中國夢有獎征文

　　中國夢有獎征文作品：中國夢 強軍夢 我的夢

　　每個人都有自己的夢想，每個民族也都有自己的夢想，夢想也是保持生機、激發活力的源泉。

　　中國夢是一個很大的詞，我們不能強迫大家都去擁有一個中國夢，但是我們可以從自己身邊做起，去擁有一個自己的夢，俗話說“涓流匯海，聚沙成塔”，的確，如果我們每一個人都從自己做起，擁有一個為自己的夢，一個為社會的夢，一個為民族的夢，那么相信不久的將來我們每一個人都能夠敢于做夢、勇于追夢、努力圓夢，偉大的中國夢也定會實現。

　　立足自我，做一個自己的夢

　　從小到大，我們擁有了無數的理想，有大有小，但當我們邁進軍校的那一剎那，注定了我們選擇了報國，選擇了軍旅，選擇了軍醫這一神圣偉大的職責，肩負起了保家衛國，救死扶傷的責任。

　　軍校的生活，充斥著特有的酸甜苦辣，充斥著辛勞與汗水，也充斥著責任與義務，我們從一個個懵懂的高中少年轉型成為了一個個有責任有義務的軍校生，從這里我們懂得了責任不僅僅局限于醫學生誓言里“健康所系，生命相托”的8個字，也懂得了我的夢，懂得了屬于我們的中國夢，那就是用自己的努力與汗水，在醫學的浩瀚宇宙里遨游，專研醫術，救死扶傷，為祖國的軍隊衛生事業貢獻出自己的一線力量。

　　我的夢，并不偉大。

　　但它指引了我人生的奮斗目標，是我行為和思想上的定向器，無論前進的道路如何曲折，人生境遇如何復雜，有了它的指引我們必可以穿透烏云和陰霾，看到希望和曙光。

　　保家衛國，為強軍夢而奮斗

　　眺望歷史的長河，是一把辛酸淚。

　　弱兵，則國危;無兵，則國亡，驗之于古，證之于今。

　　況且，兵不能戰，是謂無兵。

　　凡大國，必有強兵，古今中外，無一例外。

　　所以，我愿獻身國防，把這份滿腔熱血灑在這片忠誠澆鑄的土地上，“一朝立下報國志，終身不移報國心。”

　　從“匈奴未滅，何以家為”的西漢將領霍去病，到“以身許國，何事不敢為”的抗金英雄岳飛，再到“恨不抗日死，留作今日羞”的愛國將領吉鴻昌，他們無不充滿著愛國主義的熱血情懷。

　　歷史的畫卷緩慢展開，曲折而漫長，卻也是如此清晰，同時也充滿了光輝。

　　如今，我們飛向太空馳騁海洋。

　　南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗;太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊——遼寧艦。

　　作為當代革命軍人，我們有責任擔當祖國的繁榮富強。

　　我們每一位軍人都有一個“英雄夢”。

　　“英雄夢”連著“強軍夢”，“強軍夢”支撐著“中國夢”，有夢想才能有向往，有向往才能有追求，有追求才能有奮斗，有奮斗才能有成功。

　　那夢想是什么?是靈魂，是信仰，是力量。

　　是照耀25000里長征路上的篝火，是少年強則中國強的擔當。

　　作為青年，要敏于發現機遇，敢于跨越發展。

　　作為軍人，更要以信仰之旗凝聚青春力量，忠誠與責任同行，鑄牢軍魂，永遠聽黨話，跟黨走，矢志不渝獻身國防。

　　成為一名軍人，是我一直以來的夢想，所以我選擇當兵，考軍校，如今我也因此而自豪。

　　灑熱血，獻國防是我無悔的誓言。

　　實干興邦，為中國夢而拼搏

　　唯有實干才能實現偉大的中國夢。

　　中華民族之所以迎來復興的曙光，靠的就是一代又一代人的艱辛奮斗和埋頭苦干。

　　空談誤國，實干興邦。

　　實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，把“中國夢”變成現實，還有很長的路。

　　中華民族的偉大復興，究竟復興的是什么?復興的是經濟基礎，是科技進步，是文化飛躍，是民富國強的全方位發展。

　　然而每一個方面的復興，都需要不懈的努力和大量的投入，每一份堅持和每一份成績都不能是空口白話，開拓進取只能靠實干。

　　中華民族的復興是一個漫長的歷史過程，不會一蹴而就，更不能一勞永逸，只有承前啟后，繼往開來，拼搏進取，真抓實干，通過堅持不懈的努力，中華民族的偉大復興才不會是海市蜃樓。

　　同樣，作為軍校生的我們，依舊需要為屬于我們的中國夢而拼搏，立足自我，發奮學習，培養愛國情操，打牢醫學基礎，救死扶傷，才能為實現偉大中國夢而獻出自己的一份力。

　　夢想，總是美好的，成為現實總要付出辛勤的汗水，大至國家、民族，小到個人，逐夢的過程，總是不斷的把夢想與現實之間的差距縮小的過程。

　　但是正是這個過程，卻引領著個人前進、奮斗的方向，凝聚的是民族的精神。

　　一個有夢，敢于逐夢的個人、民族、國家，體現的是自信、勇氣和對未來的追求。

　　所以，不管你現在有夢與否，希望我們每個人都擁有一個自己的夢，用我們的努力去構建實現一個偉大的強軍夢、中國夢。

　　中國夢有獎征文作品：我的孩子我的夢

　　孩子，你魂歸何處?孩子，你可知道?這就是謀殺!

　　孩子在車內悶死的新聞也不是第一次!

　　幼兒園的商業化，國家教育事業的滯后，是幼兒園悲劇一出出上演的主要原因!

　　我看過許多幼兒園的老師，由于是民辦的，肯定得省點人力工資，幼教老師大多是年輕的女孩子，是否有幼教資質，是否是高級中級低級幼師，我信，是沒有評級的!大部分幼兒園園長是幼教的精英，而執教的老師，我不敢信，反正問題是那么一堆堆的!打罵孩童的，可以肆意妄為的打，被歹徒沖進刺殺的，可以殺幾個幾十個，悶死的事件不止一起!這么低下的管理，怎么能夠讓家長放心?還一股腦兒的上漲學費!真是一幫無恥之徒!

　　我看過一家高級的幼兒園，一學期5000元，而他居然不敢讓家長到他飯堂看看，你說，孩子吃的，家長放心嗎?這還是高級的幼兒園，你就別提普通2000元一學期的幼兒園!更別說鄉村兩三百元一學期的幼兒園!連生活都那么羞澀，都不敢讓人監督，其他的，我真不敢信，也不能信!

　　我們不是要教孩子數數嗎?親愛的老師，車里幾個人，下來幾個人，剩下幾個人?這么簡單的問題，你們可以忽悠，可以讓孩子命喪童年，可以讓他無知的離去!扼腕長嘆，你的良心在哪里?

　　讓年輕的女孩子去幼教，而她們的教學資質是誰在評測?我們的教育局有沒有真正去看幼兒園老師的資質?他們是師范畢業的學生嗎?他們有什么能力來勝任幼教一職?教育局的監管不嚴是目前幼教混亂的主要原因!作為老師，他們是否是一位品學兼優的護理人員，小孩子是特別需要誘導教育，而真正幼教老師是要比較高的素質，可連數數這樣簡單的事情都做不好，你還信他們在培養人才，教育人才嗎?什么都不是，一切是浮云，一切是神馬!

　　幼兒園的混亂源于國家沒有大規模創辦幼兒園，國家舍得借錢給霉國幾萬億，而沒有花上幾萬億培養人才!這真是滑中國人之大稽!讓民間力量來補充教育事業，讓自己的國銀借給無賴，讓祖國的花朵早早凋謝，這是中國人的悲哀，不是哪一家孩童的悲哀!

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