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好書伴我過大年高中征文范文（精選51篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。那要怎么寫好征文呢？以下是小編為大家收集的好書伴我過大年高中征文范文，希望對大家有所幫助。
好書伴我過大年高中征文 篇1
從呱呱墜地到翩翩少年，從咿呀學語到風華正茂，在這成長的旅途中，有書相伴，才不顯得單調乏味，高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯.”歌德也曾說過：“讀一本好書，就仿佛與許多高尚的人談話。”讀書不僅可以提高寫作的水平，還可以增進我們的課外知識。
有一次，我去書店買書，看見了一位姐姐，買了許多的書。我好奇的想：這位姐姐買這么多的書干嘛呀？于是我便前去問姐姐：“姐姐，你怎么買這么多的書？”姐姐會心一笑，溫和的對我說道：“小弟弟，讀書不僅可以提高我們的視野，還可以陶冶我們的情操，讓我們成為一個有素養(yǎng)的魯迅先生曾經說過：“讀書就吸海綿里的.水，只要你吸，總會有的。”聽了姐姐說的話，我明白了許多道理。
趁著寒假的時候，我去書店看書，走進書店，我仿佛進入了書的海洋，遨游在其中。不知不覺間，時間一分一秒的流逝，已過去了好幾個小時。
我走出書店，心里還念念不忘《愛的教育》這本書中的故事，還在想著《鋼鐵是怎樣煉成的》，給力我鋼鐵般的意志，《魯賓遜漂流記》給我不屈與頑強，八十天環(huán)游地球讓我知道一諾千金，《變色龍》讓我知道不要做金錢權利的傀儡，《威尼斯商人》讓我知道邪惡終究戰(zhàn)勝不了正義……
過年了，親戚來我家的時候，看到我的房間里擺滿了各種各樣的書籍，便讓我給他們講解，于是我一本正經的講了起來，親戚們聽得津津有味，個個為我豎起了大拇指。正是有了書的陪伴，我才有了這么多的知識。同學們，你們也要多讀書，讓好書伴我們過大年！
好書伴我過大年高中征文 篇2
“書是人類進步的階梯。”從小我就特別喜歡看書，當我品讀名勝古跡時，仿佛身臨其境；當我研讀偵探故事時，儼然成了一位訓練有素的偵探。《幽默笑話》讓我忍俊不禁，《科幻故事》令我浮想聯(lián)翩，《感恩父母》使我淚落如珠，《福爾摩斯》又叫我佩服得五體投地。
書給我的生活帶來了喜怒哀樂。因為讀的課外書多，同學朋友稱我“馬博士”，親戚鄰居夸我“百科全書”。每當這時，別提我的心里有多高興啦！我家的書很多，因此同學們經常向我借書。可是有的同學借去我的書，不但把書撕破，而且還在上面亂寫亂畫，我覺得像被愚弄了似的，頓時怒氣沖天，血液像跑馬拉松時一樣一個勁地往上涌，拳頭也不知什么時候握緊了。還有的同學把我的書借去就給弄丟了，一想到這些書，就像想起了從生活中消失的好朋友一樣，我忍不住傷心地大哭起來。書讓我足不出戶就飽覽各地風光，了解風情習俗，嘗遍人間百態(tài)，充實了我的生活，帶給了我無比的快樂。
書也給我編織了許多有趣的故事。媽媽帶我去廣場看節(jié)目，我卻津津有味地看著《名偵探柯南》，當習慣性地握手助威時才發(fā)現(xiàn)媽媽溫柔的大手不見了，我悲傷的情緒與周圍喜慶的氣氛形成了鮮明的對比，人們很快發(fā)現(xiàn)了我，一位熱心的阿姨給媽媽打了電話，使我們母子重逢。上課鈴響了，我還陶醉在精彩的故事中，“叭”地一聲，一根粉筆不偏不倚正好打在了我的.腦門上，我驚惶失措地把書塞進桌洞，無奈還是沒有逃過老師的火眼金睛，暴風驟雨似的批評使我無地自容，只覺得臉上紅一陣紫一陣。上廁所時我順手拿起《列那狐》如饑似渴地讀了起來。后來媽媽發(fā)現(xiàn)我“失蹤”了，在家中進行了地毯式搜索，最后在衛(wèi)生間找到了我，這才鳴金收兵。睡覺時我迫不及待地想知道在怪醫(yī)杜立特身上發(fā)生的一系列故事，便悄悄拿來手電筒和書，偷偷地在被窩里讀了起來，到了半夜，歡快的笑聲吵醒了媽媽，被她當場捉住，拿“家法”伺候。
書像一個導游，帶領我欣賞五彩的世界；書像一艘小船，承載我駛進知識的港灣。我選擇了讀書，就像選擇了良師益友。我將與它結伴同行，從中獲取更多的知識，體驗更多的快樂。
好書伴我過大年高中征文 篇3
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”而唐代詩人杜甫也有一句流芳百世的讀書名言“讀書破萬卷，下筆如有神”。我是一個五年級的小學生，學習挺不錯，我學習的秘訣就是六個字——多看書，看好書。
書是我的好伙伴，但我也經歷過看書而沒有收獲的難題。記得剛上小學，那時不太會識字，我可是個漫畫迷。如《爆笑校園》、《淘氣包馬小跳》、《知音漫客》等眾多爆笑漫畫加搞笑的書更是我的知音，長期伴隨著我。漸漸地我就難得思考，不想學，上課總打哈欠，像一頭懶豬似的睡大覺，常被老師請進辦公室。不知咋的，爸媽知道我上課不集中，成績在下滑，他們更是著急了，叫我說原因，寫保證，還很嚴厲地批評了我，我真想哭，心想我看書有錯嗎？我當時特無助，媽媽好像看出我的心思，就跟我講，書籍是我們的朋友，得有選擇地看書，還要把時間安排好。我當時不是很懂，只知道學習是很重要的，不能應付，決定遠離漫畫書，好好學習，認真聽課。
終于有一天，我才真正明白與書為伴的樂趣。三年級暑假間，我們一家到重慶去玩，天氣特悶熱，哪兒都覺得不好玩，媽媽就提議到書店去，我們一進大門，涼爽的風吹來好安逸，越往里走，書更是那個多，可稱得上是應有盡有，我喜歡的`漫畫書就能裝滿我們整間教室。當時我驚呆了，我無從下手，隨手拿了本《大海歷險記》，看得我愛不釋手，媽媽就跟我買了。回家后，我慢慢看，慢慢想，簡直被其中的故事迷住了，仿佛看到媽媽那久違的表揚，仿佛看到老師、同學贊許的眼光，漸漸的我愛上了看課外書。媽媽也時不時跟我更新，我也越看越起勁，越來越舍不得。書讓我知道了自然界的一些知識，知道了如何堅定信心克服困難，知道了如何做一個有愛心的人，知道了許多許多……我上課專心了，成績也慢慢跟著提高了，我想，這也許是我與書為伴的饋贈吧！
我是一條小魚，遨游在書的海洋里。謝謝書，是它讓我的生活充實并且愜意，我的生活因書香而精彩。
好書伴我過大年高中征文 篇4
經典好書，就像那美麗的鵝卵石，光滑細膩，一直是那樣溫溫潤潤，卻讓人愛不釋手；經典好書，也似那舒緩柔和的音樂，低低的地環(huán)繞在人的心房；經典好書，又宛如白嫩的百合花，沒有一處的污點，美麗的恰到好處。
今年的春節(jié)非常特殊，因為我的腳趾受了傷，年前去醫(yī)院動了一個小手術，整整一周的時間都待在醫(yī)院的病床上不能下床。在這段寂寞的時間里，沒有朋友，陪伴我的就是經典好書——《平凡的世界》。
《平凡的世界》的主人公孫少平出生在一個很貧窮的小村子里。剛開始的時候，孫少平在縣城高中讀書，由于家庭貧困潦倒，在學校連一份清水煮蘿卜的低級丙菜也吃不起，只能等同學們全拿完飯菜后才偷偷拿走幾個黑黑的小饃饃吃。
孫少平的一生經歷了太多的苦難，走過的`路布滿荊棘。學生時代缺衣少食，使他難堪，畢業(yè)后不甘于屈服在鄉(xiāng)村過耕田的生活外出闖蕩，做小工，背石頭，肩膀經常被石頭壓的滿是血泡，即使這樣還要面臨失業(yè)和露宿街頭困境。后來招工進入煤礦，面對的仍然是高強度、極其危險的體力活和惡劣的生活環(huán)境。從親愛的人的犧牲，自己的面容被毀，再到背上鮮紅的傷，都能被他化為無窮的動力，為了自己平凡生活努力奮斗而變的不平凡。看到孫少平攬活時受傷，我的心情一落千丈，看到孫少平得到自己賺的第一份錢而激動時，我的心也在為他欣喜，他的喜努哀樂，都被我深深地刻在了腦海里。
他一次次陷入生活的困境時，硬是靠著堅韌不拔的毅力不斷地鼓舞自己。他說過，“自己經歷千辛萬苦而釀造出的生活之蜜肯定比輕易取得來的更有滋味”，他有敢于主宰自己命運的勇氣，敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實困難和未知世界的膽識。
平凡是生活的本色，勞動者是幸福的，無論在哪個時代，《平凡的世界》告訴我們這樣的人生真諦：人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有做一名勞動者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人。
徜徉在平凡世界那苦難的海洋里，或沉醉在貧苦人民的樂觀生活中，平凡的世界，不平凡。
好書伴我過大年高中征文 篇5
在我的成長道路中，書籍就像是我的朋友一樣，每日陪伴著我，不斷地給我知識，讓我獲取智慧，讓我由一個倔強的孩子變成一個舉止文雅的孩子。
記得5歲時，我還不認識太多的'字，媽媽就給我讀故事。一天，媽媽給我讀《犟龜》。我邊看插圖邊聽，被犟龜堅持不懈的精神打動了。我還讓媽媽帶我去書店，挑選了《變色龍》、《小海螺和大鯨魚》等繪本故事。媽媽反復給我讀，我從《變色龍》中知道了美麗有利也有弊；《小海螺和大鯨魚》又告訴我夢想有多高，你就能實現(xiàn)多高的夢想。繪本書給我?guī)頍o盡的樂趣和智慧。
漸漸地，我長大了，開始讀兒童文學和名著書籍，如《波麗安娜》中的波麗安娜是一個樂觀的孩子，她的換位思考影響了身邊的人，大家都找到了生活中的幸福，我也很喜歡她的態(tài)度。《魯賓遜漂流記》讓我學會了堅強，因為主人公魯賓遜經歷了許多磨難，可是他克服了重重困難又回到了家鄉(xiāng)。前不久，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我終生難忘。正是看了這本書我才會堅定自己的理想，學習中樹立的目標不能隨意變化，遇到困難不能降低對自己的要求。書指引著我積極向上、樂觀生活。
我最喜歡看的是歷史書籍和人物傳記，《史記故事》、《東周列國故事》、《愛迪生》、《毛澤東》、《少年周恩來》等都是我喜歡看的。每天臨睡前，我都要看一會兒書。在書中，我仿佛看到一個個名人給我講述他們的事跡，讓我為他們的每一次努力、刻苦而驕傲。我從心底佩服他們，佩服他們的思想、品質還有智慧。
書給了我快樂，書還指引我積極向上、樂觀生活，它是我生活中必不可少的朋友，我喜愛書。
好書伴我過大年高中征文 篇6
書籍是人類進步的階梯，書籍帶領我遨游知識的海洋。當我懦弱時，書告訴我勇敢有多么重要；當我傷心時，書告訴我開心有多么重要；當我驕傲時，書告訴我謙虛有多么重要。
快樂的寒假對于“書迷”的我來說真是個看書的好時光，沐浴著溫暖的.陽光，把自己安在沙發(fā)里，捧著自己心愛的書看，真的是一種享受。每當我捧起一本本心愛的書，在書的世界翱翔時，書就像一個繽紛多彩的世界，讓我流連忘返。就連生病住院時，我也忘不了帶上幾本書，當病房里別的小朋友沉浸在動畫片中時，只有我一個人在安安靜靜地讀書，甚至連輸液時，我也要讀幾篇故事。每天晚上睡覺時，媽媽總是一遍又一遍催促我放下書早點睡覺，可書里的故事吸引著我，讓我愛不釋手，無可奈何的媽媽只好毫不留情地關掉了燈，可躺在被窩里的我依然在想著書中的故事情節(jié)，媽媽笑著說我是看書走火入魔了。
書是快樂的天堂，書是知識的樂園，在書香中我漸漸成長。《十萬個為什么》讓我明白了大自然的奧妙；《假如給我三天光明》教會我要勇敢地面對生活中的困難與挫折；《上下五千年》讓我了解了祖國五千年的悠久歷史；《伊索寓言》讓我從一個個小故事明白了深刻的大道理。
一本本好書伴我度過了快樂的寒假，一本本好書伴我迎接充滿希望和挑戰(zhàn)的明天。好書伴我過大年，好書伴我健康快樂成長！
好書伴我過大年高中征文 篇7
“好書是偉大心靈的富貴血脈”，這是彌爾頓心目中的書；“讀一本書，就是和許多高尚的人對話”，這是歌德心目中的書。新的書籍是一只五彩繽紛的飛鳥，帶領我們翱翔在智慧的海洋，這是我心目中的書。
好書一直陪伴我成長，有困難時它都會站在我身邊，給我鼓勵和信心，但在這一路上，卻也有許多我與書之間發(fā)生的囧事。
記得有一次，我正津津有味地看著《魯濱遜漂流記》，同時在心中想象著當時的畫面，已經“兩耳不聞窗外事”，沉浸在了跌宕起伏的故事情節(jié)中。剛洗完衣服的媽媽看見地上有點兒臟，就隨口說了聲“芮芮，幫我掃下地。”接著就自顧自干活去了。但過了十來分鐘也沒聽見動靜，又喊了一聲，但扭過頭來見我仍然對她的話語不理不睬，她頓時怒火中燒，心中的炸彈立馬被點燃了，大步流星地跨到我面前，來了招“河東獅吼”，接著又用手在我腦袋上彈了一下。誰知，我竟然跳起來叫道：“因暴風雨來臨，船馬上要沉了，全體船員立即棄船！”媽媽被我這一舉動嚇了一大跳，“弄得丈二和尚——摸不著頭腦”。過了一會兒，我才緩和下來想起——這是在家呢！接著又疑惑地問媽媽：“您說什么？”媽媽見我終于清醒了，就又重復了一遍剛才的話，我才依依不舍地放下“寶貝”，開始飛快地打掃。然后，我就如離弦之箭一般奔向終極目標——書，隨即又“六根清凈”，癡迷在書中的美麗、驚險的世界。
類似這樣的事真是不勝枚舉，但我依舊對書愛不釋手。不光是書中的故事吸引了我，更是因為里面的'情節(jié)感動了我，令我有時開懷大笑，有時淚如雨下，有時悲憤不已……與那些內容豐富的書相比，小小的批評與責罵又算得了什么呢？
好書，將一路伴隨我成長。它像一盞明燈，讓我在成長的道路上，披荊斬棘；在身后留下一串堅定，實在的腳印；在前方展開一條崎嶇，但通往成功的光明之路。
好書伴我過大年高中征文 篇8
惠普爾曾說過：“書籍是屹立在時間的汪洋大海的燈塔”。人的一生離不開書，因為書不僅給我們帶來知識，讓我們懂得為人處事、判斷是非，而且書更讓我們感受到世間的美好，讓我們理解到一本好書的重要。書就是從小到大伴隨我成長的好朋友。
我三歲的時候，媽媽常常給我講述一些書中的小故事，讓我懂得了一些道理。《孔融讓梨》讓我知道要尊老愛幼；《狼來了》讓我知道要誠實守信；《聞雞起舞》讓我知道要努力上進等，可以說小故事在潛移默化中培養(yǎng)了我的品行。
我四、五歲的時候，會認許多字了，媽媽就給我買了許多兒童繪本，其中《格林童話》是我最喜歡的一本書，它讓我走進了奇妙的童話世界。灰姑娘的善良，小裁縫的智慧，巫婆的惡毒，獵人的勇敢，都讓我留念往返。外公也從老家給我?guī)砹藡寢屝r候看過的小人書，黑白畫中的人物都十分有趣。《蛇島的秘密》、《土行孫盜寶》、《魯賓遜漂流記》都讓我讀得津津有味。
我六歲上小學了，小說吸引了我的興趣，特別是世界名著。吳承恩的《西游記》讓我懂得不怕困難并戰(zhàn)勝困難才能有收獲；施耐庵的《水滸傳》讓我體會到了一百零八將的英雄氣概；羅貫中的'《三國演義》讓我看到了群雄爭霸的景象；海倫的《假如給我三天光明》讓我明白了無論生活再艱難，也要熱愛生活、珍惜生命；柯南道爾的《福爾摩斯》讓我增加了幾分邏輯思維能力……
書已經成為了我不可缺少的朋友，生活的一部分。書伴隨我不斷成長，它帶我打開了知識的大門，尋找其中的奧秘，直到永遠！
好書伴我過大年高中征文 篇9
書是一盞明燈，照亮我前行道路的方向；書是一個寶庫，蘊藏了許多智慧之寶……
牙牙學語時，我就喜歡上了看書。每天入睡前，我總會纏著媽媽給我講一個睡前故事，否則，我就不肯乖乖睡覺。后來我上了幼兒園，認識了許多字，我便獨自一人看書了。那一本本精彩的繪本，牢牢吸引著我的注意力。盡管還有些字不認識，但我靠著自己獨有的“猜讀法”，也能將書讀懂個大概。
漸漸地我長大了，上了小學，便投入到了更廣闊的書海中。一開始，我都是囫圇吞棗地閱讀，大有“不求甚解”的味道。但后來，在老師的點撥下，我學會了品味好詞好句，學會了反復誦讀精彩片段。于是，我常常埋首在自己的小書房里忘了吃飯，忘了睡覺。
一天，我和媽媽去新華書店買到了一本心悅已久的書——《足球大俠》。一付完錢，我就迫不及待地翻開書邊走邊看了起來，里面扣人心弦的故事情節(jié)深深吸引住了我。我低頭捧著書看得如醉如癡，完全忘記了自己身在何處。直到“咚”的一聲，額頭撞在了大門的門框上，我這才從書中的故事里回過神來。我捂著腦袋，蹲在地上呲牙咧嘴地嚷嚷：“痛死我了！痛死我了！媽媽，你怎么也不提醒我一下呀，害我撞了一個大包。”媽媽走到我身旁，彎下腰幫我吹了吹紅紅的額頭，笑著說：“誰讓你走路還看書的，這下嘗到苦頭了吧？這次是給你一個‘教訓’，看你以后還這樣不？”我只好吐吐舌頭，默默地吐槽門框的不是。從那以后，我再也不敢邊走路邊看書了。但我依然喜歡看書，再碰到喜愛的`書，我干脆不走了，坐那兒看個過癮才離開！
“讀書破萬卷，下筆如有神”，書香彌漫的人生之路，是我夢寐以求的。因此，我要讀許許多多的好書，讓知識來滋養(yǎng)我的羽翼，讓好書伴著我快樂成長！
好書伴我過大年高中征文 篇10
日子在盼望中一天天過去，春節(jié)也在期盼中悄然來臨。春節(jié)不僅僅是意味著酒肉、親情、鄉(xiāng)情的盛宴，還意味著漂泊心靈的安撫，以及精神世界的自我調整。
在這辭舊迎新之際，不能回老家的我，為何不好好享受一次書籍帶來的精神盛宴呢？況且對于書無數(shù)名人都發(fā)出贊美，像惠普爾的“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”凱勒的“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的.無限廣闊的海洋”于是在次春節(jié)中我便不再和往常一樣玩耍，而是放下手機，放下作業(yè)，浸下心去讀書。我打開了一本我很久以前看過，但又忘的差不多的書《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是奧斯特洛夫斯基，他在文中所塑造的主人公保爾柯察金鼓舞了千千萬萬個讀者。保爾柯察金在書中經歷了眾多的苦難，并在經歷過這些苦難后成了一個雙目失明，身體癱瘓的人。但他憑著自己鋼鐵般的毅力以及親友的鼓舞，勇敢的與疾病做搏斗，終于創(chuàng)作出了《暴風雨所誕生的》這部作品。
在看書的途中，我被保爾柯察金的那種堅強不息的精神所感動，他讓我懂的了生命的可貴以及革命精神。文中保爾柯察金的一句話讓我難以忘懷，那句話是“人生最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。人的生命應當這樣度過：當回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”這讓我想到了自己，因為我在每個考試來臨前總會暗下決心一定努力，但每次卻堅持不了幾天，直到考試那天才開始后悔。保爾的這番話點醒了我，對于生命只有一次的我來說，應當把握住生活中的每分每秒，別讓自己為自己以往的所作所為而感到后悔。
經典的好書滋潤著我的精神世界，不管前方的道路是否坎坷，我都要堅持——因為有書香伴隨我前行，我的人生將會充滿無限的自信與絢爛！愿大家能在新的一年里多讀好書。
好書伴我過大年高中征文 篇11
閑暇的冬日清晨，望著窗外淺灰色的天空，指尖輕輕劃過桌上蕭紅的代表作——《呼蘭河傳》。封面安靜的水墨畫秀美而朦朧，漫天白雪之中透著一抹女孩歡欣的笑容。不自覺的翻開，靜靜品讀著那些平淡真實而感人的文字，那一篇敘事詩，那一幅多彩的風土畫，那一串凄婉的歌謠。
北國孤寂的呼蘭河，年幼的小女孩與她慈祥和藹的祖父一起在五彩繽紛的后院中嬉鬧玩耍。殷紅的玫瑰綻放渲染出的馥郁濃香與美好春色，雪白的粉蝶忽閃著華美精巧的雙翅在半空中悠悠飛過的驚艷瞬間，燦金的蜻蜓展開琉璃雕琢般的薄翼點染著一泓春水的漣漪……啊，還有藍悠悠的干凈純粹的天空、散發(fā)著清香的碧綠青草地、一望無際的茫茫銀白雪原……這一切的美好，大概是她生命中，最為鮮艷與快樂的一段時光了罷。指尖摩蹭紙頁的剎那，眼前也仿佛掠過雪國特有的清雪，雪國特有的冷冽空氣，以及，雪國特有的寂寞與悲涼。
自幼喪母的她，處在極端苦難坎坷之中仍追求自由平等的她，以病弱之軀反抗整個世俗的她，想必內心是極不忿的吧。這么想著，連指間的紙頁也仿佛變得冰冷而沉重起來。無論命運怎樣殘酷，怎樣坎坷，怎樣黑暗，她都從未屈服過。對時代的反抗，對命運的宣戰(zhàn)，都凝結在她干凈的文字之中，化作悲涼，浸透在字里行間。這樣的一本書，又怎能不是沉重而冰冷的呢。
這本書的色調是寂寞的，蒼涼的——在北國小城中孤獨成長著的蕭紅，她的文字自然也和這北國的雪凌一般，冰冷，寂寞，荒涼，卻又有著震撼人心的澄澈冷冽的美。 “天空是灰色的……而且整天飛著清雪。人們走起路來是快的，嘴里邊的呼吸，一遇著嚴寒好像冒著煙似的，七匹馬拉著輛大車，在曠野上成串的一輛挨著一輛地跑，打著燈籠，甩著大鞭子……這批人馬在冰天雪地里邊竟熱氣騰騰的了。”恣意動人的北國晨景，淡淡的寂寞悲涼，就在這仿佛山溪般緩緩流淌的文字中漸漸彌漫開來，縈繞心頭。
隨著貌似平淡的陳述，書頁安靜的翻飛，一座東北小城的風土人情、悲歡離合便在漫天風雪之中漸漸顯現(xiàn)。那忽明忽暗的河燈在人們飄忽的目光中越漂越遠，從滿河繁星變成孤燈幾盞，直至消失在濃重的夜色之中；野臺子戲是最為熱鬧的聚會，熱烈喧鬧色彩繽紛，演繹著數(shù)不勝數(shù)的或動人、或平淡的故事；四月十八的娘娘廟會，喧鬧的人群正圍擁著買不倒翁，披紅掛綠談笑喧天……那東二道街上的扎彩匠們做出了無數(shù)精巧絕倫的彩紙樓閣，卻從未想過為自己糊一座陰宅；那屋后的破房埋藏著無數(shù)泛黃的回憶，在重見天日的當時令家人驚嘆連連，之后的日子則依然日復一日的過著……還有那仿佛神來之筆的絢爛至極的火燒云；成為她一生中最為歡欣回憶的生機盎然的后花園……那干凈的文字所描繪出的北國小城，不能不令人感到恣意動人，也不能不令人感到平淡和悲涼。
“……它是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。有諷刺，也有幽默，開始讀時有輕松之感，然而愈越下去心頭就會一點一點沉重起來。可是，仍然有美，即使這美有點病態(tài)，也仍然不能不使你炫惑。”茅盾先生的評價可謂一針見血，道出了我縈繞心頭許久的淡淡落寞與沉重。她所描寫的一切都是那么平淡感人，卻又滲透著對他們固執(zhí)無知的無奈同情，和對自身坎坷命運的嘆息。但，無論是喜悅還是悲涼，同情還是嘆息，平淡還是波瀾起伏，那些干凈的文字都是美的'，都是震撼人心的炫目的美。盡管憂郁，盡管平淡，盡管悲涼，卻皆感人至深。它的美，不是華麗辭藻的肆意堆砌，更不是奇聞怪談的嘩眾取寵，而是情感自然而然的直白流露，是有如清雪般干凈流淌著的自然的美。
愈是往后，愈是感覺心頭仿佛縈繞著淡淡的憂愁與悲哀。如同在空中飄飛的輕細雪花，明明白白地在眼中映出一片朦朧的銀白，卻怎么也看不真切，稍一分神，便化作唇邊一縷雪白的薄霧，或是在寒流的裹挾下飛得更遠。再靜下心來品讀，那消逝了的雪白重又飄飛而來，成為在指間若有若無的縈繞著的，悲涼的雪白花瓣。
那北國清雪般的悲涼，源于蕭紅生活的那個年代的黑暗與悲哀。在那個兵荒馬亂，黑暗冰冷的年代，在那個水深火熱，民不聊生的年代，有多少曾經鮮活的生命在無情的戰(zhàn)爭中消逝，又有多少才華橫溢的人懷揣著高貴而執(zhí)著的夢想，在黑暗冰冷的現(xiàn)實面前郁郁而終。《呼蘭河傳》所帶來的不僅僅是那雪國特有的冷冽空氣，雪國特有的冰冷，寂寞，荒涼，卻又有著震撼人心的澄澈冷冽的美的文字，更是歷史的傷痛與滄桑，是北國無法消融的百年孤寂的冰雪。
指尖滑過最后的書頁，不自覺地長嘆一聲。稍一抬頭，卻看見淺灰的天幕不知何時變得湛藍純凈，早前不知蹤影的太陽也已高掛空中。金黃溫暖的冬日陽光緩緩傾瀉而下，為書寫著歷史悲涼的文字描繪上名為“希望”的華美光華。是啊，歷史依然滄桑，依然黑暗，依然無情，但是翻過最后一頁，我們仍然可以把握現(xiàn)在，書寫明天；北國的冰雪依然悲涼，依然冰冷，依然孤寂，但陽光總在風雨后，沒有冰雪不會被和煦的陽光所融化。過去早已逝去，但更重要的未來仍然在希望中微笑著，等待著。只要付出，只要努力，總有一天北國悲涼冰冷的雪凌會化成一泓清澈的春水，任蜻蜓點染希望的漣漪；總有一天華夏滄桑落后的歷史會成為一方沃黑的春土，任雨點播散未來的樹種；總有一天世界孤寂黑暗的角落會擁有一片陽光的照耀，任藍天白云渲染出美好的明天！
合上書，內心縈繞的憂傷與悲涼仍久久未曾散去。然而，更多的卻是對未來的希望與期待。為了未來，為了過去，為了見到冰雪消融的那一天，為了見到世界放晴的那一天，希望吧，奮斗吧。想來，這也是蕭紅先生所期待的結果吧。
嘿，歌唱吧，我們活在最好的年代。
好書伴我過大年高中征文 篇12
一本書，就像一塊絢麗奪目的寶石，發(fā)出耀眼的光芒；又像一位無聲的老師，教導著我們該怎樣去做我們該做的事......高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”在今年寒假里，我讀了幾本書。其中，我印象最深刻的就是海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，讀了這本書之后，我才真正明白一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話的含義，懂得了要珍惜時間。
這本書主要講了：海倫.凱勒1880年6月27日出生于美國南部，在十九個月大的時候因生病失去視力和聽力，僅僅享受了十九個月的有聲有色的'世界，便變成了盲聾啞的女孩。但她沒有放棄自己，她接受了病魔的挑戰(zhàn)，并以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了人生光明面。
海倫那驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難，最終竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學拉德克利夫學院，成為一位學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，她是世界上第一個完成大學教育的盲聾殘疾人，還被美國的《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像之一。
讀了這本書，我明白了：這世上沒有任何困難不能解決，因為有困難的存在，也一定有解決的辦法。挑戰(zhàn)困難，才能使我們變得堅強、勇敢。古今中外，不常常都是這樣嗎？海倫.凱勒不屈不撓、奮發(fā)向上的精神值得我們學習。想到這里，我便想起了張海迪曾經說過這樣一句話：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來！”
書中還寫道，海倫.凱勒一直渴望得到她的最后三天光明。第一天，她要看幫助她的莎莉文老師和她的同學和小伙伴們。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。她的最后一天的光明，還要再一次看那美麗無比的日出，而且，她還要和平常人一樣在日常生活中度過平平凡凡、快快樂樂的一天。
海倫接受了命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，用微笑來迎接每一天，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明，使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章！
《假如給我三天光明》這本書，給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)。我懂得要珍惜自己的生命，懂得了自強不息的含義，希望在以后的學習和生活中也能像海倫.凱勒一樣懂得珍惜時間，學習她的精神和毅力，在新學期的學習中，我們要加油，加油，再加油！
好書伴我過大年高中征文 篇13
人們把書比作一把金鑰匙，開啟知識的大門；人們把書比作精神糧食，是人類不可缺少的營養(yǎng)品。讀一本好書會讓我們回味無窮；讀一本好書會讓我們受益終生，陶醉其中。我與書有著很深的情緣，書一直伴隨著我成長。
今天我又讀了一本好書，就是著名作家、教育家、慈善家海倫.凱勒的《假如給我三天光明》，這本書讓我感受很深。
那是在1880年6月27日美國南部的亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)出生的一個平凡女孩，她就是海倫.凱勒。在一場疾病中，她變成了一位盲聾人。這本書講的就是她變成盲聾人后的生活。一開始他的情緒暴躁，常常發(fā)脾氣，還有一個愛好就是惡作劇。直到1887年3月3日沙利文小姐來到了她的家，海倫的生活和以前大不相同了。沙利文小姐就是為海倫帶來了新生命，給了她無限的關愛，讓她燃起了對生活的希望的人。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，學會了閱讀和寫作，還進入了哈佛大學的德克里夫學院學習。
書中還寫了上帝如果賜給海倫三天的`光明，她將會這樣分配：第一天，海倫將把她的好朋友都叫過來，然后凝視他們的臉龐，把他們的內在美與外表的特征銘記在心底，還要看看他的狗狗，看看它們忠誠并且值得信賴的眼神。第一天的下午，海倫要到叢林中散步，讓她的眼睛陶醉于大自然的美景之中。
第二天，海倫要去自然歷史博物館和藝術博物館。晚上她要在劇院和電影院度過。
第三天，海倫想去體驗一下工作的世界，到那些為生活奔波的人們經常出沒的地方。
海倫還書中寫了一個忠告，這個忠告讓我懂得：要珍惜自己的眼睛，如果你的明天什么也看不見了你就會后悔當初為什么不珍惜眼睛，對于其他的感官也應該一樣，我們要好好的珍惜你的耳朵，聆聽那些美妙的音樂。要好好的珍惜你的雙手，認真的去觸摸那些你能摸到的東西。要好好的珍惜你的鼻子，去聞聞所有花的香味。我們一定要好好珍惜這些感官。
所以一本好書可以讓我們學到很多道理；一本好書也可以讓我們學到很多知識；一本好書更可以洗滌我們的靈魂伴我們成長。
好書伴我過大年高中征文 篇14
一本書，一個女孩，給我們未知的人生點亮了一盞明燈，照亮了我們前進的道路。這個女孩叫海倫凱勒。一個雙目失明、雙耳失聰卻寫下了世界巨著《假如給我三天光明》的傳奇女孩。
這個假期我就精心品讀了《假如給我三天光明》這本書。內容是海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩。在19個月大時，應一場疾病導致失明、失聰。從此的海倫凱勒變得暴躁、信任和孤獨。直到七歲，他在充滿愛心與耐心曾經接近失明，當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的`引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下。以優(yōu)異的成績完成了哈弗大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。他還始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用于改善殘疾人的生活環(huán)境。
故事中海倫一直渴望得到最后三天光明。第一天，他要通過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天，他要在黎明起身去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，他將當前的日常生活度過，到為生活而奔波的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。這三天對于海倫凱勒真的是奢望、遙不可及。
讀完這本書令我受益匪淺。讓我明白了要珍惜時間，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要等失去之后才懂得珍惜。“一寸光陰一寸金寸，金難買寸光陰”正如雷鋒所言“要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。遇到挫折和困難，要勇于正視困難，直面挫折。正如魯迅所言“敢于直面慘淡的人生，勇于面對淋漓的鮮血”。無論何時何地，都絕不氣餒，絕不退縮，一鼓作氣戰(zhàn)勝挫折。
書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。好書伴我成長，《假如給我三天光明》這本書給了我很大的感觸，讓我受益匪淺。
好書伴我過大年高中征文 篇15
品味李白的美酒，摘下易安的黃花。看見杜甫的眼淚，聽見樂天的琵琶。
一本本好書，是精神的食糧，是奮進的腳步，更是一碗溫暖童心的心靈雞湯 。魚喜歡大海，因為大海有一個又一個動情的傳說。鳥喜歡天空，因為他講述了一個又一個美妙的故事。我喜歡書，因為每一本書里都蘊藏了一個深刻的道理，每是寂靜的夜晚，我都要與書長談。
很小很小的我，在安靜的夜晚經常躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講格林童話。在那里面我明白了什么是友情，什么是友誼。咿呀學語時，我開始朗讀起一首首妙趣橫生的詩句，仿佛看到李白的豪邁瀟灑，杜甫的悲傷哭泣。上小學時，一本好書已成了我的`良師益友。《雷鋒日記》使我明白了人生的意義。《假如給我三天光明》讓我銘記，只要不放棄，就一定會成功——如今，我在老人與海的世界中暢游，跟不怕困難的老人一起冒險，感受他生活的點點滴滴。
莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。書中只有黃金屋，讓我們愛上書，跟書一起洞察人生。
好書伴我過大年高中征文 篇16
書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，能把人類帶到古老的從前和遙遠的未來。俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師。”是啊，博覽群書使人智增百倍，如果生活中一旦缺少了書，就會變得枯燥乏味。
在讀幼兒園時，媽媽每天都會在睡前給我講一些比較短的童話故事。當時，我不識字，只能看小人書（漫畫書）。隨著年齡的增長，我認得了一些簡單的字。上小學二年級時，哥哥送了我一本《安徒生童話》。每天放學后，先做完作業(yè)，再看一會書，不認識的字就查字典。漸漸，我對《十萬個為什么》產生好了興趣，它就像一個有魔力的寶盒，把我心中的疑團全部解開。
在書陪伴的幾年里，我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開這本書，我心中充滿了好奇和欣喜；但鄭重地將其合上時，我早已熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折：左腿殘疾、雙目失明。無數(shù)的打擊，一個個向保爾襲來，但保爾并沒因此放棄自己，憑著頑強的意志力向病魔發(fā)出了挑戰(zhàn)。想想自己是多么的軟弱。小時候，我練習溜冰時不小心摔了一跤，我坐在地上哭著、嚷著，將鞋向遠處一扔，發(fā)誓從此不再練習溜冰了。從那以后我?guī)缀鯖]有再嘗試過。讀了這本書后，我不禁為自己的這種舉動感到羞愧。這本書讓我深深明白：在人生旅途中，挫折是難以避免的，但我們只要有頑強的毅力，并去奮斗，去拼搏，那么并將會為自己的人生增添輝煌的一頁。
書，像一只明亮的火炬，指引我前進的方向。在未來的路上。這位忠實的朋友會一直陪伴著我，影響著我，改變著我。
書，是一種養(yǎng)份；書，是一個階梯；書，也是一個大門。
人類之所以這么有學問，是因為人類的'腦子里有知識，而這些知識的來源，就是一本本的書。古時候，我們的祖先早已有了學習的習慣。因為學，我們才能懂，因為懂，我們才能有所作為。古時候，人們還沒有書。但人們很聰明，沒有紙，，可以刻在青竹上，再用線扎起來——這就是最早的“書”。現(xiàn)在，人進步了，書也進步了。書用紙做，更方便著，為容更豐富。書，就像洋份一樣，是日呢類不可缺少的。
一個人，能不能進步，看他愛不愛學習，同時，也看他讀的書好不好。一本好書，只會讓人原地不動，甚至后退。其實，書，也就是人類的階梯。不好的書，也就表示這是一個步向谷底的階梯。如果是你，你會選擇走向高處，去觀望美麗日出；還是，你會選擇走向谷底，做一個失落的人。
很多人都希望一步登天，但這是不可能的。正所謂“滴水穿石，非一日之功”，登天之門是不會為懶惰之人而開的書，我的摯友，你讓我懂得許多人生的哲理，讓我知道了許多知識，讓好書伴我成長！
好書伴我過大年高中征文 篇17
我讀過很多書，我最感興趣的書是《伊索寓言》。我最喜歡的一篇文章是《鹽、海綿和水》。里面講述了一個商人和驢的故事，商人把買的'鹽都讓驢馱著，驢馱著鹽走得又累又慢。它過河時一不小心滑倒了，驢背上馱著的鹽被河水浸濕，鹽在水中融化而變輕，驢得意地叫了一聲，高高興興地回家了。
過了幾天，商人又購買了海綿讓驢馱回家。驢子準備過河時心里想：上次馱的鹽遇倒水就化了，變得很輕。于是它過河時故意摔倒了，想讓海綿往水里浸泡。后來驢子背上馱的海綿卻變得更重，壓得驢幾乎站不起來了。商人也跟著掉進了河里，商人的救命聲很大，路過的船夫聽到商人的救命聲，把商人救了出來，可是驢再也沒有上來，商人很傷心。
這個故事讓我明白了一個道理：同樣的事情在不同的情況下，要用不同的方法應對，不要老想著偷懶，一定要踏踏實實，否則會向驢的下場一樣。后來，無論我做什么都踏踏實實去做，從不投機取巧，好書會一直陪伴我，讓我健康成長。
好書伴我過大年高中征文 篇18
有時候，一本好書像一張精美的書簽，給人最深刻的歷史記憶；有時候，一本書好像一個太陽，用溫暖的陽光照耀著我們；有時候，一本好書像一輛時光穿梭機，帶著我們飛往未來；有時候，一本好書像一把金鑰匙，幫助我們打開成功之路的扇扇大門。
暑假里，我看了許許多多的好書，有《稻草人》，有《花香小鎮(zhèn)》，還有《火鞋與風鞋》等等。其中我最喜歡的書就是《長襪子皮皮》了。
這本書主要講長襪子皮皮與其他孩子有哪些不同。她長發(fā)是紅色的'，像一團團火焰，腳上穿大皮靴。讓我印象最深刻的是：有一次，她帶領著杜米和阿妮卡造船去南海玩，經過了許多難關，長襪子皮皮像媽媽一樣照顧他們，直到他們回家為止。
我從這里明白了長襪子皮皮很樂于助人，幫助自己的好朋友，是個很有愛心，很善良的人，所以我非常喜歡她。在生活中，我們要做友愛、善良的人。
書是大家的好朋友；書是孩子們純真的童年；書的海洋是無邊無際的，高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。我愛看書！
好書伴我過大年高中征文 篇19
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”一本好書就像我們的老師一樣，不僅傳授給我們許多深奧的知識，也讓我們懂得了許多做人的道理。
我讀過各種各樣的書籍，如：《裝在口袋里的爸爸》《格林童話》《十萬個為什么》……其中我最喜歡的是《格林童話》，每次一讀到它，仿佛就把我?guī)нM了童話王國，里面發(fā)生著各種各樣的故事。最讓我印象深刻的是“小矮人的禮物”。里面講述著一名金匠、一名裁縫和小矮人之間發(fā)生的事情。金匠和裁縫在一次偶然的情況下，得到了小矮人贈送給他們的金塊。裁縫是一個懂得知足的人，他覺得這些金塊對他來說已經足夠了，加上自己的努力，過上了安穩(wěn)、舒適的生活。相反，金匠是個貪心十足的人，他不但沒有感到滿足，反而是再次找到小矮人，想要得到更多的金塊，最終金匠沒有得到更多的.金塊，反而失去了原本擁有的東西。因此，我明白貪婪之人最后總會因為自己的貪心而受到懲罰，只有懂得知足的人才能獲得真正的幸福……
書現(xiàn)在是我最要好的朋友，它伴隨我一路成長。
好書伴我過大年高中征文 篇20
有時候，一本好書像一條寬闊的大河，一條條知識的水流漂向我們的腦海；有時候，一本好書像一臺時光機，帶著我們穿梭到知識的.時空；有時候，一本好書像大海里的燈塔，照耀著我們前進的方向；有時候，一本好書像一把金鑰匙，為我們打開了知識的大門；有時候，一本好書像一縷清風，給人以最溫柔的撫慰。
暑假里，我看了許許多多的好書：有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《三毛從軍記》還有《狼王夢》，其中我最喜歡的是《格林童話》。
書中主要講了許許多多的童話故事，今天我就選一個講給大家吧！《灰姑娘》中的主人公灰姑娘是一個善良的小姑娘，因為父親去了遠方工作，母親去世了，沒人管灰姑娘，所以一戶人家搬了進來，那戶人家的性情非常得暴躁，灰姑娘漂漂亮亮的衣裳都被那戶人家給奪走了，那戶人家讓灰姑娘睡寒冷的廚房，灰姑娘為了取暖，睡進了灶臺，所以灰姑娘全身變得臟兮兮的。
讀了這個故事，我感到灰姑娘很可憐。所以我們要關愛身邊的人，當別人有困難的時候要給予幫助。
好書伴我過大年高中征文 篇21
自從上了一年級，老師就要求我們每天都要閱讀課外書。一開始我不喜歡閱讀，后來天天閱讀打卡就愛上了閱讀。
當我讀到了歷史故事《司馬光砸缸》，司馬光的冷靜和勇敢深深打動了我。一個小孩子掉到水缸里，其他小男孩都嚇壞了，哭著喊著叫大人。在這緊急關頭，司馬光一點都不害怕，搬一塊大石頭狠狠地向水缸砸去，水缸砸了一個口，那個小男孩得救了。讀完故事后，我忍不住與媽媽分享了起來。媽媽問我，如果我當時也在場，會怎樣做呢？我不好意思說，其實心里早就知道，自己肯定也是嚇哭了，哪會像司馬光那樣啊！他可真讓我佩服！我也告訴自己，不僅要學習司馬光樂于助人的精神，還要善于思考解決問題。
不知不覺，我已讀一年級下冊了，書對我越來越有吸引力了。我堅持每天閱讀課外書，書成了我的好朋友。有時看到喜歡的.書，就想一口氣把它們全看完。從書中我學到更多的知識，懂得更多的道理，它把勇敢和智慧傳給我，也把歡樂和愛注入內心。書讓我的生活變得充實而快樂，對我來說很珍貴，我要好好愛護它。
好書伴我過大年高中征文 篇22
名言說得好：讀一切的好書，就是和許多高尚的人談話。雖然我的學習不太好，但是我很喜歡看書，書把我?guī)нM科學大殿堂，所以好書伴我成長著，它影響了我的一生。
每當下午放學后，我就迫不及待地跑回家里。一進了家門口就換上了脫鞋，連書包也不整理就快速地跑到了學習桌上拿起了我的“心肝”《查理九世·深海迷團》津津有味地看了起來。
這本書講述了一支看似普通的`小隊伍，比一支技術精湛、受過專業(yè)訓練的專業(yè)隊伍都要勇敢。他們潛入了一個傳說里的“寶藏之城”，為了這個古老的城里的安寧，他們不懼困難，勇敢地抵抗了、打敗了幾乎無人能敵的血蟻，讓眾人們都驚嘆不已，他們要離開時想到：如果再有人侵入的話，我們也不會那么幸運了，再闖入沙漠里了。所以他們用自己身上的所有財產，換來了一個電子保護罩，并且還有四個機器守護人來守護這里的安寧。最后他們因為沒有水喝就獻身在了這個沙漠里，他們的精神被子子孫孫傳承了下去。
通過讀了這些書籍我明白了許許多多的道理，讓我遇要難題時勇敢地面對，體面地處理。使我在人生的道路中不怕困難、勇往直前。
好書伴我過大年高中征文 篇23
人生就像一本書，它記載著我童年快樂的時光，少年奮發(fā)的精神。驀然回首，書本已經伴我走進了小學畢業(yè)階段。
兒時，翻開那五顏六色的童話書，就令人想起美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨 的幽默……
小學，我踏進校門，就喜歡上了《西游記》，書中盡情的體現(xiàn)了，孫悟空的機智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰、沙僧的忠厚老實，無一不表達的淋漓盡致。慢慢的，我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》，《三國演義》中的劉備、關羽、張飛三大將領在戰(zhàn)場上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止。《水滸傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。后來，我又讀了《紅樓夢》，正因為書中的語句優(yōu)美絕倫，故事情節(jié)撲朔迷離，才讓我如癡如醉地沉浸在故事中。看來，曹雪芹這部著作不愧為“文學之最”，它不僅編寫了深啟后世的經典，也為我紡織了一個文學夢。
“冰凍三尺，非一日之寒，滴水石穿，非一日之功”。正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”孔子手不釋卷，才有了“緯編三絕”的.故事，中國才有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，才有了中華新文化運動的先鋒。從讀書中，我明白了，要像讀好書，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，希望好書伴我一生！
好書伴我過大年高中征文 篇24
高爾基說：書是人類進步的階梯。
波羅果夫說：書是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。
是啊，從呀呀學語起，我就喜歡上了，書每讀一本書，就好像與一位大師對話，讓我受益匪淺…
很小的時候，我經常在睡前聽媽媽講故事，媽媽講的西渡記深深吸引了我，機智勇敢。降妖伏魔的孫悟空，菩薩心腸的`唐憎，好吃懶做的豬八戒。還有忠厚老實的沙憎…至今，還深深印在我的腦海里。
上了小學一年級，媽媽又買了<格林童話>給我，每天我都堅持讀一個童話故事，心地善良的小紅帽，漂亮的白雪公子，兇惡的女巫婆……從這些童話故事中，我懂得了真善美。知道了假丑/惡……
到了二三年級時，媽媽又給我買了[十萬個為什么]系列叢書。我從中懂得了樹葉吸收二氧氧化碳，通過光合作用產生氧氣，起到了凈化空氣的作用。知道了生命的起源，風雨電的產生，鯨魚是最大的哺乳動持…
我還愛看<幽默大師>，里面有許多幽默的笑話，一則則笑話常常讓我捧腹大笑，給我?guī)砜鞓贰?/p>
書是我的朋友，已伴我過了十歲，我在書的海洋里遨游，我從書中品出了做人的道理，豐富了知識，陶冶了情操，得到了快樂。現(xiàn)在，我更離不開書了，書將永遠陪伴著我。
好書伴我過大年高中征文 篇25
書是人們的精神食糧，好書更是能讓我們成長，給我們啟發(fā)。書能讓我們明白世間真理。“讀萬卷書，行萬里路”。書可以讓我們知道千里之外發(fā)生的事情，能讓我們知道千百年前這里發(fā)生了怎樣的歷史變遷。書能豐富我們的常識，能開闊視野，增長知識。
我讀法布爾的《昆蟲記》時，被那些可愛的小蟲子給迷住了，這些小蟲子被寫得活靈活現(xiàn)，就像在我眼前一樣。把這些小蟲子的外形特點和生活習性寫得非常細致，可見法布爾非常有耐心，他經常為了觀察到一些蟲子的特殊動作而和他的家人二十四小時輪流換班守著這些蟲子，而常常要等一兩天才能看到。而且他還很細心，因此有一些蟲子的細微變化也能被他發(fā)現(xiàn)，而且用生動又形象的`語言寫下來。
記得有一次，有一道應用題我錯了，思來想去也不會訂正，這讓我變得很煩躁，一煩躁就更不會了，我就勸自己要像法布爾一樣有耐心，冷靜下來多讀讀題，分析題中的數(shù)量關系，果然冷靜下來之后，這道題我很快就找到了錯誤的原因并把這道題目做出來了。
書能讓我們學會很多，只要認真讀，就能明白很多道理，“讀書好，好讀書，讀好書”。
好書伴我過大年高中征文 篇26
同學們，還記得著名作家冰心曾經說過的一句話嗎？那句話是“讀書好，多讀書，讀好書。”只有好書才能陪伴我們成長。今天，我就給大家推薦一本好書——《中國民間故事》。
在《中國民間故事》這本書里，有許多的故事，如：紅泉的故事、誰是富人？柴郎成親記、兩條蛇、耕耘與收獲等許多有趣、好玩的故事。
其中，《花木蘭》的'故事令我印象最深刻。花木蘭這個故事主要講了花木蘭替父從軍女扮男裝的故事。在戰(zhàn)場上，花木蘭英勇無畏，他憑借自己的勇敢與智慧保衛(wèi)了國家。從花木蘭身上，我看到了一種極強的精神：他靠自己一次次的為國家立下汗馬功勞。我還從他身上看到了一種責任感：他沒有想過姑娘，就不能騎馬打仗，男人能干的事情，我一姑娘也照樣能做，而且，我也一定不比他們差，我會比他們做的更好。同時，花木蘭也樹立了一個巾幗不讓須眉的女英雄形象，很值得我們小學生學習。
責任感是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的小學生，我們更應該培養(yǎng)自己的責任感。我們可以從身邊的點滴做起，讓責任感成為一種習慣，促使我們成為優(yōu)秀的人。
同學們，讀書一定要挑好的書本讀喲！
好書伴我過大年高中征文 篇27
有人說，書是通往成功的道路；又有人說，書是天上的北斗星，為我們指明方向。可我更覺得，書是博學的老師，它教會我們深奧的道理。
記得有一次，在和小朋友玩耍時我把新衣服弄破了，心想：怎么辦呢？回去媽媽肯定會罵我，以后一定不會再讓我出來玩了。突然，我靈機一動：對了，我就說走路時，不小心被鉤子鉤壞了。回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)衣服破洞了，當我正想開口撒謊時，腦海里忽然出現(xiàn)了，英國學者——約翰德說的一句話：欺人只能一時，而誠實卻是長久之策。于是到嘴的.話我又咽了回去，誠實地跟媽媽說出衣服破洞的真正原因。媽媽不但沒罵，還讓我下次小心點。是書教會了我，做人一定要誠實守信！
書不僅教我們做人，書還帶給我們很多樂趣，能讓我們愛不釋手，讓我們意猶未盡，更讓我們沉醉在書香里無法自拔！
一天晚上，我正沉浸在書香里呢。媽媽走進房間，一邊說：“睡覺了，快九點半了。”一邊把我的書收走，關掉電燈讓我睡覺。可我躺在床上，滿腦子都是書里的故事。于是，我偷偷地把姐姐的小手機拿過來，打開手機的手電筒，悄悄地拿著書像哈利·波特一樣，躲在被窩里看書。可是，好景不長。手機因為沒電，發(fā)出響聲，結果被姐姐抓包了。手機被拿走了，那我就睡覺吧。讓書香伴我入夢，讓書香滋潤著我的夢鄉(xiāng)吧！
“讀一本好書，像交了一個益友”，這個益友不僅給我們帶來無窮的知識，它還陪伴我們一同健康快樂地成長。小伙伴們，讓我們多讀書，讀好書，讓我們一同成為祖國的好少年吧！
好書伴我過大年高中征文 篇28
書，人生中一盞照亮前方的燈。書，人生中一把開啟知識大門的鑰匙……波羅果夫說過，書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。相信每個人都讀過一些好書吧！我也不例外，好書伴隨我成長……
在我的人生中，讀的第一本書是《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》書里的安琪兒天真可爰，經常會做出一些令人哭笑不得的事來。當我借助字典讀完這本書時，我早已高興的如同一朵盛開的'花了。我愛書，書陪我成長。
四年級，我接觸了一本有點深奧的書一一四大名著之一的《三國演義》在《三國演義》中，我最佩服諸葛亮，他料事如神。像一位老神仙一樣，似乎知道每件事情的解決辦法。
五年級，我讀了《假如給我三天光明》，我十分同情書中的小海倫。我實在想象不到，一個盲，聾，啞的殘疾人的生活會是怎樣。如果我是海倫，肯定會自暴自棄了。可海倫沒有這樣，她不但沒有自暴自棄，反而在她導師的幫助下，考進了哈佛大學女子學院。并寫了這本激勵了全世界無數(shù)人的勵志故事。
到了六年級，我沉迷在《哈利·波特》里。我到處借書、買書、辦了圖書卡，每個周未都在圖書館里看《哈利·波特》法的故事。哈利·波特是我最喜歡的一個角色。他睿智、勇敢，富有獻身精神。在伙伴赫敏、羅恩的幫助下，成功打敗了伏地魔……
我喜歡看書，書總是能帶給我不一般的快樂。家里有很多課外書，好朋友的書也被我看完。書伴我成長。是的，我已經從昨日什么都不懂的小女孩，變成了今日有著強烈求知欲的少女。
好書伴我成長！伴我一生！
好書伴我過大年高中征文 篇29
一本好書猶如一位知心的朋友；一本好書猶如一位博學的老師，為我鋪好通往知識之門的康莊大道。
回想我讀幼兒園的時光，讀過的書籍并不多，只有圖畫的小冊子，都是爸爸把書中的內容講出來的。直到我進入了小學的校門，才開始真正的自己閱讀。
暑假了，老師要求我們閱讀課外必讀書目《哈利·波特與魔法石》，這本書的封面立馬把我吸引住了，每天晚上睡覺前，就成為了我看書的時間，跌宕起伏的故事情節(jié)讓我牽腸掛肚，去掉買書的時間，僅僅用了兩個月的時間，我就看完了這套七本的系列書籍。
閱讀完《哈利·波特》，引起了我對魔幻小說的`興趣，于是，我又找來了《怪物大師》、《妖怪客棧》等書來看。
經過多讀書的磨練，讓我豐富了知識面，寫作文時比以前增加了一些靈感，越來越能理解冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”的含義，讓我的寫作水平更上一層樓。
除了這類魔幻書籍外，還有《魯濱遜歷險記》《查理九世》之類的冒險小說，更吸引了我的眼球，讀完這些書，讓我變得更加勇敢。
《西游記》中唐僧的菩薩心腸；孫悟空的高強武力；豬八戒的好吃懶做，都讓我哭笑不得，這是多有趣的一本書啊！
在這么美好的生活環(huán)境里，我們得更加努力，讓好書伴我們成長吧！
好書伴我過大年高中征文 篇30
“書是全人類的營養(yǎng)品”，莎士比亞的這句名言，我銘記在心頭。
記得我上小學一年級的時候，爸爸媽媽給我買了我的第一本課外書——《十萬個為什么》。剛開始，我也覺得讀書很煩，在爸爸媽媽的一再要求下，我只好硬著頭皮看書。就這樣，日子一天天從我的翻書聲過去了，而知識也隨著我的朗朗讀書聲越積越豐富。這種“笨鳥先飛”的學習方法，讓我在以后的學習中嘗到了甜頭。
一次語文課，我們學習李白的《望廬山瀑布》這首詩，老師給大家提出一些問題：李白是哪個朝代的詩人？他有哪些故事？他還寫了哪些詩？同學們個個沉默不語，而我則喜上心頭，這些問題我都在書上看過，終于可以大顯身手了。我舉起手，一口氣回答了所有的問題。老師既驚訝又歡喜，同學們羨慕地給了我熱烈的掌聲。就這樣，我的一次次精彩亮相，讓老師對我刮目相看，一些同學也成了我的“粉絲”。
書中自有黃金屋，《論語》、《三字經》教會我怎樣做人，是我懂得禮儀；《一千零一夜》、《格林童話》讓我展開了想象的翅膀；《魯賓遜漂流記》使我明白獨立生活的.能力是多么重要；《中華名人成才故事》讓我了解名人的成功之路……
書是人類消滅愚昧的武器，書中看似單調的文字卻蘊藏著無窮的智慧！今后，我依然與好書為友！
好書伴我過大年高中征文 篇31
我很小就喜歡書，不識字的時候經常拿著本書，小手在書頁上指指點點，嘴里還嘰里咕嚕的咕念著什么，可很多時候書竟然倒著的。每次經過書店或書攤，肯定得買上本書我才能心滿意足地回家。媽媽也很喜歡陪我看書，陪我讀過很多有趣的故事，不知不覺中，我早早就認識了很多的.字，幼兒園中班就可以自己看書了。
我越來越喜歡讀書，因為讀書的好處可多了。以前，每次媽媽從幼兒園把我接回家就忙著去廚房做飯了，我就在客廳自己津津有味地看書。沒有大人陪伴，我也不會無聊。有一次，媽媽竟然告訴我，我是她在手機店充話費贈送的，我讀過的書里可不是這么說的。愛看書的我也算有點文化了，可沒那么好騙。
書中有個很神奇的世界，我很多知識，也給我很多奇妙的體驗。讀著《神奇校車》，我仿佛有了穿越時間和空間的本領，我認識了許多遠古時代的恐龍，也了解了遠在南極的企鵝是怎樣生活的。讀了《十萬個為什么》，我懂得了許多日常生活中的小知識。
我喜歡的書有很多，讀書讓我喜歡上了許多故事中的小主角。比如：《青蛙與蟾蜍》里善良又有些笨的蟾蜍，《不一樣的卡梅拉》中可愛機靈的小雞卡梅拉，《我和小姐姐克拉拉》中聰明調皮的小姐姐。
我喜歡讀書，讀書給我快樂，好書伴我成長。
好書伴我過大年高中征文 篇32
很多人都知道世界上有很多的書比如紅樓夢，西游記，水滸傳等等的這都是我們中國名著。
我要說的就是其中的一本，俗話說得好一本書就像一盞燈，它能為我們照亮人生的前進之路，我要說的書就是西游記，西游記有很多的電影，電視劇，動畫片。
這本書講述了師徒四人經過九九八十一難，才取得了真經，孫悟空和唐僧，豬八戒還有沙和尚一次次的分開又一次次的在一起了，都是豬八戒一直讓孫悟空和唐僧分開，這本書里的孫悟空是一個勇敢，保護自己的師傅唐僧，唐僧一次次被妖怪抓走了，但孫悟空又一次一次把唐僧給救回來了。
豬八戒在這一本書里他一次一次把孫悟空趕出隊伍里，但是豬八戒也有好的一面比如豬八戒都是每次去給唐僧去給村民要一些飯，還有每一次師傅被抓走的時候用自己的身體去保護自己的師傅不讓師傅被妖怪給吃掉。
沙僧在這一本書里是一個提著背包的一個人他每次孫悟空要走的時候都在師父的面前說幾句好話不讓自己的大師兄走，每次自己的師傅被抓走的時候也會保護好自己的師傅的.。
唐僧在這一本書里是孫悟空豬八戒還有沙僧的師傅每次孫悟空要走的時候他也不聽悟空和他解釋，就把孫悟空給趕走。
這里唐僧他們四人都是不能少的，這就是我喜歡的一本書，一本團隊合作的書。
好書伴我過大年高中征文 篇33
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，有益我們成長。而讀一本好書，卻對你一生都有著巨大的影響，今天我給大家推薦的一本好書是——《紅豺》。
《紅豺》的作者是沈石溪，相信大家對他都不陌生。他1980年從事文學創(chuàng)作。曾經多次獲得中國圖書獎，冰心兒童文學獎等各種大獎。因寫的動物小說充滿指哲理內涵，風格獨特，被譽為《中國動物小說大王》。
這本書主要寫了母豺火燒云把敵人的幼崽給養(yǎng)大。它們本是天敵，但是火燒云還是把自己的天敵的幼崽撫養(yǎng)長期，令人完全意想不到。
看到這本書，我第一眼就看到了封面上的那句話：紅豺火燒云用生命譜寫跨越族群的.母愛之歌，這令我很是好奇，于是翻開了這本書。本以為這是無趣的說明文，可當我看完后，動物的形象活靈活現(xiàn)，躍然紙上，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，令人回味無窮。這本書既告訴了我豺的生活習性，又告訴了我許多做人的道理，讓我看完還想再看一次。
別看這本書只是一本小說，但它卻隱藏著一個深刻的道理：母愛是偉大的，母愛是不分種族的。就像故事中的火燒云一樣！它為了小狼崽甜點心，與猛獸搏斗九死一生，它放棄了自己精心挑選的伴侶，為甜點心撐起了最后一片安寧的天………告訴大家一個道理：母愛的力量是無窮的，沒有母親，就沒有我們。
好書伴我過大年高中征文 篇34
有人說，一本好書就像一盞明燈，它能為我們照亮人生的前行之路。書，是人的一生中不可缺少的，沒有了書，便沒有了豐富的精神世界。
著名文學家高爾基說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯”。在很多書籍中，什么是好書呢？我讀過一本高爾基的《童年》，它無疑是我最喜歡的一本書了。
伏爾加河旖旎的.風光掩蓋不住阿廖沙童年的憂傷。可憐的阿廖沙三歲喪父，他跟隨傷心欲絕的母親和善良的外祖母來到專橫的小染房主外祖父家討生活。這個家庭中常因為一點兒小事而爭吵打架，阿廖沙經常遭到脾氣暴躁的外祖父的毒打，兩個舅舅為爭奪財產六親不認。外祖母的愛是不幸阿廖沙陰暗童年的一抹陽光。
《童年》、《在人間》、《我的大學》是高爾基的自傳體三部曲，《童年》中阿廖沙四歲到十一歲的見聞是以高爾基自己的生活為原型的，生活的丑陋逼迫著阿廖沙幼小的心靈，但這些“如鉛塊一樣沉重的丑事”并沒有讓他失去對生活的希望。就像高爾基本人，雖然只上過兩年學，卻從來沒有放棄過自學與閱讀，早年的流浪生活帶給他豐富的閱歷，使他成為享譽世界文壇的大作家。
這本書是我在五年級讀到的，是它告訴我——一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而是在于有沒有奮斗的精神。
有好書作伴，讓我們一起讀，一起成長吧。
好書伴我過大年高中征文 篇35
有人說，一本好書就像一盞燈，它能為我們照亮人生的前進之路。在我的學習生活中，我已經讀過了許多好書，其中對我影響最深的就是《三國演義》。
《三國演義》講的是魏、蜀、吳三個國家爭奪天下的故事。這本書里有許多回腸蕩氣的故事，其中我最喜歡的是《空城計》，因為這個故事對我的成長有著非常大的影響。
故事是這樣的：司馬懿帶著15萬大軍攻打西城，而諸葛亮身邊無一員大將，只有一班文官。諸葛亮讓將士們全部隱藏起來，打開四個城門，每個城門讓二十個軍士扮作百姓，打掃街道。魏兵到時，都不可亂動。司馬懿到了城門外，只見諸葛亮在城樓上彈琴，滿臉笑容，身邊有兩個童子，城門內外，僅有二十名百姓低頭打掃街道，旁若無人。司馬懿認為城里肯定有重兵埋伏，就下令撤兵回去了。這個故事告訴我們：遇到困難不要輕易放棄，要靠智慧努力想辦法克服。
我上五年級的'時候，我們學到了方程這個單元，難題特別多，我總是看一眼就放棄了，不愿意動腦筋，結果成績越來越差。讀了《空城計》這個故事后，我再遇到難題不輕易放棄了，而是努力地思考。久而久之，我成了我們班的“數(shù)學小能手”。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，如果沒有書本，人類文明就不會發(fā)展到今天這個地步，所以，讓我們一起“多讀書，讀好書”吧！
好書伴我過大年高中征文 篇36
自從上幼兒園開始，老師們就讓我們多讀書，讀好書。所以從繪本到注音故事書再到現(xiàn)在的課外書，讀了好多好多，也懂得了很多知識和道理。這幾天最讓我廢寢忘食的事就是讀這本書——《木偶奇遇記》。
頑皮的匹若曹雖然一直想做個好孩子，可是他經不起誘惑，逃學、撒謊、結交壞朋友，還相信金幣會像樹的種子一樣只要種下去就會結出金幣來。小仙女教育他不能說謊，每當他說一次謊他的鼻子就長一截，他連說三次謊，結果鼻子長得連在屋子里轉身都不能了，還長出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢。這時的皮諾曹才開始真正醒悟，在善良的小仙女幫助下皮諾曹矯正壞習慣，最終匹若曹變成了一個懂事、誠實、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。
當讀完這本書的時候，我覺得自己有點像匹若曹，懶惰、調皮、有時為了少聽罵聲還撒謊，現(xiàn)在想想自己的這些行為真是很不應該。我不要當匹若曹，我要把這些缺點都改正過來。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽語重心長的'告訴我，承認錯誤，并且勇于改正錯誤的孩子就是一個好孩子，勇敢的孩子，媽媽也相信我一定能說到做到。我在心里也暗暗下了決心。
這就是書籍的力量，它教會我知識，做人的道理，指明我前進的道路。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我相信在我以后的人生中是離不開好書的，它將伴我一路成長！
好書伴我過大年高中征文 篇37
觀三國烽火、識梁山好漢、嘆取經艱難、惜紅樓夢殘。這是我國的四大名著，其中我最喜歡的就是《西游記》了。
腹有詩書氣自華，有人說，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的前行之路。
在漫漫取經路上有妖魔鬼怪有刀山火海。還有師徒四人堅定的腳步，其中《西游記》中有很多精彩的故事，如三打白骨精、三借芭蕉扇、大鬧天宮、大戰(zhàn)紅孩兒……這些經典的故事已經融入了我的生活。只要一閑下來，我就會捧著《西游記》津津有味的讀起來。日復一日，年復一年，我永遠也不會厭倦。哦，對了，我還要給你們說道我學習的知識呢。
在《西游記》中，我最喜歡的人物就是孫悟空啦！這個人物教會了我太多太多。他對唐僧忠心耿耿；他對師兄弟們互相禮讓；他可能偶爾犯個小錯誤，但立即改正，他還是那樣的'風趣幽默。讀《西游記》，我明白了，人與人之間要多一些真誠，少一些算計，多為別人考慮。遇到挫折不能輕言放棄，努力了沒有結果，不要自責，但不努力一定沒有結果。
《西游記》中有一心向善的唐僧，有法力高超的孫悟空，有憨厚可愛的豬八戒，有忠厚老實的沙僧。
在你的學習生活當中，也許你已經讀過了一些好書。想想他們在你心中留下什么樣的影響；也許你還沒有讀到自己的好書，但你一直對好書充滿向往，并期待與他們相遇相知。
好書伴我過大年高中征文 篇38
書，像一雙千里眼，讓我了解了世界；書，又像一個時空穿梭機，把帶我們回遠古，去往未來；書，更像智慧的老人，把深奧的知識毫無保留地傳授給了我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，帶我向著明亮那方，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；而《白雪公主和七個小矮人》這本書，仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮嬲]了我：不能以人的外貌來判斷心靈的美和丑；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，讓我懂得了：在生活和學習中，無論遇到什么困難、失敗，都不能恢心，不能退卻，因為堅持下去就有希望，就能取得成功；《頭懸梁錐刺股》中的`主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……
從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書是快樂的，因為書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。知識是無窮盡的，學習也是無止境的，更重要的是我們在讀書的過程中獲得的快樂。多讀一本好書，就多懂得一些道理，對世界的認識就會更多。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，讀書也不該歇息，讀書伴隨我成長。我們的生命依靠讀書和學習不斷地在自我完善、自我發(fā)展。
書，給人以心靈的安慰；書，照亮人的內心深處；書，飛往智慧的云端；而我，就在讀書中快樂成長！
好書伴我過大年高中征文 篇39
暑假里我讀了幾本好書，其中我最喜歡陽光姐姐小書房里的《穿越天空的心靈》這本書。讀完這本書，我覺得要保護樹林是我們人類一個非常重要的使命，我們不能亂砍亂伐，破壞大自然的規(guī)律，這本書寫出了樹對人們是多么的重要，所以我非常喜歡這本書。
書中講的是盛心怡和四班的丸子軍團無意間成了好朋友，受他們的影響，接觸了動漫發(fā)現(xiàn)動漫其實不是像她的老師說的那樣幼稚，而包含了許多的大道理。宮崎駿的作品都與大森林有聯(lián)系，讓人覺得自己的心靈在天空中翱翔的美好與純真，其中風之谷講的是被人類污染的森林發(fā)出了毒氣，有大片的蝗蟲，人們就想除掉森林。最后還是風之谷的`公主娜烏西卡犧牲了自己救了風之谷，講出了我們未來世界的可怕。有些人類將用自己工業(yè)發(fā)展毀滅自然界給人類帶來的生存空間。森林能夠調節(jié)氣候，通過吸收二氧化碳和制造氧氣來調節(jié)氣候平衡，被破壞第二個后果應該是全球氣候調節(jié)能力減弱，引起溫室效應加劇。我知道宮崎駿的用意是譴責人類對森林的破壞讓我們來保護森林。
這本書最后以張小偉為例子，他媽媽在地產公司工作要砍掉森林在森林里蓋別墅。張小偉不顧媽媽的面子在眾人之下斥責媽媽，體現(xiàn)了他熱愛大森林，為未來世界的人著想。
我希望大家都能看看這本書，知道森林對我們人類生存的重要性，讓我們一起來保護森林，為我們未來的明天更美好加油！
好書伴我過大年高中征文 篇40
記得有一位偉人曾說過：“讀一本好書就像是和非常多高尚的人談話”縱觀中國的歷史，無論事什么人，只要自認自己有點地位的人都會想辦法來填補自己的知識，當然不會有人知識在自己家或辦公室放很多書來顯示自己，由此可見，書與知識，到得都是息息相關的。
“書是人類進步的階梯”這也是一位偉人說過的話。書穿插在人類的'歷史中，推動著人們的進步。
一個人得成長也同樣離不開書。就像是我，書已經成為我生活中的一部分，要是失去了書，我的人生就像是嫩芽失去陽光，魚兒失去河水，二者缺一不可。當然書也不一定全讀，書也分好壞，一本好書就像是朝生的太陽，照在身上暖陽陽的，感覺心靈也被洗凈。而一本壞書，對像夏日正午的太陽，毒辣的炙燒著你的身體，你的靈魂。讀一本好書，不僅僅增加林德知識，也教會了你為人處事的道理。讀一本好書使你擁有不同的人生，你現(xiàn)在的生活知識其中一個，讀一本好書，你可以擁有偉人的人生，可以擁有一個小人物的人生。無論那種人生都會教會你一個道理，洗滌你的靈魂。
讀一本好書，不但使自己的人生更加充實，知識也更為廣泛，而且也使自己的空閑時間更為有趣。
朋友，好書伴著成長，還有那么多好處，為什么不一起來呢！
好書伴我過大年高中征文 篇41
老師常說：“愛讀書才能使自己知識豐富，視野開闊。”雖然我活潑好動，可是我不喜歡看書。但一次偶然的機會，改變了我不愛看書的壞毛病。
記得三年級五一節(jié)放假的那天，媽媽硬把我拉到新華書店。
剛進書店大門，一股清涼的感覺撲面而來，真是爽快極了！
書店里又涼快又安靜，看書的人特別多：站著的、蹲著的、坐著的，到處都是。
我看了四周一圈，隨便從書柜上找到一本校園小說系列——楊紅纓阿姨寫的`《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。
隨手翻了兩頁，我便聚精會神、一心一意、爭分奪秒、如癡如醉地讀起來，越讀越覺得馬小跳盡管調皮，但也有很多可愛的地方，馬小跳的性格簡直和我太像了。
我喜歡路漫漫的聰明好學，喜歡馬小跳的頑皮機靈，喜歡丁文清的博學多識，也喜歡夏林果的善解人意，還有毛超、張達、唐飛等幾個愛學也愛鬧的調皮鬼……
從此，我不喜歡看書的毛病改掉了非常多，我從書中品嘗到了前所未有的樂趣，好書真的我的好伙伴呀。
好書伴我過大年高中征文 篇42
從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，我經歷了非常多困難與挫折，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長河。在這些浪花中，除了愛伴我成長以外，還有書伴我成長。
沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書，給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。
當你感到苦悶時，翻開書，靜靜地讀，書引導著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的宇宙，寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級的時候，一個暑假，我的好朋友都去她們的.姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的很難受。
在那七天里（朋友們回來是第八天），我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候，我不經意間從書柜里翻出一本書——《魯濱孫漂流記》，我當時只是感到好奇，于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時間里，我一有空就打開書看，我被主人公的堅強所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個堅強的人。
書！讓你感到快樂，讓你學會堅強，我喜歡書！
好書伴我過大年高中征文 篇43
我的成長過程中，有很多好書陪伴著我。
我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書，從劉亦婷的學習方法中我懂得了要培養(yǎng)學習習慣：尊重學習時間的習慣、積極休息的習慣、獨立作業(yè)的習慣、使用權威性工具書的習慣、正視錯誤的習慣、保護視力的習慣這六大習慣。因為這六大習慣，讓我變得成績很好，讓我邁出了人生的第一小步。
第二本書是《馬小跳玩數(shù)學》。當我翻開這本書的`第一頁，便已經進入馬小跳的數(shù)學王國。我不僅要和他一起學習用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學游戲，還會和他一起去認識數(shù)學之神阿基米德、數(shù)學王子高斯……跟著馬小跳，輕輕松松、快快樂樂玩數(shù)學。玩中學，學中玩，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)：我已經離不開數(shù)學了！
第三類書是《十萬個為什么》這套叢書。它讓我懂得了非常多的課外知識，開闊了我的視野。
在我的成長過程中，還有非常非常多多的好書，比如：《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報》等，他們有的給我學習的知識和力量，有的在茫茫學海中為我指引方向……在這里，我就不一一介紹了，以后有機會再介紹給你們聽吧。
好書伴我過大年高中征文 篇44
讀好書如同飲甘露。書是我們的良師益友。讀一本好書的價值不言而喻。在幼時多讀一些名著就是為未來的人生打下堅實的基礎。我很慶幸在幼時我讀了一些好書，尤其是《今天我是升旗手》和《青銅葵花》。
《今天我是升旗手》主要講述了一個想當旗手的男孩子肖曉總是做不上旗手，最終他經過堅持不懈的努力在小學畢業(yè)之際升起了一面五星紅旗。讀了他的股市，我感慨萬千。第一次讀畢的時候，我也為升旗手而苦惱。我想做旗手，但老師叫我做主持。我想，他既然都可以為自己的.夢而努力，為什么我就不能呢？于是我找到老師訴說了我的心愿，老師也尊重了我的選擇，同意了我的夢。
《今天我是升旗手》的確非常好。作者將人物刻畫得十分細膩，栩栩如生。寫的故事讓人讀后也感慨萬千。每次反復讀完，我都融入進去。救猴子時的危機感壓迫著我、聽到自己是旗手的消息震撼著我、親手升旗時的激動刺激著我……每讀完一個章節(jié)，我就如同在炎炎夏日飲了一杯冰鎮(zhèn)酸梅般暢快！
《青銅葵花》主要講述一個孤兒葵花和她的啞巴哥哥青銅在大麥地生活又分離的故事。讀了他們兄妹的感人故事，我仍然感慨萬千。青銅雖然是個啞巴，雖然葵花并不是他的親妹妹，但什么都阻止不了他對葵花的愛，他無微不至地呵護著葵花。濃濃的兄妹情使我感動。我想起了我的表妹。她總是喜歡亂動我東西，還喜歡去大人跟前告我黑狀，更喜歡早上起來罵我大公雞，但我經常左耳朵進右耳朵出。她一碰到什么難題就來問我，我總是說：“大公雞怎么會講題呢？”她就可憐巴巴地盯著我。我便心軟，就講了。但第二天早起，那句“大公雞，你夠了！才六點就穿衣服！”又開始了。
《青銅葵花》的確非常好。它是老師送我的禮物，想必老師看上眼的書非常有價值吧。作者的人物描寫很到位，尤其是各個人物的神情描寫。每個章節(jié)的故事都意味深長。每次反復讀完，我都心潮洶涌激蕩。青銅是個少年，卻懂得幫主大人分擔生活壓力，下地、收麥……樣樣通，葵花也不遜色，學習成績非常優(yōu)秀。
好書使我們受益終生。如果在你的成長道路上時刻都能有好書相伴，那么這條路會充滿書香，久而不散！
好書伴我過大年高中征文 篇45
在我的成長道路中，書籍就像是我的朋友一樣，每日陪伴著我，不斷地給我知識，讓我獲取智慧，讓我由一個倔強的孩子變成一個舉止文雅的孩子。
記得5歲時，我還不認識太多的字，媽媽就給我讀故事。一天，媽媽給我讀《犟龜》。我邊看插圖邊聽，被犟龜堅持不懈的精神打動了。我還讓媽媽帶我去書店，挑選了《變色龍》、《小海螺和大鯨魚》等繪本故事。媽媽反復給我讀，我從《變色龍》中知道了美麗有利也有弊；《小海螺和大鯨魚》又告訴我夢想有多高，你就能實現(xiàn)多高的`夢想。繪本書給我?guī)頍o盡的樂趣和智慧。
漸漸地，我長大了，開始讀兒童文學和名著書籍，如《波麗安娜》中的波麗安娜是一個樂觀的孩子，她的換位思考影響了身邊的人，大家都找到了生活中的幸福，我也很喜歡她的態(tài)度。《魯賓遜漂流記》讓我學會了堅強，因為主人公魯賓遜經歷了許多磨難，可是他克服了重重困難又回到了家鄉(xiāng)。前不久，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我終生難忘。正是看了這本書我才會堅定自己的理想，學習中樹立的目標不能隨意變化，遇到困難不能降低對自己的要求。書指引著我積極向上、樂觀生活。
我最喜歡看的是歷史書籍和人物傳記，《史記故事》、《東周列國故事》、《愛迪生》等都是我喜歡看的。每天臨睡前，我都要看一會兒書。在書中，我仿佛看到一個個名人給我講述他們的事跡，讓我為他們的每一次努力、刻苦而驕傲。我從心底佩服他們，佩服他們的思想、品質還有智慧。
書給了我快樂，書還指引我積極向上、樂觀生活，它是我生活中必不可少的朋友，我喜愛書。
好書伴我過大年高中征文 篇46
我的業(yè)余愛好并不多，除了學習之外，就只是畫畫漫畫、聽聽音樂，還有出去郊游。但最大的愛好就莫過于讀書了。我愛讀書，因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有做人的道理。讀書令我視野開闊、思想升華，使我更好的了解大千世界的奧妙與神奇。
我和書緣分要從我?guī)讉�月的時候說起，那時我根本不認識字，對圖畫也不太感興趣，最喜歡的就是撕書，我的“破壞能力”極強，無論是嶄新的《嬰兒畫報》，還是學知識的卡片書，只要一到我手里，就會變得體無完膚，這大概就是我對書最初的認知吧。
我正式對書開始感興趣是在我三四歲的時候，那時我整天纏著媽媽給我講童話故事，每次，媽媽都是照著書慢慢的念，很快我就聽得不耐煩了，搶過書來，自己一個字一個字的開始讀故事。自從那時起，我就與書結下了不解之緣，深深地被書迷住了。丑小鴨、灰姑娘、小紅帽、米老鼠等眾多童話人物把我?guī)氲搅艘粋�豐富多彩的書籍世界，我才發(fā)現(xiàn)，書中的.世界比現(xiàn)實還要美妙。那時我的讀書范圍僅限于讀一些膚淺的童話書，年幼的我用手指著書上的每一個字，大聲朗讀，不認識的字就問爸爸媽媽，沒想我很聰明，大多字只教過一遍就會了，這使我認識了很多字。后來我不僅僅限于看一些孩子的畫書，只要帶文字的我基本上遇到了都要看，經常像大人一樣拿著報紙津津有味地讀著。有一段時間，因為視力下降，看書的時間被限制少的可憐，我也“奮不顧身”地跟家長們作“斗爭”，爭分奪秒地偷著看，以至于奶奶著急地拿著刀子剪子來威脅我，不準再看了！正是因為對書對文字的興趣，讓我在上學之前就已經能夠通讀一些幼兒讀物，一般的報紙文章也都能順利看懂，這些為我一年級的學習奠定了良好的基礎。
到了二三年級，我的讀書興趣就更廣泛了，從五六歲時看的《格林童話》上升到了看百科全書之類的較有深度的書，還有楊紅櫻、伍美珍他們寫的小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列童話書令我流連忘返，常常手里一有了書，就忘了吃忘了睡，媽媽喊我吃飯根本沒用，就算是不情愿的去吃飯，手里也得捧一本書。
光陰似箭，轉眼間我從一個一年級的小豆包成長為五年級的大“學生”了，不管學習多忙，我對讀書的愛好依然不減，就算是寫作業(yè)時，也會忙里偷閑拿出書看一會，一看就是一個小時，本來六點可以寫完的作業(yè)拖到了八點寫完，也因此被冠以“超級大磨蹭”的綽號。現(xiàn)在我看的是《史記故事》《童年在人間我的大學》《魯賓遜漂流記》之類的名著，《讀者》《意林》之類的書也愛不釋手。
書是我永遠的摯友，通過書，我知道了社會百態(tài)，體會到人生的酸甜苦辣，生活也隨之變得多姿多彩起來。多讀書，讀好書，是我一生不變的愛好。好書，伴著我健康成長。
好書伴我過大年高中征文 篇47
展展茶香，淡淡書香，交錯縱橫，散發(fā)一陣陣幽香多好，使人無法不沉迷其中。茶可以使人靜心，書可以使人高尚。一邊品茶，一邊讀書，那是怎樣的一種境界呢？
兒時，我在童話故事中，學習到了白雪認識到了白雪公主的善良，超薄液的使命，又有著牛郎織女幸福美滿。他們在我眼中，是多么的神奇，是多么的美麗那么令我如癡如醉。在書的陪伴下，我漸漸的長大，開始懂得欣賞書里的.人生。就像年過半百的學者，在書里，靈魂可以得到升華。
上小學后，因為我日益見長的眼鏡度數(shù)，媽媽開始限制我讀書。我的書還停留在童話和漫畫這個階級。為此我感到特別的遺憾。我經常偷著摸著的去看那些書。得到多次警告的我，漸漸的消停了。
上了初中后，母親便不在管我了，我有了時間去看我喜歡書，因為太過于的沉迷書中。那一段時間我的成績下滑的得很厲害。于是我忍痛的放下手中的書。
我與書分分離離，但到最后總會相聚。于是，我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪的吸收書中的精華。累了，遠眺一會。感到全身好。累。便出去走走，放松一下。因為書我放棄了許多，但是我不后悔，因為我想要收獲，就必須付出代價。
書讓我增長了知識。更讓我學會怎樣面對挫折與困難。我愛書就像我愛我自己一樣，不會放棄一點希望。
這就是我，一個特別愛書的女孩。
好書伴我過大年高中征文 篇48
風令人清爽，雨令人銷魂，而你令我沉醉，任何花香都比不上縈繞在你身上淡淡的墨香，任何華美的裝飾都比不上你那質樸、洗凈鉛華的文字所帶給我的感撼。你，被譽為人類進步階梯的你，帶著我，一步一步，走進那奇妙無比的瑰麗世界。
午后的陽光慵懶地傾瀉在地板上，點染出一片一片金黃色的美麗湖泊。年幼的我興致勃勃地抱著一本《安徒生童話》，趴在地板上，翹起腳丫，托著下巴，一頁一頁地翻看著；我為白雪公主和王子戰(zhàn)勝了惡毒的王后而拍手叫好；我為美人魚化成泡沫的傷感結局而唏噓不已；我為皇帝的新裝而捧腹大笑……書籍裝點了我豐富多彩的童年。
那時的我，只是站在書籍王國的城門外，悄悄地打開那扇虛掩著的城門，從門縫里窺見了那個神奇世界的一星半點而已。
漸漸的，學習任務加重了，但我不肯放棄的卻是每天晚上忙里偷閑的閱讀時間。深夜，橘黃的燈光下，雀巢咖啡低調而飛揚的香味中，感受著精神的釋放，心靈的洗禮。翻一本《宋詞》，滿腹心事的女詞人對我淺吟輕唱，紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃。讀一本名著，神話飛天，封建家族，三國爭雄，梁山好漢，精妙絕倫。好書就像甘露，滋潤著我如饑似渴求知的`心田；像一本萬能詞典，解答我心中的任何疑惑；像一位德高望重的長者，教會我做人處事，堅持原則。他永遠在我成長的路上，陪伴我，幫助我，指引我。
昨晚上又熬夜看書了，媽媽“千呼萬喚”也不見我！“始出來”只好被子一掀，喝道：“懶蟲起來了！”我睜著惺松的睡眼，喃喃道：“昨夜月朗星稀，沉讀不知疲倦，試問催我人，卻道懶蟲一個，知否？知否？讀書趣味多多。我非懶蟲，書蟲是也！”媽媽聽了，好氣又好笑，指尖對我的額頭一頂：“你這個書蟲”。我和媽媽相視一笑。
我成長的舞臺劇，書籍是永遠不會離場的角色。我和他的故事，永不落幕。
好書伴我過大年高中征文 篇49
還記得第一次見你呵！多彩的外裝，可愛的小兔，胖胖的小熊，你給我講它們通過一棵小樹認識并成為好朋友的故事。從那以后，我就離不開你，睡覺帶著你，吃飯帶著你，出去玩兒也帶著你，可你卻趁我不注意的間隙偷偷“溜”出了我的懷抱，害我哭了好幾天。
長大些后，你換了一條白底黑點的白褶裙。你告訴我白雪公主是怎樣被惡毒皇后傷害，最后和王子幸福生活在一起的故事；告訴我烏龜賽跑贏過小兔的故事；告訴我下雨前螞蟻集體“搬遷”的常識……多么可愛的你哦，讓我知道善良的人終究有回報，兇狠的人必會遭到懲罰；只有堅持不懈、不驕傲、不氣餒才能成功；生活小事處處蘊藏著科學道理……
上了小學，你又穿上了格子衫。讓我與李白一起看著月光念故鄉(xiāng)；與李清照一起爭渡驚起鷗鷺；與辛棄疾一起稻花香里說豐年；與杜甫一起看透山河猶在國已亡的悲涼……寥寥幾十字，卻意味深長。是你讓我感受到中國悠久綿長的歷史，是你讓我傾聽出唐詩宋詞的內在精華，也是你讓我與諸位大師共看古今。
中學的書包里，常是你章章回回的身影。有魯濱遜的荒涼小島，有梁山一百零將，有西天取經的艱難道路，有驚奇有趣的.小人國、大人國，有四大家族的跌宕起伏，也有古國分分合合的命運……是你讓我洞悉世事，感嘆人生，也是你讓我面對困難，學會堅強。
書，謝謝你這么多年對我的陪伴，謝謝你這么多年對我的熏陶，有了你我才學會做人、學會做事，有了你我才明辨是非、改正缺陷。正是因為有了你，我成長的路上才不再迷茫，不再孤單。無論是幼時的圖畫書還是兒時的童話書，還有小學的唐詩宋詞和中學的各個名著，抑或未來的哲學書，只要有你伴我成長，我的路就不會走彎，我的前方也不會一片黑暗，同時還擁有了知識的力量。
好書伴我過大年高中征文 篇50
書籍是人類進步的階梯；書籍是全世界的營養(yǎng)品；讀一本好書，就是和一位高尚的人對話。生活中如果沒有書，將會枯燥無味。因此，我要多讀書，讀好書。
在我剛學會說話時，受到爸爸媽媽的影響，就開始熱愛讀書。那時我還不會認字，就搶著讓媽媽給我念故事，我津津有味地聽著，每講完一個故事，我會刨根問底：“媽媽，雞的耳朵長在哪里呢？”媽媽總會耐心地回答。我聽了，會牢牢地記在腦海里。
記得我上小學一年級時，我識字了，媽媽為我買了一大疊的故事書、作文書，我一寫完作業(yè)，就全神貫注的看起課外書來。有時不能理解的句子、詞語，我就多讀幾遍，直到讀懂為止。
我最喜歡看《綠野仙蹤》了。它講述了多蘿茜、小狗托托、膽小獅、稻草人、鐵樵夫一起拜訪“魔法師”奧茲，并打敗西方惡女王的故事，最后，分別回到自己的`家園。這個故事告訴我們要不怕困難、勇敢地克服困難，不要被困難嚇倒。這使我受益匪淺。
有一次上語文課時，老師問：“雞有耳朵嗎？”同學們異口同聲：“雞沒有耳朵，雞只有眼睛、嘴。”這時，我猛然想起媽媽告訴我的話。“雞有耳朵，長在雞的頭兩側，外面有一小撮毛，我們看不見，沒有耳殼，只有耳洞。”同學們向我投來敬佩的目光。
書，讓我增長了見識；書，又使我開闊了視野。我要像小蜜蜂，在百花叢中辛勤地采蜜；我要變成小金魚，在書的海洋中學會游泳。書啊，你將伴隨著我度過這個美好的童年！
好書伴我過大年高中征文 篇51
我從小愛讀書。在家里，媽媽叫我“小書蟲”。上幼兒園之前，我整天纏著媽媽給我讀書。不讀書，我就睡不著覺。上幼兒園的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，我整天沒完沒了地看。現(xiàn)在，我是小學四年級的學生了，可以自由地暢游在書籍的海洋里，貪婪地吮吸著豐富的乳汁。
書像老師，給了我知識。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。閱讀一本好書，就像遇到一位好老師。她給我解開了一個又一個謎團，讓我增長了知識。她讓我游覽了祖國的大好河山，讓我了解了上下五千年的歷史，讓我學會了許多做人的道理。在學習上，通過讀書，豐富了我的詞匯，開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。今年，我在《今日萊州》報上先后發(fā)表了8篇作文，同時，我還獲得了萊州市“書香暑假”征文比賽二等獎。我的學習水平有了很大的提高。
書像媽媽，讓我懂得了愛。《感動小學生的五百個故事》讓我愛不釋手。其中，《駭世親情》講述了一位母親救自己的孩子的真實故事。一場泥石流吞沒了一個小村莊。解放軍叔叔在救援時，出現(xiàn)了震撼人心的一幕：泥土中，一位母親雙手高高地舉著孩子，像一尊舉重運動員的雕像……但是，她和她的`孩子都已經僵硬了。這是多么偉大的母愛啊！我哭了。《愛的教育》這本書，我讀了多遍，她使我深深地體會到了同學之間的友情，父母和師長對我們的關愛。我想，要真正成為一個有勇氣、有愛心、正直的人，必須真誠地為別人著想，隨時準備獻出自己的愛心。
書像爸爸，給了我堅強。《鋼鐵是怎樣煉成的》是爺爺和爸爸推薦給我看的書。在他倆的指導下，我認真地讀著，重點句子都能背誦上來。保爾·柯察金的那種不屈不撓的精神和鋼鐵般的意志激勵著我，在學習的道路上，克服困難，奮勇前進。海倫·凱特寫的《假如給我三天光明》，讓我懂得了自強不息，珍惜生命的道理。只有在黑暗中看到光明，在絕望中擁抱未來，人生才會燦爛。
書像朋友，給了我友情。在學校里，我有很多好朋友，我們在一起學習生活很幸福。通過讀書，我又認識了許多國內外的好朋友，有美麗的灰姑娘，可憐的賣火柴的小女孩，勇敢地小兵張嘎，頑皮的孫悟空，足智多謀的諸葛亮；有科學家華羅庚，錢學森，李四光，偉人列寧，毛澤東，周恩來，宋慶齡；還有悲慘童年的高爾基，偉大的音樂家貝多芬……他們是我學習的榜樣。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”愛書吧！好書伴我成長，我將永遠踏著書籍這個人類進步的階梯，天天向上。
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