之勢。
三國時期，造出許多各具特色的人物：有深謀遠慮的智士謀臣，有舍己為主的.忠臣良將，有忠肝義膽的生死之交，有萬夫莫敵的勇士猛將……他們相互輝映，形成了一篇篇動人的故事。
其中，有很多都是著名的以少勝多的戰役：赤壁之戰，合肥之戰……還有許多著名的人：忠厚義氣的關羽，神機妙算的諸葛亮，奸詐狡猾的曹操……
在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭">草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務。
讀完《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干將來對社會有用的人。
同學們，你們也一起來品嘗品嘗，這部我國古代歷史上，重要的文學作品吧！
一本本書，帶著我進入書香；一本本書，帶我進入知識的海洋。書可以伴我，一身同行！
書香相伴夢想同行征文 13
生命之中沒有了書的陪伴，生活就沒有了意義，有人說過：：“讀一本好書就是于一個高尚的人談話。”而書確實讓我們走進了一個神圣的殿堂。
小時候，就經常捧著一本童話書在哪里有滋有味的看著，每次只要一拿到一本新書，我就如獲珍寶，因為對于我來說，那是書是我唯一的伙伴，他忠誠，永遠陪伴著我，看到《白雪公主》時，我憎恨那蛇蝎心腸的皇后，那是我懂得了不能以貌取人，美麗的皇后卻有著一顆惡毒的`心，那時我有一個理想：當一個善良的人，就僅僅如此。
等到大了些，就開始喜歡看那些富有幻想的《西游記》，喜歡那只“皇帝輪流做明年到我家”的猴子，卻也有那么一點恨唐三藏那看似兇狠實則無奈的咒語，嘿，大鬧天宮真爽！但后來才明白“飛一個跟頭，就來到雷音寺”這樣又有什么意義呢，想要取得大乘佛法一定要有那堅定的信念，不怕任何阻礙。總之《西游記》讓我看遍了世間的善惡。那時我想要當一個演員，演遍世間善惡。
等到已經懂得了許多，才去細細品味那‘一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知’的《紅樓夢》為黛玉那悲慘的命運感到惋惜，也十分不滿那封建社會的封建制度，是什么塑造了這些人物最后悲慘的命運，一部分是那封建制度，葬花，含笑的結局。紅樓，讓我看見了古代那紛紛擾擾的世界。這時，我想當考古學家，去看遍古代那些美妙絕倫的器物，并從中了解一個故事。
“學而時習之，不亦說乎。有朋自遠方來，不亦樂乎……”如果說那些書讓我懂得了許多生活的道理，那論語就是讓我懂得了許多哲理，孔老夫子的文化取之不盡用之不竭，在人生的道路上讓我樹立了理想，并因為這個理想去奮斗。
書香相伴夢想同行征文 14
書，伴隨著我們成長，澆灌著我們的夢想。那淡淡的書香帶給我知識，帶給我快樂。
兒時，我牙牙學語的時候，我只會看那一冊冊小小的連環畫，雖然顯得很幼稚，但是，那為現在我喜歡看書打下了十分扎實的基礎。
我漸漸長大了，能讀比較難讀的書，每當我拿到一本書就會專心致志地看，有些書我拿起來就放不下——著迷啦！有一次，我去圖書館看書，我發現了一本既有趣，又好看的書：《小豆豆頻道》，隨手拿了一本，一下子看入了神，坐在地上一動也不動，不到一小時就看完了這本書。就這樣，看書成了我生活中每天的“必需品”。
一眨眼，我已經是五年級了，課余的時間大部分被學習占據了，但是，我還是那樣喜歡看書，每天晚上十分鐘看書的習慣。我聞著那濃濃的書香，自得其樂。
我讀過的書有很多，如《假如給我三天光明》、《三字經》、《弟子規》《白鵝》、《窗邊的小豆豆》、《三十六計》、《論語》、《愛的教育》等課外讀物。它們使我學到了知識，學到了做人的道理。
我讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的`精神深深地感動了我！這本書讓我懂得了要好好面對生活中的每一天。
我讀了《弟子規》，懂得了做人首先要孝敬父母，尊敬兄長。
我讀了《三字經》，懂得了許許多多人生真理。
我讀了《窗邊的小豆豆》，懂得了怎樣與別人分享樂。
我讀了《論語》，受益匪淺。“學而時習之，不亦說乎？”我懂得了每天學習，經常復習，記住了知識，考試取得好成績，就感到快樂，這就是“不亦說乎？”
……
書，像一朵朵五彩繽紛的鮮花，散發著縷縷清香。書香時時刻刻陪伴著我，陪伴著我快樂成長，使我的夢想變得更加豐富多彩。“書香相伴夢想同行”，讓我們伴隨書一起度過快樂的每一天吧！
書香相伴夢想同行征文 15
書是人類進步的階梯，是人生路上的好伙伴，是實現夢想的搖籃。我和書有著這樣一個故事。
那時我上一年級。有一次，媽媽去逛街，怕我拖后退，就把我丟到了阿姨開的書店。無聊的我隨手拿起了拼音版的《安徒生童話》翻了起來。突然，我看到了一張有趣的圖片：一個皇帝光著身子站在人群中。好奇心驅使著我，不由自主地翻讀了《皇帝的新裝》，覺得挺有意思。接著我又讀了《丑小鴨》《白雪公主和七個小矮人》……一小時不知不覺過去了，媽媽來接我，我還不愿意走呢。原來讀書這么有趣啊！臨走時，向阿姨借了《小怪物》《紅鞋子》《彩色的烏鴉》等，回家后津津有味地讀起來，還受到爸爸的表揚呢！
隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可或缺的部分。升入四年級，我開始接觸了中國四大名著和國外的一些名著。讀《水滸傳》，我懂得了什么是“忠”；閱《三國演義》，我認識了英雄趙子龍；賞《紅樓夢》，我佩服林黛玉的才華；看《西游記》，我知道了人的善良不在于外表；觀《昆蟲記》，我了解到了昆蟲們的生活習性，也佩服作者孜孜以求的.精神……
現在，我正在讀《中華上下五千年》，它讓我更深入地了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文化，更加激發我對傳統文化的熱愛。
書本給予我營養，伴我成長。我一定要好好學習文化知識，打好堅實的基礎，長大以后才能實現當作家、當科學家的夢想。
朋友們，夢想的舞臺就在自己腳下，讓我們盡情地讀書吧！讓濃濃的書香伴我們遠航！
書香相伴夢想同行征文 16
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
這是讀書的三個境界。而我，只是一條微不足道的小書蟲，在書海中徜徉，不懂那些深奧的道理。
看著“春風又綠江南岸”，嗅著“滿架薔薇一院香”，聽著“無邊落木蕭蕭下”，又道“坐看清竹變瓊枝”。喜歡在靜謐的夏夜，吟著這些或清新雋永，或語意明快，或惑人肺腑的詩章，心隨著清風蕩漾，微閉眼睛，細細品味這其中的韻味。
喜歡古代的詩詞歌賦。喜歡詩仙李白的“桃花流水窗然去，別有天地非人間”的淡泊；喜歡詩圣杜甫的“出師未捷身先死，嘗試英雄淚滿襟”的幽思；也喜歡柳永那“楊柳岸，曉風殘月”的離愁；更喜歡李清照那“凄凄慘慘戚戚”的婉約凄美……
從書中，我懂得了許多。
我明白了魯迅先生的愛國情。他用犀利的筆尖書寫著中國國民的麻木，也用含蓄的'筆調歌詠著童年的豐富多彩。
我明白了海倫·凱利的堅強不屈，我無法想象她是如何在黑暗無聲的世界創造了一個又一個奇跡，只是看到她頭頂的光環時，心中不禁肅然起敬。
我明白了貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰，他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難，卻為創作不朽的杰作貢獻了畢生的經歷。
我明白了……
一直很向往那一幅場景：撐者一把油紙傘，在一條幽深的小巷徘徊，尋找一位結著一層淡淡憂郁的丁香一樣的姑娘；也會想著在某時某刻輕輕地說一句“輕輕的我走了，正如我輕輕地來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”；或是每天給自己一個微笑，說：“我只愿面朝大海，春暖花開。”從書中，我品位著戴望舒的凄清憂愁，徐志摩的飄渺無痕，海子的積極樂觀……
懈怠的時候，書告誡我：莫等閑，白了領少年頭，空悲切！
失意的時候，書鼓勵我：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。
浮躁的時候，書提醒我：靜以修身，儉以養德。
我向往著“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”的那份飄逸，那份淡然……
在書海中我探求著知識，追逐著夢想。在滿滿的書香味里，我們張開翅膀，向理想的天空飛翔！
書香相伴夢想同行征文 17
閱讀一本好書，你會感受到書有一股神奇的力量，無可抵擋書的魅力呀！書香濃濃，夢想飛揚。當你把書都讀好時，你就是在與夢想同行啦！你可以當科學家，醫生，老師……
有一次，我買了一本書，第一次閱讀時，我會思考故事的作家為什么要寫這個故事。第二次讀時，我會靜心體味文字深處的東西。然后，我在進行創新思維，把這個故事繼續編下去，結局都是完美的。再讀第四遍時，只是細細品味它藏在深處的意義，然后，得到感悟與啟發。親近漢字，誦讀名文。創新思維，閱讀名著。我讀完每本書都覺得在享受似的，又覺得很快樂，書中的故事，都讓我學會了做人的道理，吸取透了書中的精華。
一天英語考試，我竟然考了80分，我平時都考90分以上的。后來，我對英語考試失去了信心。自從有一次，我閱讀了一篇文章，作者寫他對考試失去了信心，但后來，他想；雖然這次沒考好，但并不意味著永遠都不再會好，沒有進步。只要我好好復習，還是能考出好成績來！讀了這篇文章，我覺得他說得很對，于是我也好好復習，果然考了個95分。是這篇文章給我帶來的啟發。我也喜歡上了閱讀，它能使我們閱讀到更多的知識，也能給人帶來希望，帶來啟發。在遇到挫折時，閱讀一本好書，就會讓你走出黑暗，點亮前方的路燈。
閱讀，就是在進行一種心與心的交流，進行一種美好的對話，在閱讀中領悟，在借鑒中進步，潛移默化，筆端生花……閱讀可以豐富我們的語言積累，培養我們的語感，幫助我們完成從口頭語言到書面語言的轉換。閱讀也可以增長我們的`知識，啟迪我們的智慧，陶冶我們的性情，提高我們的人文教養成。其實閱讀的意義就在閱讀本身，就在流淌于閱讀時光的純凈忘我的快樂。
書香相伴夢想同行征文 18
書可以找回心靈的皈依，一縷油墨書香輕嘆中外古今的閑適心境，讀一本好書，寫一首小詩，便是一段靜謐的光陰。
幼年，書香是搖籃曲，那時的我不明白什么是閱讀，不懂得其中的深意，只是單純的喜歡著，聽著媽媽溫柔的聲音，一點一點的訴說著童話故事，剛開始我聽得很興奮，卻總在故事快結尾處進入了夢鄉，于是便有了第二天清晨追著媽媽問結局的場景。恍然間，才發現，正是幼年那溫柔搖籃曲般的故事的書香給我種下了一顆對閱讀充滿好奇、向往的'種子。
上小學后，我學會了查字典，開始了我真正的閱讀旅程。從《十萬個為什么》中，我看到了動物世界的奧秘，還幫我解答了日常生活中的“疑難雜癥”，滿足了我的好奇心，充實了我追求科學的渴望。后來，世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮，讓我懂得了正義的力量——邪不勝正。
轉眼間，中學了，我的思想逐漸成熟，見識逐漸增長，眼界逐漸開闊。雖然學習氣氛更加緊張了，課程更重了，讀書的時間也少了，但是書依然不能從我的手中逃脫。讀《巴黎圣母院》，我被流浪人們的團結互助感動了；讀《簡愛》，更使我折服于簡愛身上屬于女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，令我驚異于圍城內外，人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。
我覺得，青年的書香似水，給內心的種子洗去了幻想，增添了一份凝重的現實，讓我們深深品味到生活中的點滴，助我們在人生的道路上勇往直前。
花香，是伴隨自然的氣息，而書香，就是伴隨青春的氣息。伴隨我從開始到未來，不再寂寞，不再彷徨。
書香相伴夢想同行征文 19
世界上有一種東西很奇特。他既是一位無聲的老師、一位珍貴的朋友，又是人生不可缺少的一部分、成長的必需品……他就像一張永遠的存折，蘊藏著無限的財富……
孩童時期，有些童真、稚氣，面對一切事物都充滿了好奇。
有一回，爸爸工作歸家，帶回了一本故事書——《格林童話》，那是我出生以來得到的第一本屬于自己的故事書，別提有多興奮了！喜上眉梢的`我一個箭步就沖上前去，奪過書，翻開，坐在我的專屬小板凳上，盡管不認識字，可我依然看得津津有味，時不時的哈哈大笑，仿佛融入了書的世界、字的王國。晚上睡覺時還不忘那本故事書，緊緊的抱在胸前，笑著進入夢鄉……
記得還有一次，嬸嬸帶上我和哥哥去玉蒼山森林公園玩，一進門就有一個面容清秀，身著休閑裝的女導游迎了上來，遞給了嬸嬸一份風景區簡介，這地方對于嬸嬸來說早就了如指掌，便把風景區簡介給了我，這下哥哥的“紅眼病”又犯了，他一把搶過我手中的介紹圖，一邊得意洋洋的欣賞著手中的戰利品，一邊開心的呼喊著。嬸嬸瞧見了，臉色頓時就拉了下來：“祖豪啊，祖豪，你居然搶妹妹的東西！趕緊還給她！”哥哥見媽媽發火了，賭氣把介紹圖丟在地上，跑到一邊傷心地哭去了，邊哭嘴里還邊嘀咕著：“不就是一張破紙嗎，我才不稀罕呢！”我一看情形不對，撿起地上的介紹圖，走到哥哥身后，說：“對不起，我不該和你爭的，我們一起看吧！”哥哥忙轉悲為喜，說道：“我也不應該跟你搶的。”他笑了，是發自內心的一笑。
書籍是一段階梯，通過它可以從無知走向聰穎，從失敗走向成功。書籍是一群朋友，通過它，可以從黑暗走向光明，從孤獨走向幸福……
書香相伴夢想同行征文 20
“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思。”這是清代學者紀曉嵐為自己的書齋題寫的一聯。聯語中稱“書似青山”、“燈如紅豆”，平淡之物，趣味盎然，為人處世之道，盡寓其中。
在并不怎么明亮的燈下，我用手撫摸過那層層疊疊的書，梆，梆梆，書背發出好聽的回聲，如同一支美麗的夜曲……
那冷黃的照片一般的書，帶我走向一段歷史；一個已經褪色的故事，仿佛一個逃離了時光追逐的遺民。
一本好書猶如這樣的經歷一般引人思索、品味。
書中散發出淡淡的`油墨清香，那美麗的字，如同一朵朵吐蕊的墨梅，綻放在一行行、一列列中，姿態萬千，如同一首美麗的詩歌，明亮而不刺眼，美麗而有內斂，“只留清氣滿乾坤”，心也隨之清朗起來。
偶爾在地攤上翻出幾本舊書，積塵已久，但我卻如獲至寶。細細的凝視著它，翻開扉頁，往往有暗紅的的朱紅色印章，這方方圓圓便如同一個疆場，任你徜徉，任你懸想，或許他們是名噪一時的紅人，或許他們是放蕩一時的才子，或許他們是老成持重的儒者，或許是共讀《西廂記》的寶玉和黛玉，這些書為何流落至此？我對他們的擁有者的命運多了些猜測：是家道敗壞還是遭遇兵荒？是無可奈何還是被逼遭劫？一切不得而知。
天下不可預料之事有很多。
即便書與世無爭，清凈脫俗也不能避免會遇到“焚書坑儒”的秦始皇或者篡改歷史的朱棣和乾隆。
我是書現在的主人，若干年后，我在那里，它又會在我那里？我不得而知，只是趁著這月光，趁著這青燈，細細品味一番這書的境界。
心，便悠然；心，便寧靜。
人啊，為什么不趁著鬢發尚未成霜，眼睛還明朗，讓人生之書變得墨香屢屢，書香怡人人呢！
書香相伴夢想同行征文 21
點一支香燭，捧一盞清茗，在月光爬上枝頭的時刻，任書香縈繞在心頭。
是否還記得，用稚嫩的童音吟誦那“鵝鵝鵝，曲項向天歌”？是否還記得，那時慷慨激昂地嘶吼著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……
小時候，最快樂的.事莫過于在閑暇之際帶幾本書，到一個偏僻無人的角落，靜靜地咀嚼，慢慢地吞咽。
感觸最深的還是古代名著《三國演義》，從劉關張桃園三結義，到司馬氏建立晉王朝，其中經歷了太多，讓我了解了這一段歷史，更讓我認識了書中眾多不同性格的歷史人物。
小時候的我，還只是混沌初開，初讀《三國演義》，自然領會不到那精深獨妙的意境，但現在，再讀這本書，那真是天壤之別。當讀到關羽失利被殺時，我氣得怒火中燒，破口大罵呂蒙陰險。再讀到劉備白帝城托孤時，我不禁捶胸頓足深深地感受到了英雄空老、壯志難酬的無奈。最后讀到孔明五丈原仙逝時，我不禁熱淚盈眶。掩卷沉思，心中亦是感慨萬千：“天下大勢，分久必合，合久必分。亂世出英雄，正所謂‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨……’只有磨礪自己，戰勝自己，我們才能活出精彩，活出瀟灑，活出價值。
古代詩歌亦是令我感觸頗深。在詩中，我讀出了詩人的情懷。有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷；有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的昂揚向上；有“戰士軍前半生死，美人賬下猶歌舞”的極度憤慨；有“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的憂愁難解；有“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的雄心壯志……
書，讀書，讀懂書，一路風霜雨雪，都有書香相伴。
書香相伴夢想同行征文 22
讀一本好書就像同一位知識淵博的學者談話。在盛夏的午后，拋開一切喧鬧嘈雜。在靈魂的境地，與這位摯友促膝長談，共同感受人世間的繁華和人情世故。靈魂在品味之中慢慢升華。
追尋時光的腳步，只為留住心中的純真
“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了……”得知父親去世，唱了五年的驪歌在英子心里回蕩著，樂音仍然縈繞在耳畔，帶去了淡淡的.傷感。英子過早的體會到“知交半零落”的愁苦，使她仿佛一瞬之間長大。《城南舊事》描寫了老北京圍繞在英子身邊發生的形形色色的故事。英子從不把自己的世界上鎖，和小偷許下我們看海去的承諾。雖然，看完整本書后心里彌漫著一種淡淡的憂傷。但每篇故事都洋溢著親情與友情。引起我對童年美好生活的回憶，那無憂無慮、幸福美好的時光仿佛在腦里回放，感受心中深藏的那份純真。
人生來不是要被打敗的，你盡可以毀滅他，但就是打不敗他
桑迪亞哥的英雄性格仿佛像一顆小石子在我心里蕩起了波瀾。他如此堅強，百折不撓。無論在困難逆境中，仍然保持著人的尊嚴。小說最后以鯊魚的勝利而結束，但睡夢中的老人夢到了金黃色的獅子守在他的身邊，這是一種堅強信念的延續。人生在世不稱意，難免有許多困難，但只要勇敢面對，沒有邁不過去的坎。“人生難得幾回搏”，張開雙手，擁抱所以的困難，以自己堅強的胸懷戰勝挫折。
青春如此短暫，時間不可荒廢。
每一本書都是歷史、社會的縮影，書中蘊含著豐富的閱歷和經驗。使我原本懵懂的心逐漸變得清明，使我學會了從不同的角度來觀看這個世界。
書香相伴夢想同行征文 23
每每走進市圖書館那高大明亮的閱覽室時，我就會被沁人心脾的書香所熏染，書香是一種什么味道？淡淡的如梔子的花香，清新如蓮藕的清香，我投入其中，如癡如醉。書如同我的摯友，伴隨我成長，幼時的小人書、漫畫書，兒時的童話書，一本本講述一個個神奇的故事，訴說生活的美好，進入初中，或是在學校課余時間的時候，又或是在寫完作業之后……我總會翻上幾頁，給枯燥的生活增添樂趣。我自小出生在知識分子家庭，爸爸上學時就發表過很多文學作品，媽媽也經常給我講故事。什么魯賓遜荒島生存、什么寶葫蘆的秘密、什么丑小鴨就成白天鵝……都是我最早聽讀讀的書目，并且每次只要媽媽一結束，我就可以完整的把這個故事說下來，引得眾人驚奇的目光。
后來我漸漸長大了，我讀書的熱情越加濃烈，那時候，雖說讀的都是很稚氣的文章，但對于我來說，我仍然很高興，每次都讀的津津有味，書一直伴著我成長，而今我已伴我走進初中的校門。每次到市圖書館，看到那一本本書籍，猶如一件件藝術品一樣吸收著我，讓我駐足，流連忘返，細心品讀，擇其幾本借了出去，我歡天喜地，抱著這本書高高興興的跑回了家。
后來，我讀書的胃口越來越大。童話、小說、散文、記敘文……都包含其中。隨著閱讀量的增加，我的.知識也在與日俱增。幾乎每天都有一些稀奇古怪的問題要請教媽媽和爸爸。有時候，爸爸媽媽也不知道，我只好去電腦前查。如果查不到，我就絕對不離開。
書籍賦予我了無限的知識，無盡的快樂，也讓我的作文水平提高了不少。各種美文佳作，更是給我了無限的力量。雖然以后的路可能會坎坷而艱辛，但是我不怕，因為書籍，永遠是我最得力的助手。
書香相伴夢想同行征文 24
在這個烈日炎炎的夏日。湛藍的天空懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失的無影無蹤。這樣熱的天，不出去玩在家里看看書也是非常愉快的！俗話說得好：“書讓你走人生路途中唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游，書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生道路上永不失迷方向，一直像帆一樣將你送到路的終點。”在書中，就仿佛在書的.王國中自由玩耍。所以，我讀書是非常愉快的。
這個暑假，我讀了很多書。最讓我感到傷感的就是高爾基的三部曲了：《童年》，《在人間》，《我的大學》。這三本書寫出了當時的社會環境非常亂！人人都是一具具行尸走肉。人們的信念多么脆弱啊。只是那么輕輕的一破壞就被摧毀了。其實信念很簡單，只要堅強，就能堅持下去。堅持不了，那么一切都完了。當時的人們意志力夠堅定的話，就不會亂了。仔細想想，自己要在那種社會生存，也是堅持不了的。當今，社會雖然好了，但大部分人不是那么單純，老實。而是虛偽，貪婪。但人也是有本性的，生下來是天真無邪的。如果教育的好，那他必將善良。教育壞了，那么必將邪惡，貪婪。總之而言，就是社會環境不好。
這個暑假，雖像書呆子一樣過，但是書這位良師益友教給我了許多知識。書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿驚險，唯有堅強才能過。讀古感嘆勾踐亡國后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸。孔子周游列國，四處學習才成為一代圣人。諸葛亮讀書破萬卷才是一位圣人,有志者事竟成。所以好好熱愛書吧！
書香相伴夢想同行征文 25
書像一把鑰匙，打開了通往成功的文學之門；書像一位老師，把所有的知識無私地奉獻出來；書像一盞明燈，照亮了我們前進的道路；書像一場春雨，滋潤了我們已經干渴的心靈；書像一位老人，教給了我們許多道理。書一直與我相伴。
我非常喜歡讀書，尤其是小說類的讀物。小時候，我聽媽媽讀故事，總覺得媽媽很了不起，她的那張嘴似乎很神奇，能講出各種各樣美妙的故事，告訴我許多深刻的道理。而且，媽媽手中拿著的那本書也很神奇，里面竟有這么多好聽的故事。就在那時，我便有了一個強烈的欲望：我一定要學會讀書！
低年級，我便開始了自己讀書，用那稚嫩的小手指著書，看著拼音，一個字一個字地讀。書很神奇，就像一塊磁鐵，總是能把我的心思牢牢地抓住，我讀完了一篇童話又情不自禁地繼續讀下去，我仿佛進入了一個神奇的夢幻王國，和故事中的人物一起玩耍，一起吃飯。書中的字似乎也有著巨大的魔力，那些字都排成一列列整齊的隊伍，就像一個個小音符，在草地上自由自在地玩耍，活潑快樂，無拘無束。書讓我知道了《烏鴉喝水》中烏鴉的聰明機智、《龜兔賽跑》中烏龜的堅持努力、《司馬光砸缸》中司馬光遇難題的沉著冷靜……它們都讓我懂得了許多道理。
高年級，我漸漸嘗到了讀書的'樂趣。書使我增長知識，如：太陽為什么東升西落？天空中為什么先打閃電再打雷？鳥兒為什么可以飛？……一個個問題我都在書中找到了答案，書也使我結交了許多新朋友，如：勇敢的武松、料事如神的諸葛亮、神通廣大的孫悟空……書還給我帶來了許多快樂，漫畫、幽默笑話總能讓我開懷大笑，書可以稱得上是一個和我形影不離的好朋友了。
與書相伴，其樂無窮。我們一定要多讀書、讀好書，不斷豐富自己的精神世界。
書香相伴夢想同行征文 26
書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。
書是我們一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會放棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我們身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。古人說：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”
書帶給我無窮的樂趣，回首讀書的.日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。夜闌人靜，一書在手，思緒萬千。讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿深深的情字。翻閱書籍中千般氣象、萬種風情的故事，觸摸書中情節的脈絡，品讀書中人物的內心，琢磨文中內涵，那行云流水的語句，色彩繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般。有書的日子，充實、快樂、振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光、跳躍、歌唱。
學習能力的獲得，只能依賴閱讀。只有讀書，我們才能擁有智慧源頭，滋潤求知若渴的心田；只有讀書，我們才能找到精神家園；只有讀書，我們做人處世才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事半功倍。
讓讀書成為我們生活方式的一部分吧！讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧照亮我們的前行之路吧！漫游在書海中，我的心此起彼伏，懂得了一個優秀的人不能少了書香。
與書為友吧！讀一本好書就像嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信燃起你的澎湃與激情。讀一本好書就像迷途的航船遇到航標燈，高揚理想的風帆，駛向成功。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
書香相伴夢想同行征文 27
書，就像一盞啟明燈，在茫茫云霧中為你帶來光明；又像一把利刃，斬斷荊棘叢生的無知和膚淺；亦像一雙翅膀，帶你飛往夢想的彼岸。
青春是一支娓娓動聽的歌，是一幅典雅秀美的畫，是一首婉約纏綿的詩。然而，如此美好的青蔥歲月如果少了書香的'陪伴，那么剩下的只有空虛和遺憾。
依稀記得，初一時癡迷于《草房子》中的天真童趣和《俗世奇人》的“三百六十行，行行出狀元”，驚異于《海底兩萬里》中海洋的奇趣奧秘；初二則是為《德伯家的苔絲》中苔絲的悲慘命運而悕噓，感動于《暮光之城》中貝拉和愛德華的纏綿愛情，悶頭研究《紅樓夢》中的詩句詞賦；初三時則沉浸于《浮士德》、《少年維特之煩惱》中不可自拔，糾結于《資本論》中一個個晦澀難懂的名詞，鐘情于高羅佩情節跌宕起伏的《狄公案》……一路走來，所閱之書真可謂是包羅萬象，這也讓我在捧腹大笑的同時感受著主人公的機智幽默，在潸然淚下之時感受著世態炎涼，感動于主人公對正義、夢想、愛情、親情的執著，鄙視、憎惡著那些跳梁小丑的丑態百出……
青春一路，是書籍讓我認識了這個繽紛多彩的世界，它就如同春日雪色櫻花的芳菲爛漫；夏日驕陽下樹陰的清涼舒爽；秋日如火楓葉的絢麗繽紛；冬日晶瑩雪花的空靈奇妙。
書香，融入了生命，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”；書香，帶來了動力，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”；書香，給人增添文采，“讀書破萬卷，下筆如有神”；書香，使人明智，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；書香，提高人的涵養，“腹有讀書氣自華，最是書香能致遠”。
只有書香，才能讓生命的長河源遠流長，使我們的青春富有意義。“書讀百遍，其義自見”，讓我們從現在開始，好讀書，讀好書吧！
書香相伴夢想同行征文 28
“書是人類進步的階梯”，的確，書在我們的生活中、學習上都立下了不少的汗馬功勞。因此有人說：“讀一本好書，就像交了一個益友。”我愛讀書，讀書使我回味無窮。
小時候，我居住在鄉下爺爺家，那時爺爺還很年輕，每天晚上總給我講一些故事，什么小紅帽、哪吒鬧海、武松打虎盡管我自己都背得滾瓜爛熟，可怎么聽也聽不膩。每晚只要爺爺講故事，我便很快地進入甜甜的夢鄉。
后來，我跟爸媽搬進了新家，我也上了學，再也很少有機會聽爺爺講故事了。于是，我便纏著爸媽講，但由于工作忙，他們只能買書給我自己看。每當我讀到不懂的字或詞時，總是拿起字典“認真”地“攻讀”，經過一番的“破萬卷”，我又津津有味地“啃”起來。就這樣，我與書結下了不解之緣，深深地愛上了讀書。
隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多。在我的家里，隨處可見大大小小的書：書架上、桌子上、抽屜里每逢放假，我總會跟朋友們一起到書店里逛逛，在這書的海洋里盡情遨游，捕捉“獵物”。
書，使我明辯真假、分辨美丑、理解善惡書，增長了我的知識，開闊了我的眼界、啟迪了我的'思維，陶冶了我的情操，讓我走進世界各地的風土人情、了解自然萬物的繁殖生長、回到遠古時期的社會生活令我感到無窮的樂趣。
列夫托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我愿與書交朋友，讓它帶著我在遼闊的天空里展翅飛翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風浪，使我在風雨中成長，變得堅強，讓我的成長路上縈繞縷縷書香！
書，我為你引吭！
書香相伴夢想同行征文 29
陽光悄悄地爬上桌子，貪婪地讀著那正攤在桌面上的書，享受著知識的盛宴……
我恰似那陽光，遨游在書的海洋中……
孩童時候的我，常常被童話書中的故事所逗樂。我不像其他孩子那么好玩，小孩子都有很多玩具，而我的玩具，就是書。或許有時我看不懂那上面的故事，但書中的插圖卻也能讓我樂呵一番。
其實那無非是《安徒生童話》、《伊索寓言》一類的書，現在看時只是覺得：“童話里都是騙人的。”
略大些時，我又沉迷于小說了。書中的人物，書中的'故事，常常牽引著我的思緒，或喜，或愁，已不受我控制。有時淚流滿面，但不一會兒卻又喜笑顏開。一本書讀下來，腦中總會浮現出書中的情節，而又感嘆人物的命運，作者的身世。
現在的我，更偏向于文學作品了。但小說，仍是我所不能割舍的。書中的故事，大多有關作者的生平，或是作者所處的時代生活，像魯迅、林海音的作品，反映了人民生活的苦難與不易，又刻畫了一個個鮮活的勞動人民形象，歷史的情節仿佛在腦海中一個個浮現，時代的畫卷仿佛在面前展開。自己似乎穿越到了作者的那個年代，體會人間冷暖，感慨時代變遷。
微風徐徐，楊柳紛飛，思緒飄蕩。陽光暖暖地照在身上，風輕輕地撥動發梢，鳥兒在樹上歡快地唱著歌兒，天上的白云變幻無窮，地上的花兒綻放笑容。而我卻無暇于此，我的心早已隨作者的步伐，游行于那平白無奇的印刷字上。可就是這簡簡單單的字，那構成了一部部經典，一個個曲折動人的故事。
節中有生活，書中有真情，書中有哲理。漫步書海，仿佛置身于世外桃源，看桃花紛飛，聞桃花芳香，身心舒展。心情好時，卻是淚流滿面，心情不好時也能笑容滿面。書，是一位精靈，能夠描繪出各式各樣的畫卷；也是一位會魔法的巫師，能夠調動人的情緒。
人生漫漫，有書陪伴，心中有書，書伴成長……
書香相伴夢想同行征文 30
家風，是一個家族代代相傳下來的家族文化風格，是個體成長的精神印記。作家梁曉聲說：“最好的家風，一定是有閱讀傳統的家風。”而我家的家風正是讀書，好讀書，讀好書。
聽姥姥講，她有個做老師的哥哥，總能借來書給她讀，并且對她說：“書是好朋友，是人類進步的階梯，讀書會讓人的精神富有起來”。那個年代家里非常拮據，連煤油燈都舍不得多點，偏偏姥姥又喜歡讀書。她常常在全家入睡后，還坐在昏暗的燈光下讀書，太姥姥醒來一次催一次，醒來一次又催一次，有時甚至會惱怒地說：“小祖宗，求你了，快睡覺吧，省點煤油吧……”我見過姥姥年輕時的照片，真的是“腹有詩書氣自華”。
媽媽喜歡讀書，也喜歡給我買書。很多時候，媽媽會接上姥姥和姥爺，我們一起在西西弗書店，每人一本書，一杯茶，看著各自的書，或者輕聲討論書中精彩內容：神奇的量子世界、無處不在的化學元素、遠古時期的炎黃戰蚩尤，還有在唐宗宋祖的朝代里，王勃搶滕王女婿的風頭揮筆寫下《滕王閣序》、賀知章拿金龜換酒款待謫仙人、李白讓高力士給脫靴、佛印讓蘇東坡“一屁過江來”……這些都是我們的樂趣。
媽媽說她小時候住在很偏僻的小鎮上，小鎮沒有書店，家里也沒有適合媽媽讀的書，于是姥姥每天就把日歷上的語句讀給媽媽聽。培根說：“知識就是力量”、雨果說：“書籍是造就靈魂的工具”……那些話成了媽媽最早記住的名人名言。媽媽的`第一本課外書，是小學時作文比賽的獎品，那上面印她自己寫的作文。她如獲至寶一般捧在手里反復翻看，直到把書看厚（看厚是說，當書被反復翻看后，會比新書厚一些，尤其與書脊對比）。后來，生活好了，交通方便了，媽媽最愛干的事情，就是用省下的飯錢去買書，并用舊報紙工工整整地給書包上書皮，她說那是對書的尊重。直到現在，每次開學，媽媽仍會帶著我一起包書皮，即便是用最簡單的白紙。
書香相伴夢想同行征文 31
科技的發展，使千山萬水不過頃刻之距，我們的步伐也隨之一步千里，疾速而行，快得使我們略待千里之景，快得使我們上氣不接下氣，實在是應該慢下來一會兒，執書洞景，書香相伴。
書塔香若輕煙，而科技如風過，便輕煙散了且淡了。散，如今科技產品眾多，看書的方式也越來越多，如“一個火柴盒”等手機軟件把閱讀碎片化，其推行日更文模式使書香這煙漸散。淡，人們閱讀方式由于“快節奏”的生活，對于文章大多匆匆覽過，甚者，已經丟失了瀏覽文章的方法，是直接放之一旁，快節奏的.生活下，書香已經淡了，為何快中有慢，書香相伴？這書香本是極慢而起，風過，你就將失去它了，它的香氣何韻之有？
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”于這人們疾步而行的時代里，那些千山萬水的風景人情皆藏于書中，以衣繪人的文字多不勝數，恰似衣不沾污，尚兩袖清風。“以衣繪人，書中文字大有趣味。食者，《食貨志》天南地北各種美食的吃法，寄縷縷食味于書中，讀之使人垂涎三尺。住者，似書中小屋，時而明晴交雜，時而富麗堂皇。行者，我倒覺得書就是最好的行者，一字一句藏匿了上千古今中外的歷史，藏匿了天南地北的奇事，大可以坐一層執書，洞察天下蒼生，書，雅俗共賞，其中香，拓人之眼界，泌人心脾。
書香，隨手可得，在你日益碎片化的時間里，閑適時，尋一處清涼，品一杯佳茗、執一本好書，用心去品這書香，慢下來，好比你沖刺完百米放松時，有頻率的呼吸。休息一下，讓書香陪你。
書香何益，慢又何益，不聞天下事，自掃門前雪的人，會在與別人談話時，搓手啞言，不讀書，倘若有機會觀天下奇景，既不能自造雅言，又不識誦前人佳句。讀書者，出口成章，于有感而發而落筆三千字。慢下來，于有生之年，閑庭信步，賞大好河山，而不至一生忙碌，臨終竟覺生平閑忙之事，索然無味。
快中有慢，書香相伴。
書香相伴夢想同行征文 32
靜幽的夜里，皎潔輪月高懸，星漢燦爛閃爍，樹林搖曳蕭瑟，蹁躚舞影輕快，皆顯清幽之色。——題記
晨曦靜靜爬上地平線，微黯的云間添了些許蒼藍。此時，還在夢中的雀兒被喚醒了，悄悄伸出細膩光滑的勁勃，睜看的眼眸驚奇地望著這新奇的世界。起初，總覺得這樣的清晨，缺點什么？雖美，但又略顯空寂。聽著從校園里溢出的音符，類似天花亂墜，可仍是激發了我的興趣。
翻開那還彌漫著淡淡墨香的小人書，不太熟練的拿著鉛筆，在紙上肅然起畫。不知不覺中，奮筆疾書般的手停了下來，雙目急切地望著小人書上栩栩如生的人花畫像。忘卻了周圍的一切，將忘我的`情致發揮得淋漓盡致。盡管那刻工還不算精細，可是，吸引一個還童真稚嫩的孩子，就不費吹灰之力了。那時書總會散發出一股清幽的香。
微陽輕墜入凡間，悄悄爬上窗前，輕輕撥動著懸掛的風鈴，陣陣類似翠鳴聲鉆入耳中，輕拂過窗沿的陽光，有種柔柔暖暖噴香流溢瀉出指間，輕輕撫摸回味，心情便不覺中舒緩了許多。輕茗一口芬茶，澀澀的，苦苦的，可稍后回味時，舌尖又多了些許香甜，這可能便是先甜后苦最佳的詮釋了。坐在蔭蔽下，捧一杯香茶，品一本好書，枝縫中透射進的縷縷光芒，好像在為我指點迷津，輕墜的落葉好似蝴蝶蹁躚，不知不覺中又為我伴了一曲驚心動魄的“驚鴻舞”。此刻的書，有一種淡似清茶之香。
月夜風高處，鋪氈獨酌，舉一好酒，邀一明月，醉意于此，卻未覺孤獨。或許因手中的一卷古簡，享受著如此豪邁之舉，心中亦是波瀾涌起。不曾想過，那千年前的古人是否與我志同道合，也曾感懷著千古詩篇？
喜歡“只愛如水女子”的寶玉；喜愛泰戈爾那種遠離世俗的高尚情懷；敬佩李清照“巾幗不讓須眉”的英姿颯爽。
一處古宅，無需奢華，只愿竹綠花香，暖陽依舊；一排書架，無需繁多，只愿意趣相投，墨香依存，一杯茗茶，無須名貴，只愿苦澀干洌，醇香依舊……
書香相伴夢想同行征文 33
培根說過：閱讀使人充實；談話使人敏捷；寫作和記筆記使人精確。歷史教授智慧。詩歌使人聰明。數學使人變好。自然歷史讓人深刻；道德使人莊嚴。邏輯和修辭使人雄辯。沒錯。當老師在課堂上的時候，我聽到了這句話，我開始癡迷于閱讀課外書籍。我喜歡獨自一人呆在一個沒有人知道的地方，聚精會神地閱讀，探索書的奧秘，在書的海洋中暢游，在書的海洋中自由飛翔。如果下雨，這是讀書的好時機，因為我可以一邊聽著雨聲一邊走進書的海洋。我可以更容易地進入書海。
在這本書里，我們可以看到賣火柴的小女孩的悲慘命運和魯迅渴望看到的社會戲劇。在書中，我們可以跟隨魯濱遜去探索荒野，魯迅去看社會戲劇，而保羅去觀看蘇威奪權、捍衛權力、鞏固權力的壯麗戰斗場面。
我們也能深切感受到哈默爾先生強烈的愛國主義精神。能飄來飄去看到亂世佳人何思佳的風采。在書中，我們意識到了我們內心的形象。在書中，我們可以思考人物的各種想法。在書中，我們可以隨意飛翔。在書中，我們有時會感覺到，有時會發生。那種深刻的體驗就像暴風雨過后送你的一束芬芳。它以一個無盡的循環往復。一本好書在手。我們需要仔細閱讀它的`含義，探索它的奧秘。我們會一頁一頁地翻，書的香味自然會進入你的皮膚。它會隨著你的血液流動和涌動，就像滾滾長江流向遠方。
雖然人們很難理解，但他們可以享受生活。閱讀需要休閑，休閑，休閑，安靜，認真，忙碌，心煩意亂，不嚴肅。讀書是不可能的。看著古人在澤河邊唱歌，在月光下彈鋼琴，在松樹下不受任何干擾地學習，是一種非常優雅的生活。然而，這樣的生活已經隨著古代人而消失了。因此，在現實社會中，只要你心胸開闊，你就可以從繁忙的日程中休息一下，而不必等到你有很多時間來欣賞閱讀的興趣。只要你偷了片刻的閑暇，你也可以讀好書。書籍是人類進步的階梯。我非常同意這一觀點，因為所有的知識都是通過書籍傳播的。沒有書，我們人類就不會邁出前一步，只會原地踏步。據說學生應該在業余時間多讀一些他們感興趣的課外書籍。《鋼鐵是如何煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《城南舊事》等都是別林斯基所謂的好書，是最珍貴的財富。讓我們和書一起成長。
書香相伴夢想同行征文 34
“書籍是人類進步的階梯。”沒錯的，是書讓我的心靈成長；是書，讓我的心智成熟；是書讓我擁有了智慧。
還記得那一年，媽媽給我辦了一張圖書卡，非讓我看書。但我對書一點兒興趣都沒有，“肚子”里根本就沒有東西，寫作文都是胡編亂造。
當時隨手拿了一本奇幻暢銷中的書，騙過了老媽，那本書在家中足足放了大半年，我都沒碰。一個大熱天，家中無人，我突然想起那本出來。“看看也沒壞處吧？”喃喃自語道的我開始動手找起那本書來，你看看都落灰了。
細心地把書擦拭干凈后開始看起那本書來。這都是些什么呀？這么多字，密密麻麻的，根本就看不過來。我的眼睛好疼啊！用“漫不經心”和“三心二意”兩個詞來形容當時的我，再恰當不過了。
就這樣馬馬虎虎的看了一遍，我開始癡迷于書中的人物：
亭亭玉立的少女，玉樹臨風的少年，風燭殘年的老者，都在我的`眼前越過。
我覺得自己在下沉，我的雙腳似乎踏在沼澤之地上，泥土帶著我身體在一點一點的墜落。
就像是天使被折斷了翅膀送到了地獄，而我墜落到了書的深淵，沒有盡頭的深淵。
我不想反抗，也無力反抗，反之我很喜歡這種墜落的感受，它令我開始癡迷！
我開始不斷的閱讀各種書籍，大量的書籍，先開始是唐家三少的，接著是沈石溪的，楊紅櫻的，柯南道爾的等等！
讀書時，我開始觀察作者的寫法：他們都是怎樣寫人物的，景物的，動物的？我把它們都整理出來，像嬰兒般細心的呵護別人都碰不到呢。
我的寫作水平開始大幅的提高，作文有好幾次都被老師在班里當作范文，大聲朗讀呢，班里有不少人都紅了眼，問我是受了哪位仙人的指點，或是吃了什么靈丹妙藥。啊！我是那樣的得意啊！
那一刻，天好像比大海還要藍，小草也綠的令人不敢直視。世界都是美好的！那一刻，我甚至覺得自己長高了，長大了，變得成熟了。面對這樣的場景，我總是心潮澎湃，要個深呼吸才能冷靜下來。
我確實長高了，又確實長大了，又確實成熟了，書的香氣，引導我走向了深淵，樂在其中。
書香相伴夢想同行征文 35
夜闌人靜，獨自坐在窗前，望著窗外漆黑的夜空，品一杯香茶，翻一卷名著，靜心思考著書為何物？
書，為何物？書，乃心靈治愈良方。
記得有一次，我參加了學校的演講比賽。本是滿懷著興奮的心情，卻因為演講的失敗而感到極度悲傷，這件事給了我一個極大的打擊，一蹶不振。就在這時，老師遞給我一本書——《綠山墻的安妮》。
很快，我便把這本書看完了。書本中有一句話，讓我深有感觸：“期待每一件我們希望發生的事情，雖然結果也許會讓人失望，但在這個過程中我們已經領略到了快樂，而不僅僅是在結果出現時才感到快樂。”這讓我明白了：任何事情，不在于結果，更重要的是過程。所以，我認真地分析了演講比賽失敗的原因，并給予改正，我原本失落的`心情得以治愈，重新以百分之百的熱情，投入到生活當中。
書，可謂是心靈的治愈良方。
書，為何物？書，乃奮斗之原動力。
期末考試的腳步聲越來越近，在這期間，我們必定要努力奮斗、揮灑汗水。這時，我又回想起暑假期間看過的一本書——《站著上北大》。
這本書講述了北大保安甘相偉通過自己的不懈奮斗和努力，成功“逆襲”成為北大學子的故事。想到這里，我決定要向甘相偉學習，付出加倍的努力，應對即將到來的期末考試，努力奮斗，自強不息。其次，我們還要為自己設定一個目標，激發自己前進的動力，追夢不息，永無止境。
讓將來的你，感謝現在拼命努力的自己！
書，可謂是我們奮斗的原動力。
書，為何物？書，乃孤寂中之陪伴。
父母每天為了工作而奔波，一個人在家里，時常會感到寂寞。望著窗外的小朋友快樂的玩耍，內心羨慕不已，我也唯有以書為伴。一個人靜下心來閱讀，與格列佛為伴穿梭于大小人國之間，與魯濱孫一起體驗荒島求生，與海子漫步于海邊，體驗“面朝大海，春暖花開”的小美好……閱讀名篇名著，我猶如從一只井底之蛙變成穿梭于一個個美好故事中的仙子，心境頓時豁然開朗。
書可謂是孤寂中的陪伴。
書香，伴隨著我的成長，也是我前進的動力。書香，我的前世和今生因你的陪伴而精彩，來生希望還能與你相伴左右。書香，與我相伴！
書香相伴夢想同行征文 36
無論春天多么遠，我亦心坦然；今生有書相伴， 我亦心無怨……書中的世界是那么多姿多彩。我沉浸在書香的世界中，總感到快樂無比。幸福，其實真的很簡單。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這是宋詞的沉淀，使我們更有才氣。一壺酒，一張譜，更顯文人雅客的情操。我被那詩中的意境所迷醉，被那詩中的美景所吸引，是詩歌使我們的生活更具風味，這是書帶給我的快樂與浪漫。我的心如干涸的土地得到了細雨的滋潤，感覺到自己沉浸在幸福的氛圍中。幸福，其實很簡單。
獨處斗室，把自己和書埋在一起，在那白紙黑字間尋找人性的光輝。我像一只飛鳥，在書中尋求知識的寶藏。抿一口清茶，那茶的清香和書的墨香氤氳在空氣中，此時更有“舉杯邀‘名著’，對影成三人”的韻味。我真想穿一件青布長衫，拿一本《詩經》誦讀，此乃人生最大的樂事。我為自己能享受到如此美味的精神食糧而幸福。
自從結識“保爾”以來，我變了，保爾可以直面生死，以超人的毅力頑強的活著，以另一種方式—寫作來實踐著自己人生的諾言，我在人生道路上遇到的困難還有什么不能克服的？讀了這本書，我對人生有了進一步的思考，從此敢于直面人生中的'千難萬苦，這是書帶給了我勇氣和力量。當我為高爾基的童年所悲嘆時，更對他產生了一股敬意，在可怕的污濁的生活環境里，高爾基沒有被壓垮，以外祖母為代表的一些人給了他力量和支持，使他在黑暗的環境中依舊充滿對生活的勇氣和信心，成為一個堅強勇敢善良的人，他在逆境中奮發有為，成為一個名譽全球的著名作家。挫折，對弱者是萬丈深淵，對強者卻是墊腳石。著名生物學家法布爾耗盡一生的時間，將自己奉獻給了昆蟲的研究，書中有關對昆蟲的生活的栩栩如生的描寫這使我對自然產生了更濃厚的興趣。在書中我學會了堅強地面對生活的坎坷，我學會了寬容朋友，學會了孝順長輩，學會了感恩社會……，我為自己能從書中吸取營養改變自己、提升自己的品味而感到幸福。
書者，藥也，善讀可醫愚。讀書能喚醒人類的智慧，讀書是鋪墊人生的基石，讀書照亮人生的方向。今生有書相伴，我亦足矣……只要一書在手，自己的人生之路就不再孤獨。愿我的人生路上永遠有書香相伴！永遠幸福快樂，幸福，其實真的很簡單。
書香相伴夢想同行征文 37
沐浴在書籍的海洋里，讓我忘記所有的悲傷與憤怒，讓我的心靈得以安慰和平靜。
書可以說是我最忠實的朋友，它會接受我教育我，無時無刻陪伴著我。在寂寞里，它告訴我“成大事業者必須忍受孤單”；失敗后，它會鼓勵我“就算有一千次失敗，也要做一千零一次”；被嘲諷時，他會叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人的最好的表情”。
《老人與海》讓我懂得一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。《匆匆》教會我珍惜時間，我記得有這么一句話：“時間是最不偏私，給任何人的一天都是二十四小時；時間也是最偏私的，給任何人的一天都不是二十四小時。”這句話一直藏在我心里，列寧也曾說：“贏得了時間，就是贏得了一切。”這些話語精辟地反映出時間的.珍貴，讓我懂得只要把時間用在有意義的事情上，才會贏得一切。
自古以來，有不少關于讀書的故事，如：“鑿壁偷光”講漢朝時候，有個人叫匡衡，他很喜歡讀書，但家境貧寒，買不起蠟燭，夜間無法照明讀書，因鄰居每晚燈火通明，便想到鄰居家借光讀書，卻遭拒絕，他只好在墻上偷偷鑿了一個小洞讀書，后來成為一個有學問的人。從古至今有不少這樣的故事，如：屈原小時候不論刮風下雨，天寒地凍，都躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》三百五十篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人；陳平忍辱苦讀，后來輔助劉邦成就了一番霸業；萬斯同閉門苦讀終于成為一位通曉歷史，遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作；朱元璋放牛讀書，勤學好問終于成為建立明皇朝的開國皇帝……這所有的故事都圍繞讀書。更加證明了讀書對人的成長的作用。讀書能醫治愚昧，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友、怎樣識人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾。讀書能使我們胸懷大志，去追求美好、去實現遠大的目標。是啊！讀書的好處真是無窮無盡。
沐浴在這個書籍的海洋里，永遠都不會感覺疲憊。在書籍的海洋里時時刻刻都有喜出望外的收獲，還有很多寶藏等著我們來發掘。
書香相伴夢想同行征文 38
童年 ，是多么的天真純潔，多么地讓人回味無窮啊！但是，如果那美好的童年少了書，就會變得無比乏味。書是我的導師，是我形影不離的好朋友，給我帶來了許多的樂趣，也是在我悲傷時最能安慰我的“人”。書已經成為了我生命中的一部分。
我大概是從會說話時就開始讀書了。你也許會問，怎么可能呢？告訴你們吧！從我懂事那時起，每天晚上爸爸會拿來故事書給我讀2、3個故事，時間長了，我就對書“上癮”了。每天不聽爸爸讀故事，我是不會睡的。等我長大識字了，我就開始看起了我最感興趣的一套書——《弗洛格的成長故事》。
我最喜歡弗洛格的原因有很多，比如：話語生動，圖片精彩、含義深刻等許多原因。這個故事主要講的是一只青蛙弗洛格和自己的小伙伴兔子、鴨子、小豬、小熊的成長故事。有一段我特別喜歡，就是“我要飛”。講的是弗洛格看見鳥兒能飛，就自己制作了一對翅膀，學著鳥兒的樣子把翅膀一扇一扇的，可是怎么也飛不起來，它憤怒的.往上一跳，再用力的扇著翅膀，沒想到沒有飛上去，還直線下滑，撞到一塊大石頭上面。就面這樣它失敗了無數次，最后一次，它終于使出全身力氣往上一跳，快速的扇動翅膀，弗洛格終于飛起來了，它開心極了。我感動了，我對它那堅持不懈的精神感動了，現在還時時的激勵著我。
現在我長大了，媽媽買書的速度已經跟不上我看書的速度了。一兩本書剛買過來我一天就看完了。于是媽媽就帶我去溫州圖書館借書看，我第一眼就看中了1000來頁的《中華民間故事大集成》，看得我好過癮啊！媽媽準備去續借的時候，頭天晚上我還戀戀不舍的望著它呢！里面的故事情節非常精彩，特別是那種反敗為勝、人鬼打斗、天神相助時的情景讓人興奮不已，嘖嘖稱贊。在這本書里有許多地方方言，下面都會有注釋，還有很多平常不多見的偏字，總之這是一本好書，一本能讓你懂得更多知識的好書。
我還看過很多很多的書，這些書都讓我受益匪淺，我知道還有更多的好書等著我去閱讀，讓我在知識的海洋中暢游。我有了一個愿望，那就是長大以后寫一本大家都喜歡的書，成為一個大家都喜歡的作家。
書香相伴夢想同行征文 39
沒有書的人生，正如沒有燈光的道路，沒有經典的成長道路，正如沒有萬家燈火點綴的孤獨小巷。成長的道路，怎能缺少經典的陪伴？
在成長的道路上，我閱讀了許多引人入勝的經典故事，讓我記憶最深刻的是《莊子》中庖丁解牛的故事：庖丁經過不斷的練習，精確地了解了牛的骨絡、肌肉和經脈的結構，掌握了殺牛的規律，輕松自如地將一頭牛分解，在整個殺牛的過程中得心應手、游刃有余。雖然庖丁解牛已經是去到了很高的境界，但他從不驕傲自滿，而是更加小心謹慎。庖丁從不譏笑那些技藝不高的人，反而虛心分析別人做得不好的地方，以此警醒自己要避免那些錯誤。
在漫長的成長道路上，許多事情也正如庖丁解牛。在我們的`生活中，也正需要持之以恒、不懈努力、做事專心致志的精神，從而才可以做到做人處事游刃有余。在獲取成功之時，更不得驕傲自滿，要更加小心謹慎，才可以讓自己不斷進步。在我的學習生活中，庖丁解牛的故事，常常勉勵著我，讓我學會堅持，認真的做好生活中的每一件事，學會在獲得成功的時候也保持小心謹慎。這個故事，在我的學習生活中，也指引著我走向成功。
在這漫長的成長路上，一個個經典的故事、道理，常帶給我勇氣、毅力，常常指引著我解決一個又一個的問題，獲得成功。在經典的教導下，我學會了孝敬長輩、堅持不懈、專心致志、誠信做人等等的道理。在經典的指引下，我仿佛是一個看到了方向的孩子，讓我順利的走過了一個個成長的轉角；在經典的陪伴下，我仿佛是一顆夜空中孤獨的小星星，有了月亮溫柔的教導。漫漫成長的道路，如一條長巷，而經典，正如萬家燈火與鳥語花香，為我的成長旅途帶來快樂、溫暖，與克服困難的勇氣。讓我成為一個有方向，有目標，有追求的旅行者，在經典的指引下，走向夢想的地方。誦讀經典，收獲成長，經典正如那顆明亮的北斗星，為我照亮前方。有了經典的指引，我不再迷茫。經典，如一雙有力的翅膀，帶著初生的鳥兒，在成長的天空上自由翱翔。
讓經典伴我成長，讓人生充滿明亮。
書香相伴夢想同行征文 40
“一日無書，百日荒蕪。”雖說得有點夸張，但也有幾分道理，不看書，確實有些無趣。我認為讀一本好書，勝過呆呆凝望，于是我踏上了與書香相伴的日子。
幼時，仍在牙牙學語，我雖懵懂，媽媽便為我買了布書，熱衷于啃食的我便成了書箱里的小耗子——天天咬文嚼字。每天，我都會飽餐一頓，肚中滿是書香。
上幼兒園時，繪本走進我的生活，豐富了我的世界。《不一樣的卡梅拉》是我的最愛，我與卡梅拉一起去看海，一起打怪獸，一起看星星；共同騎平底鍋滑過崇山峻嶺，共同跨過萬水千山，找回太陽。我的幼兒園時光在繪本的相伴中，甜蜜地溜走了。
上小學了，隨著閱讀能力的增強，我的繪本升級了，成為了有插圖的故事書。于是，我便時常浸沒在令人舒適的書香中，時間常用小時計算。那時，我時而沉入《海底兩萬里》，與摩尼船長穿梭于礁石間，探索于深海中，觀察于洞穴里；時而落入《魯賓遜漂流記》中，與魯賓遜被困于島嶼上，狩獵于草叢中，蜷縮在山洞里；時而走進《寫給兒童的中國歷史》，與曹孟德議事于軍帳里，大戰于赤壁中，詠詩于碣石上……。書香伴我周游世界，走進過去，踏向未來。
漸漸地步入初中，爭分奪秒的時間從小時為單位變為了以分秒計算，則閱讀本數與篇幅不可兼得。我便選擇了賞唐詩宋詞，領略古代文人的風采；讀四大名著，感受古文經典的魅力。賞詩詞時，我感受李白對汪倫“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。”的深情厚誼；我羨慕蘇軾被貶時“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”的.樂觀；我憐憫王維獨在異鄉“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”的孤獨。四大名著則更精彩，讓我沉迷其中，無法自拔。我看《三國演義》中的金戈鐵馬，運籌帷幄；看《西游記》中斬妖除魔，永不言敗；看《紅樓夢》中的兒女情長，勾心斗角；看《水滸傳》中的俠肝義膽，除暴安良……。書香與我相伴，為我打開更廣闊的世界。
書，已伴我十二個春秋，無論在我的身體上，還是在我的精神世界里，都留下它不可磨滅的味道。臧克家曾說：“讀一本好書，像交了一個益友。”是的，書是益友，帶來快樂和知識。不必奢侈，我只愿書香與我相伴一生！
【書香相伴夢想同行征文】相關文章：
書香相伴夢想同行征文01-21
書香相伴夢想同行征文(11篇)11-11
書香相伴夢想同行征文通用11篇12-09
書香相伴夢想同行征文（通用21篇）11-16
書香相伴夢想同行征文合集11篇11-12
書香相伴夢想同行征文(匯編11篇)11-12
書香相伴夢想同行征文（通用28篇）08-16
書香相伴夢想同行征文集合11篇11-12
書香相伴征文09-25