征文優秀范文
無論是身處學校還是步入社會，大家對征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的征文優秀范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
征文優秀范文1
在中國，很多人家中都有家訓家風，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣：
有一回，我家因為入保險起了一點小小的爭執。大家的意見也都不同。就在這時，爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來說，這就是百孝順為先，意思就是要適當的順著老人，讓他們順心。如果沒有順，又哪來的孝呢?
爺爺奶奶年紀都大了，難免有時會有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的意思。
爸爸媽媽常說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”意思就是說父母呼喚，要趕快答應;父母有命令，應趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來了一個電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來，我就問他：“爸，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下�！蔽耶敃r很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒暖氣妹妹會很冷的。后來媽媽告訴了我‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。’這句話，我才恍然大悟。
百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓，同時我也將‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶;親所好，力為具。’視為我的家訓。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現在開始，做一個孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學們，讓我們大家一起做新時期的優秀少年!!家長家風家訓優秀征文篇31
隨風潛入夜，潤物細無聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得，而好習慣的來源則是來自于我們家的家風家訓。
我有一個姐姐和一個弟弟，從小媽媽就對我們三姐弟說你們姐弟之間一定要相互友愛，互幫互助，姐姐要讓著弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護姐姐，雖然有時候我們會打打鬧鬧的，但是絲毫不會影響我們之間的感情，因為我一直都記得媽媽說的一家人就應該相親相愛，這就是媽媽的家訓——相親相愛。
爸爸經常不在家，一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然后詢問我們最近的情況，比如說：學習怎么樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題，然后就開始對我們灌輸他的思想。學習一定要認真，雖然說學習不能決定一切，但是如果你連學習都掌控不好，你如何掌控以后的工作，以后的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽得很認真，弟弟一直看著爸爸，而我好像只記住了爸爸當時說話的感覺，真正聽到耳里的話就是要認真學習，這就是爸爸的家訓——刻苦學習。
國有國法，家有家規，奶奶每次要開始跟我們講道理的`時候，這就是她的開場白，我們家人每次聽到這句話都會心一笑，默默的找個小板凳坐下來，靜靜的聽著奶奶的家規。昨天我故意放了幾個硬幣在桌上，看你們幾個小孩自不自覺會不會直接就拿走去買吃的了，不過還好，我看到你們三個都看到了桌上的錢但并沒有人去動它，所以這一點是值得表揚的，做人就應該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個錢是在你家的，但是那個錢它不是屬于你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然后奶奶就繼續說，我們做人就是一個良心，如果連良心都沒有了，那這個人活著也沒有什么意義了，你們知道嗎？我們再次同聲回答：知道！然后這節課就算是結束了，奶奶愉快的起身離開了，我們大呼一口氣，結束了。這就是我們家一直在堅持的家風——誠實善良。
我們家的家風就像一縷清風緩緩吹來，潛移默化當中讓你把這些家風家訓熟記于心，并且真正按照這樣去做。
征文優秀范文2
當新冠病毒肆虐時，84歲的鐘南山再度掛帥前往武漢防疫最前線。白衣天使不計生死、無論報酬地治病救人，和死神搶人。在這場無聲的硝煙中，有一樣東西異常耀眼。那就是責任，是茍利國家生死以，豈因福禍避趨之的擔當。
我們感動于一個個最美逆行的背影，我們感動于一張張最質樸的面孔，哪有什么白衣天使，哪有什么歲月靜好，一雙雙被汗水泡得發白的雙手，一張張被口罩勒出印痕的臉龐，一批又一批的”逆行者“挺身而出，讓我們數度淚目”雖千萬人吾往矣“。
在武漢的最前線，院長張立民一瘸一拐的走向院外，在這30多天中，他往往凌晨兩點才睡，四點就得從床上爬起來，處理各種突發事件，但少有人知道他身患漸凍癥，雙腿肌肉已經萎縮，是什么讓身患漸凍癥的她還在堅持不懈的奮斗下去，是金錢?是命令?不，在我看來，是責任。在首批前往武漢的醫療救助隊伍即將出發時，丈夫站在大巴車旁，大聲向車里妻子喊道：”趙英明!平安回來!你回來我包一年的家務!“他帶著哭腔，車窗里的她，也別過頭，流著淚。她本可以像許多人一樣快樂的坐在沙發上，看著電視，磕著瓜子。但是，她是一個醫生，她的責任是把病人從死神手里搶回，她不能眼睜睜看著病人沒有得到及時治療死去。所以，她決絕的選擇啦這條荊棘之路，背負起病魔帶來的苦難，更是用行動詮釋啦責任的精神內涵，致敬，最美逆行者。
然而，凡是有甜美的鳥歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶叫，有的人義無反顧的沖向抗疫最前線，有的人卻不履行責任，甚至逃脫責任。
1月21日，張德芳在未履行請假手續，未向組織報備的情況下擅自離漢，隱瞞外出去向，擅離職守;還有疾病防治科科長李文杰臨陣脫逃，隨家人到泰國躲避疫情，更有紅十字會履行職責不到位，導致前線醫生連護具都不全，這場無硝煙的戰爭前線多么冷酷啊，一個小小的疏忽就能導致一個鮮活的生命死去，如果我們的白衣天使卻連翅膀都殘缺，那么誰來帶我們打贏這場戰役�！毖┍罆r，沒有一片雪花是無辜的“。如果只為啦自己的'小家，不管整個大家，那么小家最終也會有災難。
中華民族自古都是英雄的民族，中國人民身上充滿了浩然正氣，多難興邦，疫情面前我們并不畏懼，2003的非典，我們有白衣天使守護，我們能戰勝;2008年汶川大地震，我們有解放軍，我們能戰勝;2020年新冠狀病毒來了，我們不怕，因為我們有千千萬萬的逆行者。他們的盡職盡責燃起啦我們心中的火種，星星之火可以燎原，我相信沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會來臨。
”不計報酬，無論生死“多么動聽的一句誓言。如果每個人都能履行責任，那么再厚冰雪也終將融化，再強的病毒也將無處可逃。
征文優秀范文3
xx月xx日，我們學校組織了一次社會實踐活動。我們學校的學生和老師都來了，我們在老師帶領下來到了一個新的學校。
一進教室，教室里就有一股濃濃的學習氛圍。
我們先來到了三樓的一間教室，教室里面很寬敞，里面很干凈。教室里有很多老師。教室里面有很多老師，有的是年過半百的老師，有的是年過花甲的老師，還有的'是年過五旬的老師。
我們來到一間教室里面，老師是一位年過四十的老教師。他給了我們一個微笑，讓我們一下子安心起來。老師對我們說：“你們現在已經是xx年級畢業生了，要好好的學習了。”我們高興的笑了。
我們又來到一間教室，我們開始了一天的社會實踐活動。老師們每天會給我們講解一些知識，讓我們知道一些社會知識，比如：
1、社會是一個大集體，一個不容小覷，我們的一舉一動都可以看出他們對我們的關愛。
2、在社會實踐中，我們知道了很多東西，有很多東西我們沒有接觸到。
3、在社會實踐中，我們知道了很多，也了解了很多。
4、在社會實踐中，我們知道了許多。
在社會實踐中，我們知道了很多東西，也了解到了很多。
征文優秀范文4
今日我們迎來了13屆讀書日。同學們，提到讀書，你們愛讀書嗎?你知道“兒童讀書節”是哪一天嗎?(4月2日)，讀書可是世間最美的一處風景。愛讀書的人是最美的。 讀書足以漂亮人生。一本本引人入勝的書會使我們思接千載，暢游過
去、現在與將來。歌德說：“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的'人物為伍，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共，擁有一個名貴的靈魂。古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！痹诤棋膶W問海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。 古希臘大哲學家蘇格拉底開學第一天對學生說：“今日咱們只學一件最
簡潔也是最簡單做到的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f著，他示范做了一遍：“從今日起先，每天做三百下。大家能做到嗎?學生們都笑了。這么簡潔的事，有什么做不到的呢?過了一個月，蘇格拉底問學生們，哪些學生堅持了，有90%的同學傲慢地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回堅持的人只剩八成。一年以后蘇格拉底再一次問最簡潔的甩手運動還有哪些人堅持了時，整個教室里只有一人舉起了手。這個人就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。由此可見，世間最簡潔的是堅持，最難的也是堅持，說它簡單，是因為只要情愿去做，人人都能做到;說它難，是因為真正能夠做到的終究只是少數人。勝利在于堅持，這是一個并不神奇的秘訣。 或許我們一時的讀書不能夠讓我們的成果突飛猛進，名列前茅，但是我們知道水滴石穿、繩鋸木斷。我們知道堅持就是成功。因此，我們要讓每一次讀書都成為美的享受，要讓每一次讀書都成為生命的感悟，要讓每一次讀書都成為我們人格的提升，要讓每一次讀書伴隨我們的心靈一起成長! 同學們、老師們，讀書悅心、長才、增智。讀書令整個世界一起漂亮，生命也因讀書而漂亮。讓我們好好把握今日，親近書本，與經典為友，與博覽同行，為個人、家庭、學校、民族的漂亮譜寫最動人的華章!
征文優秀范文5
讓出安全與溫暖
人的讓車，讓出一片溫情；車的讓人，讓出一片安全。在現代社會中，隨著經濟的不斷發展，汽車在都市間穿梭，樓房如雨后春筍般拔地而起。觀賞這樣的繁榮景象，我不能不感慨這世界的'變遷。但當我聽到街道上刺耳的剎車聲，我的內心又開始難以平靜，因為交通事故已經在打破這美好、平靜的它。
值得提及的是，小悅悅的案例。她是一位兩歲的小寶寶，在佛山南海黃岐廣佛五金城被一輛面包車連續兩次碾壓，幾乎失去了生命。十八位路人從她面前經過，都沒有行動。最后，拾荒女陳賢妹看到她，將她抱到路邊，并找回了她的母親。小悅悅進入了重癥監護室，腦干反射消失，被認定為植物人，還需要一臺呼吸機挽救她的生命。最終，她在醫院的搶救無效下去世了。
車禍經常讓我們感到悲傷，因為這樣的事件總會毀壞許多美好幸福的家庭，讓流淌鮮血和痛苦出現。最近，發生在蚌埠的萬達廣場門口的車禍更是震驚了全國人民。一個喝醉酒的駕駛員駕車連撞了七名路人，導致其中六人死亡，一人受傷。其中還有一名僅有十歲的小男孩。這起車禍讓因此喪失親人的人們感到無盡的痛苦和悲傷。
因此，我們必須要追求安全，并嚴格遵守交通規則。人們常說“生命誠可貴，安全價更高”，這話確實不虛。對于我們，人生只有一次，一旦失去，便再無復返之日。為了自己和我們最親愛的人，我們必須時刻提醒自己，做到“寧等三分，不搶一秒”，不讓安全離我們遠去，讓我們的歡笑聲永遠在身邊響起。
征文優秀范文6
今年暑假，我和媽媽去了美麗的南京旅游，這是我第一次參加這么隆重的一個活動，也是最為有趣的一個活動了。
一進大門。我們看到了一個很大的廣場，廣場中間還有許多小攤，有賣玩具的、還有賣玩具的`。其中，有一個小攤是給孩子們買玩具的，我看見了一個玩具，就買下來玩，玩著玩著，媽媽看見了說：“不玩，�！蔽艺f：“媽媽，你說什么呀？”媽媽說：“玩具，玩具的錢不就是買玩具的嗎？不就是玩具嗎？你看你，玩具就是玩具，就是玩具，就像一個孩子，不玩，你就會被人打，罵�！甭爧寢屵@么一說，我就知道玩具是可惡的，于是我就把玩具扔進了一個垃圾桶里，媽媽就罵我：“你怎么把玩具扔出去了，這個玩具就是不聽話的�！甭犕陭寢尩脑挘揖桶淹婢呷恿顺鋈ィ瑡寢尵驼f：“你真是個懂事的好孩子！”
接著，我們又去參觀了大雄寶殿和長城。我看到了長城是世界上最長的一條，它是全世界八千多里的一條主線，它是中國古代最大的防御工程，是世界八大奇跡之一長城之一，是世界上現存最長的城墻，是中國古代最大的防御工程。我們還去參觀了長城的防御工程。
然后，我們來到了長城上的一個地方，長城上到處是古代勞動用的工具，有石頭、磚頭、石頭、石頭。我們先爬上了最高處，在那里休息了一會兒，我們就繼續爬長城。在我們休息的時候，我們看到了一個小攤，攤上擺著好多好吃的，還有一個攤上擺著一個小娃娃，他看起了這個娃娃的時候，就很想要這個娃娃，我看見了，也買了一個，我就回家了。
這次活動我們都很開心、很開心，我們不僅參觀了長城，還吃到了美味的美食和好玩的玩具，我真高興。
征文優秀范文7
我是被這本書的書名吸引的�！皩氊�，寶貝”，多么深情的呼喚，像最溫柔也最深沉的旋律，在我心中回響……
封面上寫著：“一部與《妞妞》一樣值得珍藏的作品�！薄舵ゆぁ芬彩侵車嚼蠋煹闹髦�。記得兩年前我是含著淚閱讀那本書的。妞妞是作者迎來的第一個小生命，但這個小生命來到人間18個月后便被上帝召回，帶著對生活的渴望，對父母的眷戀，靜靜地離開了人世。至情至性的周國平——一位普通而癡情的父親，用文字永遠地留住了與妞妞相處的562個日日夜夜。
想到“妞妞”，我帶著更復雜的心情閱讀了《寶貝，寶貝》。
《寶貝，寶貝》所表現出來的父愛，是周國平對妞妞的愛的延續。全書從父親的角度，記敘了啾啾幼時的趣事，寫出了一個小生命在成長中的'美麗風景，以及作為父親對女兒的教育，讓讀者感受到了作者對女兒無私的大愛。
我曾疑惑題目為什么用了兩個“寶貝”，后來在書中我找到了答案，兩個“寶貝”有不同的含義，第一個“寶貝”指作者的女兒，第二個“寶貝”則指作者和女兒一起度過的時光，這無疑使我對主題有了更深刻的認識。
在目錄的前面，有兩張照片，周國平和他的女兒。最初翻閱只是因為好奇作者與他女兒啾啾的模樣，讀完整本書再看照片，別有一番感受。從作者的神情中，我感受到了一種深沉的，沉甸甸的父愛。
全書的每一章節都滲透了愛，啾啾對爸爸***愛，爸爸媽媽對啾啾的愛。書中寫道：“小生命來到世上，天下的父母哪個不心醉神迷？諦視著嬰兒花朵一樣的臉蛋，滿腔的骨肉之愛無以表達，一聲聲喚寶貝，千言萬語盡在其中�！边@不僅是周國平老師的感受，更是每一位愛孩子的家長的感受。
想到這里，那種溫暖的感覺一下子涌上了心頭，此刻仿佛回到了幼時的日子，整天無憂無慮，躲在媽媽懷里甜甜地睡覺的生活……
我在7歲時便與父親分開，隨母親回到老家居住。盡管如此，在我幼時的記憶中，父親卻給我留下了非常深刻的印象，清晰到即使十年后，父親的音容仍歷歷在目。我的父親不高，但很健壯，看上去像嚴肅的大將軍，他那爽朗的笑聲和幽默的性格卻令人倍感親切。
父親沒有周老師精彩的文筆，也沒有周老師長遠的教育方針，但他曾帶給我的歡樂將是我最珍貴的回憶。
手術室門口，一個大男人正跪著祈求母子平安。從我呱呱墜地的那一刻，一雙有力的大手抱起了我。從此他便全心全意地愛著我。他，就是我的父親。
3歲，我是父親的掌上明珠。很多次，我騎在父親的脖子上到處玩耍。
4歲，我不慎走丟，父親含淚走遍大街小巷終于找到了我。
5歲，父親為我買了一輛自行車，不辭辛苦地教我騎車。
6歲，父親在我的生日會上，送給我一只他與母親一起縫制的布娃娃。
……
如今也只有在新春之時，才能見上父親一面。每次分別，他都躲在車里嚎啕大哭一會兒。讀了《寶貝，寶貝》后，我終于忍不住給父親發了一條短信：“爸爸，我是你的女兒，永遠也不會改變。你不能留在我身邊是遺憾的，但不管怎樣，有個健康的爸爸始終是一種欣慰�！彼⒓椿貜偷溃骸皩氊�，爸爸雖然不在你的身邊，可是爸爸每時每刻都在想念著你�！�
此刻，我的眼淚不禁簌簌地流了下來。原來，我在爸爸心中一直都是寶貝！是啊，天下哪個子女在父母心中不是個寶��？
一位普通的父親，愛他的普通的女兒，這是不需要理由的。
征文優秀范文8
——讀《靜悄悄的革命》
讀《靜悄悄的革命》就如在讀我們自己的故事，因為有些事我們正在努力實踐著：每學期每位教師要上教研課；定期舉行公開研討課，關注聽評課的質量；備課組活動時進行教學事例的分析等。有些我們也正在嘗試著改變：從關注學生的熱烈發言轉變為同時關注學生傾聽習慣的培養；從只關注自己的教學進度轉變為更關注學生的課堂反應；從只關注自己的教學工作轉變為同年級組、同辦公室老師合作協商的伙伴關系……
“靜悄悄的革命”我們也在進行著，但我們還少的是佐藤學那種持久的耐心與沉靜的力量�！八麤Q心從一年做一次法國大菜的教師，變成每日三餐過問柴米油鹽，并能做出美味佳肴的教師；他決心把那種期待學生會發生戲劇性變化的教學轉變為不間斷的可持續性培育學生的教學。”“盡管如此，我還是堅持了這20年的行動研究�！薄安僦^急的改革，對學生、對教師都沒有好處。學校是一個頑固的組織，不是靠一兩年能改變的。當然三年也未必能改變成功�！薄芭e辦公開研討會，是為了讓大家看到日常授課的情況，也為了改善日常授課，所以我覺得上公開課時保持平時上課的風格才是最好的�！弊x著這些樸實的.話語，我的心從喧囂中靜下來，感悟到我們的教學研究一定要植根于課堂，也就是“接地氣”，我們的教學研究一定要循序漸進，也就是“練長跑”。
接地氣——找找問題在哪里
作為教導主任，中心工作之一就是抓好課堂教學。一有時間我就進入課堂隨堂聽課，數學課、英語課、音樂課，發現有些課堂中更多的是教師的聲音、教師的想法；有些課堂重點難點把握不住，節奏拖沓；有些課堂內容過剩，眉毛胡子一把抓。
找出問題，更要告知怎么做
意識到這些問題后，在個別交流指出一些環節的處理方法后，利用業務學習時間向教師們傳達了改正建議，提出三個關注。要走出上面這樣的現象，我們老師就應轉變觀念，讓學生經歷知識創造的過程，在課堂上多關心學生的反應。課上應關注學生的真實想法，課上應關注學困生的表現，課上應關注學生的錯誤。希望教師們能帶著這些思想走進課堂，走進學生，當然不可能每個老師都能接受，也不可能每個老師立竿見影，因此還需練長跑。
練長跑——帶著研究目標上課
在研究課上，我們希望教師做到一課有一個主題，爭取一課有一個亮點，也就是不需要面面俱到，做到一課一得，或獲得一種經歷，或感悟一種思想，或掌握一種方法，或學會一種表達。如戴麗芳老師上的《帶括線與問號的實際問題》，研究主題確定為“如何引導一年級學生理解實際問題中的數量關系”，課堂中教師從三個方面來入手滲透：其一分步呈現圖與符號，展現條件與問題；其二引導學生根據教師動態演示的圖畫說三句話，將直觀轉化為學生自己的語言；其三比較加法問題與減法問題的不同。這三方面均離不開學生的仔細觀察，因此這一堂課學生獲得的將是仔細觀察習慣的培養。
帶著怎樣上更好的心去評課
我們的老師很實在，評課時急于表達的是哪個環節處理不當，怎樣上更符合學生的學習了，我感覺這是個好習慣，上課老師也能平和地接受，這比書中的老師要民主得多，樸素得多，這應該是教研活動的精髓。當然我更希望能先聽到一節課的亮點在哪里，值得大家學習，然后再聽上課老師的反思，“感覺什么地方與學生不夠默契”“互動不不到位”“生成的東西處理不當”等，然后大家來出謀劃策，使教學更加完善。
和同伴合作研討成長
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我參加過幾次英語組的備課活動，老師們都很好學，先提出教學中遇到的困難問題，然后大家七嘴八舌地交流自己的做法，毫無保留地互相傳授經驗，張曄老師開玩笑地說：“組長，以后多傳授一些，我們一定認真學。”從英語組的活動中，我體會到以小單位組織的研討活動效果可能更佳。我們的教研組活動可以以年級為單位，三、四人一學期研究兩堂課，一人上過之后再修改，另一人再上，變一人研究為同伴合作，相互學習，相互提高，不斷提高課堂教學質量。在年級組研究的基礎上，每學期全校推出3-4節較成熟的公開課。
沉靜的力量，讓我想起了《讀者》上讀到的文章《從溫絲萊特到剃頭匠》，溫絲萊特——泰坦尼克號中路斯的扮演者，用11年的光陰來做一件事，將藝術視作生命一樣珍惜，而不是像商品那樣批量生產，沉寂11年后獲得奧斯卡影后稱號。這似乎告訴我們：喧囂未必久遠，靜默往往長生。靜悄悄的革命需要恒心，需要磨合，時間永恒，只有柔軟的力量永遠不會被折斷。
征文優秀范文9
古城是中國文化的發源地，是中國文化的源泉，是中外文化交融的地方。它有著悠久的歷史，也有燦爛的文化，有獨特的風俗與文化。
古城的古城墻是用古代的磚塊建成的，它的墻身是木頭做的，上面有一層厚厚的灰塵，看起來很是古老。它的四面都是用木頭和石頭壘成的，每一層都很結實，上面有著不可缺少的部分。
古城的古街是中國最古老最著名的商業中心，街道兩旁有著許多商店，商店里面的商品應有盡有，商店里面擺著琳瑯滿目的商品，讓人目不暇接、眼花繚亂。商店外面有個大噴泉，噴泉的'中間有著一個圓形的大噴頭，大噴頭是一個圓形的，噴水口是一個圓形的，大噴頭的中間噴出了一條白色的水柱，在水柱中間噴出了幾個圓形的小水泡，在水柱中間噴出的水柱就像噴泉一樣，讓你感覺就像到了仙境一般。商店里面擺著各色各樣的商品，有古代的、現代的、外國的……
古城有著獨特的風俗文化和文化遺產！
征文優秀范文10
當我們還在為生理上的痛苦奔跑時，當我們還在為一道題不知所措時，當我們還在為自己的成功而沾沾自喜時，我們已經知道自己已經錯了。
——題記
一直有一種聲音在我們身邊響起，它的名字叫做——“傾聽”。
我們的身邊不缺少美，只是缺少發現美的眼睛和心靈。
記得有一次，我與爸爸去游樂場玩，在那里玩得非常盡興，我們玩著玩著，突然，一陣刺耳的哭聲打斷了我，我一看，原來是一個小姑娘被一位叔叔欺負了，小姑娘痛苦地著，那哭聲是那么凄慘，那么刺耳，那么刺耳。我心想：這是哪家小孩的哭聲她為什么哭啊
我們走進了游樂場，一個阿姨抱著小姑娘哭著說，“小朋友，你為什么這時不哭啊”
“小朋友，你沒事吧”我們聽到這句話，就馬上停止了哭聲，我問爸爸：“爸爸，為什么那么多人都欺負我”
爸爸說，“小女孩，你看，你的爸爸媽媽都是叔叔呀，你還有什么理由哭呢”
這時，一個叔叔說：“爸媽媽也沒有什么能力來保護你，我們也沒有辦法保護你呀，媽媽的錢都是你自己賺的`，你要聽爸爸媽媽的話，不要和他們說話，這樣，你就可以和別人說話了，不是有個大人嗎這樣你就可以不受傷啦!”
那一次，我的感受是多么的不一般。
一次，爸爸媽媽在家陪我，我和爸爸媽媽在外面玩，突然，一位阿姨說，爸在家里，不要和你說話，你可以到外面去玩，我聽到后，馬上跑了過去，問爸爸，為什么你不和我媽媽一起出來玩，我問爸爸：“我爸爸媽媽呢”
爸爸說，爸不是不在家嗎為什么還不給你錢啊你可以自己去玩，但是千萬別告訴爸爸媽媽啊!”
我說，那位阿姨說我爸爸不在家，我可以跟你說說話，爸爸聽完，笑了笑說：“那位阿姨，你知錯就改，我們是好朋友，我們也是好朋友呀，這樣，你就可以不受傷了，你就可以不受傷了。”
我說，知錯就改，是不是很幸運!
爸爸媽媽都笑了，我也笑了，那位阿姨笑了，笑得那么開心，笑得那么甜。
征文優秀范文11
“都說冰糖葫蘆酸，它酸里裹著甜。都說冰糖葫蘆甜，可它甜里裹著酸�！甭犃诉@首歌，大家一定想起了冰糖葫蘆，沒錯，今天我就向大家隆重介紹冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆是我國的傳統美食，它酸甜可口，男女老少都喜歡吃。它不但好吃，而且好看，紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上，外面裹著晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上，沿街大聲叫賣。這一串串糖葫蘆既像結滿碩果的小樹，又像孔明的草船借箭。到了現在，糖葫蘆的種類發展的很多，有桔子的，有草莓的`，還有獼猴桃的。好吃極了!不過我最喜歡的就是，有好多水果串在一起的---水果大串聯。
看著五顏六色的冰糖葫蘆，我忍不住買下一串，津津有味地吃了起來。先是嘎嘣脆的糖漿，然后就是香甜的水果，真好吃呀!香脆的糖漿甜極了，酸甜的水果味在嘴里彌漫著，又互相融合著，真是一種難以形容的好吃。
糖葫蘆象征著幸福和團圓，它在北宋時期就十分有名。距今有九百多年的歷史了，可想而知當時的街市是多么的熱鬧啊!大家都爭先恐后地買著冰糖葫蘆。
“糖葫蘆好看它竹簽穿，象征幸福和團圓。它把幸福和團圓連成串，沒有愁來沒有煩�！�
美味的冰糖葫蘆，我愛你!
征文優秀范文12
在我們農村，我們的父母對我們的期望都是特別的高，他們都是“望子成龍，望女成鳳”，只有現在學習好了，長大后，才會有好的成果，成為一個對現代社會，今后社會有用的人才，然而每個家庭的教育方法都是不同的。
比如說我的家吧!在我的家里雖然沒有學歷很高的人，甚至子孫三代沒有一個考上大學的，但我仍然讓我媽媽教育的很好，成為了一個在親戚朋友的眼里一個懂事聽話的好孩子，我現在之所以成為了一個好孩子，這都是父母的功勞，其中也有我一切配合父母的功勞，雖然我的父母是個農民，但是，至少他們在我心里是完美的，爸爸和媽媽給我的一切比那些可貴的金銀財寶還要珍貴，這些東西都是用錢買不來的，在我曉得時候爸爸和媽媽經常教育我，甚至每做一件事都使是我得到許多在課本上得不到的知識，教育我懂禮貌，講衛生，不說臟話，最重要的就是讓我去做一個堂堂正正的人，也要做一個真人……雖然這些話我已經聽了無數次了，但我從來沒有厭煩過，我似乎已經對這些話產生了感情。
倘若我們家來了什么親戚朋友，爸爸和媽媽總是讓我去端茶倒水，這些還不僅僅如此!他們還要我去主動打招呼，如果是我不熟悉的客人，我還要去主動問問他我怎么稱呼;如果要去借什么東西，那么，那一定會是我去的，他們還說要訓練我的自主能力和語言組織能力，這樣，就是是到了一個人生地不熟的環境中，即使遇到了什么困難，也不會束手無策。
在前一段時間，媽媽給我講了一些影響我今后人生的話：我并不是一定要你做一個多么有才華的'人，只有自己懂了一些知識，長大后才不會落伍，做人啊!一定要做真人，一個人的一生不去做弄虛作假的是，也不可以違背自己的良心，即使你長大后是一位有才華的人，但是你不懂得尊重他人，那么，別人也不會尊重你的，懂一些禮貌并無害處。
聽了媽媽的一段語重心長的話之后，自己反省了一下，發誓，長大后一定做一位既得到別人尊重，也會尊重他人的真人。
征文優秀范文13
————獻給敬愛的母校建校10周年 文／x x
敬愛的母校，您是我們知識之花最初萌芽的地方，將永遠留在我們的心中，永遠永遠銘記�！}記
十年前，您沒有豐厚的資本，沒有輝煌的背景，在您的面前只有一片從未開墾過的土地。可您卻從未怨過命運的不公，從未哀嘆土地的.貧瘠。您只是微笑地告訴著自己：“一切都將會過去，一切都會好起來的�！比缓笥滞炱鹦渥影资制鸺�。 十年后的今天，經歷了多少個的春花秋實，面對那傲人的成就，您依然只是謙虛地告訴自己：“我要做的還有很多�！蹦鞘且驗槟靼走@份殊榮來之不易。盡管您樸素依然，歲月的磨難卻使您臉上有了一種高貴而又令人尊敬的光芒。 十年的風風雨雨都已過去了，路途中，多少坎坷被您一笑而過，多少走向光明與黑暗的岔路口，您作出了堅定的選擇，一切阻礙您的絆腳石，都被您那聰慧的大腦和勤勞的雙手移開，一切困難都煙消云散，天高云淡。默默奉獻的您，終于以輝煌的成績譽滿巴蜀大地。
十年的光陰啊，白駒過隙。歲月的無情帶不走您的青春激情，您美麗依然，因為您的心總是與莘莘學子緊緊聯系在一起，總是不斷地迸發出年輕的活力。
征文優秀范文14
當代著名作家梁曉聲曾說過:“最好的家風，一定是有閱讀傳統的家風。一個家庭里面，如果人人都喜歡看書，喜歡思考，那么，善良、誠信、孝順……這些良好品質也會自然而然地出現在他們的下一代身上�！睍�，在我們家里占了一個重要的位置。不管是爸爸媽媽，還是我，我們都喜歡書，我們都喜歡閱讀。
媽媽是一位老師。在我很小的時候，她就給我買了很多的書，有拼圖書、畫畫書、識字書、立體書……每天睡前，她都會給我講故事。
爸爸是一個書迷。從我懂事起，他就常常告訴我:要多讀書，讀有用的書，要靜下心來讀。在家里，只要一有空，他就會捧著一本書津津有味地坐在沙發上看�？粗粗袝r他會突然邊拍手邊哈哈大笑;有時會皺起眉頭，似乎在思考著什么;有時又會用贊許的目光盯著書并拿著筆在書上圈圈畫畫。爸爸還經常和我“聊”書。每次他一看到有趣的故事，就會把它們講給我聽。四年級暑假，對于歷史故事并不是特別感興趣的我在閱讀《三國演義》這部名著時，他就陪我一起看。每天他都會抽空和我一起聊一會兒書中的內容和人物，有時還告訴我一些這部書里面沒有涉及的人物、歷史故事。在和爸爸的'“聊”書中，我喜歡上了這部名著。
在爸爸媽媽的影響下，我漸漸也成了一個不折不扣的小書迷。我為我們家有熱愛讀書的好家風感到自豪，我相信有書的陪伴我的成長之路會更加完美、更加精彩。
征文優秀范文15
書是人類進步的階梯。在書中，我們可以領略到古代英雄的英勇無畏，可以游覽到大好河山的瑰麗雄偉。讀書是一種文化的提高，是一種精神的升華……
因為讀書，顏回“簞食瓢飲“；因為讀書，匡衡“鑿壁偷光”；因為讀書，孔子“韋編三絕”；……古今中外，多少文人志士，為了拯救國家而讀書，為了振興民族而讀書！他們在書中陶冶了自己的情操，豐富了自己的感情，歷練了自己的精神。他們在書中修身養性，在行動中流露出自己對祖國真摯的愛。無可否認，也許他們仕途坎坷。但畢竟他們為國家盡了一份力，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。讀書并非為了揚名，凡讀書人大多淡泊名利。但書卻告訴我們做人的道理，賦予了我們堅強的性格。
讀《水滸傳》，我們可以看到一百單八位好漢集聚在梁山泊的精忠義氣，讀《三國演義》我們可以看到各國將領的足智多謀，讀《西游記》我們可以看到唐生師徒不畏艱險的可貴品質，讀《紅樓夢》我們可看到一個大家族后代的無能無為。
于是，在書中，我們就好比遨游在知識海洋里的一條小魚。盡情地玩耍，翻滾，陶醉于其中。在文學的熏陶下，我們養成了可貴的品質，領略了書籍的魅力。
懷揣著同樣的理想，我們走進了學堂。在同樣的環境中我們學習了文化，豐富了自己的知識，雖然我們不曾立下報國這一偉大的志向，但至少，我們可以在書中領略文人墨客的`風雅筆調，精忠報國的偉大志向。領略他們不可一世的豪言壯志，翻閱他們用生命譜寫的最偉大、最輝煌的篇章。也許，在書中，我們可以生出豪情，立志報效祖國�？v然不能，我們也要將自己的那份熱愛藏在心底，努力讀書。待到長大成人，為祖國作出自己的貢獻。
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