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征文

家風家訓征文

時間:2022-12-13 14:39:04 征文 我要投稿

【精】家風家訓征文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到征文吧,借助征文人們可以實現文化交流的目的。寫征文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的家風家訓征文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】家風家訓征文

家風家訓征文1

  眾所周知,我國是禮儀之邦,上下五千年的文化,傳承熏陶著我們每一個人。良好家風、家訓、家教會讓我們更優秀。

  我家的家風是尊老愛幼。我們家有六口人, 爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和弟弟。每次家里有了好吃的,弟弟總是先給爺爺奶奶。然后才給我們幾個分一分,這個誰也沒有教他,他自己就懂,因為平時爺爺奶奶總是把好吃的留給我和弟弟。你別看他人小,他可都看在眼里,自然就學會了。在我家里,良好的家風讓我和弟弟體會到濃濃的親情,讓我們學會感恩。

  我家家訓是:“誠實守信,自強自律。”媽媽經營的商店做到了貨真價實,誠實守信。從正規渠道進貨,童叟無欺。讓人們放心購物,滿意而去。爸爸在工作中總是嚴格要求自己,盡最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班時還沒回來,很晚才回來,原來爸爸把今天加量的工作做完,為工人明天的工作安排好。這些都給我和弟弟做了好的`榜樣。在生活和學習上給我們帶來了很大影響,是我爭取做到老師和同學眼里是一個誠實可信,自強自律的好孩子。

  媽媽常說:“水滴石穿,非一日之功,不要小瞧了每天一點點努力,就會取得很大的進步。”這已經是我們家的家教了。弟弟剛上幼兒園時,又哭又鬧。但是媽媽每天都會堅持送他去,只要他去了媽媽都回她姐都會給她剪一朵小紅花貼在墻上鼓勵他,慢慢的他已經變成了一個愛上學的好寶寶了。我家的家教不僅改變了弟,我也深受其益,在學習上我一直堅持這個方法。讓我的數學成績由原來七十多分,八十多分到現在是九十多分啦!所以我特別喜歡我們家的家教,它給我帶來了自信,讓我更優秀。

  我能生活在這樣一個良好的家風,嚴格的家訓、家教的家庭中,感覺特別驕傲和自豪。我希望能成為一個對家庭、祖國有用的人。

家風家訓征文2

  家風,又稱門風,是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度等。這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。

  俗話說:“國有國法,家有家規。“孝”是我們家首要家風,百善孝為先!父母告誡我一定要:孝敬父母,尊敬老師!在家時,經常看見媽媽的忙碌身影,我也學會了主動幫媽媽干活,如掃地、擦窗戶、做飯等。在幫忙的過程中還學會了不少技能,讓媽媽平時可以不用那么勞累。

  “儉”是我們家的另一家風。在我小時候,爸爸時常給我提起節儉的重要性。在生活中,就有很多浪費奢侈的例子隨處可見:在學校吃飯的時候,總能見到一些吃飯挑剔的同學剩下飯菜,總能見到碗里剩下很多的飯;在某些公共場所里,總能見到有人用完水就離開,總能見到一些沒有被隨手關掉的水龍頭。

  記得有一次中午,我在房間看書時有些餓了,準備找點吃的,看到外婆在廚房忙碌著為我準備午飯,香濃的氣味撲鼻而來。進入廚房,想幫外婆的淘米水給倒入水池,“別動!”外婆連忙說道,然后把淘米水倒入另一個空盆里,盆里已盛了些渾濁的`淘米水,我心中又產生疑問,外婆難道還要再清洗什么嗎?外婆看著楞楞的我,笑笑對我說:“不是的,這水可有營養了,別看它骯臟,倒掉很可惜的。”我有點疑惑不解,不敢相信也不敢茍同外婆的做法。外婆把淘米水澆到陽臺上種植的一盆盆花上,每天澆一點,那個花在淘米水的滋潤下,在外婆的悉心照料下茁壯成長。我從學校帶回家的蘆薈,從原先快枯萎發黃的枝葉變成一棵小陽傘,長出了許多新枝葉,嫩嫩的,綠得鮮艷。我感覺好神奇,終于相信外婆的做法,也懂得了淘米水還可以再利用,所以不能浪費,我想這應該也是一種節儉吧。

  良好的家風,必然會形成良好的社會風氣,講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴于教子。隨著社會的發展,應該在新的條件下,繼承和發揚這個優良傳統!

家風家訓征文3

  說起家訓家規還只是在電視劇中那種封建大家庭里聽說過,自己家到還從來不清楚,問了爺爺這才明白一切。

  先說說家訓,爺爺告訴我,那是我爸曾對我說的一句話,我這就明白原來家訓就是長輩一代接一代告誡子孫的一句話。最后我把目標鎖定在了兩句話,一是“做人要講誠信不能撒謊,不管是大事還是小事,因為紙是包不住火的。”二是“你要記得多孝順長輩,尊重兄長。”第一句話我一直遵守,從來沒撒過謊,所以我的朋友很多,“仇人”當然也不少,但我沒有因此后悔過!第二句話是說要孝順,尊重他人,我雖不怎么孝順過長輩,但也從來沒有和他們吵架。尊重他人我也做了,比如當別人對我說出他的理想時,有不對的我會去與他一起糾正,對的理想我則會支持他,從來不會做出嘲諷他人的行為。

  再談談家規。家規是指長輩一代一代積累下來,后代必須遵守的準則。另外我爺爺十分看重家規,要求家庭中每一個人都要做到。我家的家規大多都是關于“孝”、“誠”、“德”。孝不用說自然是孝順,誠就是講誠信,而德則很重要,家規中寫了要幫助別人,在別人有困難的時候能伸出援手,不打架鬧事,作一個有道德的人,要有禮貌等等。我爸還為我料普了一下餐桌上的禮儀,吃飯時不可以用筷子敲碗,吃飯時只能夾面前的'菜,不能“越山”,還不可以“抬轎”就是把筷子伸到菜底下,往上撈,餐桌上長輩沒有動筷,小輩也不能先動,其實還有很多禮儀需要我去學習,自然也學到了不少。

  最后是家風,家風是指門風。其實我們一家的家風和家規、家訓差不多,我家是和睦的。

  這便是我家的家風、家訓、家規,如果我都可以做到,那我就會成為一個道德高尚的人。

家風家訓征文4

  “敬祖宗,孝父母,和兄弟,謹夫婦,端品行,習勤儉,遵法律,慎交游,訓子孫,睦鄉鄰,厚宗族,愛國家”,282字熊氏家訓,涵蓋為人處世方方面面,滋養熊氏子孫300余年。

  綠樹村邊合,青山郭外斜。15日,走進鄂州市梁子湖區太和鎮獅子口村的熊家坳灣,每家每戶門前、廳堂張貼的熊氏家訓,引人注目。在熊氏祠堂前,老人們正翻看族譜,教導春節返鄉的年輕人學習家訓。

  熊家坳灣鄉風文明理事會會長、53歲的熊良勝說,熊家坳灣自康熙十八年,一世祖熊世泰從梁子湖邊熊思欽灣遷居到兩座獅子山間的'平地開基后,七世同居,百余人同財共食,孕育出以“敦厚、仁慈、勤勞、純樸”為精髓的熊氏家訓。

  熊氏家訓載入族譜、家譜,代代相傳,家家戶戶以家訓教育孩子。熊良勝稱,自己年幼時相當頑皮,一次到隔壁灣子偷吃西瓜,父親得知后,不僅以棍棒懲戒,還責令他到祠堂下跪,直到背會熊氏家訓中“端品行”的所有內容方可起來。

  如今,熊氏子孫不會動輒被責罰下跪,但家訓傳承及長輩言行舉止已潛移默化融入血液。在南京一所大學任教的熊高強說,游子在外,待人接物仍時常記著“不給家族丟臉”,家訓中的“慎交游”,對其影響最大,提醒他言行端正,交友慎重、真誠。

  熊氏家訓中有一條是“睦鄉鄰”,熊家坳灣25戶遵此教誨,至今仍親如一家。除夕夜,族人自發買來煙花、糖果、瓜子,架起篝火,圍坐在電視前,一起觀看刻有家訓的光碟,看完后還相互交流。大年初一,晚輩媳婦要挨家挨戶給灣里長輩倒茶,敬的是紅糖水,寓意甜甜美美。

  平時日,灣里有事,或誰家有難,族人必爭前恐后出錢出力。在去年啟動的美麗鄉村建設中,不少村民義務修建村道、清理溝渠,無償讓地……為修停車場,村民熊宣華自愿拆除了廚房;中心廣場安放健身器材,需拆除村民熊先華的牛棚和雜物間,他二話沒說,就將其讓出,還義務幫灣里管理水塘、澆灌花草、維護上山景觀道等;常年在銀川做建筑生意的熊大斌,去年特意趕回老家,發揮己長,帶領施工隊建設美麗鄉村,問及為何要擱下生意來做義務,他憨厚地說,“為灣子盡一份綿薄之力,應該的!”

  在家訓滋養下,村民的敦厚、仁慈、純樸,不只對族人,而是早已深入骨髓。去年9月,鄂州市文聯、作協組織采風活動,一眾人在熊家坳灣露營。當晚文娛活動現場,村民們給采風人員端茶送水,擔心采風人員露營寒冷,又送來空調被,看到被子不夠用,深夜派人到街上又購回十多床新被子。女作家徐麗玲禁不住高歌一曲《父老鄉親》,來表達感激之情。

  為更好地傳承優秀傳統文化,該灣將宗祠文化與社會主義核心價值觀、美麗鄉村建設相結合,評選出“十星級文明戶”“十佳婆婆”“十佳媳婦”“美德少年”等,整理出《牽手香樟》、《三炷香》、《獅涎泉》等歷史傳說、名人故事等,將其打造成梁子湖最美鄉愁地。

家風家訓征文5

  我很小的時候,父親就告訴我,人要善良的活著。漸漸地長大了,也就把善良當成了我們的家風。等到我有了家有了孩子,當聽到兒子第一次叫我媽 媽的時候,我就自己在心里說,孩子媽 媽不希望你多優秀,但是一定要做個真善美的人。也就從那時候開始,潛移默化的我就把"真善美"當成了我家庭的家風。

  記得教孩子表演的第一個節目就是手語《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,站不穩的腳步,唱不清的歌詞,卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的認真,但我更想讓孩子懂得:感恩,真的不是唱的,而是用一顆心用行動去實現的。而從那一天開始,感恩的種子已經在孩子的心里發芽。

  孩子四歲,我就開始領著他參加所有的公益活動。在敬老院,說話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》,義工宣傳現場,他是跑得最快發名片最多的一位,在募捐衣物的現場,而他會在眾多大人的眼皮下,拖著大大的衣服,向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺中,孩子已經有了一顆向善的心。

  言傳身教。參加活動越多,孩子的`認識也越強烈。有一次在市場買菜,一轉眼看不到孩子了。著急的尋找,才發現他在不遠處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯系卡給了老大爺,并告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙。

  我拉著他離開后問為什么這么做,兒子的回答讓我很感動。"媽 媽,你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個洞,衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮,義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工,當然得幫他們了。"一剎那感覺兒子真的長大了。三天后,我和兒子再次見到老爺爺,給老人買了一雙棉鞋,那位大爺激動的恨不得把所有的白菜都給我才能表達他的謝意。

家風家訓征文6

  中華美德,源遠流長,代代相傳,生生不息。你是傳承者,我也是傳承者,我們都是龍的傳人,每個人都承載著中國傳統文化繼承和發揚的職責。

  孩子是家庭的希望,家庭是社會的細胞。家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。一個國家、一個朝代的風氣決定了它的'衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

  我是一名普通的小學生,生活在農村,爺爺奶奶都是地地道道的農民,爸爸媽媽是新時代的農民工,但他們對我的教導使我終生難忘,終生受益。爺爺奶奶每天天不亮就起床勞作了,打掃雞圈豬圈,爺爺到茶棵地除草采茶,奶奶燒飯洗衣服,等我起床時,就可以吃上熱騰騰的飯菜了。每次上學他們總是不忘囑咐幾句:“在學校里要好好讀書,聽老師的話,不要和同學鬧矛盾,要學會謙讓,大方一些,同學有困難要伸出援助之手盡力而為之。只有你幫助別人,別人才會幫助你。”每次他們說,我只是哦哦的回答,但我知道它已經在我心里扎根了。每每看到爺爺奶奶年齡這么大了還要為家操勞,我真想快點長大,讓他們過上清閑幸福的生活。

  和爸爸媽媽相處的時間雖然不多,但他們對我的期望和教導是我前進的動力。爸爸經常對我說,在校要尊敬老師,和同學要和睦相處,真心待人,多交朋友,以后也可以互相幫忙;學習不要驕傲,因為虛心使人進步,驕傲使人落后;好好學習將來才有大作為。爸爸還經常幫助別人,過年回家路上看到同村的人總要帶他們一程。去年我外婆家那邊有個人得了腦膜炎,沒錢治病,就在微信上弄了一個捐款的東西,我爸媽一看到,就捐了四百塊錢。對他們來說幫助別人就是家常便飯,在我心里也留下好的模范作用。爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛我,我覺得很幸福,我謹記他們的教導,好好學習,將來成為一個有用的人。

  家庭以愛為根,生活以和為貴,勤懇做事,踏實做人,竭力孝道,親情互助,我想這就是我的家風家訓吧!

家風家訓征文7

  古人有云:“修身而家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”自懂事起,身邊的長輩就常對我說:“沒有規矩,不成方圓。”的確,國有國法、家有家規,制定一個好的家訓與家風那是極其重要的。那么什么是家風?家訓到底又是什么呢?

  閱讀

  父母一向教導我:“讀萬卷書,行萬里路。既然你還小,無法做到行萬里路,那么你就要立志讀遍萬卷書!”父母的教誨,也讓我從小與書結下了不解之緣。從每天的睡前故事,到彩繪注音童話書;從中外聞名的名著,再到充滿詩韻的古文,我都有自己與眾不同而又獨到的理解。

  記得小時候,爸爸的朋友來家里做客,一進家門就看到一個小小的人兒捧著一本比自己還大的書看著,一絲不茍,未免有些忍俊不禁,便和我開玩笑道:“小朋友,這書你看得懂嗎?”我沒有反駁,而是把這一頁的內容字正腔圓地讀了出來。讀完后,只見那個叔叔眼睛瞪的比雞蛋還大,目瞪口呆地看著我,好一會兒才反應過來。

  在書中,我也學到了很多:《灰姑娘》讓我學會了善良;《丑小鴨》讓我明白了堅強;《查理和巧克力工廠》讓我懂得了孝順;《藍色的海豚島》讓我擁有了樂觀……

  樂觀

  爸爸的口頭禪:“人要笑口常開。”他指的就是樂觀。爸爸就是一個樂觀向上的人,不論工作上遇到多大的麻煩,他總是以良好的狀態樂觀地面對并圓滿的解決問題。笑著面對生活。樂觀,它比自信更多了一種快樂,更加堅強。記得有一次爸爸翻開一本書讓我閱讀,有這樣一則故事:美國第32任總統羅斯福的家中被盜,丟失了許多東西。一位朋友聞訊,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來安慰我,我現在很平安。感謝生活,因為,賊偷去的是我的東西,沒有傷害到我的生命;賊偷去的只是我的部分東西,而不是全部;最值得慶幸的是,做賊的`是他,而不是我。”他的回信令我感觸頗深,羅斯福能夠在逆境中樂觀積極面對生活的精神更讓我懂得了樂觀。雖然我還小,沒有經歷過什么大風大浪,但無論發生什么事,在爸爸的引導下我也總能樂觀面對。考試沒考好,我會提醒自己:要想取得好成績,就必須要加油努力。比賽失利了,我會勉勵自己:戒驕戒躁,方能百戰百勝。做事沒有達到要求,我會鼓勵自己:萬事開頭難,堅持下去就一定會成功。

  家庭是圃,孩子是苗。家風家訓如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。良好的家風是一種力量,是一種無形的力量。我相信,在良好的家風引導下,未來更加美好。

家風家訓征文8

  說起家風、家訓、家教,總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況,我分別來簡單的說一下。大學生我的家風家訓征文

  家風就是家規,是一家子的風氣。在我們家,體現在孝順上。爸爸媽媽常說,“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說話,我們都要好好的聽,就算說錯了,也不能當面指責,要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,這也是孝順的體現。長輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動,不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了,如果長輩們沒有動筷子,我們小孩子絕對不能先吃。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個習慣了。當然,這是一個好習慣。

  家訓,字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世,持家治業的教誨”。由此可見,家風在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我:做人最基本的品質就是誠實。所以,我認為,我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中,有很多時候我們會說謊。比如,考試成績不好了,我會說同學們考的`都不好,以此想逃脫爸

  爸媽媽的訓導。殊不知,這樣只會害了自己。我很小的時候,媽媽就對我說過:做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,最后的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情,爸爸媽媽反而不會打我,根據事情的嚴重程度,要么給我講道理,要么比較嚴厲的進行教育。還有一點,就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,我是個女孩子,自己的一言一行要敢于承擔。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔。

  家教,我自己覺得跟家風有點相像。詞典上說家教的重點在于道德禮節方面。我們在生活中,會經常聽到大人說,誰家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導下,從孩子身上體現出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動跟認識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來家里作客的時候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘,人很善良,家教真好。

  這時,我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢?后來,我慢慢懂得了,夸獎孩子有家教,其實就是在贊賞家長的教育。每逢過節,家里聚會,親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣。

  家風、家訓、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現。良好的家風、家教、家訓需要家里的每個人共同努力,不好的方面要及時改正,好的方面要一直一直延續下去。

家風家訓征文9

  序:家有小女,芳名冠楠;年至28,閨中待嫁。雖為獨女,從不寵嬌;自小善良,漂亮乖巧。初長成人則修德于心、自強于行,孝義對尊長,誠信莫敢忘。每每問起,曰:循家教之善行、學古今之舍得、倡華夏之新風。今雖逾豆蔻年華,而勵志之念俞佳,故敘小女二三事以誌之。

  《自強篇》:小女三歲年秋,吾與妻攜女兒應好友之約游覽清西陵。女兒妝有蘑菇頭,上穿紅兜兜,下著五分褲,和同齡伙伴攀高爬低、嬉戲前行。游覽全程,趣意歡快,忽而山上山下、坡陡橋彎,忽而松林郁郁、曲徑通幽,忽而曝于驕陽、汗流浹背。逾半程已顯勞頓,欲抱起孩子游覽以緩解其疲憊之形。然其他伙伴順從大人投懷入抱,偏偏小女倔強掙脫仍趨前拾級而行,未曾稍歇。一路走來,好友們無不嘖嘖稱贊其自強而毅力之恒久。

  《自立篇》:女兒初二年級,因求學攻藝術類,學琴而師從中央音樂學院博導,每周四必面授領教,風雪無阻。當年隆冬,雪花飄飄,寒風刺骨,吾早起送小女乘車赴京。十四之年齡,起早貪黑,隨班車如蝸牛般爬行百余公里后到京。未料突發腹痛,疼難忍不得已而蜷縮于候車室長椅之上,高燒頓起、冷汗直冒,眾人見狀噓唏同情,好心者幫忙喊人助之。女兒忍痛感恩振作,為不誤學業遂主動求救于警務阿姨尋解藥、取熱水以盡快祛病。此乃小女未成年前獨自外出所遇難事之一例也,即自立善能始矣。

  《自信篇》:乙未年盛夏,新華社與有關部門協作搜尋抗戰年間“飛虎隊”墜落飛機殘骸,女兒與社派團隊擔此重任。經數次往返成都、西藏多地,終發現71年前飛機殘骸墜于若果冰川無人區,其地海拔四千余米,跋涉異常險峻、渡河僅憑鐵索,攀行之艱難均無安全把控。時女兒單獨值守后方聯絡職責,逢團隊與當地向導配合前往探取殘骸兩天后失聯;小女仰視蒼天、沉著研判,旋即啟動預案向社領導及屬地軍方聯系解救待援;直至深夜才有搜尋團隊信息傳來,方知有驚無險。獨立執責,臨危不亂,畢竟圓滿完成肩負使命,此乃自信善為也。

  綴:此三則小事,其重在記錄小女成長之階段經歷,總結孩子自強、自立、自信之能力平素養成,更以抨擊社會對八零后概論為“啃老族”、“小皇帝”之如潮差評,所言所見并非全然矣。

家風家訓征文10

  家是我們的第一個學校,好的家風對一個人的成長至關重要,家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲。只有在優良家風的熏陶下,我們才能健康成長,才能出類拔萃。在我的家風家規中讓我印象最深刻的是“誠信”兩個字。

  從小到大爸爸媽媽對我的學習要求非常嚴格,從小學一年級開始,我就沒有讓他們失望,每次考試都是班級前幾名。記得我在讀三年級的時候,有一次因為身體不舒服我考試考砸了,心里特備忐忑,想到爸爸他的嚴厲與期盼,我即害怕又不忍心讓他們失望,幼稚的我回家面對媽媽詢問成績的時候,我支支吾吾說:“還…還沒知道成績……”,媽媽二話不說,給了我一巴掌,我一個釀蹌,捂著嘴巴,眼眶紅紅的。“干嘛打我!”,媽媽用食指指著我鼻子,很氣憤的說:“你撒謊!我為什么不能打你?”我犟嘴道:“我說不知道就不知道!”媽媽又給了我一巴掌:“你數學老師已經打過電話給我了,說你考的很不好,試卷已經發下去了,叫你好好訂正!你怎么解釋!”我見過媽媽發火,但沒見過她發怒,就算我考的再不好,她也不會這樣發怒。我不說話,我害怕。只是眼淚不自覺的流了下來,畢竟錯在我,沒敢大聲嚎哭。媽媽情緒漸漸平靜下來,嘆了口氣,又把我拉到她身邊:“媽媽不怪你考的差,只怪你撒謊,難道不記得媽媽和你說過,永遠要誠實,不要撒謊,明白了么?”我點了點頭。“走吧,我給你看看試卷錯哪兒了,臉疼不疼了?媽媽下手重了,對不起啊。”媽媽又給我看了看臉。我這時才大聲的'哭出來,“媽媽…我錯了。”媽媽摸了摸我頭然后給我講了一個故事,故事的大致內容是這樣的,孔子有個學生叫曾子,曾子的妻子帶兒子到集市上去買豬,可孩子哭鬧不停,妻子只好答應兒子說:“等我們回來,殺豬給你吃,別哭了。”回家后,曾子拿起刀準備殺豬,妻子叫住他說:“你還真殺啊,我逗孩子的…”曾子打斷妻子說:“做人貴在講誠信,你這么做不是在教孩子騙人嗎?我們身為父母,應為孩子做好榜樣啊,凡事說到做到。”妻子聽了這話,點了點頭。聽完這則故事我知道了媽媽為什么會發這么大的火,她這是要讓我從骨子里記住做人要講誠信。

  這是媽媽第一次,我相信也是最后一次打我。現在回想起這件事,我覺得當時媽媽打得太好啦!它讓我永遠記住了以誠待人之道!

  “誠信”是我的一筆巨大財富!有了它,生命才會開出燦爛的鮮花。我愛我家,我愛我的“信用社”!

家風家訓征文11

  無論大家、小家都要有一定的家風家訓,“國有國法、校有校規、家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風家訓是什么呢?今天我來談一談我家的家風家訓吧。

  所謂的家風就是自己家里的風氣,家里的風氣好不好會影響到子孫后代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓,我家也不例外,我家的家風是以德立家,以德治家,團結向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠。銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎。

  朱柏廬說過“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。意思是:一碗粥一碗飯,應當想想來處不容易;半根絲半根線,要常常想到得到這些東西很艱難。勤儉節約。這一點父親經常是這樣說的,他也是這樣做的。在吃飯的時候,父親是不允許剩飯的,他說著每一粒米都是農民伯伯用汗水辛苦種來的,吃的了多少就盛多少,盛了就必須全部吃完。

  對于水資源,父親更是珍惜。記得有一次,我正開著水龍頭洗手,母親跟我說有朋友來找我玩了,我便匆匆忙忙地跑走了,水龍頭也就忘關了。廁所里滴答滴答,水都快溢出來了!父親瞧見了,連忙關上水龍頭,訓斥了我,跟我講了一大堆道理,那以后就再也沒有這樣的'事情發生了。父親經常說洗完衣服的水要存放在水桶里,用來沖廁所;淘米水可以用來澆花;水龍頭要及時關……諸如此類,我早已聽了許多,也學會了許多。

  勤儉節約,低調做人這是父母教我的,也是我一向持之以恒的。在這樣的家風熏陶下,我一定會開放成燦爛的花朵,成長為嫩綠的小草,成為在藍天中自由飛翔的雄鷹!

家風家訓征文12

  我有一個瘦爸爸和一個胖媽媽。雖然我從不覺得我媽媽胖,但我媽媽說如果她聲稱自己胖,別人就不會認為她胖。

  媽媽說他爸爸的身材就像莫文蔚,他全身找不到一絲肥胖的'痕跡。我不知道莫文蔚是誰。媽媽說那是一位女歌手。媽媽還說爸爸的身材很好,可以穿旗袍。

  我父親說我母親是只懶豬,所以她明白,當她吃東西和睡覺時,她吃的是撥浪鼓。我問這是什么意思。我父親說,她只是走來走去。

  媽媽問我是否喜歡她。我會不慌不忙地回答。我喜歡爸爸。實際上,這對我來說是一個小技巧。我知道媽媽會問為什么,然后我會回答,因為我爸爸經常給我買玩具。然而,我的母親從未愛上我。她知道我喜歡她就像我在心里喜歡她一樣嗎?

  我喜歡我的家。

家風家訓征文13

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

  中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的',但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績。我家的家風是:以德立家,以德治家。良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書香門第之家。

  有家規、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭,屬于王侯將相之家。

  我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

家風家訓征文14

  如果我們想做一個有用的人,那現在就要握緊自己的人生之牌,只有打好自己的牌,你才能有一個美好的未來。“打好自己手中的牌”實質是勇于自我實現的表現,也是自信、自尊的體現,更是超越自我,挑戰自我的契機。

  我的`人生之牌就是我家的家風、家訓――堅強、寬以待人,嚴于律己。這是爸爸從小教育我的主題。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹!”追求生活的圓滿是人生的良好愿望,然而真正實現這個愿望又何其艱難啊!漫漫人生之路,缺失和傾斜是永遠存在的。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行,都是你漫長人生的寶貴財富,關鍵是遇到磨難和考驗時,應該怎樣擺放自己的心態呢?堅強,這就是我們在這種情況下應該有的心態。我們不怕痛苦,但我們害怕丟掉剛強;我們不怕磨難,但我們害怕失去希望。堅強會把遇到的每次大風浪作為生活中的一種嘗試,化成生命中的一個光環;把遇到的每次沖擊當成人生的新課題,而每次沖擊會把你變得更堅強,每征服一個艱險就是你贏得的一次成功。

  我愛我家的家風、家訓,我要緊握它――我的人生之牌。

  寬以待人,嚴于律己,我對這句話的理解就是用望遠鏡看別人,用放大鏡看自己。每個人都具有兩面性,各有優缺點,看到別人的優點是一種睿智,要客觀的對待自己和他人的優缺點,是人生的一種豁達和境界。用放大鏡看待自己,就是真正的認識自己,嚴格要求自己,自覺做到自我批評和自我檢討,這樣才能有的放矢地改正自己。

  用望遠鏡看別人,就是面對各種誤解和委屈不要心懷怨恨,不過高要求別人,允許別人有缺點;給別人充足的時間去

  改正缺點,這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態去和他人相處。

  我愛我家的家風、家訓,我要緊握它――我的人生之牌。

  我家的家風、家訓雖然簡單但含有一定的哲理性,我會緊緊握住它,讓助我成長!

家風家訓征文15

  家風,就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的`言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

  我的家風是“發揚民主、平等協商”。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常,互相指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關心,互相愛護。家長要善于調節和控制自己的情感,盡量不當著孩子面吵架;要發揚民主,主動傾聽孩子的意見、平等協商;在大人的正確引導之下,讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創造和諧的家庭環境,讓他們在和諧、溫暖和相互關愛的人際關系中健康成長。

  家風,是一個家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關系的具體體現。家風如春雨,潤物細無聲。要形成好的家風,做父母的就得事事從自我做起,我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學的時候,陪同孩子一起練習游泳和書法,不斷提高為人父母的素養,同時努力將自己的家庭變成人才的學校。

  家風與校風共同影響著我們,使我們向著目標前進,擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。家風校風,讓我們乘風破浪,乘“風”而長。

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